语文寒假作业
三年级寒假作业答案语文
三年级寒假作业答案语文三年级小学生语文寒假作业答案第6天二、绿油油、绿莹莹、黄澄澄、黄灿灿、红彤彤、红艳艳、白茫茫、白花花五、1、×2、√3、×4、√六、2、去超市买东西不用塑料袋，节约资源。
第7天四、1、蔚蓝的2、飞快地3、整齐地五、2、1、4、3、5第8天三、竟然、果然、突然五、1、迷路、犹豫、雪糕、冰棍、沙砾、泪六、狗、猪、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡第9天五、张、章、叶、许、胡、杜、梅、粟、吕、从第10天三、1、×2、×3、×4、×五、栏、圈、笼、池、圈、圈、窝、巢三年级语文寒假作业习题答案一、看拼音,写词语。
cōnɡ yù() yú wēnɡ() kuòdà() shí bì()fù bù() luǒ lù() zhàn lán() lí míng()二、辨字组词。
1、我(渴望)学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。
2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了(希望)3、他(盼望)自己田里的禾苗长得快些。
4、通过勤奋学习，小明考大学的(愿望)实现了。
5、当我在学习上有困难时，是多么(渴望)有人来帮助我一下。
6、我们(期望)宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
三、给加点的字选择正确的解释。
疾:①病,身体不舒适;②快,迅速,猛烈;③恨。
1.翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。
( )2.恶疾缠身,使我不能远行。
( )3.包公为官清廉、疾恶如仇。
( )四、照样子,写句子。
例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
1.一棵高大的橡树挺立在路旁。
2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。
3.雪花从空中飘落下来。
五、把诗句补充完整。
1.万壑树参天, 。
2. 飞白鹭, 啭黄鹂。
寒假作业(1) 2022-2023学年部编版语文八年级上册(字词类。有答案)
寒假作业（1）——2022-2023学年八年级语文人教部编版1.下列加粗字的注音全都正确的一项是（）A.飞漱其间（sù）素湍绿潭（tuān）B.能与其奇者（yū）盖竹柏影也（bǎi）C.沿溯阻绝（sù）林寒涧肃（jiàn）D.夕日欲颓（tuí）藻、荇交横（hèng）2.下列加粗字的注音有误的一项是（）A.万仞（rèn）冀州（jì）豫南（yù）山北之塞（sè）B.魁父（kuí）垣曲（yuán）叩石（kòu）孀妻弱子（shuāng）C.穷匮（kuì）始龀（chǐ）箕畚（běn）一厝朔东（cuò）D.陇断（lǒng）智叟（sǒu）荷担（hè）出入之迂（yū）3.下列词语书写完全正确的一项是（）A.寓居庐荟掌故正人君子B.疲倦祥细漏泄难以下咽C.樱花改悔宛如毫不介意D.落弟适值呜呼颇受优待4.下列各项中书写无误的一项是（）A.迀腐吆喝辟邪纵横绝荡B.松懈奉献驻扎素未谋面C.交卸狼籍赋闲触目伤怀D.俯瞰遏制点缀神彩飞扬5.下列词语书写和加粗字的注音全都正确的一项是（）A.桅杆（wēi）循声（xún）映衬一丝不苟（gǒu）B.绽放（zhàn）着陆（zháo）堕毁无怨无悔（yuàn）C.默契（qì）瞬间（shùn）揪心惊心动魄（pò）D.咆哮（páo）湛蓝（zhàn）娴熟海浪澎湃（bài）6.下列字音、字形完全正确的一项是（）A.瞥见（piē）骤雨（zhòu）窒息窈无消息B.诘责（jié）吹嘘（xū）不辍藏污纳垢C.佃农（tián）匿名（nì）凄然鹤立鸡群D.黝黑（yǒu）滞留（zhì）愚顿筋疲力尽7.下列词语书写及加粗字的注音完全正确的一项是（）A.臼齿（jiù）濒临（pīn）繁殖茸毛（róng）B.凋谢（diāo）震颤（chàn）深渊兴味（xìng）C.飓风（jù）洗涤（tiáo）星辰赐予（cì）D.遏制（è）卑微（bēi）销逝点缀（zhuì）8.下列句中加粗字的注音或字形完全正确的一项是（）A.全桥结构匀称（chèn），和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
四年级语文寒假作业清单
语文寒假作业清单（四年级）
1.每天按计划完成寒假生活。
2.读：建议每天至少阅读30分钟，推荐学校课外阅读书目，在新的积累本抄写好词好句，一共8篇。
开学后班级内评选优秀积累本。
（附阅读书目如下：）
3.诵：诵读经典古诗词四年级下册，建议跟着群里一起打卡。
4.练：根据自己的实际情况，每日练字，可以参照老师每天发在群里的。
每天练写不少于两个字，一共四行。
开学后学校进行写字展评。
5.写：寒假中经历的有趣的事，看过有意义的书，都可以记录下来，写一写寒假日记，字数大约300字左右，一共5篇。
5.展：学生诵读美文，可以录制视频，在班级里展示。
优秀的学生朗读视频推送学校“小小朗读者”公众号进行展示。
6.预习：有计划预习下学期一二单元课文。
按照要求完成生字练写。
三年级上册寒假作业答案语文
三年级上册寒假作业答案语文三年级寒假作业答案(语文)一、拼一拼，写一写。
16分jīnɡ xīn pīn mìnɡ mò fánɡ dǒu dònɡbō luó jǐn zhānɡ chuí tóu sànɡ qì二、比一比，组词。
10分遥( ) 倍( ) 异( ) 梅( ) 紧( )摇( ) 陪( ) 导( ) 枚( ) 紫( )三、给词语找伙伴，连一连。
8分缤纷的歌声∣ 舒服地旋转快乐的色彩∣ 不停地睡觉的稻浪∣ 拼命地玩耍金色的城市∣ 快活地奔跑四、对对子。
5分天对，白，雨对，红，大陆对。
对云横。
山花对，雨中落，对苍穹。
灯下鸣。
一、把下列句子换成拟人句。
6分(1)昙花在晚上九点开放了。
(2)春天，小草发芽了。
(3)夜深了，小村庄一片寂静。
二、默写古诗并填空。
8分夜书所见九月九日忆山东兄弟萧萧梧叶送寒声，，江上秋风动客情。
，遥知兄弟登高处，。
茱萸。
(1)《夜书所见》的作者是( )代诗人( )。
后两句诗的意思是：(2)《九月九日忆山东兄弟》的作者是( )代诗人( )。
前两句诗的意思是：三、整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。
4分()它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子“()这些花有白的，也有黄的。
()茎上长满了小刺，还开过几次花。
()我外公家有一盆仙人球。
四、阅读课文片段，完成文后习题。
13分清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。
树林里，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。
虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。
果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。
红彤彤的苹果把树枝压弯了。
秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
(1)给短文加上一个适当的标题。
小学语文寒假作业(利用假期全面提高语文能力)
小学语文寒假作业
一、书面作业
1.完成寒假作业书。
2.预习下册语文书前3单元内容。
（90分和90分以下的同学把前3单元生字2字2音抄写在拼音本上。
90分以上的同学1字1音。
字体工整。
）
二、练字作业
每人每天练字1篇（字帖或者在大格田字格本子上写）。
要求：字体工整（共计30篇）。
三、阅读、背诵与写作
1.必背的30首古诗，全体同学每天必须默写1首，不会背的利用假期抓紧背完。
（按照顺序每天默写1首，家长每天检查并签字，可以专门用个小田字格本）。
2.读书笔记。
（必须是课外书）（95分和95分以上的同学写8篇，95分以下的写10篇。
必须是认真读完，再认真写。
字体工整。
）
3.我会发给大家15篇阅读短文，愿意做的可以每周做3篇。
不愿意做也可以。
四、实践活动：
①给父母长辈洗一次脚。
②男生帮家人贴春联，女生帮家人包饺子。
寒假作业五年级上册答案,语文。
寒假作业五年级上册答案，语文。
寒假作业五年级上册答案，语文。
1一、基础知识。
(15分)1.我会拼得准，还能写得棒。
(4分)hùn luàn wā juéfèi xūqí tú?xiàn rùxī rìmiǎn tiǎn zāo gāo?2.巧手填词语，我会快又准。
(4分)( )声( )语 ( )烂不( ) 一如( )( ) ( )怀( )心 ( )( )不安大( )一( )失( )落( ) ( )上加( )3.我能给下面的字换部首成新字再组词。
(4分)搂_____( ) 妙_____( ) 慈_____( ) 慎_____( )爆_____( ) 矶_____( ) 杉_____( ) 咐_____( )4.根据意思写词语。
(3分)(1)晦涩，不流畅，不易理解。
( )(2)比喻错误的道路，受人蒙骗。
( )(3)忙着做各种事情。
( )二、积累和运用。
(28分)1.我能给带点的字选择正确的读音(用“√”标出)。
(3分)(1)母亲又陷(xiàn xiàng)入了忙碌(lǜlù)。
(2)我认认真真地重(cóng chóng)新誊(téng tén)写一遍。
(3)时间艰(jān jiān)涩(sèshè)地流动着。
2.日积月累，我会填。
(3分)(1)_________________，非宁静无以致远。
(2)_________________，朋友笃诚信。
(3)爱亲者，不敢恶于人;____________________。
3.我能选择关联词语填空。
(3分)?甚至……除了……还有……由于……因而……因而……即使……也……所以……因为……(1)( )他走到横木头上拿到了帽子，( )难以回转身来。
(2)( )困难再大，我们( )要想办法克服它。
寒假作业语文四年级配人教版
寒假作业语文四年级配人教版
一、基础练习
1. 默写古诗《春晓》，并解释诗句意思。
2. 填写合适的词语，如( )的笑容、( )的话语、( )的春天。
3. 选择正确的词语填空，如：突然(dòng rán)、果然(guǒ rán)、仍然(réng rán)。
二、阅读理解
阅读短文《春天的小河》，回答问题。
春天的小河
春天来了，小河上的冰开始融化了。
河里的水( )着，哗啦哗啦地流淌着，像一首欢快的歌曲，让人感到心旷神怡。
河岸边，小草从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，给大地披上了一件新的绿色大衣。
树木也发芽了，新叶子嫩绿嫩绿的，像一把把小扇子。
小河里，小鱼儿游来游去，快乐地玩耍着。
偶尔有几只鸭子在河里游泳，它们拍打着翅膀，溅起一朵朵水花。
河岸上的花也开了，红
的、黄的、紫的，像一张张笑脸，迎接春天的到来。
小河成了春天里最美丽的画卷。
1. 在文中括号里填上合适的词语。
2. 短文是按照什么顺序描写春天的小河的？
3. 短文中哪些词语是描写颜色的？请写下来。
4. 你觉得春天的小河还有哪些变化？请写下来。
三、写作练习
以“我的家乡”为题写一篇短文，介绍家乡的风景和人情，表达你对家乡的热爱之情。
字数不少于200字。
部编人教版二年级语文寒假作业题(17套)
寒假作业（一）日期：2月3日家长批改并签字：一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dù pínǎli piāo fú zāi hài（）（）（）（）wá wa rú guǒzhīshi bàn fǎ（）（）（）（）二、按课文内容填空。
1．平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。
2．有时候我很_______，有时候我很_______。
我做过许多好事，_____________，__________，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，_____________，_____________，给人们带来灾害。
3．我会变，太阳一晒，我就变成____。
升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。
碰到冷风，我会变成____、______或____落下来。
你们猜我是什么？我就是______。
三、选字填空。
那哪1．你去( )里?2．( )是我们的学校。
已以3．你( )经是一年级的小学生了。
4．( )前，你家住在哪里?四、照样子写词语。
许许多多高高兴兴进进出出_________ _________ _________ 五、读句子，再用带点的词语写句子。
1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
已经：__________________________________________________________。
2、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
准备：__________________________________________________________。
3只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
纷纷：__________________________________________________________。
七、组词。
飘( ) 晒( ) 池( ) 浮( )灾( ) 害( ) 黑( ) 器( )带( ) 片( ) 极( ) 更( )八、按课文内容填空。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初一语文寒假作业：
一．钢楷每天写一页（买一本字帖，一天一页），孩子们，加强练字吧，语文作文有卷面分，写一手好字，作文会多得分，自主练字，加油吧！二．10套语文综合题，有助于巩固提高。
注：阅读必须做，卷中作文不写。
三．初一下册必备篇目：《伤仲永》《木兰诗》《口技》,要求寒假必须背熟；课外十首诗词必须背熟，并每首默写五遍。
《伤仲永》
金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒（yè）于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯(mǐn)然众人矣。
”
王子曰：仲永之通悟,受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
《木兰诗》
唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝(tuò)，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳(cháng)。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
《口技》
京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿
含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁（hōu）声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳
嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百
千犬吠（fèi）。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳(yè) (hǔhǔ)声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指屋许许
．．
其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
七年级下册课外古诗词背诵篇目：
山中杂诗吴均（南朝）
山际见来烟，竹中窥(kuī)落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
峨眉山月歌李白（唐）体裁：七绝
峨眉山月半轮秋，影入平羌(qiāng)江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝（yú）州。
春夜洛城闻笛李白（唐）体裁：七绝
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
逢入京使岑参（唐）体裁：七绝
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
滁州西涧韦应物（唐）体裁：七绝类别：山水独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
江南逢李龟年杜甫（唐）体裁：七绝
岐(qí)王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
送灵澈上人刘长卿（唐）体裁：五绝
苍苍竹林寺,杳杳（yǎo）钟声晚。
荷笠带斜阳,青山独归远。
约客赵师秀（宋）体裁：七绝
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
论诗赵翼（清）体裁：七绝
李杜诗篇万人传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
四．五篇作文，写在新的作文本上。
每篇不少于600字。
每写完一篇，另起一页写下一篇。
具体要求如下：
当流云镀满霞光，山林披上春色，花木摇曳万紫千红，我们感受到自然的赏心悦目。
当脸庞绽放微笑，梦想陪伴青春，岁月深巷流金异彩，我们体悟到生命的灿烂丰满。
当文章根植生活，语言注入真情，思想穿上文化彩衣，我们认识到作文的厚重深远。
亲爱的同学们，热爱写作吧。
我们追求的不仅仅是考场的满分，而是成长的满分，认知的满分，情感的满分，人生的满分。
希望作文能伴你渡过一个充实而有意义的假期。
一、“这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在，父母对子女拳拳的爱，子女对父母眷眷的爱，老师对学生殷切的爱，学生对老师纯真的爱，朋友之间真挚的爱，邻里之间融融的爱······”
但是，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈，惊天动地，在很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸······
这才是生活的大爱啊！体悟出这种爱，才能真正的理解生活，理解世界。
请以“大爱无声”为题，写一篇作文，诗歌除外，不少于600字。
二、岁月匆匆，十三四岁的我们已走近人生花季，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬······我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“十三岁的多与少”为题，写一篇文章。
要求：（1）所写内容必须在话题范围内
（2）立意自定，话题自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
（3）不少于600字。
三、美无处不在，美无处不有。
在你的生活中，一定会有美好的人、事、景、物，给
你留下美好的印象。
请以“我发现了________的美”为题，写一篇文章。
提示与要求：（1）现在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整，然后作文。
如“我发现了学习的美”“我发现了友谊的美”等。
（2）文体自选，诗歌、戏剧除外。
（3）可以记叙你的经历，可以抒写你的感悟，可以发表议论。
（4）考虑到内容的充实，文章不少于600字。
四、“落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩，才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩彩
会让我们感受到生命的真谛。
”请以“感恩________”为题，写一篇文章，文
章不少于600字。
五、“爆竹声中辞旧岁，瑞雪纷飞迎新年”。
新年新气象、新年新希望、新年新的起
点。
新年将至，请以“新年趣事”为题，写一篇文章。
要求：不少于600字
提示：新年趣事：，例如串门、烟花爆竹、团圆饭这些都可以写。
也可以对近年来新年的变化发出感慨。
也可写写春晚观后感等。
时间总在不经意间流逝，留下岁月的烙印，年年岁岁。
一路走来，我们有太多难忘的回忆。
新年来临之际，万宝中学初一语文组送上新年的祝福：祝亲爱的同学们及你们的家人，新年快乐，合家欢乐，福泽安康，顺心随意。
2015年1月5日。