初中英语感叹句讲解与练习知识交流
英语中感叹句的用法讲解
英语中感慨句的用法讲解一、由"what"引导的感慨句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词(被强调局部)，单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
这类句子的结构形式是 What an honest girl Mary is! 玛丽是一个多么老实的小女孩啊！1．What + a / an +adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！例如: What a strong boy he is! 他是多么壮的一个小伙子啊！What an honest girl Mary is! 玛丽是一个多么老实的小女孩啊！2．What +adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！例如: What brave soldiers they are! 这些士兵们真勇敢啊！1．look at the smog (雾霾). ________bad weather it is!a. Howb.how ac.what d what a2．______ great picture! who painted it?a. howb. whatc. how ad. what a3．--- it’s reported that some famous singers will give a performance in yangzhou. ---wow, ________.a. how exciting newsb. what exciting newsc. what an excited newsd. how excited the news is4．__________great fun they are having in the sitting room!a. whatb. howc. what ad. how a5．___ nice weather it is!a. what ab. whatc. howd. how a6．—________ hard work it is!—yes, but he seems _____ to do it.a. what a , happyb. what , happyc. what a , happilyd. how , happy 7．__________ enjoyable sports news programme on channel 1!a. howb. how anc. what and. what8．--- ____ you’ve made ! but you should still work harder.-- thank you , i will .a .what a big mistake .b. how big mistakes c. what great progress d. how great progress9． ---________ lovely dres s! ---it ________ by my sister.a. how ; makesb. how a; madec. what a; wasmade d. what; is making10．listen! ______ sweet voice she has!a. what ab. whatc. howd. how a二、How: 由how引导的感慨句是用来强调修饰形容词或副词的。
初中语法感叹句讲解及练习
好啊!
(4) How+形容词+ a/ an+单数名词+（主语+谓语）!
eg. How good a film we have seen!我们看了一场多么精彩的电影啊! How tall a man he is ! 他个
头好高啊!
注意: 1. what引导的感叹句: What+ (a/an)+ 形容词+名词+主语+谓语!整个感叹句的中心词是名词。因此当名 词是可数名词单数时,在形容词前加不定冠词a/an ;当名词时可数名词复数或不可数名词时,形容词前不加 任何冠词。此外,句子中的"主语+谓语"部分可以省略,即What an interesting book it is !也可以表达为; What an interesting book. 2.how引导的感叹句:How+形容词/副词+主语+谓语+其他!句子的中心词是形容词或副词。如果修饰形容 词,则句中的谓语动词用系动词,如例句How beautiful sheis! ;如果修饰副词,则谓语动词用实意动词,如 How well he plays the piano!。 3.感叹句熟记口诀 感叹句,不麻烦,how或what在句前。 修饰名词用what, how与形、副紧相连。 主语、谓语不用变,省掉它们很常见。
区别What与How
how和what都用来引导感叹句。how 在这里是一个副词 ,用来修饰形容词和副词;而what是用来修饰名词 的，所以即使是同样的句子，how和what引导的句子结构是不一样的。观察下列句子,比较它们的不同之 处(1)多美丽的一朵玫瑰花呀! How beautiful a rose it is! What a beautiful rose it is! (2)多晴朗的天气呀! How sunny the weather is! What sunny weather it is!
中考英语感叹句知识点
中考英语感叹句知识点
中考英语感叹句知识点
一、结构：
What/ How +被感叹的部分+ 主语+ 谓语!
What beautiful flowers they are !
二、变法：
一断，二加，三调位。
一断表示在谓语动词的'后面断开，二加表示在断开的两部分中间加what 或how ,三调位表示前后两部分对调位置。
They had a good time yesterday .
一断：They had / a good time yesterday .
二加：They had(what)a good time yesterday .
三调位：What a good time they had yesterday.
三、what引导的感叹句：
1.what + a / an +adj + 单数名词 (+主语+ 谓语)!
_______ a clever boy he is !
2.what + adj + 复数名词 (+主语+ 谓语)!
_______ heavy boxes they are !
3.what + adj + 不可数名词(+主语+ 谓语)!
_______ bad weather !
四、how引导的感叹句：
1.How + adj / adv + 主语+ 谓语!
_________ hard they are working !
2.How + adj + a / an + 单数名词(+主语+ 谓语)!
How tall a boy he is !
3.How + adj / adv + the + 名词+ 谓语!。
初中英语重难点感叹句详解及配套练习(含答案解析)
初中英语重难点——感叹句详解及练习（含答案解析） 知识点：英语的感叹句跟中文的感叹句很相似结构上由what 或者how 引导，译为“多么”，句末用感叹号“！”： 例子：What a beautiful girl she is!（她是多么美丽的一个女孩！）= How beautiful the girl is !（这个女孩是多么美丽！）※感叹句结构如下：※考点主要在于何时用how ，何时用what分析步骤：Step1.将句子进行翻译，分析出主语谓语，抹去（没有主谓就跳过此步骤）e.g. _____great invention it is !howwhat译：“它是多么伟大的一项发明”，判断得出“it is”是主语和谓语，抹去后得出句子为_____ great invention !Step 2. 判断剩余结构是否为adj.+n.，由上述的what 与how引导的句子结构（看划线部分结构）可分析得出，应该为what.（口诀：形名what,反之how）Step 3. 由于what引导的感叹句需要判断名词是否可数，以及单复数：此题判断invention 可数且为单数，需要添加冠词a/an，根据元音开头用an，辅音开头用a，great以辅音开头，故用aResult: what a great invention it is!配套练习：1.____ terrible weather !A.WhatB.howC. what aD.what an2.____ clever boy !A.WhatB.howC. what aD.what an3.____fast !A.WhatB.howC. what aD.what an4.____ important role he plays!A.WhatB.howC. what aD.what an5.____ super star Messi is!A.WhatB.howC. what aD.what an6.____ good job he has done!A.WhatB.howC. what aD.what an7.____ wonderful the place is !A.WhatB.howC. what aD.what an8.____ exciting a talk president Xi gave !A.WhatB.howC. what aD.what an9.____ interesting movie we watched !A.WhatB.howC. what aD.what an10.____ much I miss my mother!A.WhatB.howC. what aD.what an答案及解析：1.A 译为“多么糟糕的天气”，无主谓，发现结构是adj.+n.（terrible weather）用what，又因weather不可数，不考虑a/an，故选A.2.C 译为“多么聪明的男孩”，无主谓，发现结构是adj.+n.（clever boy ）用what，又因boy可数且为单数，考虑用a/an，clever 辅音开头，用a，故选C.3.B译为“多快啊”，无主谓，发现结构是adj.（fast）用how，故选B.4.D 译为“他发挥了多么重要的作用”，将主谓“he plays”抹去，发现剩余是adj.+n.（important role）用what，又因role可数且为单数，考虑用a/an，important元音开头，用an，故选D.5.C 译为“梅西真是一个超级巨星”，将主谓“Messi is”抹去，发现剩余是adj.+n.（super star）用what，又因star可数且为单数，考虑用a/an，super辅音开头，用a，故选C.6.C译为“他做得真好”，将主谓“he has done”抹去，发现剩余是adj.+n.（good job）用what，又因job可数且为单数，考虑用a/an，good辅音开头，用a，故选C.7. B译为“这个地方是多么的棒”，将主谓“the place is ”抹去，发现剩余是adj.（wonderful）用how，故选B.8. B 译为“习主席的演讲是多么振奋人心”，将主谓“president Xi gave ”抹去，发现剩余是adj.+a/an+n.（exciting a talk）用how，故选B.9.D译为“我们看了多么有趣的电影”，将主谓“we watched ”抹去，发现剩余是adj.+n.（interesting movie）用what，又因movie可数且为单数，考虑用a/an，interesting 元音开头，用an，故选D.10.B译为“我多么思念我的妈妈”，将主谓“I miss my mother ”抹去，发现剩余是adv.（much）用how，故选B.。
初中英语感叹句专项讲解与练习
感叹句详解及练习附答案感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
英语感叹句常用what和how引导，what 和how与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。
一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an, 复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
这类句子的结构形式是：What+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.如：① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀！⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀！二、由how引导的感叹句：how意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。
如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：How + adj.（adv.）+主语+谓语.如：① How cold it is today! 今天多么冷呀！② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀！③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！④ How well she sings! 她唱得多好呀！⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀！三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。
七年级英语感叹句知识点
七年级英语感叹句知识点英语中，感叹句是极为常见的一种句型。
使用感叹句，可以表达强烈的感情、观点或态度。
在学习英语的过程中，掌握感叹句的运用方法和规则是非常重要的。
本文将为大家介绍七年级英语感叹句的知识点，帮助大家更好地掌握这一句型。
一、感叹句的定义与特点感叹句是用来表达强烈感情或强调意义的句子。
它通常用于表示惊讶、赞叹、愤怒、高兴等情感。
感叹句的特点在于句子结构比较简单，只有主语和谓语，常常使用感叹词或者感叹短语来表达强烈的情感。
例如：- What a beautiful day it is!- How amazing his performance is!- Oh my goodness, I can't believe it!二、感叹句的结构感叹句的基本结构是：感叹词/感叹短语+ 主语+ 谓语+ 其他。
感叹词是指用于表达感情的词语，比如what、how、how many、how much等，而感叹短语是指用于表达强烈感情的短语，比如Oh my god、Wow、Good heavens等。
例如：- How beautiful the sunset is!- What a great idea you have!- Oh my god, what a disaster!三、感叹句的转换感叹句可以转换为陈述句或疑问句，这需要根据句子的语境和语气来确定。
以下是感叹句如何转换为陈述句和疑问句的说明：1. 感叹句转换为陈述句当感叹句中有形容词或副词时，可以将其转换为陈述句。
例如：- What a beautiful sunset it is! → The sunset is beautiful.- How kind he is to help me! → He is so kind to help me.当感叹句是以what或how many开头的时候，直接加上相关主语和谓语即可。
例如：- What a great idea you have! → You have a great idea.- How many students are in your class! → There are 30 students in my class.2. 感叹句转换为疑问句当感叹句的语气比较强烈时，可以将其转换为疑问句，以表达强烈的疑问或者批评。
初中英语感叹句学什么
初中英语感叹句学什么在初中英语中，感叹句是一种用来表达强烈情感或感叹的句子。
以下是初中英语中关于感叹句的学习内容：1.基本结构：感叹句通常由 what 或 how 引导。
•What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！•How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！2.用法：•What 引导的感叹句用于强调名词，如：o What a beautiful flower it is!（多么美丽的花啊！）o What an interesting book it is!（多么有趣的书啊！）•How 引导的感叹句用于强调形容词或副词，如：o How fast he runs!（他跑得多么快啊！）o How beautiful the flower is!（这朵花多么美丽啊！）3.其他注意事项：•在感叹句中，主语和谓语通常可以省略，如上面的例子。
•感叹句中的形容词和副词可以根据需要进行调整，以表达更强烈的情感。
•感叹句可以用于表达赞美、惊叹、喜悦、悲伤等各种情感。
希望这些信息对您有所帮助！如果您还有其他问题，请随时提问。
如何在写作中使用感叹句？在写作中，感叹句可以用来表达强烈的情感、强调重点或引起读者的注意。
以下是一些在写作中使用感叹句的方法：1.表达情感：感叹句可以用来表达喜悦、惊讶、愤怒、悲伤等情感。
例如："What a beautiful day it is!" 或 "How terrible the newsis!"2.强调重点：感叹句可以用来强调某个观点或事实的重要性。
例如："Whatan important discovery this is!" 或 "How significant this event will be!"3.引起注意：感叹句可以用来吸引读者的注意力，使他们更加关注文章的内容。
感叹句知识点详解(初中英语专项复习)6
感叹句知识点详解（初中英语专项复习）感叹句定义：感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
常常由What与How开头。
感叹句构成：【即时即练1】1.多么美丽而宁静的岛啊!beautiful and quiet island it is!2.到处湿漉漉的。
天气真糟糕！It’s wet everywhere. _______ ________ the weather it is!3.多么美丽的一幅图画啊！a beautiful picture it is! = beautiful the picture is！三、3步法可以辨别感叹句是用What还是How：首先，找出感叹句的主语和谓语；然后，在主语前话竖线把句子分成两部分；最后，判断竖线前的单词词性，名词用What或What a/an，形容词、副词用How。
如：What a clever girl│she is!How beautiful│the lady is!特别注意，如果竖线前的名词前用不定冠词a/an，则用How。
如：How good a teacher│she is!【即时即练2】一、用适当的内容填空，完成下列感叹句。
1. ________ difficult homework we had yesterday!2. ________ cute a dog is!3. ________ friendly people they are!4. ________ bad the weather in England is!5. ________ an honest boy Tom is!二、选择题。
1. _______ carefully the boy does his homework!A. HowB. How anC. WhatD. What an2. _______ well you sing but _______ badly he dances!A. How, howB. What, whatC. How, whatD. What, how3. ________ cheap these clothes are! I’d like to buy some for my son.A. HowB. How anC. WhatD. What an4. _______ fools they were! They believed what the girls said.A. HowB. How anC. WhatD. What an5. _______ difficult questions they are! I can’t answer them.A. HowB. How anC. WhatD. What an6. I miss you very much. _______ I want to see you!A. HowB. How anC. WhatD. What an7. Oh, ________ mistake you’ve made! It’s too bad.A. HowB. How aC. WhatD. What a8. _______ lovely weather we are having these days!A. HowB. How anC. WhatD. What an9. _______ delicious your supper is!A. HowB. How anC. WhatD. What an10. _______ interesting work it is to teach children!A. HowB. How anC. WhatD. What an11. We've just had a warm December.unusual weather it was!A. WhatB. What aC. What anD. How12. ____excited the mother was when she heard her son’s voice from thespace station!A. HowB. WhatC. What aD. What an13.____ good idea it is that we will visit London this summer holiday!A. WhatB. What aC. HowD. How a14. _______important news is to our daily life!A. WhatB. HowC. What anD. How a25. useful advice on my diet our teacher has given us!A. WhatB. What aC. What anD. How26. ________ funny the animals are! They are jumping up and down the trees excitedly.A. HowB. WhatC. What aD. What an27. useful suggestion you have given me!A. HowB. WhatC. What aD. What an18. weather! Shall we go out for a picnic this afternoon?A. What fineB. What a fineC. How fineD. How a fine19. — long queue it was outside the department store! Do you know why?—The shop was offering a big sale around midnight.A. What aB. What anC. HowD. How a20. _____ cold day it is! We’d better turn on the air-conditioner.A. WhatB. What aC. HowD. How a四、注意事项（1）感叹句有时可用“how+主语+动词”构成，此时how直接用于修饰动词。
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初中英语感叹句讲解
与练习
初中英语感叹句讲解与练习
1．What + a / an +adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！
例如: What a strong boy he is! 他是多么壮的一个小伙子啊！
What an honest girl Mary is!玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！2．What +adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！
例如: What brave soldiers they are!这些士兵们真勇敢啊！
What fine weather it is today! 今天的天气真不错啊！
How: Hello, everyone!还记得刚学英语是学到的“How are you”吗? 对了，我可以引导疑问句，当“怎么样”讲，我还可以引导感叹句！不过，由我引导的感叹句是用来强调修饰形容词或副词的。
修饰形容词时，句中的谓语动词用系动词，如am, is等；修饰副词时，则句中的谓语动词用行为动词，如fly, run等。
在使用过程中，常用的句型有：
1．How + adj.+ a / an +名词+主语+谓语+其他成分！
例如: How exciting a football match it is! 多么振奋人心的一场球赛啊！
How kind an old man he is! 他是一位多么善良的老人啊！
2．How + adj./adv.+ 主语+谓语+其他成分！
例如: How tall Yao Ming is! 姚明真高啊！
How fast the dragonfly flies! 蜻蜓飞得真快啊！
主持人：感谢What和How的精彩发言。
从他们的言语中，我们发现在感叹句的使用中，What与How都起着至关重要的作用。
但我还有两点要补充一下，好吗？
What/How: 好哇，说吧！
主持人： 1．感叹句在表达清楚的情况下，可以省略主语和谓语。
但在运用时，一定要结合上下文。
如我们刚开始说到的两个句子，在课文中的全句应该是：
What a cold, snowy day (it is)! How interesting (that day is)!
2．如果句子是纯粹的“主语＋谓语＋宾语(或其他成分)”结构，那么，变感叹句时，可在句首直接加How。
例如：How I love you! 我多么爱你啊！
How time flies!时间过得真快啊！
好了，谢谢大家！最后，预祝同学们在英语学习的道路上一帆风顺！附一：感叹句记忆口诀
感叹句，并不难，what与how应在前。
形容词、副词跟着how，what后面名词连。
名词若是可数单，前带冠词a或an。
主语、谓语放后面，省略它们也常见。
附二：巧变感叹句
在把陈述句变感叹句时，可以根据以下这种方法——一断二加三换位。
“一断”即在谓语后面断开，使句子分成两部分。
如：
He works hard. → He works / hard.
He is a good worker. → He is / a good worker.
“二加”即在第二部分前加上how（强调形容词、副词）或what（强调名词）。
如：
He works（how）hard.
He is（what）a good worker.
“三换位”即把第一部分和第二部分互换位置，句号换感叹号。
如：
How hard he works!
What a good worker he is!
感叹句操练场
一操练第一式：用What或How来补全以下的感叹句。
1. ______ a pretty girl she is!
2. ________ quickly the boy is running!
3. ______ kind teachers they are!
4. ________ clever the baby is!
5. ______ I miss my hometown (家乡)!
二操练第二式：从所给的四个选项中选出正确的填空。
1. ______ happy I am!
2. ________ sad child he is!
3. ______ hot water it is!
4. ________ hard they study!
5. ______ able (能干的) young man he is!
三操练第三式：按要求对下列句子进行句型转换。
1. He listened to his teacher carefully. (该为感叹句)
_______ ________ he listened to his teacher!
2. What a clever monkey it is! (该为同义句)
_______ ________ a monkey it is!
3. The food is very nice. (该为感叹句)
_______ ________ food it is!
4. How sadly they are crying! (该为陈述句)
They ________ ________ ________.
5. The Christmas tree is beautiful. (该为感叹句)
_______ _______ the Christmas tree is!。