蒙顶山艺术学校合作方案-_修正版
戴氏教育集团名山总校
蒙顶山艺术培训学校
合作方案
一、合作背景
1、名山概况：
（1）地理位置：名山区位于位于成都平原西南边缘面积614.27平方千米，人口25.85万，辖9镇11乡。
东距成都90千米，西临雅安13千米。
（2）经济增长：2012年，全县地区生产总值达到48.56亿元，同比增长14%;农民人均纯收入7800元，增长16.5%;社会消费品零售总额16.7亿元，增长16%。
截至2013年底，名山地区茶园面积达30.25万亩，综合产值达50亿元。
其茶叶加工企业更是达900多家，实现工业总产值20个亿。
（3）学校概况：名山区目前有七所学校：名山区实验小学，城东小学，蒙阳镇小学，名山一中，名山二中，名山三中，城西中学。
共计学生8000多人。
2、教育培训行业背景
中小学生的课外学习辅导市场日益升温，这与家庭对教育资源的巨大需求密不可分。
调查显示，城市家庭中为孩子请家教的比例占到了40%-60%，城市居民日常支出中教育所占的比例在2013年时占到28%，统计表明这部分比重在逐年递增。
在我国，优秀的教育资源分配不均衡，传统的课堂教学不能做到面面俱到，升学和就业的压力又非常大，这些都导致了我国中小学课外辅导市场上的庞大需求。
进几年艺术培训市场也逐步升温。
当前素质教育已成为主流教育，作为素质教育的一个重要组成部分的艺术培训越来越受到人们的重视，因为它是德、智、体、美、劳中不可缺少的一部分，对少儿素质的培养有着特殊的意义。
素质教育重在开发少儿的智力，培养他们动手以及解决各种实际问题的能力，培养他们具有良好的道德情操和思想品德，培养他们健康的审美情趣并养成良好的生活习惯。
素质教育不是艺术教育，但艺术教育却是素质教育中不可替代的重要容。
艺术教育是素质教育的重要组成部分，没有艺术教育，就不是完整的教育。
3、成都戴氏教育集团简介
戴氏教育，2007年被评为“中国最具品牌影响力教育机构”、“中国高考复读优秀学校”；2010年，当选为中国民办教育协会培训专业委员会，副理事长单位；2012年，被评为“中国教育培训行业十大领军品牌”。
戴氏教育集团已在上海、成都、西安、南京、武汉、重庆、昆明、贵阳、青海、南昌、南宁、长沙、银川、兰州、拉萨等100多个大中城市开办了数百大型精品培训校区。
成都戴氏教育名山总校于2014年3月强势入驻雅安名山区，我们秉承“教学质量是生命线”的教学理念，“一切为孩子，为了孩子一切”的办学宗旨，深受家长好评。
名山戴氏现有中学部学员85人，国际少儿部学员近100人，校区落于名山区新桥桥头碧水云天2楼，我们将倾力打造雅安片区教育培训行业的标杆领队。
签约名校冲刺中心戴氏高考名校冲刺中心，成立于1989年，23年始终坚持走精品教学路线。
凭借强大的教学实力、严格的教师管理、科学的学业规划，以及独创的DSE高效提分法，戴氏高考名校冲刺中心竖起了“签约教学”的大旗——“承诺单科提分20~50分，全科提分80~200分，不达目标，按协议退费”。
数十年如一日的坚持，戴氏教育成功的帮助了数万名学子，考取理想中的大学。
初三高三全日制自1999年开办已经有14个年头，硕果累累，赢得了学生和家长的一致好评。
戴氏全日制全部聘用资深教师授课，教学经验丰富，在提高学生成绩方面皆有独到之处。
通过实践证明，全日制以小班教学，因材施教为主要特色模式，特别适合有个性化提分需求的学生。
戴氏高升桥校区的全日制课程，可以及时矫正孩子不良的学习习惯。
帮助其掌握科学的学习方法，锻炼正确的应试心态，让孩子在短时间内得到质的飞跃。
二、合作目的
1、打破现有的市场格局
目前名山区培训整个行业鱼龙混杂、种类繁多、大家各自为政。
戴氏教育集团强势入驻名山之后，将完全打破名山培训市场的格局。
快速占领高端市场，成为行业标杆型企业。
由于戴氏只做文化课程培训项目，没有涉及到艺术类培训项目，所以不能满足所有家长的需求。
蒙顶山艺术团在名山区经过10多年的发展，目前已经成为名山最大的艺术培训学校同时具有良好的社会口碑。
如果两家联姻，那么必定在业务板块上达到
互补，资源上达到共享，利润上达到共赢。
将成为名山校区最多，面积最大，业务板块最全面的培训学校。
必定成为学生和家长的首选培训学校。
2、实现共赢
目前中国经济形态开始全面转型，各大企业开始进行多元化经营。
全面开始整合资源，达到资源利用最大化，从而达到市场占有率最大化，最终达到利润最大化。
合作之后将可以给我们的客户提供更多服务项目，更高质量的服务水平，全面做到提高客户的满意度和忠诚度。
三、合作形式
1、广告宣传
（1）对外宣传
合作之后将以加盟合作形式统一对外宣传。
蒙顶山艺术团将成为戴氏教育集团名山校区艺术培训中心。
将来的广告宣传物料将包含两个学校的业务内容，统一对外宣传。
（2）各大校区内部宣传
双方向对方提供X展架广告位4个，海报张贴位置6个，前台报名处提供一个DM单和宣传册摆放处、报名咨询点一个。
2、生源共享
戴氏教育名山校区每年将会有200~300批次学生在戴氏就读。
我们拥有所有家长电话，并且及时了解学生和家长的最新动态。
合作之后我们可以相互提供各自学生的相关资料，供合作伙伴开发新客户。
3、共同举办相关活动
戴氏教育定期将会举行学生家长会，各大学校宣讲会。
为社会各界企业企事业单位提供孩子教育问题的免费讲座。
合作之后将共同举办相关活动。
从活动场景布置，活动内容及形式上展示双方的优势项目。
4、共同开发新项目
中国教育改革趋势日渐强烈，2013年11月《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确考试招生制度改革的顶层设计，其中“探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制”的改革方向，将从根本上解决一考定终身的弊端。
合作之后我们可以及时根据最新的教育改革措施做出针对性的项目调整。
同时根据现在的中高考制度推出具有针对性的新项目。
例如高中艺体生的全日制辅导——艺体辅导和文化课程辅导相结合等。
能够更好的满足不同学生和家长的需求，充分提高我们的竞争力。
四、合作共识
戴氏教育集团经过24年的发展已经与社会各界建立了良好的合作关系。
经过不断的创新与发展，我们已经建立了一套完善的合作模式。
1、保证合作双方共利共赢。
2、积极配合与协助对方不断提升市场竞争力。
3、积极主动履行过程中知悉的对方的保密信息，负有保密义务，不得向任
何第三方披露。
4、对于合作产生的共同利益合作双方应平等共享。
附件一：
戴氏教育外联文件
校密〔2013〕001号
为感谢社会各界人士对戴氏教育的支持和帮助，特制定以下奖励，
说明：（此标准适用于渠道，家长学生转介绍不采用此标准）
1、尽量交全款，结算方便快捷准确；
2、查看学生和家长交完费后的状态，必须向学校申请费用，财务做
好记录，禁止社会人士利用此规则洗钱；为防止洗钱风险，考虑分期结算奖励给推荐方。
戴氏教育集团
二0一三年九月制。
艺考合作策划书3篇
艺考合作策划书3篇篇一艺考合作策划书一、合作背景随着社会的发展和人们对艺术教育的重视，艺术考试的需求逐渐增加。
为了满足广大考生的需求，提高艺术考试的质量和水平，我们计划与相关机构合作，共同举办一场具有影响力的艺术考试。
二、合作目标1. 提供专业的艺术考试培训和指导，帮助考生提高艺术水平和应试能力。
2. 组织高质量的艺术考试，确保考试的公平、公正、公开。
3. 打造艺术考试品牌，提升机构的知名度和影响力。
三、合作内容1. 培训服务：提供专业的艺术考试培训课程，包括素描、色彩、速写、设计等基础课程和专业课程，以及面试技巧、心理辅导等应试课程。
2. 考试服务：组织艺术考试，包括报名、考试安排、评卷、成绩发布等环节。
3. 宣传推广：通过多种渠道进行宣传推广，包括线上线下宣传、合作媒体宣传等，提高艺术考试的知名度和影响力。
四、合作方式1. 品牌合作：双方可以共同打造艺术考试品牌，提升品牌知名度和影响力。
2. 资源共享：双方可以共享教学资源、师资力量、考试场地等资源，实现优势互补。
3. 市场推广：双方可以共同进行市场推广，扩大艺术考试的影响力和覆盖面。
五、合作时间和地点1. 合作时间：[具体时间]2. 合作地点：[具体地点]六、合作预算1. 培训费用：根据培训课程的不同，收费标准也有所不同。
具体费用请咨询相关工作人员。
2. 考试费用：根据考试科目的不同，收费标准也有所不同。
具体费用请咨询相关工作人员。
3. 宣传费用：根据宣传推广的方式和范围，收费标准也有所不同。
具体费用请咨询相关工作人员。
七、合作效果评估我们将对合作效果进行评估，包括考生满意度、考试质量、品牌知名度等方面。
根据评估结果，我们将不断优化合作方案，提高合作效果。
八、注意事项1. 双方应严格遵守合作协议，共同维护合作关系。
2. 双方应共同承担合作风险，共同分享合作收益。
篇二艺考合作策划书一、活动名称“艺同成长，梦想起航”二、活动目的为了加强艺术教育交流，提高学生的艺术素养，推动艺术教育的发展，我们计划举办一场艺考合作活动。
艺术培训学校合作方案
学生人身安全保障
艺术培训学校中，学生可能面临 各种安全风险，如场地设施安全、
教学过程中的安全等。
学生心理健康问题
艺术培训学校中，学生可能面临 较大的学习压力和竞争压力，需
要关注其心理健康问题。
学生外出实践安全
艺术培训学校组织外出实践时， 学生可能面临交通安全、场地安
全等风险。
市场风险应对
教学质量保障措施
05
CATALOGUE
预期成果与影响
提高双方知名度
合作宣传
通过共同举办活动、展览和演出等形式， 扩大双ห้องสมุดไป่ตู้品牌知名度，吸引更多潜在客户。
VS
资源共享
共享双方资源，如师资、场地、设备等， 提高资源利用效率，降低成本，提升竞争
力。
提升学生艺术素养
丰富课程
合作可以提供更丰富、更多元化的艺术课程，满足学生不同兴趣和需求，提升学生艺术
合作内容与形式
课程合作
课程研发合作
双方共同研发新课程，结合双方 的优势资源和教学理念，提供更 丰富、更具特色的课程内容。
课程互选互认
合作学校间互相开放部分课程， 学生在完成课程后可获得相应的 学分或证书。
师资共享
教师交流与研讨
定期组织教师进行学术交流、教学研 讨等活动，促进教学水平的共同提高。
师资互聘
合作的艺术培训学校应建 立学生投诉处理机制，及 时解决学生问题，维护学 生合法权益。
合作效果评估
教学质量评估
定期对合作的艺术培训学校进行 教学评估，确保教学质量达到预
期标准。
学生满意度调查
开展学生满意度调查，了解学生对 合作的艺术培训学校的满意度和反 馈意见。
合作成果展示
艺术合作实施方案
艺术合作实施方案
艺术合作是指不同领域、不同文化、不同地域的艺术家或机构之间为了共同的艺术目标而进行的合作。
艺术合作的实施方案对于合作双方的艺术创作和文化交流具有重要意义。
本文将就艺术合作的实施方案进行探讨，以期为艺术合作提供一些可行的指导和建议。
首先，艺术合作的实施方案需要明确合作双方的艺术目标和合作内容。
双方需要就合作的具体内容、合作的方式、合作的时间和地点等进行充分的沟通和协商，确保双方在艺术合作中能够达成共识，共同努力实现艺术目标。
其次，艺术合作的实施方案需要明确合作双方的权利和义务。
双方需要就合作过程中的责任分工、资源投入、收益分配等进行明确规定，确保双方在艺术合作中能够公平合理地共享权利和承担义务。
再次，艺术合作的实施方案需要注重合作双方的文化交流和艺术创作。
双方需要充分尊重彼此的文化差异，加强文化交流，促进艺术创作的融合和创新，实现艺术合作的双赢。
最后，艺术合作的实施方案需要注重合作双方的合作机制和合作管理。
双方需要建立健全的合作机制，明确合作的决策程序、沟通渠
道、风险控制等，加强合作管理，确保艺术合作的顺利进行。
总之，艺术合作的实施方案对于艺术合作的顺利进行具有重要意义。
合作双方需要在实施艺术合作方案的过程中，充分尊重彼此，加强
沟通和协商，确保艺术合作能够顺利进行，取得良好的合作成果。
希望本文所述内容能够为艺术合作的实施方案提供一些有益的参考
和借鉴，促进艺术合作的健康发展。
校企合作方案书(5篇)[修改版]
![校企合作方案书(5篇)[修改版]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/29d613318bd63186bdebbc02.webp)
第一篇：校企合作方案书校企合作方案书一、方案背景及目的……………………………………………………………二、校企合作方案简介……………………………………………………………（一）“人才引进”绿色通道………………………………………………………（二）建立校企社三方联络站……………………………………………………（三）搭建活动互动平台…………………………………………………………三、合作双方审核意见……………………………………………………………一、方案背景及目的为贯彻落实党的十八大提出的“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神”，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，推进教育部“工程实践基地”建设，积极创建高校和行业企业联合培养人才的新机制，同时结合清远专业人才的培养方案，清远铜锣湾广场在力求充分发挥清远职业技术学院人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展联系的基础上以“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”为原则，以寻求构建学校与企业双赢格局的合作模式，二、校企合作方案简介按照合作目的及思路的不同，我们将方案共分为三个模块，分别是《“人才引进”绿色通道》、《建立校企社三方联络站》和《搭建学校活动平台》。
《“人才引进”绿色通道》的提出主要是针对目前大学生就业难、企业用工难的现状，清远铜锣湾广场以促进毕业生就业、拓宽企业招工渠道为己任，力求延长毕业生就业缓冲期，缓解目前用工供需不平衡的矛盾现状。
《建立校企社三方联络站》旨在为学校、企业及社会提供一个畅通的沟通平台，加强学校、企业与社会的合作与互动。
《搭建学校活动平台》意在为毕业生建立一个展示自我、认识自我、发现自我的舞台，充分挖掘学生的自身潜力，激发创业热情，培养大学生创新意识。
此次合作项目，为学生实习和就业搭建了平台，为深化教育教学改革以及探索与企业联合培养创新型、实践型人才奠定了基础，也为进一步加强学校专业建设，尤其是紧缺专业建设提供了创新思路。
艺术培训学校合作方案
艺术培训学校合作方案一、项目背景近年来，随着国家对素质教育的重视，艺术教育逐渐成为孩子们全面发展的关键环节。
作为一家拥有丰富教学经验和优质资源的艺术培训机构，我们深知与学校合作的重要性。
通过与学校合作，我们能够将专业的艺术教育融入校园，为孩子们提供更加全面、系统的艺术培训。
二、合作目标1.提升学校艺术教育水平，培养具有艺术素养的学生。
2.扩大艺术培训机构的影响力，提升品牌知名度。
3.实现资源共享，优化教育环境。
三、合作内容1.课程设置（1）绘画：素描、色彩、速写、创作等；（2）音乐：声乐、器乐、音乐欣赏等；（3）舞蹈：民族舞、现代舞、街舞等；（4）戏剧：表演、台词、导演等；（5）书法：硬笔、软笔、书法创作等。
2.教学模式（1）课堂教学：我们将派遣专业教师到学校进行课堂教学，确保教学质量；（2）实践活动：组织学生参加各类艺术比赛、演出等活动，提高学生的实践能力；（3）线上教学：利用互联网平台，为学生提供线上艺术课程，拓宽学习渠道。
3.教学资源（1）教材：我们提供专业的教材，确保学生能够学到系统的知识；（2）教学设施：为学校提供先进的教学设施，如投影仪、音响、舞蹈房等；（3）师资力量：我们的教师团队拥有丰富的教学经验和专业水平，为学生提供优质的教学服务。
四、合作方式1.定期合作：学校可根据教学计划，与我们签订长期合作协议；2.项目合作：针对学校的特定需求，我们可以提供个性化的项目合作；3.联合办学：双方共同投资，共同管理，实现资源共享，互利共赢。
五、合作优势1.专业性强：我们拥有丰富的教学经验和优质的教育资源，能够为学生提供专业的艺术教育；3.教学质量保证：我们的教师团队具备丰富的教学经验，能够确保教学质量；4.活动丰富：我们定期组织各类艺术活动，为学生提供展示才华的舞台。
六、合作流程1.双方初步沟通，了解彼此需求；2.制定详细合作方案，明确合作内容、合作方式等；3.签订合作协议，正式开展合作；4.双方共同实施合作计划，定期评估合作效果，调整合作方案；七、合作展望1.提升学校艺术教育水平，培养更多具有艺术素养的学生；2.扩大艺术培训机构的影响力，提升品牌知名度；3.实现资源共享，优化教育环境；4.为双方带来长期、稳定的经济效益。
茶艺学校合作办学实施方案
茶艺学校合作办学实施方案一、背景与意义。
茶艺文化作为中国传统文化的重要组成部分，已经成为了一门独具特色的学科。
随着茶文化的兴起，茶艺学校的需求也日益增长。
为了更好地满足社会对茶艺教育的需求，提高茶艺教育的质量，我们决定与各茶艺学校合作办学，制定实施方案。
二、合作目标。
1.提高茶艺教育的专业水平，培养更多优秀的茶艺师和茶艺教育者；2.拓展茶艺学校的办学规模，提高办学质量；3.促进茶文化的传承和发展，推动茶文化产业的繁荣。
三、合作内容。
1.人才培养，共同制定茶艺师培养方案，建立实习基地，提供实践机会；2.师资队伍建设，共享优质师资资源，开展师资培训，提高教学水平；3.教学资源共享，共同建设茶艺教学资源库，开放资源共享，提升教学效果；4.科研合作，开展茶文化研究，共同推动茶文化的传承和发展；5.学术交流，举办茶文化讲座、学术研讨会等活动，促进师生交流。
四、合作机制。
1.签订合作协议，明确双方合作意向、合作目标、合作内容和合作期限；2.建立工作机构，成立合作办学工作小组，负责具体事务协调和实施；3.定期沟通会议，双方定期召开合作会议，总结经验，解决问题，调整合作方案；4.评估考核机制，建立合作办学绩效考核机制，确保合作目标的实现。
五、合作保障。
1.资金支持，提供合作办学专项经费，支持合作项目的顺利实施；2.政策支持，协助解决合作办学中的政策、法律问题，提供政策咨询服务；3.资源支持，提供教学设备、教材、图书等教学资源支持；4.宣传支持，加强对合作办学项目的宣传推广，提高社会知名度和影响力。
六、合作成果。
1.茶艺学校的办学规模得到拓展，办学质量得到提高；2.茶艺师和茶艺教育者的培养质量得到提升，人才输出得到增加；3.茶文化的传承和发展得到推动，茶文化产业得到繁荣。
七、结语。
茶艺学校合作办学实施方案的制定，对于提高茶艺教育的质量，促进茶文化的传承和发展，具有重要意义。
我们期待通过合作办学，为茶艺教育事业注入新的活力，为茶文化产业的发展贡献力量。
艺校团队打造方案策划书3篇
艺校团队打造方案策划书3篇篇一《艺校团队打造方案策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们对艺术的需求不断增加，艺术教育越来越受到重视。
艺校作为培养艺术人才的重要场所，其团队的建设和打造对于提高教学质量、培养优秀艺术人才具有重要意义。
本方案旨在为艺校团队的打造提供全面、系统的指导和建议，以提高艺校团队的整体素质和竞争力。
二、项目目标1. 提高艺校团队的专业水平和教学能力，培养更多优秀的艺术人才。
2. 增强艺校团队的凝聚力和合作精神，提高团队的工作效率和质量。
3. 建立健全的艺校团队管理制度和激励机制，激发团队成员的积极性和创造力。
三、项目内容1. 团队建设（1）招聘优秀的艺术教师和管理人员，建立一支高素质的艺校团队。
（2）组织团队成员参加专业培训和学术交流活动，提高团队的专业水平和教学能力。
（3）开展团队建设活动，增强团队成员之间的沟通和交流，提高团队的凝聚力和合作精神。
2. 教学管理（1）建立健全的教学管理制度，规范教学流程和教学质量标准。
（2）加强教学质量监控和评估，及时发现和解决教学中存在的问题。
（3）鼓励教师开展教学改革和创新，提高教学质量和教学效果。
3. 学生管理（1）建立健全的学生管理制度，规范学生行为和学习习惯。
（2）加强学生思想政治教育和心理健康教育，培养学生的社会责任感和创新精神。
（3）组织学生参加各种艺术实践活动，提高学生的艺术素养和实践能力。
4. 品牌建设（1）制定艺校品牌建设规划，明确品牌定位和品牌形象。
（2）加强艺校宣传和推广，提高艺校的知名度和美誉度。
（3）开展艺术交流和合作活动，扩大艺校的影响力和社会认可度。
四、项目实施步骤1. 第一阶段（[具体时间区间 1]）：完成艺校团队的组建和培训工作，建立健全的教学管理制度和学生管理制度。
2. 第二阶段（[具体时间区间 2]）：加强教学质量监控和评估，开展教学改革和创新活动，提高教学质量和教学效果。
3. 第三阶段（[具体时间区间 3]）：组织学生参加各种艺术实践活动，加强学生思想政治教育和心理健康教育，培养学生的社会责任感和创新精神。
蒙顶山营销策划书
蒙顶山营销策划书一、活动宗旨：本着“展现学生风采，树立校园新形象”的精神，为广大在校大学生提供一个施展才艺、创造美丽的的舞台，为广大通讯终端用户提供一个接受联通品牌套餐“新势力”的机会。
特策划在9月初在宜昌是大学校园举办“新势力”校园形象大使选拔大赛活动。
二、主办单位：由各个大学及周边中专院校团委会学生会成立组委会，负责对校园活动的统筹组织中国联通宜昌分公司为主要的策划组织者。
三、宣传积极支持：1、宜昌各个媒体进行报道，如宜昌电视台《直播宜昌》，宜昌广播电台交通音乐台新闻台节目，和宜昌县市各个电视台等。
2、60面活动宣传展板置放于宜昌市各个大学中专院校和部分居民小区内，效果显出着长久。
3、二万份彩印传单进行广告补充，提高学生对大赛的关注和参与。
4、大中专院校各个宣传部，联通公司宣传部其它机构对各个大学中专院校印发通告或直展开非政府。
5、团队自拟宣传：新校风、新气息、新人气、新势力。
四、活动规模：宜昌市范围内的年满18周岁在校参赛选手自发参赛。
也可以在校学生组团参与。
五、参予对象：各个大学中专院校年满18周岁的在校学生。
（拟定教师组）六、活动地点：各个大学中专院校活动中心或新世界购物广场（也可选择夷陵广场地方宽阔、学生来往方便之地即可以上的地方仅供参考等）七、活动形式与评选活动步骤1）初赛阶段：所有报名参赛的选手进行初赛，由评委会（如各个学校艺术系老师，联通工作人员，大众评委，学生代表等等）评出复赛人选，进入决赛。
2）决赛阶段：通过现场比赛，由评委会现场评分，定出冠、亚、季军、各单项奖。
八、比赛项目1）初赛阶段：新生入校时，由新势力为报名者的参赛选手，免费派发绣由新势力宣传单的报名者注册表，参赛选手自己提供更多的一张5寸生活照（处置过的照片退还）展开官方展现，由社会各界市民和在读大学生对参赛选手在相片摄制中的整体表现展开官方评选活动，评选活动结果张榜公布。
另出席新秀大赛中模特儿、才艺等单项奖的参赛选手还要在9月中旬展开初赛。
艺术学校策划方案
艺术学校策划方案【篇一：艺术学校策划案】成都市川音大地艺术学校策划案斌策划人：付二零一二年五月目录第一章序言 2第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章项目介绍 3 社会背景 4 企业特色 7企业发展规划 9 目标市场 9 财务规划 10内部组织和管理 11 风险评估与预防 14 后记 15第一章序言当今世界，竞争无处不在，每一个人都期望着在激烈的竞争中占得一席之地。
竞争不仅是生存的必然境遇，更是人生价值的具象表现。
然而，取胜的条件并非单一，除了每位选手自生的素质、能力、实力之外，外部因素在某种意义上起着决定作用，这就是我们通常所指的——机遇。
曾几何时，中国的“闭关锁国”政策压制了资本主义萌芽，却无法抵御外部势力的入侵。
在中国逐渐走向市场经济的路上，“做生意”、“下海”、“开公司”、“个体户”、“创业”等词汇成为时髦，但随着越来越多人走向商海，开豪车住别墅的成功人士越来越多，身无分文倾家荡产的人也越来越多。
那么，如何在市场竞争中立于不败之地呢，我想做好充分的准备是有必要的。
纵观中国市场，各行各业都有成功的案例，我们应先挖掘他们成功背后的奥秘，根据自身的条件对比，以求减少失败几率。
俗话说：知己知彼百战百胜，在创业这场战役中，“己”就是创业者自身所具备的能力、经验、人脉和实力，“彼”则是指所选行业的条件、要求、特征及竞争对手的情况（即内外部环境）。
综合各方面情况，我们经过长期的调查研究，决定选择艺术培训作为创业的项目。
为了进一步论证该项目的可行性，同时充分认识我们即将面对的机遇和挑战，我们拟定了简短的策划案，以此为起点开始我们的创业之路。
可以说，该项目的成败自此便一步步见晓。
以下，我们将通过社会背景分析、企业特色、企业发展规划、企业内部管理、财务规划、风险评估与预防等方面逐一论证。
通过论证，我们能更加清醒的认识到市场机遇在即、创业必须严谨、管理决定成败、规划引领未来；风险与回报同在、机遇与挑战并存！由于作者水平有限，撰写时间短促，案中存在缺点和不足在所难免，敬请批评指正。
蒙顶山艺术学校合作方案
戴氏教育集团名山总校蒙顶山艺术培训学校合作方案一、合作背景1名山概况：（1）地理位置：名山区位于位于成都平原西南边缘面积614.27平方千米，人口25.85万，辖9镇11乡。
东距成都90千米，西临雅安13千米。
（2）经济增长：2012年，全县地区生产总值达到48.56亿元，同比增长14%;农民人均纯收入7800元，增长16.5%社会消费品零售总额16.7亿元，增长16%。
截至2013年底，名山地区茶园面积达30.25万亩，综合产值达50亿元。
其茶叶加工企业更是达900多家，实现工业总产值20个亿。
（3）学校概况：名山区目前有七所学校：名山区实验小学，城东小学，蒙阳镇小学，名山一中，名山二中，名山三中，城西中学。
共计学生8000多人。
2、教育培训行业背景中小学生的课外学习辅导市场日益升温，这与家庭对教育资源的巨大需求密不可分。
调查显示，城市家庭中为孩子请家教的比例占到了40%-60%，城市居民日常支出中教育所占的比例在2013年时占到28%，统计表明这部分比重在逐年递增。
在我国，优秀的教育资源分配不均衡，传统的课堂教学不能做到面面俱到，升学和就业的压力又非常大，这些都导致了我国中小学课外辅导市场上的庞大需求。
进几年艺术培训市场也逐步升温。
当前素质教育已成为主流教育，作为素质教育的一个重要组成部分的艺术培训越来越受到人们的重视，因为它是德、智、体、美、劳中不可缺少的一部分，对少儿素质的培养有着特殊的意义。
素质教育重在开发少儿的智力，培养他们动手以及解决各种实际问题的能力，培养他们具有良好的道德情操和思想品德，培养他们健康的审美情趣并养成良好的生活习惯。
素质教育不是艺术教育，但艺术教育却是素质教育中不可替代的重要容。
艺术教育是素质教育的重要组成部分，没有艺术教育，就不是完整的教育。
3、成都戴氏教育集团简介戴氏教育，2007年被评为中国最具品牌影响力教育机构”、中国高考复读优秀学校”；2010年，当选为中国民办教育协会培训专业委员会，副理事长单位；2012年，被评为中国教育培训行业十大领军品牌”。