测量误差6

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第6章 测量误差的基本知识

第6章 测量误差的基本知识

研究测量误差的目的: 研究测量误差的目的:
分析误差产生的原因和性质;正确处理观测结果,求 分析误差产生的原因和性质;正确处理观测结果, 出最可靠值;评定测量结果的精度; 出最可靠值;评定测量结果的精度;通过研究误差发生的 规律,为选择合理的测量方法提供理论依据。 规律,为选择合理的测量方法提供理论依据。
′ + 3′′,−2′′,−4′′,+2′′,0′′,−4′′,+3′′,+2′′,−3′′,−1′ ′ ′ ′ ′ 0′′,−1′,−7′′,+2′′,+1′,+1′,−8′′,0′′,+3′′,−1′
试计算甲、乙两组各自的观测精度。 试计算甲、乙两组各自的观测精度。 解:
m =± 甲
(+3′′)2 +(−2′′)2 +(−4′′)2 +(+2′′)2 +(0′′)2 +(−4′′)2 +(+3′′)2 +(+2′′)2 +(−3′′)2 +(−1′′)2
10Biblioteka = ±2.7′′m =± 乙
(0′′)2 +(−1′′)2 +(−7′′)2 +(+2′′)2 +(+1′′)2 +(+1′′)2 +(−8′′)2 +(0′′)2 +(+3′′)2 +(−1′′)2
10
′ = ±3.6′
比较m 可知, 比较 甲和m乙可知,甲组的观测精度比乙组 高。 中误差所代表的是某一组观测值的精度。 中误差所代表的是某一组观测值的精度。 二、相对中误差 相对中误差是中误差的绝对值与相应观测 结果之比,并化为分子为1的分数式 的分数式, 结果之比,并化为分子为 的分数式,即

测量学第六章 测量误差及数据处理的基本

测量学第六章    测量误差及数据处理的基本

6.3 偶然误差的特性及其概率密度函数
偶然误差单个出现时不具有规律性,但在相同条件 下重复观测某一量时,所出现的大量的偶然误差却具一 定的规律性。 例如,在相同条件下对某一个平面三角形的三个内角重 复观测了358次按下式算得三角形各次观测的误差(称三角 形闭合差): ⊿i=a i +b i +c i -180
再考虑到其他因素的影响,可以认为视距精度约1/300。
(2)测量高差的精度分析 1 h= K l sin 2α 2 Mh=±K l cos2α m α / ρ” Mh= ±D m α / ρ” 当 D=100m Mh= ±3cm Mh极限= ±9cm
6.6 同精度直接观测平差
6.6.1 求最或是值 设对某量进行了n次同精度观测,其真值为X,观测值为 ll,l2,…,ln,相应的真误差为, Δl, Δ 2,…, Δ n则 Δ l= ll –X Δ 2= l2 -X
④在相同条件下,对同一量进行重复观测,偶然误差的算术平 均值随着观测次数的无限增加而趋于零,即
图中所有矩形面积的总和等于1, 而每个长方条的面积等于 k/0.2n×0.2=k/n, 即为偶然误差出现在该区间内的频 率。 若使观测次数n→∞,并将 区间d⊿分得无限小,此 时各组内的频率趋于稳定 而成为概率.直方图顶端 连续格变成一个光滑的对 称曲线
c
a
S
b
A hAP
hPB B
P
“多余观测”导致的差异事实上就是测量误差。测量误差 正是通过“多余观测”产生的差异反映出来的。
3.测量误差的来源 测量仪器 观测者 外界环境
观测条件:测量仪器、观测者和外界环境统称为观测条件。 一个观测工作的观测条件是决定观测精度的决定因素。 6.2 测量误差的种类

测量误差的基本知识

测量误差的基本知识

量误差理论主要研究对象。根据偶然误差的特性对该组观测值
进行数学处理,求出最接近于未知量真值的估值,称为最或然 值(或称最或是值)。 对于单个偶然误差没有什么规律,但大量偶然误差则具 有一定的统计规律。下面举一实例加以说明:
《土建工程测量》
【例1】 在相同的观测条件下,观测365个三角形的三 个内角,由于存在偶然误差,使得每个三角形内角之
第6章 测量误差的基本知识
6.1 6.2 6.3 6.4 测量误差概述 衡量观测值精度的标准 误差传播定律 等精度观测值的平差
《土建工程测量》
6.1 测量误差概述
何谓误差?误差就是某未知量的观测值与其真值的差数。
该差数称为真误差。即
i Li X
式中△i为真误差;Li为观测值;X表示真值。
为了防止错误的发生和提高观测成果的质量,测量工作中 进行多于必要的观测,称为多余观测。
例如,一段距离往返观测,如果往测必要的观测,则返测 称多余观测;一个三角形观测3个角度,观测其中2个角为必要 观测,观测第3个角度称多余观测。
有了多余观测,观测值之间或与理论值比较必产生差值 (不符值、闭合差),因此可以根据差值大小评是测量的精度
试问哪一组观测值精度高? 试解:计算甲乙两组的平均误差进行比较:
θ甲
| | 30 20 40 20 0 40 30 20 30 10 24
n 10
θ乙
| | 10 10 60 20 20 30 50 0 30 10 24
△容=2m 或
△容=3m
《土建工程测量》
6.3 误差传播定律
在实际测量工作中,某些量的大小往往不 是直接观测到的,而是间接观测到的,即观测其 它未知量,并通过一定的函数关系间接计算求得 的。 例如: h=a-b 线性函数 非线性函数

08结63-测量学-章6-测量误差及数据处理的基本知识

08结63-测量学-章6-测量误差及数据处理的基本知识
加权算术平均值 相应观测值的权
三、最可靠值(最或是值)的精度评定 单位权中误差
权为1的观测值 中误差
m0
pvv
n 1
vi=li-x
测回数
最可靠值的中误差
Mx
加权平均值 的中误差
m0 p
pvv p n 1
举例
在水准测量中,已知从三个已知高程点A、B、C 出发,测得E点的三个高程观测值及各水准路线
偶然误差 – 在一定的观测条件下,单个误差的出现没有一定的规律性, 其数值大小和符号都不固定,大量的误差有统计规律的误差 – 偶然误差决定了观测结果的精密度; – 研究测量误差主要是针对偶然误差而言
二、研究目的
(1) 求取最可靠值(最或是值) (2) 衡量精度(结果的可靠性) 三、研究误差的出发点或原则: (1)根据不同的测量目的,允许在测量结果中含有一定程度 的测量误差 (2)目标并不是简单地使测量误差越小越好,而是要设法将 误差限制在与测量目的相适应的范围内 (3)分析测量误差,制定出衡量观测成果质量的标准,并求 得未知量的最合理最可靠的结果
等精度直接观测值的最可靠值
观测值
一、求最可靠值(最或是值)
最可靠值 证明
l1 l2 ln l x n n
观测次数

△1=l1-X △2=l2-X
0 lin
n l X n
Hale Waihona Puke n ……… … △n=ln-X
l nX
n n n
§6.2
举例 : b a c
偶然误差特性
一、偶然误差的四个特性
△i=ai+bi+ci-180°
(i=1,2, ··· ··· ··358)

工程测量课件第6章测量误差基础知识

工程测量课件第6章测量误差基础知识

DAB DAC
SinCSin61 SinBSi8n9
0.875
DAB C
DASCCinoBsC 5S0Ci8no69s 1 24.244
DAB B
DACSSiinn2C BCosB 50SSin6in218C9o8s9
0.763
利用误差传播定律公式计算
m D A B 0 .82 7 0 .0 5 2 2 2 .2 4 2 4 2 0 4 2 0 .72 6 2 0 3 2 0 .0m 1
计算结果:mA<mB,表明A组的观测精度比B组高。
二、 相对误差
中误差是一种绝对误差,当观测误差与观测值的大小有关时, 必须用相对误差这一精度指标来衡量。
相对误差:某量观测值中误差与相应观测值的比值。即
K m 1 L
L
m
注意:经纬仪测角,不能用相对误差来衡量测角精度。
三、 极限误差 由于偶然误差的分布服从于正态分布,故它们出现的概率为:
m 2 m 半 2 1 2 1 "7"
(6)上、下半测回角值之差的容许误差
取 △容=2m
2 .4 1 7 4 0"
6.4 等精度直接观测值的最可靠值及其中误差
一、观测值的最可靠值
在相同的观测条件下,对真值为X的某量进行n次观测,其观 测值分别为l1 , l2 ,… ln ,。由真误差计算公式可得:
果误差出现符号和大小均相同或按一定的规律变化,这种误 差称为系统误差。 (2)特点:具有积累性,对测量结果的影响大。
(3)处理方法:
1)计算改正;
2)采用一定的观测方法(对称观测);
3)校正仪器,将系统误差限制在允许范围内。
2.偶然误差 在相同观测条件下,对某量进行一系列观测,如果误差出现 符号和大小均不确定,但从大量的误差总体来看,又符合一定 的统计规律,这类误差称为偶然误差。

第六章 测量误差的基本知识(习题课key)

第六章 测量误差的基本知识(习题课key)

第六章 测量误差的基本知识1、钢尺量距中,下列几种情况使量得的结果产生误差,试分别判定误差的性质及符号。

(1)尺长不准确 (2)尺不水平 (3)估读不准确 (4)尺垂曲(5)尺端偏离直线方向2、水准测量中,下列几种情况使得水准尺读数带有误差,试分别判定误差的性质及符号。

(1)视准轴与水准轴不平行 (2)仪器下沉 (3)读数不正确 (4)水准尺下沉 (5)水准尺倾斜3、为鉴定经纬仪的精度,对已知精确测定的水平角α=45°00′00″作12次观测,结果为:45°00′06″、44°59′55″、44°59′58″、45°00′04″45°00′03″、45°00′04″、45°00′00″、44°59′58″ 44°59′59″、44°59′59″、45°00′06″、45°00′03″ 试求观测值的中误差。

解:Δ=+6、-5、-2、+4、+3、+4、0、-2、-1、-1、+6、+3[ΔΔ]=36+25+4+16+9+16+0+4+1+1+36+9=157 m=±3.62″4、已知两段距离的长度及其中误差为300.465m ±4.5cm 、660.894m ±4.5cm ,试说明这两个长度的真误差是否相等?(不一定) 它们的最大限差是否相等?(相等) 它们的精度是否相等?(相等) 它们的相对精度是否相等?(不相等)5、已知两独立观测值L 1、L 2的中误差均为m ,设x=2L 1+5,y=L 1-2L 2,Z=L 1L 2,t=x+y ,试求x 、y 、z 、t 的中误差。

6、在已知高程的两水准点A 、B 间布设新的水准点P 1、P 2(如图)。

高差观测值及其中误差为mm m h mm m h P P AP 2.5246.17.3783.3211±-=±=,,若已知点的高程无误差,试求: (1)由A 点计算P 2点高程的中误差 (2)由B 点计算P 2点高程的中误差±6.38mm7、在高级水准点A 、B(其高程无误差)间布设水准路线(如图),路线长度为S 1=2km ,S 2=6km ,S 3=4km ,设每公里高差观测值的中误差为±1mm ,试求:(1)将闭合差按距离分配之后的P 1、P 2点间高差中误差 (2)分配闭合差后P 1点的高程中误差mm m H H h h h H h h h H h f h h mm m H H h h h H h h h H h f h h mmm mmm mmm H h h h H f h BA B A h h BA B A h h h h B A h 3/54361636123625)(61616165)(61122ˆ3441641241)(21212121)(21126ˆ46212321ˆ321321111ˆ321321222321±=⨯+⨯+⨯±=----=-+++-=-=±=⨯+⨯+⨯±=---+-=-+++-=-=±±=±=-+++=8、在水准测量中,每站观测高差中误差均为±1cm ,今要求从已知点推算待定点的高程中误差不大于±5cm ,问可以设多少站?(最多25站)9、在水准测量中,已知每100m 观测高差中误差为±3mm ,求下图中AB 、BC 、AC 间观测高差的中误差。

第六章 测量误差

第六章  测量误差
倾斜角度α=15°00„00“,其中误差m
求相应水平距离和中误差。
D s cos=48.296 m
D D dD ds d s
f f f dZ dx1 dx2 ...... dxn x1 x2 xn
函数的真误差和独立观测值的真误差之 间的关系式。
f f f Z x1 x2 ...... xn x1 x2 xn
f fi xi
Z f1x1 f 2 x2 ...... f n xn
特点:符号、大小相同或按一定规律变化;
重复观测难以发现。 尽可能消除或限制到最小程度。
处理方法:
1、检校仪器;
2、加改正数; 3、 采用适当的观测方法,使系统误差相互抵消 或减弱。
2、偶然误差:
定义:在相同的观测条件下进行一系列观测, 如果误差出现的符号和数值大小都表现出偶 然性,即从单个误差来看,该误差的大小及 符号没有规律,但从大量误差的总体来看, 具有一定的统计规律,这类误差称为偶然误 差或随机误差。
2
2
2
求任意函数中误差的方法和步骤:
1、列出独立观测值的函数式:
z f ( x1 , x2 ,... xn )
2、写出真误差关系式,对函数进行全微分:
f f f dz dx1 dx2 ... dxn x1 x2 xn
3、写出中误差的关系式:
f f f 2 2 m xn 2 mx1 mx2 ... mz x x x 1 2 n
2 2 2 2
几种简单函数的中误差计算式
1、倍函数:
z kx
z x1 x2
mz kmx
mz mx 1 mx 2

测量-第六章 测量误差的基本知识 (1)

测量-第六章 测量误差的基本知识 (1)

lim
n→ ∞
∆1 + ∆ 2 +L ∆ n n
= lim
[∆ ]
n
n→ ∞
=0
本章此处及以后“ 表示取括号中下标变量的代数和, 本章此处及以后“[ ]”表示取括号中下标变量的代数和, 表示取括号中下标变量的代数和 即∑∆i=[∆]
பைடு நூலகம்
§6.1 观测误差来源及其分类 6.1.3 观测误差的分类及其处理方法
土木工程测量
第六章 测量误差的基本知识
1
§6.1 观测误差来源及其分类 6.1.1 观测及观测误差
对未知量进行测量的过程,称为观测。 对未知量进行测量的过程,称为观测。 观测 测量所获得的数值称为观测值。 测量所获得的数值称为观测值。 观测值 进行多次测量时, 进行多次测量时,观测值之间往往存在差异。这种差异实 观测值与其真实值(简称为真值) 质上表现为观测值与其真实值(简称为真值)之间的差异,这种 差异称为测量误差 观测误差。 差异称为测量误差 或 观测误差。 代表观测值, 代表真值, 用Li代表观测值,X代表真值,则有 Δi=Li-X (6-1) 式中Δ 就是观测误差, 真误差,简称误差 误差。 式中Δi就是观测误差,通常称为 真误差,简称误差。 一般情况下,只要是观测值必然含有误差。 一般情况下,只要是观测值必然含有误差。
§6.1 观测误差来源及其分类 6.1.3 观测误差的分类及其处理方法
根据性质不同, 根据性质不同,观测误差可分为系统误差和偶然误差 符号和大小保持不变或按一定规律变化。 1、系统误差——符号和大小保持不变或按一定规律变化。 系统误差 符号和大小保持不变或按一定规律变化 系统误差具有积累性,对测量结果影响很大。 系统误差具有积累性,对测量结果影响很大。 尽量设法消除和减小系统误差,方法有: 尽量设法消除和减小系统误差,方法有: 在观测方法和观测程度上采用必要的措施, ①在观测方法和观测程度上采用必要的措施,限制或削弱系 统误差的影响。 统误差的影响。 ②找出产生系统误差的原因和规律,对观测值进行系统误差 找出产生系统误差的原因和规律, 的改正。 的改正。 ③将系统误差限制在允许范围内。 将系统误差限制在允许范围内。 经纬仪照准部管水准器轴不垂直于仪器竖轴的误差对水 不垂直于仪器竖轴 如,经纬仪照准部管水准器轴不垂直于仪器竖轴的误差对水 平角的影响,将其影响减小到允许范围内。 平角的影响,将其影响减小到允许范围内。
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6.4
衡量精度的指标
什么是精度?
在测量中,用精确度(accuracy)来评定观测成 果的优劣。它反映测量结果中系统误差和随机 误差综合的影响程度,是准确度(correctness) 和精密度(presision)的总称。 对于排除或消弱了系统误差,而以偶然误差为主的 一组观测值,用精密度来评价该组观测值的优 劣,精密度简称精度。 在相同的观测条件下的一组观测,都有相同的 精度。
用真误差计算中误差:必须知道真值。
第一组观测 次数 观测值 第二组观测 真误差 次数 观测值 真误差
1
2 3 4 5 6 7
18000002
18000003 17905959 17905957 18000001 18000000 18000003
• 理论值
平面三角形内角之和恒 为180º 一个整圆周角为360º
• 约定真值 • 高精度等级的观测结果
国际米制公约、千克 基准,1m、1Kg 国家一、二等 控制点坐标
三. 测量误差及其来源
2.真误差定义:(简称误差)就是观测值与客观真 实值之差。

真误差(Δ)=观测值(l)-真值(X) 即:l
测量平差



在观测过程中,粗差、系统误差和偶然误差往 往是同时存在的。 对一组剔除了粗差的观测值,首先应寻找、判 断和排除系统误差,或将其控制在允许的范围 内,然后根据偶然误差的特性(?)对该组观 测值进行数学处理,求出最接近未知量真值的 估值,称为最或是值;同时,评定观测结果质 量的优劣,即评定精度。 这项工作在测量上称为测量平差,简称平差。
应用中误差时应注意:
1、⊿i可以是对一个量n次同精度观测,亦可以是对 n个量各进行一次同精度观测的误差。 2、中误差m是衡量一组观测的精度标准,个别误差 的大小并不能反映精度的高低; 3、n较大时,m较可靠;n较小时,m仅做参考; 4、m前要冠以±号,并有计量单位。 5、m为中误差, ⊿为真误差。
h2
n 1 2h 2 e 1
2 h2
n
n
h2
2
1
n
nh( n 1)
h ( n 1) e 0
h 1
2 n 2 1 2h 2 n 1

1
n
2
P P(1 ) P(2 ) P(n )
二.

观测与观测值的分类



根据观测量与未知量之间的关系划分:直接 观测(值)和间接观测(值) 根据观测条件是否相同划分:等精度观测 (值)与不等精度观测(值) 根据观测量之间相互关系划分:独立观测 (值)和非独立观测(值) 根据未知量需求情况:必要观测,多余观测
三. 测量误差及其来源
1.真值:测量中的被观测量客观上都存在着一个 真实值,简称真值(True Value) 。 真值分类

测量的目标:


不是简单的使测量误差越小越好。而是要在一 定条件下,设法将误差限制在与测量目的相适 应的范围。 分析测量误差,求得未知量的最合理、最可靠 的结果,并对观测成果的质量进行评定。
有关测量成果的质量评价标准
1.测量成果的精确度(accuracy of measurement):系指被测量的测得值之间 的一致程度以及与其“真值”的接近程度, 是正确度和精密度的综合概念。 2.准确度(correctness):是指观测值对真值 的偏离程度或接近程度,也称正确度。 3.精密度(precision):指各观测值之间相互 的离散程度。
6.2 测量误差的分类
测量误差按其对测量成果质量的影响性质,分为:


系统误差: 偶然误差: 粗差: 绝对误差: 相对误差: 仪器误差、人为误差、环境误差;真误差、最或是 误差、中误差、极限误差、容许误差;测距误差、 测角误差、高差误差、坐标误差、高程误差等。
测量误差按其表示形式,分为:


还可以按误差来源、计算原理和应用范围等分类:


观测与观测值的分类
测量误差及其来源
一.

测量与观测值


广义的说,测量是认识自然的重要途径; 科学研究的重要方法。 观测值:通过一定的仪器、工具和方法 对某量进行量测,称为观测,获得的数 据称为观测值。 观测条件:一般包括观测者、测量仪器 工具、外界环境三个要素。(有的情况 下也包括测量原理。)
17905958 18000001
+3
+2 -1
8
9 10
18000000
18000002 17905959
0
-2 +1
2.中误差

两组观测值中差:
m1 m2
2.17 3.63
n n
• 第一组观测值精度高于第二组。中误差能突出 反映大误差的影响。
1.三角形内角和观测误差统计表
误差区间 d 0.0~0.2 0.2~0.4 0.4~0.6 0.6~0.8 0.8~1.0 1.0~1.2 1.2~1.4 1.4~1.6 1.6以上 总和 负 误 差 个数k 45 40 33 23 17 13 6 4 0 181 相对个数 0.126 0.112 0.092 0.064 0.047 0.036 0.017 0.011 0.000 0.505 正 误 差 个 数k 46 41 33 21 16 13 5 2 0 177 相对个数 0.128 0.115 0.092 0.059 0.045 0.036 0.014 0.006 0.000 0.495

一、粗差:也称错误
产生原因:


观测者使用仪器不正确或疏忽大意,如测错、读错、 听错、算错等。 外界条件发生意外的显著变动
数量特点:

结果显著偏离真值
严重影响测量成果的正确性(correctness), 严格遵守测量规范,工作中认真仔细,重复观测,多 余观测,对观测结果作必要的检核,是可以避免和发 现粗差,进而排除粗差。
2.三角形内角和观测误差频率直方图
k n (频率)

-1.4 -1.0 -0.6 - 0.2 0 0.2 0.6 1.0 1.4
偶然误差的特性:




有界性:在一定观测条件下,偶然误差的绝对 值不会超过一定的限值。 密集性:绝对值小的误差比绝对值大的误差出 现的机会多。 (趋向性) 对称性:绝对值相等的正、负误差出现的机会 相等。 抵偿性:在相同观测条件下(等精度观测), 偶然误差的算术平均值随着观测次数的无限增 多而趋于零。
对测量成果的影响:

精密性(precision),指各观测值之间相互的离散程 度。取决于观测者技术熟练程度,环境好坏,仪器精 密度。 三管齐下:提高技术水平,良好的环境,好仪器 。 重复观测和多余观测:观测规范,设置限差。 测量平差:数学方法。
对策:

三类影响成果质量的测量误差定义



粗差:也称错误,是由于观测者不正确地使用 仪器或疏忽大意,如测错、读错、听错、算错 等造成的错误或因外界条件意外的显著变动引 起的差错。 系统误差:在相同的观测条件下,对某量进行 了n次观测,如果误差出现的大小和符号均相 同或按一定的规律变化,称为系统误差。 偶然误差:在相同的观测条件下,对某量进行 了n次观测,如果单个误差的出现没有一定的 规律性,误差数值的大小和符号均不定,表现 出偶然性,称为偶然误差,又称为随机误差。
对策:

三、偶然误差:
产生原因:


人的感官分辨力,外界条件变化,仪器等多种因素, 综合影响,客观因素 例如,经纬仪测角误差。(读数、瞄准、对中、大气湍 流等)。
就单个值而言,偶然误差在观测前不能预知其大小和 符号。但随着观测次数的增多,偶然误差会呈现出一 定的统计规律。
数值特点:

三、偶然误差:
6.3 偶然误差的特性及其概率密度函数
举例:在相同的条件下对某一个平面三角形的三个 内角重复观测了358次,由于含有误差,每次观 测得到的三角形内角之和一般不等于180°。 各次观测的误差Δi(称为三角形闭合差)
i ai bi ci 180 式中:ai、bi、ci为三角形三个内角的各次观测值
h P e
n h2
n
2
m
2
1
n
n
2
1
n
d1 d 2 d n
h
1 m 2
[] m n
2.中误差
2 22 ... 2n m 1 n

n
m为中误差。与h成倒数关系。


相同观测条件下进行的一组观测,对应的是同 一种误差分布,即一组中的每一个观测值都具 有相同的精度。 中误差的作用:中误差不等于每个观测值的真 误差,而是一组真误差的代表值,代表了一组 测量结果中任一观测值的精度,通常把 m称为 观测值中误差或一次观测中误差。
1 2 n 0 lim lim n n n n
3.偶然误差分布密度曲线-高斯正态分布
n → ∞, d △→ 0 高斯偶然误差 分布密度曲线,
图中所有矩形面积的总和等于1, 而每个长方条的面积等于
k k 0.2 0.2n n
在一定的观测条件下,对应着一个确定的误差分布。
衡量观测值精度的方法:
误差分布表 频率直方图 数值指标(衡量精度的指标)
1.精度指数
f () h

e
h 2 2
h ec
h为观测值的精度指数
2.中误差
设在同精度观测下出现一组偶然误差 1, 2 , , n , 其相应的概率为 P(1 ), P(2 ), , P(n ) ,精度指数为
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