高校党建工作构建和谐校
和谐校园的高校党建工作信息化建设探索
术、 网络信息平 台等手段 ， 摒弃传统的思想观念 ， 与时俱进，
形 成党 建工 作服 务新理 念 ，构建 高校党 建 网络阵 地 。
高校党建工作信息化是指充分利用 高校现有 的宽带网 络 、多媒体硬件以及丰富多彩的网站形式 ，以党建工作各类
信息 系统资 源作 为应用 支撑 ，把 信息技 术渗 透 在党建 工作 的 每个环 节 ，形成 一个 体 系完 善 、功能完 备 、组织 有序 的党 建 工 作信 息 系统 。同 时还必须 强调 ：和谐 校 园 的党建工 作信息 化建设 不仅 是一 种形 式上 的转变 ，它 的核 心还 包括一 种全新 的服务 理念 ，服务 于广大 师生 的生 活 、学 习 、交流 和教育 。 网络 、 多媒体 等信 息技 术缩 短 了所 有 中共党 员和 非党 员之 间 、
个党 建管 理 系统 ，需求 定 义时一 定要将 所有 问题 细化 ，尽可
能多地实现党务工作信息化，包括党员资料 、党费收缴 、支 部立项活动等信息管理，适 当合理增加透明度 ，方便进行相 关的信息查询。避免党建网站效果不佳、流于形式的问题。
另外 ，实现入 党 积极 分子 网络化 汇报 思想 ，网络 化反 馈思想
工作经验 ，但不太熟悉信息技术，对利用网络开展党建工作
的能力 、动力 和信心 不 足 。
１ 当前 高校 党建工 作 中存在 的不和 谐 因素
首先 ， 一些高校 的党建工作缺乏应有的创新性 、 实效性 。 其原因是大量党建工作基本上还是沿用传统的工作方法，党 建工作的网络信息化建设普遍落后于学校的教育网络信息化
比较单调的说教 。容易引起抵触，工作效率有待提高。加上
不 少党 建工 作 者虽然 具备 较强 的政治 意识 、较 为丰富 的党建
加强和改进新时期高校学生党建工作
对高校 招生规模 的变 化 ， 应高 校办学 地域 的变化 ， 适 适时合 理 调整 和设置 高校学生 基层党 组织成 了新 时期高 校学生 党建工 作急需 解决 的问题 。
３党 员发 展 程 序 及 党 员 组 织 活 动 开 展 不 够 规 范 。 由 于 在 ．
党建工作 。 是高校学生党建工 作者的历史重任 和光 荣使命 。
二 、 时 期 高 校 学 生 党 建 工 作 中存 在 的 问 题 新
随着社会 主义市 场经济 的迅速发展 。随着 高校招 生规模
的 不 断 扩 大 、 校 合 并 以 及 高 校 异 地 办 学 等 现 象 的 出现 ， 校 高 高
高校 中学生 党建工作 者 队伍 人少 ．缺 少有经 验 的党建工作
战 斗 堡 垒作 用以 及 广 大党 员的先 锋 模 范作 用。
［ 键 词 ］ 和谐 校 园 高校 学生 党建 关
基 层 党组 织
构 建社 会 主义 和谐社 会 的提 出 ， 给高 校党组 织建 设 提 出
了 新 的要 求 ， 予 了 新 的 使 命 。 构 建 和 谐 校 园 。 键 在 于 学 校 赋 关
化和有纪律 的社 会主义“ 四有 ” 新人的根本要求 。 能否做 好高校
学 生 党 建 工 作 ， 系 到 党 在 高校 中对 青 年 大 学 生 的影 响 力 和 凝 关 聚 力 ， 系 到 党 的 阶 级 基 础 的 增 强 和 群 众 基 础 的 扩 大 ． 系 到 关 关 党的执政地位 的巩固 ． 是关 系到社会主义现代化建设 兴衰成 更 败 和 中华 民族 前 途 命 运 。 实 加 强 和 改 进 新 形 势下 高 校 的 学 生 切
支 持 力 度 不 够 ． 广 大 学 生 党 建 工 作 者 普 遍 感 到 工 作 不 好 开 使
以高校党建为中心 推进和谐校园建设
文 章编 号 ：０ ７ ５ ６ （０ ０ ０ — ０ ４ ０ １０— ９８ ２ １）２０ ３— ２
以 科 学 发 展 观 为 指 导 、 极 推 进 高 校 党 的 建 设 ， 仅 是 积 不 党 的 十 七 大 赋 予 高 等 教 育 的 历 史 使 命 ，也 是 落 实 十 七大 关 于 党 的 建 设 总 体 部 署 、推 进 新 时 期 党 的 建 设 新 的 伟 大 工 程 的 必 然 要 求 。正 确 处 理 党 的 建 设 与 和 谐 校 园 的 辩 证 关 系 ， 对 于 高 校 以 科 学 发 展 观 为 指 导 ， 一 条 全 面 、 调 、 持 续 发 走 协 可 展之路 具有 重要 而深 远的 意义 。
为社 会道 德 的捍 卫者 与 提升 者 。３高 校党 委 营造 和谐 宽 松 ．
的 育 人 环 境 。 校 党 委 要 加 强 对 思 想 政 治 教 育 建 设 、 德 师 高 师 风 建 设 、 园 文 化 建 设 的 领 导 ， 立 良 好 的 校 风 、 风 和 学 校 树 教 风 ， 造 学 校 良 好 的 发 展 环 境 。４高 校 党 委 选 拔 和 谐 团 结 的 营 ．
本要 求 。在 新 的历 史 条 件 下 ， 以科 学 发 展 观 为统 领 加 快 高 校 党 的建 设 是 促 进 高等 教 育 又好 又 快 发 展 的一 个 重要 渠 道 。
关 键词 ： 学发展观 ； 科 党的 建设 ； 和谐 校 园
中图分 类号 ： ２ Ｄ６
文献标 识码 ： Ａ
高 校 党 建
以高校 党建 为中心
推 进和 谐校 园建 设
口 万红 慧 左征 军
摘 要： 以科 学发展观 为 指导 ， 面加 强 与改进 高校 党 的建 设 不仅 对提 升 高校 的 办 学质量 ， 全 培养 合格 的社会
党建工作在高校教育中的重要性和价值
党建工作在高校教育中的重要性和价值高校教育是培养人才、传承文化、推动社会发展的重要环节。
而党建工作作为高校教育中的一项重要任务，具有不可忽视的重要性和价值。
本文将从党建工作对高校教育的价值、党建工作在高校教育中的重要举措以及党建工作的实施效果三个方面，探讨党建工作在高校教育中的重要性和价值。
一、党建工作对高校教育的价值1. 培养学生正确的思想观念党建工作通过宣传党的理论和方针政策，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强思想政治觉悟，提高社会责任感和使命感。
这对于培养德智体美全面发展的高素质人才具有重要意义。
2. 加强师资队伍建设党建工作通过开展党员教育培训和思想政治工作，提升教师的政治素养和教育教学水平。
党建工作的有效开展促进了教师队伍的专业发展和思想进步，提高了教育教学质量，从而推动高校教育的发展。
3. 建设和谐校园环境党建工作通过组织开展各种形式的文化、体育、志愿者等活动，促进学生之间的交流和沟通，加强师生之间的团结和合作。
这有利于构建和谐的校园环境，增强学习和生活满意度，提高教育教学效果。
二、党建工作在高校教育中的重要举措1. 建立健全党组织党组织是党建工作的基础，也是高校教育党建工作的核心。
建立健全党组织，落实党的领导，为高校教育提供坚强的组织保证。
2. 加强党员教育培训通过不断加强党员教育培训，提高党员干部的政治素养和专业水平，使党员干部能够更好地履行职责，为高校教育的健康发展提供有力支持。
3. 强化思想政治工作加强思想政治工作，通过加强学生思想道德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，构建良好的思想道德风尚，为高校教育培养合格的人才。
4. 发挥党员先锋模范作用党员作为高校教育中的骨干力量，应发挥先锋模范作用，引领全校师生积极参与各种活动，树立正确的世界观和人生观，推动高校教育的健康发展。
三、党建工作的实施效果1. 提高学生综合素质党建工作的实施使学生的思想政治素质得到提升，道德品质得到培养，学生的综合素质得到全面发展，为他们的个人发展和社会发展打下良好基础。
以构建和谐党组织为目标全面推进高校院系党组织建设
实需要。 随着高等教育改革的深入 ， 社会结构深刻变动 ， 利益 格局深刻调整 ， 思想观念深 刻变化 ， 党组织建设 面临着新形 进党建制度 、 机制和工作方式 等创新 ， 以改革 的思 路寻求解 决新课题 的新途径新举措 ， 以创新 的精神健全 和完善各项制
势和新任务 。它需要党组织大力倡导改革创新精神 ， 断推 的组织基础 ， 不 她是否和谐 ， 是否具 有凝聚力 、 号召力 ， 接影 直
接班人 。 构建和谐校 园， 关键在党 ， 实现党建工作与和谐校园
精神 ， 以改革创新精 神推进高校 院系党组织建设 ， 是维 护高
校稳定 、 构建和谐校 园的根本保 障 ， 高等教育事业科 学发 是 展 的政治保证 和组织保证 。
一
建设 有机结合 ， 在构建和谐 校园 中发挥重要作 用 ， 并 为建设 和谐现代大学提供坚强 的组织保证。
度和办法 。第二 ， 面推进 高校 院系党组织建设是全面贯彻 全
党 的基本路线和教育方针 的现实需要。 十七大指出 ：要全面 “ 贯彻 党的教 育方针 ， 坚持 育人 为本 、 育为先 ， 德 实施素 质教 育， 提高教育现代化水 平 ， 培养德智体美 全面发展 的社 会主
收稿 日期 ：０ ０ ０ － ４ ２ １ － ２ ０
一
中宣部 部长刘 云山在第十五次 高校党建工作会议 上指
，
全面推进高校院系党组织建设是应对新形势新 任务的现
出：进 一步加强高校党 的建设 ，努力 建设 社会主义 和谐 校 “
园， 为促进高等教 育事业全面协调 可持续发展 ， 为构建 社会 主义和谐社会做 出贡献。 Ｈ ” 高校 院系党组织是党在高校执政 响到和谐校 园建设 ， 响到政治核心作 用的发挥 ， 影 影响 到育 人质量 ， 影响到党的先进性建设。为此 ， 构建和谐党组织是全
高校党建对构建和谐校园作用的几点思考
义事业 合格建 设者 和可靠 接班人 的必然要 求 。高 校党组 织是
构建和谐 校 园的领导 者 、 织者 和推动 者 。 组 大力加强党 组织 能 力建设 ， 断提高 自身本领 ， 构建 和谐校 园的关键所 在 。 不 是
育方针 ， 把握 高等 教育 发展 规 律 ， 创新 体 制机制 和形 式 手段 ，
处理好 改革 、 发展 、 定 的关 系 。 学决策 和驾 驭 局面 进行 组 稳 科
织 领导等重 要职 责 ；基层 党组织 作为构建 和谐 校园 的战斗 堡
垒。 起着 承上启 下 的桥 梁纽 带作用 ， 构建和谐 校园 中主要 承 在 担 着学 习宣 传发 动 、 务凝 聚广大 党员群众 。 行党委 和上 级 服 执 的工作部署 。 动具体 决策计 划 的有 效实施 ； 大党员是 高 校 推 广 构建 和谐校 园 的最积极 因素 。是 构建 和谐 校 园的直接 实践 者
一
批评 式 的学 习、 信息 反馈式 的学 习 、 流共 享式 的学 习等为 主 交 要途 径 。 体学 习要 实现 每个成 员 自我导 向的学 习 ， 个 塑造学 习 化个 人 ； 队学 习要 从 “ 话 ” 始 ， 向“ 团 对 开 走 深度 交谈 ” 建 立成 ， 员互 动学 习模式 ； 织整体 学习 ， 组 是一 个带 有控 制反馈 机制 的 不断 改进 组织工作 的过程 ， 通过组 织整体 学 习 。 成组织 的视 达 野 、 作 的思路 、 工 发展 的 战略 根植 于组 织 成员 的潜 意识 。 自 并 觉成 为 自己 的行 动。 三是必 须 紧密结 合具体 工作 实际 ， 把握构 建和 谐校 园 实践 中 的新趋 势 。 过个 体 学 习 、 队学 习、 织 通 团 组 整体学 习 ． 发挥组 织人力 资源 的最大 效能 。
创新高校党建 建设和谐校园
“ 和谐社会建设 ” 这个重 大课题 ， 结合构建 和谐校 园进 行。同 时， 高 校各 级党组 织是 战斗在 培养祖 国新一代 建设 者第一线的主要力量 ， 能否充分发挥其政治核 心与战斗堡垒 的作用对 高校建 设至关重要 。 各级 党组 织需展开多种宣传渠 道 ， 团结密切联 系群众 。 定不移地 坚 把党 的各 项方针 、 政策落实 到基层。总之 ， 只有高校 党建创新工作 的不断得到加强 ， 才能使各项事业焕发 出活力与生机 。
一
１ 和谐 校 园建 设 中党 建 工 作 的 新 挑 战
随着改革开放和社会主义 现代化建设事业的不断发展 ， 中国与 世界联系 日益密切， 人们思 想观念和意识形态在传统与外来文化的 冲击下出现 了新的变化 。而我党的建设 与和谐社会 的构建在 面临 机遇的同时也面临着严 峻的挑战。高校作 为向大学生 传播新思想 与新观念的重要场所 ， 培养社 会主义事业建 设者与接班人 的摇篮 。 这就从 客观上对高校党组织建设及 和谐校 园建设提 出了进 一步 的 要求。但 随着高校办学规模不断扩大 的同时， 在一定 程度上忽视 也 了教学 质量的提高 ， 从而造成 了师资力 量不足 、 软件与硬件 建设滞 后、 教学水平 以及培养的学生质量 出现 了下降趋势等问题 。 近些年来 ， 高校党组织建设 问题 日益凸显 ： 第一 ， 即党组织在有 关人事 、 津贴 、 奖金、 福利等关乎教职工 的切身利益 方面的改革 。 往 往没有发挥应有 的作用 ， 如党建工作与 中心工作积极 主动 、 有机地
是推进社会主义民主政治建设的关键环节之一 ， 而传统 的高校决策 机制暴露的一些缺陷严重影响到高校党组织领导核心作用 的发挥 ， 不利于和谐高校的建设。
主要问题， 论述 了创新高校 党建工作、 建设和 谐高校校 园的基本途
党建工作在和谐校园建设中所起的作用
党建工作在和谐校园建设中所起的作用作者：王野王晓秋来源：《中国教育发展研究》2009年第05期党的十六届六中全会《决定》明确指出，构建社会主义和谐社会，关键在党。
党员是党的细胞，党的先进性体现在每个党员身上。
只有每个党员都能在构建社会主义和谐社会的实践中保持先进性，体现先进性，充分发挥先锋模范作用，党的先进性才能有效彰显。
学校作为社会的一个重要因子，校园和谐是社会和谐的重要组成部分，只有实现了校园和谐，才能用和谐社会的理念去教育影响下一代，为实现整个社会的和谐打下基础。
因此，构建和谐校园不仅是学校自身发展的需要，更是时代的要求，党建工作就显得至关重要。
1．学校党建工作在建设和谐校园中担当着重大责任。
和谐校园的建设面临着艰巨的任务，无论是和谐校园理念的树立、理论的发展创新、教职员工和谐人际关系的建立、师生关系的改善、还是改进领导方式、扩大党内民主、改革教育理念、树立以人为本的教育观、营造舒心和谐的教书育人环境等等。
这些都离不开党的核心领导作用。
在学校基层党组织中，领导班子是“核心”，党支部是“堡垒”，党员就是“旗帜”。
学校党建工作应始终把发挥政治核心作用作为党建工作的出发点，加强领导班子内部的民主建设，提高班子整体战斗力，建设一支团结干事，勤政务实的领导集体。
党建工作还要围绕教育教学这一中心，服务于学校改革、稳定和发展的需要，使党建工作与和谐校园的建设紧密结合，丰富党建工作和思想政治工作的内容，扩大党支部的号召力和影响力，形成坚强的政治核心和战斗堡垒，带领广大师生员工爱岗敬业、勤奋学习。
学校党委要以开展党员先进性教育为契机，号召每个党员以立足岗位、教书育人为核心，促使党员增强党性观念，加强和谐校园建设的责任感和紧迫感，提高自身思想觉悟和业务素质，充分发挥党员先锋模范带头作用，做到在思想觉悟上高于群众，在业务技能上强于群众，在工作业绩上优于群众，从而带领广大教职员工在构建和谐校园中发挥重要作用。
2．进一步改进和创新学校党建工作，为建设和谐校园提供组织保障。
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高校党建工作构建和谐校园
摘要：目前，我国进入了经济发展的快车道。
在这种形势下，物质生活得到极大丰富的同时，党建工作也应该跟上节奏，二者的步伐必须是一致的。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，也是我国在21世纪的新目标，新的奋斗方向。
21世纪的大学生正肩负着构建社会主义和谐社会的重任，高校学生党员作为中共党员的重要组成部分，在校园里，起着带头作用，带领学生共同搞好党建工作，创建和谐校园。
因为构建和谐校园时构建和谐社会的重要组成部分，而搞好高校自身的党建工作室创建和谐校园的重要前提。
在本文中，笔者简单论述了搞好高校党建工作的方法，以促进和谐大学校园良性发展。
关键词：党建工作；和谐社会；和谐校园；社会主义；
自从党的十六大提出构建社会主义和谐社会以来，引起了社会的广泛讨论和人民群众的普遍共鸣。
构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义建设的必经之路，是其本质属性，是国富民强、人民幸福的重要保证。
构建和谐校园作为构建和谐社会的重要组成部分，需要我们的共同努力来完成，而搞好高校的党建工作则是创建和谐校园的基础。
搞好高校党建工作，笔者认为可以从以下几个方面着手展开。
一、选人、用人公开透明化，提高公信度
现在在高校中，选人、用人制度正往着公开、透明化的方向发展。
在我国的众多高校中，中层干部竞选上岗制已经逐渐成形，也是大势所趋。
良好的竞争环境，有利于人才的脱颖而出。
当高校的干部队伍都是通过竞选上岗的，才能做到任人唯贤。
而也只有贤者居于党建队伍中，才能将高校带上一个健康发展的轨道，有利于高校工作更好更快的发展，那么，创建和谐校园也不再是一句空话。
但是，目前来说，在一些高校内部，针对于干部选举的制度，还是存在着一定的问题。
还是存在着任人唯亲的情况。
在中层干部的选人、用人上，还是有一些高校领导会凭个人的好恶以及与自己关系的亲疏作为重要的考量因素。
在这种情况下，会使得没有关系只有能力的人才受到不公正的待遇，感觉到壮志难酬。
对于高校建设来说，也是极为不利的。
本来应该公开、透明的“竞争”只是走过场，形式上公开了，但是公信度实质上是很难保障的。
这种情况如果继续存在下去，那么就会使得“竞争”沦为空谈，广大教职员工的参政议政的积极性和工作的积极性都
会受到很大的打击，那么，对于构建和谐校园来说，也是极为不利的，使得校园的不和谐因素有增无减。
要避免这种情况的出现，首先是领导本身应该是公正、公平的，领导本身要对工作、对党有着极高的忠诚度，本身要出于公心。
其次，用人、选人制度要公开透明化。
严格按照竞争上岗的制度走。
比如说，在选人的过程中，将所有参与竞选的人的考试成绩和民意推荐全部公之于众，让竞争者本身和所有的教职员工都有知情权。
对于竞争者本身来说，他们可以很好的了解自身和对手的情况，对于广大教职员工来说，他们在享有知情权的同时，也可以起到监督作用。
这样公开、透明化的用人、选人制度，不仅能为高校的党建队伍选拨出适合的人才，而且还减少了非议，调动了广大教职员工参政议政和工作的积极性，有利于和谐校园的创建。
二、发展党内民主，为构建和谐校园营造良好氛围
在高校开展党建工作，与所有的党建工作一样，都要首先发展党内民主。
党中央颁布的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：“党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证。
必须坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，以保障党员民主权利为根本，以加强党内基层民主建设为基础，切实推进党内民主，广泛凝聚全党意愿和主张，充分发挥各级别党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性，坚决维护党的集中统一。
坚持以党内民主带动人民民主，以党的坚强团结保证全国各族人民的大团结。
”由此可见，党内民主是一切党建工作展开的基础。
在高校内部，也是如此。
高校实现的是党委领导下的校长负责制，要保证广大教职工的民主权利，要保证科学执政、民主执政和依法执政，首要前提是发展并且实现党内民主。
如果没有了这个前提作保证，那么其他的一切都是空谈，创建和谐校园也就失去了根基。
所以说，要创建和谐校园，就要做好高校党建工作，而根本在于发展党内民主。
要实现高校党内民主，可以从以下几个方面着手。
第一，是党委要讲民主，党委书记更要讲民主。
在高校体制下，对于党委书记、校长等高校领导是赋予了极大权力的，但是这并不意味着领导者就可以只手遮天，为所欲为。
对于学校的重大决策、重要人事任免和重大项目安排及大额资金的使用，都不是一个人说了算或者说是几个人说了算的，而是应该经过集体讨论决定，尊重每一个党内人士意见和建议，每一个党内人士都有发言权和知情权。
第二，是院系党总支也要讲民主。
党委下
面的分支是院系党总支，是学校最大的基层党组织，只有将民主思想深入贯彻下去，才能实现真正的党内民主。
但是在一些高校中，院系党总支只是一个摆设，院党委书记根本就没有实权，院内的一切事务基本是由院长或者是系主任说了算，形成了“党小政大”的畸形局面。
其实无论是对于学校，还是学院来说，都应该是一样的，都应该实现党内民主，院系的事情同样是应该由大家集体讨论决定的。
在高校内部，只有将党内民主贯彻到最基层，才能避免“头重脚轻根底浅”的情况出现。
第三，要保障党员民主权利。
高校是高等学府，是人才的摇篮，也是党建工作的人才储备基地。
在这里，基本上大多数的教职员工是中共党员，当然还有很多的学生也积极向党组织靠近，成为中共党员。
高校内的党员数量是很多组织和企业都难以媲美的。
真正的党内民主是这里的每一个党员的民主权利得到了保障。
有的领导虽然每天将党内民主挂在嘴边，嘴上承认党员的主体地位，但是到了关键时刻，往往是对于普通党员的建议置若罔闻，还是有自己一个人说了算，自己是“主人”，其他的基层普通党员往往是沦为交党费的“机器”。
为了改变目前这种局面，高校党委应该严格按照党中央的要求，在高校的党建工作中，切实保证党员的参与权、选举权、知情权和监督权，真正意义上的提高党员对于党内事务的参与度，使得党员在党内生活中的主体地位得到充分的体现。
三、走进群众，搞好与师生员工的关系
我们现在会常常听到这样的感叹，说现在的高校像个“衙门”，这样的说法虽然是不完全正确，但是也可以说明一些问题。
现在高校领导，基本上大部分时间都花在门面工作上，文山会海、迎来送往似乎成为了高校领导工作的全部。
对于高校教师来说，他们很少能见到领导，更别说是学生了。
在一些高校中，学生可能只见过校长两次，一次是在大一的迎新典礼上，另一次是在学院的毕业典礼上，而且这些两次与校领导的见面还都只是远远的看到了，知道那个坐在最中间的是我们学校的校长，根本谈不上什么交流。
我们党提倡的是密切联系群众，走群众路线。
但是试想，如果是这样一种情况，干群关系怎么能不生疏呢？我们党密切干群、党群关系的优良传统将何去何从？如果高校领导只是一味的迎来送往，做些门面工作，并且因此忽视了与群众的联系，这样做无异于本末倒置，与我们构建和谐校园的目标只能是南辕北辙。
坚定不移的依靠广大师生员工，是高校工作又好又快发展的重要保证。
身为高校领导，要搞好党建工作，构建和谐校
园，首先需要做的是问政于民、问需于民、问计于民，每年都要在校内开展一些调研活动，时刻保持与群众的联系，了解群众的需求，虚心的向广大师生学习。
将师生员工的事当做头等大事，满腔热情的去解决，让广大师生感受到党的关爱。
在高校内，还应该设置畅通的进言渠道，无论是好的建议还是对于院校工作的投诉，都应该及时反馈给领导。
做到科学行政、民主行政、依法治校，最大程度密切干群关系，对创建和谐校园大有裨益。
四、总结
中国共产党发展至今，已经有九十年历史了，党的建设却始终是摆在共产党人面前的问题。
过去，党的建设时我党夺取革命和社会主义建设胜利的法宝；而今天，我们要创建和谐校园，创建和谐社会，仍然离不开这个法宝。
尽管党建工作不是一天能搞好的，和谐校园、和谐社会也不是一天能构建成的，尽管党建工作千头万绪，但是无论如何，我们始终相信，只要是把党内工作做好了，将所有的党建工作落到实处了，离和谐校园那一天就不远了。
参考文献：
[1]中组部研究室课题组.提高选人用人公信度问题的调查[J].党建研究，2009（2）.
[2]李淑华.健全党内监督机制的思考[J].党建研究，2009(6）.
[3]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》编写组.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[M].北京：高等教育出版社，2009.。