人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (1208)

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人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (1008)

人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (1008)

11.A 12.C 13.C
评卷人
得分
二、填空题
14.音调、振幅
15.乙
16.打击


振动
17.频率太低 超声雷达
18.水(或填液体) 次
19.音调高音调低
20.音色 频率(或快慢)
21.物体振动的频率越高,音调越高
22.频率(或快慢)
23.信息
24.信息 能量
25.信息 振动
评卷人 得分
三、简答题
小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令
似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌,风暴来临了。就划线部
分,以下解释合理的是( )
A.水母接收到了次声波
B.水母接收到了电磁波
C.水母感受到了地磁场的突然变化
D.水母感受到了温度的突然变化
4.(2 分)你面向一高墙喊话,如果听到回声,那么你和高墙之间的距离至少为( )
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声的利用》测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一



五 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.(2 分)武侠电影里经常描写一大侠双目失明,还能判断出攻击者的方位,这是因为:
()
A.他的眼睛根本就没有失明
图5
评卷人 得分
四、实验探究
29.(5 分)小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相
同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关,于是她想通过

人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (1445)

人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (1445)

气”)而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此处不同的笛音是指声
音的_________不同(填“响度”、“音调”、“音色”)
22.(3 分)声音的特性是指 、 、 ,“闻其声而知其人”这是根据声音的 不同
来判断的,“震耳欲聋”是指声音的 大,“曲高和寡”中的 “高”是指 高。
23.(3 分)我们能分辨铃声和哨声,主要是因为这两种声音的 不同,音调的高低是由发
(1)金属丝的传声性能比棉线好
样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是 ................................................. ( )
A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低,所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 11.(2 分)在坟川地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟, 收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员 就可以发现幸存者。下列说法错误的是: A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C.幸存者能听见探测仪发出的超声波
D.见缝隙就钻,从废墟中爬出来.
15.(2 分)我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,符合事实的是........ ( )
A.鸽子靠次声波导航
B.外科医生利用超声波除去人体内结石
C.月球上两宇航员利用声波进行面对面交流
D.90 dB 是学生学习的理想环境
16.(2 分)超声波是人耳听不见的声音,它有着广泛的应用。在下列设备中,利用超声波工
体_____时产生的微弱的声音,以利尽早营救。

人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (990)

人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (990)

样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是 ................................................. ( )
A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B.超声波的音调很低,所以人听不到
C.超声波不是由物体振动产生的
D.超声波能传递能量
10.(2 分)在雷雨来临之前,总是先看到电光一闪即逝,紧接着才能听到隆隆不断的雷声,
26.(3 分)人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的
______当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的______进
行判断的。手机信号靠电磁波传播,电磁波在真空中的传播速度是______m/s。电磁波频
率越低,波长越______。
27.(3 分)2004 年 12 月 26 日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺
信息的有 利用声音来传递能量的有 。
18.(3 分)外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石,这是因为声音能传递
______________。
19.(3 分)在地震或台风来临之前,有些动物会表现出异样,好像他们预感到灾难快要降
临,这是因为地震、台风发出的____________引起的,这种波人耳听不到。
走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们
猜测可能是地震时产生的___ ___声波,动物可以听到,而人听不到。
28.(3 分)外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递 ,中国传
统中医有“望、闻、问、切”检查病人,其中“闻”就是听的意思,这是利用声波能传
了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立、曾志伟等很多曲艺名人的声音,且模仿的惟妙惟肖、

人教版八年级物理上册《2.3 声的利用》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《2.3 声的利用》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《2.3 声的利用》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.以下实例中属于声波传递能量的是()A.雷声预示有雨B.买西瓜时轻轻拍打西瓜C.人们听说话声音判断是谁D.医生用超声波击碎病人体内的结石2.如图所示,关于声现象的几个小实验,下列说法正确的是()A.甲图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,这里采用了等效替代的方法B.乙图:扬声器旁的烛焰随着音乐“跳舞”,说明声波能传递信息C.丙图:抽取玻璃罩内的空气听到铃声逐渐变小,推理出真空不能传播声音D.丁图:刻度尺伸出桌面长度越长,刻度尺振动时发声的音调越高3.黑匣子是用来记录飞机飞行中各种数据的装置,一旦出现空难,只要找到黑匣子,人们便可知道飞机失事的原因。

黑匣子装备了水下信标,一旦飞机坠入水中时,信标开始发送超声波脉冲。

从中我们可知()A.超声波脉冲可以在真空中传播B.超声波脉冲可以被人耳直接听到C.超声波脉冲主要是用来传递信息D.超声波脉冲在水中的传播速度是3×108m/s4.据报道,世界“吼王”杰米•温德拉某次表演时曾“吼”出超过100分贝的声音,他“吼”出的声音直接将玻璃杯震碎。

以下是对他“吼”出声音的分析,正确的是()A.超过100分贝,说明频率高B.该声音属于超声波C.该声音是玻璃杯振动产生的D.该声音传递了能量5.图所示是一款声波灭火装置,通过发出30~50Hz的声波,能够在几秒之内扑灭火焰。

下列说法正确的是()A.该装置的声源每分钟振动30~50次B.该装置发出的声波能在真空中传播C.该装置发出的声波属于次声波D.声波可以灭火说明声波具有能量6.在汶川地震救援中,采用了一种音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声,呼吸声,心跳声等,探测仪将音频信号放大,就可发现幸存者,下列说法错误的是()A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B.幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同C.探测仪可以发现幸存者,说明声音可以传递信息D.幸存者能听见探测仪发出的超声波,从而作出反应7.如下图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟,下列关于编钟说法正确的是()A.若发声的编钟的振动频率越低,则发声的响度越小B.若大小不同的编钟发声时振幅相同,则发声的音调相同C.用越大的力敲钟,编钟发出的声音在空气中的传播速度越大D.通过钟声能判断编钟是否存在破损,这是利用了声能传递信息8.安静的傍晚,狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于()A.狗听到很远处的人们手机的对话B.狗听到火星发出的声音C.狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音D.狗听到无线电波9.如图所示,用硬纸片把一个音箱糊起来,做成一个“舞台”,台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞,这一现象说明了()A.声可以传递信息B.传声不需要介质C.响度与频率有关D.发声的物体在振动10.人工智能已逐步走进我们的生活。

人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (1123)

人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (1123)

B.改变响度
C.改变音色
D.改变频率
6.(2 分)甲、乙两个发声体,第一次由甲单独发声,仪器测得分贝数是 65 分贝第二次由乙
单独发声,由固定在同一地方的仪器测得分贝数为 50 分贝,则下列说法正确的是( )
A.甲发声体距仪器一定近
B.乙发声体距仪器一器一定远
A.验钞机
B.微波炉
C.电视遥控器
D.潜艇上的声呐系统
12.(2 分)大街上的“超声波洁牙”美容店中,超声之所以能洁牙,是因为( )
A.超声是清洁剂
B.超声发生反射
C.超声传递去污的信息
D.超声引起液体的振动,振动把污垢敲下来.
13.(2 分)下列事例中,不是利用声音传递信息的是( )
A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来
11.(2 分)超声波是人耳听不见的声音,它有着广泛的应用。在下列设备中,利用超声波工
作的是 ................................................................................................................................ ( )
C.音色不同
2.(2 分)人能看见蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,这是因为( )
A.蝙蝠发声响度小 B.蝙蝠发出的声音的频率太大
C.蝙蝠本来就不发声 D.蝙蝠发出的声音的频率太小
3.(2 分)弦乐在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变
乐器发出声音的( )
A.音调
听觉范围以内,所以人听得到。而蝴蝶发出的声波在 5—6Hz,属于次声波,人听不到。
27.台下驯兽师的助手,吹了四下哨声,由于哨声频率太高,人类的耳朵听不见(人听不见

人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (150)

人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (150)

人教版初中物理八年级物理上册第二章《声的利用》测试卷题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题1.(2分)武侠电影里经常描写一大侠双目失明,还能判断出攻击者的方位,这是因为:()A.他的眼睛根本就没有失明B.他的耳朵有特异功能C.由于双耳效应,他可以准确地判断声音传来的方位D.是一种巧合.2.(2分)利用回声定位的方法可以很方便地测出距离,但这种方法不能解决下列哪个问题()A.测海底深度B.测敌机的远近C.测与山峰间的距离D.测雷电发生地与我们间的距离.3.(2分)由图中关于童话故事中狼与小白兔的对话,你认为小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的()A.响度B.音色C.音调D.频率4.(2分)用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲,但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏,这是因为它们发出的()A.音色不同B.音调不同C.响度不同D.离听众的距离不同5.(2分)你面向一高墙喊话,如果听到回声,那么你和高墙之间的距离至少为()A.大于34米B.大于17米C.等于l7米D.等于34米6.(2分)盲人歌手杨光不但唱功好,而且他的模仿能力超强,在今年的春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立、曾志伟等很多曲艺名人的声音,且模仿的惟妙惟肖、难辨真假,他主要是模仿这些人声音的()A.响度B.音色C.音调D.以上都不是7.(2分)下列事例能说明声音能传递信息的是()A.军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中B.在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒C.外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石D.用手拍打西瓜,通过听声音来判别西瓜的好坏8.(2分)我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,符合事实的是.......... ()A.鸽子靠次声波导航B.外科医生利用超声波除去人体内结石C.月球上两宇航员利用声波进行面对面交流D.90 dB是学生学习的理想环境9.(2分)下列事例中,不是利用声音传递信息的是()A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B.医生通过听诊器给病人确诊C.比赛场上发令员的枪声D.利用超声波排除人体内的结石.10.(2分)天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹,回音壁应用的原理是下面的()A.声音的反射B.声音在墙壁中的传播C.声音在空气中的传播D.利用回声增强原声的现象.11.(2分)在雷雨来临之前,总是先看到电光一闪即逝,紧接着才能听到隆隆不断的雷声,这主要是由于()A.雷一个接一个打个不停B.双耳效应C.雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的结果D.闪电发生在雷鸣之前.12.(2分)在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。

人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (882)

人教版八年级物理2-3《声的利用》专项练习(含答案) (882)

因为 ( )
A.声音太大
B.声音的频率小于人耳能听到的最小频率
C.声音太小
D.声音的频率大于人耳能听到的最大频率
5.(2 分)生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把把小
小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令
似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌,风暴来临了。就划线部
的声音驯狗,狗能听到这种声音,而观众不能听到这种声音,这就是其中的道理。
评卷人 得分
四、实验探究
29. (3)松驰的线不容易传声. (2)手捏住线阻碍了声波的传播
(1)金属丝的传声性能比棉线好
评卷人 得分
五、论述计算题
30.765 米
A.振幅
B.频率
C.响度
D.音色
10.(2 分)人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是( )
A.房间内声音传播的速度快
B.回声与原声混在一起,使原声加强
C.人耳听不到小于 0.1s 的回声
D.屋里的墙壁阻碍了声音向外传播
11.(2 分)地震时会产生次声波(频率低于 20Hz),在远离地震中心、人无震感的区域,
______________。
23.(3 分)在图所示的实验中,李明发现:硬纸片在木梳上划得快时音调高,划得慢时音调
低。这表明:

24.(3 分)超声波探伤仪是人类对声音能够传递 的一个应用经超声波探伤仪检测,刚
竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超
声波无法为人耳所听觉,原因是)先轻敲一下鼓,再用力敲一下鼓,两次听到鼓发出的声音( )
A.响度不同
B.音调不同

人教版物理八年级上册2.3声的利用综合练(有答案)

人教版物理八年级上册2.3声的利用综合练(有答案)

第3节声的利用基础巩固一、选择题1.下列实例中,利用了超声波的反射来获取信息的是()A.蝙蝠的“回声”定位B.大象的“声音”交流C.外科医生对结石病人的“超声”碎石D.站在天坛中央说话,感到声音特别洪亮2.在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜,如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将()A.左右振动B.向左运动C.向右运动D.静止不动二、非选择题3.利用超声波探伤的实质是声能够传递________(选填“信息”或“能量”);台风和海啸会产生________(选填“次声波”或“超声波”),建立这种声波接收站可以确定台风和海啸发生的方位和强度。

4.张老师制作了一个声音炮(如图)将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口,在桶底开一圆孔,在距离圆孔大约2m的地方叠放一些空纸杯。

用手迅速拍打塑料膜,发现纸杯被振落。

此实验表明:声音能在________中传播,声波能传递________。

5.防雷防电,注意安全。

在一个电闪雷鸣的天气,郑州两个年轻人在一个空旷的路面上用手机打电话,不幸被雷电击中。

雷电是大气中一种剧烈的________现象。

救护车急速赶来救援,独特的鸣笛声提醒路人避让,这说明声可以传递________。

6.在医院里医生通过听诊器给病人诊病,主要是利用了声音来传递________(信息/能量);另外在医院过道内还看到“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的________(音调/响度/音色),以免影响他人。

7.在医院中有一些利用声音为我们健康服务的例子,通过B超来检查身体是利用了声音可以________;通过超声波来“击碎”体内结石是利用了声音可以________。

8.2020年4月4日,全国通过鸣响防空警报,表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,用警报声表达人们的哀悼之情,这说明声可以传递________,警报声可以传出很远是因为声音的________(填声音的特性)较大。

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B.在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒
C.外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
D.用手拍打西瓜,通过听声音来判别西瓜的好坏
7.(2 分)下列距离不能用声波来测量的是( )
A.海的深度
B.相距很远的两高山之间的距离
C.地球到月球之间的距离
D.很长的钢管的长度.
8.(2 分)天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹,回音壁应用的原理是下面的
评卷人 得分
五、论述计算题
29.(6 分)声音在海水中的传播速度为 1530m/s,为开辟新航道,探测船的船底装有回声探 测仪器,探测水下有无暗礁,如图所示,探测船发出的声音信号经 1.2s 被探测仪接收,求 障碍物与船之间的距离.
30.(6 分)在人与山崖间有一条铁路穿过,当一列火车在人与山崖之间拉响汽笛时,人先看 见汽笛冒出的烟,1s 后听到汽笛声,又经过 2.5s 听到山崖反射回来的声音,则人与山崖距 离多远?
时能发出
,科学家根据这个原理制造出水声仪器―

22.(3 分)正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明发声体在_______;声的
利用非常广泛,例如:人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。
23.(3 分)利用声波来传递信息的物品有___________________利用声波来传递能量的事例
19.(3 分)声音的特性是指 、 、 ,“闻其声而知其人”这是根据声音的 不同
来判断的,“震耳欲聋”是指声音的 大,“曲高和寡”中的 “高”是指 高。
20.(3 分)女高音和男低音的主要不同是

一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的
不同。
21.(3 分)蝙蝠在夜间活动,扑捉蛾子,蚊子等昆虫也不会碰到任何东西,是因为蝙蝠飞行
A.响度
B.音色
C.音调
D.频率
2.(2 分)元旦联欢会上,小王在演出前调节吉他弦的松紧程度,他是在调( )
A.振幅
B.响度
C.音色
D.音调
3.(2 分)你面向一高墙喊话,如果听到回声,那么你和高墙之间的距离至少为( )
A.大于 34 米
B.大于 17 米
C.等于 l7 米
D.等于 34 米
4.(2 分)人们能判别钢琴声和提琴声,这是由于它们( )
的声音驯狗,狗能听到这种声音,而观众不能听到这种声音,这就是其中的道理。
评卷人 得分
四、实验探究
28.(1) A.B,(2)C、E,(3)D、E,(4)③②①④,(5)控制变量法
评卷人 得分
五、论述计算题
29. 说明:也可先说明探测船发出的声音信号碰到障碍物的时间是总时间的一半,然后 再算障碍物与船之间的距离 障碍物与船之间的距离 s 是信号经过路程的一半,即 s=2l =918m 解:探测船发出的声音信号 1.2s 经过的路程 l=vt=1530m/s×1.2s=1836m 30.765 米
B钢
20
0.7
C 尼龙丝
30
0.5
D铜
40
0.5
E 尼龙丝
40
0.5
⑴、如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号
为: 、 的琴弦(只填写字母代号)。
⑵如果探究弦发声的音调与弦的长短的关系,你认为应选编号为 、 的琴弦。
⑶如果想探究发声的音调与材料的关系,应选编号为 、 的琴弦。
()
A.声音的音调
B..声音的音色
C.声音的响度
D.声音是否悦耳动听.
10.(2 分)下面关于超声波或超声波的利用的说法中,不正确的是( )
A.蝙蝠能发出超声波
B.超声波的传播不需要介质
C.可以利用超声波的反射探测海洋深度
D.可以利用 B 型超声仪检查身体.
评卷人 得分
二、填空题
11.(3 分)外科医生可以利用超声波除去人体内的结石,是利用了声波能够传递 噪声
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声的利用》测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一



五 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.(2 分)由图中关于童话故事中狼与小白兔的对话,你认为小白兔能分辨出门外不是自己 的外婆,主要是依据声音的( )
A.音调不同
B.音色不同
C.响度不同
D.以上三者都不同
5.(2 分)“B 超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们听不到它发出的声音,这是因
为( )
A.声音太大
B.声音的频率超过人类听觉的上限
C.声音太小
D.声音的频率低于人类听觉的下限
6.(2 分)下列事例能说明声音能传递信息的是( )
A.军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中
()
A.声音的反射
B.声音在墙壁中的传播
C.声音在空气中的传播 D.利用回声增强原声的现象.
9.(2 分)在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声
音。与此类似,当医生给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细
倾听其发出的声音,此为“扣诊”。医生主要是根据什么来判定ຫໍສະໝຸດ 者腹部是否有积水20.音调响度
21.超声波 声呐
22.振动
能量
23.医生用的听诊器 医生用超声波除去病人体内的结石等
24.信息
25.信息 振动
评卷人 得分
三、简答题
26.台下驯兽师的助手,吹了四下哨声,由于哨声频率太高,人类的耳朵听不见(人听不见 高于 20 000 Hz 的超声波),而狗可以听到高达 50 000 Hz 的声音,它听到四下哨声,故立 即叫了四声. 27.答:人和动物都靠耳内鼓膜的振动听到声音,鼓膜的结构决定了听觉的范围。频率低 于 20 赫兹和高于 20000 赫兹的声波,都不能引起人的听觉。驯狗员用一种低于 20 赫频率
28.(5 分)小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相
同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关,于是她想通过
实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件
编号 琴弦的材料 琴弦的长度(m) 琴弦的横截面积(mm2)
A钢
20
0.3
17.(3 分)在地震或台风来临之前,有些动物会表现出异样,好像他们预感到灾难快要降
临,这是因为地震、台风发出的____________引起的,这种波人耳听不到。
18.(3 分)蝴蝶从身边飞过,我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行,其原因是蝴蝶飞行时振翅的
_______________蝙蝠用超声导航,人们利用这一仿生原理制成了_______________。
,某人“嗓
门大”是指声音的
,弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的,这改变的是它发出
声音的

15.(3 分)外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石,这是因为声音能传递
______________。
16.(3 分)人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜,凭经验就能听出西瓜是否成熟,这是因为成熟
程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的____________和____________都不同。
是当代社会的公害之一,它是由发声体的
发出的。
12.(3 分)驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有着非常美妙的声学现
象,它是我国古代建筑师利用声音的
造成的音响效果
13.(3 分)下图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知 图音调高。
14.(3 分)我们可以根据声音辨别出谁在说话,这是由于声音不同的
_________________。(各写一例即可)
24.(3 分)在校园中,悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听
诊器可以了解病人心、肺的工作状况,这是声传递 的例子。
25.(3 分)声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物
体_____时产生的微弱的声音,以利尽早营救。
⑷探究过程中通常采用下列一些步骤:①分析与归纳②实验研究③提出问题(或猜想)④
得出结论等,你认为小兰要完成本实验的全过程,所采取的步骤的合理的顺序是:
(只填数字代号)
⑸在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的
关系,你能说出物理中用到这种方法的实验名称:

论述计算题
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评卷人 得分
一、选择题
1.B 2.D 3.B
4.B 5.B 6.D 7.C 8.A 9.B 10.B
评卷人
得分
二、填空题
11.能量、无规则振动
12.反射
13.乙
14.音色 响度 音调
15.能量
16.音调,音色
17.次声波
18.频率太低 超声雷达
19.音调、响度、音色,音色、响度、音调
评卷人 得分
三、简答题
26.(5 分)在一次魔术表演中,一名驯兽师问他带来的狗:“2+2 等于几”,狗立即叫四声, 观众马上会为这条聪明的狗所倾倒.你能解释这种现象吗?
图5
27.(5 分)马戏团的驯狗员用一种特殊的信号驯狗,而观众又不能发觉这些信号,你能说出 这其中的奥秘吗?
评卷人 得分
四、实验探究
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