六年级班会 时间 纪律
六年级班会活动记录
第一周班会活动记录时 间 地 点 六年 主持人 参加人员 六年全体师生活动主题 做文明好少年活 动 内 容 一、导入:新时代的少年儿童，应该讲文明懂礼貌，做一个人见人爱的好孩子。
二、了解常用的礼貌用语：“谢谢你”、“对不起”、“请”三、道歉用语须知：要求态度诚恳，语气温和，特殊是接受投诉时，要尽量争取顾客的谅解。
不允许做错了不向顾客道歉，反而刺激顾客、伤害顾客和捉弄顾客。
1、对不起，让您久等了。
2、对不起，刚才忙没听见您叫我。
您买什么?3、对不起，我拿错了型号，您要看哪种型号?4、对不起，让您多跑了一趟。
5、对不起，这问题我确实不太明白，请原谅6、对不起，我把票开错了，我给您重开。
7、刚才的误会，请您能谅解。
8、我可以将您的意见向领导反映，改进我们的工作。
9、对不起，是我工作马糊了，今后一定努力改正。
10、您提的意见很对，我们编错了，向您道歉。
11、真是对不起，浮现一点失误，我一定将意见转达给他。
12、您提的意见很好，我们一定采用，改进工作。
13、请原谅，工作时间不能长谈。
14、对不起，这个问题我解决不了，请您稍候，我请示一下领导。
15、我说话不当，使您不愉快，请多多谅解。
16、不好意思，我也不太清晰，我可以问问别的导购.四、小品演示：讲礼貌和不讲礼貌的区别五、办主任讲话： 日常生活中，人们时常会因为一点小口角发生大灾难，如果寻常我们注意使用礼貌用语，那末就会避免不少不必要的纷争，那末我们的生活就会充满快乐的气息。
活 动 总结经过本次班会的召开，大多数同学都了解到讲礼貌的重要性，同时也学会了不少礼貌用语。
第三周班会活动记录时 间 地 点 六年 主持人 班主任 参加人员 六年全体师生活动主题 评选规范生、制定课堂堂规、班规活 动 内 容 一、评选规范生二、制定课堂堂规：1、悄无声息进座。
2、手平放课桌上坐好。
3、肃静的等待任课老师上课。
4、超过五分钟老师没来，当日班长去找。
5、上课不许交头接耳，有事举手报告。
小学班级纪律管理规章制度(2篇)
小学班级纪律管理规章制度1.注意早读和午读纪律，不准在教室内说笑，不准无故下位走动，如有违反每人次扣____分。
2.课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。
准备好上下一节课的书本、文具等。
再上课铃响之前所有学生必须回到教室，不准以任何理由在校园玩耍。
如有违犯，每人次扣____分。
3.课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木(清理卫生除外)。
说话要有礼貌，见到老师要问“老师好!”见到家长及来学校的人员要有礼貌，主动问好。
进出老师办公室要打报告。
如有违反，每人次扣____分。
4.课间操铃响后立即到指定地点站队做操或跑操，站队要快、静、齐，不准有说笑、打闹现象，班主任或任科教师做好监督。
做操动作规范、认真。
班级不做扣____分，做但不认真每人次扣____分。
5.上学放学不可在校园内随意骑自行车，上学时在进校门前必须下车，放学时必须在出校门后才能骑车，如有违反，酌情扣1—____分。
6.自行车要摆放在各班级指定位置，不可随意摆放。
摆放方向统一摆向内，车尾朝外。
如不按要求摆放扣____分。
小学班级纪律管理规章制度（2）1. 出勤纪律：- 按时到校，并准时进入教室，不迟到、早退或旷课。
- 请假必须提前告知班主任，并按时返校。
2. 课堂纪律：- 遵守老师的指引，认真听讲，不随意嬉戏、打闹或交谈。
- 尊重师长，不出言侮辱、挑衅或与老师争吵。
- 遵守课堂秩序，不乱跑、乱动课桌椅，不携带手机进入课堂。
3. 卫生纪律：- 保持教室和学校周围的整洁，不随地乱扔垃圾。
- 使用公共设施时要爱护，不损坏学校财物。
- 室内禁止吃零食，不乱涂乱画，保持桌椅整齐。
4. 考试纪律：- 诚实守信，不作弊、抄袭或代写他人作业。
- 安静做卷，不与他人交头接耳，相互合作有度。
- 考试期间不使用任何未经允许的电子设备。
5. 互助友爱：- 尊重他人，不欺负、歧视或欺骗同学。
- 帮助需要帮助的同学，和善待人，培养友善的交往方式。
小学六年级主题班会活动方案爱我中华立志报国策划方案
小学六年级主题班会活动方案爱我中华立志报国策划方案一、活动背景随着国家的发展，爱国主义教育越来越受到重视。
作为新时代的少年，我们要学会感恩，珍惜来之不易的幸福生活，更要立志报国，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
二、活动目标1.增强孩子们的爱国情怀，激发他们的报国之志。
2.培养孩子们的团队协作精神，提升他们的综合素质。
3.通过活动，使孩子们更好地了解国情，明确自己的责任和使命。
三、活动主题爱我中华，立志报国四、活动时间2023年10月1日（星期五）下午2:00-4:00五、活动地点学校操场六、活动流程1.开场主持人（班主任）致辞，介绍活动背景、目的和意义，引导孩子们进入主题。
2.升旗仪式全体同学肃立，升国旗，奏国歌，表达对祖国的敬意。
3.爱国主义教育讲座邀请学校领导或专家进行爱国主义教育讲座，让孩子们更好地了解国家的历史、文化和现状。
4.爱国主题诗歌朗诵各班同学分组，选取爱国主题的诗歌进行朗诵，展现孩子们的文学素养和爱国情怀。
5.爱国歌曲演唱各班同学分组，演唱一首爱国歌曲，表达对祖国的热爱之情。
6.爱国主义知识竞赛主持人提问，同学们抢答，检验孩子们对爱国主义的了解程度。
7.爱国主义主题绘画以“爱我中华，立志报国”为主题，进行现场绘画，展示孩子们的创意和才华。
8.爱国主义故事分享孩子们分享自己了解的爱国主义故事，传递正能量。
9.结束语七、活动准备1.提前通知家长，确保孩子们准时参加活动。
2.准备好活动所需的器材、道具和场地。
3.各班班主任协助组织，确保活动顺利进行。
八、活动预算1.场地租赁费：500元2.活动物资费：300元3.讲座嘉宾费用：200元4.其他杂费：100元总计：1100元九、活动效果评估1.观察孩子们在活动中的表现，了解他们的爱国情怀和报国之志。
十、后续工作1.对活动中表现优秀的同学进行表彰，激发他们的荣誉感和使命感。
2.将活动成果整理成册，分发给孩子们，作为纪念。
3.持续开展爱国主义教育活动，让爱国主义成为孩子们成长的动力。
班级纪律规章制度方案小学
班级纪律规章制度方案小学第一章总则为了维护班级正常秩序，营造良好的学习氛围，提高班级的凝聚力和战斗力，制定本纪律规章制度方案。
本制度适用于全体班级学生，在班主任和全体教师的协助下执行。
第二章班级纪律1. 出勤制度：学生必须按时参加班级活动和课程，未经请假或请假未被批准擅自缺席者，将视情节轻重进行批评教育或处罚。
2. 服装着装规定：学生应穿着整洁，衣着得体，不得穿着暴露不雅的服装，不得穿带有侮辱性文字和图案的服装。
3. 言行规范：学生要讲礼貌，言行举止文明，不得在班级内进行打闹、斗殴等行为，要尊敬师长，友善待同学。
4. 持物管理：学生要爱惜公共财物和个人财物，不得损坏和盗窃，不得擅自带进班级违规物品。
第三章学习纪律1. 课堂纪律：学生要按时到达教室，认真听讲，不得大声喧哗，不得擅自离开座位，不得与同学交头接耳，尊重老师和同学的学习权利。
2. 作业及考试：学生要按时完成作业，认真复习，自觉遵守考场纪律，不得抄袭作业，不得作弊考试。
3. 爱护设施：学生要爱护学校教室、操场和其他设施，不得在校园内任意涂抹、破坏公物。
第四章生活纪律1. 饮食规范：学生要养成良好的饮食习惯，不得挑食厌食，不得乱丢食物垃圾，不得在班级内食用辣条、零食等影响健康的食品。
2. 卫生习惯：学生应保持个人卫生，珍惜校园卫生，不得随地吐痰，不得乱扔垃圾，不得在公共场所乱吐痰乱丢垃圾。
3. 睡眠规定：学生要保证充足的睡眠时间，不得熬夜，不得在睡觉时间玩手机等电子设备，保持良好的作息习惯。
第五章处罚与奖励学生违反本班级纪律规章制度，将按以下程序处理：1. 轻微违规行为，如迟到、忘带教材等，可口头警告或书面批评，并要求及时改正。
2. 中等违规行为，如闹课堂、打架斗殴等，将被处以两次以上的批评教育及警告，并通报家长、学校。
3. 严重违规行为，如偷窃、打砸等，将被批评教育、通报学校处分委员会做出相应处理。
对于表现优秀的学生，将给予奖励，并记入个人档案，奖励形式可为表扬信、奖状、学分等。
班会日常管理规章制度内容
班会日常管理规章制度内容第一章总则第一条为规范班会日常管理，保证班级正常秩序，提高班级管理效率，特制定本规章。
第二条本规章适用于全体班级成员，必须严格遵守。
第三条本规章所称班会，指的是班级固定的组织性会议，由班级班主任主持召开，全体班级成员参与讨论或决策事务的会议。
第四条班会应当遵循公平公正、民主协商的原则，着眼全体班级成员的利益，维护班级的统一。
第五条班主任应当定期召开班级班会，会议时间不得长于一小时。
第六条班级班会内容包括但不限于：学业规划、班级活动安排、爱校活动推进、心理健康教育等。
第七条班级班会应当记录会议要点和决议事项，由班主任保存并在班级公告栏公示。
第八条所有班级成员应当积极参与班级班会，听取并表达自己的意见和建议。
第九条班级班会决议事项应当得到班主任认可，并及时执行。
第十条本规章经班级成员讨论通过，并经班主任审定后生效，如有修改，需经全体成员讨论通过后方可更改。
第二章班会管理第十一条班级班会时间原则上每周召开一次，具体时间由班主任根据班级情况确定。
第十二条班级班会时间一般不超过一个小时，班主任应当提前制定议程，确保会议效率。
第十三条班级班会议程包括但不限于：审议上次会议纪要、报告班级活动计划与进展、提出问题与建议、安排下次会议时间。
第十四条班主任应当积极引导班级成员参与班级班会，鼓励大家畅所欲言，讨论班级发展问题。
第十五条班级成员在班级班会上发言应当尊重他人，讲究礼貌，不得恶语相向或扰乱会议秩序。
第十六条班级班会应当及时记录会议要点和决议事项，并由班主任保存并在班级公告栏公示。
第三章纪律管理第十七条班级成员在班级班会上应当遵守会议纪律，不得大声喧哗、议论他人私事或违反校纪校规。
第十八条班级班会期间，手机需保持静音，请假出席需提前请假，不得无故缺席。
第十九条班级成员不得破坏班会会议纪律，否则将受到严肃处理。
第二十条违反班级班会管理规定的行为，将被通报批评，并依据班级纪律条例做出相应处理。
关于班级纪律主题班会作文六年级650字
今天下午学校例会结束后,各班班主任如常需要给学生召开班会。
我的导师老师委任我主持今天的班会。
一方面我感到紧张,因为除了上课之外,这还是我首次真正面向同学开讲;同时我也觉得振奋,终于可以单独与同学们聊些别的事了。
班会定于晚上八点开放。
吃过晚饭后,我来到办公室开始准备讲稿。
考虑到刚开学,学校重视宿舍卫生和纪律,我决定再强调下相关规则。
此外,需要选举文娱委员两名,负责撰写博客的信息员,以及重新选定宿舍钥匙管理员。
最后,我打算播放两分钟左右的俞敏洪致词,激发同学们寻找自信并奋斗上进的决心。
转眼,时间到了。
我进入教室,同学们正在讨论今天的课程安排。
我告诉他们这节课由我主持班会,他们感到很好奇。
有的同学似乎对新的班主任感到陌生,也有的同学对班会内容感兴趣。
会议进行到第二项时,同学的讨论变得满堂喧哗。
同学们纷纷自荐或互相推荐,热情高涨。
我不断提醒大家保持安静评选。
投票后,班委人选产生。
但由于准备不足,最后的视频播放不得不取消。
这些孩子富有活力,给了我许多新体会。
这节班会,我感觉自己表现得还不错。
初一的学生总是那么阳光热情,很活泼好动,和他们在一起往往心情很好,不过有时也会被他们弄得生气。
不过我明白,自己应该多加包容,多给予指导。
这次班会进行得很顺利,没有任何尴尬,我们之间保持着自然亲切的态度。
这注定会是我管理这一班的良好开端!。
小学六年级儿童节班会活动方案
小学六年级儿童节班会活动方案小学六年级儿童节班会活动方案精选篇1一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，为孩子们提供一个展示的舞台，让每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备1、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境。
2、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
三、注意事项：1、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
2、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。
四、活动过程开场白：男：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天女：我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。
男：庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。
活动一：我们是光荣的少先队员女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动二：才艺展示活动三：感恩回报男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；男：让我们一起说一声：（合）谢谢游戏1、围棋比赛、2、弹珠比赛3、运球比赛：（二人夹球跑）4、团结向前：（二人绑腿跑）5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动四：雏鹰展翅飞男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，伙伴们女：让我们唱起生日歌男：庆祝我们自己的节日——（合）六一国际儿童节音乐声起（生日歌）男：看，雏鹰正在展翅飞翔女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男：我们是明天的雄鹰女：我们是祖国的未来合：让我们，去迎接新世纪的曙光！庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束。
小学六年级班级管理制度
小学六年级班级管理制度班级管理制度对于学生的成长和发展起着重要的作用。
通过建立良好的管理制度，可以提高班级的纪律性和秩序，营造良好的学习氛围，促进学生的全面发展。
下面将介绍小学六年级班级管理制度。
一、关于作业和学习1. 学生必须在规定的时间内完成作业，不得拖延。
作业必须整洁、清晰，按要求完成。
2. 布置的课外阅读、练习题、小组讨论等学习任务必须按时完成，并积极参与，主动思考。
3. 学生应当听从老师的指导和教育，完成老师布置的课堂作业。
老师会检查学生的作业，对于有疑问或错误的地方进行指正。
二、关于课堂秩序1. 学生在课堂上要遵守纪律，不得大声喧哗，不得打扰他人学习。
2. 学生在上课期间必须专心听讲，认真完成老师的布置。
3. 学生不得私自离开座位，如有特殊情况需要离开，必须向老师请假，并得到允许。
三、关于考试和评价1. 学生应当按时参加考试，不得缺考或作弊，否则将会受到相应的处罚。
2. 学生的考试成绩将会在班级内公布，以便家长和同学了解，并督促自己努力提高。
3. 学生将会定期接受老师的综合评价，包括课堂表现、作业完成情况、课外活动参与度等多个方面。
四、关于班级活动和卫生1. 学生应积极参与班级组织的各项活动，如劳动、义务、文艺或体育等，体验团结和合作的快乐。
2. 学生要爱护班级文化环境，保持卫生，不乱扔垃圾，保持教室整洁。
3. 学生应当尊敬班级管理人员，听从管理人员的指挥和要求，并积极配合。
五、关于纪律和道德1. 学生要尊敬师长、团结同学，不得欺负他人、伤害他人，做一个有爱心、有公德心的人。
2. 学生要遵守学校和班级的各项规定，不得擅自离校或违反校规。
3. 学生要爱护班级财物，不损坏或乱用班级物品，共同维护班级的利益。
六、关于奖惩制度1. 学生在班级的表现会得到相应的奖励，如表扬、奖状等，以鼓励学生良好的行为和积极的进取心。
2. 对于违反班级规定和纪律的行为，学生将接受相应的惩罚，如批评、警告等，以促使学生改正错误行为。
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说一说：
写下你的不好的卫生习惯
论一论：
针对身边出现的不好的卫生习惯
小组讨论。别让自己后悔！！
珍惜时间，热爱学习篇 爱护公物篇
纪律、安全篇
卫生篇
谜语：
学习篇
最快又最慢，最长 又最短，最平凡又最珍贵， 最易被人忽视又最令人后 悔的是什么？ 谜底：时间
在我们的一生中，要做出很多 选择，请仔细看下面四个选项： A、理想 C、友谊 B、亲情 D、时间
现在请同学们迅速选择一个你认为很重要的 选项，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。
没有严明的纪律哪有这样的军姿？
没有严明的纪律哪有这样的军姿？
没有严明的纪律哪有这样的军姿？
没有严明的纪律哪有这样的军姿？
没有严明的纪律哪有这样的军姿？
人们都说军队是最具有力量 的地方，这并不是因为他们有枪 有炮，最根本的一条是因为他们 有铁的纪律，而且对违反纪律的 人决不姑息。 捷克大教育家夸美纽斯说 过；“学校没有纪律，便如磨坊 没有水。”也有人说;”一个不 遵守纪律的民族，必定是一个没 有自由的民族：一个不遵守纪律 的学校，到最后，只能是一所最 没有自由最没有生机的学校。”
一个学生不守纪律他不可能是好学生不可能取得好成绩！
上课？
课间？
广播体操？
路队？ 骑车？
上学、放学？
欺负弱小？
现大 象家 ？认 为 我 们 班 上 有 哪 些 不 好 的
养成良好的卫生习惯
我们的周围有 哪些不好的卫 生习惯？
说一说：
我们的周围还有哪些不好的卫生习惯？
（ 不好的个人卫生习惯 ）
不好的环境卫生习惯 （扔垃圾，值日不认真，乱吐口香糖） 不好的饮食卫生习惯 （吃零食）
请同学们向后看着墙壁上的钟， 下半身不要转过去，一直看一分钟 时间。
在工农业生产中，一分钟能创造多 少财富呢？ 一分钟： 1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。 1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。 1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。 1条彩色电视机生产线可组装1至5台电 视机。
作为学生的我们一分钟可 以做什么呢？
六 年 级 的学习生活对于我们 来说是艰苦而有富有挑战的生活 ，别让人生当中的最美好的时光 从你的身边偷偷溜走，把时间利 用起来吧，做一个善用时间的强 者，而不做浪费时间的恶人。
•我们的教 室！！！
我们应该 怎样来爱 护课桌？
•
保持整洁、不 乱刻画、坐稳 不晃、轻拿轻 放。
•说说我们还应 该爱护教室里 的哪些公物？
一分钟可以读100多个音节。 一分钟可以朗读近300字的短文。 一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多 个。
时间是最公平、最无私的，它给予我 们每个人的都是完全平等的， 但是不同 的人对待时间有不同的方式。
愚蠢者——等待时间 懒惰者——丧失时间 无为者——放弃时间 闲聊着——消磨时间 糊涂者——糟蹋时间 好学者——创造时间 聪明者——利用时间 勤奋者——珍惜时间 有志着——赢得时间 求知者——抓紧时间 劳动者——积累时间 自满者——蔑视时间
•
教室里有那么多 需要爱护的公物， 那么校园里呢？还 有哪些校园里的公 物也是需要我们大
•爱护公物光 荣，破坏公 物可耻
•校园在我们每 个同学的精心 呵护下变得更 加的美丽，好 吗？
纪律安全篇 军没 “ 姿有 纪 律 ？严 严 明 明 ” 的 的 中 纪 国 律 军 人 哪 ！ 有 这 样 的
时间的意义
对于工人来说，时间就是什么？ 时间就是产品。 对于农民来说，时间就是什么？ 对于军人来说，时间就是什么？ 时间就是粮食。 时间就是胜利。
对于企业家来说，时间就是什么？ 时间就是金钱。 对于医生来说，时间就是什么？ 时间就是生命。
对于学生的我们来说， 时间又是什么呢？
时间就是
白头翁的故事
小鸟飞到一棵大树上生气，它突然听到一阵悦耳的 音乐，都忘记自己在树枝上跳起舞来了，它又想这么好 听的歌声一定要学！它朝着声音的源地飞去了，它飞啊， 飞啊，看到黄莺在树上唱歌，它到黄莺面前说：“黄莺 大姐，请您教我唱歌吧！”黄莺说：“可以，但早上要 练嗓子，你要坚持下来！”小鸟页答应了黄莺。刚练了 几天，它就想：每天都要那么早起来练嗓子，太累了， 太辛苦了！于是又飞走了。后来它又跟着小鹰学捕鱼， 跟老鹰学捕猎，跟大雁学飞行，结果每次都是虎头蛇尾， 到老了一种本领也没学会。小鸟长出了一头白发，为了 吸取这个教训，它把白发传给了后代，让后代记住：世 上没有后悔药吃，只有坚持才是成功的来源。小鸟的后 代都有白头发，人们给它们取名叫“白头翁”。
大部分同学 选择的都是时间， 因为只要还有时 间，我们就有希 望去获取其他三 样我们认为重要 的选项。可是现 实却是最残酷的， 我们恰恰最留不 住的就是——时 间。
杨柳枯了，有再青的时候。 桃花谢了，有再开的时候。 燕子飞了，有再来的时候。
然而有一样东西却是一去 不复返。 它给勤奋者留下智慧和力量， 它给懒惰者留下空虚和懊悔。 它是组成生命的材料， 它是衡量重量的标准， 它就是时间！
有一只“好看的小鸟”，它有尖尖的嘴﹑细 细的脚﹑一头乌黑浓密的头发，它想学一套不平 凡的本领，可不平凡的本领是什么呢？ 有一天小鸟在树上玩，树顶上传来一阵“咔咔咔” 的声音，原来是喜鹊在造房子，小鸟想这可能是 不平凡的本领，它飞到喜鹊面前说：“喜鹊大哥， 请教我造房子吧！”喜鹊说：“可以，但是造房 子很辛苦，你能做到吗？”小鸟爽快地答应了喜 鹊，小鸟说“这还不容易？”前几天，它很勤快， 过了几天它想：“每天都要叼树枝，而且要一根 一根地叼，太累了！”于是它拍拍翅膀飞走了， 不干了。