茂名市初中生物七年级上学期期末考试试卷
茂名市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案.doc
茂名市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案.doc 一、选择题1．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜后，调节②使物像变清晰B．乙图中，使用物镜②看到的细胞数目更多C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．丁图细胞图像是在乙图物镜①下观察所得2．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，反映了生物基本特征中的（）A．排出体内产生的废物B．生长和繁殖C．对外界刺激作出反应D．遗传和变异3．生物既能适应环境，也能影响环境。
下列反映生物影响环境的描述是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．千里之堤，溃于蚁穴D．螳螂捕蝉，黄雀在后4．若用如图表示植物细胞的两项生理活动，下列有关说法正确的是（）A．①表示细胞生长，②表示细胞分裂B．①表示细胞分裂，②表示细胞分化C．①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D．②过程中细胞内的遗传物质发生了变化5．关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（）A．图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制B．如图表示动物细胞的分裂过程C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁D．图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同6．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
假设这四种生物只构成一条食物链。
据图判断下列说法不正确的是（）A．在该食物链中生产者是丙B．若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙C．在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加D．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙7．为进一步探究植物种子萌发的最适水分条件，小帆同学将不同含水量的同种植物种子置于25℃的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。
记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示：种子含水量/%20304050607080种子萌发率/%8163356738681小帆根据表中的数据得出了下列结论，其中正确的是（）A．25℃条件下，该植物种子含水量越大，萌发率会越高B．25℃条件下，该植物种子萌发的最适含水量约为70%C．不同含水量的该植物种子，最适宜萌发的温度都是25℃D．本实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关8．肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培．下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（）A．放在背阴处，多浇水B．放在向阳处，多浇水C．放在背阴处，少浇水D．放在向阳处，少浇水9．为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）。
茂名市生物七年级上学期期末生物试题
茂名市生物七年级上学期期末生物试题一、选择题1．显微镜的使用我们必须掌握。
下列关于显微镜的使用方法的说法不正确的是（）A．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜D．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“d”2．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸3．惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。
这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）A．阳光B．水分C．声音D．温度4．如图是与细胞分裂过程有关的图，请你根据图选出正确的分裂顺序（）A．a→b→c B．b→a→cC．a→b→c D．c→a→b5．细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质一分为两，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分为两个A．③①②B．①②③C．②①③D．③②①6．某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，其结果见下表。
根据表判断下列叙述正确的是（）A．鱼塘中A 、B、C、D、E 的总和就是一个生态系统B．从表中得出小鱼体内积累的有毒物质含量最多C．此生态系统中有3条食物链，其中最长的一条食物链是：C→E→D→AD．大鱼体内的能量最终来自于小球藻7．某生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的部分实验方案及结果如下表，从表中数据分析，导致①组的小麦种装置小麦种子数实验条件实验结果①100粒潮湿，4℃0粒萌发②100粒潮湿，25℃96粒萌发A．光照B．温度C．水分D．氧气8．下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物9．下列关于草履虫的叙述，不正确的是A．生活在水中B．由一个细胞构成C．不需要从外界获取营养物质D．能独立完成各项生命活动10．下表中细胞结构与功能搭配正确的是（）选项细胞结构主要功能a细胞膜控制物质的进出b细胞核进行光合作用，合成有机物c线粒体储存糖分。
茂名市七年级上学期生物期末考试试卷
茂名市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2020·江门模拟) 观察是科学探究的一种基本方法。
下列关于观察的叙述中不正确的是（）A . 观察的特点是比较直接，所以一般不需要很长时间B . 观察时首先要明确观察目标C . 观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器D . 观察时要全面、仔细，并做好观察记录2. （2分）下列属于生物的是（）①小草②珊瑚③钟乳石④煮熟的鱼⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石．A . ①⑤B . ③⑥C . ④⑥D . ②⑤3. （2分） (2020七上·遂宁期末) 呼吸作用在植物体的哪个部位进行（）A . 根茎B . 叶种子C . 花果实D . 任何活的细胞内4. （2分）地衣是两类生物共生在一起形成的，这两种生物是（）A . 细菌和真菌B . 细菌和藻类C . 真菌和藻类D . 真菌和苔藓5. （2分）下列哪种现象不是生物对环境的适应A . 河边垂柳的树枝长向了河心B . 仙人掌的叶变成刺C . 秋天大雁南飞越冬D . 蚯蚓在土壤中括动，可使土壤疏松6. （2分）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要非生物因素是（）A . 温度B . 空气C . 光照D . 水分7. （2分） (2015七上·郑州月考) 下列关于生物圈的叙述，错误的是（）A . 是最大的生态系统B . 是所有生物共同的家园C . 是一个统一的整体D . 生物圈的范围包括整个地球8. （2分） (2019七上·临渭期末) “探究阳光在植物生长中的作用”时，在去掉遮光的黑纸片后，将叶片浸入酒精隔水加热的目的是（）A . 给叶片染色B . 漂洗叶片C . 加热D . 脱色9. （2分）下列是农民常采用的一些措施，其中（）目的是维持植物的正常呼吸作用．A . 低温贮藏水果和蔬菜B . 大雨过后及时排出农田里的积水C . 水稻、小麦入仓前晒干D . 向密闭的粮仓内充加二氧化碳10. （2分）含磷的无机盐对植物生活的主要作用是（）A . 使植物茎叶长得繁茂B . 使果实种子提早成熟C . 使植物茎秆长得健壮D . 促进细胞分裂和生长11. （2分）当桑树等植物的茎折断时，从茎的断面上会渗出白色的汁液，该汁液是从哪里流出的A . 导管B . 筛管C . 髓D . 形成层12. （2分）(2019·潍坊) 下列关于生物技术的描述，正确的是（）A . 鲜牛奶在无氧条件和适宜的温度下一定能变成酸奶B . 克隆技术的原理是遗传基因在不同生物间相互交流C . 袋装蔬菜保鲜时减少氧气浓度的首要目的是抑制微生物的繁殖D . 无土栽培可实现清洁、高效、无污染的农业生产模式13. （2分） (2017七下·南安期中) 人体的营养物质中，能为人体生理活动提供能量的是（）A . 蛋白质、糖类、水B . 蛋白质、糖类、维生素C . 糖类、脂肪、蛋白质D . 蛋白质、糖类、脂肪、水14. （2分） (2019七下·潮南月考) 消化淀粉、脂肪、蛋白质的起始器官是（）A . 胃、小肠、口腔B . 口腔、小肠、胃C . 口腔、胃、小肠D . 小肠、口腔、胃15. （2分）(2017·揭西模拟) 时下，《舌尖上的中国》第二季正在央视热播，中国人更需要“舌尖上的安全”。
茂名市七年级上册期末生物期末试卷(含答案)
茂名市七年级上册期末生物期末试卷(含答案)一、选择题1．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜后，调节②使物像变清晰B．乙图中，使用物镜②看到的细胞数目更多C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．丁图细胞图像是在乙图物镜①下观察所得2．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜3．下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（）A．“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系B．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉→螳螂→黄雀D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响4．如图是与细胞分裂过程有关的图，请你根据图选出正确的分裂顺序（）A．a→b→c B．b→a→cC．a→b→c D．c→a→b5．图中（一)、（二)表示大豆种子萌发阶段，①~③表示相应结构。
下列说法正确的是（）A．①由胚芽和胚轴发育而来B．②和③都可进行光合作用C．（一）阶段种子需从外界吸收大量的有机物D．（二）阶段离不开细胞的分裂、分化和生长6．图是某生态系统食物网的示意图，下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统中的最终能量来源于草C．在食物网中蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系D．图所示是一个完整的生态系统7．图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中 X为鲜重变化曲线，Y 为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是（）A．图甲中，种子吸水萌发，其中 H 是由子叶发育而来的B．图乙中，X曲线的 ab 段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴D．图乙中，Y曲线的 ae 段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失8．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因9．小华将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，他发现草履虫体内的某结构被染成了橙黄色，这种结构最可能是（）A．食物泡B．液泡C．细胞核D．伸缩泡10．如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图，有关分析不正确的是（）A．①过程中发生了遗传物质的复制和平分B．该生物的所有细胞都能进行①过程C．A、B、C细胞的基本结构相同A．标号④表示的结构是细胞核B．标号①③⑤所示结构是植物细胞具有的C．标号②所示结构能控制物质进出细胞D．标号①所示结构是细胞膜,有保护和支持作用12．小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析下列相关说法错误的是（）A．图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴B．图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图C．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②D．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积13．在观察洋葱表皮细胞的实验中，下列说法正确的是（）①取出显微镜时发现镜头脏了，可用干净的抹布擦一擦②对光完成后，从目镜中能看到一个明亮的视野，这时的目镜、物镜、通光孔等应该在一条直线上③视野中观察的细胞偏左下方。
茂名市七年级上册期末生物期末试题及答案解答
茂名市七年级上册期末生物期末试题及答案解答一、选择题1．在使用显微镜时，先要对光。
下列有关“对光”操作的叙述，正确的是（）A．需要转动转换器，让高倍物镜对准通光孔 B．需要转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降C．需要转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔D．对光完成的标志是反光镜正对光源2．关于生物特征的说法，正确的是（）A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸3．下列属于生物对环境适应的是A．风调雨顺时瓜果获得大丰收B．沙漠中的仙人掌其叶变成刺状C．夏天温度升高霉菌繁殖速度加快D．蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力4．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂初期变化最明显的是线粒体C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质5．细胞分裂产生的新细胞与原来细胞的遗传物质是（）A．加倍的B．减半的C．一样的D．翻了2倍6．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的生物种类A B C D E单位体积农药含量0．0540．0330．0020．1610．010（毫克）A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D7．小明在探究“蚕豆种子萌发所需的条件”过程中，实验记录如下表所示，根据表格，推断小明探究的是哪一个条件对种子萌发的影响（）组别水分温度光照实验结果①组干燥置于温暖处黑暗未萌发②组放适量的水置于温暖处黑暗萌发A．温度B．光照C．水分D．空气8．“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指A．藻类植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．种子植物9．科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．线粒体10．如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）A．左下方变亮B．左下方变暗C．右上方变亮D．右上方变暗11．下表中实验试剂使用不正确的是（）选项实验名称使用目的试剂A制作人的口腔上皮细胞临时装片保持细胞形态清水B探究绿叶在光下制造有机物溶解叶绿素酒精C探究二氧化碳是光合作用必需的原料吸收二氧化碳氢氧化钠溶液D探究馒头在口腔中的变化检验淀粉稀碘液A．A B．B C．C D．D12．图①、②为两种生物，下列有关叙述正确的是（）A．①②的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成的B．②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C．①②都具有细胞结构D．①②的结构层次均为：细胞→组织→器官→系统→生物个体13．图甲、乙分别是菠菜叶肉细胞、某动物细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．①的作用是保护和控制物质进出B．热水烫过菠菜后，水会变绿，是因为菠菜的②被破坏C．菠菜有③，能吸收光能，制造有机物D．克隆羊多莉的实例说明④控制生物的发育和遗传14．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，若显微镜中出现右图所示视野，推断最有可能操作不当的步骤是（）A．擦片B．滴液C．展平D．染色15．“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了（）A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气B．光合作用的产物是淀粉和氧气C．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉D．光合作用需要氧气和淀粉16．图是叶片结构示意图，其中②是叶肉，下列有关描述错误．．的是（）A．②的细胞有叶绿体B．④由保卫细胞组成C．叶片由①、②、③结构组成D．有机物可通过⑤运输到全身17．下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是（）A．生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代B．适于生活在水中或阴湿的环境中C．包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等D．都没有根、茎、叶的分化二、实验探究综合题18．下图一的A～E是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤，图二是动物细胞和植物细胞的结构模式图，①～⑥是细胞结构，请根据图回答下列问题：（1）图一中，正确的实验操作顺序是___________（填写字母）；其中，步骤E滴的液体是_________，步骤A滴加的液体是___________。
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茂名市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案.doc一、选择题1．下列有关显微镜使用叙述中，前一项是操作后一项是目的，其中表述不正确的是（）A．转动转换器—调节视野的明暗程度B．调节粗准焦螺旋—较大幅度地升降镜筒C．调节光圈—控制光线进入镜筒D．调节细准焦螺旋—使看到的物像更清晰2．鲸鱼需要浮出水面进行呼吸，该过程体现的生命现象是（）A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应D．生物的新陈代谢3．日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生长差异的生态因素依次是（）A．温度和水分B．光和温度C．水分和光D．土壤和温度4．根据下图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（）A．图甲所示为植物细胞分裂过程B．图乙中的1最先分成两份C．在分裂过程中，图中2内染色体复制并均分D．图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同5．如图所示为细胞分裂过程中不同时期的示意图，按发生分裂的先后顺序，正确的是（）A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁6．如图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图，有关叙述错误的是（）A．图中有3条食物链B．②③是捕食关系C．④是分解者D．食物链的起点是①生产者7．利用显微镜观察植物根尖的永久切片，得到如图所示的根尖结构图，图中按细胞的特点把根尖划分成1、2、3、4四个部位，其中的哪一部位是植物从土壤中吸收水分和无机盐的主要部位？（）A．根冠 B．成熟区 C．伸长区 D．分生区8．下列选项中，植物类群及其特征错误的是（）选项植物类群主要特征A藻类植物没有根、茎、叶的分化B苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根（假根）C蕨类植物有根、茎、叶的分化，种子繁殖D种子植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，种子繁殖A．A B．B C．C D．D9．下列全为单细胞的一组生物是A．酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵B．酵母菌、衣藻、眼虫、草履虫C．酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫D．衣藻、油菜、变形虫、草履虫10．如图是细胞系列生理活动的示意图。
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茂名市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案.doc一、选择题1．下面关于显微镜的操作不正确的是（）A．使用显微镜观察时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜B．用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”C．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光D．观察显微镜时，用一只眼看若目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图2．一首《知否知否》响遍大街小巷，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否、知否，应是绿肥红瘦。
”李清照《如梦令》中的“却道海棠依旧”体现了生物哪项基本特征？( )A．生物适应环境B．能进行新陈代谢C．能对各种刺激产生反应D．成熟的个体能够繁殖后代3．生物既能适应环境，也能影响环境。
下列反映生物影响环境的描述是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．千里之堤，溃于蚁穴D．螳螂捕蝉，黄雀在后4．下列关于如图细胞分裂过程的叙述错误的是（）A．图示表示植物细胞分裂过程B．图A中②内的遗传物质在分裂前进行了复制C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D．图C中③和④内的遗传物质相同5．下列说法正确的是（）A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D．细胞分裂后，新细胞中的染色体数目比原细胞减半6．某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，其结果见下表。
根据表判断下列叙述正确的是（）A．鱼塘中A 、B、C、D、E 的总和就是一个生态系统B．从表中得出小鱼体内积累的有毒物质含量最多C．此生态系统中有3条食物链，其中最长的一条食物链是：C→E→D→AD．大鱼体内的能量最终来自于小球藻7．菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法错误的是（）A．甲图种子最先萌发的是②，它将发育成乙图中的⑧B．甲图中④是胚芽，能发育成乙图中的⑥C．⑤是胚芽，它将发育成植物的⑦D．甲图①是种皮，对幼嫩的胚有保护作用8．下列有关植物类群特征的叙述，正确的是（）A．多细胞藻类植物有专门的吸收、运输养料和进行光合作用的器官B．苔藓植物一般都很矮小，具有根、茎、叶，体内没有输导组织C．蕨类植物的根茎叶中有输导组织，比苔藓植物长的高大D．裸子植物的根茎叶有发达的输导组织，一般能开花结果9．在“观察草履虫”实验中，有可能看到的现象是（）A．草履虫遇到障碍物时会避开B．有的草履虫正在进行出芽生殖C．草履虫靠两根鞭毛的摆动，旋转前进D．草履虫正通过口沟排出食物残渣10．如图是动物细胞分裂和分化示意图，相关叙述错误的是（）A．过程①表示细胞分裂B．过程①产生的新细胞染色体数目加倍C．过程②表示细胞分化D．过程②可形成多种多样的细胞11．如图所示是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，显微镜下观察到的视野图，判断下列说法正确的是（）甲．按照正确的操作步骤，看到的视野依次是①②③④。
茂名市生物七年级上学期期末生物试题
茂名市生物七年级上学期期末生物试题一、选择题1．在使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑”；乙同学说：“看到了重叠的细胞”；丙同学说：“找不到任何物像”；丁同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e字母”。
以下分析不合理的是（）A．甲同学的物镜可能未正对通光孔B．乙同学的材料可能没有展平C．丙同学可能需要调节粗准焦螺旋D．丁同学应将反光镜擦拭干净2．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（）A．生物的生活需要营养B．生物能生长C．生物能排出体内废物D．生物能呼吸3．下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是（）A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花4．下列关于如图细胞分裂过程的叙述，错误的是（）A．图示表示植物细胞分裂过程B．图A中②内的染色体在分裂前进行了复制C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D．图C中③和④内的染色体形态和数目相同5．如图表示两类生物细胞分裂过程，有关分析正确的是A．图甲表示植物细胞分裂过程B．图乙表示植物细胞分裂过程C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个D．图C所示新细胞与A时期细胞内遗传物质不同6．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系。
下列食物链正确的是A B C D E0．2450．1240．1030．0450．006A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．C→E→B→A→D D．D→A→B→C→E7．小明和同学们在探究“蚕豆种子萌发所需的条件”过程中，实验记录如下表所示。
水分温度光照实验结果A组干燥置于温暖处黑暗未萌发B组放适量的水置于温暖处黑暗萌发根据表格，你能推断出小明和同学们想要探究的是影响种子萌发的哪一个条件：（）A．温度B．光照C．水分8．北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（）A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物9．下列全为单细胞的一组生物是A．酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵B．酵母菌、衣藻、眼虫、草履虫C．酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫D．衣藻、油菜、变形虫、草履虫10．下图体现细胞分化过程的是图中的A．1 B．2 C．3 D．411．表所列实验中，实验材料与使用目的不相符．．．的是（）实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下产生淀粉酒精脱色B观察人体口腔上皮细胞生理盐水为细胞提供营养C探究食物在口腔内的化学性消化碘液检验淀粉是否被消化D观察小鱼尾鳍内血液的流动湿棉絮保持小鱼正常呼吸A．A B．B C．C D．D12．用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，观察口腔上皮细胞临时装片，部分操作步骤和观察到的物像如下图，有关说法正确的是A．当图 1 中的物镜由甲转换到乙后，视野中细胞数目变多，视野变暗B．图 2 中 a、b 两个步骤滴加的液体分别是生理盐水和碘液C．图 3 中口腔上皮细胞的细胞核颜色深是因为其中含有染色体D．图 3 中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的13．如图是植物细胞结构模式图，据图回答（1）-（2），题(1)图中的结构2内充满细胞液，该结构是（）A．细胞膜B．液泡C．细胞核D．叶绿体14．图甲、乙分别是菠菜叶肉细胞、某动物细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．①的作用是保护和控制物质进出B．热水烫过菠菜后，水会变绿，是因为菠菜的②被破坏C．菠菜有③，能吸收光能，制造有机物D．克隆羊多莉的实例说明④控制生物的发育和遗传15．我们经常用碘液来鉴定是否有淀粉存在，这是因为（）A．有机物遇碘变成蓝色B．碘遇有机物变成蓝色C．碘遇淀粉变成蓝色D．淀粉遇碘变成蓝色16．取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。
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茂名市初中生物七年级上学期期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共29题；共29分)1. （1分）“红豆生南国，春来发几枝”描述的是哪种生命现象（）A . 进行呼吸B . 排出废物C . 繁殖现象D . 生长发育2. （1分） (2016七上·焉耆回族月考) 下列除哪项外，都是生命特征的表现（）A . 母鸡下蛋B . 森林着火C . 猎豹捕食D . 种子萌发3. （1分）(2016·甘肃) 每当冬季来临时，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明（）A . 生物能影响环境B . 生物能适应环境C . 环境能影响环境D . 环境能适应生物4. （1分）在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统．下列不属于生态系统的一是（）A . 一只空鱼缸B . 一个养鱼池C . 一个小湖泊D . 一条小河5. （1分） (2017八下·泉港期中) 森林覆盖率高的地区，往往降雨量较多，而且空气湿润，这种现象说明（）A . 生物能够影响环境B . 生物能够适应环境C . 生物生存依赖环境D . 环境影响生物生存6. （1分） (2018七上·丰台期末) 下列属于生物的一组是（）A . 朽木和蝙蝠B . 机器人和计算机C . 珊瑚虫和向日葵D . 恐龙骨骼化石和钟乳石7. （1分）最大的生态系统是（）A . 生物圈B . 海洋生态系统C . 草原生态系统D . 森林生态系统8. （1分）草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。
老鼠的这种行为体现了生物（）A . 具有遗传变异的特性B . 能对外界刺激作出反应C . 能适应环境并影响环境D . 具有生长和繁殖的特性9. （1分） 2010年联合国确定的“国际生物多样性年”，主题为“生物的多样性是生命，生物多样性就是我们的生命”。
下列关于生物多样性的含义表述不正确的是（）A . 遗传的多样性是生物多样性的内在形式B . 生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现C . 遗传的多样性实质上是生物种类的多样性D . 生态系统的多样性是生物多样性的外在的形式10. （1分） (2019七上·肇源期中) 在设计实验时、应注意的问题是（）A . 所有变量都相同B . 变量都不相同C . 除实验变量外、其它因素都相同D . 实验变量相同11. （1分） (2017七上·九原期中) 下列关于显微镜的使用说法正确的是（）A . 要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察B . 制作临时装片时实验材料越大越有利于观察细胞C . 在观察细胞结构时都要进行染色D . 显微镜下黄瓜表层内细胞可见叶绿体12. （1分）使用显微镜对光时，下列哪些结构应该在一条直线上？（）A . 目镜、物镜、通光孔、反光镜B . 目镜、镜筒、物镜、反光镜C . 目镜、镜筒、物镜、通光孔D . 目镜、物镜、转换器、反光镜13. （1分） (2017七上·建湖月考) 显微镜视野成的像是（）A . 正像B . 倒像C . 有时是正像，有时是倒像D . 不清楚14. （1分） (2018八下·北碚期末) 在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中，说法正确的是（）A . 为了保证观察的效果，撕取的内表皮越大越有利于观察到细胞B . 在载玻片中央滴加的液体是生理盐水C . 将低倍物镜转换为高倍物镜后，视野中看到的洋葱细胞变大D . 用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方15. （1分）使用显微镜观察口腔上皮细胞时，在光线较弱的情况下，应该选用（）A . 较大光圈，平面镜B . 较小光圈，凹面镜C . 较大光圈，凹面镜D . 较小光圈，平面镜16. （1分）(2018·齐齐哈尔) 人体生命活动的基本单位是（）A . 器官B . 组织C . 细胞D . 系统17. （1分） (2017七上·江津期中) 玉米和狗比较，在结构层次上不同的是玉米没有（）。
A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统18. （1分） (2019七下·淮安月考) 细胞分化的结果是形成（）A . 组织B . 器官C . 细胞19. （1分） (2017七上·长春期中) 生物体有一定的结构层次，其中人体的结构层次是（）A . 细胞→组织→系统→器官→个体B . 细胞→组织→器官→系统→个体C . 细胞→器官→系统→组织→个体D . 细胞→器官→组织→细胞→个体20. （1分）(2016·滨州) 生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A . 种豆南山下，草盛豆苗稀B . 离离原上草，一岁一枯荣C . 夜来风雨声，花落知多少D . 床前明月光，疑是地上霜21. （1分） (2017七上·夏津期中) 现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是（）A . 适当增加光照时间B . 尽量保持温室内温度平衡，避免忽冷忽热C . 适时除草、松土、施肥D . 向温室内定期释放二氧化碳22. （1分）下列各项中能正确描述水分在自然界中的循环途径的是：（）A .B .C .D .23. （1分） (2015七上·颍上期中) 在显微镜下观察蚕豆叶横切面，看到栅栏组织的特点是（）A . 细胞呈圆形，排列不整齐，含叶绿体较多B . 细胞呈圆柱形，排列整齐，含叶绿体较多C . 细胞呈不规则状，排列紧密，含叶绿体较少D . 细胞呈波浪形，排列紧密，不含叶绿体24. （1分）下列关于光合作用的叙述，错误的是A . 光合作用的主要器官是叶B . 光合作用的条件是光C . 光合作用的原料是有机物和水D . 光合作用的场所是叶绿体25. （1分）(2018·中山模拟) 图是植物叶肉细胞进行生理活动的过程图，其中甲和乙表示细胞内结构，①②③表示有关物质，下列有关叙述正确的是（）A . 如果甲乙代表能量转化器，则甲是线粒体B . 乙表示的生理过程是植物的呼吸作用，①表示的物质是水C . ③是参与甲过程的原料，它由根部吸收并通过筛管运输D . 植物既可通过乙产生二氧化碳，又可通过甲固定二氧化碳26. （1分）下列关于光合作用和呼吸作用的描述，正确的是（）A . 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B . 植物白天、晚上都在进行光合作用C . 植物白天进行光合作用，每时每刻都在进行呼吸作用D . 植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用27. （1分）与根尖的生长有关的部位是（）A . 根冠和分生区B . 分生区和伸长区C . 分生区和成熟区D . 伸长区和成熟区28. （1分） (2016八上·江阴期末) 控制植物蒸腾作用强弱的结构是（）A . 表皮B . 气孔C . 叶肉D . 叶脉29. （1分）(2019·娄底) 绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是（）A . 甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。
B . 甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。
C . 图乙的M点时，植物只进行呼吸作用。
D . 图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点。
二、填空题 (共2题；共2分)30. （1分） (2016七上·驻马店期末) 绿色植物通过吸收作用和________参与生物圈的水循环；通过________维持了生物圈的碳——氧平衡．31. （1分）植物细胞既可以________，也可以________，这主要取决于细胞________水溶液的浓度和________浓度的大小．当周围水溶液的浓度________细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度________细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水．三、综合题 (共4题；共16分)32. （4分）如图是种子萌发示意图，请回答问题．（1）在空气充足和适宜的温度下，菜豆种子吸收________体积膨大．（2）随后胚根发育成________，________发育成茎和叶．（3）阅读资料，分析问题．资料一：在大地回春的季节，农民和花工常常把一些植物种子播种在土壤里，春天时播种的季节．资料二：农民播种可不是一件简单的事情，一般在播种前要在地里浇一些水，使土壤湿润，如果刚刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了，但是过于潮湿也不行，这样会使种子发霉的．资料三：在播种前还要注意松土，使土壤中有足够的空气．这样种子才可以放心的播种，渐渐的萌发，经历生长、发育、繁殖和收获的过程．你能试着说出种子萌发的外界条件________、________、________．33. （4分） (2016八上·曲阜月考) 如图是根尖的结构图，填写有关根尖结构和功能的内容．（1）图中细胞开始分化的是[________]________（2）图中的[3]是________，属于________组织．（3）植物根的长度能够不断增加，就是因为有[________]________和[________]________的缘故．34. （4分） (2016九上·十堰期末) 如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题：（“[]”中填写序号，横线内填写文字．）（1）桃花开放后，要形成果实必须经过________和________两个生理过程．（2）受精的过程是，花粉管进入________后，释放出________，与________融合，形成________，并最终发育成新植物体的幼体．（3）完成受精后，其中[6]________发育成种子．[5]________进一步发育为果实，而桃子的可食用的部分是由子房壁发育成的．（4）花的主要结构是________和________．35. （4分） (2017七上·松滋期中) 某校七年级学生在学习生物与环境的关系时，为了证实环境影响生物的生活，他们以兴趣小组为单位，探究非生物因素对鼠妇生活的影响。
同学们都亲自到教室外面去捕捉鼠妇，有的人到干燥的砖块下寻找鼠妇，有的人到潮湿的砖块下寻找鼠妇。
大家发现潮湿的砖块下有成群的鼠妇，干燥的砖块下偶尔能发现一两只鼠妇。
（1）根据观察到的现象，兴趣小组成员开展实验时，设置的变量是________。
（2）做这个探究实验要用10只以上鼠妇，其目的是________。
参考答案一、单选题 (共29题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、二、填空题 (共2题；共2分) 30-1、31-1、三、综合题 (共4题；共16分) 32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、第11 页共11 页。