花 七年级科学课件
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人教版 七年级上册 3. 开花和结果 课件
不是所有的花粉都能落在同种花的柱头上，也不是所有的柱头都能得到 同种植物的花粉。我们有没有什么方法可以帮助这些努力开花而柱头上 没有得到花粉的植物呢？
套袋
收集花粉
人工辅助授粉
人工授粉
知识小节
➢ 花的结构
花柄 花托 萼片 花瓣 雌蕊（柱头、花柱、子房）
雄蕊（花药、花丝）
➢ 传粉和受精
➢ 果实和种子的形成
“便车”——风、昆虫
“长途旅行”
借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的 花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。
“终点”
+
精精 子子
极卵 核细
胞
受 精受 极精 核卵
+
受精完成后会产生怎样的变化呢
子房壁 珠被 受精极核 受精卵
果皮 种皮 胚乳 胚
种子
果实
其余部分，如花萼、花冠、花丝、柱头、花柱等凋落
人工辅助授粉
➢ 人工辅助授粉
课堂检测
1.一朵花的主要部分是：（ D）
A.花瓣
B.花萼
C.花托
D.雄蕊和雌蕊
2.受精后，形成种子的结构是：（ B ）
A.子房
B.胚珠
C.子房壁
D.花粉
开花和结果
花的基本结构
雄 花药 蕊 花丝
花瓣 萼片
花托
柱头
花柱
雌 蕊
子房
花柄
花的基本结构
纵切放大
花的基本结构
子房壁
珠被
子
极核
胚房 珠卵细胞源自传粉：花药成熟后会自然裂开，散 发出花粉，花粉从花药中散放而落 到雌蕊柱头上的过程。
“短途旅行”
一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同 一朵花雌蕊的柱头上。
“长途旅行”
套袋
收集花粉
人工辅助授粉
人工授粉
知识小节
➢ 花的结构
花柄 花托 萼片 花瓣 雌蕊（柱头、花柱、子房）
雄蕊（花药、花丝）
➢ 传粉和受精
➢ 果实和种子的形成
“便车”——风、昆虫
“长途旅行”
借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的 花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。
“终点”
+
精精 子子
极卵 核细
胞
受 精受 极精 核卵
+
受精完成后会产生怎样的变化呢
子房壁 珠被 受精极核 受精卵
果皮 种皮 胚乳 胚
种子
果实
其余部分，如花萼、花冠、花丝、柱头、花柱等凋落
人工辅助授粉
➢ 人工辅助授粉
课堂检测
1.一朵花的主要部分是：（ D）
A.花瓣
B.花萼
C.花托
D.雄蕊和雌蕊
2.受精后，形成种子的结构是：（ B ）
A.子房
B.胚珠
C.子房壁
D.花粉
开花和结果
花的基本结构
雄 花药 蕊 花丝
花瓣 萼片
花托
柱头
花柱
雌 蕊
子房
花柄
花的基本结构
纵切放大
花的基本结构
子房壁
珠被
子
极核
胚房 珠卵细胞源自传粉：花药成熟后会自然裂开，散 发出花粉，花粉从花药中散放而落 到雌蕊柱头上的过程。
“短途旅行”
一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同 一朵花雌蕊的柱头上。
“长途旅行”
七年级科学花中有奥秘PPT优秀课件
探究案例
是什么将 蝴蝶吸引 到花上去 的？
设计实验方案
关键：在实验中应排除实验对象外其他因
素的干扰。
（条件控制）
做法：设置对照组：即有实验组与对照
组。例：两者之间除花的颜色不同 外，其他方面都应当相同。
花的颜色吸引蝴蝶探究
提出问题： 是什么吸引蝴蝶到到花上呢？ 建立假设： 可能是花的颜色吸引蝴蝶 设计实验方案：（通过什么方法收集呢） 收集事实证据：（记录和处理数据） 检验假设： （你的结论对了吗？）
交 流： 拿结果和你的同学交流
花的大小 形状 气味，
都一样。
花的气味吸引蝴蝶探究
提出问题： 是什么吸引蝴蝶到到花上呢？ 建立假设： 可能是花的气味吸引蝴蝶 设计实验方案：（通过什么方法收集呢） 收集事实证据：（记录和处理数据） 检验假设： （你的结论对了吗？）
交 流： 拿结果和你的同学交流
啊
，
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
好
颜色，大小，形状，
香应该相同，的Fra bibliotek桂花
。
花的大小吸引蝴蝶探究
提出问题： 是什么吸引蝴蝶到到花上呢？
建立假设： 可能是花的大小吸引蝴蝶 设计实验方案：（通过什么方法收集呢） 收集事实证据：（记录和处理数据）
检验假设： （你的结论对了吗？）
交流：
拿结果和你的同学交流
除花的大小不同外，其他条件(如花的颜 色、形状、气味等)都要相同
是什么将 蝴蝶吸引 到花上去 的？
设计实验方案
关键：在实验中应排除实验对象外其他因
素的干扰。
（条件控制）
做法：设置对照组：即有实验组与对照
组。例：两者之间除花的颜色不同 外，其他方面都应当相同。
花的颜色吸引蝴蝶探究
提出问题： 是什么吸引蝴蝶到到花上呢？ 建立假设： 可能是花的颜色吸引蝴蝶 设计实验方案：（通过什么方法收集呢） 收集事实证据：（记录和处理数据） 检验假设： （你的结论对了吗？）
交 流： 拿结果和你的同学交流
花的大小 形状 气味，
都一样。
花的气味吸引蝴蝶探究
提出问题： 是什么吸引蝴蝶到到花上呢？ 建立假设： 可能是花的气味吸引蝴蝶 设计实验方案：（通过什么方法收集呢） 收集事实证据：（记录和处理数据） 检验假设： （你的结论对了吗？）
交 流： 拿结果和你的同学交流
啊
，
THANKS
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演讲人: XXX
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好
颜色，大小，形状，
香应该相同，的Fra bibliotek桂花
。
花的大小吸引蝴蝶探究
提出问题： 是什么吸引蝴蝶到到花上呢？
建立假设： 可能是花的大小吸引蝴蝶 设计实验方案：（通过什么方法收集呢） 收集事实证据：（记录和处理数据）
检验假设： （你的结论对了吗？）
交流：
拿结果和你的同学交流
除花的大小不同外，其他条件(如花的颜 色、形状、气味等)都要相同
《七年级科学花》课件
《七年级科学花》ppt课件
contents
目录
• 花的概述 • 花的结构与功能 • 花的生长与发育 • 花的文化意义与价值 • 实践与应用
01
花的概述
花的定义与特征
总结词
花的结构与功能
详细描述
介绍花的结构，包括花瓣、花萼、 花蕊等部分，以及它们在繁殖过程 中的作用。
总结词
花的颜色与形状
详细描述
04
详细描述
列举世界各地代表性花种，介绍其分 布地区、生长环境、形态特征等。
06
详细描述
阐述中国花卉文化的历史渊源、主要特点和发 展现状，以及花卉在中国传统文化中的象征意 义。
花的生长环境与习性
总结词
花的生长环境
详细描述
介绍各种花所适应的生长环 境，包括气候、土壤、水分 等方面的要求，以及它们在
生态系统中的作用。
花卉在中国文化中的意义
01
02
03
04
花卉在中国文化中具有深厚的 历史底蕴，自古以来被赋予了
丰富的象征意义和寓意。
花卉被用作诗歌、绘画和其他 艺术形式的主题，以表达情感 、传递思想和文化价值观。
花卉在中国文化中代表着美丽 、优雅和纯洁，被视为高雅文
化的象征。
花卉还与吉祥、幸福、长寿等 美好愿望相联系，常被用作祝
花托
指花梗顶端着生花萼、花冠、雄 蕊、雌蕊的膨大部分，是花的支 持物。
花瓣与花萼
花瓣
位于花冠外围的瓣状物，通常为鲜艳的颜色，具有吸引昆虫传粉的作用。
花萼
位于花冠下方的绿色或彩色叶片状结构，通常为萼片组成，具有保护幼嫩花蕾 的作用。
雄蕊与雌蕊
雄蕊
位于花冠内部的细长丝状物，通常由 花丝和花药组成，产生花粉。
contents
目录
• 花的概述 • 花的结构与功能 • 花的生长与发育 • 花的文化意义与价值 • 实践与应用
01
花的概述
花的定义与特征
总结词
花的结构与功能
详细描述
介绍花的结构，包括花瓣、花萼、 花蕊等部分，以及它们在繁殖过程 中的作用。
总结词
花的颜色与形状
详细描述
04
详细描述
列举世界各地代表性花种，介绍其分 布地区、生长环境、形态特征等。
06
详细描述
阐述中国花卉文化的历史渊源、主要特点和发 展现状，以及花卉在中国传统文化中的象征意 义。
花的生长环境与习性
总结词
花的生长环境
详细描述
介绍各种花所适应的生长环 境，包括气候、土壤、水分 等方面的要求，以及它们在
生态系统中的作用。
花卉在中国文化中的意义
01
02
03
04
花卉在中国文化中具有深厚的 历史底蕴，自古以来被赋予了
丰富的象征意义和寓意。
花卉被用作诗歌、绘画和其他 艺术形式的主题，以表达情感 、传递思想和文化价值观。
花卉在中国文化中代表着美丽 、优雅和纯洁，被视为高雅文
化的象征。
花卉还与吉祥、幸福、长寿等 美好愿望相联系，常被用作祝
花托
指花梗顶端着生花萼、花冠、雄 蕊、雌蕊的膨大部分，是花的支 持物。
花瓣与花萼
花瓣
位于花冠外围的瓣状物，通常为鲜艳的颜色，具有吸引昆虫传粉的作用。
花萼
位于花冠下方的绿色或彩色叶片状结构，通常为萼片组成，具有保护幼嫩花蕾 的作用。
雄蕊与雌蕊
雄蕊
位于花冠内部的细长丝状物，通常由 花丝和花药组成，产生花粉。
科学植物的花ppt课件
2、按照由外到里的顺序摘下各部分 ，要把 取下的各部分分类摆好。
3、想一想被取下的花的各部分叫什么名字 以及它的数量。
4、小组合作，分好工，填好实验记录表。
13
花名
有哪几部分 各部分数量
14
花的分类
像白菜花这样由萼片、花瓣、雄 蕊、雌蕊四部分构成的花叫完全花。
在一朵花中，缺少了其中一部分 或几部分的花叫做不完全花。
3
菊花 花 中 英 雄
4
兰花 花 中 君 子
5
月季 花 中 皇 后
6
杜鹃 花 中 西 施
7
荷花 水 中 芙 蓉
8
桂花 花 中 月 老
9
水仙
凌波仙子
10
花萼
雄蕊 雌蕊
花瓣
11
花萼
花瓣
雄蕊 雌蕊
柱头 花柱
花药
子房 花丝
12
温馨提示：
1、用大拇指和食指控制镊子的松紧，要夹 住被摘部分的基部，而不是上部。注意安 全，不要被镊子夹到手。
少其中一部分、两部分或三部分的花称为 不完全花 。
（二）取出珍宝
下列属于完全花的是( A ),属于不完全花的是（B ）
A、白菜花
B、南瓜花
24
15
桃 花
16
南瓜花 缺雄蕊 或雌蕊
17
油菜花
18
黄瓜花 缺少雄 蕊或雌 蕊
19
拓展应用
结合资料卡，制作花的标本； 采集——解剖——压平——阴干——粘贴——保存
20
21
22
23
当堂达标
（一）填空
1、桃花的。像桃花这样四部分都有的花，称为 完全花；缺
像桃花这样四部分都有的花称为少其中一部分两部分或三部分的花称为少其中一部分两部分或三部分的花称为二取出珍宝二取出珍宝下列属于完全花的是下列属于完全花的是属于不完全花的是属于不完全花的是aa白菜花白菜花bb南瓜花南瓜花花萼花冠雄蕊完全花不完全花2424
3、想一想被取下的花的各部分叫什么名字 以及它的数量。
4、小组合作，分好工，填好实验记录表。
13
花名
有哪几部分 各部分数量
14
花的分类
像白菜花这样由萼片、花瓣、雄 蕊、雌蕊四部分构成的花叫完全花。
在一朵花中，缺少了其中一部分 或几部分的花叫做不完全花。
3
菊花 花 中 英 雄
4
兰花 花 中 君 子
5
月季 花 中 皇 后
6
杜鹃 花 中 西 施
7
荷花 水 中 芙 蓉
8
桂花 花 中 月 老
9
水仙
凌波仙子
10
花萼
雄蕊 雌蕊
花瓣
11
花萼
花瓣
雄蕊 雌蕊
柱头 花柱
花药
子房 花丝
12
温馨提示：
1、用大拇指和食指控制镊子的松紧，要夹 住被摘部分的基部，而不是上部。注意安 全，不要被镊子夹到手。
少其中一部分、两部分或三部分的花称为 不完全花 。
（二）取出珍宝
下列属于完全花的是( A ),属于不完全花的是（B ）
A、白菜花
B、南瓜花
24
15
桃 花
16
南瓜花 缺雄蕊 或雌蕊
17
油菜花
18
黄瓜花 缺少雄 蕊或雌 蕊
19
拓展应用
结合资料卡，制作花的标本； 采集——解剖——压平——阴干——粘贴——保存
20
21
22
23
当堂达标
（一）填空
1、桃花的。像桃花这样四部分都有的花，称为 完全花；缺
像桃花这样四部分都有的花称为少其中一部分两部分或三部分的花称为少其中一部分两部分或三部分的花称为二取出珍宝二取出珍宝下列属于完全花的是下列属于完全花的是属于不完全花的是属于不完全花的是aa白菜花白菜花bb南瓜花南瓜花花萼花冠雄蕊完全花不完全花2424
植物的花 科学课件
海棠 樱花
迎春 玉兰
雌花只有雌蕊也叫花柱，而雄花只有雄蕊（也叫花丝）；雌花有子房，而雄 花没有。通常雌花比雄花大。多数植株是雌雄同花的，一部分是雌雄同株异 花，比如说大多数瓜类蔬菜。有的是雌雄异株，比如说某些蔬菜和果树。
Байду номын сангаас
花萼是植物花冠外面的绿色被片， 它在花朵尚未开放时，起着保护 花蕾的作用。花开后，则退化至 花的下方，花萼是花的组成部分 之一，由若干萼片组成，包在花 瓣外面，花开时托着花冠。花萼 是一朵花中所有萼片的总称，包 被在花的最外层。花萼植物有紫 茉莉、倒挂金钟、鹤望兰等
什么是两性花？
两性花 指被子植物的一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊的。 两性花为单性花的对应词，有时也称为完全花(完全花一般 指花萼花冠俱全)。在被子植物最普通的花中常可看到两性 花（如樱花、蔷薇、百合等）
迎春 玉兰
雌花只有雌蕊也叫花柱，而雄花只有雄蕊（也叫花丝）；雌花有子房，而雄 花没有。通常雌花比雄花大。多数植株是雌雄同花的，一部分是雌雄同株异 花，比如说大多数瓜类蔬菜。有的是雌雄异株，比如说某些蔬菜和果树。
Байду номын сангаас
花萼是植物花冠外面的绿色被片， 它在花朵尚未开放时，起着保护 花蕾的作用。花开后，则退化至 花的下方，花萼是花的组成部分 之一，由若干萼片组成，包在花 瓣外面，花开时托着花冠。花萼 是一朵花中所有萼片的总称，包 被在花的最外层。花萼植物有紫 茉莉、倒挂金钟、鹤望兰等
什么是两性花？
两性花 指被子植物的一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊的。 两性花为单性花的对应词，有时也称为完全花(完全花一般 指花萼花冠俱全)。在被子植物最普通的花中常可看到两性 花（如樱花、蔷薇、百合等）
华东师大版初中科学七年级下册 7.1 绿色开花植物的有性生殖和发育 课件
7.1 花的结构
一、赏花
春天到了，万物复苏，百花争放。
植物为什么要开花呢？
而对于绿色植物来说，开花意味着新生命的开始
二、识花与解花
活动1：观察你手中的花，你认识哪些结 构？这些结构又具有怎样的特点（数量、 颜色、气味等）？
观察：从下到上，从外到里
二、识花与解花
活动2：以小组为单位观察和 解剖花，粘贴在纸上，并写上 结构名称、数量、气味、颜色 等你观察到的特点（拼成你喜 欢的形状）。
A____花__托_______，
B_____花__瓣______，
F_____胚__珠______，
C
H ____萼__片_______。
D
（2）花粉是在［G］__花__药_____内 E
产生的。
（［3D）］雌__花蕊__柱是 __由__［和［C ］E］__柱__子__头__房_______、_
F
柱头—— 接受花粉
{ 5、杜鹃花的雌蕊（1个） 花柱—— 支持柱头 子房—— 内生胚珠
二、识花与解花
花
雄蕊
的
主花 要蕊
结
雌蕊
构
二、单子叶植物花的结构
百合
二、单子叶植物花的结构
小麦
二、单子叶植物花的结构
水稻花
小麦花
内 稃
柱
头
子
房花
浆
药
片
外 稃
单性花
南瓜花
从花蕊的情况看
二、单性花和两性花
单性花: 一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花。 如黄瓜、南瓜、丝瓜就是雌、雄单性花
解剖花：从外到内
用镊子尖轻轻地夹住花各部 分的基部，小心地把它们撕 下来，粘贴花，它的花柄有。。。个， 颜色是。。。，它的花瓣有。。。片，颜色是。。。。， 具有。。。气味，。。。。。
一、赏花
春天到了，万物复苏，百花争放。
植物为什么要开花呢？
而对于绿色植物来说，开花意味着新生命的开始
二、识花与解花
活动1：观察你手中的花，你认识哪些结 构？这些结构又具有怎样的特点（数量、 颜色、气味等）？
观察：从下到上，从外到里
二、识花与解花
活动2：以小组为单位观察和 解剖花，粘贴在纸上，并写上 结构名称、数量、气味、颜色 等你观察到的特点（拼成你喜 欢的形状）。
A____花__托_______，
B_____花__瓣______，
F_____胚__珠______，
C
H ____萼__片_______。
D
（2）花粉是在［G］__花__药_____内 E
产生的。
（［3D）］雌__花蕊__柱是 __由__［和［C ］E］__柱__子__头__房_______、_
F
柱头—— 接受花粉
{ 5、杜鹃花的雌蕊（1个） 花柱—— 支持柱头 子房—— 内生胚珠
二、识花与解花
花
雄蕊
的
主花 要蕊
结
雌蕊
构
二、单子叶植物花的结构
百合
二、单子叶植物花的结构
小麦
二、单子叶植物花的结构
水稻花
小麦花
内 稃
柱
头
子
房花
浆
药
片
外 稃
单性花
南瓜花
从花蕊的情况看
二、单性花和两性花
单性花: 一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花。 如黄瓜、南瓜、丝瓜就是雌、雄单性花
解剖花：从外到内
用镊子尖轻轻地夹住花各部 分的基部，小心地把它们撕 下来，粘贴花，它的花柄有。。。个， 颜色是。。。，它的花瓣有。。。片，颜色是。。。。， 具有。。。气味，。。。。。
七年级科学下册 7.1 绿色开花植物的有性生殖课件 华东师大级下册自然科学课件
(jiégòu)
雄蕊：花药和花丝 花蕊 (huāruǐ) 雌蕊：柱头、花柱、子房
花萼
花被
花冠
花托
花柄
12/9/2021
第三页，共十七页。
想一想：花的哪个(nǎ ge)部分最重要，为什么？
雄蕊(xióngruǐ)和雌 蕊是最主要部分。
12/9/2021
雄蕊和雌蕊与果实和种子的
形成直接有关。
胚珠——种子 子房——果实
12/9/2021
第九页，共十七页。
极核
果实和种子的形成
12/9/2021
子房壁
果皮
(guǒpí)
珠被 种皮 果
受精极核
实 种
胚乳 子 (pēi rǔ)
受精卵 胚
第十页，共十七页。
讨论(tǎolùn)：它们之间存在着怎样 的对应关系
12/9/2021
子房壁
胚珠 受精卵
果皮(guǒpí)
种子 胚
第十一页，共十七页。
第十四页，共十七页。
12/9/2021
第十五页，共十七页。
12/9/2021
第十六页，共十七页。
内容(nèiróng)总结
一、绿色开花植物(zhíwù)有性生殖。雌蕊：柱头、花柱、子房。雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成 直接有关。胚珠——种子。子房——果实。绿色开花植物(zhíwù)的受精作用为什么被称为双受精。花 粉落到雌蕊柱头上，在黏液的刺激下，生出花粉管。并不是所有的花粉都能落在同种花的柱头上，也 不是所有的柱头都能得到同种植物(zhíwù)的花粉。如果花开期间，雌蕊没有得到花粉而受精的话，植 物(zhíwù)努力开花将一无所得。1、如果植物(zhíwù)妈妈希望你能帮她的忙，那么你认为可以采取哪 些办法
雄蕊：花药和花丝 花蕊 (huāruǐ) 雌蕊：柱头、花柱、子房
花萼
花被
花冠
花托
花柄
12/9/2021
第三页，共十七页。
想一想：花的哪个(nǎ ge)部分最重要，为什么？
雄蕊(xióngruǐ)和雌 蕊是最主要部分。
12/9/2021
雄蕊和雌蕊与果实和种子的
形成直接有关。
胚珠——种子 子房——果实
12/9/2021
第九页，共十七页。
极核
果实和种子的形成
12/9/2021
子房壁
果皮
(guǒpí)
珠被 种皮 果
受精极核
实 种
胚乳 子 (pēi rǔ)
受精卵 胚
第十页，共十七页。
讨论(tǎolùn)：它们之间存在着怎样 的对应关系
12/9/2021
子房壁
胚珠 受精卵
果皮(guǒpí)
种子 胚
第十一页，共十七页。
第十四页，共十七页。
12/9/2021
第十五页，共十七页。
12/9/2021
第十六页，共十七页。
内容(nèiróng)总结
一、绿色开花植物(zhíwù)有性生殖。雌蕊：柱头、花柱、子房。雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成 直接有关。胚珠——种子。子房——果实。绿色开花植物(zhíwù)的受精作用为什么被称为双受精。花 粉落到雌蕊柱头上，在黏液的刺激下，生出花粉管。并不是所有的花粉都能落在同种花的柱头上，也 不是所有的柱头都能得到同种植物(zhíwù)的花粉。如果花开期间，雌蕊没有得到花粉而受精的话，植 物(zhíwù)努力开花将一无所得。1、如果植物(zhíwù)妈妈希望你能帮她的忙，那么你认为可以采取哪 些办法
植物学课件-花_图文
2、花柱
形态：实心：为引导组织，一般细长，也有短而 不明显的内部构造薄壁细胞排列疏松
空心：花柱道 功能：花粉管的通道，能提营养和某些趋化
物质，有利花粉进入胚囊。
3、子房
雌蕊基部膨大的部分，内部中空称为子房室。其功 能是着生和保护胚珠
子房的位置： 是根据子房与花托愈合程度不同而区别的
小穗的结构 内颖（第二颖）总苞
2——5朵花
外稃（苞片） 内稃（小苞片或称外轮花被）
花的结构 浆片（二个）（花被或称 内轮花被）
雄蕊3 雌蕊1 有二个羽毛状柱头
四、花程式和花图式
（一）花程式： 用字母、符号和数字表明花各部分组成，
排列，位置以及相互关系的公式 例 豌豆花： ♀ ↑K(5) C5 A (9)_+1G1:1: ∞
第三节 雄蕊的发育与结构
雄蕊起源于雄蕊原基，雄蕊原基不断生长， 不久即分化出花丝和花药两部分。
花丝与生殖过程没有直接的关系，它的作用 主要是支撑花药，以利于传粉。
花丝构造：表皮，薄壁组织，维管束（自花 托经花丝进入花药的药隔）
花药是雄蕊的主要部分，多数被 子植物的花药由4个花粉囊所组成 。分为左右两半，中间由药隔相连 ，花粉囊外由囊壁包围，内生许多 花粉粒。
（1）圆锥花序（复总状花序）玉米 （2）复穗状花序（小麦 （3）复伞房花序（花楸） （4）复伞形花序（胡萝卜） （5）复头状花序（合头菊）
第二节 花芽分化
花芽分化：植物转入生殖生长时，茎尖 分生组织逐渐形成花原基或花序原基， 然后再分化形成花或花序，这一过程叫 做花芽分化
（1）子房上位，花下位 子房仅以底部着生在花托上，花的其余部分着生在
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花
中
有
·
奥
秘
河姆渡原始稻作的发现证明中 国栽培水稻是从本土起源的！
植 物 驯 化 史
据2003年11月7日 《中国文物报》 报道：
距今约万年的浙江浦江 县上山遗址发现大量稻作遗 存，上山遗址稻作遗存的发 现在研究亚洲稻作起源方面 具有重要的意义。
黍 五谷丰登是农
民的最大愿望！
为什么桃树生长到 一定时期会挂果？
风媒花的特点：
花粉轻而多，便于风传播，柱头分叉或成 羽毛状利于接受花粉
纵切放大
子房的结构
子房壁
胚珠
珠被
卵细胞
花
粉
发
பைடு நூலகம்
育
和
受
精
受精卵
果实和种子的形成
子房壁 果皮
果 珠被 种皮 实
胚珠 种 受精卵 胚 子
多个胚珠的子房会产生多粒种子
袁世
隆 平
界 杂 交
水
稻
之
父
据统计，自1976年以来，全国累 计种植杂交稻在30亿亩以上，比 常规稻增产粮食3000多亿公斤。
伊 拉 克 儿 童
普力策摄影奖金奖作品--南非凯文·卡特
《 饥 饿 的 女 孩 》
1、同学们，经过本节课的学习， 你学到了哪些知识？
2、你能否结合内容说明一下， 我们学习中运用了哪些方法？
3、通过本节的学习，你有什 么感悟？
请搜索
网站
同学们，你还想探 究与被子植物的生 殖有关的哪些知识？
被子植物的有性生 殖
开花、传粉、受精和果实、 种子的形成
豌 豆 的 自 花 传 粉
同一朵花的花粉落到雌蕊的 柱头上的传粉过程。
————
雌 蕊 —————————
雄 蕊 ———————
—
棉花的异花传粉
一朵花的花粉落到另一朵 花的柱头上的传粉过程。
甲花
乙花
风
虫媒花
媒 花
虫媒花的特点： 颜色鲜艳、气味芳香、有花粉、花蜜。
从1985年开始，联合国知 识产权组织、教科文组织、 粮农组织、美国菲因斯特 拯救世界组委会相继将桂 冠戴在袁隆平头上。 2004年3月29日中国工程院 院士袁隆平荣获世界粮食奖
国际稻米年的主题 —
— 稻米就是生命！
2003年10月31日，粮农组织 总干事雅克.迪乌夫先生在纽约 联合国总部正式启动了2004年 国际稻米年。
中
有
·
奥
秘
河姆渡原始稻作的发现证明中 国栽培水稻是从本土起源的！
植 物 驯 化 史
据2003年11月7日 《中国文物报》 报道：
距今约万年的浙江浦江 县上山遗址发现大量稻作遗 存，上山遗址稻作遗存的发 现在研究亚洲稻作起源方面 具有重要的意义。
黍 五谷丰登是农
民的最大愿望！
为什么桃树生长到 一定时期会挂果？
风媒花的特点：
花粉轻而多，便于风传播，柱头分叉或成 羽毛状利于接受花粉
纵切放大
子房的结构
子房壁
胚珠
珠被
卵细胞
花
粉
发
பைடு நூலகம்
育
和
受
精
受精卵
果实和种子的形成
子房壁 果皮
果 珠被 种皮 实
胚珠 种 受精卵 胚 子
多个胚珠的子房会产生多粒种子
袁世
隆 平
界 杂 交
水
稻
之
父
据统计，自1976年以来，全国累 计种植杂交稻在30亿亩以上，比 常规稻增产粮食3000多亿公斤。
伊 拉 克 儿 童
普力策摄影奖金奖作品--南非凯文·卡特
《 饥 饿 的 女 孩 》
1、同学们，经过本节课的学习， 你学到了哪些知识？
2、你能否结合内容说明一下， 我们学习中运用了哪些方法？
3、通过本节的学习，你有什 么感悟？
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同学们，你还想探 究与被子植物的生 殖有关的哪些知识？
被子植物的有性生 殖
开花、传粉、受精和果实、 种子的形成
豌 豆 的 自 花 传 粉
同一朵花的花粉落到雌蕊的 柱头上的传粉过程。
————
雌 蕊 —————————
雄 蕊 ———————
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棉花的异花传粉
一朵花的花粉落到另一朵 花的柱头上的传粉过程。
甲花
乙花
风
虫媒花
媒 花
虫媒花的特点： 颜色鲜艳、气味芳香、有花粉、花蜜。
从1985年开始，联合国知 识产权组织、教科文组织、 粮农组织、美国菲因斯特 拯救世界组委会相继将桂 冠戴在袁隆平头上。 2004年3月29日中国工程院 院士袁隆平荣获世界粮食奖
国际稻米年的主题 —
— 稻米就是生命！
2003年10月31日，粮农组织 总干事雅克.迪乌夫先生在纽约 联合国总部正式启动了2004年 国际稻米年。