中小学实验室管理制度
中小学实验室管理制度(三篇)

中小学实验室管理制度是为了确保学生在实验室中的安全,推动实验教学的有效开展而制定的一套规范、规章制度。
下面是一份常见的中小学实验室管理制度的内容:1. 实验室管理人员- 实验室管理员:负责日常实验室管理,维护实验设备和仪器的正常运行,保障实验室的安全。
- 实验教师:负责指导学生进行实验操作,保障实验过程的安全和有效性。
2. 实验室使用规定- 学生仅在实验教师的指导下,按指定时间和实验内容进入实验室。
- 学生必须佩戴实验室规定的个人防护用品,如实验服、手套、护目镜等。
- 禁止携带食物或饮料进入实验室。
3. 实验室设备借用规定- 学生需要提前向实验室管理员申请借用实验设备和仪器,并填写借用单。
- 使用期限到达时,学生需要按时归还实验设备和仪器,并经实验室管理员确认。
4. 实验室卫生及安全规定- 实验室必须保持整洁,实验后要及时清洗设备、仪器和实验台。
- 在进行危险实验时,必须严格遵守实验操作规程,确保学生和实验室安全。
- 发生意外事故时,学生应立即向实验教师或实验室管理员报告,并积极参与救援。
5. 实验室使用纪律- 学生应按要求进入实验室,保持安静秩序,不得打闹、大声喧哗。
- 学生不得随意使用实验室内的设备、仪器,不得私自调整、接触电源设备。
- 学生离开实验室时,要确保实验台上无残留物品,并将窗户、门锁好。
6. 违反实验室管理制度的处理- 对于违反实验室管理制度的学生,将视具体情况进行相应的处理,包括警告、批评教育、记过、暂时禁止使用实验室等。
这份中小学实验室管理制度仅供参考,实际制定时需要根据学校的具体情况和实验室实际情况来进行调整和完善。
同时,也要定期对实验室管理制度进行评估和改进,以保障教学质量和学生安全。
中小学实验室管理制度(二)是指学校针对实验室进行监管和管理所制定的一系列规章制度。
以下是中小学实验室管理制度的一些建议:1. 实验室管理委员会:学校应成立一个实验室管理委员会,负责制定实验室管理制度和规章制度,并进行监督和评估。
小学实验室安全管理制度及操作规程

小学实验室安全管理制度及操作规程一、实验室安全管理制度1. 实验室安全责任制度(1)学校领导对实验室安全负总责,分管领导具体负责。
(2)实验室负责人是实验室安全第一责任人,负责实验室的日常安全管理。
(3)实验教师和学生应遵守实验室安全规定,确保自身和他人的安全。
2. 实验室安全教育制度(1)对新入校的师生进行实验室安全教育,使其了解实验室安全的重要性。
(2)定期对实验教师进行实验室安全培训,提高其安全意识和应急处理能力。
(3)对学生进行实验室安全教育,使其掌握基本的安全知识和操作技能。
3. 实验室安全检查制度(1)定期对实验室进行安全检查,发现问题及时整改。
(2)实验室负责人每天对实验室进行安全巡查,确保实验室安全。
(3)学生实验前,实验教师对学生进行安全检查,确保学生穿戴整齐,不携带危险物品。
4. 实验室应急预案制度(1)制定实验室应急预案,明确应急处理流程和责任人。
(2)定期组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力。
(3)实验室配备必要的应急器材,确保应急需求时能够迅速使用。
5. 实验室事故报告制度(1)发生实验室事故,实验教师应立即报告实验室负责人。
(2)实验室负责人接到报告后,应立即启动应急预案,并报告学校领导。
(3)学校领导接到报告后,应立即组织事故调查,查明原因,制定整改措施。
二、实验室操作规程1. 实验前准备(1)检查实验器材是否完好,如有损坏,及时报告实验室负责人。
(2)检查实验药品是否过期,如有过期药品,不得使用。
(3)检查实验器材是否符合实验要求,如有不符合要求的器材,不得使用。
(4)检查实验场地是否整洁,如有杂物,及时清理。
2. 实验操作(1)严格按照实验规程进行操作,不得擅自更改实验步骤。
(2)使用实验器材时,应轻拿轻放,避免损坏。
(3)使用实验药品时,应严格按照规定剂量,避免浪费和污染。
(4)实验过程中,如有异常情况,应立即停止实验,报告实验室负责人。
3. 实验结束(1)将实验器材归位,摆放整齐,确保实验场地整洁。
小学 实验室管理制度

小学实验室管理制度第一章总则为了规范小学实验室的管理,保障师生的安全和实验教学的顺利进行,制定本管理制度。
第二章实验室管理机构和人员1. 实验室管理机构小学实验室管理机构包括实验室管理委员会和实验室管理员。
实验室管理委员会由学校领导组成,负责制定实验室管理制度和监督实验室管理工作。
2. 实验室管理员实验室管理员由学校聘任,负责实验室的日常管理工作。
实验室管理员需要具备相关的教育和培训背景,熟悉实验室的操作规程和安全要求,能够及时处理实验室中出现的问题。
第三章实验室安全管理1. 实验室安全教育学校需要定期开展实验室安全教育活动,包括实验室安全知识的讲解、应急预案的演练等内容,让师生充分了解实验室的安全规定和应急处置方法。
2. 实验室安全标识实验室内需要张贴明显的安全标识,包括禁止吸烟、禁止饮食、实验室耐用品存放处、紧急出口等标识,提醒师生注意实验室安全。
3. 实验室设施和设备维护实验室设施和设备需要定期进行检查和维护,发现问题要及时修复或更换,确保实验室设施和设备的安全和完好。
第四章实验室使用管理1. 实验室使用申请教师在进行实验教学活动前需要提前向实验室管理员提交实验室使用申请,包括实验内容、使用设备、安全措施等内容。
2. 实验室使用规定师生在使用实验室时需遵守相关规定,包括实验室开放时间、实验内容、实验室安全规定等,不能擅自改变实验室内部结构和使用设备。
3. 实验室使用记录实验室管理员需要对实验室使用情况进行记录,包括使用时间、使用人员、实验内容等内容,以便日后查询和管理。
第五章废弃物处理管理1. 废弃物分类实验室产生的废弃物需要进行分类处理,包括实验废液、废纸、废塑料等,便于有序清理和处理。
2. 废弃物处理实验室管理员需要定期清理实验室内的废弃物,按照相关规定进行分类储存和处理,确保废弃物不对环境和人员造成危害。
第六章突发事件处理1. 火灾如果实验室内发生火灾,人员需要迅速撤离,并寻求帮助。
实验室管理规定(3篇)

实验室管理规定一、学生实验守则1、请按照时间安排准时进入实验室。
2、请不要带入与实验无关的各类用具及杂物。
请保持安静、整洁的实验环境。
3、请自觉遵守实验室的各项规章制度,听从实验室管理人员和教师的安排。
4、实验过程中设备出现故障时,请不要擅自处理,并请立即报告实验室管理人员。
5、实验完毕时,请按指定位置摆放实验物品,把工作凳排列整齐,有序地离开实验室。
6、学生操作实验过程中,请不要随意更换实验配置,坚决杜绝盗取配件等行为。
7、请爱护实验室的各种设备。
二、实验教学工作流程1、系各教学单位在学期末由教研室提交下一学期教学实验、实训的课程名称,实验、实训项目名称和项目数,在开学前一周将实验、实训的教学进度(到教学周)及要求上报到系教学管理部门和实验中心审核,由系上报学校教务处。
2、实验室根据学院教务、教学部门下达的实验、实训教学任务书,教学计划进度表和教学日历,执行实验、实训教学任务。
3、调、停、加课申请手续。
实验教师在教学过程中,确因某些情况需要调动、暂停、增加实验课的,需所在系开具调课通知单,主管教学的系主任签字并盖章,递交实验中心主任审核。
4、因重大节日、学校活动或其他全校性事务所造成的实验课停课,除教务处要求需要补课外,实验室原则上不接受教师个人补课申请。
5、教学计划外使用实验室。
凡教学计划外需要使用实验室的,需填写申请报告,在学期第一周递交实验中心主任审核签字。
6、有关任课老师开学后将课程的实验教学大纲,实验教材或实验指导书交实验室,实验室根据实验、实训内容的要求做好设备和软件的准备工作,认真做好准备实验。
7、实验课前任课老师到实验室熟悉和准备实验、实训内容,实验课由任课教师负责组织和指导实验,实验室工作人员积极配合指导教师进行实验,保障仪器设备完好,水、电、网络畅通,注意安全和学生的管理,使实验、实训顺利进行。
8、实验、实训结束后指导教师和实验室工作人员认真填写实验日志记录。
9、学生认真完成实验、实训报告,交任课教师批改作为平时成绩。
小学实验室管理制度范本(六篇)

小学实验室管理制度范本一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐,不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前,要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好,如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可,不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度,严格按照实验步骤进行操作。
要仔细观察现象,如实做好记录,积极思考,分析实验结果,按规定写好实验报告。
实验中碰到疑难问题,应向指导老师请教;如发生意外,要及时报告。
六、爱护仪器设备,爱惜药品、材料。
在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。
凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿;对故意损坏仪器的,除照价赔偿外,还要视情节轻重,给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中,不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕,应整理仪器装置,清洗器皿,搞好卫生,关闭电源、水源,经老师检查同意后,才能离开实验室。
瓦窝镇宝玉中心小学实验室管理守则一、仪器要统一要求分类、编号、入账。
要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。
仪器存放要定橱定位,做到帐、物、卡相符。
二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品,必须在半个月内开箱验收,并及时入帐入橱,如发现有质量问题应及时和有关单位联系。
三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内,做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。
损坏的仪器应及时修理,使仪器设备处于完好状态。
四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。
五、实验人员如有变动,应办理移交手续。
六、仪器的借还赔偿,请自觉遵守《借还赔偿制度》。
瓦窝镇宝玉中心小学实验室工作人员职责一、管理人员应树立为教育服务的思想,热爱本职工作,努力学习、钻研业务,熟悉本学科教材,熟悉各类仪器的性能和保管知识,掌握各种仪器的使用方法和维修技能。
二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作,各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。
中小学实验室安全管理制度(6篇)

中小学实验室安全管理制度学生实验守则1.进入实验室要保持安静,按规定位置就座。
保持室内整洁卫生。
2.实验前,应认真预习有关实验内容,充分了解实验目的、内容和方法。
认真清点实验仪器、药品。
未经教师同意,不随意动用仪器、药品。
3.实验时,学生应在教师指导下,正确操作,认真分析。
遇到困难和问题时,应及时报告,请教师协助解决。
4.注意安全,节约水电。
遇到事故沉着、冷静,先切断电源、火源,并及时报告,请教师进行处理。
5.爱护仪器设备,爱惜药品材料。
损坏仪器,照价赔偿,并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。
6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。
废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒,必须倒入指定地点。
7.实验完毕,应打扫卫生。
关闭水源、电源,排好桌椅。
经实验教师验收后,方可离开实验室。
实验教师岗位职责1.严格执行实验室各项规章制度,廉洁奉公,厉行节约。
2.认真钻研业务,熟悉本学科课程标准和教材,定期制定实验教学计划。
了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法,并掌握一般的维护和保养技术。
熟练掌握实验室信息化管理的基本方法。
3.定期编制教学仪器的购置计划。
负责做好新购仪器、药品的验收、登记、保管工作,并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。
建立和健全实验室管理的各项电子帐,确保帐、物、卡相符。
4.坚守岗位,及时为实验教学提供实验仪器和药品,确保实验教学顺利进行,并做好相关记录。
定期维护仪器设备,使之处于完好状态。
5.积极参加本学科的教研活动和自制教具活动,协助任课教师开展课外活动。
主动做好实验室的开放工作,为学生自主学习创造良好条件。
6.保持实验室整洁。
熟悉各种消防设施的使用方法,消除各种事故隐患,落实发生事故的应急处理措施,做好实验室的安全保卫工作。
7.对实验教师工作情况定期进行考评,奖惩分明。
玩忽职守而造成事故,损坏或丢失仪器设备者,将追究责任,赔偿损失。
8.实验教师工作变动时,应负责做好移交手续。
中小学实验室规章制度(共16篇)

中小学实验室规章制度(共16篇)篇1:实验室规章制度范本一、实验教学管理制度(一)实验教学计划制度(1)各年级备课组对实验教学须制订教学计划。
计划应于本学期初交实验室一份。
计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
(2) 实验室应根据教学大纲、教材和备课组的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。
计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。
(二) 实验教学的组织与实施管理制度(1) 教师要按照实验要求填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。
(2) 教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。
(3) 实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足仪器和易耗材料,检查电源、水源及其它设施。
(4) 任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决。
二、仪器室管理制度(1)仪器要分类存放,定室、定橱、定位。
经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。
做好通风、防尘和保洁工作。
(2)做好仪器明细账、清册和报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人事调动要办好交接手续。
(3)仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。
外借仪器要按时收回,并做好交接验收。
(4)教师演示实验、学生分组实验,应提前填写《实验通知单》以便准备。
实验后记录实验情况,以便及时总结经验教训。
实验完毕及时将仪器完好的归还仪器室。
如有损坏或失少应及时登记、查找并报告,做好善后处理工作。
(5)仪器用后应进行保养归位,并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。
(6)每学年清点一次仪器,核对帐物。
统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。
三、实验室仪器出借制度(1)非教学用途的仪器借用,个人因私借用应严格限制。
不允许个人占用教学用的仪器。
(2)实验室原则上不外借,如有考试、竞赛辅导等特殊需要,须经教务处批准才可使用。
小学实验室的规章制度

小学实验室的规章制度第一条:遵守实验室管理制度1.实验室管理人员必须遵守学校相关管理规定,负责实验室日常管理工作。
2.实验室管理人员有权对实验室进行监督,确保实验室安全和秩序。
3.实验室管理人员需对实验室设备进行定期检查维护,确保设备的正常使用。
第二条:实验室安全规定1.禁止在实验室内玩耍、奔跑,保持安静的学习环境。
2.禁止在实验室内嬉笑打闹,保持严肃的科学实验态度。
3.禁止私自使用实验室设备,若对设备有需求应事先向实验室管理人员申请。
4.禁止在实验室内吸烟、饮食,保持实验室环境的整洁和安全。
5.禁止随意触摸实验室内的实验器材和物品,以免导致损坏或者伤害。
第三条:实验室使用规定1.实验室使用前需进行安全教育,明确实验操作流程和安全注意事项。
2.实验室使用时需佩戴实验服和实验鞋,保持个人卫生和安全。
3.实验室使用完毕后需及时清洁工作台和实验器材,确保实验室整洁。
4.实验室使用后需关闭设备和通风口,避免过度耗电和漏气现象。
第四条:实验室纪律规定1.遵守实验室纪律,服从实验室管理人员和老师的指导和管理。
2.严禁利用实验室进行违法犯罪活动,如有发现将立即报警处理。
3.在实验室内不得进行宠物实验、非法实验等行为,如有违反会受到严厉处罚。
4.实验室内严禁私自调节实验设备,如有需要应当寻求管理人员的帮助。
第五条:违规处理措施1.对于违反实验室规章制度的行为,第一次将给予口头警告;第二次将予以书面警告;第三次将列入课程纪律档案,并通知家长进行处理。
2.对于严重违反实验室规章制度的行为,将取消相关实验活动资格,并报请学校领导给予相应处理。
第六条:其他事项1.实验室内设备使用过程中如出现危险情况,应立即向管理人员报告并停止使用。
2.有关实验室规章制度的修订和变更,应通过教研室审查并报请学校领导批准后方可实施。
3.若对实验室规章制度有疑问或建议,可向实验室管理人员提出,以促进实验室管理的持续完善。
以上实验室规章制度由学校教务处审定并向全体师生宣布,欢迎大家共同遵守,共同维护实验室的安全和秩序。
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中小学实验室管理制度
一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、
防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。
二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都
应登记造册,摆放整齐,实验仪器、模型、标本、药品等要分门别类定橱、定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符,室内定期打扫,保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹,保持室内安静和清
洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记
载,每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得
转借他人;外借须经主管领导批准。
六、实验前,学生应明确实验内容,实验目的和实验步骤;实验中
提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;
实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器,辐射材料、有毒有害物品、易燃、
易爆物品应当建立健全作用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。
八、师生须自自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照
价赔偿,并作好记载,仪器、器材每学期清查一次,及时做好报废和增添登记工作。