人教版七年级下册思品一次月考试题
七年级思品下学期第一次月考试题新人教版
2012-13广荣中学七年级《思品》下学期第一次月考试题第一部份（选择题）（第一、2课）一、单项选择题（把答案填写在答题卡中，每题2分，共42分）题号1234567891011答案题号12131415161718192021答案1、有的同窗面貌上注意修饰，举止上注意约束自己，行为上考虑后果，为的是给人留下好印象，以博得他人的尊重。
这是：A、虚荣的表现B、自尊的表现C、自信的表现D、自豪的表现2、“士可杀不可辱”说明了：A、人要有自尊心B、人要有不怕死的精神C、人的自尊自负D、人的豪情壮志3、自尊的重要表现是：A、知耻B、有繁重的耻辱感C、有竞争能力D、有强壮的体魄4、虚荣心是（）的心理。
A、进行科学的自我分析B、取决于他人对自己的观点C、追求表面的光荣、荣耀D、过于自尊却缺乏自信5、在咱们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必需：①知道不尊重他人就不可能博得他人的尊重②关注他人尊严③要从欣赏、鼓舞、期望等角度来善待他人④不做有损他人的事A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④6、以下做法有助于成立起自尊心和自信心的有：①沾沾自喜②胜不骄，败不馁③扬长避短④好高骛远A、①③B、②③C、①④D、②④7、初中生小红老是为自己个子不高感到难过，她总感觉自己什么都不如他人。
由此，咱们能够看出小红：A、不能全面熟悉、评判自己B、能够用进展的目光看待自己C、不能正确对待他人的评判D、能客观地熟悉自我8、关于他人的议论、批评咱们应该采取的做法是：A、议论只代表个人的观点，咱们不要理会B、有那么改之，无那么加勉C、斤斤计较，给予有力的还击D、走自己的路，让他人去说吧9、尊重他人最大体的表现是：①对人有礼貌②尊重他人的劳动③勇于批评建议④尊重他人的人格A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④10、孔子成为名家后，仍然谦虚勤学。
他曾拜师学礼教，又拜师学乐理，年届花甲还拜师学抚琴。
这告知咱们：A、看到自己的不足，是自卑的表现B、看到自己的成绩，是自负的表现C、看到自己的优势和优势是自信心的表现D、虚心是自尊自信的表现11、把荣誉作为支配自己行动的动力，老是以他人对自己是不是看重作为天平，一旦他人有一点儿否定自己的言行，便以为损害了自己的自尊，受不了。
七年级道德及法治下学期第一次月考试题新人教版
2019-2020 年七年级道德与法治放学期第一次月考试题新人教版 一、选择题 ( 本大题共 22 小题，总分 51 分） ※温馨提示： 1-15 为单项选择题，每题 2 分， 16-22 为多项选择题，每题 3 分1．进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于()A ．身体外形的变化B ．身体内部器官的完美C ．心理变化D ．性机能的成熟2. 青春期心理充满矛盾，盼望社交，却又感觉孤单，不肯与人交往，勇于探究，但碰到挫折又简单失掉信心，消极绝望 对这些矛盾心理，以下见解不正确的有( )A ．这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，因此能够充耳不闻B ．这些心理矛盾有时让我们感觉愁闷，但它们又组成了我们向前发展的动力C ．这些心理矛盾假如办理不好，也会成为阻挡我们发展的动力D ．我们要经过合理的方式来调控各种矛盾心理，是特别有必需的3．陪伴着生剪发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和疑惑，致使我们出现矛盾心理的变化有 ( )①自我意识不断加强②认知能力获取发展③感情世界更加丰富④说话声音发生变化A ．①②④B．①③④C．①②③D ．②③④4．在我们成长中，与思想的独立性相陪伴的是思想的( )A ．创建性B ．可塑性C ．多样性D ．责备性5．“实践出真知”它告诉我们的道理是()A ．要注意学习理论知识B ．书籍知识很重要C ．要重视社会实践D ．全部的经验都来自书籍6．以下词语中，描绘女孩子性格特色的是（）A. 有攻击性B 坚毅英勇C.情绪化D 决议果断7．进入初中，我们的性别角色意识愈来愈显然，对性别角色认识的意义有()①能够帮助我们认识自己与异性的不一样特色②有益于学会如何塑造自我形象③有益于学会与异性相处④有益于相互扬长避短，让自己变得更优异A ．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④8. “记适当时 年龄小，你爱聊天我爱笑。
”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。
七年级下册道德与法治第一次月考试题含答案
七年级下册道德与法治第一次月考试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．小刚在市里的演讲比赛中获得了一等奖，内心充满愉悦; 升国旗时，小青面向国旗，民族自豪感油然而生....上述同学的体验①是一种健康的、高尚的情感②是促进个人积极向上的动力③是积极情绪的表现，有利于个人身心的健康④表明少年时期情感丰富，变幻莫测A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．情感与情绪紧密相关。
关于情感与情绪，下列说法正确的有（）①情绪是每个人都有的，情感只有道德高尚的人才有②情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的③情感是在生活中不断强化、逐渐积累的④情感随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情绪A．②④B．②③C．①③D．①②3．“经历越多，生活经验越丰富，他的情感就会越丰富，反之亦然。
”这说明（）①情感是伴随着我们的生活经历不断积累、发展的②狭隘的生活经验可能会导致贫乏、偏执的情感③情感和我们的生活经验没有任何关系④只有在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．灰蒙蒙的天空使人感到压抑；荒山秃岭使人感到凄凉，而青山绿水则使人感到轻松愉快。
这是因为________在影响人的情绪。
（）A．个人的生理周期B．对某件事情的预期C．周围的舆论氛围D．自然环境5．我国有许多描述情绪的词句，其中“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（）A．喜、怒、哀、惧B．喜、惧、哀、怒C．怒、惧、哀、喜D．惧、怒、哀、喜6．法国作家萨克雷说过:“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它也对你哭。
”这启示我们（）A．乐观的态度能化解一切不良情绪B．人生难免有挫折，要正视挫折C．坚强、乐观的态度比什么都重要D．不同的态度会带来不同的情绪反应7．青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。
七年级下册思想品德第一次月考及答案
七年级下册思想品德第一次月考一、单项选择题（每小题3分，共20题计60分。
将答案写在答题卡上，不写不得分）1、著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨”？这句话告诉我们（）A．做人要有自尊B．做人要有自信C．不能狂妄自大D．应该尊重他人2、2010年3月14日《云南信息报》讯；去年巩汉林的提案是“开展审美情趣教育”，那个“小学生水平”的提案备受批评乃至鄙视。
今年两会他说自己从去年两会结束就开始调研，用了1年时间，形成了《保障听证制度顺利进行》的提案，“今年的提案水平很高，不会再是小学生水平。
”——他真的做到了。
巩汉林的事例告诉我们自尊的人（）A．知道尊重他B．知耻，并能将之转化为前进的动力C．不做有损于他人的事D．不优柔寡断3．自信的基础（）A．看到自己的进步B．发现自己的长处C．善于挑战D．接受挑4、在楚汉之争中，刘邦广纳贤士，善于听取部下的意见，终于一代帝业；而项羽却自封“西楚霸王”，刚愎自用，置范增等人的建议于不顾，终落得乌江自刎。
上述事例给我们的启示是（）A．要自尊自信，不要虚荣嫉妒B．要自尊自信，不要自卑自弃C．要自尊自信，不要自轻自贱D．要自尊自信，不要自傲自负5、“只有信心才能产生能力和力量，只有能力和力量才能战胜困难。
信心比黄金和货币还要贵重。
”温家宝总理的论述启示我们（）A．自信是伟人特有的心理品质B．自信是成功的基石C．只要有自信做事就一定能成功D．自信是成功的唯一条件6．自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（）A．都不相信自身的潜力B．都是过度自信的表现C．所追求的目标都是真实的D．都以自我为中心7、一个演讲者对自己缺乏信心，害怕听众，他就肯定讲不好；一个运动员假如害怕自己的对手，他就不可能获胜；一个科学家如果害怕失败，他就出不了科学成果……这些都说明（）①自尊自信的人只有正确对待失败，才能取得成功②培养自尊自信主要靠外界力量的帮助③培养自尊自信要正确认识自我，树立自信心，想信自已行④自尊自信的人总是害怕失败A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①③8、下列属于自傲自负的说法是（）A. 大丈夫志要四方B. 天生我材必有用C. 燕雀安知鸿鹄之志哉D. 自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守9、爱迪生发明电灯时，先后用过千种材料做灯丝，可都没成功。
七年级思想品德下册第一次月考测试题及答案
七年级思想品德下册第一次月考测试题及答案七年级思想品德下册第一次月考测试题及答案一、单项选择题(2分×15﹦30分)A.我考得这么差，我真是一无是处C.我会奋起直追，努力把成绩赶上去D.谁问我成绩，谁就是伤害我的自尊2.真正有自尊心的人，必定是________的人。
()A.成功B.惭愧C.虚荣D.知耻3.“士可杀不可辱”说明的道理是()A.自尊的人最看重自己的生命B.自尊必然要冒杀头的危险C.自尊的人最看重自己的人格D.自尊的人永远不会受侮辱4.尊重他人是_______的需要，也是_______的需要。
()C.他尊、自我表现D.自尊、自我完善A.刘方认为真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人C.小奇认为知耻是自尊的重要表现D.杨斌认为对自己不合适行为不知道惭愧就是不知羞耻，就是没自尊心6.一个人如果错误地评估自己，就有可能走进自信的误区，产生心理。
()A.自尊B.自爱C.自负D.自卑和自负7.你认为下面哪种行为不是自信的表现()A.遇到问题向老师和同学请教B.老师批评时，总能虚心接受C.外语成绩不太好，但有信心学好D.复习课看课外书，自以为成绩好，用不着临阵磨枪8.一位心理学家曾经做了这样一个实验。
他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选的、最有发展前途的学生。
之后，他在十几年的追踪调查中惊人的发现，这个班的学生确实如他所说的，个个出类拔萃。
这个事实说明了()A.这只是一个巧合B.有发展前途的孩子成功的机遇较大C.自信是成功的基石D.成功需要善意的欺骗9.有跨栏王子、亚洲飞人之称的奥运会冠军刘翔，在夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我”。
这是一种()A.自立的表现B.坚强的表现C.自负的表现D.自信的表现10.把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
这种“我能行”的态度指的是()A.自尊B.自信C.自负D.自傲?11.语文课上，付龙同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。
七年级下册道德与法治第一次月考试题附答案
七年级下册道德与法治第一次月考试卷一、单选题1．16岁的晨曦发现，比她小2岁的弟弟自从进入初中后，个头长得很快，身体也变得很慢牝，这让她对自己多年不变的身高感到很失望。
对此，你会告诉她（）①男生都比女生个子高②这种差异是生理性别特征的体现③我们要平静而欣然地接受青春期的变化④这种差异是心理性别特征的体现A．③④B．②③C．①④D．①②2．在校园生活中，男女同学相互理解，相互学习。
这种做法（）①可以发现对方的优势，相互取长补短②有助于我们不断完善自己③容易形成早恋④与自己的成长无关A．①②B．②③C．①③D．③④3．某中学七年级(2)班组织同学野餐。
第一天，老师让男生女生分席而坐，结果，男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，野餐过后，一片杯盘狼藉。
第二天，老师让男生女生合席而餐，这出现了另一番情景：男生彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风范。
这一变化反映出（）A．男生与女生在性格上是有差异的B．男生女生各自拥有自身的性别优势C．异性面前，我们有自我表现的欲望D．与异性交往，我们会受到约束4．男生女生交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。
在男生女生交往的过程中，下列行为正确的是（）A．固定与某个异性同学交往B．为避免被说闲话，不与任何异性同学交往C．与异性同学不进行学习之外的任何交往D．正确看待与异性相处，看到对方的优秀品质5．子萱悄悄喜欢上了邻班的一个男生，一想起他，既甜蜜又自责。
对此，下列说法正确的有（）①子萱心中萌发了一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象②这并不是真正的爱情③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理④子萱应该直接告诉那个男生，这样才有可能与他在一起A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6．下列行为具有明显的女性特征的是( )①敏感易哭②雄心勃勃③富有冒险精神④心思细密A．①B．①②C．②④D．①④7．正确地和异性相处，建立深厚的异性友谊，也有重大的意义。
人教版七年级下学期第一次月考思想品德试题
试题答案
一、选择题(32分)
1。B 2。A 3。C 4。C5.D6.B7.A8。B9。B10。C11.B12。A13.A14.D15.D16。D
二、非选择题（18分）
1. 青少年努力追求美，是无可厚非的。但人的美，既包括外在美，又包括内在美。因此同学们要注重自己的仪表美,体现自己的外在美；更要提高自己的文化素养,加强自己的品德修养，培育美的心灵,使自己更具魅力.
9.科学研究表明，男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象思维，女生擅长具体形象思维,男生在掌握基础知识方面稍逊一筹,但在解题的灵活性上略强，女生在作文、描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往（ ）
A．有利于增进对异性同学的了解,提高与他人交往沟通的能力
A． B． C． D．
5。下列属于青少年成长中的烦恼的有
①渴望独立而又能力有限。 ②心理闭锁而又企盼理解。 ③性发育迅速成熟而性心理又相对幼稚。 ④时不时会感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安。
A。 B。 ④C. ③④D.①②③④
6。初中生李辉最近经常因为一点小事而冲动。就在前些天，因为一句玩笑话，他又差点和同学打起来。如果你是他的朋友，告诉他下列做法不妥当的是
12．在男女同学的交往中,下列做法正确的是
A。小明与女同学小芳经常在一起交流学习经验
B.小玲总是与男同学小波单独在一起 C。小强把玩具蛇放进女同学的书包里
D。因为害怕别人说闲话，晓萍从来不主动与男生说话
13.请选择一组体现异性同学交往的正确词语
①举止文明②清高自傲③讽刺挖苦④诚恳自然⑤大方自然⑥羞怯忸怩
最新人教版七年级下册道德与法治第一次月考试题
最新人教版七年级下册道德与法治第一次月考试题每个人都有情绪的起伏，但我们需要学会合理地宣泄怒火。
比如，当我们因为家长的批评而生气时，不应该像A选项中那样把本子撕了，而是要冷静地想想如何改进自己的作业。
同样，当我们发现好朋友背着自己和其他同学逛书店时，也不应该像B选项中那样公开宣布不再和她做朋友，而是要冷静地和她谈一谈，了解原因并尝试化解矛盾。
在生活中，我们需要做出谨慎的选择。
比如，当我们遇到失败和批评时，不应该像C选项中那样拿课桌出气，而是要冷静地反思自己的问题并下定决心努力研究。
同样，当我们遇到困境时，也不应该像选项中所说的那样过于悲观，而是要保持乐观的态度，积极面对生活。
在网络世界中，我们需要学会“信息节食”。
一个“信息节食”者应该不仅仅是不上网或少上网，还应该有明确的目的，只浏览、寻找和研究与工作相关的信息，不浪费时间在无聊的信息上。
在生活中，我们也需要遵守一些原则。
比如，我们需要遵循安全原则，在玩耍时注意安全，避免伤害自己和他人。
同时，我们也需要遵循适度原则，在生活中保持适度的情绪和行为，不要过于偏激或冲动。
当我们面对困境时，我们不能让自己情绪太过低落，而应该学会微笑面对生活。
正如XXX所说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的有甚者还引会起火灾。
他们的教训告诉我们玩耍也需要坚持下列原则日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。
”最后，当我们面对不良的诱惑时，我们需要保持冷静。
比如，当XXX在KTV碰到已经辍学的同学XXX时，XXX送给他K粉，XXX应该果断地拒绝，不要被不良的诱惑所迷惑。
A。
很好奇，试一次应该不会上瘾吧。
B。
当场把K粉摔在了地上，并训斥XXX。
C。
好朋友不好拒绝，先收下吧。
D。
坚决的拒绝，并告戒XXX这样做是违法的。
A。
我们认为好奇心是一把双刃剑，既可以激发我们的创造力，也可能让我们误入歧途。
B。
自我激励可以帮助我们摆脱不良情绪，取得成功。
C。
遇到困难时，我们应该寻求他人的帮助，而不是轻言放弃。
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人教版七年级下册思品一次月考试题
一.单项选择（每小题3分，共66分）
1.自我尊重是一种健康良好的心理状态。
一个自尊的人，应该（）
①善于尊重他人②不允许别人侮辱自己③正确对待名利④维护自尊而掩饰缺点
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.我因帮助小强，受到王老师的表扬，我的心里美滋滋的。
“我”的这些经历和感受，是（）
①一种正常的心理现象②有自尊心的表现③是希望获得他人对自己尊重的表现④是有自信心的表现
A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④
3.以下说法不正确的是（）
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.自尊比尊重他人更重要
D.彼此尊重才能赢得尊重
4.为自己不恰当的行为感到难为情是（） A.自尊的表现 B.自信的表现
C.虚荣的表现
D.懂得“金无足赤，人无完人”的道理
5．在校运会上，小明打破了校初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为（）
①小明的虚荣心得到了满足②小明的自尊心得到了满足
③小明的成绩得到了他人的肯定④小明缺乏自制力
A．①② B．②③④ C．①④ D．②③
6.“人不可以无耻。
无耻之耻，无耻矣！”孟子的这句话表明（）
A.做人不可以有耻辱感
B.知耻就会失去自尊
C.羞耻心会让人感受耻辱
D.不知羞耻，就不会有自尊
7.赵东在班里学习好，会唱歌，能跑步，可他在同学心目中的威信并不高。
因为他看不起学习不如他的同学，经常给别人起外号，说风凉话。
这告诉我们要赢得他人的尊重，就要（）A.大力赞扬别人 B.不断夸耀自己
C.学会欣赏、接受他人
D.放弃自尊去迎合别人
8.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨”。
这主要告诉我们（）
A.做人要有自尊
B.做人要有自信
C.做人不要狂妄自大
D.应该尊重他人
9.在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须（）
①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②关注他人的尊严
③要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
10.自尊是快乐的，因为我们可以从中（）
A.获得物质利益
B.赢得别人的奉承
C.体验到自己的价值
D.抬高自己的社会价值
11.有的同学在学习上，明明有问题不懂，却不愿放下架子请教别人，自己暗自努力，但效果不好。
这些人（）
A.争强好胜
B.自强不息，自己的事情自己办
C.自尊心强
D.虚荣心太强
12.适度自尊有利于我们面对批评，改正错误。
下列属于适度自尊的是（）
A.英语成绩发下来了，小平做错了一道老师讲了多遍的题，尽管老师没有批评他，但是他还是觉得无地自容，一个星期不敢抬头看老师讲课
B.上次考试，小林成绩不理想，看到成绩好的同学兴高采烈，她发奋努力，把成绩赶了上去
C.小明上学迟到，老师批评他，他很生气，冲出了教室
D.小光成绩很好，他常常对同学说，你们怎么那么笨，这么简单怎么可能考不好
13.“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
”这句名言告诉我们要想获得成功，必须具有的心理品质是（）
A.自大
B.自信
C.自卑
D.自傲
14.自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（）
A.都不相信自身的潜力
B.都是过度自信的表现
C.所追求的目标都是真实的
D.都以自我为中心
15.初中学生小红，总是埋怨自己父母没钱，自己长得太胖又不好看，脑子不好使。
为此，她总是闷闷不乐。
这反映出小红有较强的（）
A.忌妒心理
B.孤独心理
C.自卑心理
D.自负心理
16.有人参加励志训练，喊了很多口号，例如：“我是最好的！”“我要做NO.1”…现场感觉很受鼓舞，信心爆棚。
但是过不了多久，同样的口号喊起来不仅没有了振奋感，而且连自己都不相信。
这是因为撑起信心的最重要的支柱是（）
A. 实力
B. 信念
C. 成绩
D. 勇气
17.发现自己的长处是自信的基础。
但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。
我们在评价自己时应该采用场景变换的方法寻找（）
A.将来的我
B.立体的我
C.过去的我
D.现在的我
18.生活中许多人缺乏应有的自信，产生自卑，原因是他们（）
A.本来各方面就不如别人优越
B.被生活所困扰
C.没有丝毫优点
D.不相信自身的潜力
19.自信是成功的基石。
这是因为自信者（）
①乐观②进取③好高骛远④专注
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
20.唐代大诗人李白写过这样一句诗：“天生我材必有用”，这主要表明他（）
A.有高度的自尊
B.盲目骄傲自大
C.有充分的自信
D.天生比别人强
21.自负和自卑心理产生的原因是（）
A.年龄小，不成熟
B.没有社会经验
C.没有正确认识自己
D.没有得到心理教育
22.自卑是自己跟自己过不去，自负是自己跟别人过不去，自信（）
A.也是自己跟自己过不去
B.也是自己跟别人过不去
C.既不会跟自己过不去，也不会跟别人过不去
D.既不欣赏别人，也不欣赏自己
二价值判断（每题4分，共12分）
1、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
判断（）
理由：。
2、为了维护自尊，人有时要放弃许多东西，甚至是人格。
判断（）
理由：
3、要自信，首先要找到自信的“支点”，即找到自己的优势和长处。
判断（）
理由：。
三、情境分析题（共22分）
1、有一次，拿破仑得意洋洋地对他的秘书说：“布里昂，你也将会永垂不朽了。
”布里
昂不明白这是什么意思，于是拿破仑进一步说：“你不是我的秘书吗？”言外之意是布里昂会借自己的名气成为名人。
布里昂是一个自尊心很强的人，但他对这句无礼的话又不能直接反驳。
于是，他反问道：“请问亚历山大的秘书是谁？”拿破仑张口结舌，无法回答。
他听懂了布里昂话中隐藏的意思：亚历山大的秘书都不为人知，何况你拿破仑的秘书？拿破仑并没有怪他，反而赞道：“问得好！”
（1）从与秘书的谈话中，拿破仑得到的教训是什么？（2分）
（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊敬？（9分）
2、婷婷是一位相貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低头，上
课不敢举手发言。
她认为自己是只丑小鸭。
周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙把它别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴地上街了。
这一天她感觉特别自信，头抬得高高的，见到熟人热情打招呼。
人们也向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。
回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了！其实，刚上街蝴蝶结就掉了，只不过她没有意识到。
惶恐之后，婷婷一下明白了--------没有蝴蝶结，世界一样美好！后来，她渐渐地变成了一个阳光女孩。
（1）“蝴蝶结”给婷婷带来了什么？（2分）
（2）我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？（9分）。