三年级下数学同步练习-面积和面积单位-人教新课标
三年级下册数学一课一练-5.1面积和面积单位 人教新课标(含答案)
三年级下册数学一课一练-5.1面积和面积单位一、单选题1.20平方米是（）的计算结果A. 面积B. 周长C. 长度2.操场地面和课桌表面进行比较，（）的面积比较大。
A. 操场地面B. 课桌表面C. 无法确定3.一个圆的周长与一个正方形的周长相等，那么它们的面积大小比较（）A. 两个面积一样大B. 圆面积大C. 正方形面积大D. 不能确定4.一张彩纸的面积是500( )。
A. 平方米B. 平方分米C. 平方厘米5.下列三角形的面积的大小关系是（）A. a＞b＞cB. a＜b＜cC. a=b=c6.长方形、正方形和圆三个图形的周长相等，其中面积最大的是（）A. 长方形B. 正方形C. 圆7.讲台桌的桌面的面积约是80（）。
A. 平方米B. 平方分米C. 平方厘米二、判断题8.一个水池的占地面积约是600平方米。
9.这个图形中，阴影部分面积是相等的．10.一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形的面积小于圆的面积11.用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大．12.玉米的株距是0.25米，行距是0.4米，那么1公顷的田地最多可以种100000株玉米。
（）三、填空题13.________或者________的大小，叫做它们的面积。
14.边长为1厘米的正方形的面积是1________。
（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）15.在括号里填上合适的单位名称。
①一张银行卡的面积大约是40________②数学书的封面面积大约是5________③教室的面积大约是50________④学校田径场的面积大约是1________⑤我们伟大祖国的陆地面积大约是9600000________⑥课桌的面积大约是44________⑦教室的面积大约是48________⑧我们校园的面积大约是2________16.在一个面积是60平方米的墙上有3个窗户，每个窗户的面积都是4平方米，如果粉刷这面墙，要粉刷的面积是________。
三年级数学下册《面积和面积单位》同步练习1
《面积和面积单位》同步练习一．选择题。
1、一间教室底面的面积约是( ) 。
A．60平方厘米 B.60平方分米 C.60平方米2．边长是（）的正方形面积是1平方米。
A．1米 B.1厘米C．1分米3．讲台桌的桌面的面积约是80（）。
A．平方米B．平方分米C．平方厘米4．（）的面积接近1平方厘米。
A．手指甲面B．手机面 C.房间地砖面 D.电视屏幕面二．填空题。
1．常用的面积单位有（）、（）、（）。
2. 边长是1厘米的正方形，面积是（）。
3.测量教室地面面积的大小要用（）做单位。
4.用2个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积是（）平方分米。
三．判断题。
1.黑板的面积大约是6平方分米。
（）2.一张邮票的面积大约是15平方厘米。
（）3.一块手帕的面积大约是4分米。
4.学校操场的面积大约是720平方米。
（）四．解答题。
1、一个正方形的周长是4分米，它的面积是多少？2、把两个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是多少？周长是多少？3、用两个相同的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积和这两个正方形的面积相同吗？周长呢？参考答案一．选择题。
1.答案：C解析：教室地面的面积比较大，要选用平方米做单位。
2.答案：A3. 答案：B解析：讲台桌的面积比较大，不可能用平方厘米做单位。
如果用平方米做单位，80平方米，应该相当于一间教室的大小了，所以应选择平方分米做单位最合适。
4. 答案：A二．填空题。
1．答案：平方厘米平方分米平方米2.答案：1平方厘米3.答案：平方米4. 答案：2平方分米解析：边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，2个1平方分米的正方形拼成长方形，面积不变，还是2平方分米。
三．判断题。
1.答案：×解析：黑板的面积大约是6平方米。
2.答案：√3.答案：×解析：手帕的面积大约是4平方分米。
应该用面积单位，而不能用长度单位。
4.答案：√四．解答题。
1.答案：边长：4÷4=1（分米）答：它的面积是1平方分米。
三年级下册数学一课一练面积和面积单位_人教新课标(含答案)
《面积和面积单位》同步练习一、单选题1.大拇指的指甲盖最接近（）。
A. 1平方厘米B. 1平方分米C. 1平方米2.一角硬币的面积大约是3（）。
A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米3.一个正方形的面积是1平方米，周长是( )。
A. 1米B. 4米C. 4平方米4.电线杆高约是15（）A. 平方米B. 平方分米C. 米5.学校操场跑道一圈长400 ( )A. 千米B. 米C. 分米6.边长是3分米的正方形，绕它一周的长度是（）分米。
A. 3B. 6C. 127.—个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长()。
A. 不变B. 增加C. 减少8.1平方米和1米的大小（）。
A. 1平方米大B. 1米大C. 不能比较9.观察公路旁两根电线杆相距50 ( )A. 米B. 千米C. 不确定10.一个正方形的边长扩大4倍，周长扩大( )倍。
A. 2B. 4C. 8二、填空题1.常用的面积单位有________、________、________。
2.用一根16厘米长的铁丝围成一个正方形，它的边长是________厘米。
3.用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是________平方厘米。
4.把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是________分米，周长是________分米。
5.在横线上填上合适的单位：练习本封面的面积大约是3________。
（请用“平方米”“平方分米”或者”平方厘米“的形式作答）6.周长是56米的长方形，长10米，宽是________分米。
7.在横线上填上合适的单位：学书厚8________，教室的门高200________。
（请用“千米”“米”“分米"”厘米“和”毫米“的形式作答）8.相邻两个常用的长度单位之间的进率是________ 。
9.面积单位的进率是100.________（在横线上填上“对”或者“错”）10.边长是1厘米的正方形面积是________平方厘米。
三年级下数学同步练习-面积和面积单位-人教新课标及答案
18．练习本封面的面积大约是3（ ）
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
19． 信封的面积大约是200（ ）
A.平方米 B.平方千米 C.平方厘米
20．一块手帕的面积大约是4（ ）
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
21．红领巾的面积大约是10（ ）
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
得分
人教版小学数学三年级下册面积和面积单位练习卷（带解析）
1．学校教室的面积大约是52（ ）
A．平方分米 B．平方千米 C．平方米
2．我们教室的双人课桌面积大约60（ ）
A．平方厘米 B．平方米 C．平方分米
3．计算操场的面积，通常使用的Fra bibliotek积单位是（ ）
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
9．下面图形中，面积最小的是（ ）
A. B. C.
10．计量一幢楼房的占地面积，用的单位是（ ）
A．体积 B．面积 C．长度 D．质量
11．火柴盒的面积大约是（ ）
A．1平方厘米B．1平方分米C．1平方米
12．1块草坪的面积大约是36（ ）
A．平方分米B．平方米C．平方厘米
13．李明的书房地面面积大约是10（ ）
A．平方厘米B．平方分米C．平方米
14．北京天安门广场的面积大约是40（ ）
A．平方分米B．平方米C．公顷
15．通常双人课桌的面积约为0.6（ ）
A.平方米 B.平方千米 C.平方厘米
16．黑板的面积大约是4（ ）
人教版三年级下册数学第五单元《面积》同步练习题及答案解析
人教版三年级下册数学第五单元《面积》同步练习题一.选择题1.一个正方形的边长扩大3倍，它的面积扩大（）倍。
A.3B.6C.92.在一张长18分米，宽12分米的长方形墙报四周贴上一条花边，花边的总长是（）。
A.30分米B.60分米C.216平方分米3.边长是100厘米的正方形，面积是1（）。
A.平方分米B.平方厘米C.平方米4.正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（）倍。
A.2B.4C.8D.15.用52平方分米的布做成每块500平方厘米的手帕，最多可以做（）块。
A.1块B.1块也不够C.10块6.一间教室底面的面积约是（）。
A.60平方厘米B.60平方分米C.60平方米二.判断题1.两个周长相等的正方形，面积不一定相等。
（）2.用20厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形面积比较大。
（）3.1平方米>1米。
（）4.所有的面积单位都比长度单位大。
（）5.两个长方形的面积相等，长和宽也一定分别相等。
（）6.一块试验田的占地面积约是1平方米。
（）三.填空题1.填空。
5平方米=（）平方分米6000平方厘米=（）平方分米2.一个篮球场的占地面积是420（）。
3.长方形的面积=（）×（），正方形的面积=（）×（）。
4.用3个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。
5.填一填。
5小时=（）分钟 12平方分米=（）平方厘米300厘米=（）米 600平方分米=（）平方米6.边长是________的正方形，它的面积是1平方分米。
四.计算题1.计算下面图形的面积。
2.计算下面图形的周长和面积。
五.解答题1.一个房间长6米，宽4米，如果用面积为6平方分米的方砖铺地面，需要多少块这样的方砖？2.一块长方形的花园，长25米，宽13米，它的面积是多少平方米？如果在四周围上一圈篱笆，需要多长的篱笆？3.一台压路机，每分钟行驶40米，压路机的宽是3米，这台压路机8分钟能压路多少平方米？4.一块长方形土地，长25米，宽16米。
人教版三年级数学下册《课课练》面积和面积单位
5.1 面积和面积单位
一、填空。
1.物体的（ ）或围成的平面图形的（ ）.叫做它的面积。
2.常用的面积单位有（ ）、（ ）和（ ）
3.边长为1米的正方形的面积是（ ）
二、在括号里填上适当的单位名称。
1.数学课本长15（ ）
2.课桌桌面面积有28（ ）
3.教室地面有45（ ）
三、选择题。
1.物体表面或围成平面图形的（ ）.叫它的表面积。
A.多少
B.长宽
C.大小
四、动手摆一摆。
1.用1平方厘米的正方形拼成下面的图形。
（1）面积是10平方厘米的长方形。
（2）面积是25平方厘米的长方形和正方形。
五、量一量下面图形.然后填空。
（ ）平方厘米 （ ）平方厘米
答案
一、1.表面.大小 2.平方厘米.平方分米.平方米 3.1平方米
二、1.厘米 2.平方厘米 3.平方米
三、C
四、略
五、略。
人教版数学三年级下册课课练(含答案)第五单元《1 面积和面积单位》
第 1 页 共 2 页
5.1 面积和面积单位
一、填空。
1.物体的（ ）或围成的平面图形的（ ），叫做它的面积。
2.常用的面积单位有（ ）、（ ）和（ ）
3.边长为1米的正方形的面积是（ ）
二、在括号里填上适当的单位名称。
1.数学课本长15（ ）
2.课桌桌面面积有28（ ）
3.教室地面有45（ ）
三、选择题。
1.物体表面或围成平面图形的（ ），叫它的表面积。
A.多少
B.长宽
C.大小
四、动手摆一摆。
1.用1平方厘米的正方形拼成下面的图形。
（1）面积是10平方厘米的长方形。
（2）面积是25平方厘米的长方形和正方形。
五、量一量下面图形，然后填空。
（ ）平方厘米 （ ）平方厘米
答案
一、1.表面，大小 2.平方厘米，平方分米，平方米 3.1平方米
二、1.厘米 2.平方厘米 3.平方米
三、C
四、略
五、略
第2 页共2 页。
5.1 面积和面积单位 同步练习人教版数学 三年级下册(含解析)
12．如图：长宽相同的甲乙两个图形的周长相等，面积不同。( )
13．用两个完全相同的长方形拼成一个大长方形，周长不变，面积也不变。( )
四、连线题
14．将面积相等的图形连一连。
15．连一连．
五、作图题
16．先用笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。
如图所示，用两个完全相同的长方形拼成一个大长方形，周长改变，面积不变。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是平面图形的拼接，组合图形的周长和面积的比较，应熟练掌握对周长和面积的认识。
14．图见详解
【分析】图中的各个图形是有几个相同的小正方形组成，分别数出每个图形是小正方形的数量，即可解答。
【详解】作图如下：
17．下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出三个面积是8平方厘米的形状不同图形。
六、解答题
18．扫地机器人每分钟扫地85平方分米，13分钟能扫地多少平方分米？
参考答案：
1．C
【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【详解】要测量课桌面的面积、扑克牌的面积和操场跑道一圈的长度，选用平方分米、平方厘米、米做单位合适。
3．C
【分析】厘米是长度单位，平方厘米是面积单位，所以5厘米和5平方厘米不能进行比较，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，5厘米和5平方厘米是不同类型的数量，不能进行比较。
故答案为：C
【点睛】不同类型数量不能进行比较。
4．C
【分析】由图意可知：萝卜地的周长 长方形的长 宽 公共曲线边长，茄子地的周长 长方形的长 宽 公共曲线边长，所以茄子地的周长 萝卜地的周长；茄子地的面积小于长方形面积的一半，萝卜地的面积大于长方形面积的一半，所以萝卜地的面积大于茄子地的面积；据此解答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版小学数学三年级下册面积和面积单位练习卷（带解析）1．学校教室的面积大约是52（）
A．平方分米 B．平方千米 C．平方米
2．我们教室的双人课桌面积大约60（）
A．平方厘米 B．平方米 C．平方分米
3．计算操场的面积，通常使用的面积单位是（）
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
4．下列不是面积单位的是（）
A．米 B．平方米 C．平方分米 D．平方厘米
5．课桌桌面的大小约为30（）
A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米
6．数学书封面面积大约是4（）
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
7．自习室的面积大约是60（）
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
8．餐桌桌面的面积约是120（）
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
9．下面图形中，面积最小的是（）
A. B. C.
10．计量一幢楼房的占地面积，用的单位是（）
A．体积 B．面积 C．长度 D．质量
11．火柴盒的面积大约是（）
A．1平方厘米 B．1平方分米 C．1平方米
12．1块草坪的面积大约是36（）
A．平方分米 B．平方米 C．平方厘米
13．李明的书房地面面积大约是10（）
A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米
14．北京天安门广场的面积大约是40（）
A．平方分米 B．平方米 C．公顷15．通常双人课桌的面积约为0.6（）
A.平方米
B.平方千米
C.平方厘米
16．黑板的面积大约是4（）
A.平方米
B.平方千米
C.平方厘米
17．医院的占地面积是2000000（）
A.平方米
B.平方千米
C.平方厘米
18．练习本封面的面积大约是3（）
A.平方米
B.平方分米
C.平方厘米
19．信封的面积大约是200（）A.平方米 B.平方千米 C.平方厘米
20．一块手帕的面积大约是4（）
A.平方米
B.平方分米
C.平方厘米
21．红领巾的面积大约是10（）
A.平方米
B.平方分米
C.平方厘米
22．小明家的面积大约是90（）
A.平方米
B.平方分米
C.平方厘米
23．一张单人床的床面面积大约是2( )。
A.平方分米
B.平方厘米
C.平方米
24．一张邮票的面积大约是6( )。
A.平方分米
B.平方厘米
C.平方米
25．电脑屏幕的面积大约是780( )。
A.平方分米
B.平方厘米
C.平方米
26．1张电话卡的面积大约是40( )
A.平方分米
B.平方厘米
C.平方米
27．指甲盖的面积大约是1厘米。
（）
28．学校的面积大约是50000平方厘米。
（）29．小东家客厅面积大约是30平方分米。
（）30．物体表面或平面图形的大小，叫做_______。
2
参考答案
1．C
【解析】
根据生活经验和对面积单位大小的认识，直接选择。
2．C
【解析】
根据生活经验和对面积单位大小的认识，直接选择。
60平方分米的双人课桌是符合实际的。
3．A
【解析】
根据生活经验和对面积单位大小的认识，直接选择。
操场的面积一般要选择平方米，平方分米和平方厘米过小。
4．A
【解析】
米是长度单位，不是面积单位。
平方米、平方分米、平方厘米是面积单位。
5．B
【解析】
根据生活经验和对面积单位大小的认识，直接选择。
课桌的桌面一般是平方分米为单位，平方厘米过小，平方米过大。
6．B
【解析】
根据生活经验和对面积单位大小的认识，直接选择。
数学书的封皮，要是4平方厘米过小，4平方米过大，所以是平方分米。
7．A
【解析】
自习室的面积就是一个房间的面积大小，大约为60平方米，其他的两个选项都太小了。
8．B
【解析】
根据生活经验和对面积单位大小的认识，直接选择。
家用餐桌的面积大约120平方分米，平方米过大，平方厘米过小。
9．B
【解析】
从图中可以看到，A 的面积为12，B的面积为10，C的面积为11。
所以面积最小的是B。
10．B
【解析】
考量占地面积用的就是面积，这是面积的应用。
11．B
【解析】
根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知：火柴盒的面积大约是1平方分米；据此得解。
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
12．B
【解析】
根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一块草坪的面积大约是36平方米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
13．C
【解析】
根据生活经验、对面积单位数据大小的认识，可知计量李明的书房地面面积大约是10用“平方米”做单位。
14．C
【解析】
根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量北京天安门广场的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“公顷”做单位；也可排除平方分米和平方米两个选项，40平方分米或者40平方米的天安门是错误的。
15．A
【解析】
双人课桌的面积约为0.6平方米=60平方分米，是比较符合生活实际的。
若选择平方分米和平方厘米太小了。
16．A
【解析】
2
根据生活经验、对面积单位和数据大小的，可知计量黑板的面积应用“平方米”做单位，据此解答．
17．A
【解析】
根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量医院的占地面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位；
18．B
【解析】
根据生活经验、对面积单位和数据大小的，可知计量练习本封面的面积应用“平方分米”做单位。
19．C
【解析】
根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量信封的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方厘米”做单位。
20．B
【解析】
根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量一块手帕的面积用“平方分米”做单位。
21．B
【解析】
根据生活经验，对面积单位和数据的大小，红领巾的面积大约是10平方分米。
22．A
【解析】
根据生活经验、对面积和质量单位大小的认识，计量小明家的面积，因为数据是90，应用“平方米”做单位，是90平方米。
23．C
【解析】
根据生活实际，单人床的长大约为2米，宽大约为1米，所以面积大约为2平方米。
24．B
【解析】
根据生活经验、对长度、面积单位数据大小的认识，可知计量一张邮票的面积大约是6 平
方厘米．
25．B
【解析】
根据生活经验、对面积单位及数据大小的认识，可知计量屏幕的面积应用“平方厘米”作单位。
26．B
【解析】
根据生活经验、对长度单位，质量单位，面积单位和数据大小的认识，可知计量一张电话卡的面积用“平方厘米”做单位。
27．错误。
【解析】
根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量指甲盖的面积用“平方厘米”做单位。
28．错误。
【解析】
根据生活经验、对面积单位和数据的大小，可知计量一所学校的面积应用“平方米”做单位，据此判断。
29．错误。
【解析】
根据生活经验、对面积单位大小和数据的大小的认识，可知计量小东家客厅面积应用平方米作单位，平方分米太小了所以错误。
30．物体的面积
【解析】
物体面积的定义。
4。