初中英语听力口语自动化考试适应性训练考场信息上报表
2015英语听力口语自动化模拟考试方案设计20150316
2015年中南东洲国际学校英语听力口语自动化模拟考试实施方案（草案）为了贯彻落实省、南通市关于“初中英语听力口语自动化考试考试”的精神，进一步推进素质教育，提升学校英语教育品味，同时为了确保本次初中英语听力口语自动化考试顺利进行，特制定以下实施方案。
一、测试对象：2012届初三全体学生，共计256人。
二、考试时间、地点1、考试时间为3月19日。
分设6个时段，每个时段使用一组试卷。
每个时段分2个批次，共11个批次。
每个批次考生的考试时间为30分钟，实际考试时间为22分钟，其中听力测试12分钟，口语测试10分钟。
2、时间、批次3、地点：东洲国际学校电脑房候考室：实验楼三楼物理实验室1教室（贴有标识）准备室：实验楼四楼应用数学教室（贴有标识）考场：四楼民办电脑教室（贴有标识）三、考点组织机构及工作职责（一）考务领导组：1.考点主任：顾迎海2.考点副主任：黄勇全面负责本次考试考点工作。
（二）考务工作组：1.考务组成员：秦兵、朱辉、张杰、王银凤全体初三班主任、全体初三英语老师***（督考员）、***（监考员）（三）工作人员职责1. 范从国（候考室培训员）、黄灿琴：（候考室考生管理员）范从国负责对学生进行考前培训。
每个时段开考前30分钟，考生进入候考室接受考前培训并签到。
根据《考生培训员培训要点》对学生进行培训。
黄灿琴负责管理候考室学生纪律，指导学生在《考生签到表》上签到。
2. 王丽敏：（准备室考生管理员兼培训员）每个批次开考前15分钟，引导考生进入“准备室”待考。
考前5分钟，引导学生进入考场。
负责管理准备室学生纪律。
3．初三班主任：负责指导和督促所有学生在教室内进行考前复习。
4.初三班主任：早晨学生到班级后集体宣读《考生守则》，根据安排表详细告知学生进出考场的路径，并严格按《考场通知单》上安排的“报到时间”，提前5分钟通知学生从教学楼东楼梯下到底楼集会小广场整队。
5.张杰：负责在底楼集会小广场核对考生姓名，并及时整队，带领考生到达实验楼底楼大厅。
如何应对初中英语听力口语自动化考试
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题型。 朗读 短 文 一篇 ， 共３ 分， 情 景 对 话 更 根 据 给 出 的信 息 回 答 相应 问题 ， 共两题 ， 每题一分 ， 话题简述一篇 ， 共５ 分。 对 考 生 提 出 三方 面 的要 求 ：① 能 比较 连 贯 地 朗读 所 学课 文 或 难 度 略 低
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如 何 应 对 初 中 英 语 听 力 口 语 自 动 化 考 试
刘皓月
（ 靖江市滨江学校 ， 江苏 靖江 ２ １ ４ ５ ０ ０ ）
自２ ０ ０ ０ 年 起 ，江 苏 省 开 始 实 行 初 中 英 语 口语 等 级 测 试 和 听力测试 ． 推 动 了英 语 教 学 的深 层 次 改 革 。 由 于 口语 测 试 操 作 难 度大 ． 测试信度不易获得普遍认 同， 自２ ０ ０ ９ 年 起 采 用 了人 机 对 话 的形 式 进 行 口语 听力 考 试 。 听 力 口语 自动 化 考试 的 目 的和 要 求 １ ． 考试 的 目的 中 考 实 施 听力 、 口语 和 笔 试 的 目的 是 推 进 英 语 课 程 改革 ． 落 实英 语 课 程标 准 提 出 的 “ 测试 应 包 括 口试 ， 听力 考 试 和 笔 试 等形式 。 全 面 考 查 学 生 综 合语 言 应 用 能 力 ” 要求 ， 全 面 检 测 初 中 学生 英 语 听 、 说、 读、 写 的能 力 。自２ ０ ０ ９ 年 起 实 施 的 初 中英 语 听 力 口语 自动 化 考 试 很 大 程 度 上 改 变 了 中学 英 语 教 学 中 长 期 存在 的“ 重知识 ， 轻能力” 和“ 重笔试 ， 轻 口语 和 听 力 测 试 ” 的 倾 向。 对初 中英 语 教 学 起 到 了很 好 的 向 导 作 用 。 ２ ． 考 试 的要 求 （ １ ） 听力 测试 的要 求 听力测 试题采用“ 听对话 回答问题 ” 和“ 听 对 话 和 短 文 回 答问题” 两种 题 型 ， １ —１ Ｏ 题 为 只有 一 个 话 轮 的 短 对 话 ． 要 求 考 生 根 据 听 到 的 对 话 和 提 供 的 问 题 选 出 正 确 的 图 片 或 文 字 答 案． １ １ 一ｌ ５ 题 为含 有４ —６ 个 话 轮 的稍 长对 话 ， 要 求 考生 听懂 对
调适学生心理,应对英语听力口语自动化考试
调 适学 生心理 ， 应对英语 听力 口语 自动化 考试
先进理念 ， 改变 陈旧的教学方 法 ， 丰富教 学手段 ， 建 立启 发式 、 从现象学的角度看 ，一个人某 种行 为的存在是 为了满 足当 互动式教学模式 ， 充分调动学生 的主观能动性 ． 激发学生 的学习 事人 的某些需求 。只要他采取 的行为和他真正想要的东西不一 兴趣。 其次 ， 要在提高 自身的英语 口语 表达 能力上下苦工 。 坚持 致， 就 会 出现 所 谓 的 “ 心理不适 ” 。 尽 管 每 年 中 考 各 校 对 考 生 进 用简洁易懂 、 清晰流利 的英语 口语组织课堂教学 ， 使学生养成用 行 了相 关 的 培 训 ， 全 省 还 统 一 组 织 了适 应 性 训 练 ， 让 所 有 的 考 英语思维的习惯 ； 尽可能创设真实的交际环境 ， 使学生置身于情 生熟悉 考试流程 、 内容 和要求 。但对 于农村初 中学 生来说 ， “ 人 境之中 ， 增强学生 的实战体验 。再次 ， 英语教师还应积极开展课 机对话 ” 模式还是带来 了不小 的心理 冲击 ， 究其原 因 ． 笔者认 为 外活动 ， 可组织兴趣小组 、 建立英语 角 ， 可开展第二课 堂活动如 造成农村初 中学生心理不适有 以下两方面 的原因 英语手抄 报 、 演讲 比赛 、 讲故事 、 做 游戏等 ， 让 学生尽 可能 多地 １ ． 外部原因（ １ ） 缺乏必要的英语听说环境。 目前 ， 各地农村 处在英语 语境氛 围 中， 使学生 耳濡 目染 ， 在轻 松愉悦 中得 到英 公 办 初 中班 级 规 模 一 般 都 不 大 、 学 生人 数 也 不 多 、 教 学 手 段 相对 语 听 说 的训 练 。 落后、 缺少必要 的视 听说教学设 备 ， 基本 上都没 有标 准的语音 ２ ． 放松心情 ， 增强 自信 ， 让学生有话 敢说 。英语教师应该学 室 。有 限的多媒体教学设备根本无法满足“ 人机对话 ” 自动化考 习教育心 理学 的相 关知识 ， 准 确把握 学生 的心理变 化 ， 有效 利 试 的模 拟需 求。其次我们 不少农村地 区的英语老师 ． 有不少是 用学生 的情绪 ， 采用 必要 的方 法消 除学生 的心理不 适 ， 使学 生 其他专业改教英语 的， 极 少有 机会 与英语 为母语 的人交流 ． 口语 的积极 性 、 主动性得 以发挥 ， 动机 、 信心得 到强化 ， 最终改善英语 不够地道流 畅， 语音语调 不标 准 ， 课堂上无法完全用英语组 织教 “ 人机对话 ” 模式下 的教 学效果 。首先 ， 作为 教师我们不要吝啬 学， 无法给学生营造纯正的英语 听说课 堂环境 。（ ２ ） 缺乏对 基础 对 学生 的适度赞美 、 表扬和鼓 励 ， 要让学 生真 正成为课 堂 的主 阶段英语 听说能力培养 的重视。一方面 ， 由于长期 受考试指挥 体 。让学生围绕每课 主题无 拘无束地交 流 ， 大胆 发表 自己的观 棒 的影 响 ， 部分 教师主 观上不重视 学生 听说 能力 的培养 ， 都把 点。其次 ， 我 们要 充分宣传发动 ， 正确认识 “ 人 机对话 ” ， 消 除恐 主要精力放在应试 的卷面成绩 ， 语法知识点 的讲解理解上 ． 认 为 惧 心理 。要 向学生讲清 “ 人 机对话 ” 考试和 以往的听力 口语 考试 听力 口语是 九年级的事 ， 忽略 了教 育基础 阶段 的听说训练 。另 相 比 ， 只不过是考试形式的变化而已 ， 考试题型仍然是大家熟悉
初中英语 完成表格
初中英语学习进度表序号学习主题学习内容学习日期掌握情况备注1 词汇学习50个新单词2023-05-01 熟练通过闪卡记忆法2 语法学习现在进行时2023-05-02 基本掌握需加强练习3 听力听一段英语对话2023-05-03 理解大意听力材料难度适中4 口语模仿一段英语对话2023-05-04 能够流利模仿与同学一起练习5 阅读阅读一篇短文2023-05-05 完全理解阅读速度有待提高6 写作写一篇简单的英语日记2023-05-06 表达清晰语法错误较少填写说明：序号：按照学习的先后顺序填写序号，以便于追踪学习进度。
学习主题：填写本次学习的主题，如词汇、语法、听力、口语、阅读或写作等。
学习内容：具体描述本次学习的内容，如学习了哪些单词、语法点，听了哪段对话，读了哪篇文章等。
学习日期：记录学习的日期，以便于回顾和安排学习计划。
掌握情况：根据自己的实际情况评估对本次学习内容的掌握程度，如熟练、基本掌握、理解大意、能够流利模仿等。
备注：记录学习过程中的一些额外信息，如使用的学习方法、遇到的困难、与同学一起练习的情况等。
您可以根据自己的需要扩展这个表格，例如增加更多的学习主题、学习内容和日期等。
同时，建议您定期回顾和更新这个表格，以便于跟踪自己的学习进度和发现需要改进的地方。
以下是对表格中各项内容的进一步解释和示例，以帮助您更好地理解和填写：序号：每次学习时，按照顺序填写一个新的序号。
这有助于您追踪自己的学习进度和了解自己已经完成了多少学习任务。
学习主题：这是指您每次学习的重点。
例如，您可能选择专注于词汇学习，或者学习特定的语法结构，如现在进行时。
确保每次只选择一个学习主题，以便于集中注意力。
学习内容：对于词汇学习，您可以列出具体学习的单词，例如：“学习50个新单词，包括apple、banana、cat等。
”对于语法学习，您可以描述正在学习的特定语法点，例如：“学习现在进行时的构成和用法，练习相关的肯定句、否定句和疑问句。
初中英语听力口语自动化 (人机对话) 期末等级测评说明
初中英语听力口语自动化(人机对话) 期末等级测评说明1、—______ is the concert ticket?—It’s only 160 yuan.（）[单选题] *A. How manyB How much(正确答案)C. How oftenD. How long2、———Must I return the book you lent me to you now? ——No, you( ）. You can keep it for another few days. [单选题] *A.can’tB. shouldn'tC. mustn'tD. don, t have to(正确答案)3、He asked for help from his friends who owned a computer company in New York. [单选题] *A. 拥有(正确答案)B. 经营C. 工作D. 了解4、82．—Is there a bookshop near here?—Yes. Walk ________ the road for five minutes and you'll see one near a big tree. [单选题] *A．toB．along(正确答案)C．ofD．about5、I will _______ at the school gate. [单选题] *A. pick you up(正确答案)B. pick up youC. pick you outD. pick out you6、I am so excited to receive a _______ from my husband on my birthday. [单选题] *A. present(正确答案)B. percentC. parentD. peace7、Once you get on the road, here are some traffic _______ to remember. [单选题] *A. problemsB. positionsC. rules(正确答案)D. points8、—______ Tom play the piano?—Yes, very well. （）[单选题] *A. Can(正确答案)B. MayC. MustD. Should9、It’s one of _______ means of transportation. [单选题] *A. cheapB. convenientC. second-handD. the most convenient(正确答案)10、31．A key ring is used __________ holding the keys. [单选题] * A．toB．inC．for (正确答案)D．with11、--_______ I borrow these magazines?--Sorry, only the magazines over there can be borrowed. [单选题] *A. MustB. WouldC. May(正确答案)D. Need12、I live a very quiet and peaceful life. [单选题] *A. 宁静的(正确答案)B. 舒适的C. 和平的D. 浪漫的13、How many subjects are you _______ this year? [单选题] *A. takesB. takeC. taking(正确答案)D. took14、People cut down many trees ______ elephants are losing their homes. （）[单选题] *A. ifB. butC. so(正确答案)D. or15、It _______ him ten minutes to solve the problem. [单选题] *A. spentB. took(正确答案)C. costD. paid16、34．My mother usually_______ much time shopping in the supermarkets on weekends. [单选题] *A．spends (正确答案)B．costsC．takesD．pays17、You can't see many _____ in a hospital. [单选题] *A. man nurseB. men nurses(正确答案)C. men nurseD. man nurses18、I run out of money. Could you _______ me some？[单选题] *A. lend(正确答案)B. sellC. borrowD. buy19、45．—Let's make a cake ________ our mother ________ Mother's Day.—Good idea. [单选题] *A．with; forB．for; on(正确答案)C．to; onD．for; in20、We need a _______ when we travel around a new place. [单选题] *A. guide(正确答案)B. touristC. painterD. teacher21、Jane and Tom _______ my friends. [单选题] *A. amB. isC. are(正确答案)D. was22、Lily is a very_____person and never wastes anything. [单选题] *A.generousB.economical(正确答案)C.economicD.efficient23、( ) You had your birthday party the other day,_________ [单选题] *A. hadn't you?B. had you?C. did you?D. didn't you?(正确答案)24、There are trees on both sides of the broad street. [单选题] *A. 干净的B. 狭窄的C. 宽阔的(正确答案)D. 宁静的25、78．—Welcome to China. I hope you'll enjoy the ________.—Thank you. [单选题] *A．tour(正确答案)B．sizeC．nameD．colour26、_________ we don't stop climate change, many animals and plants in the world will be gone. [单选题] *A.AlthoughB.WhileC.If(正确答案)D.Until27、He kept walking up and down, which was a sure（）that he was very worried. [单选题] *A. sign(正确答案)B. characterC. natureD. end28、Have you kept in（）with any of your friends from college? [单选题] *A. contractB. contact(正确答案)C. continentD. touching29、3．Shanghai is my hometown. It’s ________ China. [单选题] * A．nearB．far away fromC．to the east ofD．in the east of(正确答案)30、There _____ wrong with my radio. [单选题] *A. are somethingB. are anythingC. is anythingD. is something(正确答案)。
如何应对初中英语听力口语自动化考试
如何应对初中英语听力口语自动化考试作者：刘皓月来源：《考试周刊》2013年第39期自2000年起，江苏省开始实行初中英语口语等级测试和听力测试，推动了英语教学的深层次改革。
由于口语测试操作难度大，测试信度不易获得普遍认同，自2009年起采用了人机对话的形式进行口语听力考试。
一、听力口语自动化考试的目的和要求1.考试的目的中考实施听力、口语和笔试的目的是推进英语课程改革，落实英语课程标准提出的“测试应包括口试，听力考试和笔试等形式，全面考查学生综合语言应用能力”要求，全面检测初中学生英语听、说、读、写的能力。
自2009年起实施的初中英语听力口语自动化考试很大程度上改变了中学英语教学中长期存在的“重知识，轻能力”和“重笔试，轻口语和听力测试”的倾向，对初中英语教学起到了很好的向导作用。
2.考试的要求（1）听力测试的要求听力测试题采用“听对话回答问题”和“听对话和短文回答问题”两种题型，1—10题为只有一个话轮的短对话，要求考生根据听到的对话和提供的问题选出正确的图片或文字答案，11—15题为含有4—6个话轮的稍长对话，要求考生听懂对话，并选出正确答案和完成信息记录表。
16—20题为一篇120个词左右的短文或独白，同样要求考生听懂短文或独白，并选出正确答案，由此可见，听力测试主要考查学生对英语语篇的理解能力。
（2）口语测试的要求口语测试采用“朗读短文”“情景问答”和“话题简述”三种题型。
朗读短文一篇，共3分，情景对话更根据给出的信息回答相应问题，共两题，每题一分，话题简述一篇，共5分。
对考生提出三方面的要求：①能比较连贯地朗读所学课文或难度略低于所学语言材料的短文。
②能根据所提供的信息就熟悉话题说一段话，不少于7句。
③在以上口语活动中语音、语调自然，语气恰当。
朗读题型考查学生能否顺利读完全文，话题简述题考查学生能否完整表达题目的语意。
二、如何培养学生听的能力1.激发兴趣。
兴趣是最好的老师，如何让学生对枯燥无味的听力内容产生兴趣呢？我认为可以根据教学内容选用一些有趣的英语语音材料，如一些好听的英语歌曲，一些有趣的英语短剧，甚至一些学生能听懂大部分的英文原版电影。
江苏省初中英语听力口语自动化考试系统操作员操作手册
1江苏省初中英语听力口语自动化考试系统操作员操作手册一、考场布置A. 安装监考机1. 运行监考机安装程序，按提示步骤安装（安装在非系统盘且剩余空间最大的盘符）；2. 运行程序组中的“监考机”监考程序；3. 启动环境检测任务（如图1）：i. 查看监考机IP 地址（本机IP 地址）； ii. 检查监考版本（界面右上角）图1B. 安装考试机方法一：安装耳麦设备：a.把耳麦的USB接口插入电脑后面；b.将耳麦从桌面后部绕到桌面上，确认耳麦工作指示灯亮着；下载安装考试机程序：a. 关闭Windows防火墙、其它防火墙和杀毒软件；b. 设置IE浏览器的Internet属性，把“安全”选项的四个区域设为默认级别；c.如果IE打开着，则关闭它（使安全设置生效），然后再次打开；d.在地址栏中直接输入监考机IP地址，进行访问；e.可以看到考试机安装页面，按提示进行安装，安装完成后考试机右下方会出现考试机应用图标（菜单栏右下角，如图2），并显示已连接监考机；图2f.依次安装设置好所有的考试机电脑（考试机号会根据安装顺序依次递增）；方法二：选安装文件下面名称为ExamClient_Setup的安装程序，双击安装程序。
安装过程中需要设置监考机IP地址和考试机号，考试机号不能重复，否则监考机显示机器号冲突，考试无法进行。
方法三：通过以上任意一种方法，安装好一台考试机，将考试机所有设置调节完成后，通过同传的方式将考试机系统克隆，完成后通过如下的方式对考试机的考号进行批量修改和设置。
为确保考试顺利无误，在监考机和考试机安装完成之后，建议用考场布置模式，在不需要考生参与情况下，测试整个考场软硬件系统是否能正常运行。
2（1）准备工作：确保整个考场的监考机系统、考试机系统安装完毕。
（2）布置过程：●双击监考程序，启动环境检测任务；●启动考场内的所有考试机；●选择监考机监考程序的【环境检测任务】=>【准备考试】=>【开始考试】，确认操作，进行整个考场自动测试；●系统管理员可巡视整个考场，检查监考机和考试机是否有异常现象需要解决；●自动测试运行整个测试环境，确认整个考场软硬件工作正常后，退出自动测试（运行此操作1-2次）。
江苏省初中英语听力口语自动化考试实施细则
江苏省初中英语听力口语自动化考试实施细则为了保证****年全省初中英语听力口语自动化考试顺利进行，特制定以下实施细则。
一、考试形式、时间中考英语听力口语两考合并，通过计算机一次性完成考试，全自动化处理。
每天设8个时段，每个时段下设2个批次。
每个批次考生的考试时间为30分钟，实际考试时间为22分钟/生，其中听力测试12分钟，口语测试10分钟。
考试时间安排如下：二、考点设置1.考点的计算机及相关软硬件配置均须符合计算机及相关软硬件配置要求。
凡不符合要求的学校必须升级、补充相关软件与设备，方能申报考点。
2.考点布置要求合理、周到。
各考点应统一设置“江苏省初中英语听力口语自动化考试XX市XX中学考点”标志。
除在醒目处张贴考场分布图，对出入准备室、候考室和考场的路线做出清晰指引外，考点还应同时公布考试批次、时间、考生须知、举报电话、违纪处理办法等信息，并在考试区域（含候考室、考场及进出场沿线有关地段）内须设置警戒线，与考试无关的人员一律不得入内。
3.每个考场门口要有醒目的考场序号和本考场每批次的考试时间。
考场内墙壁上、黑板（白板）上须无任何与考试有关的内容。
4.考场内考试用的计算机和备用计算机座位须按照一隔一的方式进行设置并编号，同时确保座位号奇、偶相邻。
个别学校如因条件限制无法确保一隔一设置考试座位，须确保两台考试机之间的距离大于80厘米。
三、考点组织机构考点须建立以学校主要领导为主任的考试领导小组，并指定专人做好考务、保密、保卫、安全、后勤保障等工作。
每个考点设考点主任1名、副主任1-2名，准备室设考生培训员1名、考生管理员1-2名，候考室设考生管理员1名，每个考场设监考员和系统操作员各1名，另设带队教师2名。
具体要求如下：1.考点主任和其他考务工作人员须由市、县（市、区）教育局进行资格审核，培训合格后统一聘任。
2.考场监考员须由非本考点学校教师担任，本校教师不得监考本校学生。
3.有子女、亲属当年参加考试的人员不得参与任何考务工作。