数学综合题

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幼小衔接数学题精选60道含答案(综合题)

幼小衔接数学题精选60道含答案(综合题)

幼小衔接数学题精选60道一.选择题(共10题,共20分)1.小玲画了一排小花,其中一朵黄花从左数在第2个,从右数在第3个,这一行花有()朵。

A.3B.4C.52.商店里有10只,卖出6只,商店里还剩()只杯子。

A.16B.4C.6D.143.做一个长方体抽屉,需要()块长方形木板。

A. 4B. 5C. 64.小军做了8朵,小方做了7朵,一共做了()朵。

A.5B.1C.155.在8+5=13中,5和13分别是()。

A.减数、差B.和、加数C.加数、和6.下面哪个算式的结果大于15()。

A. 10+5B. 15-5C. 7+97.5+○<12。

○内可以填的数字有几个?( )A.7个B.6个C.3个8.哪个水果最轻?()A. B. C.9.看图,圈一圈,数一数,两个圈在一起能圈出()圈。

A.3B.4C.510.11后面第4个数是()。

A.15B.16C.17二.判断题(共10题,共20分)1.被减数和减数相等,差一定是0。

()2.正方体比圆柱滚得快。

()3.下面的小动物读得对不对?()7时4.总共有11个西红柿。

()5.下图有4只蝴蝶。

()6.和10相邻的数是9和20。

()7.在一个队伍中,我的前面有5人,后面有4人,这个队伍一共有9人。

()8.小亮写了一个“正”,他写了6笔写完了。

()9.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多2张。

()10.小明8岁,小明的爷爷比小明大很多。

()三.填空题(共10题,共33分)1.拼一个□至少需要()根小棒,拼两个至少需要()根小棒。

2.填上合适的数。

3.从5+9=14,推算:4+9=(),3+9=(),2+9=(),1+9=()。

4.在生活中,一般是从________门上车,从________门下车。

5.小红送给小明8张画片后,两人画片的张数同样多。

原来小红比小明多()张。

6.在里填上“>”、“<”或“=”。

9+28+3 10+59+96+710+3 6+55+77.算一算,填一填。

四年级上册数学综合练习题(共三套)

四年级上册数学综合练习题(共三套)

四年级上册数学综合练习题(第一套)一、直接写出下面各题得数。

8×(125-25)= 48+52÷4=160+40÷4= (19-11)×125=(12+42÷7)×5= 26×8÷26×8=二、把下面运算中不正确的地方改过来。

1.(841-41)÷25×4 2.600×(1200-200÷25) =800÷25×4 =600×(1000÷25)=8 =24000三、把下面各组式子列成综合算式。

1.3280÷16=205 2.23×16=368205×10=2050 625-368=2576000-2050=3950 1028÷257=4四、计算下面各题。

1.280+840÷24×52.85×(95-1440÷24)3.58870÷(105+20×2)4.80400-(4300+870÷15)五、装订车间每人每小时装订课本640册,照这样计算,12人8小时装订课本多少册?六、汽车队开展节约用油活动,12辆车一年共节约汽油7200千克,平均每辆车每个月节约汽油多少千克?七、一部电话机售价320元,一台“彩电”的售价是电话机售价的8倍,一台电脑的售价比“彩电”售价的3倍还多1000元,一台电脑多少元?八、两个车间生产零件,5天后甲车间生产1520个零件,乙车间生产1280个零件,若每天工作8小时,乙车间比甲车间每小时少生产多少个零件?参考答案三、1.6000-3280÷16×10 2.1028÷(625-23×16)四、1.455 2.2975 3.406 4.76042五、640×12×8= 61440(册)六、7200÷12÷12=50(千克)七、320×8×3+1000=8680(元)八、(1520-1280)÷(8×5)=6(个)四年级上册数学综合练习题(第二套)一、填空。

小学二年级数学综合练习题3篇

小学二年级数学综合练习题3篇

小学二年级数学综合练习题3篇【篇一】小学二年级数学综合练习题一、填空题。

1、()个一百是一千,一万里面有()个千。

2、1km=()m,1分=()秒,4000cm=()dm。

3、选合适的单位填在()里;一个小朋友高150()桌子高7()一节课时间是40()一条铁路长1000()4、3084是由()个千、()个十和()个一组成的。

5、从右边起,第三位是()位,第四位是()位。

6、一个五位数,它的位是()位,位是百位的数是()位数。

7、在○里填>或<。

1003○9993968○4001900克○2千克8、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列:()<()<()<()9、在20-63÷9中,先算()法,再算()法。

10、()-8=7 24+()=42 64-()=46 二、计算题。

1、直接写出得数:65-23=150+80=3200-2000=25+41=360-50=5300-800=16+37=303-170=1500+700=52-36=320+200=1000-500=9×6=56÷8=1200-600=2、用竖式计算:254+534= 486-51= 672-138= 23÷5= 54÷9= 135+865-432= 三、解下列各题。

1、列式计算:比342少80的数是多少?2、从一个数里减去54还剩28,这个数是多少?四、应用题。

1、图书角有科技书65本,故事书32本,科技书和故事书一共多少本?借出58本,还剩多少本?2、食堂买来18千克洋白菜,吃去20千克,还剩多少千克?3、新华校办厂生产玩具,张师傅做了135个,李师傅比张师傅多做26个,王师傅比李师傅少做12个,王师傅做玩具多少个?4、妈妈买来6袋苹果,第袋8个。

吃去12个,还剩多少个?5、工程队要挖一段第565米的水沟,已经挖了502米。

剩下的每天控7米,还要挖多少天?【篇二】小学二年级数学综合练习题一、我会填。

数学小学数学综合库试题

数学小学数学综合库试题

数学小学数学综合库试题1.小卫有178元零花钱,再存17元就能买13本书送给灾区的小朋友.算一算,猜一猜他可能买哪几种书?各几本?【答案】他可以买13本海洋动物书【解析】要想知道他想买的是哪种书,只要知道买的书的价格就可以判断,由“小卫已经存了178元钱,再存17元就能买13本书”,可知每本的价格为(178+17)÷13,算出结果判断即可.解:(178+17)÷13,=195÷13,=15(元);答:他可以买13本海洋动物书.点评:此题考查了对“总价÷数量=单价”这一关系式的掌握与运用情况.2.看图列式计算.【答案】(1)它的是80千米(2)苹果树有40棵.【解析】(1)如图,已知一条路程长100千米,求出它的是多少千米,根据分数除法的意义即可解答;(2)根据题干分析可得,桃树有120棵,梨树是桃树的棵数的,苹果树是梨树棵数的,求苹果树有多少棵,根据分数乘法的意义,先求出梨树的棵数,再乘即可得出苹果树的棵数.解:(1)100×=80(千米),答:它的是80千米.(2)120×=80(棵),80×=40(棵),答:苹果树有40棵.点评:求一个数的几分之几是多少,用乘法.3.蜗牛从4点爬到家大约要几分钟?【答案】蜗牛从A点爬到家大约要4分钟.【解析】已知速度和路程,要求时间,用路程除以速度即可.解:79÷20≈4(分钟);答:蜗牛从A点爬到家大约要4分钟.点评:此题考查了关系式:路程÷速度=时间.4.看图列式计算.【答案】(1)完成了120米.(2)柳树有150棵【解析】(1)已知总长度是160米,完成的占总长度的,要求完成了多少米,用乘法计算;(2)已知桃树100棵,占柳树的,要求柳树多少棵,用除法计算.解:(1)160×=120(米);答:完成了120米.(2)100÷,=100×,=150(棵);答:柳树有150棵.点评:此题考查了分数应用题的两种基本类型:(1)“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题,用除法计算;(2)“已知一个数,求它的几分之几是多少”的应用题,用乘法计算.5.看图列式计算.【答案】鹅有160只.【解析】观察图形可知,鸡有480只,把鸡的只数看做单位“1”,则鸭的只数就是鸡的,则鹅的只数就是鸭的,据此根据分数乘法的意义即可解答问题.解:480××=160(只);答:鹅有160只.点评:此题主要考查分数乘法的意义的计算应用.6..【答案】12人【解析】根据题干分析可得,女生人数比男生人数多,把男生人数看做单位“1”,则根据分数乘法的意义,即可求出多的人数.解:60×=12(人),答:多12人.故答案为:12人.点评:解答此题的关键是明确单位“1”,再利用分数乘法的意义即可解答.7.(根据如图用比例求解)【答案】得捆50包【解析】根据:每包书的本数×包数=这批数的总本书(一定),则每包书的本数和包数成反比例,设出未知数,列出比例式解答即可.解:设得捆x包,30x=25×60,30x=1500,x=50;答:得捆50包.点评:此题主要考查对反比例的意义的运用:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,但两种量的乘积一定,这两种量成反比例.8.看图列式计算【答案】一共有36个足球【解析】用盒子里的30个加盒子外的6个即是总个数.解:30+6=36(个),答:一共有36个足球.点评:本题考查了加法的意义:把两个数合并成一个数的运算.9.这头奶牛的重量是0.5吨这只巴西龟的重量是24千克这头奶牛的身高是1.5米这只巴西龟的身高是10厘米(1)奶牛的重量是巴西龟的多少倍?(得数保留两位小数)(2)你还能提出什么数学问题?(结合小数乘除法知识提问题)【答案】(1)奶牛的重量是巴西龟的208.33倍(2)奶牛的身高是巴西龟的15倍【解析】(1)牛的重量是0.5吨,5吨=500千克,巴西龟的重量是24千克,根据除法的意义,用奶牛的重量除以巴西龟的重量,即得奶牛的重量是巴西龟的多少倍:500÷24;(2)由于这头奶牛的身高是1.5米这只巴西龟的身高是10厘米,由此可提出问题:奶牛的身高是巴西龟的多少倍?根据除法的意义可知,用用奶牛的身高除以巴西龟的身高,即得奶牛的身高是巴西龟的多少倍,1.5米=150厘米,列式为:150÷10.解:(1)0.5吨=500千克,500÷24≈20.83(倍)答:奶牛的重量是巴西龟的208.33倍.(2)可提出问题:奶牛的身高是巴西龟的多少倍?150÷10=15(倍)答:奶牛的身高是巴西龟的15倍.点评:除法的意义为:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算.完成本题要注意单位的换算.10. 1、看图列式,不解答.算式:方程:.【答案】4500÷(1+);(1+)x=4500【解析】由图文可知,养鸡场共有母鸡4500只,母鸡的只数比公鸡多,求公鸡有多少只?①由于母鸡的只数比公鸡多,所以母鸡的只数是公鸡的1+=,要求公鸡的只数,用除法,列式为:4500;②可设公鸡的只数为x只,又因为母鸡的只数比公鸡多,母鸡有4500只,据题意可得等量关系式:(1+)x=4500.解:据题意列式为:①4500÷(1+);②公鸡的只数为x只,可得方程:(1+)x=4500.故答案为:4500÷(1+);(1+)x=4500.点评:完成此类题目的关键是据图文获得正确信息.11.看图列式不计算.(1)列式:(2)列式:.【答案】42×× 80+80×或80×(1+)【解析】(1)根据土豆的千克数是西红柿的,是把西红柿的千克数看做单位“1”,而单位“1”告诉我们,就能求出土豆的千克数,而白菜又是土豆的,是把土豆的千克数看做单位“1”,即而解答.(2)把甲的千克数看做单位'1‘,乙比单位“1”多单位“1”的,在这里单位“1”告诉我们了,问题也就解决了.(1)解:由于告诉我们单位“1”,根据分数乘法的意义列式为.42××(2)根据乙=甲+甲×,得出算式,80+80×或80×(1+)点评:此题是简单的分数乘法应用题,告诉单位“1”,求单位“1”的几分之几是多少用乘法计算.12.【答案】一共有96千克苹果【解析】根据题意,每筐苹果32千克,共3筐,要求一共有多少千克苹果,就是求32的3倍是多少,用乘法计算.解:32×3=96(千克).答:一共有96千克苹果.点评:解答此题,应图文结合,考查学生从图中获取信息的能力.13.【答案】还剩36本【解析】依据剩余本数=总本数﹣借走本数即可解答.解:64﹣28=36(本),答:还剩36本.点评:解答本题的依据是:等量关系式:剩余本数=总本数﹣借走本数.14.只列式,不计算:(1)根据线段图列式【答案】800×(1﹣)【解析】的单位“1”是800米,要求800的(1﹣)是多少,用乘法列式即可.解:800×(1﹣),故答案为:800×(1﹣).点评:解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答即可.15.(1)一枝钢笔比一个铅笔盒贵多少元?(2)小红买1枝钢笔和2把尺子,需要多少元?她付出15元,应找回多少钱?【答案】(1)一枝钢笔比一个铅笔盒贵1.7元(2)一共要11.3元,应找回3.7元【解析】(1)用一枝钢笔的价格﹣一个铅笔盒的价格,即可解答问题;(2)用钢笔的价格+尺子的价格×2,即可求出需要的钱数,再用付出的钱数﹣花掉的钱数=找回的钱数.解:(1)9.5﹣7.8=1.7(元),答:一枝钢笔比一个铅笔盒贵1.7元.(2)9.5+0.9×2,=9.5+1.8,=11.3(元),15﹣11.3=3.7(元),答:一共要11.3元,应找回3.7元.点评:求谁比谁贵多少,用减法;找回的钱数=付出的钱数﹣花掉的钱数.16.互为反序的两个自然数的积是2268,这两个互为反序的自然数分别是和.(如15和51是互为反序的两个自然数)【答案】36、63【解析】互为反序的两个自然数的积是2268,可先将2268分解质因数,然后根据其因数的情况及反序数的特点进行分析:2268=2×2×3×3×3×3×7,由于这两个数的位数相同,所以这两个反序数自然数一定是两位数,由于积的个位数是8,根据2268的质因数情况可知,这两个自然数的个位数是3和6,即这两个自然数是2×2×3×3=36,3×3×7=63.解:2268=2×2×3×3×3×3×7,由于这两个数的位数相同,所以这两个反序数自然数一定是两位数,由于积的个位数是8,根据2268的质因数情况可知,这两个自然数的个位数是3和6,即这两个自然数是2×2×3×3=36,3×3×:7=63.故答案为:36、63.点评:在完成此类问题时,要先将两个反序数的积分解质数,然后再根据积的质因数情况进行分析.17.请你用图示的方法表示出最省时的烤面包方法,并算出所用时间.【答案】5分钟【解析】若先把两个面包烤至熟,势必在第三个时,架子上只有一个造成浪费,所以应把个面包两面错开烤,设这三个面包为A、B、C.烤A和B的第一面,需要2分钟;然后把A翻面,B 拿出换上C,1分钟后A完成拿出,继续考C;最后一分钟放入B的第二面,C翻面;如下图示:第一个两分钟﹣﹣A B的第一面;第二个两分钟﹣﹣A的第二面,C的第一面;第三个一分钟:B,C的第二面.即共需要2+2+1=5分钟.解:如下图示:第一个两分钟﹣﹣A B的第一面;第二个两分钟﹣﹣A的第二面,C的第一面;第三个一分钟:B,C的第二面.即共需要2+2+1=5分钟.点评:此题考查了学生的利用统筹思想进行合理安排事情的能力,抓住锅内始终有2片面包在烙是本题的关键.18.把一根木头锯成4段要12分钟,锯成6段要分.【答案】20【解析】把一根木头锯成4段,那么就是要锯3次,才会有4段,那么每锯一次所要花费的时间是:12÷3=4分钟;现在锯成6段,就是要锯5次那么总共需要时间是:5×4=20分钟.解:12÷(4﹣1)×(6﹣1),=4×5,=20(分);答:如果把这根木头锯成6段要20分钟.故答案为:20.点评:本题关键是求出每锯一次所要花费的时间;知识点是:段数=锯的次数+1.19.一张圆桌有12个座位,已经有n个人按某种方式就座,当某人就座时,发现无论他坐在哪个座位,都将与已经就座的人相邻,则n的最小值是()A.7B.6C.5D.4【答案】D【解析】每隔两个位子坐一个人,刚好坐下四个人之后,某人无论怎么坐,都会与就坐四个人中的一位相邻.解:当每隔两个位子坐一个人时,这时坐的人数是12÷(2+1),=12÷3,=4(人).此时某人就坐,都将与已经就座的人相邻.答:n的最小值是4.故选:D.点评:本题的关键是每隔两个空位坐一人.20.一个圆形跑道400米,如果每10米树一道警示牌,共需()道警示牌.A.4B.40C.39【答案】B【解析】根据题意,在一个圆形跑道竖警示牌,也就是在一个封闭图形中竖警示牌,其个数与间隔数相等,用跑道的长400米除以间隔的距离,就是竖警示牌的个数.解:根据题意可得:400÷10=40(道).答:共需40道警示牌.故选:B.点评:在封闭图形中植树,植树棵数与间隔数相等,用植树道路长度除以植树间隔距离即可.21.九路公共汽车站行驶线路全长8千米,每相邻两站间的距离是1千米,一共有()个站牌.A.8B.9C.7【答案】B【解析】根据题意,九路公共汽车行驶路线全长8千米除以相邻两站的距离,再加上1就是总的站牌数.解:根据题意可得:8÷1+1,=8+1,=9(个).答:一共有9个站牌.故选:B.点评:这条线路的两端都有站牌,根据植树问题中,路程÷间距+1=站牌数,再进一步解答即可.22.两根木材各长28米,现在需要将它们锯成4米长的木材,每锯开一段需要2分钟.全部锯完需要花多少分钟?【答案】24分钟【解析】根据题意,每根木材被分为28÷4=7段,需要锯7﹣1=6次,那么需要6×2=12分钟,再乘上2就是两根木材共需要的时间.解:每根木材被分为:28÷4=7(段);需要锯:7﹣1=6(次);需要时间:6×2=12(分钟);两根木材共需要:12×2=24(分钟).答:全部锯完需要花24分钟.点评:根据题意,先求出一根木材锯完需要的时间,先求出锯成的段数,再减去1就是锯的次数,然后再进一步解答.23.庆祝六一.请你算算,最少可以摆放多少盆花?最多需要准备多少盆花?【答案】80盆花,最多需要准备82盆花.【解析】(1)要求最少可以摆放多少盆花?只放一端,门口的一盆不放,先算出一旁的盆数,盆的间隔数是200÷5=40个,那么一旁的盆数是:40盆,两旁摆放的盆数是:40×2=80盆;(2)要求最多可以摆放多少盆花?两端都放,先算出一旁的盆数,盆的间隔数是200÷5=40个,那么一旁的盆数是:40+1=41盆,两旁摆放的盆数是:41×2=82盆;据此解答.解:20米=200分米,(1)200÷5×2,=40×2,=80(盆);(2)(200÷5+1)×2,=41×2,=82(盆);答:最少可以摆放80盆花,最多需要准备82盆花.点评:本题考查了植树问题,知识点是:植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端),需要注意:在门口的两侧都摆放,所以最后要乘2.24.参加小学生运动会团体操的运动员排成一个正方形队列,如果要使这个正方形队列减少一行和一列,则要减少33人.参加团体操表演的运动员有多少人?【答案】289人【解析】根据正方形队列减少一行和一列,则要减少33,知道(33+1)÷2就是原正方形队列一行的人数,由此即可求出参加团体操表演的运动员的人数.解:(33+1)÷2,=34÷2,=17(人),17×17=289(人),答:参加团体操表演的运动员有289人.点评:解答此题的关键是,根据题意求出原正方形队列一行的人数,由此即可得出答案.25.小朋友在一段马路的一边种树.每隔1米种一棵,共种了11棵,问这段马路有多长?【答案】10米长【解析】根据题意,这段马路的11棵树之间有10个“空”,也就是10个间隔.每个间隔长1米,10个间隔长10米.也就是说这段马路长10米.像这类问题一般叫做“植树问题”.可以得出一个公式:当两头都种树时:棵数﹣1=间隔数解:11﹣1=10,10×1=10(米);答:这段路有10米长.点评:抓住,两端都要栽时:植树的棵树=间隔数+1,那么间隔数=植树的棵树﹣1.26.建筑工程队要盖一栋楼,需要在长120米、宽45米的地基上打桩,每隔3米打一根桩.这栋楼地基的四周要打多少根桩?【答案】110根【解析】先求出这个地基的周长,用周长除以3即可求解.解:(120+45)×2÷3,=165×2÷3,=330÷3,=110(根);答:这栋楼地基的四周要打110根桩.点评:本题属于封闭图形,所以植树的棵数=间隔数.27.同学们沿笔直的操场一侧插彩旗,每隔8米插一面,一共插了26面,从第1面彩旗到最后一面的距离有多远?【答案】200米.【解析】根据题意,在笔直的操场一侧插彩旗,一共插了26面,从第1面彩旗到最后一面,一共有26﹣1=25个间隔,乘上间隔距离8米,就是要求的结果.解:(26﹣1)×8,=25×8,=200(米).答:从第1面彩旗到最后一面的距离有200米.点评:本题考查两端植树问题,间隔数比植树棵数少1,用植树棵数减去1,再乘上间隔距离即可.28.12朵花“一”字排在课桌上,每两朵的距离是5厘米,从第一朵到第十二朵一共距离多少厘米?【答案】55厘米.【解析】用12减去1求出花与花的间隔数,再乘5厘米就是要求的答案.解:5×(12﹣1),=5×11,=55(厘米);答:从第一朵到第十二朵一共距离55厘米.点评:关键是知道间隔数=花的朵数﹣1,再由基本的数量关系解决问题.29.在正方形的庆功大会的场地周围准备插上彩旗.如果四个角上都要插上一面彩旗,要使每边有7面彩旗.那么一共要准备多少面彩旗?【答案】24面【解析】此题可以看做是一个空心方阵问题,已知每边点数是7,求四周的点数,利用四周点数=每边点数×4﹣4即可解决问题.解:7×4﹣4=20﹣4=24(面),答:要准备24面彩旗.点评:此类问题可归属到求空心方阵的四周点数问题,利用四周点数计算公式即可解决.30.在一条长42米的大路两侧栽树,从起点到终点一共栽了14棵,已知相邻两棵树之间的距离都相等,问相邻两棵树之间的距离是多少米?【答案】7米.【解析】根据题意可知,是在大路两侧栽树,所以,每一旁栽树的棵数是总棵数的一半,即14÷2=7棵,那么,每一旁一共有的间隔数比栽树的棵数少1,即7﹣1=6个间隔数,然后用路长除以间隔数就是相邻两棵树之间的距离.解:根据题意可得:42÷(14÷2﹣1),=42÷(7﹣1),=42÷6,=7(米).答:相邻两棵树之间的距离是7米.点评:植树问题,要看清是大路两侧,还是大路一旁,然后根据一旁的棵数,求出间隔数,就不难求出相邻两棵树之间的距离.31.小萍从底楼上到4楼,用了36秒钟.她家住在7楼,如果从底楼到家,一共需要多少秒钟?【答案】72秒【解析】从一楼到四楼,向上爬了4﹣1=3层,向上每爬1层用36÷3=12秒,从一楼到七楼,向上爬了7﹣1=6层,共用6×12=72秒.解:36÷(4﹣1),=36÷3,=12(秒);12×(7﹣1),=12×6,=72(秒),答:一共需要72秒钟.点评:本题考查了植树问题,知识点是:楼梯间隔数=层数﹣1;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽),植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端).32.姗姗用彩纸制作了一条花边,一共排列了8朵花,每朵花的宽是4.5厘米.每两朵花之间的距离是1.2厘米.你能算出这条花边一共长多少厘米吗?【答案】44.4厘米.【解析】8朵花它们之间就有8﹣1=7个空隙,用乘法求出花的总长度和空隙的总长度再加在一起即可.解:8×4.5+(8﹣1)×1.2=8×4.5+7×1.2=36+8.4,=44.4(厘米);答:这条花边一共长44.4厘米.点评:本题需要注意两朵花之间的空隙数比花的数量少1.33.有一个圆形花坛,一周120米,每隔6米种一棵紫丁香,每两棵紫丁香中间种一棵月季花,紫丁香和月季花各有多少棵?【答案】紫丁香和月季花都有20棵.【解析】(1)围成一圈种,紫丁香的棵数=间隔数,由此求出紫丁香有120÷6=20棵,(2)每个间隔上都有一棵月季花,所以月季花也等于间隔数.解:120÷6=20(棵),答:紫丁香和月季花都有20棵.点评:此题关键是抓住围成圆圈植树时,植树棵数=间隔数进行解答.34.一根木料截成5段要16分钟,如果每截一次的时间相等,那么截7段要几分钟?【答案】24分钟.【解析】一根木料截成5段,截了:5﹣1=4次,共用了16分钟,那么截一次用:16÷4=4(分);截成7段,截了:7﹣1=6次,要用:4×6=24(分钟);据此解答.解:16÷(5﹣1)×(7﹣1),=4×6,=24(分钟);答:把它截成7段要用24分钟.点评:本题考查了植树问题,知识点是:次数=段数﹣1;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽),植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端).35.一个木工锯一根长15米的木料,每3米长锯一段,锯断一次要5分钟,休息2分钟,锯完这根木料一共用了多少分钟?【答案】26分钟.【解析】每3米锯一段,则可以锯成15÷3=5段;锯成5段,锯的次数是:5﹣1=4次,锯木用的时间是:4×5=20分钟;那么休息的时间间隔数为:4﹣1=3次,休息总时间是:2×3=6分钟,全部锯完需要的时间=锯4次的时间+休息3次的时间,据此解答.解:15÷3=5(段),5×(5﹣1)+2×(5﹣1﹣1),=20+6,=26(分钟);答:锯完这根木料共要26分钟.点评:本题综合考查了植树问题的灵活应用,知识点是:段数=间隔数+1,休息的时间间隔数=锯木的次数﹣1;需要注意最后一次锯木不需要再休息2分钟.36.有19根小木棒,摆成一圈,每两根小棒之间放一盆一串红,共要多少盆一串红.【答案】19盆【解析】因为19根小棒摆成圆圈,则中间就有19个间隔,所以一串红的数量就等于间隔的数量,据此解答即可.解:因为19根小棒摆成圆圈,则中间就有19个间隔,则一串红的数量就是19盆.答:共要19盆一串红.点评:解决本题的关键是知道19根小棒摆成圆圈,则中间就有19个间隔.37.一段长30米的跑道上两位体育老师画圆点,甲老师从一端起每隔4米画一个点,乙老师从另一端每隔3米画一个点,两人同时从两端画起,两端也画点,两人最多可画多少个点?【答案】16个【解析】用30÷4=7.5求出甲老师画了7个点再加起始点,共8个点,再用30÷3+1=11求出乙老师画的点数,再求出3和4的最小公倍数,找出重合的点,把甲老师与乙老师画的点数加起来再去掉重合的点数即可.解:4和3的最小公倍数是12,12米和24米两个点是重合的,再减去起始点,甲老师画的点数:30÷4=7.5,7+1=8(个),两人最多可画:8+(30÷3+1)﹣3,=8+11﹣3,=16(个);答:两人最多可画16个点.点评:关键是分别求出两个老师所画的点数,再求出重合的点数,进而得出答案.38.公路上有一排电线杆,共25根,每相邻两根间的距离原来都是45米,现在要改成60米,可以有几根不需要移动?【答案】7根【解析】根据题意明白不需要移动电线杆数就是45和60的公倍数是哪些点上的电线杆不移动,起点的一根肯定是不动的,那就要先求出公路总长,再求出两种间距米数的最小公倍数,最后算一算公路总长里有几个最小公倍数.最后加上起点那棵.解:公路长度:45×(25﹣1)=1080(米),显然所有45和60的最小公倍数不用移动,45和60的最小公倍数为:180,不用移动棵数:1080÷180=6(根),6+1=7(根),后面加的1根就是起点(端点)的一根,肯定是不动的.答:可以有7根不需要移动.点评:此题关键是明白不用动的电线杆都是两种间距的最小公倍数,找出最小公倍数,再明白起点那棵不占米数,一定不移动.根据条件算出得数即可.39.十棵树栽成5行,要求每行4棵,怎么栽?请画图表示.【答案】【解析】按五角星形来排:五角星五个顶点连线,连成五角星形,在五个顶点及连线的交叉点各排一棵树.解:示意图如下:点评:本题不能按照固有的方法求解,根据五角星的特点进行求解.40.一条马路长200米,在马路两侧每隔4米种一棵树,则一共要种树棵.【答案】102【解析】根据题意,可以求出道路一侧的间隔数是:200÷4=50(个),由棵数比间隔数多1,可知一侧的棵数是50+1=51(棵),再根据题意进行解答即可.解:道路一侧的间隔数是:200÷4=50(个),一侧的棵数是:50+1=51(棵),一共要种树的棵数是:51×2=102(棵).故填:102.点评:本题主要考查植树问题,求出一侧的间隔数和棵数,再根据题意解答即可.41.把一根钢管截成3段需要14.4分钟,照这样计算,如果把一根钢管截成6段,要用分钟.【答案】36【解析】一根钢管截成3段,截了:3﹣1=2次,共用了14.4分钟,那么截一次用:14.4÷2=7.2(分);截成6段,截了:6﹣1=5次,要用:7.2×5=36(分钟);据此解答.解:14.4÷(3﹣1)×(6﹣1),=7.2×5,=36(分钟);答:把它截成6段要用36分钟.故答案为:36.点评:本题考查了植树问题,知识点是:次数=段数﹣1;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽),植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端).42.在一段公路的一旁共种95棵树,两头都种,每两棵树之间相隔5米,这段公路长米.【答案】470【解析】由“公路的一旁种了95棵树”,知道树之间的间隔数是95﹣1=94,再乘5米就是公路的长度.解:(95﹣1)×5,=94×5,=470(米),答:这段公路长470米.故答案为:470.点评:关键是知道间隔数=树的棵数﹣1,再根据基本的数量关系解决问题.43.学校校门的右边插了8面彩旗,每两面彩旗之间的距离都是2米,从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有米.【答案】14【解析】要求从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有多少米,也就是求(8﹣1)个间距是多少米,由此用一个间距的米数乘间距数即可.解:2×(8﹣1)=14(米),答:从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有14米;故答案为:14.点评:本题用到的知识点:间距数=彩旗的面数﹣1,一个间距的米数×间距数=彩旗间的距离.44.有一幢楼高14层,相邻两层之间有16级台阶,某人从第一层走到顶层,一共走级台阶.【答案】208【解析】根据分析可得,1层与14层之间,共13段间隔,每个间隔16级台阶,据此解答即可.解:间隔数为:14﹣1=13,16×13=208(级),答:一共走208级台阶.故答案为:208.点评:抓住1至14层之间的间隔数,即可得出有多少个16级台阶.45.在一个圆形花坛四周每隔2米插一面红旗,正好插50面.此花坛的半径大约米.【答案】16【解析】根据题意可得,在个圆形花坛插旗,用旗数乘间隔的2米就可以求出圆形花坛的周长;再根据圆的周长公式C=2πr,就可以求出花坛的半径.解:根据题意可得:花坛周长是:50×2=100(米);花坛的半径是:100÷3.14÷2≈16(米).答:花坛的半径大约16米.故答案为:16.点评:在植树问题中,在封闭的圆形中,植树棵数×间隔距离=路程长.46.马路一边有一些电线杆,每两根电线杆中间有一个广告牌,已知广告牌有25个,那么电线杆有根.【答案】26【解析】25根广告牌相当于25个间隔,那么电线杆有25+1=26(根).解:根据分析可得,25+1=26(根);答:电线杆有26根.故答案为:26.点评:本题考查了植树问题,知识点是:植树的棵数=间隔数+1(两端都栽).47.一根木料锯成3段,需要小时.如果每锯一次所用时间相同,那么锯成7段,需要小时.【答案】.【解析】一根木料锯成3段,要锯3﹣1=2次,每锯一次所用时间是÷2=小时,那么锯成7段,需要锯7﹣1=6次,然后再乘上锯一次的时间即可.解:每锯一次所用时间是:÷(3﹣1),=(小时);锯成7段,需要时间:(7﹣1)×,=(小时).答:需要小时.故答案为:.点评:考查了锯木头问题,锯成的段数比锯的次多1,然后再进一步解答.。

小学一年级上册数学综合训练66题(含参考答案)

小学一年级上册数学综合训练66题(含参考答案)

小学一年级上册数学综合训练66题(含参考答案)1、小明有铅笔和钢笔共15支,铅笔有8支,钢笔有多少支?2、树上有12只小鸟,飞走了4只还剩几只?3、小雪两天看了14页书,第一天看了8页,第二天看了多少页?4、我有50元,要买一个29元的玩具和一本18元的图书,还剩多少元?(两种方法)5、几个小朋友排成一排,小马前面有3人,小马后面有6人。

请你用☆表示小马,用△表示其他小朋友,画图表示这一排的排队情况。

这一排共有几个小朋友?6、树上有5只小鸟,又飞来了9只,现在有多几只?7、林林已经写好40个生字,还有30个生字没写,他要写多少个生字?8、有13头牛,其中8头大牛,有几头小牛?9、小青两次画了17个,第一次画了9个,第二次画了多少个?10、一商店有16只小白兔,卖了7只,现在有多少只?11、第一个盘子里有5个梨,第二个盘子里有4个梨,把第一个盘里拿1个放到第二个盘里,现在一共有多少个梨?12、学校军乐队有19人,男同学5人,女同学有多少人?13、小朵要写10个字,写好了6个,还要写几个?14、妈妈买了13个香蕉,吃了6个,还剩多少个香蕉?15、同学们参加劳动,摘白瓜40筐,摘的白瓜比黄瓜少18筐,摘黄瓜多少筐?16、哥哥送给妹妹5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?17、小芳吃了8块饼干后,她现在有4块饼干,小芳原来有多少块饼干?18、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?19、亮亮要写18行生字,已经写了10行,还要写多少行?20、小军有9个纸飞机,又做了6个,现在有多少个?21、小华做红花42朵,做黄花34朵,做白花15朵。

(1)红花比黄花多多少朵?(2)白花比红花少多少朵?(3)白花比黄花少多少朵?(4)一共有多少朵花?22、星星和东东一共做了11个灯笼,星星做了6个,东东做了多少个?23、学校买回白粉笔37盒,彩色粉笔8盒,买回粉笔共多少盒?24、鸡妈妈带着16只小鸡去觅食,鸡妈妈的左边有7只小鸡,鸡妈妈的右边有几只小鸡?25、学校买回白粉笔35盒,买回的彩色粉笔比白粉笔少27盒,买回彩色粉笔多少盒?26、爸爸买了3个茶杯用去24元,妈妈买了4个碗用去36元。

小学三年级数学下册综合知识训练100题含答案

小学三年级数学下册综合知识训练100题含答案

小学三年级数学下册综合知识训练100题含答案一、单选题1.如图所示,把一个长方形分成一个梯形和一个三角形.已知梯形的面积比三角形的面积大18厘米2,那么梯形的上底长为()厘米.A.2B.3C.4D.62.一个长方形,它的长是宽的43倍,长是12厘米,面积是()A.100平米厘米B.180平方厘米C.108平方厘米D.801平方厘米3.把5本书全部分给小明、小芳和小丽,每人至少1本。

有()种分法。

A.5B.6C.74.如果□×8<68,那么□里最大填()A.7B.8C.95.正方形的周长是36米,边长是()米。

A.36B.12C.6D.96.在下面的竖式中,余数“18”表示的意思是()A.余下1个十和8个一合并成18个一B.余下1个百和8个十合并成18个十C.余下1个百和8个十合并成18个百7.下面算式中,积小于600的是()。

A.99×6B.15×45C.12×608.()是27的15倍.A.390B.405C.4269.清晨你面向太阳升起的方向,你的影子指向()面。

A.东B.西C.南D.北10.厦门白鹭洲公园晚上20:00、20:30、21:00、21:30各有一场灯光秀。

笑笑19:45从家里出发,需要坐35分的车才能到达,笑笑能欣赏到最早的一场灯光秀时间是()A.20:00B.20:30C.21:00D.21:3011.根据10÷4=2……2,可知1000÷400的结果是()?A.200......200B.200......2C.2. (200)12.在里可能填上“>"的式子是()。

A.2-0.2 2.2B.3.4+1.6 5C.4.5 4.5-0.813.一双鞋原价200元,现价比原价少15%,现价是()元。

A.170B.230C.185D.21514.下面各式与101×99不相等的是()。

A.(100-1)×99B.101×100-101C.100×99+9915.圆的面积和半径()。

100题小学数学综合练习(含答案)

100题小学数学综合练习(含答案)

100题小学数学综合练习1、填数10、7、4、( )2、5、( )、11、14、20、16、( )、8、415、3、13、3、11、3、( )、( )8,( ),12,14,( )( ),11,9,70、3、( )、9、12( )、( )、15、20、252、河里有一行鸭子,2只的前面有2只,2只的后面有2只,2只的中间还有2只,共有几只鸭子?3、哥哥给弟弟4支铅笔后,哥哥与弟弟的铅笔就一样多了,原来哥哥比弟弟多几支铅笔?4、在一排10名男同学的队伍中,每两名男同学之间插进1名女同学,请你想一想,可以插进多少名女同学?5、一杯牛奶,小明喝了半杯,又倒满了水,又喝了半杯后,再倒满水后,一饮而进,他喝了几杯水?几杯奶?6、有9棵树,种成3行,每行4棵,应该怎样种?画出来。

7、有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟,那么100只猫同时吃100只老鼠,需要多少分钟?8、把一根5米长的木头锯成5段,要锯多少次?9、小朋友们排成一排,小华前面有4人,后面有10人,小华排在第几名?这一排一共有多少人?10、甲、乙两个相邻的数的和是19,那么,甲数是多少?乙数是多少?11、小明有10本书,小红有6本书,小明给小红多少本书后,两人的书一样多?12、小朋友们吃饭,每人一只饭碗,2人一只菜碗,3人一只汤碗,一共用了11个碗,算一算,一共有几人吃饭?13、游乐场中,小红坐在环形的跑道上的一架游车上,他发现他前面有5架车,后面也有5架车,你认为包括小红坐的车,跑道上一共有多少架车?14、爸爸买来两箱梨,第二箱比第一箱轻8千克,爸爸要从第几箱中搬出几千克到第几箱,两箱的梨就一样重了?15、有一排花共13盆,再每两盆花之间摆1棵小树,一共摆了多少棵小树?16、一根绳子对折、再对折后,从中间剪开,这根绳子被分成了几段?17、科学家在实验室喂养一条虫子,这种虫子生长的速度很快,每天都长长1倍,20天就长到20厘米,问:当它长到5厘米时用了几天?18、池塘里的睡莲的面积每天增长一倍,6天可长满整个池塘,需要几天睡莲长满半个池塘?19、教室里有10台风扇全开着,关掉4台,教室里还有多少台风扇?20、如果A+3=B+5,那么,A和B两个数谁大?大多少?21、小朋友们站一排,从前往后数小红排第4名,从后往前数,小红也排第4名,这一排一共有多少人?22、小朋友们站一排,小红前面有4个人,小红后面也有4个人,这一排一共有多少人?23、小朋友们站一排,从前面数小红是第4名,她后面还有4个人,这一排一共有多少人?24、有12棵树,种成4行,每行4棵,该怎样种?25、如果A-3=B-4,那么,A和B两个数谁大?大多少?26、把16只兔子分别装在5只笼子里,怎样才能使每只笼子里的兔子的只数都不相等?27、天空中飞来了两排大雁,前排有6只,后排有10只,怎样才能使两排大雁相等?28、奶奶从一楼走到二楼需要1分钟,照这样计算,她从一楼走到六楼一共需要几分钟?29、10个小朋友排队,小华左边有7人,小华右边有( )人。

小学五年级上册期末数学综合试卷(含答案)

小学五年级上册期末数学综合试卷(含答案)

小学五年级上册期末数学综合试卷(含答案)一、填空题1.5.04×2.1的积是( )位小数;2÷9的商是( )小数,可以简写成( ),精确到十分位是( )。

2.红红在教室里的位置用数对表示是(6,3),她左边相邻同学的位置用数对表示是( ),她前面一个同学的位置用数对表示是( )。

3.做小蛋糕,每个要用5.5克奶油。

115克奶油最多做( )个小蛋糕;将已做好的19个小蛋糕放入冰柜,每6个放一层,至少要( )层才能放完。

4.3.74+3.74+3.74+3.74+3.74用乘法算式表示是( ),结果是( )。

5.任意掷骰子一次,掷得的点数可能有( )种不同的结果,大于4的可能有( )种结果。

6.甲、乙两辆小汽车同时从A地出发开往B地。

经过4小时后,甲车落后乙车40km。

乙车每小时行驶80km,甲车每小时行驶( )km。

7.一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm、5cm,这个直角三角形的面积是( )cm2,6.10的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。

8.下边的长方形是由左边的平行四边形剪而成的,在右图的()里填上数字,原来平行四边形的面积是()平方厘米。

9.如图,李爷爷靠墙用篱笆围成一块梯形菜地,篱笆总长38米,这块梯形菜地的面积是( )平方米。

10.一个人工湖的周长为900米,现计划每隔9米植一棵树,湖周围一共要植( )棵树;如果每两棵树之间放一张石凳,一共要放( )张石凳。

11.A×12=B×0.8(A、B都不为0),则A与B的关系是()。

A.相等B.A小于B C.A大于B12.3.8×99+3.8=3.8×(99+1)=380是应用了()。

A.乘法分配律B.乘法交换律C.乘法结合律13.四边形ABCD,四个顶点用数对表示分别为A(2,4),B(1,2),C(4,2),D (3,4),那么这个四边形是()。

A.正方形B.长方形C.梯形D.平行四边形14.有一堆钢管,最上层摆6根,最下层摆10根,每一层比上一层多1根,这堆钢管共有( )根。

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综合题解法集锦要点:所谓综合题,是泛指题目本身或在解题过程中,涉及多个知识点和多种数学思想方法、具有较高能力要求的数学题.如下,我们从八个方面举例,对综合题的解题策略作一探讨.一、从条件入手——分析条件,化繁为简,注重隐含条件的挖掘. 二、从结论入手---执果索因,搭好联系条件的桥梁. 三、回到定义和图形中来.四、以简单的、特殊的情况为突破口.五、构造辅助问题(函数、方程、图形……),换一个角度去思考. 六、通过横向沟通和转化,将各数学分支中不同的知识点串联起来. 七、培养整体意识,把握整体结构。

八、连续性问题——承上启下,层层递进,充分利用已得出的结论. 【例题示范】1、成等差数列的四个数之和为26,第二数和第三数之积为40,求这四个数. 解:设四个数为d a d a d a d a 3,,,3++-- 则:⎩⎨⎧=+-=++++-+-40))((26)3()()()3(d a d a d a d a d a d a由①: 213=a 代入②得: 23±=d∴ 四个数为2,5,8,11或11,8,5,2.2、在等差数列{}n a 中,若21512841=+---a a a a 求15S .解:∵124151a a a a +=+ ∴ 28-=a 而3015815-==a S 3、已知等差数列的前n 项和为a ,前n 2项和为b ,求前n 3项和.解:由题设 a S n = b S n =2 ∴a b a a a n n n -=+++++221 而)(2)()(22132|21221n n n n n n n a a a a a a a a a +++=++++++++++ 从而:)()()(32|212221213n n n n n n n n a a a a a a a a a S +++++++++++=+++ )(3)(3221a b a a a n n n -=+++=++ 4、已知11=a ,n n a n S 2= )1(≥n 求n a 及n S .解:1221)1(----=-=n n n n n a n a n S S a 从而有111-+-=n n a n n a∵11=a ∴312=a 31423⨯=a 3142534⨯⨯=a 314253645⨯⨯⨯=a∴)1(234)1()1(123)2)(1(+=⨯⨯⋅-+⨯⨯⨯⋅--=n n n n n n n a n ∴122+==n na n S n n5、已知*)(2142N n a S n n n ∈--=- 求n n a a a 和11,+的关系式及通项公式n a解: 1214121111=⇒--==-a a S a⎪⎩⎪⎨⎧--=--=-+++-2)1(112214214n n n n n na S a S⇒②-①:21112121--+++-+-=n n n n n a a a 即:n n n a a 21211+=+将上式两边同乘以n 2得: 12211+=-+n n n n a a 即:12211=--+n n n n a a 显然:{}n n a 12-是以1为首项,1为公差的AP ∴ n n a n n =⋅-+=-1)1(121 ∴ 12-=n n n a6、已知n n n S a a 2311+==-且,求n a 及n S .解:∵1--=n n n S S a ∴ n n n S S 221=-- ∴12211=---n n nn S S设nn n S b 2=则{}n b 是公差为1的等差数列 ∴11-+=n b b n又:∵2322111===a Sb ∴212+=n S nn ∴12)12(-+=n n n S当2≥n 时 212)32(--+=-=n n n n n S S a ∴⎩⎨⎧⋅+=-22)32(3n n n a)2()1(≥=n n 12)12(-+=n n n S7、设)1(433221+++⨯+⨯+⨯=n n a n 求证:2)1(2)1(2+<<+n a n n n证:∵n nn n =>+2)1( 212)21()1(2+=+<+n n n n∴ 212)1(+<+<n n n n∴ 2)12(31321++++<<++++n a n n∴2)1(2)1(2+<<+n a n n n8、已知函数)2||,0,0)(sin()(π<ϕ>ω>ϕ+ω=A x A x f 的图象在y 轴上的截距为1,它在y 轴右侧的第一个最大值点和最小值点分别为(2,0x )和(2,30-π+x ).(I )求)(x f 的解析式;(II )用列表作图的方法画出函数y =f (x )在长度为一个周期的闭区间上的图象. 解:(Ⅰ)由已知,易得A =2. ππ3)3(200=-+=x x T ,解得31,6=∴=ωπT .把(0,1)代入解析式)3sin(2ϕ+=x y ,得1sin 2=ϕ.又2πϕ<,解得6πϕ=.∴)63sin(2π+=x y 为所求. (6)分(Ⅱ)639、已知函数Rx x xx f ∈+=,)(3.(I )指出)(x f 在定义域R 上的奇偶性与单调性(只须写出结论,无须证明); (II )若a 、b 、c ∈R ,且0,0,0>+>+>+a c c b b a ,试证明:0)()()(>++c f b f a f .解:(Ⅰ))(x f 是定义域R 上的奇函数且为增函数. (Ⅱ)由0>+b a 得b a ->.由增函数,得)()(b f a f ->由奇函数,得)()(b f b f -=- ∴)()(>+b f a f同理可得 0)()(,0)()(>+>+a f c f c f b f 将上三式相加后,得0)()()(>++c f b f a f .10、已知:如图,长方体ABCD —1111D C B A 中,AB =BC =4,81=AA ,E为1CC 的中点,1O 为下底面正方形的中心.求:(I )二面角C —AB —1O 的正切值;(II )异面直线AB 与1EO 所成角的正切值; (III )三棱锥1O ——ABE 的体积.解:(Ⅰ)取上底面的中心O ,作AB OF ⊥于G ,连1OO 和1FO . 由长方体的性质,得⊥1OO 平面ABCD ,由三垂线定理, 得AB F O ⊥1,则1OFO ∠为二面角1O AB C --的平面角8,22111====AA OO BC OF .在OF O Rt 1∆中,411==∠OFO O OFO tg(Ⅱ)取11C B 的中点G ,连G O 1和EG . 易证明AB G O //1,则G EO 1∠为所求2211==AB G O .524222=+=EG .在G EO Rt 1∆中,5211==∠GO EG G EO tg(Ⅲ)连BG ,AG ,由AB G O //1易证明//1G O 平面ABE .ABS V V V BGE BGE A ABE G ABE O ⋅⋅===∆---31112)444282(2132=⨯+⨯+⨯-=∆BGE S ∴16412311=⋅⋅=-ABE O V11、已知等差数列{n a }的公差为d ,等比数列{n b }的公比为q ,且,0>n b (Nn ∈),若)1,0,,1(loglog11≠>∈>-=-a a N n n b b a a an an,求a 的取值.解:由0>n b 得01>b ,0>q 由已知,得11111log)(log )1(b qb a dn a an a -=--+-qn d n alog)1()1(->-∵1≠n ,∴qdalog= 由对数定义得q a d =当0=d ,1=q 时,得0>a ,1≠a .当0≠d ,1=q 时,得1=a .这与已知1≠a 相矛盾.当0≠d ,1≠q 时,得d q a 1=. 综上:当1,0==q d 时,1,0≠>a a 当0≠d ,1=q 时,a 的取值集合为空集当0≠d ,1≠q 时,d q a 1=12、已知水渠在过水断面面积为定值的情况下,过水湿周越小,其流量越大.现有以下两种设计,如图:图①的过水断面为等腰△ABC ,AB =BC ,过水湿周.1BC AB l += 图②的过水断面为等腰梯形ADCD AB ABCD ,,=∥︒=∠60,BAD BC ,过水湿周CDBC AB l ++=2.若ABC ∆与梯形ABCD 的面积都为S ,(I )分别求21l l 和的最小值;(II )为使流量最大,给出最佳设计方案. 解(Ⅰ)在图①中,设θ=∠ABC ,a BC AB ==.则θsin 212a S =.由于S 、a 、θsin 皆为正值,可解得S S a 2sin 2≥=θ.当且仅当1sin =θ,即︒=90θ时取等号. 所以S a l 2221≥=.在图②中,设m CD AB ==,n BC =.︒=∠60BAD 可求得n m AD +=,mn m n S 23)(21⋅++=解得232m mS n -=.S S m mS m m S m n m l 423232233223222=≥+=-+=+=.当且仅当2332mmS =,即334S m =时取等号.(Ⅱ)由于432>,则2l 的最小值小于1l 的最小值.所以在方案②中当2l 取得最小值时的设计为最佳方案.13、已知:如图,射线OA 为y =2x (x >0),射线OB 为y = –2x (x >0),动点P (x ,y )在AOx ∠的内部,OBPN M OA PM⊥⊥,于于N ,四边形ONPM 的面积为2..(I )动点P 的纵坐标y 是其横坐标x 的函数,求这个函数y =f (x )的解析式; (II )确定y =f (x )的定义域.解:(Ⅰ)设)2,(a a M ,)2,(b b N - )0,0(>>b a . 则a OM 5=,b ON 5=由动点P 在AOx ∠的内部,得x y 20<<. ∴5252yx yx PM -=-=,5252yx yx PN +=+=∴OPMONP ONPMS S S ∆∆+=四边形2])()(2[21)]2()2([21)(21=--+=++-=⋅+⋅=y b a x b a y x b y x a PN ON PM OM∴4)()(2=--+y b a x b a ① 又a x a y k PM --=-=221,b x by k PN -+==221分别解得52y x a +=,52y x b -=代入①式消去a 、b ,并化简得522=-y x . ∵0>y ,∴52-=x y .(Ⅱ)由P 在AOx ∠内部,得x y 20<<.又垂足N 必须在射线OB 上,否则O 、N 、P 、M 四点不能构成四边形,所以还必须满足条件xy 21<∴⎪⎩⎪⎨⎧<-<-<xx x x 21525022x x 21502<-<⇔31525<<⇔x所以)(x f y =的定义域为⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧<<31525x x14、解关于x 的不等式:log a (x 2-x -2)>log a (x -a2)+1(a >0,a ≠1)解:原不等式等价于)2(log )2(log 2->--ax x x a a ……①1°当1>a 时,①式可化为⎪⎩⎪⎨⎧->-->->--22,02,0222ax x x ax x x 从而⎪⎩⎪⎨⎧->-->-,22,022ax x x ax 即⎪⎩⎪⎨⎧+><>10,2a x x a x 或 ∴1+>a x2°当10<<a 时,①式可化为⎪⎩⎪⎨⎧-<-->->--22,02,0222ax x x ax x x从而⎪⎩⎪⎨⎧-<-->--22,0222ax x x x x 即⎩⎨⎧+<<>-<1021a x x x 或 ∴∈x Φ综上所述,当1>a 时,原不等式的解集为}1|{+>a x x ;当10<<a 时,不等式的解集为Φ15、在三角形ABC 中,三内角满足A +C =2B ,cosB2cosC1cosA1-=-,求cos2C A -的值解:∵A+C=2B ,∴A+C=120°,B=60° 又∵B C A cos 2cos 1cos 1-=+,∴C A C A cos cos 22cos cos -=+∴)]cos()[cos(21222cos 2cos 2C A C A C A C A -++⋅-=-+即)12cos 221(22cos )21(22--+--=-⋅CA C A2232cos2cos222=--+-C A C A令tC A =-2cos ,则上式为0223222=-+t t∴223,2221-==t t∵1|2cos|≤-C A ,∴222cos=-CA16、已知复数z 1=2-3x +xi ,z 2=3y —1+(3-y)i ,x 、y 属于R ,若|z 1|=|z 2|且argz 1/z 2=90º,求10212z z ⎪⎪⎭⎫⎝⎛+的值解:∵2arg|,|||2121π==z z z z ∴iz z 21=∴i i y y xi x ])3(13[32-+-=+-i y y )13(3-+-=∴⎪⎩⎪⎨⎧-=-=-13332y x y x解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=+=231231y x∴ii z 231231231231321++-=+++⋅-=,ii z 213231)2313(123132-++=+-+-+⋅=∴i i z z 2321])213231()231231[(21221+=-+++++-=+3sin3cos π+π=i∴ii z z 2321310sin310cos)2(1021--=π+π=+17、如图,平行六面体ABCD -A'B'C'D'中,AC =22,BC =AA'=A'C =2,∠ABC =90°,点O 是点A'在底面D'A'B'C'ABCD 上的射影,且点O 恰好落在AC 上. (1)求侧棱AA'与底面ABCD 所成角的大小; (2)求侧面A'ADD'底面ABCD 所成二面角的正切值; (3)求四棱锥C -A'ADD'的体积.解:(I )连O A 1,则⊥O A 1平面ABCD 于O∴AO A 1∠就是侧棱1AA 与底面ABCD 所成的角在AC A 1∆中,22,211===AC C A A A22222121)22(822ACCA A A ===+=+ ∴AC A 1∆是等腰直角三角形∴︒=∠451AOA ,即侧棱A A 1与底面ABCD所成角为45°,(II )在等腰AC A Rt 1∆中,AC O A ⊥1,∴2211==AC O A ,且O 为AC 中点,过O 作AD OE ⊥于E ,连E A 1。

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