人教版四年级上册数学《三位数乘两位数》课件

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人教版四年级数学上册第4单元三位数乘两位数PPT教学课件

4 2 5 3 6 ×
2 5 5 0 1 2 7 5 1 5 3 0 0
2 3 7 × 8 2 4 7 4 1 8 9 6 1 9 4 3 4
夯实基础 (选题源于《典中点》经典题库) 1．填一填。 2 1 8 × 4 2 4 3 6 8 7 2 9 1 5 6 先用个位上的（ 2 ）乘218，积的末位和两位数的（个）位对齐。再用十位上的（ 4 ）乘218，积的末位和两位数的（十）位对齐。最后把乘得的积（436 ）和（ 8720 ）加起来得（ 9156）。
1 2 6 × 3 5 6 3 0 3 7 8 1 0 0 8
改正：
（
）
1 2 6 3 5 × 6 3 0 3 7 8 4 4 1 0
辨析：乘以十位数时，乘积的末位对齐错。
4．下面的计算对吗？不对的请改正。
2 2 8 × 1 4 8 8 2 2 2 8 3 1 6 2
改正：
（
）
2 2 8 1 4 × 9 1 2 2 2 8 3 1 9 2
4
三位数乘两位数
第 1 课时
三位数乘两位数
RJ 四年级上册
1 课堂探究点
笔算三位数乘两位数
2 课时流程
复习导入探索新知当堂检测
课堂总结
课后作业
1. 口算。 23×30＝ 690 42×19≈ 800 47×20＝ 940 58×41≈ 2400
2. 计算。
这是我们学过的两位数乘两位数的乘法，该怎样列竖式计算呢？ 43×26＝ 1118 43 × 26 258 86 1118
145×12＝
你能估算出145×12的大体的积吗？说一说你的想法。我是这样想的：估计约有1500千米。 145×12≈1500 150 10

新人教版四年级数学上册《三位数乘两位数》精品课件.ppt

2021/1/14
笔算乘法
谁是神算子。
第第11组组
322 × 24
1288 644
1
7728
第第22组组
11 44 55 × × 3 22 377 1015
1
290
3915
第3组
6 77 99 × 13
22
2037 679
1
8827
P50、1
第4组
第4组 2 8 6 ×2 84 363 5
×1 43 35 0 21 858 1
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
1
P49
145 × 12
1
2 90 1 45
1
1740
三位数乘两位数：
列竖式时相同数位要（对齐）先用两位数（个）位上的数乘（三位数），积的末位与竖式个位对齐，再用两位数（十）位上的数乘（三位数）积的末位与竖式十位对齐，最后把两次得的积（相加）。
2021/1/14
笔算乘法
智慧城堡
145×2=
（元）
答：一套福娃145元， 2套要（）元。
2021/1/14

人教版四年级上册数学课件三位数乘两位数(39张PPT)

4.1.1《三位数乘两位数的笔算方法》
旧知回顾
双休日，李叔叔骑自行车郊游，每小时约行16千米，12小时行了多少千米？
16×12＝192(千米)
16 × 12
32 16 192
我国有着“自行车王国”之称。
旧知回顾
选两道题算一算Hale Waihona Puke 并说说是怎么算的。42×18＝
25×16＝
16×12＝
38×20＝
探究新知
探究新知
竖式计算
145×12＝ 1740(千米)
可以用计算器验算一下！
145
× 12 2 9 0 ……2乘145的积
＋ 1 4 5 ……10乘145的积 1740
探究新知
三位数乘两位数的笔算方法
先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
速度概念
特快列车的速度是每小时160千米，可以写成：160千米/时。
普通列车的速度是每小时106千米，可以写成：106千米/时。
小林每分钟走60米，可以写成：60米/分。
速度的读写
写法：路程单位/时间单位。读法：从左往右读，“/”读作“每”。如160千米/时，读作：160千米每时。
探究新知
数量关系
做一做
134 × 12
268 ＋ 134
1608
176 × 47
1232 ＋ 704
8272
425 × 36
2550 ＋1275
15300
237 × 82
474 ＋1896
19434
练一练
下面各题错在哪里？请改正过来。

小学数学人教版四年级《三位数乘两位数》教育教学课件

11
15300
425 × 13
1
1275 425
1
5525
425 × 82
1
850 3 42040
34850
425 × 35
1
2125 1 2 715
14875
三位数乘两位数的积多是四位数，也多是五位数
动脑筋，填一填
97
× 32
194 2 91
3 104
15 2
× 45
760 6 08
6840
小明从某个城市乘坐火车去北京用了11个小时，已知火车每小时行驶172千米。请问该城市到北京有多少千米？
1 7 2 × 1 1 = 1892(千米)
172 × 11
172 172 1892
1乘134的积 10乘134的积
答：该城市到北京1892千米
Байду номын сангаас
算一算，验一验
425 × 36
13
2550 1 2 715
人教版新课标四年级数学上册
三位数乘两位数
授课老师：XXX
学习目标
1.掌控三位数乘以两位数的运算方法，并能正确熟练地进行运算。
2.经历三位数乘两位数的学习，掌控算理和运算方法。 3.在学习进程中，培养学生认真运算的良好习惯，进一
步提高运算能力。
每盒24枝一共多少枝？
（1）3盒的枝数： 24
145
1740
注意：
十位上的1与145相乘得出来的是145个十所以得数的末位要和十位对齐
先运算（个）位上的（）2乘（ 1）4得5 （）290 再运算（十）位上的（）1乘（ 1）4得5 （）1450
最后把两次乘得的积（相）加起来

人教版四年级上册数学第4单元三位数乘两位数的笔算乘法课件(共12张PPT)

2.用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位与十位对齐。 3.将两次乘得的积相加。
(教材P47)
134 × 12
2 68 32 704 8 2 72
425 × 36
2 5 50 12 75 15300
237 × 82
4 74 18 9 6
19 4 34
322 × 24
答：一共要花429元。
拓展提升
在□里填上适当的数。 12 6
×
19
1 1 34 126 2 3 94
提示：根据已经给出的数字，可以采用末位分析法，逐一填写。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
145×12＝————
你能估一
145×12≈1500（千米）估吗？
150 10
用笔算比较准确。
145×12＝ 1740（千米）
想1一4想5：用笔算怎么计算？独立尝试，再和同桌交流。 × 12
290
表示什么？
145
第二部分积该怎样写？表示什么？
1 740
笔算对了吗？用计算器验算一下。
三位数乘两位数的笔算方法： 1.用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位与个位对齐。
义务教育人教版四年级上册
4 三位数乘两位数
第1课时三位数乘两位数的笔算乘法
÷
复习导入
竖式计算。
12×34＝ 408 12
× 34 48
36 408
36×24＝ 864
36 × 24
144 72 864
探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？
85×124＝10540（吨）
答：这个公园的森林一天可从地下吸出10540吨水。

人教版四年级数学上册《三位数乘两位数》(课件)(共19张PPT)

思考：这两个问题有什么共同点？
1、一辆汽车每小时行70千米， 2、李东骑自行车每分钟行225
4小时行多少千米？
千米，10分钟行多少米？
都是知道行驶的速度和行驶的时间。
问题都是求一共行了多长的路程。
都用乘法计算。
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
速度
时间路程
70千米 70千米 70千米 70千米
10×3600=36000米
36000米=36千米
答：他1小时大约能跑36千米。
课后作业
1、完成数学书第53页做一做第1题。 2、完成数学书第54页第5~6题。
下课啦！
行程问题
认识速度
行了多久
行了多长的路
快
慢
时间相同，路程越长，速度越快。
速度的概念
速度
每小时（每分钟、每秒钟……）行的路程，叫做速度。（单位时间内能跑多远）
如：自行车每小时行驶16千米 (16千米/时) 小汽车每小时行驶80千米 (80千米/时)
读作：千米每时注意：速度单位书写：长度单位 / 时间单位
72×4=288(千米)
（？）秒行200米 5米/秒
路程÷速度=时间 200÷5=40(秒)
能力提升
我国的运动员苏炳添在2021年的东京奥运会男子百米赛跑中跑出了9秒83的亚洲纪录，成为了首位闯入奥运会男子百米决赛的中国人。假如按10米/秒速度，你能算出他1小时大约能跑多少千米吗？
1小时=60分=3600秒
4个70千米
求几个几用乘法
70×4=280（千米）
答：4小时行280千米。
（2）李东骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
225米 225米 225米 225米 225米 225米 225米 225米 225米 225米

人教版四年级上册数学第四章1.三位数乘两位数笔算PPT课件(共15张PPT)

答：还能卖2745元。
思维拓展不要笔算，选出315×27的积是（ B ）, 请说说你的想法。
A、3505
B、8505
C、8500
D、12505
自我评价
通过本节课的学习, 你有什么收获?
讨论归纳：三位数乘两位数的乘法法则
1、先用第二个因数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和第二个因数的个位对齐。 2、再用第二个因数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和第二个因数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的积加起来。
自主检测
智力加油站
准备好了吗?开始吧!
牛刀小试
34 ×232= 564 ×12=
〖 ×〗
2 4 × 3 9 8 7 3 8 8 3 6
6 4 4
4
生活应用
商店一共运进650个玩具狗，卖出467个。
（1）已经卖出的玩具狗价格是每个18元，一共卖了多少钱？ 467×18 = 8406（元）
答：一共卖了8406元。（2）剩下的玩具狗按每个15元卖出，还能卖多少钱？
（650-467）×15 = 2745（元）
人教版义务教育教科书四年级数学上册
自我准备
1. 口算： 2. 估算: 3. 笔算: 23×30＝ 690 58×41≈ 2400 43×26＝ 1118
先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。
Hale Waihona Puke 学习目标1、通过学习，掌握三位数乘两位数的笔算计算方法，能熟练进行计算。
2、能用笔算方法解决实际问题。
自主学习
林叔叔一家从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？

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2 214 × 34= 2 1 4 ×1 3 4 8 5 6 + 61 4 2 7 2 7 6
做一做：
1 142 × 23 =3266 2 214 × 34=7276 1 4 2 2 1 4 ×1 2 3 ×1 3 4 4 2 6 8 5 6 + 21 8 4 + 61 4 2 3 2 6 6 7 2 7 6
做一做
1 3 4 X 1 2 ———— 2 6 8 1 3 4 ————— 1 6 0 8 1 7 6 4 2 5 X 4 7 X 3 6 ———— ———— 1 2 3 2 2 5 5 0 7 0 4 1 2 7 5 ————— —————— 8 2 7 2 1 5 3 0 0 2 3 7 X 8 2 ———— 4 7 4 1 8 9 6 —————— 1 9 4 3 4
6 4 4 4
〖 ×〗
填一填：
1 1 3 7 × 2 3 ( )(1) 1 (2) (7) 4 + (1)(5) 1 (3)
2 2 4 8 × 3 2 (4)(9) 6 (7) (4) 4 + (9)(3) 6 (7)
做一做：
1 142 × 23 = 1 4 2 ×1 2 3 4 2 6 + 21 8 4 3 2 × 1 8 0 +1 3 9 3
4 6 4 积的书写 4 … 位置错误 8
改正
1 3 × 1 8 0 + 11 3 4 2 1 4
4 6 4 4
〖〗 ×
3 4 8 6 4 … 没有满 … 6 2 8 十进一 + 7 1 4 4
×
2 2 4 6
改正
2 4 × 13 9 8 + 71 31 8 8 3 6
想一想：
为了丰富同学们的课余生活，学校准
备购置足球和篮球各14个，根据提供的信
息，你能提出哪些数学问题？
124 元
142 元
各买 14 个
中心小学李小明
14×20
280
×2
560
－300
260
×3
780
＋220 1000
350×20= 7000 230×4=
140×7= 980 13×60= 780 250×3= 750 160×5= 800
280×3= 840 140×6= 840
920
180×3= 540 19×50= 950
172×5= 860 350×2= 700
从刚才的计算中，
你还
记得二位
数乘三位数的乘法法则吗？
132 × 4 2 …… 2 2 乘 132 的积 6 4 1 + 5 21 8 …… 40乘132的积 55 4 4
二位数乘三位数的乘法法则
1.先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的个位对齐。 2.再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的十位对齐。 3.然后把两次乘得的数加起来。