专升本资料2
专升本英语资料2.词汇学习
好吃
delicious， yummy， toothsome， delicate， savory ，
tasty, appetizing, delectable, scrumptious, tasteful…
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趣味法
• romance（浪漫史）,
•Moslem（穆斯林）,
• logic（逻辑）,
Red River Valley
From this valley They say you are going, I shall miss your sweet face And your smile, For they say You are taking the sunshine That brightens our pathway a while.
•英文报 •中英文对照小说 •手机阅读软件（推手） •阅读理解练习 •完型填空练习
•英文网站
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用构词法背单词
•派生（Derivation） 【前缀/后缀】 •合成（Compound） •转换（Conversion） 【词性转变】 •缩略
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派生法
• 前缀：一般不改变原词的词性，只改变其词义。 • 后缀：改变了原词的词性，有时可改变其词义。
Come and sit by my side if you love me, Do not haste to bid me adieu, But remember the Red River Valley, And the girl that has loved you so true. Won' t you think of the valley you' re leaving?
山东专升本计算机知识点总结-2 操作系统
21.操作系统是计算机中最重要的系统软件，是用户和计算机硬件之间的桥梁，用户通过操作系统提供的命令和有关规范来操作和管理计算机。
2.计算机操作系统的目的主要在于①提高计算机系统的效率，②增强系统的处理能力，③方便用户使用计算机，④提高系统资源的利用率。
计算机硬件资源主要是指处理机、主存储器和外部设备，软件资源主要是指信息（文件系统）和各类程序。
中断事件处理机管理处理器调度存储分配存储共享存储管理存储保护（管理存储器资源）存储扩充外围设备的控制和管理提供缓冲区的管理3.操作系统功能设备管理提供外围设备的分配（外围设备）提供共享型外围设备的驱动实现虚拟设备文件管理（逻辑和物理组织方法、存取、使用方法，目录管理、存取控制、存储空间管理）作业管理-把用户的作业装入内存并投入运行程序接口用户接口命令接口图形接口4.操作系统的主要特征：并发性、共享性、异步性、虚拟性。
其中并发、共享是操作系统的最基本特征。
又互为对方的存在而存在。
5.由于操作系统对处理机的管理策略不同，其提供的作业处理方式也不同，按照操作系统的功能特征，一般可分为三种基本类型，即批处理操作系统、分时操作系统和实时操作系统。
6.用户需要计算机完成某项任务时要求计算机所做工作的集合称为作业。
7.作业管理的主要任务是把用户的作业装入内存并投入运行，一旦作业进入内存，就称为进程。
8.分时操作系统采用时间片轮转方式处理服务请求，并通过交互式在终端上向用户显示结果。
9.分时操作系统具有多路性、交互性、独占性和及时性的特征，它将CPU的运行时间划分成若干个片段，称为时间片。
操作系统以时间片为单位，轮流为每个终端用户服务。
10.实时操作系统对外部请求在严格的时间范围内作出反应，具有高可靠性和完整性。
11.根据在同一时间使用计算机和用的多少，操作系统又可以分为单用户操作系统和多用户操作系统；如果用户在同一时间可以运行多个应用程序（每个应用程序被称作一个任务）．则这样的操作系统称为多任务操作系统。
高等数学2专升本教材
高等数学2专升本教材高等数学2是一门专升本教材，它是为那些希望进一步学习数学并提高数学水平的学生设计的。
本教材旨在帮助学生掌握高等数学中的基本概念、理论和方法，并能够熟练应用这些知识解决实际问题。
下面将从教材的结构、内容和学习方法等方面进行介绍。
一、教材结构高等数学2专升本教材按照教学内容的难易程度和逻辑关系进行分章节编排。
整本教材包含了多个主题，每个主题中又包含了若干个相关的知识点。
教材结构的安排使得学生可以系统地学习和理解高等数学的各个方面。
在每个主题中，教材给出了清晰的学习目标和重点知识点，这样学生可以有针对性地进行学习。
此外，教材还提供了大量的例题和习题，以帮助学生巩固所学知识、提高解题能力。
二、教材内容高等数学2专升本教材内容丰富、全面，覆盖了微积分、函数与极限、常微分方程等多个重要主题。
以下是一些主要内容的简要介绍：1. 微积分：教材介绍了微积分的基本概念、性质和运算法则。
学生将会学习到导数和微分的定义、求导法则和应用，以及积分和定积分的概念、性质和求法等内容。
2. 函数与极限：教材重点讲解了数列极限、函数极限和无穷小量与无穷大量的关系等内容。
学生将会学习到函数的极限定义、性质和求法，以及连续性和可导性的概念和判定方法。
3. 常微分方程：教材介绍了常微分方程的基本概念、分类和求解方法。
学生将会学习到一阶和二阶常微分方程的解法，以及应用领域中的相关实例。
以上仅为高等数学2专升本教材的部分内容，整本教材还包含了线性代数、多元函数与偏微分方程、级数等其他重要内容。
每个主题都详细而全面地介绍了相关知识点，以帮助学生掌握数学的基本原理和解题方法。
三、学习方法为了更好地学习高等数学2专升本教材，学生可以采用以下学习方法：1. 系统学习：按照教材的章节顺序进行学习，逐步掌握基本概念和解题方法。
要确保每个主题都能够理解和掌握，做到学有所获。
2. 理论联系实际：将书本上的理论和公式与实际问题结合起来，思考应用的场景和解题思路。
专升本高等数学二自学教材
专升本高等数学二自学教材高等数学二自学教材第一章：函数与极限1. 函数的概念和性质函数是数学中的一种重要概念，是研究自变量和因变量之间关系的工具。
函数的定义和基本性质包括定义域、值域、单调性、奇偶性等。
函数可分为初等函数和特殊函数，初等函数包括常数函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数和反三角函数等。
2. 极限的概念和性质极限是描述函数在某一点或无穷远处的趋势的一个概念。
极限包括数列极限和函数极限，其性质包括左极限、右极限、无穷极限、夹逼准则等。
通过求极限可以进行函数的连续性、可导性、可积性等性质的研究。
3. 函数的连续性与间断点连续性是函数在定义域内没有间断点的性质。
通过介绍函数的左连续、右连续和间断点的分类及性质，可以帮助我们理解函数的连续性和间断点的概念，并进行相关函数的分析和求解。
第二章：微分学1. 导数的概念和性质导数是描述函数局部变化率的概念，可理解为函数在某一点处的切线斜率。
导数的性质包括可导性、导数的求法、导数的几何意义和物理意义等。
导数在数学和物理领域中有广泛应用。
2. 高阶导数与常用函数的导数高阶导数是导数的推广，可通过重复求导得到。
常用函数的导数包括幂函数、指数函数、对数函数、三角函数和反三角函数等。
3. 微分中值定理与泰勒公式微分中值定理是微分学中的重要定理，包括拉格朗日中值定理、柯西中值定理和罗尔中值定理等。
泰勒公式是用多项式逼近函数的重要工具，通过泰勒公式可以得到函数在某一点附近的展开式。
第三章：微分方程1. 微分方程的基本概念与分类微分方程是描述函数与其导数或高阶导数之间关系的方程。
微分方程可分为一阶微分方程和二阶微分方程等。
一阶微分方程包括可分离变量型、齐次型和一阶线性微分方程等，具有广泛的应用。
2. 一阶线性微分方程与常系数齐次线性微分方程一阶线性微分方程是具有形如y'+P(x)y=Q(x)的方程，可以通过求解特解和通解来得到一般解。
常系数齐次线性微分方程是具有形如y''+ay'+by=0的方程，可通过特征方程求解。
2020专升本高数二知识点总结 (2)
2019年专升本高数知识点+技巧（一）概率论 1.事件发生的概率事件的概率在2014，2019年出一道大题，2013，2014，2017年出选择，2016年出填空题。
①对立事件例如箱子里有5个球，三个白球两个黑球，抓到白球的概率是3/5，黑球的概率是2/5，这两个概率相加是1，抓到黑球我们也可以理解为抓到的不是白球的概率，那么就是一个事件发生的概率与一个事件不发生的概率加在一起就是1. ②独立事件事件A 概率的发生对事件B 概率的发生没有影响，事件A 、B 相互独立，叫独立事件。
例如，第一次掷骰子5点的概率，第二次5点的概率，两次掷骰子会得到5点的概率相互没有影响，各自独立。
独立事件概率用两个事件的自己发生概率相乘计算)()(B P A P 。
独立事件一般和对立事件结合出题，例如设事件A ，B 相互独立，A ，B 发生的概率分别为0.6,0.9，A ，B 都不发生的概率，那么先看A 和B 分别不发生的概率是多少，A 发生的概率是0.6，A 不发生的概率就是1-0.6=0.4，B 发生的概率是0.9， B 不发生的概率就是1-0.9=0.1，那么A ，B 都不发生的概率就是A 不发生的概率0.4乘以B 不发生的概率0.1×0.4=0.04。
③条件事件（非独立事件）假设要第一次抓到白球第二次抓到黑球的概率，3个白球2个黑球，那么第一次抓到白球还是3/5，那么第二次抓到黑球呢？因为已经抓走了一个球，那么此时箱子里的球就是一共有4个球，其中2个黑球，抓到黑球的概率就是2/4=1/2，求第这两件事同时发生的概率用乘法，所以第一次抓到白球第二次抓到黑球的概率就是3/5×1/2=3/10.应试指导：对立事件2016年出选择题，重点记住对立事件概率相加为1。
独立事件2013，2014，2017年考查选择题，独立事件概率用两个事件各自发生概率相乘计算。
条件事件2014年出大题，条件发生的概率乘以事件发生的概率就是条件事件发生的概率。
专升本计算机复习资料第二章计算机组成原理
第二章计算机组成原理（一）一、选择题[1] .在公共场所（如宾馆）安装的多媒体计算机上，一般使用____________ 替代鼠标器作为输入设备。
A .操纵杆 B.触摸屏 C.触摸板 D.笔输入[2] .Pentium处理器中包含了一组_________ ，用于临时存放参加运算的数据和运算得到的中间结果。
A. 控制器B.寄存器C.整数ALUD.ROM[3] .下列关于USB接口的叙述中，错误的是___________ 。
A. USB2.0是一种高速的串行接口B符合即插即用规范，连接的设备不用关机就可以拔插C.一个USB接口通过扩展可以连接多个设备D.鼠标器这样的慢速设备，不能使用USB接口[4] .若台式PC机需要插接网卡，则网卡应插入到PC机主板上的__________ 内。
A. 内存插槽B. PCI总线扩展槽C.AGP插槽D.IDE插槽[5] .PC机开机启动时所执行的一组指令是永久性地存放在____________ 中的。
A. CPUB.硬盘C.ROMD.RAM[6] .关于针式打印机的术语中，24针是指________ 。
A. 24X 24点针B.信号线插头上有24针C.打印机内有.24 X 24根针D.打印头内有24根针[7] .关于PC机主板上的CMOS芯片，下面说法中正确的是______________ 。
A. CMOS芯片用于存储计算机系统的配置参数，它是只读存储器B. CMOS芯片用于存储加电自检程序C. CMOS芯片用于存储BIOS，是易失性的D. CMOS芯片需要一个电池给它供电，否则其中的数据在主机断电时会丢失[8] .下面是关于PC机CPU的若干叙述：①CPU中包含几十个甚至上百个寄存器，用来临时存放数据和运算结果；②CPU是PC机中不可缺少的组成部分，它担负着运行系统软件和应用软件的任务；③CPU的速度比主存储器低得多，使用高速缓存（cache）可以显著提高CPU的速度；④PC机中只有1个微处理器，它就是CPU。
上大专升本基础会计习题及复习资料2
基础会计平时作业与答案第一章练习题单选题1、第一章会计在经济管理活动中具有的基本职能是（）A、核算和监督B、监督和分析C、预测和决策D、反映和核算你的答案: A2、第一章会计核算工作的基本前提包括会计主体、持续经营、（）和货币计量四个方面的内容。
A、经济核算B、收付实现制C、会计准则D、会计分期你的答案: D3、第一章各单位实施内部监督的主体是（）。
A、会计机构和会计人员B、会计机构C、会计人员D、会计机构和业务人员你的答案: A4、第一章我国会计准则明确规定，企业应当以（）为基础进行确认、计量、报告。
A、重要性原则B、实质重于形式原则C、权责发生制D、谨慎性原则你的答案: C5、第一章企业前后各期应当采用一致的会计政策，不得随意变更，这体现的会计信息质量要求是（）。
A、相关性B、一惯性C、可比性D、可靠性你的答案: C6、第一章计提坏账准备的做法体现了（）要求。
A、重要性B、谨慎性C、可靠性D、实质重于形式你的答案: B多选题7、第一章关于会计主体，下列说法中正确的是（）。
A、可以是法人，也可以是非法人B、可以是一个企业，也可以是企业内部的某一个单位C、可以是一个单一的企业，也可以是由几个企业组成的企业集团D、当企业与往来单位有经济往来时，应将企业与往来单位作为同一个会计主体处理。
你的答案:8、第一章下列方法中，属于会计核算专门方法的有（）。
A、登记账簿B、复式记账C、财产清查D、编制会计报表你的答案:9、第一章会计信息的使用者有（）。
A、投资者B、债权人C、政府管理部门D、企业管理者你的答案:10、第一章下列各项中，属于会计信息可比性要求的有（）。
A、同一企业不同期间可比B、不同企业相同会计期间可比C、不同企业不同会计期间可比D、同一企业相同会计期间可比你的答案:判断题11、第一章我国的一个会计年度是指公历1月1日至12月31日。
对错你的答案: T12、第一章我国企业会计核算只能以人民币为记账本位币。
专升本政治必修二复习资料
专升本政治必修二复习资料# 专升本政治必修二复习资料## 第一章：马克思主义哲学基础### 1.1 马克思主义哲学的产生与发展- 历史背景：19世纪中叶，资本主义社会矛盾激化，工人阶级觉醒。
- 理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义。
- 主要贡献者：马克思、恩格斯。
### 1.2 马克思主义哲学的基本特征- 唯物主义：物质是世界的本原，意识是物质的反映。
- 辩证法：事物的发展是矛盾的统一，是量变到质变的过程。
- 历史唯物主义：社会存在决定社会意识，生产力决定生产关系。
### 1.3 马克思主义哲学的实践意义- 指导作用：为无产阶级革命提供理论武器。
- 发展动力：推动社会进步和人类文明发展。
## 第二章：政治经济学原理### 2.1 商品与货币- 商品：用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值。
- 货币：一般等价物，是商品交换的媒介。
### 2.2 资本与剩余价值- 资本：能够带来剩余价值的价值。
- 剩余价值：资本家从工人的剩余劳动中获取的额外价值。
### 2.3 资本主义经济危机- 危机根源：生产过剩与消费不足的矛盾。
- 危机表现：经济衰退、失业率上升。
## 第三章：科学社会主义理论### 3.1 社会主义的产生与发展- 历史条件：资本主义社会矛盾的激化。
- 理论基础：马克思主义哲学和政治经济学。
### 3.2 社会主义基本特征- 公有制：生产资料归全体人民所有。
- 计划经济：国家对经济进行计划和调节。
### 3.3 社会主义建设的基本原则- 发展生产力：提高社会生产力，满足人民日益增长的物质文化需要。
- 民主政治：实现人民民主，保障人民权利。
## 第四章：中国特色社会主义理论体系### 4.1 中国特色社会主义的形成与发展- 改革开放：1978年，中国开始实行改革开放政策。
- 理论创新：结合中国实际情况，发展马克思主义。
### 4.2 中国特色社会主义的基本特征- 社会主义市场经济：在坚持社会主义基本制度的前提下，发展市场经济。
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附件1：
2010年度跨校“专升本”“对口”接收学校一览表
选送学校报考“对口”学校明细表
举办“专升本”教育学校“对口”选送学校明细表
选送学校
接收学校
接收学校
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成都信息工程学院银杏学院、四川省管理职业职院、成都航空职业技术学院、成都电子机械高等专科学校、广安职院
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学校总计:17
注：请各学校仔细查阅，若有疑问请尽快与“对口”学校和省教育厅联系。
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