2013—2014学年度新高三起点调研测试生物
甘肃省天水一中2013_2014学年高三生物下学期第一次诊断试卷(含解析)
2013-2014学年甘肃省天水一中高三（下）第一次诊断生物试卷一、选择题（共6小题，每小题5分，满分30分）1．（5分）（2015•浦东新区二模）如图示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是（）2．（5分）（2011•徐汇区一模）如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则（）3．（5分）（2014•秦州区校级模拟）人体免疫包括非异性免疫和特异性免疫两个方面，特异性免疫又分体液免疫和细胞免疫．免疫系统完善的结构和多方面功能，可以清除外来抗原和机体变异细胞，以维持内环境稳态．下列对免疫的有关叙述中，正确的有几项（）①体液免疫中，能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体②浆细胞的特征之一是具有相对发达的高尔基体③记忆B细胞能快速识别抗原，以便产生更多的抗体参与免疫④分泌溶菌酶杀灭病原体是特异性免疫的重要功能⑤T淋巴细胞分泌的淋巴因子可以增强免疫效应⑥切除胸腺的实验动物，细胞免疫完全丧失，体液免疫能力减弱．4．（5分）（2015•朝阳县二模）如图是用来表示酶的活性、生长素作用效应、种群增长速率、5．（5分）（2011•江苏）我国西南横断山脉地区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海6．（5分）（2012•福建）下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结二、非选择题7．（10分）（2015•周村区校级模拟）科学家在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开．再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验结果如图1所示．请分析回答：（1）研究人员发现，在适宜成分溶液中，线粒体含F0﹣F1内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应，即实现的氧化，生成，并能合成大量ATP．（2）线粒体内膜上的F0﹣F1颗粒物是ATP合成酶（见图2），其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的尾部组成，其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP．为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成．若处理之前，在条件下，含颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成．（3）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是．用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开，原因是．线粒体基质中可能含有的化学成分有（填选项前的字母）．a．水 b．丙酮酸 c．葡萄糖 d．ATP e．核苷酸 f．氨基酸．8．（10分）（2015•合肥一模）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A 基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），该色素随液泡中细胞液pH降低而基因控制合成的蛋白质可能位于上，并且该蛋白质的作用可能与有关．（2）纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代全部是粉色植株．该杂交亲本的基因型组合是（3）为了探究两对基因（A和a，B和b）是否在同一对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb 粉色植株自交实验．①实验步骤：第一步：粉色植株（AaBb）自交．第二步：；②实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：若子代植株的花色及比例为，则这两对基因位于两对同源染色体上．（4）如果通过实验，确认上述两对基因位于两对同源染色体上，则粉色植株（AaBb）自交后代中，子代白色植株的基因型有种．9．（10分）（2014•秦州区校级模拟）某生物兴趣小组同学设计实验对过量使用生长激素可降低胰岛B（β）细胞的敏感度进行验证．实验材料：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等．（1）分析变量：自变量是；检测指标是血糖含量．（2）实验步骤：①将生理状况相似的健康小鼠随机均分为两组，编号为甲、乙，同时，检测其血糖含量并作记录，作为初次测量值．②甲组小鼠注射过量的生长激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水．③一段时间后，检测两组小鼠的血糖含量并与进行比较．④预期结果（请在坐标图中绘出两组可能出现的结果）．⑤为探究生长激素的确是通过降低胰岛B（β）细胞的敏感度，导致胰岛素分泌不足引起的高血糖，请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验．10．（10分）（2013•金山区一模）1960年1月，科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考，在近万米的海底，科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动．（1）马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个．（2）几百万年的前海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种，但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流，最终会产生隔离．造成这种现象的两个外部因素是和．（3）从变异的来源看，比目鱼的种类具有多样性的根本是由于造成的．（4）由于地质巨变，最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼，通过人工繁殖，最终产生一个新的比目鱼种群，则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要．（5）如图表示某群岛物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化过程．A物种演变为B、C两个物种的过程包括三个环节．由A物种演变为B、C两个物种，其内在因素是生物体的发生了改变．如果乙岛上C物种个体数量不断增加，引起D物种个体数的锐减，这种现象称为．11．（15分）（2014•海南模拟）现代人吃什么都讲究天然，所以目前市场上果汁饮料、果酒、果醋越来越受到人们的青睐．请回答：（1）在果汁加工过程中可添加酶来提高出汁率和澄清度．（2）苹果醋是最受欢迎的饮料之一，其生产过程中利用了的发酵作用，该过程需将温度控制在．（3）喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是．（4）在果酒酿造过程中，如果果汁灭菌不严格，含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？（填“能”或“不能”）．请说明理由：．（5）若要提高果醋的产量，发酵过程中关键要提供、等条件．12．（15分）（2015•贵州二模）科学家将四种遗传基因导入皮肤细胞，发现皮肤细胞可转化为具有胚胎干细胞特性的细胞即诱导多能干细胞（iPS）回答下列问题：（1）哺乳动物的胚胎干细胞是由早期胚胎或中分离出来的一类细胞，在功能上具有发育的．（2）在培养iPS的培养液中加入，可以诱导iPS分化成不同的组织和器官，解决器官移植中的和两大难题．（3）将四种遗传基因导入皮肤细胞需要用到的工具酶有．iPS的形成说明导入的四种遗传基因能够影响皮肤细胞中基因的．皮肤细胞能够被诱导形成iPS，是因为皮肤细胞具有．2013-2014学年甘肃省天水一中高三（下）第一次诊断生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题5分，满分30分）1．（5分）（2015•浦东新区二模）如图示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是（）2．（5分）（2011•徐汇区一模）如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则（）3．（5分）（2014•秦州区校级模拟）人体免疫包括非异性免疫和特异性免疫两个方面，特异性免疫又分体液免疫和细胞免疫．免疫系统完善的结构和多方面功能，可以清除外来抗原和机体变异细胞，以维持内环境稳态．下列对免疫的有关叙述中，正确的有几项（）①体液免疫中，能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体②浆细胞的特征之一是具有相对发达的高尔基体③记忆B细胞能快速识别抗原，以便产生更多的抗体参与免疫④分泌溶菌酶杀灭病原体是特异性免疫的重要功能⑤T淋巴细胞分泌的淋巴因子可以增强免疫效应⑥切除胸腺的实验动物，细胞免疫完全丧失，体液免疫能力减弱．4．（5分）（2015•朝阳县二模）如图是用来表示酶的活性、生长素作用效应、种群增长速率、5．（5分）（2011•江苏）我国西南横断山脉地区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海6．（5分）（2012•福建）下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结二、非选择题7．（10分）（2015•周村区校级模拟）科学家在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开．再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验结果如图1所示．请分析回答：（1）研究人员发现，在适宜成分溶液中，线粒体含F0﹣F1内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应，即实现NADH 的氧化，生成水，并能合成大量ATP．（2）线粒体内膜上的F0﹣F1颗粒物是ATP合成酶（见图2），其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的疏水尾部组成，其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP．为了研究ATP 合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成．若处理之前，在有跨膜H+浓度梯度条件下，含F0﹣F1颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含F0颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成．（3）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是渗透作用．用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开，原因是两个结构的大小、密度、质量不同．线粒体基质中可能含有的化学成分有abdef （填选项前的字母）．a．水 b．丙酮酸 c．葡萄糖 d．ATP e．核苷酸 f．氨基酸．8．（10分）（2015•合肥一模）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A 基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），该色素随液泡中细胞液pH降低而基因控制合成的蛋白质可能位于液泡膜上，并且该蛋白质的作用可能与H+跨膜运输有关．（2）纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代全部是粉色植株．该杂交亲本的基因型组合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb（3）为了探究两对基因（A和a，B和b）是否在同一对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb 粉色植株自交实验．①实验步骤：第一步：粉色植株（AaBb）自交．第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例；②实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：若子代植株的花色及比例为粉色：红色：白色=6：3：7 ，则这两对基因位于两对同源染色体上．（4）如果通过实验，确认上述两对基因位于两对同源染色体上，则粉色植株（AaBb）自交后代中，子代白色植株的基因型有 5 种．9．（10分）（2014•秦州区校级模拟）某生物兴趣小组同学设计实验对过量使用生长激素可降低胰岛B（β）细胞的敏感度进行验证．实验材料：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等．（1）分析变量：自变量是过量的生长激素；检测指标是血糖含量．（2）实验步骤：①将生理状况相似的健康小鼠随机均分为两组，编号为甲、乙，同时给两组小鼠口服大量的葡萄糖溶液，检测其血糖含量并作记录，作为初次测量值．②甲组小鼠注射过量的生长激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水．③一段时间后，检测两组小鼠的血糖含量并与初次测量值进行比较．④预期结果（请在坐标图中绘出两组可能出现的结果）．⑤为探究生长激素的确是通过降低胰岛B（β）细胞的敏感度，导致胰岛素分泌不足引起的高血糖，请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验再给甲组小鼠注射一定量的胰岛素溶液，发现小鼠的血糖含量很快会降低．10．（10分）（2013•金山区一模）1960年1月，科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考，在近万米的海底，科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动．（1）马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个种群．（2）几百万年的前海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种，但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流，最终会产生生殖隔离．造成这种现象的两个外部因素是自然选择和地理隔离．（3）从变异的来源看，比目鱼的种类具有多样性的根本是由于基因突变造成的．（4）由于地质巨变，最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼，通过人工繁殖，最终产生一个新的比目鱼种群，则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要少．（5）如图表示某群岛物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化过程．A物种演变为B、C两个物种的过程包括突变、自然选择、隔离三个环节．由A物种演变为B、C两个物种，其内在因素是生物体的基因发生了改变．如果乙岛上C物种个体数量不断增加，引起D物种个体数的锐减，这种现象称为种间斗争．11．（15分）（2014•海南模拟）现代人吃什么都讲究天然，所以目前市场上果汁饮料、果酒、果醋越来越受到人们的青睐．请回答：（1）在果汁加工过程中可添加纤维素酶和果胶酶来提高出汁率和澄清度．（2）苹果醋是最受欢迎的饮料之一，其生产过程中利用了醋酸菌的发酵作用，该过程需将温度控制在30～35℃．（3）喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是空气中的醋酸菌混入葡萄酒后发酵产生了醋酸．（4）在果酒酿造过程中，如果果汁灭菌不严格，含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？不能（填“能”或“不能”）．请说明理由：醋酸菌是好氧细菌，而果酒发酵为无氧环境，醋酸菌无法生存．（5）若要提高果醋的产量，发酵过程中关键要提供有氧环境、适宜的温度和pH 等条件．12．（15分）（2015•贵州二模）科学家将四种遗传基因导入皮肤细胞，发现皮肤细胞可转化为具有胚胎干细胞特性的细胞即诱导多能干细胞（iPS）回答下列问题：（1）哺乳动物的胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，在功能上具有发育的全能性．（2）在培养iPS的培养液中加入分化诱导因子，可以诱导iPS分化成不同的组织和器官，解决器官移植中的供体器官短缺和免疫排斥两大难题．（3）将四种遗传基因导入皮肤细胞需要用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶．iPS的形成说明导入的四种遗传基因能够影响皮肤细胞中基因的表达（或转录、翻译）．皮肤细胞能够被诱导形成iPS，是因为皮肤细胞具有全套的遗传信息．。
广东省清远市普通高中2014届高三调研考试生物试题 Word版含解析
清远市2013—2014学年度第一学期期末教学质量检测高三理综生物试题本试卷共12页．36小题．满分300分，考试时间150分钟．注意事项：1．答卷前考生务必将自己的学校、姓名、考生号用钢笔或签字笔按要求填写在答题卷密封线内．2．答选择题时，必须将各小题选出的字母代号填写在答题卷相应位置上，填在试题上不予评改．3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按要求作答的答案无效．可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Ag-108 Fe-56 C-12 S-32 Na-23 Ca-40一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
请把符合题目要求选项的字母代号填写在答题卷中相应位置。
选对的得4分，错选或不选的得0分。
1．下列有关细胞中元素及化合物的叙述，正确的是A．细胞中的糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、O、NB．蛋白质的多样性是由DNA中碱基序列的多样性决定C．细胞中的激素、维生素、抗体、酶都是有机物，都能为生命活动提供能量D．细胞中激素、酶、抗体及tRNA发挥作用后都会立即失活，须不断合成【答案】B2．有关细胞生命历程的叙述，错误的是A．细胞分化是基因选择性表达的结果B．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能C．细胞凋亡对机体的正常发育是不利的D．原癌基因和抑癌基因发生突变，会导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞【答案】C【解析】试题分析：细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，故A正确；已经分化的细胞仍然具有全能性，故B正确；细胞凋亡是由基因决定的，是机体正常的生命活动，故C错误；原癌基因和抑癌基因发生突变，会导致细胞癌变，故D正确。
考点：本题考查细胞的分化、凋亡和癌变的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
信阳市2013-2014学年度高中毕业班第二次调研考试 生物试卷-推荐下载
A.该实验证明起转化作用的物质是 DNA
B.1、2、3 组为该实验的对照组
C.第 4 组中加热杀死的 S 菌转化成了 R 菌
D.该实验证明灭活的 S 菌可以复活
16.科学研究发现，小鼠体内 HMIGIC 基因与肥胖直接相关。具有 HMIGIC 基因缺陷的实验小鼠
与作为对照的正常小鼠吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有
A.无细胞器 B.无染色体 C.无核膜 D.无等位基因 2.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如下 图所示（图中数据表示氨基酸位置）。下列分析不正确的是
A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了 6 个肽键
B.胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同
C.该激活过程发生在胰腺细胞的高尔基体内
型频率，可能的关系是
A. B 的基因频率相同，Bb 的基因型频率相同
B. B 的基因频率不同，Bb 的基因型频率相同
C. B 的基因频率相同，Bb 的基因型频率不同
D. B 的基因频率不同，Bb 的基因型频率不同
12.下列关于有丝分裂和减数分裂的有关说法，不正确的是
A.同源染色体联会、分离只发生在减数分裂过程中
B.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成，该结构具有流动性的特点
C.“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸或核昔酸 D.细胞内囊泡的转运致使不同细胞结构的膜转化，可反映出生物膜结构的统一性
4.右图为线粒体剖面图，相关叙述正确的是
A. ATP 合成酶只分布在①上
B.将线粒体放在蒸馏水中，①②同时被涨破
D.胰蛋白酶可用于动物细胞培养
3.细胞膜塑形蛋白促进囊泡形成的机制揭示，为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进
哈三中2013—2014学年度上学期高三学年第三次考试生物试卷
哈三中2013－2014学年度高三学年第三次验收考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第7至第9页。
全卷满分100分。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单选题：本大题共40小题，1-10小题每题2分，11-40小题每题1分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是A．一个染色体是由一个基因构成的 B.基因与染色体无直接关系C．基因在染色体上呈线性排列 D.基因与染色体是一一对应的关系2.通过下列育种方法产生的后代，其染色体数一定发生变化的是A．杂交育种 B．多倍体育种 C．诱变育种 D．基因工程育种3.能够决定氨基酸的密码子有多少种A.64B.20C.61D.4n4.下列各选项中，遗传物质都是RNA的为A.烟草花叶病毒和T2噬菌体B.烟草和大肠杆菌C.HIV病毒和H7N9病毒D.果蝇和蓝藻5.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的A． mRNA碱基序列不同 B．tRNA种类不同C．同一密码子所决定的氨基酸不同 D．核糖体成分不同6.下列两种生物属于同一物种的是A.普通小麦和小黑麦B.黑色人种和白色人种C.马和驴D.萝卜和甘蓝7.下列有关动、植物细胞的比较不正确的是A．一般来说细胞膜、细胞质、细胞核为动、植物细胞共有的结构B．植物体细胞增殖方式为有丝分裂，动物体细胞增殖方式为减数分裂C．植物细胞和动物细胞都要和外界进行信息交流D．植物细胞和动物细胞共用一套遗传密码8.下列关于生物体内有机物的叙述不正确的是A. 糖类是主要的能源物质也可参与细胞识别B. 蛋白质是生物活动的主要承担者C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质D. 脂质不参与生命活动的调节9.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，bb的个体占4%，基因B和b的频率分别是A．36%，64% B． 18%，82% C． 92%，8% D．57%，43%10.下列哪项不是水稻、大肠杆菌和草履虫细胞所共有的A．含有核糖体 B．有丝分裂 C．转录和翻译 D．选择性吸收和排出物质11.等位基因的概念是指位于A．一对同源染色体的同一位臵上的、控制相对性状的基因B．两条非同源染色体上的、控制相同性状的基因C．两条姐妹染色单体上的、位臵相同的基因D．一对同源染色体上的不同位臵的、控制相对性状的基因12.某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。
2013-2014年新课标高三月考试题
2013—2014学年上学期第一学月月考高三生物试题卷第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本题共60小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1、某学校的生物科学活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。
他们研究的是生命系统的哪个水平（）A．个体水平B．生态系统C．群落水平D．种群水平2、构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表，下列叙述中错误的是（）有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O，很多种类还有N和P丙C、H、O、N，很多种类还含有P、S丁C、H、O、N、PA．细胞核中含甲类化合物B．肺炎双球菌中不含乙类化合物C．叶绿体能合成丙类化合物D．核糖体及染色体中均含丁类化合物3、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
对下图有关叙述正确的是（）A．自养生物是图A和D所代表的生物，B和C不是B．图B代表的细胞中不含磷脂的细胞器是核糖体和中心体C．在遗传物质传递中，不遵循孟德尔遗传定律的基因仅存在于C和D细胞中D．四种细胞中只有A能通过渗透作用吸水4、某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定，得到如图所示曲线，则以下说法有几种是正确的（）①c、e两点的光合速率为零②c、e之间的区段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段A．1种说法正确B．2种说法正确C．3种说法正确D．4种说法正确5、关于细胞结构和功能的说法正确的有（）（1）叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等细胞结构能产生水（2）ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生（3）光能转变成化学能发生在叶绿体中, 化学能转变成光能发生在线粒体中（4）核孔是生物大分子可以选择性进出的通道（5）核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体A．一项B．二项C．三项D．四项6、下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）①个体发育过程中细胞的凋亡对生物体都是有利的②正常细胞癌变后在体外培养可以无限增殖③由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的④癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物质的增加有关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因A．①②③④B．①②③⑥C．②③④⑥D．①④⑤⑥7、把乳酸菌接种在鲜牛奶中，将口密封，置于适宜温度下培养，一段时间后即可得到酸奶。
河南省信阳市2014届高三生物第一次调研检测试题新人教版
信阳市2013-2014学年度高中毕业班第一次调研检测生物考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：必修1、必修2第一幸～第三章第二节．第I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.下列有关H7N9甲型流感病毒的说法，正确的是A. H7N9禽流感病毒生命活动离不开宿主细胞B. H7N9禽流感病毒在培养基中能进行自主代谢C. H7N9禽流感病毒的主要遗传物质是DNAD. H7N9禽流感病毒只含有核糖体一种细胞器2.关于颤藻细胞与水绵细胞的描述，错误的是A.两者都是一个相对独立的单位B.两者进行光合作用的场所相同C.两者的DNA载体有差异D.两者所含的色素种类有差异3.下列关于细胞中N的叙述，正确的是A. N在不同细胞中的含量相同B.糖类和脂质中均不含有N元素C.核酸中的N元素只存在于碱基中D.蛋白质中的N元素只存在于肽键中4.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。
下表中有关措施与对应目的不恰当的是5.下列不属于．．．某种固醇具有的生物学功能是A.构成细胞膜B.主要能源物质C.调节生命活动D.促进肠道吸收6．层粘连蛋白是由一条重链（A链）和两条轻链（B1、B2）构成的高分子糖蛋白，可保持细胞间粘连，由m个氨基酸构成。
下列有关说法正确的是A.形成一分子该物质需脱去m个水分子B.该物质的合成只需核糖体即可完成C.该物质分布在细胞膜的两侧D.癌细胞膜上层粘连蛋白减少7.下列叙述中与蛋白质的功能无关的是A.构成细胞和生物体B.性激素进入受体细胞的过程C.动物细胞之间的信息传递D.在细胞内进行化学反应8.关于核酸的叙述，正确的是A. DNA和RNA都是大分子物质，主要分布在细胞核中B.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力相同C.由DNA指纹可知每个个体DNA具有特异性D.细胞内只有DNA才是携带遗传信息的物质9.用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，观察不到染色体的原因是A.选用紫色洋葱影响观察B.细胞失水导致原生质层收缩C.没有用龙胆紫染色D.无染色体形成10.下列对“ADP+Pi+能量→ATP”中“能量”的叙述，不正确的是A.所需要的能量最终来自光能B.所需要的能量可来自细胞质基质C.少部分能量将贮存在高能磷酸键中D.所需要的能量可来自吸能反应11.当改变条件后，蛋白质生理活性不受影响的是A.胰岛素与靶细胞上受体结合后B.唾液淀粉酶置于0℃下进行保存C.血红蛋白氨基酸序列中第6位的谷氨酸被缬氨酸替换D.将进入肠腔中的胃蛋白酶再移人胃内12.下图是某哺乳动物成熟红细胞裂解后正常小泡和外翻性小泡的形成示意图。
2013-2014年第一学期高三第四轮考试理综生物试题
2013-2014年第一学期高三第四轮考试理综生物试题（考试范围：必修1—必修2）第一部分 选择题(共36分)一、单项选择题（本题包括6小题，每小题4分，共24分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）1．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）A ．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA 分子数目不同B ．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA 分子数目相同C ．两者后期染色体行为和数目不同，DNA 分子数目相同D ．两者后期染色体行为和数目相同，DNA 分子数目不同2．下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是A ．用蛋白质合成抑制剂处理G 1期细胞，不影响其进入S 期B ．S 期细胞的染色体数目已增加一倍C ．G 2其细胞的细胞核DNA 含量已增加一倍D ．用秋水仙素处理细胞群体，M 期细胞的比例会减少3．将小鼠myoD 基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示，下列叙述正确的是A ．携带myoD 基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B ．检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C ．完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维D ．肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变4．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA 。
下列叙述错误的是（ ）A ．成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B ．网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质C ．造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D ．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达5．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是A ．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息造血干细胞凋亡…B．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动6．下列细胞属于G0细胞的是A．肝细胞B．神经细胞C．肌肉细胞D．骨髓细胞二、双项选择题（本题包括2小题，每小题6分，共12分。
河北衡水中学2013-2014届高三上学期第二次调研考试题生(精)
河北衡水中学 2013— 2014学年度上学期二调考试高三生物试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共 16页,满分 90分。
预祝每位学子取得佳绩! 卷Ⅰ (选择题共 50分一、选择题(每小题 1分,共 50分1.下列有关细胞结构与功能的叙述,错误.. 的是(A .核仁与核糖体 RNA 的合成有关B .细胞的衰老与细胞代谢的速率加快有关C .细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量有关D .癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关2. 下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是(A .在人体活细胞中氢原子的数目最多 B. DNA 和 RNA 分子的碱基组成相同C .多糖在细胞中不与其他分子相结合 D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮3. (改编已知核酸分为多种类型,由双链的也有单链的,下列叙述正确的是( A . DNA 有氢键, RNA 没有氢键 B.一种病毒同时含有 DNA 和 RNAC .硝化细菌中既有 DNA ,也有 RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有 DNA 4. 豌豆灰种皮(G 对白种皮(g 为显性,黄子叶(Y 对绿叶(y 为显性。
每对性状的杂合体(F 1自交后代(F 2均表现为 3︰ 1的性状分离比。
以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株所结种子的统计 (A . F 1植株和 F 1植株 B. F 2植株和 F 1植株C . F 1植株和 F 2植株 D. F 2植株和 F 2植株5. 下图为四种不同细胞的比较结果,不正确的是(6. 碱地中生活的某种植物, 其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白, 能将细胞质中的Na +逆浓度梯度运入液泡,降低 Na + 对细胞质中酶的伤害。
下列叙述错误的是(A. Na+ 对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用B. Na+ 进入液泡的方式与进入动物神经细胞的方式不同C. 该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D. 该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性7. 下列生理现象中,没有 ..涉及细胞间信息交流的是( A .精子和卵细胞融合完成受精作用 B.细胞分泌的胰岛素与肝细胞表面的糖蛋白结合C .效应 T 淋巴细胞消灭抗原细胞 D.兴奋在神经纤维上的传导8. 在细胞生命活动中,不可能发生的过程是(A .神经递质由突触小泡分泌到胞外 B.O2通过协助扩散进入线粒体C .老化受损的细胞器融入溶酶体中 D.mRNA从细胞核进入细胞质9. 右图表示下列名词的关系图。
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2013—2014学年度新高三起点调研测试生物一、选择题（本题共30小题，1—20小题每题1分．21~30小题每题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。
“胰岛素原”有86个氨基酸，1条肽链；胰岛素含51个氨基酸，2条肽链。
由此推知高尔基体A．加快了氨基酸的脱水缩合B．促进了限制酶的合成C．参与了肽链的剪切加工D．能独立合成蛋白质2．脂质具有的生物学功能不包括A．构成生物膜B．调节生理代谢C．储存熊量D．携带遗传信息3．下列各组物质可能在人体同一个细胞中产生的是A．胰岛素和胰蛋白酶 B．雄性激素和促性腺激素C．生长激素和呼吸酶 D．胰岛素和胰高血糖素4．下列有关溶酶体功能的叙述错误的是A．溶酶体能够杀死侵入细胞的病菌B．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的C．溶酶体执行功能时可能伴随其膜组成成分的更新D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用5．下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不同C．由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所6．下列物质进出细胞的实例中，不需要载体协助，但需要消耗能量的是A．人体红细胞从血浆中吸收K+B．小肠上皮细胞吸收胆固醇C．植物根细胞从土壤溶液中吸收K+D．唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶7．小明用3010的可溶性淀粉溶液为底物，探究温度对唾液淀粉酶活性的影响。
他设置了4组实验（其他条件相同且适宜），待反应一段时间后取出试管，室温放置30分钟，加适量碘液，显色结果见下表（“+”越多，表示蓝色越深）。
根据实验结果，可知A．蓝色越深，唾液淀粉酶活性越高B．唾液淀粉酶活性在40℃比90℃高C．温度越高，唾液淀耢酶活性越高D．温度对唾液淀粉酶活性没有影响8．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的A TP，发现其含量变化不大，但部分A TP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明的是A．ATP中远离A的磷酸基团容易脱离B．ATP是细胞内的直接能源物质C．部分32P标记的A TP是重新合成的D．该过程中ATP既有合成又有分解9．把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0．3g/mL，蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。
对此现象的推断最合理的是A．清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放B．蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭C．清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原D．蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭10．下列实验中，细胞始终处于生活状态的是①观察根尖分生组织细胞的有丝分裂②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象③探究酵母茵细胞呼吸的方式④恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所⑤观察黑藻叶片中叶绿体的形态和分布⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布A．②③⑤B．②④⑤C．②③④⑤D．①②④⑥11．如图表示人体内一些生命活动，有关说法错误的是A．能进行①过程的细胞都具有细胞周期B．②过程一般是不可逆的C．进行③过程的细胞，细胞核体积增大D．④过程受基因控制，也受环境的影响12．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是A．CO2、血红蛋白、H+、载体蛋白B．RNA聚合酶、抗体、激素、H2O C．胆固醇、O2、神经递质、血浆蛋白D．Ca2+、消化酶、氨基酸、葡萄糖13．有关免疫细胞的说法，正确的是A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到抗原刺激后都能不断进行分裂C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的D．浆细胞比记忆细胞所含的内质网相对发达14．下列对种群特征概念图所作的分析错误的是A．预测种群数量变化的主要依据是④B．种群密度是种群最基本的数量特征C．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③D．春运期间武汉人口数量变化主要取决于图中①②15．在自然环境良好的情况下，群落演替过程中不可能发生的是A．群落中物种组不断变化B．开始时的物种数目上升，然后趋于稳定C．生态系统的营养结构趋于简化D．生态系统有机物不断增多16．如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是A．一片鱼塘中所有的动植物可用c表示B．b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测C．d的主要成分是生产者、消费者和分解者D．图中a表示生态系统，b表示群落，c表不种群，d表示个体17．如图为生态系统能量流动的部分图解，①代表一定的能量值。
下列相关叙述中，正确的是A．生态系统的能量流动是循环进行的B．能量在沿食物链流动时逐级递减C．次级消费者属于第二营养级D．图中①代表呼吸作用所消耗的能量18．有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是A．信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体B．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递C．生态系统中用于传递的信息都是由生物产生的D．生物之间的捕食关系可通过信息传递实现19．科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，15N 的分布是A．不出现在T2噬菌体中B．仅出现在T2噬菌体的DNA中C．出现在T2噬菌体的外壳和DNA中D．仅出现在T2噬菌体的外壳中20．关于细胞核内染色体、DNA、基因三者之间的关系的叙述，不正确的是A．三者都是生物细胞内的遗传物质B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致C．在生物的繁衍过程中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为D．每条染色体上含有1个或2个DNA分子，DNA分子上含有多个基因21．某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。
下列分析错误的是A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至A TP，其余的都存留在酒精中22．下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是A．无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精B．有氧呼吸产生的[H]全部来自葡萄糖等有机物C．成熟的红细胞呼吸的主要场所是线粒体D．质量相同时，脂肪比糖原彻底氧化释放的能量多23．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液M）中，可测得静息电位。
给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。
有关动作电位和静息电位的叙述，错误的是A．大多数神经细胞产生静息电位的主要原因是钾离子内流B．动作电位的产生是由于细胞膜对钠离子的通透性增加C．突触受到动作电位的刺激会释放出神经递质使下一个神经元兴奋或抑制D．适当降低溶液M的钠离子浓度，动作电位值会因为细胞外钠离子浓度的降低而降低24．某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。
实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。
下列有关分析错误的是A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C．实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D．实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的25．为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条进作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异。
下列对实验结果的分析不正确的是A．生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度B．生长素类似物的两种浓度可能都低于A点时的浓度C．生长素类似物的两种浓度可能都位于C点附近的浓度D．再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的26．在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。
一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2：1，则不能存活类型的基因型可能是A．TT B．Tt C．tt D．TT或Tt 27．如图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是A．甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1：1：1：lB．甲、丙植株杂交后代的基因型比例是l：1：1：lC．丁植株自交后代的基因型比例是1：2：1D．正常情况下，甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离28．下列关于基因突变的说法，正确的是A．如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因aB．通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌C．基因突变都可以通过有性生殖传递给后代D．基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的29．下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是A．细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向30．现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是A．如果杂交育种可获得AAbb，则其变异发生在减数分裂第二次分裂后期B．单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异C．将aabb人工诱变可获得aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变D．多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb的蛋白质含量多第Ⅱ卷（非选择题，共60分）二、非选择题《7小题，共60分）（一）必考题31．（9分）下表为不同遮光处理对东北铁线莲光合作用影响的结果，图乙为两种条件下东北铁线莲净光合速率日变化曲线，请分析回答问题：（1）遮光比例与叶绿素含量的关系为。
（2）由上表可知，提高东北铁线莲产量的主要措施是。
（3）90%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响。
请分析图乙中曲线Ⅱ未出现“午休”现象的原因是。
与A点相比，B点的C5含量（填“增加”或“减少”）。
（4）某同学要初步探究该植物新鲜叶片中色素的种类及相对含量，提取色素的原理是，分离色素采用法。
如果滤纸条上的色素带颜色较浅，其原因可能是____ 和（答2点即可）o32．（7分）下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，与体内的许多生理活动密切相关。
下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋，而且能分泌激素。
下丘脑与垂体之间既有神经联系又有体液联系。
请根据下图提供的信息，分析回答下列问题。
（1）科学家发现，切断C处的联系时，垂体的分泌功能未受到影响，说明。