托起明天的太阳
幼儿教师演讲稿：托起明天的太阳精彩演讲
幼儿教师演讲稿：托起明天的太阳精彩演讲亲爱的各位领导、同事们、家长们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能以一名幼儿教育工作者的身份，和大家分享我的感悟和心得。
在此，我要以“托起明天的太阳”为主题，为我们的孩子们献上一场精彩的演讲。
我要说的是，幼儿教育是人生教育的重要阶段，我们肩负着培养下一代的神圣使命。
作为一名幼儿教师，我们不仅要教会孩子们知识，更要关注他们的身心健康，引导他们树立正确的人生观、价值观。
一、用心关爱每一个孩子在幼儿园里，每一个孩子都是一颗璀璨的明珠，他们需要我们的精心呵护。
用心关爱每一个孩子，是我们幼儿教师最基本的职责。
我们要关注每一个孩子的成长，了解他们的需求，尊重他们的个性，为他们提供适合他们的教育环境。
有一次，班上有个叫小明的孩子，他总是独来独往，不愿意和其他孩子交流。
我发现这个问题后，主动和小明沟通，了解他的想法。
经过一段时间的关心和引导，小明逐渐变得开朗起来，开始主动和其他孩子交流。
看到他的变化，我深感欣慰。
二、创新教育方法，让孩子在快乐中成长在幼儿教育中，我们要不断创新教育方法，让孩子在快乐中成长。
传统的教育模式往往注重知识的灌输，而忽略了孩子们的兴趣和需求。
我们要根据孩子们的年龄特点和兴趣，设计有趣、富有挑战性的教育活动，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。
例如，我们可以组织孩子们进行角色扮演、手工制作等活动，让他们在实践中锻炼动手能力、培养创造力。
同时，我们还要注重培养孩子们的团队合作意识，让他们学会与人相处，共同成长。
三、关注家庭教育，实现家园共育我们要定期组织家长座谈会，分享教育理念和方法，让家长了解孩子们在幼儿园的生活和学习情况。
同时，我们还要鼓励家长参与幼儿园的活动，增进家园之间的互动，实现家园共育。
四、传承中华优秀传统文化，培养孩子的道德素养在幼儿教育中，我们要注重传承中华优秀传统文化，培养孩子们的道德素养。
我们要通过讲解中华传统美德故事、开展中华传统文化活动等方式，让孩子们了解中华文化的博大精深，培养他们的民族自豪感。
用心托起明天的太阳演讲稿
用心托起明天的太阳演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的师长、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够站在这个讲台上，分享我的想法和感悟。
今天我想与大家一起探讨的主题是：“用心托起明天的太阳”。
人生是一条漫长的旅程，每个人都有自己的追求和梦想。
而实现梦想的前提，就是跨过每一个拦路的障碍。
有时候，这些障碍会让我们感到无助和迷茫，但我们不能因此止步不前。
相反，我们应该用一颗勇敢坚定的心，去托起明天的太阳。
那么，什么是明天的太阳呢？在我看来，明天的太阳代表着希望和未来。
明天的太阳是我们所有努力的目标，也是我们奋斗的动力。
它是一个充满无限可能的世界，让我们心怀希望、展翅飞翔。
要托起明天的太阳，首先要用心。
用心是一种态度，一种对生活、对他人、对自己的责任和关怀。
我们必须用心去体会生活的美好和意义，用心去感受他人的需要和希望，用心去规划和实现自己的目标。
只有用心，才能让明天的太阳更加明亮而美丽。
用心还需要行动。
行动是实现梦想的关键，没有行动，只有想法也是无用的。
我们不能只停留在纸上谈兵，而应该积极地投身于实践中去。
只有通过实际行动，我们才能看到结果和收获。
正如一句古话所说：“行胜于言”，只有实际行动才能托起明天的太阳。
在实现梦想的过程中，我们难免会遇到挫折和困难。
这时候，我们更需要用心托起明天的太阳。
真正的勇者不会因为困难而放弃，而是会坚持到底，勇往直前。
困难只是暂时的，坚持付出就会有收获，只要我们保持信念、坚守初衷，就一定能够战胜困难，迎接明天的太阳。
用心托起明天的太阳还需要坚韧的意志。
在追逐梦想的道路上，我们会遇到各种各样的诱惑和诱惑。
有时候，我们可能会感到疲惫和迷茫，但我们不能放弃。
只有坚韧的意志才能让我们坚持到底，在寒冷的季节看到春天的到来，在黑暗的夜晚找到闪烁的星星。
正如诗人所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”我们必须用行动来证明自己，用坚韧的意志托起明天的太阳。
最后，我想分享一位名叫韩鹏的摄影师的故事。
托起明天的太阳5篇
托起明天的太阳5篇中华铁魂世相传，为国捐躯生不悔。
学习先烈革命精神，为振兴中华建功立业，不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦。
又值一年清明日，满怀着一腔热血，静静瞻仰我们的旗帜。
今朝的美丽是数年前烈士鲜血的相织，今天的和平，源于无数英灵的奋斗。
没有他们，中华也不会繁荣昌盛，我们或许还沉于隆隆的炮声。
作为新时代的我们，不禁感叹身上的重任，担着民族强国梦，我们必定好好学习，报效祖国。
烈士为中华的献身，是历史中最美的记忆，他们，用铮铮铁骨，托起明天的太阳。
他们为革命的执着，为自由与解放的斗争使他们的英名与精神永垂不朽、万古长青！二：[托起明天的太阳]时尚新农村金秋时节，如果你有幸来到郊外的农村，你会不由得驻足观看，因为眼前的景色让你叹为观止：雪白的棉花像一条条圣洁的哈达；金黄的谷穗羞涩地低下了头；高傲的玉米像艾青笔下的甘蔗林，饱满的大豆也在诉说着它的自由快乐好一派农村丰收的美景！如果你有幸能漫步在农村的大街小巷，你会由衷地发出惊叹：这哪是你心目中又脏又破的偏僻小农村呀？眼前的马路宽阔平整，路旁一排排错落有致的两层小楼在欢迎你的到来，道路两旁的树木就像威武士兵接受你的检阅。
低矮破旧的平房不见了，那讨厌的垃圾更是无影无踪。
街心花园里，百花争芳，姹紫嫣红。
这分明是世外桃源，人间仙境！夜幕降临，华灯初照。
夜色下的新农村更是迷人。
晚饭后，男男女女，老老少少自发地来到街心广场。
那昨日的麻将桌、喝酒场早已不见了踪影。
新农村，新农民，新时尚，新文化。
他们在崇尚积极、健康向上生活方式。
喇叭里响起了动感十足舞曲。
听，欢快的乐曲已经奏响，男女老少正和着节拍，跳起了广场舞。
如果你有幸来到我们农村学校，一进大门，就会看到醒目的标语“托起明天的太阳”、“和谐、创新、奉献”。
一排排宽敞明亮的教室，从里面传出阵阵朗朗的读书声；微机室、实验室、体育器材室，一应俱全；操场上一群群欢乐活泼的孩子们在尽情的游戏。
再也看不到留守儿童的孤独与无奈。
一群群欢快的小鸟在这里放飞希望，收获梦想。
托起明天的太阳演讲稿三篇
托起明天的太阳演讲稿三篇演讲稿一：托起明天的太阳尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享一些关于托起明天的太阳的想法。
首先，让我们来思考一下，太阳对我们来说意味着什么？太阳是我们生活中不可或缺的一部分，它给我们带来光明、温暖和生机。
没有太阳，地球将是一片漆黑一片寒冷。
同样，对于我们每一个人来说，明天就是我们的太阳。
它象征着希望、梦想和未来。
我们每个人都希望自己的明天能够更加美好，而这就需要我们自己去托起这个太阳。
那么，我们该如何去托起明天的太阳呢？首先，我们要明确自己的目标和梦想。
只有明确了自己想要的东西，我们才能够朝着这个目标努力前行。
其次，我们要不断学习和成长。
只有不断充实自己，提高自己的能力，我们才能够更好地应对未来的挑战。
最后，我们要有勇气和坚持不懈的精神。
在实现梦想的过程中，我们难免会遇到各种困难和挫折，但只要我们有勇气和坚持不懈的精神，就一定能够战胜一切困难，托起自己的明天太阳。
在这个过程中，我们也不能忽视他人的帮助和支持。
正如一句古老的谚语所说：“一个人的力量是有限的，但是团结一致的力量是无穷无尽的。
”我们要学会和他人合作，互相帮助，共同托起每一个人的明天太阳。
只有我们每个人都能够成功托起自己的明天太阳，我们才能够共同创造一个更加美好的未来。
最后，我想对在座的每一位同学说，让我们一起努力，托起明天的太阳，让我们的未来更加美好。
谢谢大家！演讲稿二：托起明天的太阳尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很高兴能够在这里和大家分享一些我对于托起明天的太阳的想法。
太阳是我们生活中不可或缺的一部分，它给我们带来光明、温暖和生机。
同样，明天也是我们生活中不可或缺的一部分，它给我们带来希望、梦想和未来。
但是，要想让明天的太阳更加美好，我们每个人都需要付出努力。
首先，我们要明确自己的目标和梦想。
只有明确了自己想要的东西，我们才能够朝着这个目标努力前行。
幼儿园师德师风演讲稿：用爱托起明天的太阳
幼儿园师德师风演讲稿：用爱托起明天的太阳亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能与大家分享关于幼儿园师德师风的一些心得。
作为一名在幼儿教育岗位上耕耘多年的工作者，我深刻地认识到，我们的工作远不止是教书育人，更是用爱去托起明天的太阳。
一、爱，是师德的灵魂有人说，师德是一盏明灯，照亮孩子们前行的道路。
而我认为，爱，才是师德的灵魂。
没有爱，就没有教育。
在我们的工作中，每一个孩子都是一颗独特的种子，需要我们用心去呵护，用爱去滋润。
二、爱，是教育的基石在教育工作中，爱是基石。
我们不仅要关心孩子们的学业，更要关注他们的身心健康。
有一次，我班上的小华在户外活动中摔倒了，疼得哭了起来。
我立刻跑过去，抱起他，用温柔的语言安慰他。
这时，小华的妈妈正好赶来，看到我关心孩子的样子，她感激地说：“谢谢您，老师，您就像孩子的第二个妈妈。
”这句话让我深感责任重大。
作为一名幼儿教师，我们要用心去关爱每一个孩子，让他们在幼儿园这个大家庭中感受到温暖和快乐。
只有这样，我们才能为孩子们奠定坚实的成长基石。
三、爱，是成长的动力在孩子们的成长过程中，爱是动力。
我们要善于发现孩子们的优点，用鼓励和赞美去激发他们的潜能。
记得有一次，我班上的小丽在绘画活动中表现出了极高的天赋。
我及时表扬了她，并鼓励她继续努力。
从此，小丽更加热爱绘画，作品也越发精彩。
这就是爱的力量，它能让孩子们充满自信，勇敢地追求梦想。
四、爱，是未来的希望我想用一句话与大家共勉：用爱托起明天的太阳，让师德之光熠熠生辉！谢谢大家！幼儿园师德师风演讲稿：用爱托起明天的太阳亲爱的同事们：咱们的孩子，就像那清晨的第一缕阳光，温暖而充满希望。
咱们的工作，就是在他们幼小的心灵里播撒爱的种子，让他们在未来的日子里，能够开出美丽的花朵。
记得有一次，我正准备教孩子们唱歌，小强突然跑过来，告诉我他的小狗丢了。
他的眼泪在眼眶里打转，那模样让人心疼。
我放下教案，蹲下来抱抱他，安慰他，告诉他小狗可能只是暂时迷路了，很快就会回家的。
托起明天的太阳演讲稿4篇
托起明天的太阳演讲稿4篇稿件一：尊敬的领导、亲爱的同胞们：大家好！今天，我有幸站在这里，跟大家分享一个想法，那就是：托起明天的太阳。
说起来，这个想法很朴素，但是它却蕴含着深刻的内涵。
托起太阳，意味着我们要用我们的力量去创造未来。
未来是我们自己创造的，我们的每一个行为、每一个决策，都会影响未来的发展。
所以，我们要有远大的目光，敢于面对未来的挑战，不断地探索新的道路，用我们的思想和行动来开创未来的美好。
正如苏格拉底所说：“人生最重要的事情之一，便是不断地创造新的生命、新的想法和新的爱。
”托起明天的太阳，也意味着我们要有耐心和毅力。
未来的道路是一条漫长而充满艰辛的旅程。
我们需要有跨越困难的毅力和长远的耐心，不急于求成，而是坚持不懈地努力，为明天托起更加温暖、美好的太阳。
最后，我想说的是，托起明天的太阳是我们所有人的责任。
不论我们处于何种职务、生活环境中，我们都能为明天的前途奉献自己的力量。
愿我们通过我们的努力，为明天的太阳增添更多的光芒！谢谢大家！稿件二：尊敬的听众们：我今天要和大家分享的是一个非常重要的话题：托起明天的太阳。
作为人类，我们的责任是不仅要照顾好我们自己的眼前，也要为未来做出贡献。
这个贡献不仅仅是社会责任，也是对人类社会的爱心和质朴的感悟。
在我们每一位人员的工作和日常生活中，都需要思考如何托起明天的太阳。
我们的每一个决策和每一个行动都应该被思考为未来的投资。
未来是我们的，我们需要为未来把好每一个关口。
我希望每一位听众，都能够将托起明天的太阳贯彻到自己的具体行动中去。
我们要有更积极的人生态度，一个积极的人生态度，能够带给我们无尽的可能性和创造性的思考。
我们也需要秉持着自己的义愤和公正，不断用我们的行动，投诉那些损害人类前途的事物。
不论是身处何种环境，我们都应该投身到那些有利于人类前途的事物当中，为未来献出我们的全部力量。
最后，我呼吁所有人一定要成为一个拥有未来意义的人，为人类前途托起更加温暖，美好的太阳！谢谢大家！稿件三：亲爱的听众们：我很高兴今天能够在这里与大家共同探讨如何托起明天的太阳。
托起明天的太阳读后感
托起明天的太阳读后感
《以托起明天的太阳》是一部让人感动和鼓舞的小说，它讲述了一个平凡人的不平凡故事，散发出了无尽的力量和希望。
作者通过小说中的情节和人物塑造，向读者展现了生活中的坚韧和勇气，让人深受触动。
小说的主人公是一个普通的年轻人，他在生活中遭遇了许多困难和挫折，但他从未放弃过对生活的希望和追求。
在他的坚持努力下，他最终战胜了困难，实现了自己的梦想。
这个故事让人感到无比的温暖和力量，它告诉我们，只要我们不放弃，就一定能够战胜一切困难，迎接明天的太阳。
通过阅读这本书，我深刻体会到了生活的不易，也更加坚定了自己对生活的热爱和追求。
在生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们坚持不懈，就一定能够战胜一切。
这本书告诉我们，坚持和努力是成功的关键，只有不断地努力和奋斗，我们才能够托起明天的太阳。
除此之外，这本书还给了我很多启发和思考。
在生活中，我们常常会被各种琐事和困难所困扰，但只要我们保持积极的心态，就
一定能够找到解决问题的方法。
同时，我们也要学会放下过去的烦恼和挫折，向着未来的太阳前进。
这本书告诉我们，只有不断地向前迈进，我们才能够托起明天的太阳。
总的来说，《以托起明天的太阳》是一本非常值得一读的书。
它不仅让人感受到了生活的真谛和力量，也给了我们很多启发和思考。
通过阅读这本书，我深刻体会到了生活的美好和坚韧，也更加坚定了自己对生活的热爱和追求。
希望更多的人能够读到这本书，从中汲取力量和希望，托起明天的太阳。
托起明天的太阳作文三篇
三一文库（）〔托起明天的太阳作文三篇〕用双手，托起明天的太阳，撑起了一片希望的天空。
以下是小编整理的托起明天的太阳作文三篇，欢迎阅读！托起明天的太阳作文1 你是春风，让奔劳的父亲挺起脊梁;你是夏雨，让辛勤的母亲舒展心灵;你是秋阳，让寒门学子一路情谊相伴;你是冬雪，让青春励志报效中华振兴。
——题记由石门县慈善总会、县民政局、夹山酒业联合主办的20xx年度“心系寒门学子，奉献真挚爱心”大型慈善晚会在大剧院举行。
一双双眼睛流露着希望和感动，一阵阵掌声传递出爱心与温情。
浓浓的情谊慢慢升腾，化为一首用行动传递爱心，用爱心回报社会的主题曲。
一个女孩用轮椅推着骨瘦如柴的妈妈，妈妈手上扎着针，在医生和护士的陪同下缓缓走上舞台。
她的爸爸在对越自卫还击战中被大炮震聋了双耳，妈妈身患重病，爷爷已到八十九岁高龄。
一个本该依偎在父母怀里撒娇的孩子，却过早承担了家庭的负担，过早体验了人生的艰辛。
可这一家人仍然连温饱都难以维持，女孩这时考上了大学，真是悲喜交加呀!她是田秋敏，正拿着话筒泣不成声，全场的观众都哭了。
接着，主持人又一一介绍了其他十个孩子的家庭情况，都是边远山区的，家境贫寒，可他们发奋学习，渴望走出大山，去感知大山外边的世界，去成就自己的梦想。
一缕阳光，一份温暖。
四季因为有了太阳才变得美丽，生命因为多了爱心才变得有价值。
《让世界充满爱》响起来了，爱心人士纷纷上台捐款。
让我最感动的是我们石门驻地的海军，他们平时保家卫国，在战场上不愿输给任何人，今天在慈善事业上他们也不甘落后，纷纷慷慨解囊，为人民伸出援助之手，真正体现了一衣带水的军民情愫。
捐款还在继续，歌声没有停歇，我们的感动如潮水一浪高过一浪……有一种生活，没有经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，没有体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐没有拥有过，就不知道其中的纯粹。
纯粹上升到一定境界，就是爱，因为爱，所以奉献!在跌宕起伏的节目推进中，做为一名义工的我，也用琴声献上一份爱心，优美的旋律荡漾在大剧院的上空，我怀着激动的心情用心演奏，将感动表达，更将爱心传递。
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托起明天的太阳
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
今天，我演讲的题目是：《托起明天的太阳》。
今天是个特殊的日子，今天是国务院批准的第七个“防灾减灾日”。
2008年5月12日，一个让全中国人民永远难忘的日子；一声巨响震痛了每一个中华儿女的心。
四川汶川，这个让全中国人民格外心痛的地方。
一场突如其来的地震将一切都毁掉了。
残垣、断壁，呻吟、痛哭……美丽的校园看不见了，朗朗的读书声听不见了。
我们震惊，我们流泪。
然而，就在这场灾难袭来时，有一个英雄的团体，却以生命诠释了“教师”这一神圣的职业。
张开双臂护住四位学生的谭千秋老师，用生命为我们诠释了“摘下我的翅膀，送给你飞翔”的伟大，救出学生却永远失去女儿的刘宁老师，让我们看到师爱的无私。
大地震也许可以瓦解固若金汤的铜墙铁壁，却绝对无法撼动师魂铸就的长城；
德国诗人席勒在《播种者》中写道“你把希望的种子交给了大地，等待春天的萌芽，你在时间的犁沟里撒下智慧的种子，让它悄悄的开花。
”如果说教育是一方充满希望的沃土，那么教师就是那辛勤的播种者，他们守望着青春的岁月，传递着不渝的信念。
作为其中的一员，我自豪，我在行着高尚的师德足迹，追寻最美的教育人生。
七年前，我踏上三尺讲台，实现了自己的教师梦。
初登讲台，当我看到几十双渴求知识的眼睛，听到学生叫我老师时，我第一次感到老师这两个字
是那样沉甸甸的，于是，我日出而作，日落而息，当时的我单纯的以为，努力工作，教好课，就是一位优秀教师追求的品德。
然而日久天长，当教育教学工作特有的苦、累，压得我喘不过气来的时候，我开始为自己的选择而后悔。
此时，学校一位位忙碌而敬业的老教师却让我看到了师者的高尚所在，他们爱岗敬业，他们爱校如家，他们更是爱生如子。
正是这种高尚的师德和无私的爱，让校园和谐而美好。
我们仁寿里小学就有很多这样甘于奉献，不求回报，坚守教育理想的教师典型。
他们用智慧和汗水把闪烁的灵光变成了瑰丽的朝阳，他们用爱和双手托起了一颗颗辉煌的太阳。
在花香四溢的仁寿里小学，常看到一位老年男教师，总是早早的站在校园内，笑容可掬的迎候师生，学生们见到他总是亲切的叫一声“尹老师好！”他就是我们仁寿里小学的尹正林老师。
尹老师出生时腿脚落下残疾，但他身残志坚，凭着自己的顽强毅力端上了大家心目中的铁饭碗。
尹老师在36年的工作生涯中一直兢兢业业，在担任门卫一职后更是尽职尽责。
他关心教师的冷暖，寒来暑往，不管多恶劣的天气，他总是七点准时到校帮值周老师值守大门迎接学生。
当我们感谢他时，他笑笑说：“没事，我年纪大了，早上醒的早，你们值周太辛苦了，我可以帮你们分担一点我也很高兴”。
热心的尹老师的举动总能让我们在繁重的值周工作中感受到温暖。
他爱生如子，走在校园里，他会和学生沟通交谈，抚摸孩子可爱的笑脸。
此时的尹老师俨然是一位慈祥的父亲，让人觉得是那么的亲切。
我曾见到尹老师随手捡起地上的一张纸片，那弯下腰的一份自然，让我看到了高尚师德，
更为我们年轻教师树立了榜样。
教育者最难能可贵的品质就是对学生的爱，陶行知先生说得好：“爱满天下，爱生如子。
”几十年来李连秀老师始终以一颗慈母般的心，和强烈的责任感，关心爱护引导每位学生，她教过全校所有的学生，所有学生都是她的孩子。
她在工作岗位上辛勤工作了几十年，要不是身份证年龄填小了两岁，现在的李老师早已可以退休享清福了，即使如此李老师对工作的热情依然没有丝毫减退。
今年来，李老师心脏一直不好，但因为身体不适不能做手术，当发病时只能靠吸氧来缓解。
第一次发病时，李老师早上请假，下午又坚持带病来上课，看着她苍白的脸色，大家都在想办法劝休息，最后没办法，詹世云校长只好打电话给郑校长说明情况，大家都一致坚持让她回家看病，检查病因。
现在你总能看到李老师的丈夫董老师每天坚持接送带病工作的妻子上下班。
多么敬业爱生的李老师，她不愿因为自己的身体而耽误学生的学习。
她用自己的实际行动给我们阐释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
其实停下脚步，来看看身边的人，真正的好老师不是遥不可及，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里，它可以是一种状态：是詹世云老师的雷厉风行；是周林翔老师的风风火火；是姜丽琼老师的朝气蓬勃。
它可以是一种行动：是王倩老师对学生的悉心呵护；是胡晓刚老师课下对学生的耐心倾听；是陈香老师对学生的浓厚深情。
还可以是一种精神：是汤有益老师的兢兢业业；是闫正祥老师的严肃认真；是邓云凤老师
的平易近人。
更是一种风格：是刘勇老师的生动幽默；是杨雁飞老师的精益求精；是张劲松老师的豪迈洒脱；更是胡光友老师的儒雅从容。
不只是他们，在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内涵。
没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。
我爱我平凡而又神圣的职业。
我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。
古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
最后，我想说，“保家卫国”是军人的天职，“救死扶伤”是医生的天职，而我们人民教师的天职就应该是“教书育人”。
它就像一面鲜明的旗帜，像吹起冲锋的“集结号”，更像一种武士必不可少“亮
剑精神”，只有树立“教书育人”的这种“亮剑精神”，剑锋所指，所向披靡，必将前赴后继，勇往直前，直至成功，永不停息！
让我们向那些为照亮他人而燃烧了自己的蜡烛们致敬！
让我们向那些一心教学，却积劳成疾，抱憾入土的春蚕们致敬！
让我们向那些至今为教学工作默默付出，即使无名无利却仍无怨无悔的奉献者致敬！
我的演讲到此结束，谢谢大家！。