唐庄中学七年级思想品德期末试题

唐庄中学七年级思想品德期末试题一、单项选择（每小题有且仅有一项是最符合题意的，请选择并填入题后的括号内；每小题2分，15个小题，共30分）1、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物A、①②③B、①②C、③④D、①②③④2、同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重，互相关爱③他不懂得生命的可贵④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④3、青春是美好的，人们都赞美青春、羡慕青春，因为：①青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；②青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光；③拥有了青春，便拥有了激情、幸福和希望；④青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；⑤青春宝贵而短暂A、①②B、①②④⑤C、①②③④⑤D、③④⑤4、李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。

这启示我们，实现人生价值的重要基础是A、干一番轰轰烈烈的大事B、做一个有地位的人C、干好本职工作，从小事做起D、做自己认为重要的事“开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。

阅读以上材料，完成4－5题：5、小刚可能遇到的情景有：①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动；②学习科目多，难度大，感到有压力；③老师鄙视他，同学排挤他；④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6、这时小刚的正确做法是：①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助；②与同学和睦相处，真诚地对待同学；③积极参加各项活动，融入到新的集体中；④自暴自弃，整日在烦恼中度过A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④7、“书山有路勤为径”，这句话强调学习要A、注意转变学习方式B、学习需要自己的勤奋努力C、有正确的学习方法D、有良好的学习习惯8、小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。

”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。

”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。

”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做A、听取学习成绩最好的小李的说法B、听取学习委员小刚的说法C、听取小军的说法D、认真分析自己人的特点，找适合自己的学习方法9、放学路上，小丽对好朋友小芳说：“上中学以后，我就是不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉。

”小芳说：“我也有同感。

”小丽和小芳的这些想法反映了青少年心理发展具有以下特点A、智力逐步发展到高峰期B、自我意识迅速发展C、情绪和情感丰富而强烈D、性发育成熟、性意识萌动10、行之有效的学习方法有：①制定切实可行的学习计划；②合理安排时间；③利用计算机网络进行学习；④搞“题海战术”A、①②③B、①②③④C、①②D、①③11、生活中并不是所有的人都能成为朋友，所以在寻找友情的过程中应注意A.、互相帮助 B、真诚友爱 C、谨慎交友 D、尊重别人12、青少年尊敬老师，要做到：①尊重老师的劳动；②听从老师的教导；③对老师有礼貌；④与老师建立民主平等的师生关系A、①B、①②C、②③④D、①②③④13、〈西游记〉中唐僧师徒四人经历九九八十一难，终于取回了真经，修得正果。

这给我们得启示最重要的是A、逆境造就栋梁B、一帆风顺，万事如意只是一种希冀C、要具备坚强的意志才能取得成功D、要心胸开阔，乐于交往14、“如果可能让一颗心免于破碎，我就没有虚度此生；如果我能抚慰一个痛苦的生命，减轻他的伤痛，或是帮助一只弱小的小鸟，返回自己巢穴，我就没有虚度此生”这首诗歌告诉我们①学会关爱同学②团结协作互助前行③珍视个人人际环境④各尽所能发挥所长A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④15、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。

”这句话说明了A、挫折的消极作用是主要的B、在成功的道路上，要正确对待挫折C、要成功，就要拒绝失败D、挫折的积极作用是主要的二、判断题（在下列观点中，你认为对的打“√”，你认为错的打“×”，每小题2分，10个小题，共20分）1、人类和其他众多生命均以自己独特的方式生活着，以自己独特的价值存在。

（）2、中学生目前把功课学好了就完成了任务，没有必要去考虑创新。

（）3、迈好青春第一步，只要我们认真听从家长、老师的教导，别的就不用多想了。

（）4、在新的生活中，我要加强自己的自理和自制能力，安排好自己的学习和生活。

（）5、在学校里只要努力学习，就能取得好成绩，孝上重点高中，所以班集体的好坏对我的成功没有多少影响。

（）6、“尺有所短，寸有所长”，它告诉我们在生活中既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足。

（）7、教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。

（）8、有聪明的头脑，有好的学习方法，就不用勤奋和努力了。

（）9、真正的好朋友，会把学习上互相帮助看成是责任。

（）10、要想跟老师交朋友，就应该主动与老师交流交往，并且能够正确地处理好与老师的矛盾。

（）三、材料分析题（50分）1、荡起友谊的双桨（15分）小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常会围绕共同的嗜好进行探讨。

但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。

当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：”这么简单都不会，你真笨！自己想！“然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。

这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友。

可是小青却抱怨小梅三心二意。

请问：（1）你认为小青的做法对吗？为什么？（6分）（2）友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。

你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情？（6分）（3）读完这则小故事，请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。

（5分）示例：友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。

友谊如———————————————，———————————————。

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友谊如———————————————，———————————————。

2、请你阅读（16分）材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。

材料二： 2005年10月11 日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。

材料三、2005年11月14日清晨五点四十分，山西沁源县发生特大交通事故，一辆大货车撞向正在公路上跑步的沁源县第二中学的学生和教师，事故造成20名学生和一名教师遇难。

2005年11月17日，教育部发出关于加强学校优育活动安全防范工作的紧急通知。

请回答：（1）国家为什么高度重视校园安全建设？（4分）（2）想一想，你身边存在哪些安全隐患？（4分）（3）面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施？（各举2例；8分）（4）请你设计两条安全警示语。

（3分）3、请你想象（14分）场景一：中学生小张参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下把试卷撕得粉碎，离开了考场。

场景二：某班同学小王在一次期中考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。

试卷发下后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重新做了一遍。

为了加深印象，他还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。

请你回答：（1）以上两位同学受到了什么挫折？（2分）（2）他们对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？（6分）（3）两种对待挫折的不同态度和方法，会产生什么样的不同结果？（6分）石家庄市2005----2006年度七年级思想品德期末考试试题参考答案及评分标准（考试时间：60分钟；满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，15小题，共30分）二、判断题（每小题2分，15个小题，共20分）三、材料题1、荡起友谊的双桨（17分）（1）因为真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解、宽容，互帮互谅，而小青对小梅傲慢无理，自以为是，对其困难置之不理，这不利于他们之间友情的发展。

（6分）（2）小青应该学会对朋友平等尊重、真诚，友爱互助，这样才能赢得朋友的信任，因而小青应向小梅承认错误，小梅应该以宽容的心态来原谅小青，那么他们之间的友情才会维系长久。

（6分）（3）示例：（5分）（每一点1分，共5分）友谊如石，磨砺我们坚强的斗志；友谊如灯，照亮我们前进的航程；友谊如歌，伴我们追求理想的生活；友谊如诗，渗透我们拼搏过程中的痛苦和欢乐；友谊如水，灌溉我们健康成长；……2、（17分）（1）青少年是祖国的未来和希望，是我国现代化建设的接班人。

青少年大部分时间在校园中度过，校园的安全直接影响到青少年的健康成长。

未成年人生活经验少，生命意识淡漠，自我保护能力差，容易受到伤害。

(4分)（2）（根据实际情况回答，2项以上即可）(4分)例如：上学路上的交通安全问题；家庭电路的安全问题；周围商店里的食品安全问题等等。

(3) 学校：例如，加强对学生的安全常识教育，完善安全措施，消除安全隐患（4分）学生自己：例如，增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。

（本题不要求与答案完全一致，言之有理即可） (4分)(4) 例如：关爱生命，安全出行；高高兴兴上学去，平平安安回家来；珍爱生命，热爱生活。

等等(3分)3、（共14分）(1) 考试失败的挫折。

(2分)(2)小张同学用撕试卷来否定失败，他撕碎的是自己的信心和面对失败的勇气；（3分）小王同学考试失败后，能分析原因，正视失败，把承受挫折的压力变为进取的动力，重新树立信心，这种对待挫折的态度和方法是正确的。

（3分）(3) 小张同学的做法，只能是错上加错，会造成更大的挫折；（3分）小王同学的做法会促使他认真总结经验教训，奋起迎接挫折的挑战，一定会不断进步。

（3分）。