高中励志主题班会 精品

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高三主题班会教案(优秀5篇)

高三主题班会教案(优秀5篇)

高三主题班会教案(优秀5篇)上学的时候,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。

大家知道主题班会需要有哪些内容吗?为大家精心整理了高三主题班会教案(优秀5篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

高三励志主题班会篇一一、活动过程活动环节内容导入主题各位老师,各位同学,大家下午好。

首先,让我们以热烈的掌声来欢迎各位老师和领导的光临!今天我们要召开的主题班会是:20xx我不认输!一、成长快乐很多同学儿时的照片,请同学猜一猜,他(她)谁?让同学们回忆那天真无邪的童年和少年时光。

之后,一个短片《童年—少年—青年》重温懵懂童年——青涩少年—热血青年的美好记忆。

(ppt展示相关照片)二、友谊地久天长同学们共同回忆高中时期的感人故事,并进行讲述,有同学回忆了朋友之间的真情友谊,也有同学回顾了老师对自己的谆谆教诲,还有同学忘情于和朋友共同的成长经历,听来让人动情,使大家倍加珍惜高中时光,和共同战斗的岁月。

三、相声欣赏两位同学的相声让大家共同回到了高中三年的学习和生活情景。

在笑声中更加深了同学的友谊和真情。

四、师生情深主持人用语言描述教师的特征,让同学猜猜是哪位任课教师?然后是任课教师对即将参加高考的寄语。

【语文郭旭老师写到:“――你们要自信‘海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰;”要有毅力,‘闻鸡起舞’‘秉烛达旦’要勤奋‘观千剑而后识器,操千曲而后晓音’”;数学吴苗老师,让智慧在六月闪光,拼搏最后82天,五高因你们而辉煌。

”;英语许然冰老师写到:“very ofte nachange of selfis needed more than achange of scene。

(改变自己往往比改变环境更重要);政治王小波老师写到:“每天多思考一点,是智慧的开始,每天多学习一点是渊博的开始,每天多做一点,是成功的开始”地理孙宝奎老师写到:“高考是人生的第一次重大选择,也是真正走向成熟的开始,希望大家经过高考都能真正成熟,承担起自己的责任。

高三激励班会(走进高三-超越自我)

高三激励班会(走进高三-超越自我)
高三激励班会(走进高三超越自我)
在高三这个关键时刻,需要一个支持和鼓舞的环境。本次班会将帮助同学们 认识压力和挑战,掌握一些有用的技巧,走进高三,超越自我。
高三学业和生活压力的分析
1 高三学业压力
来自高考的严峻形势和诸多考试的紧张安排。我们将提供一些缓解压力的方法,并分享 成功者的经验。
2 生活压力
学习和生活的平衡是每个高中生都需要面对的问题。我们将探讨如何以积极的心态面对 压力,并保持身心健康。
如何建立和保持良好的心态
1
认识情绪
了解自己的情绪表现,及时寻求帮助
积累正能量
2
和支持。
通过阅读、音乐、体育等方式增加积
极的生活体验。
3
与他人沟通
和家人、朋友、老师沟通交流,获得
放松自己
4
支持和建议。
挖掘潜力
挖掘自己的潜力和优势,找到自身的定位和 发展空间。
系统学习
合理规划学习计划,明确系统学习路径和方 法。
寻找支持
与朋友、家长和老师沟通交流,获得支持和 建议。
分享成功备考的经验和案例
1
学霸经验
学霸的备考经验和学习策略,让大家
成功案例
2
受益匪浅。
有些人备考成功,有的人失败,我们
将分享成功者的故事和经验。
3
答疑环节
在与同学和老师的交流中,解决备考 和学习中的疑惑和难题。
结语和展望未来
回顾过去
总结班会中的内容和精神,回顾高三的学业和 生活。
展望未来
展望高考之后的新生活,让同学们积极面对挑 战,迎接未来。
通过冥想、运动、睡眠等方式来放松 身心,减少负面情绪。
提高学习效率的技巧与方法
学习环境

高三励志主题班会教案最新10篇

高三励志主题班会教案最新10篇

高三励志主题班会教案最新10篇大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨。

在生命中最缤纷的岁月里,愿你们能策马扬鞭,奔驰在青春的原野。

这里给大家整理了一些有关高三励志主题班会教案最新10篇,希望对大家有所帮助。

高三励志主题班会教案1【“感谢一路有你”】活动背景:“感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

我们组织这次以“感恩”为主题的班会课,题目为《感谢一路有你》,希望学生能够心存感恩,学会懂得感恩父母和老师,感恩他人,回报社会。

活动目的:让同学懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,是做人起码的修养和道德准则。

活动准备:1、搜集感恩小故事。

2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。

3、准备想对父母表达的话。

3、同学准备小品---我们班的那些老师班会流程:(开场白)A:在这个阳光明媚下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

B:此时此刻,我们心潮澎湃,让我们一起来表达我们的感恩。

A:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

B:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

B:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节“感恩父母”。

A:我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长B:多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来A:常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的AB:好,让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。

一、播放公益广告视频“Family”,导入第一环节“感恩父母”。

B:父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。

A:让我们过上幸福的生活,让我们无忧无虑地成长,是天下所有父母的愿望!B:我们应该学会感恩,学会感激,但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

高三励志主题班会5篇

高三励志主题班会5篇

高三励志主题班会5篇!高三励志主题班会篇1活动目的:1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3、通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。

活动时间:20__._._活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!二、展望风景播放大学近三年的相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。

高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。

还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。

时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。

经常也会回忆起高中时的种种。

那时的天,那时的地,那时的生活……你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。

五、结束:希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!高三励志主题班会篇2活动意义:高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。

主题班会记录高中励志(3篇)

主题班会记录高中励志(3篇)

第1篇一、班会背景为了激发同学们的斗志,明确目标,增强班级凝聚力,我们班级特此召开以“高中励志”为主题的主题班会。

本次班会旨在帮助同学们树立正确的人生观、价值观,培养积极向上的心态,为即将到来的高考做好充分的心理准备。

二、班会时间及地点时间:2022年10月15日 14:00-15:30地点:班级教室三、班会流程1. 班主任发言2. 同学们分享励志故事3. 专家讲座:如何高效学习4. 班级团建活动5. 总结发言四、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们过去一段时间的学习成果给予了肯定,并对大家提出了更高的期望。

她强调了高中生活的重要性,提醒同学们要珍惜时光,努力拼搏,为实现自己的梦想而奋斗。

同时,她还提醒大家要注意身心健康,合理安排学习和生活,保持良好的心态。

2. 同学们分享励志故事同学们纷纷分享了各自的励志故事。

有的同学讲述了自己在学习过程中遇到的困难,以及如何克服困难,最终取得优异成绩的经历;有的同学分享了身边优秀同学的感人故事,激励大家向他们学习。

这些故事让同学们深受鼓舞,纷纷表示要向榜样看齐,努力拼搏。

3. 专家讲座:如何高效学习本次班会邀请了学校心理辅导老师为同学们做了一场关于如何高效学习的讲座。

讲座中,老师从学习计划、时间管理、学习方法等方面为大家提供了实用的建议。

同学们认真聆听,积极互动,纷纷表示受益匪浅。

4. 班级团建活动为了增进同学们之间的感情,增强班级凝聚力,班会期间还开展了班级团建活动。

活动内容丰富多样,有团队游戏、才艺展示等。

在活动中,同学们积极参与,相互配合,充分展现了班级团结一心的精神风貌。

5. 总结发言班会最后,班主任对本次班会进行了总结。

她表示,通过本次班会,同学们对高中生活有了更加明确的认识,对未来的目标也有了更加清晰的方向。

她希望同学们在今后的学习生活中,继续保持昂扬的斗志,为实现梦想而努力拼搏。

五、班会效果本次主题班会取得了圆满成功。

同学们纷纷表示,通过本次班会,他们更加明确了学习目标,增强了自信心,为即将到来的高考做好了充分的心理准备。

自强自律主题班会(高中最强励志班会)

自强自律主题班会(高中最强励志班会)
建议
为了更好地践行自强自律的精神,学生们可以制定明确的个人行动计划,并严格按照计划执行;同时,也可以积 极参加各种有益的活动和比赛,锻炼自己的能力和素质;此外,还可以多与优秀的人交流学习,不断汲取正能量 和动力。
THANKS
感谢观看
促进个人发展
自强自律的精神和行为有助于促进 我们的个人发展,让我们在人生的 道路上不断前行,实现自己的梦想 。
03 如何做到自强自 律
树立正确的人生观
明确人生目标
树立正确的人生目标,明 确自己想要成为什么样的 人,从而激发内在动力。
积极面对人生
以积极向上的态度面对人 生,不轻易放弃,勇于面 对挑战。
心态调整经验
在面对学习压力和挑战时,优秀学生代表将分享他们如何调整心态 ,保持积极向上的态度,从而更好地应对困难。
坚持与自律经验
优秀学生代表将分享他们如何通过坚持和自律,克服拖延症等不良 习惯,提高学习效率。
老师点评与建议
1 2 3

老师对优秀学生代表的肯定
老师将对优秀学生代表的分享给予肯定和鼓励, 同时指出他们的优点和亮点。
自强自律主题班会(高中最 强励志班会)
汇报人:可编辑 2023-12-21
目录
• 班会开场与引入 • 自强自律的重要性 • 如何做到自强自律 • 成功案例分享 • 班级互动环节 • 总结与展望未来
01 班会开场与引入
主持人介绍
主持人姓名、班级职务、个人经历等
主持风格:幽默、严肃、亲和等
主题引入
健康生活方式
探讨如何保持健康的生 活方式,如合理饮食、
适当运动等。
分享交流:小组代表发言,全班互动交流。
01
小组代表发言
每个小组选派一名代表上台发言,分享本组的讨论成果和心得体会。

高一励志主题班会3篇

高一励志主题班会3篇

高一励志主题班会3篇高一励志主题班会3篇高一励志主题班会1 一、班会背景高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会,培养学生确立目的,做有理想的人。

二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目的,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目的,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功此岸。

三、班会准备1、选择组织才能较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进展排练;2、选择讲故事才能较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生搜集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片搜集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目的,准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程:1、主持人开始引入主题2、同学讲故事,谈理想〔结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片〕;同学演讲,谈理想〔背景音乐:纯音乐〕3、小品剧《我的将来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结,宣布班会完毕〔背景音乐:明天会更好〕高一励志主题班会2 活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目的,同时增进进同学们之间的感情.前期准备:1,召开班干会议,确立班会主题及详细流程;2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;3,让同学们准备关于理想的发言稿;4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以鼓励同学们的学习斗志;班会开始白:甲:尊敬的老师!乙:亲爱的同学们!丙:大家好!王:同学们,我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。

高三学生励志主题班会5篇

高三学生励志主题班会5篇

高三学生励志主题班会5篇高三学生励志主题班会1进入高三,经过一段时间和学生的交流,发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。

有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。

设计思路:一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论。

二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划。

三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑。

四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想。

活动时间:20_.11.17班会课活动地点:教室活动目的:1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持:顾炎活动过程:主持人:大家下午好,不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。

首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。

同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法。

有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。

主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划。

在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请袁老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向袁老师倾诉。

袁老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。

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