七年级上册英语语法归纳好(1)

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七年级英语上册unit1知识点归纳

七年级英语上册unit1知识点归纳Unit1是七年级英语上册的第一单元，是一个基础性的单元，主要是帮助学生掌握英语基础语法和一些基本的单词和短语，下面将重点讲解这些知识点。

一、be动词的用法在英语中，be动词是一个非常基础的动词，常用于表示人或物的状态和存在。

be动词的三种形式分别为am（第一人称单数）、is（第三人称单数）、are（复数和第二人称单数）。

例如：I am a student.（我是一名学生。

）She is my sister.（她是我的姐姐。

）They are from China.（他们来自中国。

）二、there be句型there be句型是指以there为主语，用be动词表达某处有某物的句型，其基本结构为：There + be动词 + 名词。

例如：There is a red book on the desk.（桌子上有一本红色的书。

）There are some flowers in the garden.（花园里有一些花。

）三、数字和时间的表达数字和时间是英语中普遍用到的东西，七年级学生需要掌握0-100的数字和用英语表达时间的基本方法。

数字：0-zero, 1-one, 2-two, 3-three, 4-four, 5-five, 6-six, 7-seven, 8-eight, 9-nine, 10-ten, 11-eleven, 12-twelve, 13-thirteen, 14-fourteen, 15-fifteen, 16-sixteen, 17-seventeen, 18-eighteen, 19-nineteen, 20-twenty, 21-twenty-one……时间：用am表示上午，用pm表示下午，例如7:30 am、3:45 pm。

四、基本短语和句型英语中还有很多常用的短语和句型，七年级学生需要掌握一些基础的短语和句型，下面介绍一些常用的短语和句型。

人教版七年级英语上册重点单词短语语法

人教版七年级英语上册重点单词短语语法Starter unit 11. 短语归纳：good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字2. 必背典句：（1）Good morning! 早上好！（2）Good afternoon! 下午好！（3）Good evening 晚上好！3．英语中常见的问候语(1) Hello!“你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。

表示惊讶或引起对方注意。

对方应答仍用Hello!(2) Hi!“你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。

(3) Nice to meet you!“很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。

回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”(4) How do you do?“你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。

对方应答语应是“Howdo you do?”(5)How are you? 表示问候How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine.Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？”4.大写字母的用法：(1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

Sit down, please. 请坐。

(2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。

日常用语“OK”在句中任何位置都大写。

I’m a student. 我是一名学生。

Is everything OK? 一切都好吗？(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

七年级上册英语语法知识点归纳总结

七年级上册英语语法知识点归纳总结
以下是七年级上册英语的部分语法知识点归纳总结：
1. 名词：名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。

七年级上册英语中介绍了名词的分类、名词的数（单数和复数）以及名词的所有格。

2. 代词：代词是用来代替名词的词，在句子中可以充当主语、宾语、表语等成分。

七年级上册英语中介绍了人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性物主代词和名词性物主代词）、指示代词以及不定代词等。

3. 动词：动词是表示动作或状态的词。

七年级上册英语中介绍了动词的基本形式、动词的时态（现在时和过去时）以及动词的语态（主动语态和被动语态）。

4. 形容词：形容词是用来描述名词或代词的性质或特征的词。

七年级上册英语中介绍了形容词的用法以及形容词的位置。

5. 副词：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词。

七年级上册英语中介绍了副词的用法以及副词的位置。

6. 介词：介词是表示名词、代词与句中其他成分之间的关系或位置的词。

七年级上册英语中介绍了常用的介词及其基本用法。

7. 连词：连词是用来连接两个或多个句子成分的词。

七年级上册英语中介绍了常用的连词及其基本用法。

希望以上内容对你有帮助，建议查阅七年级上册英语教材或教辅，获取更详细和准确的信息。

(完整版),人教版七年级英语上个单元重点语法归纳总结,推荐文档

这是我朋友 Jane.
那是我的祖父。
These are my brothers.
Those are my parents.
这些是我的兄弟们。
那些事我的父母。
Who’s she?
She’s my sister.
她是谁？
她是我姐姐。
Who’s he?
He’s my brother.
他是谁？
他是我兄弟。
Who’re they?
这些事你的书吗？
是的。/不，是她的。
Are those her keys?
Yes, they are./No, they aren’t. They are mine.
那些是他的钥匙吗？是的。/不，是我的。
it’s=it is
isn’t=is not
aren’t= are not
重点语法： 1、指示代词（these, those）; 2、名词的复数形式 A、一般情况下加-s，如 book — books ； B、以 e 结尾的词加-s，如 case — cases ； C、以 s、x、sh、ch 等结尾的词加-es，如 watch — watches ； D、以辅音字母加 y 结尾的词，要改 y 为 i，再加-es，如 family — families ； E、以“f”或“fe”结尾的词，改“f”或“fe”为“v”，再加-es ； F、部分以 o 结尾的词加-es，如 tomato — tomatoes ；potato — potatoes ； G、少数名词的复数形式是不规则的，如 man — men ；woman — women .
这是他的绿色钢笔吗？是的。/不，这只蓝色钢笔是他的。
Is that your school bag? Yes, it is./No, it isn’t. It’s his.

人教版七年级英语上册重点短语总汇,语法总结

人教版七年级英语上册重点短语总汇,语法总结句型(1)-What+be+主语+doing? ….正在做什么？-主语＋be+doing。

…正在做某事。

例：－what are you doing?-I’m doing my homework.(2)-Thanks for … 为。

而感谢例：Thanks for your letter.(3)-Here are/is…例：Here are some of my photos.Here is a photo of my family.(4)-That sounds good.(5)-This TV show is boring.三、日常交际用语(1)-Do you want to go to the movices? –Sure.(2)-When do you want to go? –Let’s go at seven.(3)-Where do people play basketball? –At school.(4)-What’s he waiting for?-He’s waiting for a bus.(5)-What’s he reading? He’s reading a newspaper.1)现在在进行时的形式是：助动词be(am,is,are)+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。

2)现在进行时的肯定句形式主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他I’m watching TV.3)现在进行时的否定句形式主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他They are not playing soccer.4)现在进行时的一般疑问句形式及回答:Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?Yes,主语+is/am/are. No,主语+isn’t/aren’t/am not.Are you reading? Yes,I am. No,I am not.5) 现在进行时的特殊疑问句形式:特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?例:What is your brother doing?6) 动词+ing形式(现在分词)的构成.1一般情况下在动词词结尾加-ing.如: eat--eating, do—doing,clean—cleaning,play—playing,2以不发音的元音字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing.如:take--taking,write—writing,have-havingcome—coming.dance--dancing3词尾如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词.应该先双写这个辅音字母,再加-ing.如:run—runing,sit—sitting ,swim—swimming.Shop—shopping.put—putting,sit—sittingUnit 6 It’s raning!一、词组Around The World 世界各地On vacation 度假Take photos 拍照On the beach 在海边a group of people 一群人play beach volleyball 打沙滩排球be surprised 惊讶的be surprised at sth./sb.对某人或某人感到惊讶be relaxed 放松have a good time 玩得很痛快in different kind of weather 在不同的天气里Thank sb for(doing)sth由于（做）某事而感谢某人How’s it going? 近况如何Some…others…一些…另一些…Look like..看起来像。

七年级英语(上册)Unit1语法+知识点汇总

Unit 1 My name’s Gina.语法专项：形容词性物主代词教材典句1. W hat ’ s his name ? 他叫什么名字？— His name ’s Eric . 他的名字叫埃里克。

2.What’s her name ? 她叫什么名字？—She’s Mary . 她叫玛丽。

3. What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣，你的电话号码是什么？以上句子中分别含有形容词性物主代词his ， her, your, 今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。

语法全解物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。

它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。

物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

本单元主要涉及形容词性物主代词。

第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数形容词 Our Our Your Your His Her Its Their 性物主我的我们的你的你们的他的她的它的他、她、代词它们的形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似，可以修饰名词，一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。

如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。

my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔your name 你的名字his mother 他的母亲练一练：① . Please send ________ best wishes to Mary . A. IB. meC. myD. mine ②. __Does Miss White like sports ?__ Yes, _________ favorite sport is tennis . A. he_____ pen .A. red myB. he redC. red hisD. herred④. __ I ’m Linda. What ’s your name ? _________ name is Lucy .A. IB. MeC. MyD. Mine4.介绍自己：（1）My name’s+名字我的名字叫．．．．．．（ 2） I ’ m+名字我是．．．．．．5. 询问姓名(1)What ’s your name? 你叫什么名字？----Alan. 艾伦。

七年级上册英语语法归纳总结

七年级上册英语语法归纳总结英语语法是学习英语的重要组成部分，对于七年级的学生来说，掌握基本的语法规则是十分必要的。

在本文中，我将对七年级上册英语的语法知识进行归纳总结，希望对同学们的学习有所帮助。

一、动词的时态1. 一般现在时：表示经常性的动作或者客观事实。

例如：I play basketball every Sunday.（我每个星期天打篮球。

）2. 现在进行时：表示正在进行的动作。

例如：She is reading a book now.（她现在正在读一本书。

）3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或者状态。

例如：I visited my grandparents last week.（上个星期我去拜访了我的祖父母。

）4. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。

例如：He was watching TV at 8 o'clock last night.（昨晚八点他在看电视。

）5. 一般将来时：表示将来发生的动作。

例如：We will have a party tomorrow.（我们明天将举办一个聚会。

）二、名词1. 可数名词：表示可以单独计数的名词。

例如：There are three apples on the table.（桌子上有三个苹果。

）2. 不可数名词：表示不能单独计数的名词。

例如：I have some milk.（我有一些牛奶。

）3. 名词所有格：表示所属关系。

例如：This is Mary's book.（这是玛丽的书。

）三、形容词和副词1. 形容词：描述名词的特征。

例如：She is a beautiful girl.（她是一个漂亮的女孩。

）2. 副词：描述动作的方式、程度等。

例如：He speaks English very well.（他英语讲得很好。

）四、介词1. 表示时间：at, in, on等。

例如：I will meet her at 7 o'clock.（我将在七点钟见她。

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七年级上册英语语法一．Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用am , you 用are ,is 跟着他（he）她（she）它（it）。

单数is，复数are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后not莫忘记，疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

注意：be 动词通常会和其他词连写在一起，如：I’m , what’s ,name’s, they’re等。

I ________ a student.Y ou ________ Janpanese.He _______ my brother.She_______ very nice.My name ________Harry.They _______ 10 years old.The books _________ new.Mary, this _________ Tom.There ________ a desk in the room.What_____ these?二．冠词的用法冠词分为不定冠词（a ,an）、定冠词（the）和零冠词（不用冠词的情况）三种。

不定冠词a（an）与数词one 同源，是“一个”的意思。

a 用于辅音音素前，而an 则用于元音音素前。

定冠词the的用法：巧计定冠词the用法歌诀：特指双方熟悉，上文已经提起。

世上独一无二，方位名词乐器。

某些专有名词，还有复数姓氏。

序数词最高级，习惯用语要牢记。

零冠词的用法：1. 专有名词前一般不加冠词China 中国Europe 欧洲Lei Feng 雷锋William Shakespeare 威廉·莎士比亚2. 月份、星期、节日前一般不加冠词January 一月份Sunday 星期日Christmas Day 圣诞节Thanksgiving 感恩节National Day 国庆节May Day 劳动节注:民族节日前要加the 如:the Spring Festival3. 三餐、四季前一般不加冠词I have lunc h at school.我在学校吃午餐。

Summer is the best season for sw imming.夏天是游泳的好季节。

比较：I had a big lunc h yesterday.昨天我吃了一顿丰盛的午餐。

（表示某一个）比较：I w ill never forget the summer w e spent in Haw aii.我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。

（表示特指）4. 进行球类运动play basketball 打篮球play volleyball 打排球play football踢足球5.by+交通工具by bus 乘公交车by bike骑自行车6. 固定词组go to school 去上学go to bed 上床睡觉go by train 乘火车去go by boat 乘船去在下列句中空白处填入适当冠词，不需用冠词处划/。

1.What’s this? It’s ________ clock.2. ________ first lesson is easy.3.What is it? It’s _____ “w”.4.What color is your coat? It’s _______orange. It’s _______orange coat.5. _______woman is Mrs.Green. She is _________ teacher.6.Those pens are in ________ pencil-case.7.I like playing ________ soccer.8.When does Lily go to ______ bed in __________evening?9._______ “h”,______ “o”and _______“w” in the word “how”.10 I paly _________ guitar every day.三名词和代词的数1.写出下列词的复数形式。

baby_______ c ase_______knife_______ photo_______Chinese_________hamburger___________potato_______ key______ watch_______ name_______ strawberry_________tomato__________dollar________ orange__________ people_________ doc umentary____________boy__________piano_______ child_________ man_______ this______ that_______ I _______she_________you_______ bus_______ w ish_______ Japanese___________ am_________2.翻译短语五门学科________________________ 三部电影_______________________一些动作片___________________________ 许多手表_________________________一点食品________________________ 一点蔬菜________________________许多冰激凌________________________ 三块鸡肉___________________________一些工作_________________________ 许多作业___________________________四辆公共汽车________________________3.选择填空1、There on the wall .They are very beautiful.A. are photoesB. are photosC. is a photoD. is photos2. This kind of car made in Shanghai.A. is B .are C .were D .has3. There are four and two in the group.A. Japanese, Germen B Japaneses, Germen C. Japanese,German D.Japanese, Germans4. That’a art book.A. anB. aC. the D are5. The boys have got already.A. two breadB. two breadsC. two pieces of breadD. two piece of bread6. The old man wants .A. six boxes of applesB. six boxes of appleC. six box of applesD. six boxs of apples7. There some in the river.A. is ,fishB. are, fishsC. is, fishsD. are ,fish8. There two in the box.A. is watchB. are watchesC. are watchD. is watches9. We should clean twice a day.A .our tooth B. our tooths C.teeth D.our teeth10.The _____ meeting room is near the reading room.A.teacherB.teacher’sC.teachers’D.teachers四．句子单数变复数，注意以下五要素(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，she,he,it→they。

如：She is a girl. →They are girls.(2)am，is要变为are。

如：I’m a student. →We are students.(3)不定冠词a，an要去掉。

如：He is a boy. →They are boys.(4)普通单数名词要变为复数形式。

如：It is an apple. →They are apples.(5)指示代词this，that要变为these，those。

如：This is a box. →These are boxes..把下列句子变成复数句。

1. This is a bike.2. That is an eraser.3. It is a red orange.4. He is a teacher.5. What’s this?6. He is a Chinese boy.7. A photo is on the w all.5.改错。

1.He has many ic e cream forbreakfast.__________________________________________2.The girl has tw o broccoli forlunc h._____________________________________________3.The student does a few homework everyday._____________________________________4.I want to go tomovie._______________________________________________________5.We c an see much c lothes in the store.___________________________________________6.Does she have threecousin?__________________________________________________7.They areJapaneses.___________________________________________________________8.I have someapple._____________________________________________________________9.I want to see a BeijingOpera.____________________________________________________五．时态复习-----一般现在时1)一般现在时表示现在的状态。