人教版二年级下册数学总复习归类(1)
新人教版部编二年级下册数学总复习资料

新人教版部编二年级下册数学总复习资料一、数据收集整理1、我们可以用“正”字的方法来收集数据,同时也要知道一个“正”字代表数量5.这样我们就可以记录数据并且数出数量。
2、统计图表可以用来更直观地表示数据的情况。
3、通过分析统计图表,我们可以得出一些结论和判断。
4、数据收集、整理、分析表格是一个完整的流程。
例如,我们可以用统计表格记录一个月内的晴天、雨天和阴天的天数,然后根据表格得出一些结论,比如这个月中阴天有多少天,晴天比雨天多多少天,等等。
二、表内除法(一)1、平均分是指把一定数量的东西平均分成几份,求每份的数量。
我们可以用除法来计算,总数除以份数等于每份的数量。
2、除法有两种情况:一种是已知总数和每份的数量,求份数;另一种是已知总数和份数,求每份的数量。
3、我们要按照从左到右的顺序读除法算式,把“÷”读作“除以”,“=”读作“等于”,其他数字不变。
4、除法算式的各部分名称分别是被除数、除数和商。
5、我们可以用一个简单的口诀来记忆四个除法算式,但是乘数相同的除外。
6、我们可以用乘法口诀来求商,即除数和几相乘得被除数,商就是几。
7、除法算式还有一些常见的变形,比如被除数等于商乘除数加余数,除数等于被除数除以商,等等。
三、图形的运动(一)轴对称图形是指沿着一条直线对折后两边完全重合的图形,折痕所在的直线叫做对称轴。
平移是指物体或图形沿着竖直或水平方向移动,位置发生变化但形状、大小、方向不变。
旋转是指物体绕着一个点或一条固定轴做圆周运动,形状、大小不变但方向发生改变。
在填空题中,我们需要根据题目描述填写合适的词语,例如汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是平移现象。
2、长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴。
3、XXX向前走了3米,产生了平移现象。
4、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形(这条直线就是对称轴)。
二)判断1、圆有无数条对称轴。
√2、XXX在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。
人教版二年级下数学重点归纳

人教版二年级下数学重点归纳二年级下册数学是学生们接触到的第一个数学教材,它是学生们数学学习的基础。
在这一学期里,学生们将继续学习有关数的加减法运算、形状和图形、时间和金钱等内容。
本文将重点归纳人教版二年级下册数学的重点内容。
一、数的加减法运算数的加减法运算是数学学习的重要内容,也是二年级下册数学的核心。
在这一学期,学生们将学习两位数的加减法运算。
学生们需要掌握两位数的数的读法、数的大小比较和数的加减法运算方法。
同时,学生们还需学会两位数的数的拆分和组合的方法,从而培养学生们的数学思维和计算能力。
二、形状和图形形状和图形的学习是数学学习的重要组成部分。
学生们将学习二维形状的认识和分类,如正方形、长方形、三角形、圆形等。
学生们需要学会形状的辨认和描述,以及形状的特点和属性。
此外,学生们还需学习简单的几何变换,如翻折、对称等,进一步培养学生们的观察和思维能力。
三、时间和金钱时间和金钱的学习是日常生活中不可或缺的一部分。
学生们将学习日常时间的读法和认识,如钟面的认识、整点和半点的读法等。
此外,学生们还需学会简单的时间计算和时间的应用,如时间的前后、时间的长短等。
对于金钱的学习,学生们将学习认识货币的种类和面值,学会货币的认识和计算,以及简单的金钱应用,如购买物品、找零等。
四、图表和数据图表和数据的学习是培养学生们观察和分析能力的重要途径。
学生们将学习图表的认识和分析,如柱状图、折线图等。
学生们需要学会从图表中获取信息,并进行简单的图表的制作和解读。
同时,学生们还需学习简单的数据的整理和分析,如数据的分类、数据的比较等。
五、应用题应用题是数学学习的重要部分,它是将数学知识运用到实际生活中的一种方式。
在二年级下册数学中,学生们将学习一些简单的应用题,如实际问题的解决、日常生活中的计算等。
学生们需要学会理解问题、分析问题、运用适当的数学知识解决问题。
通过对人教版二年级下册数学的重点内容的归纳,我们可以看出,数学学习需要学生们全面发展自己的能力,既要培养学生们的数学思维能力,又要培养学生们的观察、分析和解决问题的能力。
人教版二年级数学下册《总复习》综合复习题及答案解析1

一、 我会填(共27分,每空一分)1、最小的自然数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的偶数( ),最小的奇数是( )。
2、根据7×8=56,所以56是7和8的( ),7和8是56的( )。
3、( )既不是质数也不是合数。
4、一个数既是6的因数,又是6的倍数这个数是( )。
5、把一张画放在桌子上,翻动一次画面朝下,翻动两次画面朝上,翻动12次画面朝( ),翻动53次画面朝( )。
6、偶数×偶数=( )奇数-奇数=( )奇数×偶数=( )7、一个平行四边形的面积是64平方厘米,底是16厘米,高是( )厘米。
8、一个三角形的底是7厘米,高是6厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是 ( )平方厘米。
9、16=( )+( ) 30=( ) ×( )10、涂色部分是几分之几。
)11、把5米长的绳子平均分成6),每段的长是()米。
12、43= ()8=()9=()2413、如果a 是b 倍数,那么a 和b 的最大公因数是( ),a 和b 的最小公倍数是()。
14、分母是7的最大真分数是( ),最小假分数是( )。
二、火眼金睛判对错(共12分,每题2分)1、3是因数,18是倍数。
( )2、0.6÷0.2=3,所以0.6是0.2和3的倍数,3和0.2是0.6的因数。
( )3、自然数分为质数和合数。
( )4、三角形的面积等于平行四边形的面积的一半。
( )5、边长是4分米的正方形,面积和周长一样。
( )6、3÷5=35( )三、点兵点将(共10分,每题2分)1、分数单位是121的最简真分数有( )个。
A 、3B 、4C 、5D 、无数2、质数和合数是把自然数( )来区分的。
A 、按照因数的个数B 、按照能否被2整除C 、按照数的大小3、10以内所有质数的和是( )。
A 、18B 、26C 、 17D 、274、平行四边形的高不变,它的底越长,面积( )。
人教版二年级数学下册知识点复习总结

新人教版二年级数学下册知识点复习总结第一单元数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二单元表内除法(一)一、平均分1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2、平均分的方法:(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。
(2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商1、求商的方法:(1)用平均分的方法求商。
(2)用乘法算式求商。
(3)用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘的被除数。
四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法:总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:(1)所求问题要求求出总数,用乘法计算;(2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。
第三单元图形的运动(一)1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。
成轴对称图形的汉字:一,二,三,四,六,八,十,大,干,丰,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,曰,木,目,森,谷,林,画,伞,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,亩,目,山,单,杀,美,春,品,工,天,网,回,喜,莫,罪,夫,黑,里,亚。
人教版二年级数学下册全册重点知识复习资料

人教版二年级数学下册全册重点知识复习资料二年级数学下册重点知识:一、数据收集整理学校要为同学们订做校服,可供选择的颜色有红、黄、蓝和白。
以下是各颜色的选择人数:红色:9人黄色:6人蓝色:15人白色:8人现在需要回答以下问题:1.这个班级共有多少人?2.喜欢哪种颜色的人数最多?3.如果这个班订做校服,选择哪种颜色最合适?全校选择这种颜色做校服是否合适?为什么?2、表内除法1)每份分得同样多,叫平均分。
例如,12÷4=3,其中12是被除数,4是除数,3是商,÷是除号。
现在需要回答以下问题:计算12÷4=()时,可以想:“4乘以3等于12”,所以商是()。
把18个橙子平均分成6份,每份有几个?用除法计算。
8个果冻,每2个一份,能分成几份?用除法计算。
在24中有()个4,在20中有()个5.根据口诀“三四十二”写出两个乘法算式和两个除法算式。
(提示:例如“三乘以四等于十二”)计算40÷8=(),用的口诀是什么?如果除数是8,被除数是32,求商是多少?列式计算是什么?一本书7元,一个皮球5元,一辆玩具车9元,35元可以买几本书?三、图形的运动1、对称图形对称图形有一个对称轴,中间是虚线。
2、平移平移只能上下移动或左右移动。
3、旋转旋转可以形成旋转木马、转动的风扇、转动的车轮等。
4、书33页、34页、36页再做一遍。
四、四则混合运算综合算式是包含加、减、乘、除运算的算式,例如53-24+38.从这学期开始,所有综合算式都要按以下格式进行脱式计算:53-24+38 = 29+3815÷3×5 = 5×57+4×3 = 1940÷8-2 = 37×(7-5)= 1477-42)÷7 = 5混合运算的运算顺序如下:1.如果没有括号,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
2.如果没有括号,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。
新人教版数学二年级下册新人教版二年级数学下册:知识点复习总结

新人教版二年级数学下册知识点复习总结第一单元数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二单元表内除法(一)一、平均分1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2、平均分的方法:(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。
(2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商1、求商的方法:(1)用平均分的方法求商。
(2)用乘法算式求商。
(3)用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘的被除数。
四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法:总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:(1)所求问题要求求出总数,用乘法计算;(2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。
第三单元图形的运动(一)1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。
成轴对称图形的汉字:一,二,三,四,六,八,十,大,干,丰,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,曰,木,目,森,谷,林,画,伞,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,亩,目,山,单,杀,美,春,品,工,天,网,回,喜,莫,罪,夫,黑,里,亚。
人教版二年级下册数学《表内乘法(一)整理与复习》教学设计

商场管理一日工作流程早上8点-9点:-开始一天的工作,与其他管理人员进行早间例会,讨论当天的任务和目标。
-阅读销售报表和业绩数据,了解最近的销售趋势和状况。
-配置人员值班表,确保每个部门都有足够的员工工作。
-检查库存水平,下达补货订单,以确保货物充足。
早上9点-12点:-示范员工如何正确整理和陈列商品。
-进行店内巡视,确保所有区域都保持整洁和有序,并修复任何不正常的区域。
-监督员工工作表现,提供积极的反馈和建议。
-处理员工的请假和缺勤问题。
中午12点-1点:-安排员工午餐和休息时间,以确保持续高效的工作。
-与其他管理人员进行午后例会,交流上午的工作进展和问题。
下午1点-3点:-与销售团队会面,评估他们的销售表现和目标完成情况,并提供培训或指导。
-策划促销活动,制定销售目标和广告方案,以吸引更多的顾客。
-处理顾客投诉和问题,确保他们得到解决和满意的答复。
下午3点-5点:-分析销售数据,制定销售报告和计划,为未来的销售目标做准备。
-监督商场运营,确保所有设备和系统正常运行。
-与员工进行个别会谈,评估他们的表现和需求,并提供培训和发展机会。
-处理财务事务,包括收支核对和报销。
-最后的一轮巡视,确保商场整体上的安全和有序。
晚上5点-6点:-汇总一天的销售和财务数据,编制日报表。
-与主管或上级领导讨论工作进展和问题,并汇报一天的工作情况。
晚上6点以后:-关闭商场,确保一切工作都得到妥善处理,对员工们进行最后的检查和确认。
-与其他管理人员进行晚间例会,讨论当天的工作情况和下一天的目标。
新人教版二年级数学下册知识点最全重点复习总结

新人教版二年级数学下册知识点最新最全重点复习总结本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March新人教版二年级数学下册知识点复习总结第一单元数据收集整理1.用画“正”字的方法收集数据。
2.用统计图表来表示数据的情况。
3.根据统计图表可以做出一些判断。
4.数据收集---整理---分析表格。
第二单元表内除法(一)一、平均分1.平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2.平均分的方法:(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。
(2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法1.除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。
2.除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。
3.除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商1.求商的方法:(1)用平均分的方法求商。
(2)用乘法算式求商。
(3)用乘法口诀求商。
2.用乘法口诀求商时,想除数和几相乘得到被除数。
四、解决问题1.解决有关平均分问题的方法:总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数2.用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:(1)所求问题要求求出总数,用乘法计算;(2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。
第三单元图形的运动(一)1.轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。
2.平移:当物体水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生改变,这种运动是平移。
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人教版二年级数学下册二姓名一、按要求填空。
1、填上合适的单位(克或千克)(1)一枚5分硬币重2()。
(2)一只鸡重约2()。
(3)一袋面粉重25()。
(4)一本书约重200()。
①一只鸡重1998(),约2()。
②小强的体重是28(),他的数学课本重170()。
你的铅笔长18(),你的数学课本长20()2、用6、0、0、8组成四位数,最大的一个数是(),最小的一个数是();读数时只读出一个“零”的数是()、()、()和();一个“零”也不读的数是()和()。
3、(1)计算54÷6和54÷9所用的口诀是()。
(2)30÷5=6,读作(),可以表示()里面有()个()。
也可以表示把30平均分成()份,每份是()。
(3)小马每次运2捆草,3匹小马可以()次可以把24捆草运完。
4、小红的爷爷今年63岁,小红今年7岁,爷爷的年龄是小红的()倍。
5、6只小动物聚餐,每一位一双筷,需要()根筷。
6、3个百、7个十和4个一组成的数是()。
9个一和5个千()7、东东家到学校有905米,约是()米。
8. 10个一百是(),10000是()个一千。
9. 由7个千和85个十组成的数写作(),这个数的最高位是()位。
10、13÷3=4。
(),余数是()。
11. 与3999相邻的两个数是()和()。
12、720是由()个十组成的。
13、一个数从右起第二位是()位,第五位是()位。
14、一个四位数,它的千位上是8,十位上是5,其它数位上是0,这个数是()。
一个一个地数,398后面连续三个数是()、()、()。
15、用8,3,0,0四个数字组成的四位数中,最大的是(),最小的是(),只读一个零的是(),一个零不读的是()。
16、把12个梨平均份给()只小猴,每只小猴分得()。
17、每架钢琴售价为9979元,约是()。
18、黄河是我国第二大河,全长5464千米,读作:()。
近似于()。
3986是()位数,最高位是()。
19、比470多320的数是()22、568这个数百位上是(),表示();十位上是(),表示()。
23、一个数从右边起,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位,第五位是()位。
22、一个数的最高位是千位,这个数是()位数。
24、8127是由()个千、()个百、()个十和()个一组成。
25、4592的最高位是()位,5在()位上,9在()位上,2在()位上。
26、480是由()个百和()个十组成。
27、4200里面有()个百,有()个十。
260里面有()个十。
28、2199的近似数是()。
9987的近似数是()。
29、读数时,从()位读起,数的末尾不管有几个0,都()30、用3、6、1、5组成一个最大的四位数是(),最小的四位数是()。
31、一个数从右边起,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位,第五位是()位。
32、一个数的最高位是千位,这个数是()位数。
33、480是由()个百和()个十组成。
34、4200里面有()个百。
260里面有()个十。
用1个4、2个0和1个6组成的四位数中,最大的四位数是(),最小的四位数是(),一个零都不读的是(),只读一个零的四位数有()。
35、2199的近似数是()。
9987的近似数是()。
36、读数时,从()位读起,数的末尾不管有几个0,都()找规律,填一填。
(1)588、589、()、()、592、593、()、595、596、()、598、599、()、()。
(2)3880、3890、()、3910、3920、()、3940、()、3960、3970、3980、()、()。
(3)8800、8900、()、9100、9200、()、9400、()、9600、()、()、9900、()。
37、一个千、9个百组成的数是()。
3个千、7个十和9个一组成的数是()。
4个千、2个百、8个十组成的数是()。
38、写出下面各数。
一千二百八十二写作:()一万写作:()五千六百零二写作:()四千零六写作:()39、读出下面各数。
4632 读作:()。
8096 读作:()。
6003 读作:()。
5400 读作:()。
40、5000前面的数是(),后面的数是()。
41、拉抽屉是()现象,电风扇的运动是()现象。
42、一袋盐重500(),两袋重()千克。
43、找规律2、3、5、8、12、17、()、()。
44、一部手机1293元,大约是()元。
45、与2001相邻的两个数是()和()。
46、被除数是56,除数是7,商是(),若被除数和除数相同,商是()。
47、和2300相邻的两个数是( )和( )。
48、把7999、9908、10000、8957、9889这几个数按照从大到小的顺序排列:( )>( )>( )>( )>( ) 49、在20202中,万位上的2表示2个(),中间的2表示2个(), 右边的2 表示2个()。
50、一道除法试题,余数是7,除数最小是()。
51、B÷9,余数最大是()A÷B=7.....6, B最小是()△÷5=()。
(),余数可能是(),最大是()。
()÷()=6。
6,被除数最小是()。
在有余数的除法中,如果余数是6,除数最小是()。
在有余数的除法中,如果除数是7,余数最大是()。
52、某商店门口按1红,2蓝,3黄挂气球,那么第50个气球是()色。
53、有38块糖,最少拿走()块,就够平均分给7个小朋友了。
54、有36根香蕉,最少拿来()根就能平均分给8只猴子。
55、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或只有乘、除法,要按()顺序依次运算;如果既有加、减法又有乘、除法,要先算(),后算()56、一个算式里,有括号的应先算()57、六月份有30天,有()个星期,还多()天。
二、判断,对的打“√”,错的打“×”1、一个数的最高位是千位,这个数是一个五位数。
()2、9个一、8个十、5个百和4个千组成的数是9854。
()3、供应小学有学生1304人,约是1300人。
()4、一千克铁比一千克棉花重。
()5、读数和写数时,都要从最高位读起和写起。
()(1)余数不能小于除数。
()(2)余数要小于除数或等于除数。
()(3)五千零四写作504。
()(4)最大的一位数是9比最小的两位数少1。
()(5)1000里面有100个10。
()(6)由4、9、0、7组成最大的四位数是9470。
()(7)一分米比1米短,比1厘米长。
()(8)边越长,角越大。
()(9)直角大于锐角小于钝角()6、任何一个混合运算的算式里,都应先算乘、除法,后算加、减法。
()7、18个苹果分给3人,每人6个。
()8、16个橘子,每人分4个,可以分给4个人。
()9、最小的四位数减去1后,就是最大的三位数。
( )二、请你选一选。
(把正确的序号填到括号里)1. 下面四个数中,只读一个零的数是()A、6320B、1000C、3009D、56002. 1千克铁与1千克棉花比较,()重。
A、铁B、棉花C、一样重D、不一定3. 下列运动是平移的是()4. 最大的三位数与最小的四位数相差()A、10B、1C、99D、1005.一根筷子长()。
A、25米B、25厘米C、25克8、4□62 〉4854,□里应该填()。
A、9B、0-9C、8和99、最大的四们数和最大的三位数相差()。
(1)90 (2)900 (3)900010、一个四位数,中间有一个零或两个零时,()。
(1)只读一个零(2)读两个零(3)一个零也不读11、得数是6的算式有()。
(1)18÷3 (2)54÷6 (3)30÷5黄老师温馨提示:计算要细心,看清符号,注意运算数序。
口算9300-500=76+23=48÷6=50-35=72÷9=440-150=7×3=25+38=530-370=5×9=36÷9=6×7=8×5= 45÷5= 9×5= 3×7= 18÷3= 81÷9= 1×5= 80-6= 36÷6= 13+6= 9×6= 42÷6= 32+9= 16-7= 25+9= 1×7= 900-700= 63÷7= 45÷9= 5×5= 140-50= 800-200= 800+700= 7200-6000=2、我能估算。
482+146≈587-215≈318+279≈741-309≈3、脱式计算。
64÷8÷2 20÷5×6 5×8+23 72-40÷8 36÷4÷3 7×9-17 6×6+15 (120-90)÷664÷8×7 3×3×8 40÷5×8 55-45÷972÷8×5 2×9÷3 63÷7×6 90-23+17 74—25+25 1200—900+330 32-24÷3 86-(34+33)64—40÷8 88-(46-18)5×(28÷7)18+27÷9 (18+27)÷9黄老师寄语:多读题,读2至3遍,直到读懂为止,看清条件,问题求的什么,一步步用什么方法。
要算对。
复习的怎么样?我出的题你都会做吗?应用题练习1、2张纸可以做8朵花,7张纸可以做多少朵花?2、建筑工地有900块砖,上午用了360块,下午用了440块。
还剩多少块砖?(用两种方法解答)3. 一瓶药有42片,张英每天吃3次,每次吃2片。
这瓶药够吃几天?4、小红买了8束鲜花,每束9朵,送给小青后还剩23朵。
送给小青多少朵?5、粮店运进930千克大米,第一天卖了260千克,第二天卖了340千克,还剩多少千克?6、一瓶油连瓶共重900克,倒去一半后连油带瓶共重500克,那么这个瓶子重多少克?油重多少克?7、要做50个灯笼,每天最多做8个,至少需要多少天才能做完?8、27箱菠萝,王叔叔每次最多运8箱。
至少要运多少次才能运完这些菠萝?9、男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没参加?10、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组收集了29个,第三组收集了多少个?(两种方法)30、超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元?31、老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?32、老师拿70元去买书,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元?33、二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人?34、小东上午做了10道数学题,下午做的比上午多3道,小东一共做了多少道?36、小东上午做了10道数学题,下午做的比上午多3道,小东一共做了多少道?37、小东今年6岁,妈妈今年30岁。