2018年爱鸟护鸟主题班会课件-推荐word版 (4页)

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爱鸟护鸟主题班会

爱鸟护鸟主题班会

爱鸟护鸟主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我想和大家一起分享一个非常重要的话题——爱鸟护鸟。

鸟类是地球上的珍贵资源之一,也是我们生态系统的重要组成部分。

然而,由于人类的活动,特别是环境污染和毁林开发等行为,鸟类遭受了很大的威胁。

作为有环保意识的青少年,我们有责任保护鸟类资源,创建一个更加美丽和谐的环境。

一、了解鸟类的重要性首先,我们需要了解鸟类的重要性。

鸟类不仅丰富了我们的生态环境,还对人类有许多积极的影响。

1. 控制害虫:许多鸟类以昆虫为食,如啄木鸟、燕子等,它们能有效地控制农田和城市中的害虫数量,维护了我们的农业生产和城市卫生。

2. 传播花粉:有些鸟类充当了花粉的载体,帮助植物传播繁殖,维护了植物世界的多样性。

3. 仪式意义:鸟类拥有美丽多彩的羽毛,美丽和赏心悦目的鸟类成为了人们生活中的一道风景线,也成为了一份美丽的礼物。

4. 生态平衡:鸟类在食物链中处于重要位置,它们既是食物也是掠食者,通过捕捉食物和被捕食的关系,维持了生态系统的平衡。

二、鸟类受到的威胁然而,不幸的是,鸟类正面临着各种威胁和挑战。

以下是一些常见威胁的例子:1. 栖息地破坏:人们为了开发土地、建设城市和农田,破坏了许多鸟类的栖息地,使它们无法生存。

2. 捕杀和贸易:一些人捕捉鸟类,以供贸易、收藏或观赏。

这种盗猎和贸易行为严重破坏了鸟类的种群数量。

3. 污染和毒性物质:环境污染导致鸟类长期暴露在有毒物质中,污染物可以渗入它们的食物链中,对鸟类的生存能力和繁殖产生负面影响。

4. 气候变化:全球气候变暖导致了一些鸟类栖息地的改变和丧失,一些鸟类无法适应新的环境。

三、如何保护鸟类1. 保护栖息地:我们可以参与当地的环保组织,参加植树造林等活动,恢复破坏的鸟类栖息地。

同时,我们也应该避免乱扔垃圾和损坏树木,为鸟类提供一个良好的生存环境。

2. 倡导不捕杀:我们要宣传倡导不捕杀鸟类的观念,向身边的人传递爱鸟护鸟的理念,让更多人意识到保护鸟类的重要性。

“爱鸟周”主题班会

“爱鸟周”主题班会

02
鸟类知识分享
世界上的鸟类种类
总结词:丰富多样
详细描述:全球范围内有超过1万种鸟类,分布在多种多样的生态环境中,从沙 漠到雨林,从高山到平原。这些鸟类形态各异,大小不一,羽毛颜色丰富多彩。
鸟类的生活习性
总结词
独特且多样
详细描述
鸟类的生活习性因其种类而异。有些鸟类是昼行性的,而有些则是夜行性的。 有些是群居的,而有些则喜欢独处。它们的食性也各不相同,有食肉的、食鱼 的、食虫的,还有食植物种子的。
提高法律意识
了解相关法律法规,增强 对非法鸟类交易的抵制意 识,积极举报违法行为。
倡导文明观鸟
尊重鸟类生活习性,文明 观鸟,不干扰鸟类正常生 活。
推广爱鸟教育
知识普及
在学校和社区开展爱鸟教育活动 ,普及鸟类知识,提高公众对鸟
类的认识和保护意识。
宣传倡导
通过媒体、网络等渠道宣传爱鸟理 念,倡导绿色生活方式,增强公众 环保意识。
于鸟类的知识和奥秘。
THANK YOU
感谢观看
参与活动
鼓励公众参与爱鸟志愿服务活动, 如观鸟、护鸟等,培养公众对鸟类 的情感和责任感。
04
“爱鸟周”主题活动
观鸟活动
组织同学们前往附近的公园或自然保护区,观察鸟类的生活习性和飞行姿态,了解 不同鸟类的特点。
准备望远镜和鸟类图鉴,帮助同学们更清晰地观察鸟类,并认识更多的鸟类品种。
讲解鸟类对生态环境的贡献,以及人类活动对鸟类生存的影响,提高同学们的环保 意识。
鼓励同学们在课堂上分享自己 的故事和心得,通过交流增进 彼此的了解和认识。
引导同学们从故事中汲取启示 ,认识到保护鸟类和生态环境 的重要性,激发他们积极参与 环保活动的热情。

“爱鸟周”主题班会

“爱鸟周”主题班会

倡导绿色出行
减少汽车尾气排放,降低 空气污染,然保护区
打击非法捕猎
将鸟类栖息地划定为自然保护区,加 强对鸟类的保护和管理。
加强执法力度,严厉打击非法捕猎、 贩卖鸟类的行为,保护鸟类的生命安 全。
保护湿地资源
湿地是鸟类的重要栖息地,应加强湿 地保护和恢复,保持湿地的生态平衡 。
的家。
以上是“爱鸟周”主题班会的活动策划 ,通过这些活动,可以让学生更加了解 鸟类,增强他们的环保意识,同时也可
以提高他们的观察力和创造力。
爱鸟行动倡议
04
爱鸟从我做起
尊重鸟类生命
不捕捉、猎杀、贩卖鸟类 ,不随意改变鸟类的生存 环境。
保护鸟类栖息地
积极参与植树造林、保护 湿地等行动,为鸟类提供 良好的栖息地。
03 “爱鸟周”活动策划
观鸟活动
总结词
通过实地观察鸟类,增强学生对鸟类的认识和了解。
详细描述
组织学生前往附近的公园或自然保护区,观察不同种类的鸟类,了解它们的习 性和特点。同时,可以邀请专业人士进行讲解和指导,让学生更加深入地了解 鸟类。
鸟类摄影比赛
总结词
通过摄影的方式,让学生记录下美丽的鸟类,提高他们的观察力和艺术鉴赏能力 。
“爱鸟周”活动成果总结
活动参与情况
1.A 本次“爱鸟周”主题班会得到了全班同学的积 极参与,大家纷纷提出了自己的想法和建议, 为活动增添了许多亮点。
知识普及程度
1.B 通过本次班会,同学们对鸟类的生态价值
和保护意义有了更深入的了解,增强了保 护鸟类的意识。
活动创新性
1.C 本次班会采用了多种形式进行,如主题演讲 、小组讨论、互动游戏等,使活动更加生动 有趣。
03

《保护鸟类》PPT课件中班社会活动

《保护鸟类》PPT课件中班社会活动
《保护鸟类》PPT 课件中班社会活动
汇报人:
添加目录标题
活动目标
活动准备
活动过程
活动内容与要 求
活动延伸与拓 展
添加章节标题
活动目标
知识目标
了解鸟类的基本特征和保护意义 掌握保护鸟类的方法和措施 了解鸟类与人类的关系和生态平衡的重要性 培养幼儿爱护鸟类的意识,增强环保意识。
能力目标
初步了解鸟类的基本特征及生活习性 学会观察、分析、比较不同鸟类的特点 培养保护鸟类的意识,懂得珍惜自然环境 培养观察、思考和解决问题的能力
了解鸟类的基本知识和特点
了解鸟类与人类的关系,以 及保护鸟类的重要性
活动延伸与拓展
家庭作业
收集有关鸟类的图片或视频,并分享给家人和朋友 观察身边的鸟类,记录它们的特征和行为 制作一个小册子,介绍自己最喜活动
亲子阅读:家长和孩子一起阅读关于鸟类的书籍或绘本 亲子游戏:设计一些与鸟类相关的游戏,如拼图、猜谜语等 亲子手工:制作鸟巢、鸟食器等,为鸟类提供更好的生存环境 亲子观察:家长带孩子去公园或野外观察鸟类,了解鸟类的生活习性和特点
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保护鸟类有助于维护生态平衡
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加强宣传教育,提高公众保护意识
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制定相关法律法规,打击非法捕猎和贩 卖行为
单击此处输入你的正文,请阐述观点
爱护鸟类从小事做起
培养爱护鸟类的意识,从小 事做起
掌握保护鸟类的方法和技巧
情感目标
培养幼儿热爱动物、热爱大自 然的情感
增强幼儿保护鸟类的意识
激发幼儿爱护动物、保护生态 环境的责任感
培养幼儿积极向上的情感态度 和价值观

爱鸟周PPT

爱鸟周PPT

鸟的主要特征是:大多数飞翔生活。体表被羽毛覆盖, 一般前肢变成翼(有的种类翼退化),骨多孔隙,内充 气体;心脏有两心房和两心室。体温恒定。呼吸器官除 具肺外,还有由肺壁凸出而形成的气囊,用来帮助肺进 行双重呼吸。卵生。 鸟是两足、恒温、卵生的脊椎 动物,身披羽毛,前肢演化成翅膀,有坚硬的喙。 鸟的 体型大小不一,既有很小的蜂鸟也有巨大的鸵鸟和鸸鹋 (产于澳洲的一种体型大而不会飞的鸟)。鸟类 鸟类种类繁多,分布全球,生态多样,现在鸟类可 分为三个总目。平胸总目,包括一类善走而不能飞的 鸟,如鸵鸟。企鹅总目,包括一类善游泳和潜水而不 能飞的鸟,如企鹅。突胸总目,包括两翼发达能飞的 鸟,绝大多数鸟类属于这个总目。 目前全世界为人 所知的鸟类一共有9000多种,光中国就记录有1300多种, 其中不乏中国特有鸟种(参见中国特有鸟种列表)。大 约有120~130种鸟已绝种,与其他陆生脊椎动物相比, 鸟是一个拥有很多独特生理特点的种类。
鸟 具有具体中内布分生多 余纲 有气有表南的于种活数 种 角囊迅被、种热类。营 , 质;速羽华类带有水树 我 喙体飞毛东多、迁禽栖 国全 。温翔覆和分亚徙类生 有世 高的盖华布热的在活 界 而能,北于带习水。 现 恒力前地西和性中少种有 定。肢区南温。寻数。鸟 ,身变。、带主食营绝类 并体成鸟华。要,地大 且内翼类南国分部栖 , 、 (Aves) 9000 1329
“爱鸟周” 主题活动
二、活动主题:
科学爱鸟护鸟,弘扬文明生态。
三、活动鸟周活动,让更多的 人们了解鸟类的生活习性,了解鸟类 的存在对我们人类的重要性,增强对 鸟类的关爱和保护鸟类的自觉性,使 越来越多的民众自觉加入到保护鸟类 的行列中来,真正形成全社会关心、 爱护鸟类的良好氛围。
鸟对人类的贡献是众所周知的。鸟类还有一种特殊的作用,这就是它启发了人类的智慧,为人类探求理想的 技术装置或交通工具,提供了原理和蓝图。可以说,在结构、功能、通讯等方面,鸟类是人类的老师,许多 现代科学技术问题,科学家常常需要去请教鸟类。 鹰击长空,鸽翔千里,鸟类可以在空中自由飞行,这对人类是多么大的吸引和激励啊!传说,在2000多年前, 我国的著名工匠鲁班,曾研究和制造过木鸟。据历史文献记载,1900多年前,我国就有人把鸟羽绑在一起, 做成翅膀,能够滑翔百步以外。400多年以前,意大利人达· 芬奇根据对鸟类的观察和研究,设计了扑翼机, 试图用脚蹬的动来扑动飞行。后来,经过许多科学家的试验,人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理,认识到机翼 必须像鸟翼那样前缘厚,后缘薄,构成曲面才能产生升力,再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动 机,终于在1903年发明了飞机,实现了几千年来人类渴望飞上天空的理想。 鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构,使得它们不仅善于飞行,而且会表演许多“特技”,这些特技还是目 前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”,它既可以垂直起落,又可以退着飞。在吮吸花 蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂 直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。 鹰的眼睛是异常敏锐的。翱翔在两三千米高空的雄鹰,两眼扫视地面,它能够从许多相对运动着的景物中发 现兔子、老鼠,并且敏捷地俯冲而下,一举捕获。鹰眼还具有对运动目标敏感、调节迅速等特点,它能准确 无误地识别目标。现代电子光学技术的发展,使我们有可能研究一种类似鹰眼的系统,帮助飞行员识别地面 目标,同时可以控制导弹。 在企鹅的启示下,人们设计了一种新型汽车——“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上, 用轮勺推动前进,这样不仅解决了极地运输问题,而且也可以在泥泞地带行驶。 此外,鸟类所特有的生理结构和功能,还为机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程的创新,提供了许多 仿生学上的课题。所以,鸟既是人类的朋友,又是人类的老师。为了科学的未来和人类的幸福,我们也应当 好好保护鸟类。 鸟给人类了许多无价的启示:人们看到天空中的飞鸟,想到了一种能把我们带到天空中飞的机器…飞机;山 雕飞落地刹那间的坚定和稳重,让人觉得自己也可以从天空中飞下,安全落地;飞翔中的蜻蜓,给人类创造 直升飞机带来了灵感;猫头鹰灵巧无声的飞行,改造了飞机的性能;天鹅在水面上撩飞的优雅,使水上飞机 问世,。研究金翅鸟能改善飞机功能、研究鸽子可预测地震等那些肯思考的人,通过观察天空中飞行的鸟类, 获得了灵感,而创造出来的奇迹,让我们受益无穷

爱鸟周PPT

爱鸟周PPT
• 正常的情况下,鸟类的繁殖率高于死亡率。生存环境的巨变,使部分鸟 类生存繁殖能力无法适应,使鸟类死亡率大于繁殖率,使种群数量大为
保护鸟类就是保护环境
林地是构成地球植被的重要部分,许多生物以林地为生息繁衍地, 鸟类是其中最重要成员。在这里,植物是生产者,各种昆虫和一些以 植物为食的哺乳动物是消费者,鸟类一方面作为消费者参与了林地生 态的活动,另一方面又抑制着对植物有破坏作用的生物。林地为鸟类 提供了栖息地,而鸟类保护了植物的正常生长,它们处在不同的食物 链上的不同环节,成为了林地生态系统的骨干。 我们的祖先深 深懂得爱鸟的意义,文字记载虽详略不一,但从古至今历代不绝。甲 骨文中有字像啄木鸟啄虫状,且出现在卜辞中,有令鸟防虫之意,中 国的古人很清楚这种鸟的价值。到孔子时,他明确地提出了“覆巢毁 卵则凤凰不翔”的保护鸟类的思想。《礼记·王制篇》规定:“不麛 不卵,不杀胎,不殀夭,不覆巢”,指出捕杀幼鹿和毁巢掏鸟蛋都是 不允许的。《淮南子》中有休猎休渔的详细记载,特别强调在特定的 季节不得毁林和烧田以保护幼鸟。此后各朝代都有政府的法令强调保 护鸟类和其它的动物,至中华人民共和国建立后先后出台了许多保护
(Aves)
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鸟类和旷野鸟类,在湿地内常 年栖息和出没的鸟类有苇莺、 天鹅、白鹳、鹈鹕、大雁、白 鹭、苍鹰、浮鸥、银鸥、燕鸥、 掠鸟等约200种。湿地鸟类春秋 两季水禽种类多,数量大。中 国最常见的种类为大苇莺,是 莺类中体型最大的。 还包括黑

“爱鸟周”主题班会 (3)

“爱鸟周”主题班会 (3)
鼓励家长积极参与学校组织的各类活动,共同关注孩子的成长和教 育。
THANKS
感谢观看
“爱鸟周”主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-27
contents
目录
• “爱鸟周”主题介绍 • 鸟类知识分享 • 爱鸟行动倡议 • 班会活动策划 • 爱鸟周活动总结与反思
01
“爱鸟周”主题介绍
“爱鸟周”的起源和意义
起源
为了提高人们对鸟类和生态环境 的关注和保护意识,某组织在 1982年提议设立“爱鸟周”,得 到全国响应。
观鸟体验
组织学生到附近的公园或自然保护 区进行实地观鸟,让学生亲身体验 鸟类的美丽和生态价值。
互动游戏
设计一些与鸟类相关的游戏,如知识 问答、猜谜语等,让学生在轻松愉快 的氛围中学习。
小组讨论
将学生分成小组,就“如何保护鸟 类”等话题展开讨论,培养学生的 团队协作和思考能力。
总结分享
每个小组分享讨论成果,全班共同 总结班会收获和感悟。
许多鸟类会因季节变化而 迁徙,如燕子、大雁等。
鸟类的生活习性和特点
食性
鸟类食性广泛,包括昆虫 、果实、种子、鱼类等。
繁殖
鸟类通常在繁殖季节进行 求偶、筑巢和产卵等活动 。
羽毛与飞行
鸟类的羽毛具有保温和飞 行的功能,不同鸟类的飞 行方式也各具特色。
珍稀和濒危鸟类介绍
朱鹮
中国特有珍稀鸟类,曾一度被认 为灭绝,后被重新发现并受到保
目标
通过活动使学生了解鸟类的生活习性、种类和保护意义。
期望效果
培养学生爱护鸟类的情感,提高他们的环保意识,促进人与 自然和谐共处。
02
鸟类知识分享
世界上的鸟类种类和分布
01
02

“爱鸟护鸟”主题班会课件

“爱鸟护鸟”主题班会课件

猜一猜

脸猫盘生头的鹰像是 猫,身穿一件豹花

袄,白天睡觉夜里

忙,为民除害立功 劳。(打一鸟类)
9
三、保护鸟类的重要性
1、鸟类对农业与生态平衡的影响
预报农时(杜鹃) 鸟粪肥田(鹧鸪)
10
鸟类中的大多数是捕食害虫的能手
鹰、鹞、雕等鸟类以捕食田鼠、野兔为食,对保 护农田、促进生态平衡有着不可忽视的作用。
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五、我们应该怎样保护鸟类
1. 从自己做起,坚决不捕杀鸟类; 2. 没有买卖就没有伤害,坚决不购买的野生动物; 3.植树造林 ,保护自然环境,给鸟类创造美好的生活 环境; 4.要善待鸟类,我们对伤害小鸟的行为要坚决制止 ; 5.不要随便排放废气、污水,要让小鸟有新鲜的空气; 6.不要随意丢弃垃圾,以免小鸟误食; 7. ……
17
3、人类随便排放废气、污水
城市上空黑烟笼罩、空气污浊,加上刺耳的噪 声和污浊的水,鸟类被迫迁往他乡谋生。
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4、农药污染对鸟类的威胁
农药污染对陆栖鸟类的影响要比水鸟的危害更 大,一些鸟吃了拌有农药的种子而大量死亡。
农药污染对水鸟的危 害的典型代表是百幕大 海燕,由于DDT在百幕大 海燕的鸟卵中富集,繁 殖率仅为3.25%。
4
3、游禽
体型像平底船,趾间有蹼, 喙扁而阔,边缘有锯齿,适 于虑食水里的食物。比如鸳 鸯、天鹅、鸭……
4、涉禽
体型一般较大,喙、颈和趾均较长,
翼强大,尾羽短。常见的有鹤类、鹭
类和鹳类等。
5
5、陆禽
翼较短,足趾较粗健,不 善于飞而善于在地面走动。
6、攀禽
两趾向前,两趾向后,适于攀援。 比如啄木鸟、鹦鹉……
7、走禽
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能用围拢、堆高的方法为小鸟做一个家,并能用辅助物进行装饰。
表演区
小鸟的头饰、大树、小草等背景物
幼儿带头饰边“飞”边介绍自己扮演的鸟的名称、生活习性、本领等。
爱鸟护鸟主题班会课件篇【二】
为提高学生爱鸟护鸟的意识,我校于4月4日至10日,举办爱鸟周活动。在活动结束之际,把我校的爱鸟周活动作一简要回顾:
一、制定活动方案,明确工作思路
三、送鸟窝
将制作的鸟窝送到幼儿园内的大树上,给小鸟安个家。
活动时间:周三下午
四、成立爱鸟、护鸟小卫队
班里成立了爱鸟、护鸟小卫队,到小班和大班,喊着 口号 向大家宣传爱鸟护鸟的环保活动;
准备:一句爱鸟口号和一个“护鸟标示牌”
活动时间:周三下午,挂完鸟窝后
五、班级区域创设建构区
积木、自制的花、草、装饰物等、树叶
车行近3小时,进入壶口瀑布景区。天降小雨,景区停车场由砂石铺垫,有些泥泞,与想象中的景象差距较大。从停车场坐景区中巴行程十几分钟到达景点,景点入口离壶口瀑布里许路,放眼望去,黄河水面虽宽,但流水缓慢,中间断流,河水平地消失不见了踪迹,只是隐隐约约传来隆隆的响声。第一感观:“平淡无奇”,心中不免有些失望。
总之,我校的爱鸟周活动在校领导的支持关心下,开展得有声有色,各项活动都进行得有条不紊,富有成效。通过这次“爱鸟周”活动,让更多的人来关注人类的朋友——小鸟。“爱鸟周”虽然结束,但更多的时候我们应该要意识到,爱鸟护鸟是我们肩上一个沉重的担子,同时我们也要知道保护我们的大自然也是人类一个恒久不变的主题。
3、爱鸟周 黑Βιβλιοθήκη 报 评比活动期间,我们要求各班班主任组织全体学生查阅有关资料,出好一期黑板报专刊,内容可以包括鸟类瞭望、科普知识、我与鸟类等,学生积极参与,渲染了爱鸟周的氛围。
三、发挥课堂优势,渗透科学意识
课堂是渗透科技意识,普及科学知识和科学方法的主阵地。我校爱鸟周牢牢抓住课堂这个载体,要求广大教师在科学教学中努力渗透爱鸟意识,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生独立思考和自主探究的精神与能力,使学生逐步具备科学的世界观、人生观和价值观。
3、照相:各班自备
活动过程:
一、看鸟
1、积极利用家长资源,许多家长利用休息日带孩子去花鸟市场、公园看鸟,丰富孩子对鸟类的感性认识,让孩子饲养一些小鸟,体验饲养的过程,了解鸟的生活习性,丰富孩子对动植物与人类关系的认识,使鸟成为孩子的朋友。
2、周三上午将孩子们从家中带来的小鸟共同放置在“鸟的王国”,在这一天让孩子分享各种常见的鸟,让他们去饲养、观察,了解鸟与人们生活的关系,从小树立爱鸟、护鸟的意识。
3、收集各种鸟类的图片与音像资料,孩子们在观看、交流、分享中,了解了鸟的生活习性,使鸟成为了孩子们的朋友。
二、做鸟窝
制作鸟窝:
1、出示一只无家可归的可怜的小鸟,引出课题。
2、组织幼儿讨论,如何保护小鸟,爱护小鸟。
3、发动孩子和家长一起利用废旧材料制作鸟窝。
鸟窝展:带领幼儿参观各班的鸟窝作品,地点:各班教室 时间:周三上午第三个活动
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爱鸟护鸟主题班会课件
鸟是人类的朋友,我们应该去爱护它们。每个地方都有爱鸟周,在爱鸟周里,你做了什么保护鸟儿们的事了吗?如下是小编给大家整理的爱鸟护鸟主题班会课件,希望对大家有所作用。
2、开展鸟的制作比赛、开展鸟类绘画大赛、开展搜集鸟类图片及介绍鸟类相关知识的书籍、资料活动。绘画、征文及制作 手抄报 活动
并制作人工鸟巢,在校园里进行悬挂。这些活动赛事是今年我们“爱鸟周”宣传活动的一大重点。我们在各年级开展了“关爱人类的朋友――小鸟”大赛作品。从他们的作品中,我们可以看到,保护鸟类,保护野生动物,保护我们共同的家园是有着光明的前景的。
爱鸟护鸟主题班会课件篇【一】
设计意图:
鸟不仅是人类的朋友还是自然界的重要成员。在主题活动“大树和小花”中,小鸟是大树的朋友,再则正值4月1日国际爱鸟节,又迎来爱鸟周,为了让幼儿认识小鸟、喜欢小鸟,有观察小鸟的兴趣,特在主题活动中生成幼儿活动:小鸟你好,以此带动孩子了解鸟与人类的关系,知道鸟是人类的朋友,积极的参与爱鸟行动中来,有爱鸟、护鸟的情感。
我校于4月初制定了爱鸟周活动方案,召开全体教师会议,明确了工作思路,全员参与,责任到人,力求使爱鸟周各活动开展得有声有色。
二、开展多彩活动,提高学生素质
为整体增强全体学生对鸟的爱心,我校结合小学生的心理特点,开展了一系列的爱鸟活动,开展的活动主要有:
1、“爱鸟周”国旗下讲话:开展了“爱鸟周”主题班会——“鸟是人类的好朋友”和学校广播的以“爱护野生动物”、“鸟类知识”为内容的主题讲座,通过人类从几千年前驯化鸟类,鸟类在人类生产活动中所作得巨大贡献以及古往今来人们爱鸟护鸟的事迹等方面的讲解和介绍,让所有同学受益匪浅。通过讲座,同学们更加清楚的认识到鸟类与我们人类有多么的密不可分,同时也激起了大家爱鸟护鸟的热情。
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一路眺望,才真正明白了什么叫山峦起伏、沟壑纵横。高速公路大都在半山腰劈山而建,一面靠山,一面临渊,逢山开洞,遇壑架桥。因此,形成了青兰高速的一大特点----桥多、隧道多。隧道短的三、五百米,长则四、五千米。穿行在隧道中,让人产生穿越时空的感觉。此时正是五花山的季节,层林尽染的山峰,因断崖或开矿裸露出斑驳陆离的黄色山体,但仍不失为美丽。
活动目标:
1、通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动,激发幼儿对鸟类的热爱,并知道小鸟是人类的好朋友。
2、发展幼儿的想象力、动手能力及合作能力。
3、培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识。
活动准备:
1、通知幼儿如家中有饲养小鸟的,在周三这天带来幼儿园分享。
2、通知家长和幼儿一起在家寻找废旧材料制作鸟窝于周三带来。
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