2015年作文考前作文审题立意训练
2015绍兴高三一模作文审题立意与优秀作文

2015年绍兴市高三教学质量调测作文审题参考角度(立意)(2015年4月7日)一、中心角度(一类审题)生命(人生)的意义(价值)取决于爱(行为)和影响(作用、能量等)二、重要角度(二类审题)1.即使是“过客”,也不能只是“做客”2.生命不能永久,精神(影响)可以不朽3.“寻根问祖”让轨迹清晰,生命复原4.生命形态(生存状态)与人生价值(意义)5.知晓“来处”,认识自我,思考未来三、次要角度(三类审题)1.让生命无愧于天地神州2.探源“历史”,叩问人生3.不做“过客”做“常客”4.努力打造生命的辉煌5.“闻达”和“巨富”并非人生真谛6.真人秀“秀”出生命的多种意义7.主流媒体与名人效应8.“讲述”老百姓的故事也动人四、沾边角度1.生命的意义在于创新2.爱的奉献成就人生3.尽力拓展生命的宽度4.关注身边的百姓故事5.人生价值在于理想和追求6.生命与“闻达”“富裕”无关【说明】审题立意(角度)只是写作要素之一,防止出现仅根据审题优劣的评分偏失,必须充分考虑文章其他要素(如主旨、内容、材料、语言、结构、技法等)进行整体、综合判断。
【优秀作文】人间有味是修行“每个人在人生的渡口,一路或急或缓地走下去……”白落梅对人生的阐释流淌于静流上。
然而生命的修行在渡口处普渡过众生。
生命的价值,绝不在于匆匆过客的脚印,大雪终会覆盖它,而在于个人的修行。
南朝范缜浅吟“人生譬如一树花开”久久萦绕心间。
花开花落终有时,但花开时灿烂得谣言,给世人留下了繁花似锦的流年美景;花谢后魂归于泥,安心期待下一次的璀璨。
人生不正当如此吗?我们并非人间过客,路过你我于千千万万。
我们带不走人世繁华与红尘阡陌的烟火,却可以留下自身的修行与价值。
我们所创造的价值,不仅仅是为了自身,更需要为人生做一场完美的盛筵。
泰戈尔让我相信自己,生来如同夏花般绚烂,死也当如秋叶;三毛愿做一棵树,一半在土里安详,另一半在风里飞扬。
人生的修行,让生命更真谛存在,让价值更好地惠于众人。
2015新课标全国卷高考语文作文审题及范文

• 感谢你给了我们这样的启示,得意的女孩,祝 你幸福!
• 此致
• 敬礼!
•
一位网友
• 全国Ⅱ卷:创新、技术、爱好〔材料作文〕 • 材料一:老李带着公司走进了国际化的领域。
• 材料二:老王是普通焊接技工,通过自己努力变 成了国际大牌工匠。
• 材料三:一个摄影师拍摄一组照片发到自己微博, 受到广泛赞扬。
路上打 的事件,更多人把注意力集中在了这位“大
义灭亲〞的女孩身上,也有人对老爸的行为义愤填膺, 但是,我更想对交警叔叔们表达一下我的看法。
•
首先,在平安问题上,大局部人都持有“事不关
己〞的态度,尽管交通部门每年爆出的交通意外数目
有多么的触目惊心,更多的人还是认为自己没有那么
“点背〞。所以针对这样的现象,我虽然认为既有的
交通法规已经做了明确的要求,但是仍然感觉到这一
要求的实施有多困难。就拿中国式过马路这一现象来 看,为什么这一现象在中国如此普遍?再看女孩举报 父亲开车打 的现象,在每个人身上是不是都遇到过?
究其原因,大家并没有真正的意识到这问题的严重
性,也就是平安意识薄弱,那么针对这样的问题,我 认为警察叔叔可以帮助大家提升平安意识,让人们从 思想上杜绝此类问题。比方通过宣传视频的方式,让 人们看到交通意外大局部是由人的疏忽造成的,或者 通过真实的案例宣传,让人们意识到交通意外的残酷。
• 在写作时一定要注意注意书信的格式和写信 的口吻:
• 1. 称呼、问候用语及信中语气、措词要 符合写信人的身份,你是考生、是读者、还 是热心市民呢?
• 2. 要考虑收信人的文化水平及经历,使 收信人看得懂信,文言文写信就out了!
• 3. 要抓住重点,力求写得充实、圆满、 简练,表达自己的看法和建议一定要清晰、 简洁、明了。
2015年模拟考试作文题审题训练

2015年各地模拟考试作文题汇编1、.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。
(60 分)•从前有人问圣严法师:“师父您这么忙,不但要打理寺院里的事,还要四处演讲,甚至还一直在写书,您为什么会有这么多时间?”•圣严法师回答得很妙:“因为忙人时间最多。
”•要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2、.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
•老教授给学生做了个测试。
老教授问:“你去山上砍树,面前有两棵树,一棵粗, 一棵细,你砍哪一棵?”大家都说:“当然砍粗的了!”老教授一笑:“那棵粗的是普通的杨树,而那棵细的却是红松,你会砍哪一棵?”同学们一想,红松比较珍贵,就说:“砍红松!”老教授又问:“如果杨树是笔直的,红松却七歪八扭,你砍哪一棵?”同学们有些疑惑,就说:“这样的话,还是砍杨树!”老教授说:“杨树虽然笔直,可中间大多空了,你会砍哪一棵?” ……•终于,有人问:“教授,您到底想告诉我们什么呢?”老教授收起笑容,说:“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树?虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。
如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。
”•听了这番话,大家心中似都有所感悟。
•读完这个故事,你有何感想,请结合自己生活中的感受写一篇不少于800字的文章。
立意自定,文体不限,题目自拟。
3.阅读下面材料,根据要求作文。
(60分)•在青春的路口,曾经有那么一条小路若隐若现,召唤着我。
母亲拦住我:“那条路走不得。
”我不信。
“我就是从那条路走过来的,你还有什么不信的?”“既然你能从那条路上走过来,我为什么不能?”“我不想让你走弯路。
”“但是我喜欢,而且我不怕。
”母亲心疼地看我好久,然后叹口气:“好吧,你这个倔强的孩子,那条路很难走,一路小心。
”上路后,我发现母亲没有骗我,那的确是条弯路,我碰壁,摔跟头,有时碰得头破血流,但我不停地走,终于走过来了。
2015全国卷高考作文如何审题立意应该怎么写

《2015全国卷高考作文如何审题立意应该怎么写》2015全国卷高考作文如何审题立意应该怎么写概说:对于2015年高考作文来说,总体有三大类型(分别是有人有事的故事型、论述性材料的思辨性题、社会现象型题),而这三大类型就是全国作文今后的发展方向,不管是分值不同,对每个问题的要求不同,或者是对文体的限制不同,但总体来说,对于2015年高考作文我们应该是总结性的认为他们考得就是这三大类型,就是想考考你对于某些你困惑的、社会发生的、人们关心的、大学需要你有的、弘扬真善美的等等问题的一些你真实的想法(当然了,你可能得说由于某些原因你不能说实话,但是你有没有想过,为什么对于一个问题,你就只有那一句实话,只有那些抱怨,然后发完牢骚,拍拍屁股走人,同学们,我们心里要阳光一点,打败我们的不是天真,是无邪,同样的,打动阅卷老师的,不是貌似天真的、刻意的、不经意的套模板,套类型,说大话,还把自己装扮成圣人,好像国家在我手,少我你就愁的样子。
同学们,悲天悯人不是刻意渲染,人文关怀,不等于老奶奶过马路我们伸出援助之手,你要学会用自己的话,表达自己真实的想法,作文不是不允许批评黑暗,而是说,你从黑暗中要有启示,要坚强,不是发牢骚,你可以说这里环境不好,但是最起码你要有自己的思考吧,什么都是国家没做好,那请问你,要人是干吗的?所以,同学们,你要注意,说自己的话就是说自己的话,不是发牢骚,等你冷静下来,你就会把适量的牢骚转化为作文,并加以深化这就是思辨性。
这些我们都要在后面几讲谈到。
好了,说一下我们六节课的主要内容:第一节:用鹰的眼睛去审题立意第二节:天才般的想象第三节:我的作文我做主,说说自己的心里话(又叫说人话,丢鬼话)第四节:三千弱水只取一瓢,我的风格(结构)我说了算第五节:用魔法装点语言第六节:看看作文的眼睛,突出点题同学们的问题:害怕自己立意偏题,跑题,甚至根本就是偏题跑题,另外不会立意,把立意当做作文题目,更有甚者在写作的过程中偏离了立意。
作文的审题立意训练(1)

作文的审题立意训练1.阅读下面的材料,按要求作文。
中州有一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了蓬蒿丛中。
树林中的小动物知道了,聚集在一起议论这件事。
蚂蚁说:“呵呵,自不量力的小蜗牛,自作自受。
”蜜蜂说:“脚踏实地最重要,不能好高骛远。
”云雀悠然神往:“到泰山去,不错的主意,我怎么就没有想到呢?看来,梦想真是个好东西。
”狐狸想:“这只小蜗牛,如果不自怨自艾,果真向东爬去,现在会是什么情景呢?”……要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。
2、阅读下面的材料,按要求作文。
燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。
冬季燕子在池塘的冰下越冬?——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。
天经天义,人们尊奉了2400多年。
18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条?——“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。
第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。
鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。
3、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
名贵的人参,普通的半夏,甜的甘草,苦的黄连,它们都有独特的药用价值。
用人参治的病,半夏不能医;用半夏医的病,人参也不能治。
要求:全面理解材料,选择一个角度构思成文,自定立意,自选文体,自拟题目,不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。
4、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
洛伦兹的悲哀洛伦兹是一位著名的物理学家,相对论的核心之一——洛伦兹变换方程便是他的杰作。
2015年全国卷高考作文题立意。范文。

2015年全国卷高考作文题立意。
范文。
2015年全国卷高考作文题立意。
范文。
1.全国新课标卷I(女儿向警方举报父亲开车接电话)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你的讨论。
请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。
●适用文体:书信体(议论文)●考查点:法理与情感;社会秩序与亲情。
●立意角度:(1)给小陈写信:为大义“灭”亲的好闺女点赞;用法律来维护亲情是爱不是害;爱亲之情诚可贵,所用之法待商榷。
(不为亲者讳是法治精神的体现;批判地继承传统文化)(2)给老陈写信:爱她,就要坚守法律底线;遵守法律,为孩子撑起一片爱的晴空;(3)给警方写信:运用网络社交媒体传播正能量;自媒体时代更需重视隐私保护。
(4)给网民写信:客观看待网络事件;理性发声。
这次的作文题目,要求是写一封信,可以写给小陈、老陈、或者其他相关方。
首先要特别注意格式。
在格式上来说,必须是信的形式,这个有别与普通作文格式。
题目没有做要求可以自拟,可根据你的立意拟一个贴切的题目,也可以直接写“给XXX的一封信”。
注意材料中特别提醒,写信人姓名为“明华”。
立意上看,可以写给老陈,也就是材料中的父亲。
从感情上来说女儿报警了,表面上看是大义灭亲的行为,但是实际上是对父亲换一种方式的关心。
提醒父亲,注意行车安全,这既是对父亲自己的负责,也是对其他行人负责,是为了父亲和更多人的安全。
所以写给父亲老陈的信,可以从责任这个角度来写。
2015新材料作文审题立意训练

• 写作提示:
• (1)从 “曲则全”“洼则盈”“夫唯不争,故 天下莫能与之争”等,看到为人应该“谦虚,处 人之下”,这样则更容易获得你想得到的。即 《老子》并不是消极的,而是积 极的,不过老子 采取了以退为进的方法。委曲是为了保全,低下 是为了获得更多,不争是为了别人无法与之争, 这也是一种积极的人生态度。启示:在充满竞争 的时 代,更应该从古人那里吸收智慧,讲究方式 方法,去取得成功。
• 当的叙议,在叙写自己或他人的人生经历 或过程中,引发自己对人生的体验与思考, 从生活小事中提取启航的内涵,如能小中 见大反映出时代主 旋律,则为上乘之作。 议论文写作要紧扣启航的内涵,对启航作 个性化的解读,就启航提出有意义的独到 的见解。展开时,可阐释启航有哪些内容 或层次,论述启航 对人生的必要性,懂得 应该怎样做好人生的启航。切忌泛泛而谈, 空洞议论。
• 爱因斯坦的父亲讲完故事后郑重地对爱因 斯坦说,“其实,别人谁也不能做你的镜 子,只有自己才是自己的镜子。”
• 读了上述文字,请根据你的联想或感悟写 一篇文章。
• 11.“尽日寻春不见春,芒鞋踏破岭头云。 归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。”这 是一首很有意蕴的诗,从这首诗中,不同 人会读出不同的感受。
• 根据你自己读这首诗的体会,自选角度, 自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字 的文章。除诗歌外,文体不限。
• 写作提示:
• 有人读出了美好的事物就在身边,不能没 有发现的眼晴;有人读出了若没有追寻的 过程,也许永远学不会珍惜;还有人读出 了任何一种成功都并非偶然,除了努力, 还需要时间的积累……
• 参考立意:
• (1)知识面前人人平等;(2)弱势群体 的权利也需要尊重;(3)共享创造和谐; (4)社会呼唤人文关怀;(5)公共服务 应惠及全民;(6)关注弱势群体是社会进 步的表现。
2015年全国高考各省满分作文及高考作文审题立意汇总(18套全)

2015年高考满分作文暨全国各省作文题审题立意汇总南侨2016届的小伙伴们,2015年高考满分作文相继出炉啦~~请速速围观~没事多读读多背背~~【1】新课标I卷满分作文1写给老陈的一封信尊敬的陈先生:①您好!前些日子您开车接电话而被女儿举报的事引发了广泛关注,我通过您的微博发现,您对女儿的做法仍有不解,对此,我想向您表达我个人的一些看法。
②您女儿的做法与此事引发的讨论,看似稀松琐碎,实则折射出当下中国社会情感与法律之辩。
我认为小陈的做法是正确的,她对您的举报由情而生,由法而成,合情合法,值得肯定与赞誉。
③法,由情而生。
歌德有言:“一部恒久与健全的法律,必然是情感与理智的统一。
”斯言不谬。
在当今社会,法律不是为帝王专制、滥杀无辜而服务的爪牙,而是社会公民共同制定与遵守的契约。
它由人而生,必然包含人性与人情,您因受法律教育而产生的处罚并不重要,重要的是法律为您的生命安全而生,且为您的家庭幸福保驾护航。
当您因被自己女儿举报而有所愤愤时,何妨看看家人们眼底的挚爱,何妨感受法律严肃面孔上的温情目光。
④情,寓法而约。
世上多少人怀着对您开车时接电话这种行为的纵容,任由您违章危险驾驶,一旦发生事故,后果将多么令人悲叹。
情感一旦超出了法律的约束,就不再是爱,而成了害。
当少年天才李某某起先因一些轻微违法行为被拘留时,其母见到儿子非但不晓之以理,反而一味亲吻安慰他,我想,这母亲不辨是非的泛滥溺爱也注定了孩子在歧路中越走越远。
⑤无法治不足以明是非,无法治不足以辨黑白,无法治不足以振纲纪。
一个真正崇高的人,可以做到情与法的统一;一个文明和谐的社会,亦是如此。
高尚的人,懂得以法律约束自己澎湃的情感,亦明白以情感包裹法律的刀锋。
而社会是一个个人的集合体,只有以法律为强健的筋骨,以情感为温润的血液,社会才能焕发活力,阔步而前!⑥有人把您女儿的做法解读为“大义灭亲”,我不敢苟同。
这说明当下中国仍有人将情与法割裂开,看不到情与法的和谐统一。
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摔了一跤
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确 定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不 得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 设想一个跑道上,有人正在跑五千米,有人在拼百米冲刺, 也有人在做清晨的散步。那跑五千米人的,看见那跑百米的人全 身紧张、满面通红,心里会“颤抖”吗?不会的,因为他知道自 己是跑五千米的。那清晨散步遛狗的人,看见那跑五千米的人气 喘吁吁地追过来了,他会因此而恐惧,觉得自己被“淘汰”了吗? 不会的,因为他知道自己是来散步的。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离 材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【文题解析】 脚踏实地,生命力才能长久;适当的约束,有利于成才。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容和含 意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分) 一位盲人辞别朋友时,他的朋友给他一只灯笼。盲人说:“我 不需要灯笼,无论明暗对我都是一样的。”朋友说:“这点我知道, 但如果不带的话,别人也许会撞到你。”这位盲人听后便打着灯笼 回去了。走着走着,突然有人撞到了他,他生气地说:“难道你看 不见这盏灯笼?”路人指着灯笼说”:老兄!你的灯早已经熄了。” 要求全面审读材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题 目,不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 参考立意:1.要换位思考。2.用发展的眼光看问题。3.帮助别人 应从他人的实际出发。 其他角度:1.为善者至乐。2.予人方便,予已方便。3.给予 就是获得。 参考拟题:《推己及人,点亮心灯》《再次点亮你的灯笼吧》 《彼所不适,勿施于人》《助人者自助》《为自己也是为他人》 《赠人玫瑰,手有余香》
分析材料可以抓几个关键点:“一片金黄”——“一穗泛青”,“准备收 割”——“已经落地”,“一贯风格”——“眼里容不得半粒沙子”。 不要苛求完美,要能包容别人的缺点、瑕疵。 一定要把握机遇,抓住机遇,时不我待。 不要因小失大,做事要从大局出发,从整体利益出发,获得最大的利益。
阅读下面的材料,根据要求作文。 一位作家到一个酿酒的葡萄园参观。 “1994年的葡萄最好,”园主说,“因为那一年的夏天天气 干燥,生长的葡萄特别甜。” “葡萄不怕干死吗?”作家不解地问。 “新藤怕,老藤不怕。因为老藤的根扎得深,能吸到泥土深处 的水分。”园主说,“还有,经过好好修剪的新藤也不怕,放任它 生长的怕。” “为什么?”作家问。 “因为叶子长得愈多,藤蔓攀得愈远,需要的水பைடு நூலகம்愈多。所以 一干,就受不了了。”园主慢慢地说。 作家陷入了沉思……
三类卷: 只抓材料片言只语引申写作,立意如:①人人应该 追求事业成功;②善良、激情与幽默是成功者的性格; ③不能亏待了团队中的雷锋;④人生都是不完美的;⑤ 努力了人生就会完美;⑥进步是克服自身缺点的结果,
• 阅读下面的材料,根据要求作文。 • 到了麦子成熟的季节,麦田里一片金黄。农人们都 在准备收割。有位割麦人突然发现,他的麦田里还有一 穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来 割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。 等这一穗麦子黄了的时候,其他所有的麦子都已经落地。 • 自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 【文题解析】: 材料一:在点评《赢在中国》真人秀比赛时的一位选手时,阿 一类卷: 里巴巴创始人马云说道:“你自己很善良,也很有激情,也很幽默, 谈个人奋斗与团队协作的辩证关系,立意如:①个 也会讲很多的故事,但你的团队离开你的时候,你要想到一点,我 人奋斗融入团队协作可增加成功指数;②团队协作是个 们需要雷锋,但不能让雷锋穿补丁的衣服上街去,让他们跟你分享 人奋斗的助推剂;③团队协作需要个人奋斗来支撑,等 成功是很重要的。 等。 材料二:新东方创始人俞敏洪出席央视《开讲啦》节目,对在 场的学生说:“上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人, 二类卷: 我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一 只强调个人奋斗或团队协作,立意如:①个人奋斗 切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。” 可创造完美人生;②事业成功是团队协作的功劳;③个 要求选好角度,确定立意,明确文体(除诗歌外,),自拟标 人奋斗比团队协作更重要;④团队协作比个人奋斗更重 题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭, 要,等等。 不得透漏个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
材料作文
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 材料一:流水会远去,时光会流淌,生命会消逝,存在的只有 现在。 材料二:辉煌的盛唐已逝,但伟大的诗魂永存;古希腊城邦已 经坍圮,但自由民主的星火依旧蔓延。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材 料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。 第一则材料可以得出“一切都会过去,包括苦难、痛苦等,所以 我们要乐观面对生活,珍惜现在”的立意;根据第二则材料可以 得出“虽然时间会泯灭一切,但精华永存”的立意;而综合分析 两则材料,会得出“逝去与永恒”这一立意,此为最佳立意。
【文题解析】: (1)专心做好自己的事,无需与他人相比(2)人生多彩(3)角色定位,目标 明确
漫画作文
1983年高 考作文题
2007年全国卷:阅读下面的图画材料,根据要求写一 篇不少于800字的文章。
场景:一个小孩跌倒了, 周围站着三个人,分别代 表了社会、家庭和学校, 三个人异口同声地说“出 事了”。
请以“让回忆永远停在那里”为题,写一篇不少于800字的文章。 【注意】①立意自定;②文体自选,诗歌除外;③不得抄袭, 不得套作;④不得透露个人相关信息;⑤书写规范,正确使用标 点符号。
【文题解析】: 即“怎样对待过去”的问题。可做两解,一是“停在那里”, 即停在过去,过去的就是历史,可以着眼现在,放眼未来,不活在 回忆里;二是记忆永远停在心里,即永不忘记过去,铭记历史。也 可将两种理解辩证统一。
命题作文
阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 生活中,我们路过一些有名的地方,也路过一些平凡的地方; 路过一些人的身边,见证了他们的生活,也曾在一些地方生活过, 在一些思想中流连,又由于某些原因离开,仿佛也是一种路过。 这些路过让我们认识了一些新的人事,产生新的感悟体会,在不 断的路过中,我们慢慢成长。 请你以“路过”为题,写一篇文章。 要求:①自选角度,自定立意,除诗歌外文体不限;②不少 于800字;③不得抄袭,不得套作。 • 路过,意为“途中经过”,可以引发无限联想。它既可实指, 路过某地,领略优美奇异的自然风光,见证某些值得铭记的事 件的发生,邂逅一个人,开始一段情感经历; • 也可以虚指,路过一段历史,感受其中蕴含的历史哲理、人类 社会发展的规律。同时可以路过一些优秀人物的事迹,感受他 们的高风亮节,提升自己对人生生命的认识,丰富自己的人生 积淀。 • 路过的都是回忆,在自我的记忆中寻找值得追寻的梦,可以从 “坚强、乐观、自信、勇气、坦然、朴实、真善美”等角度立 意。