拾金不昧
拾金不昧事迹
拾金不昧事迹引言拾金不昧是一个道德高尚的行为，指的是在发现他人丢失金钱或贵重物品时，主动拾起并归还给失主，而不是贪图私利或把它留为己有。
拾金不昧事迹在社会中屡见不鲜，展现了人们的善良和正直。
下面将介绍几个具有代表性的拾金不昧事迹，以此来弘扬社会正能量和传播良好的道德观念。
拾金不昧事迹一：老人还金币在浙江杭州的一家商场里，一位老人意外地在地上发现了一枚金币。
老人面露疑虑，但并没有犹豫，他马上找到商场的管理人员，将金币交给了他们。
经过仔细调查，管理人员找到了金币的失主，是一位年轻的女士，在购物过程中不慎丢失了金币。
失主感动不已，对老人的行为深表感激，并在媒体上公开表扬了老人的善举。
这个事例充分展示了老人拾金不昧的品德和正直。
尽管金币对他来说也许具有一定的诱惑力，但老人并没有被私利蒙蔽，而是选择了回归于道义的高地，以实际行动彰显了他作为一个公民的责任。
拾金不昧事迹二：清洁工归还钱包在北京一所大学的校园里，一位清洁工在打扫卫生时发现了一个遗失的钱包。
钱包里除了现金外，还有一张学生证和一些重要的证件。
清洁工立即将钱包交给了学校的保卫部门，并在保卫部门协助下联系到了钱包的失主。
失主对清洁工的拾金不昧感激不已，主动送上一份礼物作为感谢。
这个事例体现了虽然清洁工的社会地位并不高，但却表现出了高尚的品德。
他们明白正直和诚实是无论身份和地位如何都应该坚守的底线，他们以自身的行为为校园里的每个人树立了榜样，提醒大家在遇到类似情况时应该做出正确的选择。
拾金不昧事迹三：出租车司机还手机在上海一位乘客下车后，出租车司机清理车厢时发现了一部手机。
司机并没有选择将手机留在车上自己使用或者出售，而是联系了最后一位乘客并告知手机在车上。
乘客接到电话后非常惊喜，并亲自前往出租车公司派出所领回了手机。
为了感谢司机，乘客还为司机和派出所的工作人员送上了一份小小的礼物。
这个事例展示了出租车司机拾金不昧的高尚行为。
作为城市中的一群常见的从业人员，他们经常面对各种乘客，有时会发现一些有价值的物品。
拾金不昧的心得感悟
拾金不昧的心得感悟1. 拾金不昧啊，那真的就像是黑暗中的一束光！想想看，要是你丢了很重要的东西，心急如焚的时候，有人把它送回来，那是多么让人开心的事儿呀！就像我上次，在超市丢了钱包，都快急哭了，结果有个好心大哥给我送回来了，哎呀，那种感激之情真的没法说。
拾金不昧真的太重要啦！2. 拾金不昧难道不是一种超级棒的品质吗？这就好比在茫茫人海中遇到了那个最靠谱的人！我朋友跟我说过他的经历，他在公园里捡到一部手机，毫不犹豫就联系失主还回去了，失主那叫一个感激呀！这不就是拾金不昧带来的美好吗？我们都应该这样做呀！3. 拾金不昧，哇，这简直是社会的温暖剂呀！就像冬日里的暖阳一样让人舒服。
记得有一次我看到一个小朋友捡到钱交给警察叔叔，那认真的小模样，太可爱啦！这不就是拾金不昧的传承吗？大家都行动起来吧！4. 拾金不昧呀，不就是在传递爱与善良吗？这和给人一个温暖的拥抱有啥区别！上次看到新闻里说一个阿姨捡到一个装着重要文件的包，想尽办法找到失主，多让人敬佩啊！这就是拾金不昧的力量呀！5. 拾金不昧，这可是能让人心里暖暖的行为呢！就好像吃了一颗甜甜的糖果。
有一回我自己丢了钥匙，正着急呢，有个好心人捡到给我送来了，哎呀，那一刻我真觉得拾金不昧太好啦！我们也得做到呀！6. 拾金不昧难道不是特别值得赞扬的吗？这简直和给人雪中送炭一样啊！我听说过一个故事，一个老爷爷捡到一个钱包，在原地等了好久才等到失主，这是多么高尚呀！我们要向这样的人学习，让拾金不昧成为一种习惯！7. 拾金不昧啊，这真的是一种能让人开心一整天的事情呢！就好比中了彩票一样让人兴奋。
我记得有次我在路边捡到一个本子，联系上失主后他那高兴的样子，让我也特别开心。
拾金不昧真的很棒呀！8. 拾金不昧，这可是会让世界变得更美好的呀！就像一阵春风吹过心田。
有次坐公交看到有人捡到手机交给司机，大家都夸他呢，这不就是拾金不昧的魅力吗？我们都要积极去做呀！9. 拾金不昧，不就是在给生活加点甜吗？和吃到美味的食物一样让人满足。
为拾金不昧的员工点赞金句
为拾金不昧的员工点赞金句
1.道德修养是做人的根本，拾金不昧是做事的底线。
2. 诚信是企业的基石，拾金不昧是员工的担当。
3. 拾金不昧不只是一种行为，更是一种态度，一种精神。
4. 拾金不昧不仅是对他人的负责，更是对自己的敬业。
5. 拾金不昧的员工不仅赢得了别人的尊重，更赢得了自己的尊重。
6. 拾金不昧是一种美德，也是一种能力，需要不断培养和提升。
7. 拾金不昧不分大小，不分贵贱，是忠诚、正直、勇敢的体现。
8. 拾金不昧不是一种单纯的道德选择，更是一种职业规范和职
业信仰。
9. 拾金不昧的做法不仅是一种行为，更是一种文化，一种品牌。
10. 拾金不昧的员工不仅是企业的骄傲，更是社会的楷模和榜样。
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拾金不昧事迹(5篇)
拾金不昧事迹(5篇)拾金不昧事迹(5篇)拾金不昧事迹范文第1篇20__年4月18日凌晨2:30左右，__和队友们根据惯例例行夜间巡逻，当走到单位食堂后面的垃圾堆旁时，发觉一个高级灰色单肩背包。
他上前捡起一掂量，感觉沉甸甸的，他立马意识到这可能是园区某位居民丢失的。
在队友的共同监护下，单肩背包被打开了，包内竟然装有面额为2万5千多元的现金支票一张、钱包、两张无密存折及名片若干张。
……眼前的情景令在场的人员大吃一惊。
面对此情此景，__选择在原地等待失主，4月凌晨的气温可想而知，队员劝他快回去，但是他却坚持说，“再等等，这么多钱的支票和存折，失主发觉丢失了肯定会很焦急的，确定会准时回来查找的！”这一等就是一个多小时，在未等到失主认领的状况下，__和队友返回管委会值班室，商议着如何才能找到失主。
最终在背包里面的一个小夹层内，找到了一张银行卡开户发票，在发票上__找到了失主姓名及联系电话。
__当即打通了失主__先生的电话，询问__先生是否丢失过背包，__先生才猛然发觉自己的背包不见了。
始终等到凌晨6点钟，已经快下晚班了，__先生才赶到管委会值班室。
值班室人员和始终等候失主的__核查无误后，将单肩背包归还失主。
当失主见到失而复得的巨款和存折时，感谢之情溢于言表。
失主在了解了事情的原委后，掏出一沓现金要答谢时，却被__婉言谢绝了，“这是我应当做的，我是一名城管队员”。
__的行为充分体现了当代城管执法队员崇高的思想道德品质，有助于提升当今城管形象，也是弘扬传统美德和贯彻社会主义荣辱观的详细表现。
拾金不昧事迹范文第2篇学校生拾金不昧的表扬信范文一XXX：20xx年x月xx日，亚安舞校严启艳同学，在学校拾到一个钱包，里面装有现金、银行卡、身份证及其他有效证件。
严启艳同学马上将其交到亚安舞校院办张老师处，张老师将钱包交与我院院办查找失主，并归还失主。
张老师和严启艳同学拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，呈现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德。
拾金不昧的意思_拾金不昧的成语解释
拾金不昧
成语解释昧：隐瞒；金：原指金钱；现泛指钱物；拾到东西不藏起来据为己有。
成语出处清李绿园《歧路灯》：“把家人名分扯倒，又表其拾金不昧。
”
成语简拼SJBM
成语注音ㄕˊㄐ一ㄣㄅㄨˋㄇㄟˋ
常用程度常用成语
成语字数四字成语
感情色彩褒义成语
成语用法拾金不昧连动式；作谓语、定语；含褒义。
成语结构连动式成语
成语年代近代成语
成语正音昧，不能读作“wèi”。
成语辨形昧，不能写作“味”。
近义词路不拾遗
反义词贪得无厌、财迷心窍
成语例子我们每个人都应从小养成拾金不昧的好品德。
英语翻译return the money found
日语翻译金(かね)を拾(ひろ)っても猫ばばしない
俄语翻译неприсваиватьсебенайденныечужиеденьги成语谜语拾到金钱交公
成语歇后语拾到巨款交公。
拾金不昧锦旗感谢语
拾金不昧锦旗感谢语1. 这人真是太棒啦！“拾金不昧品德高，高风亮节真楷模”，就像那黑夜里的明灯，照亮了我们的心啊！比如上次我丢了钱包，急得不行，就是这位好心人捡到送还给我，真的太感谢啦！2. 哇塞，这是多么高尚的行为啊！“拾金不昧暖人心，传递社会正能量”，这不就是我们生活中的小太阳嘛！记得有回我朋友手机丢了，还好遇到了拾金不昧的他呀！3. 哎呀呀，这样的人真了不起！“拾金不昧风格高，服务周到品德好”，简直就是那寒冬里的一团火呀！上次我妈妈丢了项链，就是这位好心人捡到归还，真让人感动！4. 哇哦，这种精神太可贵啦！“拾金不昧好榜样，雷锋精神放光芒”，不就像那春天里的微风，让人舒服极了！就像那次我在超市丢了钥匙，多亏了拾金不昧的那个人呀！5. 嘿嘿，这人真值得赞扬！“拾金不昧显诚信，道德高尚赢赞誉”，这不就像那甘甜的泉水嘛！我邻居之前丢了重要文件，还好有拾金不昧的人捡到啦！6. 哟呵，这样的行为太赞啦！“拾金不昧扬美德，温暖人间你我他”，像极了那灿烂的阳光呀！有次我在公园丢了手表，就是靠这位好心人呀！7. 哈哈，这人太让人钦佩啦！“拾金不昧传佳话，高尚品德人人夸”，不就是那明亮的星星嘛！记得那次我同事丢了包，还好有拾金不昧的他呀！8. 哇，真的太让人感动啦！“拾金不昧树新风，美好品德在心中”，好像那温暖的怀抱呀！上次我自己丢了证件，就是这位好心人捡到给我的呢！9. 哎呀，这是多么难得呀！“拾金不昧留美名，社会和谐靠大家”，不就如同那坚实的依靠嘛！我朋友曾丢过戒指，还好遇到了拾金不昧的人呀！10. 哇塞，真的太厉害啦！“拾金不昧见真情，助人为乐暖人心”，简直就是那希望的灯塔呀！我记得有一次我丢了书本，就是靠这位拾金不昧的好心人呀！我的观点结论：拾金不昧是一种非常可贵的品质，这些锦旗感谢语就是对那些拾金不昧者的最好赞美和感谢，希望这样的正能量能一直传递下去。
拾金不昧好人好事简报
拾金不昧好人好事简报引言拾金不昧是一种传统美德，古代就有拾金不昧的典故。
在现代社会中，仍然有许多人秉持着这一原则，拾金不昧成为了一种令人敬佩的行为。
这些好人好事的故事总是能感动人心，给人们带来正能量。
本文将从不同角度介绍一些拾金不昧的好人好事，让我们一起领略这些美好的故事。
第一章：默默拾金小区大妈拾金不昧在某小区中，有一位年近六旬的大妈，她每天早晨都会到小区中散步。
有一天清晨，在公园的草坪上，她发现了一个钱包。
里面有数百元现金和一些证件。
大妈没有丝毫犹豫，她找到了失主并将钱包归还。
这位大妈的举动得到了小区居民的一致赞赏，成为了大家心目中的好人。
大学生拾金故事大学校园是一个年轻人的摇篮，也是品德教育的重要场所。
有一次，一名大学生在校园内发现了一个掉落在地上的钱包。
钱包里有不少现金，但是没有找到失主的联系方式。
大学生决定将钱包交给学校的失物招领处，并留下了自己的联系方式。
过了一段时间后，失主找到了失物招领处，并感激地联系了大学生。
这个故事在校园中传开，成为了一段佳话，提醒着每个人保持拾金不昧的美德。
第二章：失而复得诚实的出租车司机在某个下雨天，一位乘客在出租车上遗失了一只钱包。
钱包里有人民币数千元和一些重要的证件。
司机在发现钱包后立即停下车，仔细检查了钱包里的内容，并决定将其交给出租公司帮助找到失主。
出租公司办公室内留下了司机的联系方式，失主在几个小时后便找到了失物。
失主十分感激，给予了司机丰厚的报酬。
这名出租车司机的诚实和善良令人感动。
商店老板的良知某天晚上，一位年近七旬的老人进入一家超市购物，不慎将手中的钱包遗落在某个角落。
这时，超市的老板发现了钱包，并立即查看里面的内容。
钱包里有相当一笔现金和身份证等重要证件。
老板立即决定留下钱包并找到了失主。
失主在领回钱包后，激动地对老板表示感谢，并决定在推特上分享这个善举。
老板因此获得了社交媒体上的关注和认可。
第三章：爱心传递街头拾金得好人在繁忙的大街上，一个小男孩发现了一个掉在地上的钱袋。
拾金不昧演讲稿完整版
拾金不昧演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，想和大家分享一个我们每个人都应该具备的美德——拾金不昧。
首先，我想问大家一个问题：“如果你在路上捡到了一笔钱，你会怎么做？”是据为己有，还是设法归还失主？我相信，大多数同学都会选择后者。
因为我们都明白，这笔钱并不属于我们，而是别人辛苦劳动所得。
将心比心，如果我们是失主，一定也希望有人能帮我们找回失去的财物。
拾金不昧，是中华民族的传统美德。
古时候，就有许多关于拾金不昧的故事流传至今。
比如，《世说新语》中记载的“管宁割席”的故事，管宁和华歆一起读书，发现地上有一块金子，管宁视而不见，继续读书；华歆则捡起金子看了看，最终也放回了原处。
这个故事告诉我们，一个人的品行和道德观念，往往体现在一些细节上。
在现代社会，拾金不昧的精神依然具有重要意义。
随着经济的发展，人们的生活水平不断提高，遗失财物的现象也时有发生。
在这个时候，如果我们每个人都能做到拾金不昧，那么不仅能够帮助失主挽回损失，还能传递正能量，为社会营造一个良好的道德风尚。
当然，拾金不昧不仅仅是捡到财物后归还那么简单。
它更是一种对待他人财物的态度，一种尊重他人劳动成果的表现。
我们应该时刻牢记“不以恶小而为之，不以善小而不为”的道理，从自己做起，从小事做起，用实际行动践行拾金不昧的精神。
最后，我想用一个真实的故事来结束我的演讲。
在前不久，我们学校的一位同学在回家的路上捡到了一部手机。
他没有犹豫，立刻将手机交给了老师。
后来，失主得知这个消息后，非常感激这位同学，还特意送来了一封感谢信。
这个故事告诉我们，拾金不昧的行为不仅能够得到他人的认可和感激，更能让我们自己的心灵得到升华。
让我们都来做拾金不昧的好少年，让这一传统美德在我们手中传承下去，让我们的社会更加美好、和谐！谢谢大家！。
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出租车司机捡到的5000 5000元钱是他 出租车司机捡到的5000元钱是他 的合法财产吗？ 的合法财产吗？
法院根据《民法通则》 法院根据《民法通则》 的有关规定，经调解后， 的有关规定，经调解后，李 某自愿返还王某3000元， 某自愿返还王某 元 王某愿意放弃剩余的2000 王某愿意放弃剩余的 元。
途径及方式之一： 途径及方式之一： 通过民事法律手段 民事法律手段保护公民的合法财 1.通过民事法律手段保护公民的合法财
产的所有权是最普遍的做法。 产的所有权是最普遍的做法。 最普遍的做法
停止侵害 排除妨碍
具体方式
赔偿损失 返还财产 恢复原状
ＦＬＡＳＨ
• 如果该抢劫犯在对你进行抢劫时， 恰好被公安机关抓获，你认为应怎 样处理他？
第一框
《财产属于谁》 财产属于谁》
我的财产我做主
过年的时候，你收到了 过年的时候， 1000元压岁钱，妈妈说你已 1000元压岁钱， 元压岁钱 经是八年级学生了，这笔钱 经是八年级学生了， 就归你自己支配，你打算怎 就归你自己支配， 样安排这笔钱呢？ 样安排这笔钱呢？
财产所有权
财产所有权
——所有人依法对自己的财产享有： 所有人依法对自己的财产享有： 所有人依法对自己的财产享有 占 有 使 用 收 益 处 分
案例分析 2002年12月的一天晚上，王某和李某等4 年 月的一天晚上，王某和李某等 月的一天晚上 人在一起打麻将。最后，李某输给王某1200元 人在一起打麻将。最后，李某输给王某 元 由于当时李某钱不够， 钱。由于当时李某钱不够，王某便让李某写了 所欠700元的欠条，说好一个月后还清。2003 元的欠条， 所欠 元的欠条 说好一个月后还清。 年2月，王某要欠款时，李某拒不给钱。王某 月 王某要欠款时，李某拒不给钱。 一怒之下凭借欠条将李某告上了法庭， 一怒之下凭借欠条将李某告上了法庭，请求法 庭为自己追回李某所欠的700元钱。经法庭审 元钱。 庭为自己追回李某所欠的 元钱 理后判决，李某给王某所写的欠条无效， 理后判决，李某给王某所写的欠条无效，驳回 了王某的诉讼请求。 了王某的诉讼请求。 为什么法庭驳回了王某的诉讼请求？
你怎么看司机的行为？ 如果你是乘客你怎么办？
议一 议
王某下车后发现钱包不见了， 王某下车后发现钱包不见了，经回忆 丢在了出租车上， 丢在了出租车上，于是他根据票上的车号 找到了李某，要求返还5000元现金， 5000元现金 找到了李某，要求返还5000元现金，李某 说钱已经捐给了患白血病的大学生， 说钱已经捐给了患白血病的大学生，自己 没有得到利益，并拿出汇款存根为凭证， 没有得到利益，并拿出汇款存根为凭证， 因而拒绝返还钱款， 因而拒绝返还钱款，王某向人民法院提起 了诉讼，要求李某返还5000元现金。 5000元现金 了诉讼，要求李某返还5000元现金。
道路旁路灯
社会财产分别归属于 国家、集体和个人
家里的手机和冰箱
公民的个人财产包括： 公民的个人财产包括 公民的合法收入、房屋、储蓄、 公民的合法收入、房屋、储蓄、生活 合法收入 用品、文物、图书资料、林木、 用品、文物、图书资料、林木、牲畜 和法律允许公民所有的生产资料以及 其他合法财产。 其他合法财产。
----捡到别人的钱财不据为己有。 捡到别人的钱财不据为己有。 捡到别人的钱财不据为己有
出租车司机李某捡到乘客王某的落在车 里的5000元现金。此时， 5000元现金 里的5000元现金。此时，他正好从收音机里 得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。 得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。 李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学 生的想法，于是就将这拾到的5000 5000元现金寄 生的想法，于是就将这拾到的5000元现金寄 给了这位大学生用以治病。 给了这位大学生用以治病。
结 论
只有公民的合法财产才属于个人所有。 只有公民的合法财产才属于个人所有。 合法财产才属于个人所有
君子爱财，取之有道。 君子爱财，取之有道。
农民甲某在县城农贸市场花600元 元 农民甲某在县城农贸市场花 买了一头毛驴。次日，由于一时疏忽， 买了一头毛驴。次日，由于一时疏忽， 毛驴从甲家中走失， 毛驴从甲家中走失，恰被邻村农民乙某 拾得并当即卖给了不知情的丙。 拾得并当即卖给了不知情的丙。丙将毛 驴赶回自家的路上， 驴赶回自家的路上，经过甲家门口当即 被甲认出。甲即向其索要，丙拒绝返还。 被甲认出。甲即向其索要，丙拒绝返还。 在争执不下的情况下， 在争执不下的情况下，甲向县人民法院 提起上诉。 提起上诉。
二、法律保护合法财产的所有权 《宪法》规定： 宪法》规定： ——公民的合法的私有财产不受侵犯 公民的合法的私有财产不受侵犯 重要武器 1、民事法律 最普遍做法 锐利武器 2、刑事法律 最严厉做法
通过今天的学习， 通过今天的 所有权呢？ 所有权呢？
去年６月初，我花 元买了一架数码相机。 去年６月初，我花3600元买了一架数码相机。三 元买了一架数码相机 个月后，我发现相机不见了，经再三追问， 个月后，我发现相机不见了，经再三追问，儿子说 他将相机以1000元的价格卖给了同学。我找到那位 元的价格卖给了同学。 他将相机以 元的价格卖给了同学 同学及其家长，表示愿以 元将相机赎回， 同学及其家长，表示愿以1000元将相机赎回，但那 元将相机赎回 位同学的家长认为：张明是14岁的中学生，不是小 岁的中学生， 位同学的家长认为：张明是 岁的中学生 孩，说话是算数的，买卖已成交并写有字据，双方 说话是算数的，买卖已成交并写有字据， 出于自愿，哪有反悔之理，不同意退回。 出于自愿，哪有反悔之理，不同意退回。
张明可以卖掉数码相机吗？ 张明可以卖掉数码相机吗？
无民事行 限制民事行 完全民事行 为能力人 为能力人 为能力人
10周岁 周岁 18周岁 周岁
可以进行与他的年龄、 智力相适应的民事活动
财产归属（社会财产的分类） 财产归属（社会财产的分类）
说说下列财产分别归谁所有? 说说下列财产分别归谁所有
学校体育场