新部编版四年级语文上册句子训练

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部编版四年级语文上册第三、四单元句子训练

部编版四年级语文上册第三、四单元句子训练

●4、人们怀念女娲。 ● ●5、他遭受着痛苦。 ● ●6、他呼出的气息变成了风和云。
三、缩句。
●1、爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 ● ●2、青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。 ● ●3、伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
●4、这可是一项巨大而又艰难的工作。 ● ●5、人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。 ● ●6、普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于
获得了自由。 ● ●7、五种颜色的石头被女娲炼成了粘稠的石浆。
四、改为拟人句。
●1、河水哗哗地向前流淌。 ● ●2、爬山虎往上生长。 ● ●3、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。 ● ●4、太阳慢慢往上升。
五、改为比喻句。
●1、一阵风拂过,爬山虎的叶子随风摆动,好看得很。 ● ●2、宇宙混沌一片。 ●
序,意思不变。)
●3、地面上没有火。人们只好吃生的东西。(用关联词合 成一句话)

●4、五颜六色的石头被女娲炼成了粘稠的石浆。(改为 “把”字句)

●5、女娲怎么能不难过呢?(改为陈述句)
●6、共工把这根撑天的柱子撞断了。(改为“被”字句)

●7、地面上没有火,人们只好吃生的东西。(改为双重否 定句)
●4、他的血液变成了奔. 流. 不. 息. 的江河。

●5、普罗米修斯日夜遭受着风. 吹. 雨. 淋. 的痛苦。

●6、他既. 不能动弹,也. 不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的
痛苦。
七、按要求写句子。
●1、蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。 ●(1)改为感叹句: ●(2)改为反问句: ●2、传说中,盘古呼出的气息,变成了风和云。(改变词
●(2)住宅的重要部分已经快要完成了。

新部编版四年级语文上册句子(完美版)

新部编版四年级语文上册句子(完美版)

新部编版四年级语文上册句子(完美版)一、按要求改写句子。

1.泉水从地下往上涌。

(改为比喻句)________________________________。

2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)________________________________。

3.冬天的阳光照在我的脸上,很温暖。

(改为拟人句)________________________________。

4.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)。

________________________________。

二、按要求写句子。

1.我把它们养在笼子里。

(改为“被”字句)_________________________________2.爬山虎的脚要是..没触着墙,不几天就.萎了。

(用带点词语仿写句子)________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改为反问句)___________________________________4.它的工具是那样软弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

(修改病句)____________________________________三、句子小天地。

1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。

(改成设问句)__________________。

2.你无意间伤害了别人。

你应该向人家道歉。

(用关联词连成一句话)_______________。

3.丽丽眉飞色舞地说:“爸爸妈妈决定,寒假带着我到海南旅游”。

(改为转述句)________________________。

4.在横线上续写带有动作描写的句子,以表明人物“高兴”的心情。

小天获得了朗读比赛一等奖,他拿着奖状高兴地_______________。

四、按要求写句子1.你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改为陈述句)__________________________________2.天上的星星不会说话。

新部编版四年级语文上册句子练习及答案

新部编版四年级语文上册句子练习及答案

新部编版四年级语文上册句子练习及答案一、按要求写句子。

1.我上街买了牙膏、牙刷和日用品。

(修改病句)_____________________2.我怀念我的童年时光。

(改成反问句)_____________________3.云朵是天空行走的风景,浪花是河流行走的风景。

(仿写句子)______是___________的风景,_______是___________的风景。

4.老公鹅跑过来。

(扩句,至少扩两处)_____________________二、按要求完成句子练习。

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为反问句)_____________________________2.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。

(仿写句子)_________________________3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

(缩句)________________________________4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。

霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫_______________________________三、按要求写句子。

1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

(缩句)_______________________________2.天都峰那么高,我爬得上去吗?(反问句变陈述句)_______________________________3.蟋蟀会唱歌。

蟋蟀会建造舒服的住宅。

(用关联词语连成一句话)______________________________4.读了《爱的教育》这本书,使我很受感动。

(修改病句)_____________________________四、按要求写句子。

1.人们受到蝙蝠的启发,发现了雷达。

(修改病句)________________________________2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。

(缩句)________________________________3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)________________________________4.我望着那许多认识的星,我仿佛看见他们在对我眨眼。

新部编版四年级语文上册句子专项考点练习

新部编版四年级语文上册句子专项考点练习

新部编版四年级语文上册句子专项考点练习1. 照样子改写句子。

例:在这儿画点儿什么,不是很好吗?在这儿画点儿什么,很好。

①有空多看书,不是很好吗?②用锯在树上来回拉,不是快得多吗?2. 句子训练。

①改为拟人句:小夜莺在枝头上叫着。

②改为反问句:雨来真勇敢。

③修改病句:下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

④改为比喻句:漓江的水很绿。

3. 按要求改写句子。

①敌军炮弹击中了“致远”舰。

(改为“把”字句)②我们要发挥中华民族的优良传统。

(修改病句)4. 句子练习。

(1)山坡上怎么能开垦出菜地呢?(改为陈述句)(2)花开了,就像花睡醒了似的。

(照样子写拟人句)(3)蝴蝶在花丛中飞舞。

(缩句)(4)父亲整理好了新开垦的菜园。

(改成“把”字句)5. 按一定的顺序把下列词语排列起来。

①哺乳动物生物蓝鲸动物鲸②发芽播种结果开化长叶③海淀区亚洲中国北京6. 按要求写句子。

(1)真是令人难以置信。

(用划横线词语造句)(2)不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。

(写出这句话的言外之意)(3)进入太空后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。

(用关联词造句)7. 有一种瓷杯。

杯盖上的五个汉字围成一圈,按顺时针方向,从哪个字开始读都可以连成一句话,每一种读法都很有意思,请你读读看。

①可以清心也。

②______。

③______。

④______。

⑤______。

8. 改写句子。

①他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

(改为“被”字句)②雄鸡走过来。

(扩句,至少扩两处。

)9. 不改变句意,把直接引述句改为间接转述句。

①周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”②大娘用手拢了拢头发说:“俺去西头。

”10. 按要求写句子。

(1)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

(缩句)(2)父亲技术精湛,工作卖力。

父亲深得老板的器重。

(用关联词合并句子)(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)(4)这位英雄的言行感动了所有读者。

部编版四年级语文上册句子专项全能训练

部编版四年级语文上册句子专项全能训练

部编版四年级语文上册句子专项全能训练1. 句子练习。

①张小军画的画,是多么入神啊!(用修改符号修改病句)②张择端画名扬中外一幅的了画(连字词成句)③走在街上的,是来来往往、形态各异的人。

(用划线词造句)2. 照样子写句子。

当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

句子运用的修辞手法是______,仿照例句,以“萤火虫”为描写对象写一个句子。

______。

3. 按要求改写句子。

①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

(修改病句)②祖国的宝岛台湾风景秀丽。

祖国的宝岛台湾物产丰富。

(关联词连句)③“神舟”五号载人飞船发射成功,全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来?(改为陈述句)4. 按要求写句子。

①这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)②几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。

(缩句)5. 按要求写句子。

①赵州桥坚固。

赵州桥美观。

(用关联词语连成一句话)②我们要虚心帮助同学。

(修改病句)③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化(连字词成句)④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。

(缩句)6. 按要求写句子。

①清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

(用划线的词写句子)②有的荷花才展示两三片花瓣儿。

(修改病句)③我怎么会忘记自己是在看荷花呢?(改成陈述句)7. 照样子补充句子。

(1)例:雪孩子变成了一朵自云,一朵美丽的白云。

①毛毛虫变成了一只蝴蝶,______。

②路边有一条小河,______。

(2)例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

①花骨朵变成了鲜花,______。

②大地上长出了小草,______。

8. 按要求改写句子。

①非洲植物世界是彩色的。

动物世界是彩色的。

(用关联词将两句话连成一句)②桂子花开,很远的地方都能闻到香味。

(改为夸张句)9. 用画线的词语造句。

天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。

她喜欢人间的生活。

10. 请你根据提示的情景,对课文里的两位主人公说一两句话吧!假如卖火柴的小女孩、凡卡来到我们中间——(1)你手捧新衣服,对卖火柴的小女孩说:______。

新部编版四年级语文上册句子专项训练(15道)

新部编版四年级语文上册句子专项训练(15道)

新部编版四年级语文上册句子专项训练(15道)一、按要求写句子。

1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是..眼睛,而是..靠嘴和耳朵配合起来探路的。

(用加点的词语写一句话)______________________________________________2.鸽子把那两粒豆子吃掉了。

(改为”被”字句)______________________________________________3.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)______________________________________________4.他走了差不多半个小时左右才回到家。

(修改病句)_______________________________________________二、按要求写句子。

(1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

(缩句)______________________________________(2)片片黄叶从树上落下来。

(改为比喻句)_____________________________________(3)冬天的西昌是最美的季节。

(修改病句)_____________________________________(4)难道火种不是普罗米修斯盗取的吗?(改为陈述句)______________________________________(5)妈妈批评我。

我学习不认真。

(用关联词合成一句话)______________________________________三、按要求写句子。

1.给句子补充合适的关联词语。

(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。

2.用加点词语造句。

例:鸡,乡下人家照例..总要养几只的。

_____________________________________________________________________ 3.缩句。

最新部编版四年级语文上册句子(完整版)

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最新部编版四年级语文上册句子(完整版)一、句子练习。

1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)_________________________________2.扩写句子。

(1)小曹在读书。

(“怎样的”小曹在“怎样”读书?)_________小曹在_________读书。

(2)小曹在读书。

(“什么时间”?小曹在“哪儿”读书?)__________,小曹在___________读书。

3.书中英雄人物的壮举让人感动。

(改为反问句)_____________________________________________________4.那些叶子绿得那么..均匀。

(用加点词语造句)..新鲜,铺得那么_____________________________________________________二、按要求改写句子。

1.听到这个消息,跑出了门外。

(修改病句)___________________________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

(缩句)___________________________________________3.寒风吹在脸上很疼。

(改为比喻句)___________________________________________4.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_____________________________________________5.钱塘江地形特殊。

钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。

(用关联词把两个句子合并为一句话)______________________________________________6.老师对小明说:“我很喜欢你写的字。

”(改为转述句)______________________________________________三、句子练习。

部编版 语文 四年级上册 句子专项训练

部编版 语文 四年级上册  句子专项训练

部编版 语文 四年级上册 句子专项训练一、按要求写句子。

1.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(保持意思不变,给句子换种说法)。

2.月光照亮了...高高的点苍山,照亮了...村头的大青树,也照亮了....,照亮了村间的大道和小路……(仿写排比句)。

3.我爱月夜,但我也爱星天。

(仿写句子)。

4.星光在我们的肉眼里微小。

星光使我们觉得光明无处不在。

(把两个句子合成一句话)。

5.细细的溪水,流着小草和野花的香味,流着月光。

(改为反问句) 。

二、句子练习。

1.绿绿的爬山虎长满了学校北边的院墙。

(缩句)。

2.在堤岸上,青草丛中隐藏着一条隧道。

(扩句)。

3.知了在树上叫着。

(改为拟人句)。

4.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改为反问句)。

5.不耕耘不会有收获,不学习不会有知识。

(改为反问句)。

三、按要求写句子。

1.辽阔的草场上一篇葱绿,牛羊在静静地咀嚼着嫩嫩的青草。

(缩句)。

2.蝙蝠在夜间飞行从来不会撞着,一根细小的电线,它能巧妙地避开。

(使用关联词连句)。

3.这难道不是一个惊人的发现吗?(改为陈述句)。

4.这个重要的发现大大鼓动了他。

(修改病句)。

5.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

(将设问句改为陈述句)。

四、按要求写句子。

1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上叫个不停。

(改为拟人句)。

2.刺猬的身体圆乎乎的,浑身长满了刺。

(改为比喻句)。

3.常衔西山之木石,以堙于东海。

(翻译成现代汉语)。

4.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

(缩句)。

5.为人类造福,有什么错?。

五、按要求完成句子。

1.他既不..能动弹,也不..能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

(用加点词语造句)。

2.蟋蟀舒服的住宅是它一点一点挖掘的。

(缩句)。

3.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

(改为反问句)。

4.它若不高兴,无论..谁说多少好话,它也.一声不出。

(用加点的词写句子)。

5.全校师生和班主任,都和我们一起参加了植树活动。

(修改病句)。

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新部编版四年级语文上册句子训练一、按要求完成句子练习。

1.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。

(改为“被”字句)________________________2.河神每年要娶一个姑娘。

(把句子写具体)________________________3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

(仿写)________________________4.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。

(换个说法,意思保持不变)________________________5.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

(照样子补充句子)(1)老百姓高兴得_________,__________________。

(2)女孩哭得___________,__________________。

二、句子魔方。

按要求写句子。

1.浪潮的声音很大。

(改为夸张句)_____________________________________2.科学的确创造了一个又一个神话。

(改为“把”字句和“被”字句)_______________________________________3.用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。

_______________________________________4.屋子的内部没什么布置。

屋子的墙壁很光滑。

(用关联词合成一句话)_______________________________________5.这次期中测试,我估计差不多能考好。

(改病句)_______________________________________三、按要求完成句子练习。

1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)____________________________________2.它们说:“我们才会飞得最远呢!”(改为转述句)____________________________________3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

(仿写句子)____________________________________4.细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

(描述想到的画面)____________________________________四、按要求完成句子练习。

1.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。

(缩句)______________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

这句话运用了________的修辞手法。

我能使用句中的修辞手法写一句话:_________________3.最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”(改为转述句)__________________________4.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。

(照样子,改写句子)___________________________。

五、按要求写句子。

1.天火熄灭了。

(扩句,至少扩两处)___________________________________2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)____________________________________3.妈妈生病了。

妈妈没有去上班。

(用关联词语合并成一句话)____________________________________4.天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)___________________________________六、直接引语改间接引语。

1.妈妈问:“我的钱包怎么不见了?”______________________________________________2.爸爸对奶奶说:“我儿子长大以后会好好孝敬您的。

”______________________________________________3.老师对我说:“我教你造句。

”______________________________________________4.爸爸说:“今天晚上,你和妈妈先吃饭。

我有事情。

”______________________________________________5.她说:“昨天爸爸给我买了一双新鞋。

”______________________________________________6.小明说:“我今天步行来上学的。

______________________________________________七、按要求写句子。

1.你答应妈妈。

你应该遵守诺言。

(用合适的关联词合成一个句子)_____________________________________________2.别人能办到的事,我也能办到。

(把陈述句改为反问句)_____________________________________________3.我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。

(不改变原句意思,变换表达方式)_____________________________________________八、按要求写句子。

1.百灵鸟在树上叫。

(改为拟人句)_______________________________2.这样一条多灾多难的祸河,哪能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)______________________________________________3.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

(缩句)_______________________________________________4.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

(修改病句)_____________________________________________九、按照要求写句子。

1.难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句)_______________________________________2.在公共场所,我们要维持清洁。

(修改病句)____________________________________3.太阳光照着原野。

(扩句,至少两处)_____________________________________4.老师对我说:“我教你怎么写字。

”(改为转述句)___________________________________________十、按要求,完成句子练习。

1.用下面的词语写句子。

占上风:______________________________栽跟头:____________________________2.选一个事物,用上一两个带点的词语描绘它,再写下来。

秋叶风筝风雪彩虹小溪霎.时.顿.时.忽.然.一会儿工.........夫.过了一会儿________________________________________________3.照样子,长话短说。

例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

官绅跪地求饶。

顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。

__________________________________________________十一、句子训练营。

1.在新的世纪里,现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。

(修改病句)______________________2.照样子,把句子补充完整。

例:月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……太阳升起来了,照亮了________,照亮了_______,也照亮了_______……3.难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)___________________________________4.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

(仿写设问句)_____________________________________十二、按要求写句子。

1.触着墙的,细丝和小圆片逐渐..变成灰色。

(用加点的词语写句子)_____________________________________________________________________ 2.科学在改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

(用关联词合为一句话)_____________________________________________________________________ 3.每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。

(改为“被”字句)_____________________________________________________________________ 4.小女孩直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。

(缩句)_____________________________________________________________________5.他的写作水平有了明显的改进。

(修改病句)_____________________________________________________________________十三、按要求写句子。

1.老木匠说得没错,笑是很非常重要的。

(修改病句)______________________________________________2.不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢?(改为陈述句)________________________________________________3.公园的花丛中五颜六色的蝴蝶在开心地飞舞。

(缩句)________________________________________________十四、句子游乐场。

1.西门豹是魏国国君派遣去管理漳河邺地的官员。

(缩句)________________________________________________2.21世纪,是人类..来呼风唤雨。

(根据加点词把句子改为设问句)________________________________________________3.蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。

(改为反问句)________________________________________________4.他一听到这个消息,______________________。

(把句子补充完整)5.老师介绍了许多小明的事迹。

(修改病句)_________________________________________十五、用加点的词仿写句子。

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