虚拟机资源共享教案
虚拟机资源共享与争用问题的解决方案(六)
虚拟机资源共享与争用问题的解决方案人工智能与云计算的兴起，使得虚拟机技术变得日益重要。
虚拟机允许多个操作系统在一台主机上同时运行，最大限度地提高了计算资源的利用率。
然而，虚拟机资源共享与争用问题一直困扰着虚拟化技术的发展。
一、问题的提出在多用户或者多任务环境中，虚拟机资源的共享与争用是无法避免的。
当多个虚拟机同时运行并竞争有限的资源时，可能会导致性能下降、延迟增加甚至崩溃等问题。
这对于云计算、大数据处理和实时系统等应用来说是非常不利的。
二、进程调度算法的优化解决虚拟机资源共享与争用问题的第一步是改进进程调度算法。
传统的虚拟化解决方案通常采用轮转、优先级或者抢占等算法来分配CPU资源。
然而，这些算法并不能充分利用计算资源，导致性能下降。
可以通过引入资源感知的调度算法来解决这一问题。
资源感知调度算法根据虚拟机的资源需求和实时性要求进行动态调度，确保每个虚拟机得到尽可能的资源分配。
其中一种常见的策略是基于权重的调度算法，它根据虚拟机的相对重要性和优先级来分配资源。
还有一种新的热度感知调度算法可以根据虚拟机的热度来进行调度，将更多的资源分配给需要更多计算资源的虚拟机。
三、资源隔离与分配策略除了改进进程调度算法，还可以通过资源隔离和分配策略来解决虚拟机资源共享与争用问题。
传统的虚拟化技术通常将CPU、内存、网络和磁盘等资源进行静态划分，但这样的划分方法无法适应动态的资源共享与争用情况。
可以采用资源分层的策略将虚拟机按照其资源需求和优先级进行分类，然后根据每个类别的需求进行资源分配。
此外，还可以使用资源隔离技术对虚拟机进行隔离，避免资源争用。
例如，可以使用cgroups、Linux Control Groups或者Hypervisor来对虚拟机进行资源隔离和限制，确保每个虚拟机都能够获得足够的资源。
四、优化存储性能除了CPU和内存资源的共享与争用，存储性能也是虚拟机资源竞争的一个关键问题。
传统的虚拟化存储方案通常通过在宿主机上创建虚拟磁盘镜像来实现虚拟机的存储。
共享网络资源教案
(1)通过分享网络资源，体会分享的快乐。
(2)通过设置共享文件夹，培养学生解决实际应用问题的意识和兴趣。
(3)通过小组合作设置共享资源，发扬学生团结互助的精神，促进情 感交流。
［课时安排］
1课时
［教学重点与难点］
重点：(1)设置共享文件夹的步骤； (2)访问共享资源的方法。 难点：培养学生共享文件的兴趣。
（同学相互检查设置是否成功）
师：如果有困难，大家可以自己看 书或是小组内互相帮助解决，当然也可 以看老师提供的锦囊妙计。
师：巡视，个别辅导
合作竞争学习： 学生分小组完成相关任务，组内互评。
按要求完
成任务
合理利用 学习小助 手（锦囊）， 让学生通 过自学来 获取知识。
小组合作, 操作练习
课堂
小结
组织学生 进行练习， 巩固学习 效果。
认真听讲，
经共享了，并且同学们都知道了老师的
积极思考，
培养学生
计算机名，那么老师想请同学们来访问
并自己动
解决实际
老师的共享文件夹。请同学们按照教材
手操作，掌
问题的能
所讲，进入老师的计算机，并成功复制
握技巧和
力和自主
老师所共享的文件，看谁做的又快又好。 师：很多同学都成功的共享了老师 的资源，而且都完成得很好。老师刚刚 观察到有一位同学米用了与大家不同的 方式找到了老师的电脑，老师想请他跟 大家分享一下他的心得。
师：请大家把书翻至第63页，2分
教材，关注
钟时间阅读教材第63-66页。
（学生自学教材，掌握操作）
师：接下来老师就给大家演示具体 的操作步骤，请同学们认真观察。
二、设置共享文件夹
操作方法。
VMware虚拟机网络共享教程
VMware虚拟机网络共享教程第一章：VMware虚拟机网络基础VMware虚拟机是一种创建虚拟化环境的软件工具，它能够在一台物理计算机上同时运行多台虚拟机操作系统。
虚拟机网络共享则是指在虚拟机之间实现网络通信和资源共享的配置和设置。
在进行VMware虚拟机网络共享之前，我们首先需要了解一些基础知识。
1.1 VMware虚拟机网络模型：VMware虚拟机网络模型由三个主要组件构成：主机网络适配器、虚拟交换机和虚拟网络适配器。
主机网络适配器是指物理计算机上物理网卡，虚拟交换机则负责将虚拟机连接到物理网络，虚拟网络适配器则是虚拟机中的网络设备。
1.2 虚拟机网络连接方式：VMware虚拟机提供了多种网络连接方式，包括桥接模式、NAT模式和Host-Only模式。
桥接模式将虚拟机连接到物理网络，使其能够与外部网络进行通信；NAT模式通过虚拟机网络地址转换将虚拟机连接到主机网络，但无法直接与外部网络通信；Host-Only模式则创建了一个虚拟网络，只允许虚拟机之间和主机之间进行通信。
第二章：VMware虚拟机网络共享教程在掌握了VMware虚拟机网络基础知识后，我们可以开始进行虚拟机网络共享的设置了。
以下是一些常见的虚拟机网络共享教程。
2.1 桥接模式下虚拟机网络共享：在桥接模式下，虚拟机可以与外部网络直接通信。
我们可以通过以下步骤进行虚拟机网络共享的设置：1) 在VMware虚拟机设置中，选择桥接模式，并选择要共享的主机网络适配器；2) 在虚拟机操作系统中，配置正确的IP地址、子网掩码和默认网关，使其与主机网络处于同一网段；3) 使用ping命令测试虚拟机与主机网络的连通性。
2.2 NAT模式下虚拟机网络共享：在NAT模式下，虚拟机只能通过主机进行网络通信。
虚拟机网络共享的设置步骤如下：1) 在VMware虚拟机设置中，选择NAT模式；2) 在虚拟机操作系统中，配置自动获取IP地址和DNS服务器；3) 使用ping命令测试虚拟机与主机的连通性。
网络虚拟化与资源共享
网络虚拟化与资源共享
安全与隐私保护
安全与隐私保护
▪ 网络安全威胁与挑战
1.网络虚拟化是将物理网络资源进行抽象、聚合和分配，形成 多个逻辑上独立的网络的过程。 2.这种技术允许多个虚拟网络共享相同的物理网络资源，提高 了资源的利用率。 3.网络虚拟化可以增强网络的安全性、灵活性和可扩展性。
▪ 网络虚拟化的分类
1.基于软件的虚拟化：通过软件技术在物理服务器上创建多个 虚拟服务器，每个虚拟服务器都可以运行其自己的操作系统和 应用程序。 2.基于硬件的虚拟化：通过硬件技术将物理服务器划分为多个 独立的虚拟服务器，每个虚拟服务器都可以直接访问物理服务 器的硬件资源。
应用案例分析
▪ 资源共享在人工智能中的应用
1.人工智能算法的训练与部署需要大量的计算资源，资源共享 技术可以有效地利用这些资源。 2.通过资源共享，人工智能可以实现更高效的算法训练与推理 ，提升整体的性能。 3.随着人工智能技术的快速发展，资源共享技术将在其中发挥 更大的作用。
▪ 资源共享在科学研究中的应用
存储虚拟化
1.存储虚拟化技术可以将多个物理存储设备进行抽象和整合， 创建一个统一的虚拟存储池。 2.存储虚拟化可以提高存储的利用率和灵活性，降低存储设备 的维护成本。 3.存储虚拟化需要注意数据安全和备份，以防止数据丢失和损 坏。
虚拟化技术分类
▪ 桌面虚拟化
1.桌面虚拟化技术可以将多个物理桌面环境进行抽象和整合，创建一个统一的虚拟 桌面环境。 2.桌面虚拟化可以提高桌面的可管理性和安全性，降低桌面环境的维护成本。 3.桌面虚拟化需要注意用户体验和性能问题，以确保虚拟桌面的稳定性和可用性。
虚拟机资源共享教案
虚拟机资源共享教案第一篇：虚拟机资源共享教案虚拟机资源共享教学内容局域网式文件共享教学目标1.巩固局域网中计算机ip的设置方法。
2.巩固计算机用户账户密码的设置方法。
3.掌握物理机与虚拟机实现互访的操作步骤和技巧。
教学重难点物理机与虚拟机实现互访的操作步骤和技巧。
教学方法演示法、引导法、讲授法教学学法观察法、小组讨论法、实践操作法教学课时1课时教学过程一、复习1、在局域网中要实现资源共享，局域网中的计算机需要满足什么条件？答：局域网中所有计算机必须处于同一网段。
2.下列IP哪些分别处于同一个网段？A、192.169.5.99B、192.168.5.133 D、192.169.5.33C、192.168.5.1993、如何给计算机修改密码？方法一：单击“开始”-----单击“控制面板”-----单击“用户账户”-----选择“管理员账户”-----单击“创建密码”-----输入新密码-----确认方法二：右击“我的电脑”-----单击快捷菜单中的“管理”-----选择“本地用户和组”-----双击子菜单“用户”-----右击“administrator”-----单击快捷菜单中的“设置密码”-----输入新密码-----确认二、讲授新课虚拟机是利用主机的资源(如CPU、内存、硬盘)，模拟出的一台新计算机。
既然是一台计算机，我们也可以让这台计算机和其他的计算机实现资源共享。
虚拟机实现共享的方法：方法一：直接在物理机和虚拟机间拖拽文件方法二：把物理机和虚拟机组成一个局域网方法三：利用Vmware上的共享文件夹功能方法四：在本机上开FTP 方法五：利用远程控制软件方法六：利用虚拟光驱本课任务把物理机和虚拟机组成一个局域网步骤：1、开启虚拟机，设置桌面图标，如下图2、设置虚拟机IP，物理机和虚拟机的ip一定要在同一个网段里，即ip地址里面网络号相同而主机号不同，且子网掩码和默认网关完全相同。
提示：技巧提示：打开物理机的ip地址属性，对照设置，仅有红色的圈里对应的数字不同！要求：虚拟机红色圈对应的数字设置为物理机对应数字加上100！3、设置好虚拟机IP，在虚拟机桌面新建文件夹并设置为共享，用我们学习的方法访问。
虚拟机资源共享与争用问题的解决方案(八)
虚拟机资源共享与争用问题的解决方案随着云计算和虚拟化技术的快速发展，越来越多的企业倾向于使用虚拟机来构建自己的IT基础设施。
然而，虚拟机资源共享与争用问题也随之而来。
在同一物理服务器上运行多个虚拟机时，资源共享和争用可能引起性能下降的问题。
本文将探讨虚拟机资源共享与争用问题的解决方案。
第一，合理的资源分配是解决虚拟机资源共享与争用问题的重要手段。
在创建虚拟机的过程中，管理员需要考虑每个虚拟机所需的资源量，如CPU、内存、存储等，并根据需要进行合理的分配。
为了确保资源的顺利共享，管理员可以使用资源管理工具监控虚拟机的使用情况，并根据情况进行动态资源调整。
例如，当某个虚拟机需要更多的CPU资源时，管理员可以通过虚拟化管理软件将其从其他虚拟机中分离出来。
第二，使用负载均衡技术可以有效解决虚拟机资源争用的问题。
负载均衡技术可以将虚拟机的工作负载均匀地分布在物理服务器上，从而减少资源争用。
例如，管理员可以使用存储虚拟化技术将虚拟机的存储资源统一管理，实现虚拟机之间的资源共享。
此外，管理员还可以使用负载均衡算法根据虚拟机的工作负载情况动态调整资源分配，从而提高整体性能。
第三，采用资源隔离技术可以有效解决虚拟机资源共享与争用问题。
资源隔离技术可以将虚拟机之间的资源划分为独立的部分，从而避免资源的争用。
例如，管理员可以使用网络隔离技术将不同虚拟机的网络流量进行隔离，从而避免网络带宽的争用。
此外，管理员还可以使用CPU和内存隔离技术将CPU和内存资源分配给不同的虚拟机，并使用调度算法确保资源的公平访问。
第四，定期监控虚拟机资源的使用情况是解决虚拟机资源共享与争用问题的关键。
管理员需要使用监控工具对虚拟机的资源使用情况进行实时监控，并根据情况进行调整。
例如，当某个虚拟机的资源使用率超过一定阈值时，管理员可以通过迁移虚拟机到其他物理服务器来平衡资源的使用。
此外，管理员还需要定期对虚拟机进行性能测试，从而及时发现并解决资源共享与争用的问题。
小学信息技术时神秘的虚拟机教案
小学信息技术时神秘的虚拟机教案在小学信息技术课程中，虚拟机是一个神秘而又令人着迷的概念。
本文将为您介绍一份小学信息技术时关于虚拟机的教案，帮助学生了解虚拟机的概念及其在计算机技术中的应用。
一、教学目标1. 理解虚拟机的概念及其作用；2. 掌握虚拟机的使用方法；3. 培养学生对计算机技术的兴趣和创造力。
二、教学内容1. 虚拟机的定义和作用- 通过简单的言语和图示，引导学生了解虚拟机的概念，并解释虚拟机在计算机技术中的作用，如资源共享、隔离性和灵活性等。
2. 虚拟机的安装和配置- 向学生展示虚拟机软件，并引导他们学会下载、安装和配置虚拟机的步骤。
鼓励学生在安装过程中积极尝试，提问并解决问题。
3. 虚拟机的使用方法- 让学生了解虚拟机的基本操作，如开启、关闭、创建虚拟机、调整虚拟机的配置参数等。
通过实践操作，让学生掌握虚拟机的使用技巧。
4. 虚拟机的应用案例- 向学生展示虚拟机在现实生活中的应用案例，如虚拟化数据中心、测试软件环境、移植操作系统等。
让学生了解到虚拟机不仅仅是一个概念，而是真实且重要的技术。
三、教学步骤1. 导入环节- 通过一个简短的视频或图片展示，引起学生对虚拟机的兴趣，鼓励他们积极参与课堂活动。
2. 概念讲解- 通过简略的介绍，向学生解释虚拟机的概念。
引导学生思考虚拟机在计算机技术中的作用，并与实际生活中的例子进行对比。
3. 实践操作- 向学生提供虚拟机软件的下载链接，引导学生进行安装和配置虚拟机的实践操作。
老师可以在过程中示范，并帮助学生解决遇到的问题。
4. 操作技巧指导- 在学生进行虚拟机操作的过程中，教师应引导学生掌握一些基本的技巧，如管理虚拟机的网络连接、添加硬件设备等。
5. 应用案例展示- 向学生展示虚拟机在实际应用中的案例，如在数据中心中实现虚拟化、在软件开发过程中进行环境测试等。
通过案例的展示，让学生认识到虚拟机的实际应用价值。
6. 总结和拓展- 对本节课的内容进行总结，巩固学生所学的知识点。
手把手教你如何设置VMware虚拟机共享主机网络
VMware虚拟网络适配器的技巧本文将手把手教你如何设置虚拟机网络以实现与主机的网络与数据共享。
如需在虚拟机与宿主机直接实现共享数据，我们首先要为VMware正确设置虚拟网络适配器。
在开始设置数据共享之前，我们可以在VMware中打开virtual machine control panel 控制面板，切换到“hardware”选项卡，打开“ＮＴＣ１”选项，检测是否已经为虚拟机设置了虚拟机网络适配器。
我们启动ＶＭｗａｒｅ，加载虚拟操作系统，然后再虚拟机与宿主机中依次执行以下操作，一便在虚拟机与宿主机之间建立对等网络连接。
１】在虚拟机与宿主机系统中分别打开控制面板中的“网络连接”选项，用鼠标右键“本地连接”图标，在弹出的右键下拉菜单中选择“属性”。
然后再出现的“本机连接”的对话框的“常规”选项卡中，在“此连接使用以下项目”下方的鼠标选中“ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ网络的文件与打印共享”复选框。
２】在虚拟机与宿主机系统中分别打开控制面板中的“系统”选项，（或者可以右键在桌面上的“计算机”图标，在弹出的下拉菜单中选择“属性”），然后切换到“计算机名”选项卡（在ｗｉｎｄｏｗｓ７中，选择“高级系统设置”在出现的对话框中切换到“计算机名”）单击“更改”按钮，并在弹出的对话框中中为计算机指定计算机名称以及所在工作组。
我们需要为虚拟机与宿主机分别设置不同的名称，然后设置它们在同一个工作组中。
如workgroup。
3】在虚拟机与宿主机系统开始菜单的“运行”或CMD命令提示符中分别执行%SystemRoot%\system\LUSRMGR.MSC 命令打开“本地用户组”然后再“用户”中用鼠标右键单击Guest来宾账户，在弹出的右键菜单中选择“属性”，在“常规”选项卡中检查一下“账户已停用”复选框是否被中，如果是的话，我们用鼠标取消这个复选框，重新启用‘Guest’来宾账户。
4】在虚拟机与宿主机系统开始菜单的“运行”或CMD命令提示符中分别执行%SystemRoot%\system\GPDEIT.MSC命令打开“组策略编辑器”，然后依次展开“计算机配置”‘windows设置’”“安全设置”“本地策略”“用户权利指派”检查一下“从网络访问此计算机”选项中是否添加了‘eyeryone’,以及在“拒绝从网络访问此计算机”的选项中是否添加了虚拟机或宿主机的名称。
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虚拟机安装及使用，密码破解
教学内容
虚拟机的安装及使用
教学目标
1.巩固简单网络命令的使用方法。
2.掌握物理机与虚拟机实现互访的操作步骤和技巧。
3.掌握密码软件的基本原理和方法。
4.掌握注册表的简单编辑以及禁止共享的几种方法。
教学重难点
物理机与虚拟机实现互访的操作步骤和技巧。
教学方法
演示法、引导法、讲授法
教学学法
观察法、小组讨论法、实践操作法
教学课时
3课时
教学过程
一、复习
1、ipconfig命令使用ipconfig /all 查看配置，给出所有接口的详细配置参数。
包括任何已配置的串行端口。
2、 Ping 命令用Windows 套接字样式的名称解析将计算机名解析成IP 地址，所以如果用地址成功，但是用名称Ping 失败，
则问题出在地址或名称解析上，而不是网络连通性的问题。
3可以使用netstat 命令显示协议统计信息和当前的TCP/IP 连接。
netstat -a 命令将显示所有连接。
从左到右的显示格式是协议类型、本地地址及端口、外部地址及端、连接状态。
4 Tracert(跟踪路由)是路由跟踪实用程序，用于确定IP 数据报访问目标所采取的路径。
Tracert 命令用IP 生存时间(TTL) 字段和ICMP 错误消息来确定从一个主机到网络上其他主机的路由。
二、讲授新课
（一）、虚拟机
虚拟机是利用主机的资源(如CPU、内存、硬盘)，模拟出的一台新计算机。
既然是一台计算机，我们也可以让这台计算机和其他的计算机实现资源共享。
虚拟机实现共享的方法：
方法一：直接在物理机和虚拟机间拖拽文件
方法二：把物理机和虚拟机组成一个局域网
方法三：利用virtual PC上的共享文件夹功能
方法四：利用远程控制软件
本课任务
把物理机和虚拟机组成一个局域网
步骤：
1、开启虚拟机，设置桌面图标，如下图
2、设置虚拟机IP，物理机和虚拟机的ip一定要在同一个网段里，即ip地址里面网络号相同而主机号不同，且子网掩码和默认网关完全相同。
提示：
技巧提示：打开物理机的ip地址属性，对照设置，仅有红色的圈里对应的数字不同！
要求：虚拟机红色圈对应的数字设置为物理机对应数字加上100！3、设置好虚拟机IP，在虚拟机桌面新建文件夹并设置为共享，用我们学习的方法访问。
4、我们把虚拟机比作一个房间，而设置了IP就像是把我们的门打开
了内锁，而门外面还有一把锁没打开，下面外面来打开外锁：
提示：
上图就是两把锁，默认状态是锁着的（即禁用的）！
右击“网上邻居”----属性，找到这两把“锁”，分别右击-----启用，打开两把锁。
5、我们再去访问虚拟机的时候，会弹出下图：这是虚拟机内部资源的一种安全控制，我们需要设置虚拟机用户密码。
6、虚拟机的控制面板中没有“用户账户”，只能通过第二种方法修改密码。
7、返回步骤5的用户和密码输入窗口，输入账户和密码
用户名：administrator
密码：你们设置的密码
（二）使用L0phtCrack5.02破解口令
本实验旨在掌握帐号口令破解技术的基本原理、常用方法及相关工具，并在此基础上掌握如何有效防范类似攻击的方法和措施。
L0phtCrack5是L0phtCrack组织开发的Windows平台口令审核程序的最新版本，它提供了审核Windows用户账号的功能，以提高系统的安全性。
另外，LC5也被一些非法入侵者用来破解Windows用户口令，给用户的网络安全造成很大的威胁。
所以，了解LC5的使用方
法，可以避免使用不安全的口令，从而提高用户本身系统的安全性。
用户test的口令为空，软件很快就破解出来了，把test用户的口令改为“123123”，再次测试，由于口令不是太复杂，还是选择快速口令破解，也很快就破解出来了。
把主机的口令设置的复杂一些，不选用数字，选用某些英文单词，比如security，再次测试，由于口令组合复杂一些，在图1-23中破解方法选择“普通口令破解（common password auditing）”，也能破解出来，只是破解时间稍微有点长而已。
小结
知识要点：
1.设置虚拟机的IP，且与物理机在同一网段。
2.设置虚拟机的用户密码，在物理机“网上邻居”中打开2个虚拟机链接。
3.虚拟机与物理机的互访，实现资源的共享。
4．会破解本机的用户密码（密码难易程度不一样，破解方法也不一样）
5、编辑注册表，禁止空连接，禁止共享。
探索
——在虚拟机修改用户密码的窗口位置新建用户，并设置密码，请旁边的同学访问你的虚拟机，并使用新用户及其密码，能访问么？——如果你自己的物理机再次访问该机上的虚拟机，还会输入密码么？如果把上次访问虚拟机的用户禁用了，再次访问又是什么效果
呢？（禁用方法：选中要禁用的账户，右击----单击“属性”在属性对话框中勾选“账户已禁用”）。