《眼镜验光员》培训计划
《眼镜验光员（二级）》培训计划
一、说明
按上海市劳动和社会保障局制定的眼镜验光员（二级）职业标准中职业功能和作和工作内容的要求制定。
本培训计划贯彻了眼镜验光员（二级）能力导向的主要体现和培训内容的设置原则。
二、培训目标
通过眼镜验光员（二级）专业理论知识学习和操作技能训练，学员在专业理论知识方面需掌握：隐斜视的病因和表现，弱视的病因和表现；眼外肌的解剖和生理；正常双眼视，眼球运动生理；透镜对眼的调节、视野、影像畸变和眼位的影响，任意底向移心棱镜的光学原理；弱视的光学矫正原则，硬质接触镜的矫正原理，圆锥角膜接触镜的原理，接触镜并发症的病因和表现，角膜曲率仪的原理，球镜仪的原理；专业论文的格式要求，统计学基础，客户投诉受理原则，实训教学要领。
操作技能方面需掌握：常规眼位检测，Worth双眼视和融合的检测，立体视觉的检测；马氏杆隐斜视检测，十字环形视标隐斜视检测，偏振十字隐斜视检测，固视差异检测；制作任意底向的移心棱镜；进行弱视的验光和光学矫正；检测隐斜视和特殊眼瞳距，开具隐斜视眼镜的处方，开具弱视眼的处方；角膜曲率检测，泪液质量分析，硬质透气接触镜的验配，圆锥角膜接触镜的验配，识别和处理常见接触镜并发症，进行硬质接触镜的表面和基弧的检测，角膜曲率仪、球镜仪调试和保养级故障排除等项技能，进行技术革新，撰写专业论文，受理客户投诉，指导眼镜验光员（五、四、三级）技能实训和理论教学。
三、模块设置与培训要求
该职业等级培训主要设置以下5个模块：
模块1 接待
知识点：
1.隐斜视的病因和表现。
2.弱视的病因和表现。
技能点：
常规眼位检测。
模块2 验光
知识点：
1.眼外肌的解剖和生理。
2.正常双眼视。
3.眼球运动生理。
4.任意底向移心棱镜的光学原理。
5.眼镜透镜对眼的调节、视野、影像畸变和眼位的影响。
技能点：
1.Worth双眼视和融合的检测。
2.立体视觉的检测。
3.马氏杆隐斜视检测。
4.十字环形视标隐斜视检测。
5.偏振十字隐斜视检测。
6.固视差异检测。
7.制作任意底向的移心棱镜。
8.进行弱视的验光和光学矫正。
9.检测特殊眼瞳距。
10.开具隐斜视眼镜的处方。
11.开具弱视眼的处方。
模块3 角膜接触镜
知识点：
1.硬质接触镜的矫正原理。
2.圆锥角膜接触镜的原理。
3.触镜并发症的病因和表现。
技能点：
1.角膜曲率检测。
2.泪液质量分析。
3.硬质透气接触镜的验配。
4.圆锥角膜接触镜的验配。
5.识别和处理常见接触镜并发症。
6.进行硬质接触镜的表面和基弧的检测。
模块4 仪器维护
知识点：
1.角膜曲率仪的原理。
2.球镜仪的原理。
技能点：
1.角膜曲率仪调试和保养及故障排除。
2.球镜仪调试和保养及故障排除。
模块5 综合素质
知识点：
1.专业论文的格式要求。
2.统计学基础。
3.客户投诉受理原则。
4.实训教学要领。
技能点：
1.进行技术革新。
2.撰写专业论文。
3.受理客户投诉。
4.指导眼镜验光员（五、四、三级）技能实训和理论教学。
五、培训方式方法建议
本级别各模块建议采用理论知识授课方式和操作技能训练的培训方式。
六、推荐教材和补充讲义
推荐教材
（1）《眼镜验光员职业资格培训教材》（高级）。
劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、中国眼镜协会编审
海洋出版社 2002年7月第一版
对应本书第二篇
模块一：接待对应第一章接待。
模块二：验光对应第二章验光与第四章校配检测
模块三：角膜接触镜对应第四章角膜接触镜。
模块四：仪器维护对应第五章仪器维护。
（2）《隐形眼镜手册》
齐备编著
上海科技出版社 1998年12月第一版
模块三：角膜接触镜对应第十四章硬质隐形眼镜验配、第十九章隐形眼镜并发症。
（3）《综合验光仪的原理和操作方法》
齐备编著
上海科技出版社 2003年9月第一版
模块二：验光对应第十章双眼视检测、第十一章隐斜视和固视差异检测、第十一章近交叉视标检测。
眼镜验光员五级培训计划
眼镜验光员五级培训计划
第一阶段：基础知识学习（150小时）
课程内容：
1.验光学基础知识
2.眼球解剖学
3.光学基础知识
4.非常规验光方法
5.客户服务与沟通技巧
教学方式：
1.课堂讲授
2.实践操作
3.研讨讨论
第二阶段：技能提升（200小时）
课程内容：
1.自动验光仪操作
2.镜片加工技术
3.镜框选配技巧
4.镜片配戴调试
5.弱视验光技术
教学方式：
1.实践操作
2.角色扮演
3.实际案例分析
第三阶段：实践培训（300小时）
内容：
1.在门店实习
2.参与真实验光工作
3.与客户互动
4.解决实际验光问题
5.培养团队合作能力
第四阶段：专业指导（150小时）
内容：
1.与验光资深师傅一对一指导
2.解答疑惑
3.分析案例
4.实践操作
第五阶段：综合考核（100小时）
考核内容：
1.理论知识考核
2.技能操作考核
3.实际验光案例分析
4.模拟客户沟通
考核形式：
1.笔试
2.实操考核
3.案例分析
4.论文撰写
结业与认证：
完成培训计划并通过综合考核者，颁发眼镜验光员五级认证证书。
同时，根据表现较好的学员,还可以提供就业推荐以及实习机会。
这份五级培训计划旨在培养具备扎实的眼镜验光专业知识和实践技能的人才，使其能够在眼镜行业中胜任各项工作。
眼镜店上班需要培训计划
眼镜店上班需要培训计划一、培训目的眼镜店作为一个特殊的零售行业，员工需要具备较高的专业知识和服务技能。
本培训计划旨在提高员工的产品知识、销售技巧、客户服务水平，使其可以为顾客提供更专业、更优质的眼镜产品和服务。
二、培训对象所有眼镜店新入职员工，以及需要提高销售技能和服务水平的老员工。
三、培训内容1.产品知识（1）眼镜分类：框架眼镜、镜片分类、太阳镜等；（2）眼镜材质：塑料镜片、树脂镜片、玻璃镜片等；（3）眼镜品牌：礼士、雷朋、柏坚、博士伦等；（4）眼镜功能：防蓝光、防UV、防近视等；（5）镜框款式：圆形、方形、椭圆形等。
2.销售技巧（1）顾客引导：根据顾客需求引导合适的产品；（2）产品介绍：清晰地介绍眼镜的功能和特点；（3）促销技巧：灵活运用促销活动吸引客户；（4）话术礼貌：提升服务态度，亲和力。
3.客户服务（1）专业测试：提供眼部测试和验光服务；（2）售后服务：耐心解决顾客的各种问题；（3）客户关系：建立长期合作的客户关系。
四、培训方式1.理论课程（1）产品知识相关课程：由公司内部专业人员进行面对面培训；（2）销售技巧课程：由公司内部销售专家进行实际操作案例演练。
2.实操课程（1）实际操作培训：在店铺内模拟场景，进行售前售后服务实操；（2）角色扮演：集中培训时，进行真实场景的角色扮演，检验员工销售技巧和服务水平。
3.员工自学提供产品宣传册、销售技巧手册等资料，员工可在工作之余进行自学和巩固。
五、培训周期1.新员工培训周期为1个月，包含3周的理论课程和1周的实操课程；2.老员工提高销售技能和服务水平的培训周期为2周，包含1周的理论课程和1周的实操课程。
六、培训效果评估1.新员工培训结束后，利用一周时间观察其在店内的表现，并由店长进行评估；2.老员工提高销售技能和服务水平的培训结束后，利用一周时间观察其在店内表现，并由店长进行评估。
七、培训后辅导1.新员工培训结束后，定期对其进行辅导，帮助融入团队，并提供进阶课程；2.老员工提高销售技能和服务水平的培训结束后，定期对其进行辅导，帮助提高销售技能和服务水平。
眼镜验光员培训计划
眼镜验光员培训计划(中级)
一、说明
培训计划按验国家劳动和社会保障部制定的验光专业等级标准(中级)编写。
二、培训目标
具有中级验光的相应知识和操作能力。
三、培训对象
必须持有初级证书。
四、课程设置和培训要求
1. 课程设置
眼科学、眼镜光学、眼屈光检查、接触镜、标准与检测、商品知识及质量标准。
2. 培训要求
⑴眼科学
掌握眼的屈光与调节、集合，了解眼的常见病等。
(2) 眼镜光学
在几何光学的基础上，掌握球面透镜、柱面透镜和三棱镜的有关光学特性，并应用这些特性矫正眼屈光不正。
(3) 眼屈光检查
基本掌握小瞳主客观相结合的验光方法、原理及程序，处方原则及验光设备仪器的操作及运用。
(4) 接触镜
掌握接触镜的配戴，接触镜的材料及特性，以及常见戴镜不规范引起的并发症与处理。
(5) 商品知识及质量标准
对眼镜架、眼镜镜片的材质、性能、分类、规格和品种及用途有一个较全面的了解。
四、课程与课时分配表
五、使用教材
1. 验光与配镜学（中国眼镜协会编）；
2. 眼镜光学（中国眼镜协会编）；
3. 眼镜标准与检测（自编）；
4. 眼镜经营基础知识（自编）；
眼镜验光员职业资格教程（初、中级）（劳动部、中国眼镜协会编审）。
验光师个人工作计划
一、前言作为一名验光师，我深知自身肩负着为患者提供准确、专业、贴心的视力矫正服务的重要责任。
为了更好地完成本职工作，提升个人业务水平，提高服务质量，特制定以下个人工作计划。
二、工作目标1. 提高验光技能：熟练掌握各类眼镜验光设备的使用，提升验光准确率，为患者提供更优质的视力矫正服务。
2. 优化服务态度：以患者为中心，耐心倾听患者需求，提供专业、贴心的服务，提升患者满意度。
3. 深入学习眼科知识：不断学习眼科及相关领域的最新知识，提高自身专业素养。
4. 加强团队协作：与同事保持良好沟通，共同提高科室整体业务水平。
三、工作计划1. 技能提升（1）每周至少参加一次验光技能培训，熟练掌握各类眼镜验光设备的使用方法。
（2）定期参加眼科及相关领域的学术交流，了解行业动态，学习先进技术。
（3）针对工作中遇到的疑难问题，积极向有经验的同事请教，提高自身解决问题的能力。
2. 服务优化（1）对待患者态度亲切、耐心，主动了解患者需求，提供个性化服务。
（2）加强与患者的沟通，了解患者的视力状况和需求，为患者推荐合适的镜片和镜框。
（3）定期回访患者，了解视力矫正效果，及时调整治疗方案。
3. 学习提升（1）每天阅读眼科相关书籍、文章，了解眼科知识，提高自身专业素养。
（2）参加医院组织的各类学术活动，拓宽知识面，提升专业水平。
（3）关注眼科领域的最新研究成果，及时将新技术、新理念应用于临床实践。
4. 团队协作（1）与同事保持良好沟通，共同探讨工作中遇到的问题，共同提高。
（2）积极参与科室组织的各项活动，增强团队凝聚力。
（3）在团队中发挥自身优势，为科室发展贡献力量。
四、总结通过以上工作计划的实施，我将在2023年度不断提升自己的业务水平，为患者提供更优质的视力矫正服务。
同时，加强与同事的沟通与合作，共同为我国眼科事业的发展贡献力量。
验光员培训教程计划与总结
验光员培训教程计划与总结一、培训教程计划1. 培训目标：通过本次培训，使参与人员掌握验光技术的基本知识和操作技能，提高验光员的专业水平和服务质量，全面提升眼镜店的核心竞争力。
2. 培训内容：（1）眼部解剖学知识：包括眼球结构、眼部疾病和常见眼部症状等。
（2）验光原理和方法：包括验光仪器的使用、验光步骤、验光原理和验光方法等。
（3）验光技术操作：包括验光员如何正确使用验光仪器、如何进行验光测试、如何进行视力修正等。
（4）眼镜配镜知识：包括镜框镜片的选择、配镜技巧和配镜流程等。
（5）服务技巧培训：包括怎样进行顾客沟通、如何提供专业建议、如何提供贴心服务等。
3. 培训方法：（1）理论讲解：由专业验光师进行验光原理、眼部解剖学知识等方面的理论讲解。
（2）实操演练：设置实验室进行实操演练，由专业验光师进行操作演示，参与人员进行模拟实操。
（3）案例分析：通过真实案例分析，让参与人员了解实际问题的处理方式，提高实际操作能力。
（4）现场教学：可以邀请验光领域的专家学者到现场进行教学辅导，提供更高水平的培训支持。
4. 培训流程：（1）开班仪式：进行培训开班仪式，介绍培训教师和学员，树立学习目标。
（2）理论课程学习：开展验光原理、眼部解剖学知识等方面的理论课程学习。
（3）实操演练：开展验光仪器操作、验光步骤演练等实操课程。
（4）案例分析：进行真实案例的讨论分析，加深学员对于实际问题的理解和处理能力。
（5）结业考核：对学员进行结业考核，并颁发结业证书。
5. 培训评估：（1）学员评价：收集学员对于培训内容、教学方法等方面的评价意见。
（2）学习成绩：对学员的学习成绩和考核成绩进行评估，发现问题进行及时改进。
（3）培训效果：对培训的实际效果进行评估，总结经验，为今后的培训工作提供参考。
二、培训总结验光员是眼镜店中非常重要的职业，其专业技能直接关系到眼镜配镜的质量和服务的水平。
因此，对于验光员的培训工作具有非常重要的意义，可以提高其专业技能和服务质量，从而推动眼镜店的发展。
成人验光师培训计划方案
一、培训背景随着我国眼镜行业的快速发展，验光师在眼镜行业中的地位越来越重要。
为提高验光师的专业素质和服务水平，满足行业需求，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高参训人员对眼镜行业及验光技术的认识；2. 培养具备专业验光技能的验光师；3. 提升参训人员的服务意识、沟通能力和团队协作能力；4. 为眼镜行业培养一批高素质、专业化的验光师队伍。
三、培训对象1. 有志从事眼镜行业、具备一定基础知识的成人；2. 已从事眼镜行业，希望提升自身专业能力的验光师；3. 相关院校眼镜专业毕业生。
四、培训内容1. 眼镜行业概述- 眼镜行业发展历程- 眼镜行业市场现状及趋势2. 眼睛生理学及解剖学- 眼睛的生理结构- 眼睛的生理功能- 眼睛的解剖结构3. 眼睛光学原理- 光的传播- 准分子激光矫正原理- 眼镜光学原理4. 验光技术- 验光基本流程- 主观验光方法- 客观验光方法- 验光仪器及使用5. 眼镜加工与装配- 眼镜材料- 眼镜加工工艺- 眼镜装配技术6. 服务意识与沟通技巧- 服务理念- 沟通技巧- 客户关系管理7. 团队协作与职业素养- 团队协作的重要性- 职业素养与职业道德五、培训方式1. 讲座：邀请行业专家、资深验光师进行专题讲座；2. 案例分析：结合实际案例，分析验光过程中的常见问题及解决方案；3. 实操演练：在专业指导下，进行验光、加工、装配等实际操作；4. 互动交流：组织参训人员分组讨论，分享经验，共同提高；5. 考试评估：对参训人员进行理论知识与实践技能的考核。
六、培训时间与地点1. 培训时间：共计60学时，分阶段进行；2. 培训地点：某知名眼镜企业培训中心。
七、培训费用1. 培训费用：根据实际情况制定；2. 费用包括：培训资料、培训场地、师资、考试评估等。
八、培训效果评估1. 通过理论知识考核，评估参训人员对眼镜行业及验光技术的掌握程度；2. 通过实践技能考核，评估参训人员的验光、加工、装配等实际操作能力；3. 通过问卷调查，了解参训人员对培训的满意度及改进意见。
验光师实习培训计划
验光师实习培训计划一、实习目的验光师是眼科医生团队中的一员，主要负责为患者进行视力测试、配镜等工作。
在实际工作中，验光师需要具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，才能够更好地为患者提供服务。
因此，实习培训计划旨在帮助实习生全面了解验光师的工作内容、工作流程以及相关技能，并通过实践操作，提升其实际操作能力，为其今后的工作打下良好的基础。
二、实习内容1. 视力测试操作实习生将学习如何使用各种验光设备进行视力测试，包括近视、远视、散光、老花等眼科常见问题的测试方法与技巧。
实习生将亲自操作验光仪器，了解验光师在视力测试过程中的操作流程和注意事项，掌握测试结果的判断和记录方法。
2. 配镜技术实习生将学习如何根据患者的测试结果，选择合适的眼镜镜片和框架，并掌握基本的镜框调整和镜片装配技巧。
实习过程中将学习如何进行配镜前的沟通和询问，了解不同镜片和框架的特点和适用范围，提高配镜的准确性和专业性。
3. 护理指导实习生将学习如何向患者提供眼镜护理指导，包括正确佩戴、清洗、存放和保养眼镜等知识。
实习过程中将向患者提供相应的护理指导服务，并根据患者的反馈进行适当调整和提升。
4. 专业知识学习实习生将学习验光学基础知识，包括眼科光学、验光理论、眼镜材料和制作工艺等相关知识。
实习过程中将结合实际操作，提升其对专业知识的理解和应用能力，为今后的工作做好准备。
5. 专业伦理培训实习生将学习验光师的专业职业伦理和道德规范，了解验光师应该具备的职业素养和行为规范，并在实习中加以贯彻和落实，提高实习生的职业素养和职业道德观念。
三、实习时间安排实习时间根据实习生的学习和实践情况而定，预计实习时间为3个月，每周实习时间为5天，每天8小时。
四、实习方式1. 理论学习实习生将参与相关的验光学理论课程，通过学习了解验光师工作的相关知识和技能，为实际操作提供理论支持。
2. 实操练习实习生将在导师的指导下进行实际操作练习，包括视力测试、配镜操作、护理指导等。
眼镜验光员一级培训计划
《眼镜验光员》（一级）培训计划一、编制说明本培训计划依据《眼镜验光员》标准编制，适用于眼镜验光员（一级）职业技能培训。
各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。
同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。
推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。
二、培训目标通过眼镜验光员（一级）专业理论知识学习和操作技能训练，学员在专业理论知识方面需掌握低视力的病因和诊断，低视力的矫正原理，角膜塑形术的原理，角膜塑形术风险分析；对比视力原理；视疲劳知识，对比视力原理，简要视野学知识，睫状肌麻痹剂药理机制，调节和集合机理，非斜视双眼视异常，低视力助视器的光学原理，波动光学，调节、集合和AC/A异常眼镜处方原则，低视力的处方原则，角膜塑形术效果分析，渐变焦接触镜的原理，接触镜与角膜氧代谢，角膜地形图仪的原理，角膜内皮显微镜原理；撰写专业论文外文摘要的方法，理论教学方法要领。
操作技能方面需掌握低视力的视力检测，对比视力的检测，视野的检测，睫状肌麻痹验光，调节和比较性调节的检测和光学修正，集合和比较性集合的检测和光学修正，AC/A的检测和光学修正，双眼视异常训练，能进行低视力助视器的验配，开具调节、集合和AC/A异常眼镜的处方，开具低视力的处方，实施角膜塑形术，验配渐变焦接触镜；角膜地形图检测，进行角膜内皮显微镜的检测；对角膜地形图仪和角膜内皮显微镜调试和保养并排除故障；进行技术革新，撰写专业论文外文摘要，教学幻灯的制作，眼镜验光员理论教学。
三、培训模块课时分配本职业等级的建议培训课时：288课时。
各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。
四、培训要求与培训内容模块1 接待1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）懂得低视力的病因和诊断，低视力的矫正原理。
（2）懂得角膜塑形术的原理，角膜塑形术风险分析。
验光员教学大纲
验光员教学大纲验光员教学大纲验光员是医学领域中一项重要的职业，他们负责对患者的眼睛进行检查和诊断，并根据检查结果为患者提供合适的眼镜或隐形眼镜配方。
为了确保验光员的专业能力和服务质量，制定一份全面的验光员教学大纲是非常必要的。
一、基础知识与技能作为一名合格的验光员，必须具备扎实的基础知识和技能。
首先，他们需要了解人眼的解剖结构和生理功能，包括角膜、晶状体、视网膜等。
其次，他们需要掌握各种常见的眼科疾病和视觉问题，如近视、远视、散光等，并能准确判断患者的视力情况。
此外，验光员还需要熟悉各种常用的验光仪器和设备，如自动验光机、角膜地形图仪等。
他们需要学会正确操作这些仪器，并能准确读取和解释仪器所提供的数据。
二、临床实践与技巧临床实践是验光员必备的重要技能之一。
在实践中，他们需要与患者进行面对面的沟通和交流，了解患者的症状和需求，并根据实际情况进行相应的检查和测试。
在进行验光检查时，验光员需要使用各种技巧和方法，如矫正视力检查、眼压测量、眼底检查等。
他们需要准确地操作仪器，保证检查的准确性和可靠性。
同时，他们还需要具备良好的观察力和判断力，能够发现眼部异常和疾病迹象，并及时向医生或专家咨询。
三、专业伦理与沟通技巧作为一名验光员，除了具备专业知识和技能外，还需要具备良好的专业伦理和沟通技巧。
他们需要尊重患者的隐私和权益，保护患者的个人信息，并遵守相关的法律法规和职业道德准则。
在与患者沟通时，验光员需要倾听患者的需求和意见，并给予适当的建议和解释。
他们需要用简单明了的语言向患者解释检查结果和配镜方案，并耐心回答患者的问题和疑虑。
此外，他们还需要与医生、眼科技师等其他专业人员进行有效的协作和沟通，确保患者得到全面的眼健康服务。
四、继续教育与专业发展随着科技的不断进步和眼科领域的不断发展，验光员需要不断学习和更新自己的知识和技能。
因此，制定一份全面的继续教育计划是非常重要的。
继续教育可以包括参加相关的学术会议和培训班、阅读最新的研究论文和专业书籍等。
验光配镜培训2篇
验光配镜培训2篇第一篇：验光配镜培训验光配镜是指通过一系列检查，以确定一个人的视力问题，然后建议并调整最适合他或她的眼镜或隐形眼镜。
接下来我将为大家介绍验光配镜相关的知识和培训方法。
一、验光配镜的基本原理1.屈光度眼睛对光的折射能力表现为度数（diopter），单位为度。
即一个点光源经过眼睛的折射点所成的角度。
度数的正负与光线经过散光轴（象主轴）的方向有关。
散光轴是一条穿过眼球中心的虚拟轴线，垂直于角膜两个主曲度面。
眼球在休息状态下是无法调节的，屈光度的大小是人类眼球固有的属性。
2.球镜球镜是用于纠正远近视的眼镜，度数标识是正或负数。
正数表示远视，负数表示近视。
球镜的度数越高，其作用越强。
3.柱镜柱镜是用于纠正散光的眼镜，度数只能是正数。
柱度标识的第一个数字代表轴向，表示散光的方向，第二个数字标识散光的强度。
柱度镜的选择和程度直接影响到验光结果的准确度。
二、验光配镜的步骤1.初步检查初步检查包括询问患者的症状、病史和解释验光过程及结果。
医生需要了解患者是否有散光、近视、远视、老视等眼部疾病。
2.自动验光机检查自动验光机采取某种方式自动确定极限清晰成像的点。
在这个点上，患者眼睛中的光学系统是彼此平衡的。
结果显示为球度和柱度。
3.手动验光检查手动验光检查是最传统的验光方法，需要使用移动镜和录波器。
移动镜可以改变间隔距离，使用录波器记下患者对眼镜的需求和眼震反应。
结果会显示球度和柱度。
4.配镜配镜是指根据验光数据选择合适的镜片，并确定正确的配戴方法。
配戴隐形眼镜可能需要额外的步骤，比如验光角膜曲率等。
5.再次检查再次检查是为了检查配镜效果是否能够解决患者的视力问题。
如果仍存在问题，需重新检查和调整。
三、验光配镜的培训建议1.科学理论验光配镜师应该了解眼科学、光学与电子学等领域的相关科学理论，以便可以准确诊断和治疗各种视力问题。
2.实践经验通过实践经验，验光配镜师可以更好地理解患者视力问题，并更准确地判断和调整配镜。