心爱的小白兔简笔划

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我最喜欢的动物小白兔作文(精选75篇)

我最喜欢的动物小白兔作文(精选75篇)

我最喜欢的动物小白兔作文我最喜欢的动物小白兔作文(精选75篇)我最喜欢的动物小白兔作文篇1我最喜欢的动物是小白兔。

因为它非常可爱,非常温顺,非常听话。

它长着一双长长的耳朵、红红的眼睛、小小的嘴巴、圆圆短短的尾巴,有着软软滑滑、蓬蓬松松的毛发……,机灵活泼,非常可爱;它还从不乱发脾气、从不欺负其它的小动物,非常听话、温顺。

小白兔最爱吃的是:白菜、胡萝卜、槐树叶子、青草、青菜……去年的时候,我的好朋友李亚璇买了一只小白兔,非常可爱,我也非常喜欢它。

正好我们弹钢琴的地方有好几棵槐树,每天我们连完钢琴,都要去摘些槐树叶子,然后去喂小兔子。

每天都是如此,只要我学完钢琴、放学回家的时候,我都会去看它,还喂它吃饭,我们喂它多少它就吃多少,永远也不停嘴,我们还没来得及放到嘴边呢,小兔子就已经吃完了,正急着还要吃呢,好像永远也吃不饱、吃不够,就像三天没吃饭了一样。

边喂它,它边往笼子外面踢兔子屎,搞的满屋都是圆圆的,黑黑的兔子屎了。

小的时候,妈妈和爸爸给我买了一只非常可爱的兔子布娃娃,它长着一双长长的耳朵,圆圆的脑袋,又黑又小的眼睛,红红的'小嘴,胖胖的身体,浑身都毛茸茸的,特别是它用他那红红的眼睛看着我让我感觉他非常可爱。

我非常非常喜欢它。

它是我最喜欢的玩具,所有的玩具都替代不了。

在小的时候,无论我干什么我都抱着他。

上床我抱着他,吃饭我抱着他,睡觉我也抱着它。

我喜欢所有的动物,但我更喜欢小白兔。

我最喜欢的动物小白兔作文篇2我喜欢活泼可爱的小狗,也喜欢骄傲的大公鸡,还喜欢聪明伶俐的猴子,但我最喜欢娇小可爱的小白兔。

它有一对又长又薄的耳朵,脸上有一双通红通红的眼睛,好像在脸上镶了两颗美丽的红宝石。

脸上有一个小小的、浅色的鼻子,浅的几乎就是白色的一样。

脸上还有一个像“人”型的三瓣嘴。

一身洁白如雪的茸毛,有时轻微带了点儿灰尘,矮小的身体,那短短的、圆圆的尾巴像一只圆圆的小球。

兔子趴着的时候,远远望过去,就像一团团小雪球,所以我给取名叫“球球”。

描写一次绘画心情感受的作文三年级

描写一次绘画心情感受的作文三年级

描写一次绘画心情感受的作文三年级今天阳光尤其好,透进窗户洒满我的房间,像在给我点了点头致意。

我拿起画笔,立刻准备画一幅画,画什么呢?嗯,就画一只小兔子吧!它圆圆的耳朵,毛茸茸的,眼睛亮晶晶的,像两颗黑宝石。

我轻轻地蘸了蘸水,笔尖像沾了一颗小雨滴一样,在纸上轻轻擦过,留下一条曲曲折折的线,像小兔子的嘴巴。

我用粉色的颜料,给它涂上毛茸茸的耳朵,再用紫色的颜料,画上它发着光的眼睛。

我画着画着,就像自己变成了一只小兔子,在草地上跳上跳下,玩得可开心了!我闻着青草的香味,听着小鸟的歌声,看到了蓝蓝的天空,白白的云朵,还有五颜六色的花朵。

我把画笔放下,盯着眼前的画,好喜欢!它虽然画在纸上,却好像把我的快乐都装进了画里。

我很开心地笑着,感觉自己好像会飞起来一样。

我轻轻地抚摸着我的画,它摸起来好舒服,像摸着小兔子的毛。

我把画放到阳光下,看它在阳光下变得更加艳丽。

好开心啊!我真的很喜欢绘画!它能让我感到快乐,让我感觉飘飘渺渺,让我觉得自己也可以飞起来!。

小兔子简笔画

小兔子简笔画

小兔子简笔画合集【素材来源于网络,仅供参考】
一、侧卧小白兔
1.两片大花瓣
2.落在石头上
3.石头长花纹
4.变成小兔样
二、抬头望天小白兔1.画小兔子的头
2.画小兔子的耳朵
3.画小兔子背部线条
4.画小兔子腹部线条
5.画小兔子的后腿、后脚
6.画小兔子的尾巴
7.画小兔子的前腿
8.画小兔子的眼睛
9.画小兔子的脚趾
三、可爱小白兔
1.画出长长的大耳朵
2.画出小兔子圆圆的头
4.画出小兔子的眼睛、鼻子、嘴巴
6.图上漂亮的颜色
四、天真小白兔
1.画一个椭圆脑袋,留三个空不连接
2.画上小兔子长长的耳朵
3.画上另一只有点下垂的耳朵,以及它的三瓣嘴
4.画上小兔子的眼睛和胡须
5.画上小兔子的身体和尾巴,再画上一丛草
6.最后填上颜色
五、吃胡萝卜的小白兔
1.画出一个圆
2.画出小兔子的耳朵
3.画出小兔子的眼睛和嘴巴
4.在嘴边画出一颗胡萝卜
5.画出小兔子的身体和前腿
6.画出另一只腿
7.画出小兔子的手和尾巴
8.给小兔子上色
9.给小兔子多画几个胡萝卜
六、灰色小白兔
1.画出四个圆
2.再画三个圆,以及腿部
3.
4.最终。

可爱的小白兔托班简笔画教案(通用10篇)

可爱的小白兔托班简笔画教案(通用10篇)

得意的小白兔托班简笔画教案〔通用10篇〕得意的小白兔托班简笔画教案〔通用10篇〕得意的小白兔托班简笔画教案篇1活动目的学分步绘画小白兔。

能说出小白兔形态特征。

活动准备小白兔一只。

图画本、画笔、油画棒。

活动过程1、老师今天带来一只圆脑袋、长耳朵、红眼睛、短尾巴的动物,宝贝们猜猜它是谁那?什么动物是这个样子的啊!对!就是小白兔。

2、老师这就有一只小白兔,我们来看看它正在干什么呢?出示小白兔,宝贝们不要碰小白兔,小白兔会把你们的手指头当成胡萝卜的。

3、我们来描绘一下小白兔的外形特征,看看谁说的对。

这只得意的小白兔你们喜不喜欢啊?你们想不想用画笔出得意的小白兔啊?4、那老师用四步来教你们学会画小白兔,那我们拿起画笔画起来吧!5、我们先画圆脑袋——长耳朵——红眼睛——短尾巴,一只得意的小白兔画完了,画的好不好啊?那我们来看一看哪位宝贝画的最好。

6、如今给小白兔涂上自己喜欢的颜色,宝贝们画的都非常好看,我们来给自己鼓鼓掌吧!7、小白兔这么活泼得意和宝贝们一样,我们来学小白兔一蹦一跳的出去玩吧!活动完毕得意的小白兔托班简笔画教案篇2活动目的1、开展幼儿动手操作才能,培养手工制作的兴趣。

2、指导幼儿利用身边的废旧材料,会制作简单玩具。

3、从活动中鼓励他们保护小动物意识,及增强环保意识。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

重点难点重点:引导用材料制作小白兔方法,及使用工具方法。

难点:小白兔的制作流程,保护小动物和环保意识的培养。

活动准备一次性筷子、剪刀、绘画纸,粘纸,双面胶、绘画笔、小白兔模样图、制作流程图等。

活动过程一、谈话式引出课题。

1、你们见过小白兔吗?它是什么样子的?谁能说说小白兔的样子?2、孩子举手述说。

3、老师归纳:两只长耳朵,一双眼睛,一个鼻子,一张嘴,一个身躯,四只脚,一条尾巴。

4、引出课题。

二、出示材料,讨论制作。

1、老师准备了这么多的东西,你们看看它们做小白兔的哪一局部才最好?2、孩子发表看法后,老师引导小结。

我爱小白兔作文400字范文5篇_小学五年级作文_

我爱小白兔作文400字范文5篇_小学五年级作文_

我爱小白兔作文400字范文5篇我爱小白兔400字一:也许是我属兔的缘故吧,所以我特别喜欢兔子。

我同学柴昊原家新买了一只小白兔,我听说了就迫不及待地跑到他家去看,它是只雪白雪白的小兔子,我给它起了个好听的名子叫“小白”。

是一只十足的贪吃兔。

它长着一双长长的大耳朵,红红的圆眼睛,一条小小的可爱的小尾巴。

听柴昊原说“小白”还咬人呢,可我不怕,把笼门打开一条小缝将手伸进笼子里抚摸它软软的毛,真软呀,多温柔的“小白”呀。

我对柴昊原说:“把小白放出来玩一会儿吧。

”柴昊原说上次放它出来,花了半个多小时才把它抓回去,他妈妈不让放出来。

看着可怜的“小白”,我觉得总该做点什么。

于是跟柴昊原要了一片白菜叶子喂它。

很快就被它吃完了,然后就用要吃白菜的眼神看着我。

和我一起去柴昊然家的王一凡扔了一片白菜帮子到笼子顶上,小白看到了,眼睛一亮,抬起身子用嘴去叼,可叼不下来。

王一凡得意地冲小白狠狠地说着:“看你怎么办。

”我很肯定地说:“它大不了就不吃了呗。

”没想到小白就是不肯放弃它的美食,只听“嗖!”的一声,我们都没看清那片白菜是怎么样被小白拽进笼子里的。

小白美美地吃着它的劳动果实,三瓣觜快速地挪动着,那样子可爱极了。

这片白菜也很快被它消灭了,我们三个在一起研究着,猜测着,估计刚才那片叶子可能有个小尖落起了笼子里,让小白给找到了下嘴的地方。

这次我们又把难度加大了,仔细地把白菜叶平铺到笼子顶上,一点点小尖也不许从笼子缝里落下去,看它能不能吃到。

小白看到了笼子上面的白菜叶,于是把身子立了起来,用嘴去叼,叼了半天没叼下去。

我们三个就这么饶有兴趣地看着它到底想什么办法把那片白菜叶子吃掉。

小白叼了几次没叼到,但它没有放弃,这一次它又站立了起来,把头左摇右晃想找到一个能把嘴伸出去更多的姿式,没想到一个站不稳,身子一下子翻了过去,我们三个见状哈哈大笑,没想到小白一翻身,一下叼住了一小角白菜叶,快速地把它拉进了笼子里。

原来它一翻身,把笼子带得直晃,于是笼子顶上的叶子也跟着晃,就有一小角的白菜叶子挂落到笼子里去了,小白手急眼快,一下子就拿到了它的食物。

中班小白兔简笔画教案反思

中班小白兔简笔画教案反思

中班小白兔简笔画教案反思
设计背景
那些可爱的小动物是孩子们十分熟悉和喜爱的。

特别是小兔子,他们不单从图片故事儿歌,以及动画片中都能欣赏到,而且还喜欢饲养,从而孩子们对小兔子有了更直接的视觉经验和生活经验。

根据孩子们的经验,兴趣能力我就大胆地选用了《可爱的小白兔》这一题材作为本次活动的内容。

活动目标
1、了解小白兔的外形特征以及生活习性。

2、学习用棉花粘贴的方法粘贴“兔子毛”。

重点难点
学习用棉花粘贴的方法粘贴“兔子毛”。

活动准备
1、小白兔一只,实物胡萝卜和青菜、青草若干。

2、棉花、贴好双面胶的小白兔图纸,蜡笔等。

活动过程
一、谈话导入。

小朋友,今天,有一位朋友要来和你们玩一玩,它是谁呢,让我们用
掌声请它出来吧!
二、看看小白兔长啥样
1、(教师出示小白兔)这就是你们的朋友小白兔,你们看看小白兔长得什么样?
2、幼儿观察兔子的形象特征,手、耳朵、眼、腿等。

三、画出小白兔
1、幼儿在观察后画出小白兔的样子。

2、教师巡回指导。

3、幼儿互相展示自己的作品。

四、小朋友,让我们带上自己的小白兔朋友到外面玩吧!(课程结束)
教学反思
幼儿对艺术课是非常喜欢的,特别是能自己动手操作,我班孩子兴致很高。

活动时,我准了小白兔,一下就吸引了孩子的目光,孩子发言也非常踊跃,很快就说出了小怕兔的外形特征和生活习性,为下面的活动做好了充分的准备。

简笔画教案(通用16篇)

简笔画教案(通用16篇)

简笔画教案(通用16篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我整理的《简笔画教案(通用16篇)》,快快拿去用吧!简笔画教案篇1活动目标学分步绘画小白兔。

能说出小白兔形态特征。

活动准备小白兔一只。

图画本、画笔、油画棒。

活动过程1、老师今天带来一只圆脑袋、长耳朵、红眼睛、短尾巴的动物,宝贝们猜猜它是谁那?什么动物是这个样子的啊!对!就是小白兔。

2、老师这就有一只小白兔,我们来看看它正在干什么呢?出示小白兔,宝贝们不要碰小白兔,小白兔会把你们的手指头当成胡萝卜的。

3、我们来描述一下小白兔的外形特征,看看谁说的对。

这只可爱的小白兔你们喜不喜欢啊?你们想不想用画笔出可爱的小白兔啊?4、那老师用四步来教你们学会画小白兔,那我们拿起画笔画起来吧!5、我们先画圆脑袋——长耳朵——红眼睛——短尾巴,一只可爱的小白兔画完了,画的好不好啊?那我们来看一看哪位宝贝画的最好。

6、现在给小白兔涂上自己喜欢的颜色,宝贝们画的都非常好看,我们来给自己鼓鼓掌吧!7、小白兔这么活泼可爱和宝贝们一样,我们来学小白兔一蹦一跳的出去玩吧!活动结束简笔画教案篇2一、教学目标:1.通过观察能发现动态人物的躯干和四肢的动作与变化2.能抓住人物动作的基本形状特征,用椭圆和直线画出运动中的人。

3.初步感受如何画出人物的动感及韵律。

体会简笔画人的乐趣二、教学重难点:难点:简笔画人时,稳住人物的重心,不偏移重点:画出人物动作三、教学准备:铅笔、橡皮、等绘画工具、多媒体课件等四、教学过程:(一)导入:猜一猜1、教师画一个圈,问:猜猜老师画的是什么?(学生回答不尽相同,只要合理都可以,不否定学生的回答,保护学生的想象力。

)2、教师画一条直线,问:猜猜老师这次画的又是什么?3、老师今天就要教小朋友们用简单的圆圈和线条创造出有意思的小人。

简笔画教案集锦十篇

简笔画教案集锦十篇

简笔画教案集锦十篇简笔画教案篇1绘画意图:简笔画是运用极简的线条通过目识、心记、手写。

以简洁、流畅的线条,概括物象的基本特征。

绘画步骤:1、画大圆圈,羊头。

2、画五官和身体。

3、画黑眼四只蹄,4、画上头顶开雪花,5、最后再去画尾巴。

6、完成。

网站温馨提示:注意小羊脚的细节。

简笔画教案篇2绘画意图:美术启蒙教育是儿童发育过程的一个组成部分。

简笔画是用最简练的线条和平面图形概括表现物体的基本形状和主要特征。

注重图形体现的象征性,这是与一般速写最大区别。

可以很好的培养幼儿绘画的兴趣。

小房子绘画画法分解歌:画个三角形,盖上小房顶,开个大门框,烟囱房顶安。

适合年龄:幼儿启蒙画。

绘画步骤图:1、用线条画一个三角形。

2、在三角形下画一个半矩形形。

3、在三角形里面画圆圈。

4、然后加上门。

5、然后图上颜色,一座漂亮的小房子就完成了。

温馨提示:幼儿园美术教学活动必须尊重幼儿绘画能力的发展规律与绘画活动的年龄特征,这样才能真正促进幼儿艺术表现力与审美力的有效提高。

简笔画教案篇3绘画意图:当孩子尚不能用语言文字充分表达自己之前,他们最喜欢的表达方式就是绘画。

这是人类与生俱来的天性。

绘画年龄:小班幼儿。

绘画步骤图:第一步第二步第三步第四步第五步简笔画教案篇4教学目标:1.通过简单易掌握的简笔画,激发孩子们对绘画的兴趣;2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物,培养绘画的基本功底;3.通过贴近生活的简笔画图案,培养孩子们对生活的观察力,引导他们于平凡的景物中发现生活的美好;4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想,启发培养孩子们的观察能力、想象能力和创造能力。

教学重点与难点:1、学习简笔画小动物的技巧,准确把握形状和特点。

2、熟悉并掌握简笔画技巧,自己用简笔画画自己喜欢的小动物。

教具准备:粉笔、小图、有趣的谜语、故事、削好的铅笔、橡皮、纸张等。

教学过程一、比比谁的红旗多?(3分钟)分发画笔,并宣布上课纪律,表现好的小组奖励红旗(画的),看哪个组红旗多,如果全班表现好,完成教学任务,就奖励一个小故事。

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心爱的小白兔简笔划
动物简笔容易掌握,不仅能激发孩子的学画兴趣,还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想像能力,有利于孩子的智力开展。

下面是小编搜集整理的心爱的小白兔简笔划,希望对您有所帮助!
步骤:
首先,我们从头部开始,不规则椭圆形,嘴角方位稍尖点,体现出它的轮廓。

用不规则椭圆形、圆形为其添上眼睛、耳朵、嘴巴(小白兔可是三瓣嘴噢)
身体部位可先大致画出一个椭圆形状,再为其添上腿和足及小雪球一样的尾巴。

小白兔的小窝,暖暖的小草堆,不规则曲线椭圆形,画出那种毛质感。

小白兔的食物——胡萝卜,长长的类似于锥形,外表无需光,叶柄部,不规则长方形也可。

我喜欢复杂的事情简单化,喜欢将复杂分解成简单的,然后将每
一个部位都拼凑在一起即可。

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