苏教版二年级语文下册课件：古诗两首《春雨》
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二年级语文下册课文1第1课《古诗两首》春雨课件苏教版
俗话说得好“一年之计在于春”。 的确，春天是一个多么美好，多么富有 生机的季节呀！今天，让我们一同走进 《春雨》这首古诗，看看古代文人笔下 的春雨，感受他们在文字之间传达的对 春天的喜爱、向往与留恋之情吧！
1 古诗两首
第一课时
春雨
[唐]杜甫
助读 初读 学习 品读 结构 课堂 资料 感知 字词 释疑 主旨 拓展
1.会认、会写生字。 2.朗读、背诵古诗。（重点） 3.理解《春雨》的诗意，感受作者对春雨的喜爱赞美
之情。（难点）
走近作者
杜甫（712—770）： 字子美，唐代伟大的现实主义诗人。 巩县（今属河南）人。其代表作有 “三吏”“三别”等。他的诗深刻 反映了唐朝由盛转衰的社会现实， 被后人誉为“诗史”。
rùn
润
音序：R 部首：氵 结构:左右
组词：浸润 湿润
造句：小雨飘飘洒洒，湿 润了土地。
书写指导：“门”略宽，横画 间隔均匀。
wù
物
音序：W 部首：牛 结构:左右
组词：物体 生物
造句：大雨过后，这些物 体上面都是水。
书写指导：左窄右宽，勿字第 一笔撇稍短，里面的两撇要逐 渐长一些。
核心问题： 这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外 边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光 明的世界！
国学诵读
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （《钱塘湖Байду номын сангаас行》白居易）
走进中华传统文化
【二十四节气】 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、 芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、 寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
1 古诗两首
第一课时
春雨
[唐]杜甫
助读 初读 学习 品读 结构 课堂 资料 感知 字词 释疑 主旨 拓展
1.会认、会写生字。 2.朗读、背诵古诗。（重点） 3.理解《春雨》的诗意，感受作者对春雨的喜爱赞美
之情。（难点）
走近作者
杜甫（712—770）： 字子美，唐代伟大的现实主义诗人。 巩县（今属河南）人。其代表作有 “三吏”“三别”等。他的诗深刻 反映了唐朝由盛转衰的社会现实， 被后人誉为“诗史”。
rùn
润
音序：R 部首：氵 结构:左右
组词：浸润 湿润
造句：小雨飘飘洒洒，湿 润了土地。
书写指导：“门”略宽，横画 间隔均匀。
wù
物
音序：W 部首：牛 结构:左右
组词：物体 生物
造句：大雨过后，这些物 体上面都是水。
书写指导：左窄右宽，勿字第 一笔撇稍短，里面的两撇要逐 渐长一些。
核心问题： 这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外 边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光 明的世界！
国学诵读
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （《钱塘湖Байду номын сангаас行》白居易）
走进中华传统文化
【二十四节气】 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、 芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、 寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
苏教版小学语文二年级下册古诗《春雨》教学PPT
左右结构 10画
加油或水使不干枯，引申为 细腻光滑，有光泽。
wù
牛字旁
←
左右结构 8画
本义为杂色的牛，也指事物， 东西。本课指万物。
春雨 唐 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
• “好”雨,一个”好”字既是作者对春雨的 赞美,也流露出作者喜悦的心情。 • 你也喜欢这样的好雨吗？请把你对春雨的 喜爱之情读出来。
按课文内容填空
1.《春雨》的作者是（ ）代诗人（ ）。 2.诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是 （ ) 3.写春雨特点的诗句是( ) 4.表达了作者( )的感情。
按课文内容填空
随风潜入夜，润物细无声。
春雨
hí jié dāng chūn nǎi fā shēng
好雨知时节，当春乃发生。
suí fēng qián rù yè rùn wù xì wú shēng
随风潜入夜，润物细无声。
春雨
dù fǔ
唐 杜甫
hǎo yǔ zhī shí jié dāng chūn nǎi fā shēng
1.《春雨》的作者是（唐）代诗人（杜甫）。 2.诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是（好 雨知时节。当春乃发生) 3.写春雨特点的诗句是( 随风潜入夜，润无 细无声) 4.表达了作者(喜爱春雨)的感情。
nǎi
独体字 2画
于是，就
yè
上下结构 8画
从天黑到天亮的一段时间， 与“日”或“昼”相对。
rùn
1 古诗二首 春雨
春雨
• 春雨：在春天下的雨。 • 自古以来，都有春雨贵如油的说法。万物 苏醒,生根发芽都在春季。所有的植物都需 要雨水的滋润,如果雨水不足,那么无法进行 耕种,就没有粮食可以吃了。因此春雨对于 农作物是非常重要的。
加油或水使不干枯，引申为 细腻光滑，有光泽。
wù
牛字旁
←
左右结构 8画
本义为杂色的牛，也指事物， 东西。本课指万物。
春雨 唐 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
• “好”雨,一个”好”字既是作者对春雨的 赞美,也流露出作者喜悦的心情。 • 你也喜欢这样的好雨吗？请把你对春雨的 喜爱之情读出来。
按课文内容填空
1.《春雨》的作者是（ ）代诗人（ ）。 2.诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是 （ ) 3.写春雨特点的诗句是( ) 4.表达了作者( )的感情。
按课文内容填空
随风潜入夜，润物细无声。
春雨
hí jié dāng chūn nǎi fā shēng
好雨知时节，当春乃发生。
suí fēng qián rù yè rùn wù xì wú shēng
随风潜入夜，润物细无声。
春雨
dù fǔ
唐 杜甫
hǎo yǔ zhī shí jié dāng chūn nǎi fā shēng
1.《春雨》的作者是（唐）代诗人（杜甫）。 2.诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是（好 雨知时节。当春乃发生) 3.写春雨特点的诗句是( 随风潜入夜，润无 细无声) 4.表达了作者(喜爱春雨)的感情。
nǎi
独体字 2画
于是，就
yè
上下结构 8画
从天黑到天亮的一段时间， 与“日”或“昼”相对。
rùn
1 古诗二首 春雨
春雨
• 春雨：在春天下的雨。 • 自古以来，都有春雨贵如油的说法。万物 苏醒,生根发芽都在春季。所有的植物都需 要雨水的滋润,如果雨水不足,那么无法进行 耕种,就没有粮食可以吃了。因此春雨对于 农作物是非常重要的。
古诗两首《春雨》苏教版二年级语文下册课件：
请同学们用同样的方法，学 习第二句诗。
想一想重点字词的意思。 潜 润物 暗中，悄悄地。
滋润万物。
潜水 潜伏
滋润 湿润
请同学们用同样的方法，学 习第二句诗。 随风潜入夜，润物细无声。
春雨往往在夜间，趁人 们不注意的时候，随着春风 轻轻地洒落，无声地滋润着 万物。
随时 随便
粗细 细小
请同学们自由读这首诗，画 出这首诗的节奏。 春 雨
生字 简介
课文
小结 练习
说 你的感受吧！
4
请小朋友们小声读一读 这首诗,注意读准字音。
春
雨
好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。
杜甫,是唐代伟大的现实 主义诗人,被后人称为” 诗圣”.青年时期，他曾 游历过今江苏、浙江、 河北、山东一带，并两 次会见李白，两人结下 深厚的友谊。
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。
请同学们自由读这首诗，画 出这首诗的节奏。 春 雨
好雨 知 时节，当春 乃 发生。 随风 潜入 夜，润物 细 无声。
比一比，再组词。
乃（乃是）替（代替）生（学生）红（红色） 奶（奶奶）潜（潜水）声（声音）细（细小）
春
雨
好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。
请同学们读古诗第一句并 说说这些字词的意思。
时节
当 乃
时令，季节。
正当，就在。 就。
乃至 乃是
说说第一句诗的意思。
好雨知时节，当春乃发生。 这真是一场“好雨”， 像知道什么季节需要雨水， 春天一到，就下起来了。
为什么说春雨 是好雨呢？
古诗两首 春雨课件PPT 苏教版二年级语文下册课件
春雨
杜甫
杜甫 成都草堂
春雨
杜甫
诵读诗文：
春雨
【唐】杜甫
好雨知时节, 当 春 乃 发 生。
随风潜入夜, 润 物 细 无 声。
ห้องสมุดไป่ตู้
春雨 杜甫
好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。
好雨好象知道什么季节 最需要雨水，
正当春天就下起来了 。 它往往在夜间，趁人们 不注意的时候，随着春 风轻轻地洒落， 无声地滋润着万物。
诵读诗文：
春雨
【唐】杜甫
好雨知时节, 当 春 乃 发 生。
随风潜入夜, 润 物 细 无 声。
作业:
1.背诵并默写这首诗. 2.搜集积累有关描写春雨得诗句,并与同学 交流.
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课前准备：
1.课本、习字册 2.字典 3.文具盒（铅笔）
春雨是一支彩笔
春雨，你是粉的吗？ ——看，你把数不清的桃花都染成了粉色的云朵。
春雨，你是白的吗？ ——看，你把一朵朵梨花都染得像雪花一样洁白、耀眼。
春雨，你是黄的吗？ ——看，你把一片片油菜花田都变成了金色的海洋。
春雨，你一定有一支看不见的彩笔， 要不然，你怎么能把整个大自然点染得那样绚丽多彩。
语文苏教版二年级下册春雨的PPT
说，春天是 的， 。
说，春天是 的， 。
孟浩然
孟浩然是唐代诗人。他写 的田园诗很有名，有《孟浩 然集》，诗与王维齐名，世 称“王孟” 。
冬眠 睡眠
滋润 润滑
潜水 潜力 潜入
比一比，再组词。
乃（ ）替（ ）生（ ） 奶（ ）潜（ ）声（ ）
搜集描写春天的古诗。Βιβλιοθήκη 暗中，悄悄地。 滋润万物。
春雨往往在夜间，趁人们不注意的时候，随着春风 轻轻地洒落，无声地滋润着万物。
请同学们自由读这首诗，画出这首诗的节奏。
春雨 好雨 知 时节，当春 乃 发生。 随风 潜入 夜，润物 细 无声。
为什么说这是一场好雨？好在哪里？ 请你用你的朗读来赞美它吧。
春雨
好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。
昨夜
想起夜里曾听到刮风下雨的声音，不知春花又落 下了多少。
花落知多少 在春风春雨中,那娇媚的花瓣不知飘落了多 少,真是令人( 惋惜 )；反映春光不能常驻， 应该 加倍珍惜。
花落是令人惋惜的 诗人在（惜春）中表达情真意切的（ 爱春 ） 之情。
春天
小鸟说，春天是蓝色的， 晴朗的天空瓦蓝瓦蓝的。 小牛说，春天是金色的， 田野上的油菜花金黄金黄的。
想一想下面词语的意思：
• 春晓： 春天的早晨 。
• 眠：睡觉
。
• 不觉晓：不知不觉天就亮了 。
• 闻：听见
。
• 闻啼鸟：听见鸟叫 。
• 夜来：昨夜 。
春晓
春天的早晨
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
睡觉
天亮
听见 鸟的鸣叫
不知不觉天就亮了
春天睡觉格外香甜，不知不觉天就亮了。醒来时听到到 处都有小鸟的叫声。
夜来风雨声，花落知多少。
说，春天是 的， 。
孟浩然
孟浩然是唐代诗人。他写 的田园诗很有名，有《孟浩 然集》，诗与王维齐名，世 称“王孟” 。
冬眠 睡眠
滋润 润滑
潜水 潜力 潜入
比一比，再组词。
乃（ ）替（ ）生（ ） 奶（ ）潜（ ）声（ ）
搜集描写春天的古诗。Βιβλιοθήκη 暗中，悄悄地。 滋润万物。
春雨往往在夜间，趁人们不注意的时候，随着春风 轻轻地洒落，无声地滋润着万物。
请同学们自由读这首诗，画出这首诗的节奏。
春雨 好雨 知 时节，当春 乃 发生。 随风 潜入 夜，润物 细 无声。
为什么说这是一场好雨？好在哪里？ 请你用你的朗读来赞美它吧。
春雨
好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。
昨夜
想起夜里曾听到刮风下雨的声音，不知春花又落 下了多少。
花落知多少 在春风春雨中,那娇媚的花瓣不知飘落了多 少,真是令人( 惋惜 )；反映春光不能常驻， 应该 加倍珍惜。
花落是令人惋惜的 诗人在（惜春）中表达情真意切的（ 爱春 ） 之情。
春天
小鸟说，春天是蓝色的， 晴朗的天空瓦蓝瓦蓝的。 小牛说，春天是金色的， 田野上的油菜花金黄金黄的。
想一想下面词语的意思：
• 春晓： 春天的早晨 。
• 眠：睡觉
。
• 不觉晓：不知不觉天就亮了 。
• 闻：听见
。
• 闻啼鸟：听见鸟叫 。
• 夜来：昨夜 。
春晓
春天的早晨
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
睡觉
天亮
听见 鸟的鸣叫
不知不觉天就亮了
春天睡觉格外香甜，不知不觉天就亮了。醒来时听到到 处都有小鸟的叫声。
夜来风雨声，花落知多少。
苏教版语文二年级下册《古诗两首》(春雨、春晓)PPT课件1
大声读《春晓》2遍
1、借助拼音朗读古诗，读 准字音。 2、思考春晓是什么意思？
春天的早晨
春晓
孟浩然
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。
xiǎo
春晓
知晓
mián
失眠
休眠
请同学们自由读这首诗，画 出这首诗的节奏。
春晓
春眠 / 不觉晓， 处处 / 闻啼鸟。 夜来 / 风雨声， 花落 / 知多少。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
晓：早晨，天刚刚亮。
不觉晓：不知不觉天就亮了
啼：鸣叫。 一觉醒来，在不知不觉中已 经天亮了。醒来时只听到外边一 片清脆的鸟叫声。
为什么诗人“不觉晓”？
因为春日里睡觉很舒 服，很香甜，所以不知不 觉天就亮了。
“处处”说明了什么？
说明了鸟鸣声无处不 在，使人感受到鸟语花香、 春暖花开的美好景色。
nǎi
乃是
乃父
suí
随风
随便
qián
潜入
潜水
rù n
润滑
湿润
xì
仔细
细柳
春 雨 杜甫 好雨知时节， 好 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。
好雨知时节，
时令，季节
当春乃发生。
正当，就在 就
好雨知时节， 当春乃发生。
这真是一场“好雨”， 像知道什么季节需要雨 水，春天一到，就下起 来了。
好雨 / 知 / 时节。 当春 / 乃 / 发生。
随风 / 潜入 / 夜， 润物 / 细 / 无声。
你能背这首古诗吗？赶快试试吧！
春 雨 杜甫 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物代的 一位大诗
人。
孟浩然的田园诗很有名，有 《孟浩然集》，与王维齐名，称 为“王孟” 。
苏教版语文二年级下册《古诗两首》(春雨春晓)1PPT课件
36
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
37
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
38
24
春 雨 杜甫 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。
25
孟浩然
唐代大诗 人,与王维 齐名，世 称“王孟”。
26
孟浩然的田园诗很有名，有 《孟浩然集》，与王维齐名，称 为“王孟” 。
27
28
听范读，正字音，体会情 感
康 桥 朗 诵 作品 ：古诗 品读： 春晓_高 清.mp4
16
好雨知时节，
时令，季节
当春乃发生。
正当，就在 就
17
好雨知时节， 当春乃发生。
这真是一场“好雨”， 像知道什么季节需要雨水， 春天一到，就下起来了。
18
“好”，是全诗的中 心，其他都是围绕“好” 来写的，是春雨“好” 的表现。
19
随风潜入夜，
暗中，悄悄地
润物细无声。
滋润万物
20
随风潜入夜， 润物细无声。
为什么说春雨是好雨呢？
21
随风潜入夜，
润物细无声。
春雨是在夜间，在人们睡 觉的时候，随着春风洒落，无 声地滋润着万物。
22
请同学们自由读这首诗， 画出这首诗的节奏。
好雨 / 知Biblioteka / 时节。当春 / 乃 / 发生。
随风 / 潜入 / 夜，
润物 / 细 / 无声。
23
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
37
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
38
24
春 雨 杜甫 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。
25
孟浩然
唐代大诗 人,与王维 齐名，世 称“王孟”。
26
孟浩然的田园诗很有名，有 《孟浩然集》，与王维齐名，称 为“王孟” 。
27
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听范读，正字音，体会情 感
康 桥 朗 诵 作品 ：古诗 品读： 春晓_高 清.mp4
16
好雨知时节，
时令，季节
当春乃发生。
正当，就在 就
17
好雨知时节， 当春乃发生。
这真是一场“好雨”， 像知道什么季节需要雨水， 春天一到，就下起来了。
18
“好”，是全诗的中 心，其他都是围绕“好” 来写的，是春雨“好” 的表现。
19
随风潜入夜，
暗中，悄悄地
润物细无声。
滋润万物
20
随风潜入夜， 润物细无声。
为什么说春雨是好雨呢？
21
随风潜入夜，
润物细无声。
春雨是在夜间，在人们睡 觉的时候，随着春风洒落，无 声地滋润着万物。
22
请同学们自由读这首诗， 画出这首诗的节奏。
好雨 / 知Biblioteka / 时节。当春 / 乃 / 发生。
随风 / 潜入 / 夜，
润物 / 细 / 无声。
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二年级语文下册第一单元第1课《古诗两首》(春雨) 精选教学PPT课件苏教版
随风潜入夜，润物细无声。
春雨随着春风在夜间悄悄飘 落，细密无声地滋润着万物。
请同学们自由读这首诗， 画出这首诗的节奏。
春
雨
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。
请同学们自由读这首诗， 画出这首诗的节奏。
春
雨
好雨 知 时节，当春 乃 发生。 随风 潜 入夜，润物 细 无声。
说一说：
春雨都落到了什么地方？ 那里都有些什么变化？
春雨飘在果园里· · · · · · 点红了桃 花
春雨洒在树梢上· · · · · 染绿了柳芽
春雨落入田野里· · · · · · · 滋润了庄稼
春雨降在池塘里· · · · · · 唤醒了青蛙
绵绵的春雨悄悄地下着， 飘在果园，（ 点红 ）桃花； 洒在树梢，（ 染绿 ）柳芽； 落入田野，（ 滋润 ）庄稼； 降在池塘，（ 唤醒 ）青蛙；
滋润。
就。
悄悄。
说说第一句诗的意思。
好雨知时节，当春乃发生。
这真是一场“好雨”， 像知道什么季节需要雨水， 春天一到，就下起来了。
为什么说春雨 是好雨呢？
因为春天庄稼做需要 雨水，来得及时，所以诗 人说春雨是好雨。有句俗 语说：春雨贵如油。
请同学们用同样的方法，学习 第二句诗。
说说这句诗的意思。
春雨来得及时，悄无声息 地滋润着万物。
按课文内容填空
《春雨》的作者是 代诗 人 。诗中赞美“好雨” 下得及句子是 。写春雨特点的诗句是 表达了作者 的感情。
按课文内容填空
《春雨》的作者是唐代诗人杜 甫。诗中赞美“好雨”下得及时 的诗句是好雨知时节，当春乃发 生。写春雨特点的诗句是随风潜 入夜，润物细无声。表达了作者 喜爱春雨的感情。
杜甫
春雨随着春风在夜间悄悄飘 落，细密无声地滋润着万物。
请同学们自由读这首诗， 画出这首诗的节奏。
春
雨
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。
请同学们自由读这首诗， 画出这首诗的节奏。
春
雨
好雨 知 时节，当春 乃 发生。 随风 潜 入夜，润物 细 无声。
说一说：
春雨都落到了什么地方？ 那里都有些什么变化？
春雨飘在果园里· · · · · · 点红了桃 花
春雨洒在树梢上· · · · · 染绿了柳芽
春雨落入田野里· · · · · · · 滋润了庄稼
春雨降在池塘里· · · · · · 唤醒了青蛙
绵绵的春雨悄悄地下着， 飘在果园，（ 点红 ）桃花； 洒在树梢，（ 染绿 ）柳芽； 落入田野，（ 滋润 ）庄稼； 降在池塘，（ 唤醒 ）青蛙；
滋润。
就。
悄悄。
说说第一句诗的意思。
好雨知时节，当春乃发生。
这真是一场“好雨”， 像知道什么季节需要雨水， 春天一到，就下起来了。
为什么说春雨 是好雨呢？
因为春天庄稼做需要 雨水，来得及时，所以诗 人说春雨是好雨。有句俗 语说：春雨贵如油。
请同学们用同样的方法，学习 第二句诗。
说说这句诗的意思。
春雨来得及时，悄无声息 地滋润着万物。
按课文内容填空
《春雨》的作者是 代诗 人 。诗中赞美“好雨” 下得及句子是 。写春雨特点的诗句是 表达了作者 的感情。
按课文内容填空
《春雨》的作者是唐代诗人杜 甫。诗中赞美“好雨”下得及时 的诗句是好雨知时节，当春乃发 生。写春雨特点的诗句是随风潜 入夜，润物细无声。表达了作者 喜爱春雨的感情。
杜甫
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请同学们自由读这首诗，画 出这首诗的节奏。 春 雨
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。
请同学们自由读这首诗，画 出这首诗的节奏。 春 雨
好雨 知 时节，当春 乃 发生。 随风 潜入 夜，润物 细 无声。
小结
请同学们有感情地朗读这首诗。 春 雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
孤山小学
陈 翮
生字 简介
课文
小结 练习
杜甫（712-770）， 字子美，祖籍河南巩县。 祖父杜审言是唐初著名 诗人。青年时期，他曾 游历过今江苏、浙江、 河北、东一带，并两 次会见李白，两人结下 深厚的友谊。
请小朋友们小声读一读 这首诗,注意读准字音。
春 雨
好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。
欣 赏 1
2
3
欣赏之后说一说 你的感受吧！
4
春
雨
好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。
我会认
nǎi
suí qián rùn xì
乃 随 潜 润 细
（细小） （乃是） （随便） （潜水） （滋润）
请同学们读古诗第一句并 说说这些字词的意思。
时节
当 乃
时令，季节。
正当，就在。 就。
比一比，再组词。
乃（ 奶（ ）替（ ）潜（ ）生（ ）声（ ）红（ ）细（ ） ）
比一比，再组词。
乃（乃是）替（代替）生（学生）红（红色） 奶（奶奶）潜（潜水）声（声音）细（细小）
再 见
孤山小学
陈 翮
说说第一句诗的意思。
好雨知时节，当春乃发生。 这真是一场“好雨”， 像知道什么季节需要雨水， 春天一到，就下起来了。
为什么说春 雨是好雨呢？
请同学们用同样的方法，学 习第二句诗。
想一想重点字词的意思。 潜 润物 暗中，悄悄地。
滋润万物。
请同学们用同样的方法，学 习第二句诗。
说说这句诗的意思。 春雨往往在夜间，趁人 们不注意的时候，随着春风 轻轻地洒落，无声地滋润着 万物。