艺术培训合作协议
艺术培训合作的协议书（通用11篇）
艺术培训合作的协议书艺术培训合作的协议书（通用11篇）在现实社会中，很多地方都会使用到协议书，签订协议书能够保证双方合作愉快。
那么协议书的格式，你掌握了吗以下是小编为大家整理的艺术培训合作的协议书，希望对大家有所帮助。
艺术培训合作的协议书篇1甲方：乙方：根据员工与企业共同生存、共同发展的理念，现就甲方对乙方进行培训的相关事宜，经协商一致，签订如下协议，以兹共同遵守：第一条培训情况1、培训性质为专业技术培训，内容为：2、培训期限：预计____年____月____日起至____年____月____日止。
以实际培训时间为准。
第二条培训费用1、培训费用包括但不限于培训费、材料费、课本费、食宿费、交通费等项目；2、受训员工的培训费用由公司承担。
第三条工资及福利待遇1、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的____支付。
在晋级或工资办法修订时，乙方作为在编人员处理。
2、社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。
在培训期间，甲方另行支付给乙方生活费____元/月。
培训期间的工资和生活费也计入培训费用。
若在培训学习期间，乙方接受甲方交付的调查或安排出差，差旅费按公司规定的标准支付。
3、乙方的学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。
第四条服务期1、甲乙双方确定服务期的起始时间为：培训开始起；2、服务期的结束时间为下列第___种：（1）至____年____月____日止；（2）至劳动合同期满时止。
第五条乙方义务受训员工在学习期间，必须每隔____天（即每年____月____日前）向公司人事部书面报告学习情况，并附学校有关成绩等记录。
受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。
凡因违规违纪受到校方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。
第六条违约责任1、乙方提前解除劳动合同时，应向甲方支付违约金；2、有下列情形之一，甲方与乙方解除劳动合同的，乙方仍应支付违约金：（1）乙方严重违反甲方的规章制度的；（2）乙方严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的；（3）乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；（4）乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；（5）乙方被依法追究刑事责任的。
2024年艺术培训合作协议书范本5篇
2024年艺术培训合作协议书范本5篇篇1甲方（艺术培训机构）：____________________乙方（合作伙伴）：________________________鉴于甲乙双方拥有共同的艺术培训理念与目标，并愿意共同探索和推广艺术教育，经友好协商，达成以下艺术培训合作协议：一、协议目的甲乙双方本着平等互利、合作共赢的原则，通过共同合作开展艺术培训活动，提高双方的社会影响力和经济效益。
二、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年，自____年__月__日至____年__月__日。
三、合作内容及方式1. 课程设置与教学内容：双方共同制定艺术培训课程，包括美术、音乐、舞蹈等艺术领域的教学内容。
2. 教学资源：双方共享教学资源，包括教师资源、教学场地、教学器材等。
3. 招生与推广：双方共同开展招生宣传，推广艺术培训课程，共同扩大市场份额。
4. 活动组织：双方合作组织艺术比赛、展览、演出等活动，提高学生的实践能力和展示机会。
5. 培训质量监控：共同制定教学标准，监督教学质量，确保培训效果。
四、合作分工1. 甲方负责提供教学场地、教学器材及部分教师资源。
2. 乙方负责提供部分教师资源，协助甲方进行课程设置和教学内容的制定。
3. 双方共同负责招生宣传、活动组织及培训质量监控等工作。
五、知识产权及收益分配1. 双方共同开发的艺术培训课程、教学资料等知识产权归双方共同所有。
2. 收益分配：根据双方的实际投入及贡献，协商确定收益分配比例。
六、保密条款1. 双方应对涉及合作的商业机密、技术秘密等信息予以保密，未经对方同意，不得向第三方泄露。
2. 保密信息应当在协议终止或解除后继续保密，直至相关信息成为公开信息。
七、违约责任1. 若任何一方违反本协议规定，导致协议不能如期履行或协议目的无法实现，应承担违约责任。
2. 违约方应赔偿对方因违约行为造成的损失。
八、争议解决如双方在合作过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向合同签订地人民法院提起诉讼。
儿童艺术培训机构合作协议范本新5篇
儿童艺术培训机构合作协议范本新5篇篇1甲方（儿童艺术培训机构A）：_________________________乙方（合作伙伴B）：_____________________________鉴于甲乙双方共同关注儿童艺术教育领域，本着平等互利、合作共赢的原则，经友好协商，达成以下合作协议：一、协议目的1. 甲乙双方共同致力于提高儿童艺术培训水平，实现资源共享、优势互补，促进双方长期稳定发展。
2. 通过本次合作，甲乙双方将共同开展儿童艺术培训活动，为广大学龄前儿童提供专业、优质的艺术教育服务。
二、合作内容及方式1. 甲乙双方共同组织儿童艺术培训课程，包括但不限于绘画、舞蹈、音乐、戏剧等艺术领域。
2. 甲方提供场地、教学设施及师资支持，乙方提供特色课程、教学资料及专业指导。
3. 双方共同制定课程计划、教学大纲及收费标准，确保教学质量。
4. 乙方有权在甲方场地举办艺术展览、演出等活动，提高品牌影响力。
5. 双方共同开展师资培训、学术交流活动，提升教师团队专业素养。
三、合作期限1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
2. 协议到期后，经双方协商一致，可续签本协议。
四、双方责任及义务1. 甲方有责任提供符合安全标准的场地及设施，确保教学质量。
2. 乙方需提供优质特色课程及专业师资，确保教学质量。
3. 甲乙双方应共同维护合作机构的声誉，不得从事损害对方形象及利益的行为。
4. 甲乙双方应定期沟通、协商，共同解决合作过程中出现的问题。
五、收益分配1. 双方按照实际投入比例分配合作收益。
2. 收益分配具体方案由双方另行协商确定。
六、违约责任1. 若任何一方违反本协议规定，导致合作无法继续进行，违约方需承担违约责任。
2. 若因违约导致对方损失，违约方应赔偿对方相应损失。
七、争议解决1. 本协议的履行过程中发生的争议，双方应通过友好协商解决。
2. 若协商不成，任何一方可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他1. 本协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
艺术培训合作的协议书（精选15篇）
艺术培训合作的协议书（精选15篇）艺术培训合作的篇1甲方：联系方式：地址：乙方：联系方式：地址：一、总则1、甲方自愿接受乙方的培训服务，参加_________________项目（课程）的培训。
2、乙方是经过_________（国家机关）批准设立的合法的培训机构，具备甲方要求提供的培训项目（课程）的办学资质。
3、甲方已经对乙方提供的课程、师资、教材、学习时间、学习形式、结业成果形式、收费、退费等有关事项进行详细咨询，并表示认可；乙方也了解甲方参加培训的目的和要求。
4、甲方缴费注册时，由甲、乙双方共同签订培训，作为双方今后解决争议纠纷的依据。
二、甲方权利及义务1、甲方缴费项目及缴费金额（分项目填写，并注明是否包括考试费、证书成本费）：_________元（大写__________________），缴费方式：__________________。
2、自觉遵守学校，尊重学校教师和管理人员，对同学团结友爱，互相帮助。
3、根据课程安排按时认真参加培训，因故不能参加培训提前请假。
4、爱护学校物品，使用教学仪器设备应严格遵守操作规程。
5、未经乙方同意，甲方不得复制、传播乙方提供的自编教材、讲义等学习资料，也不得在授课过程中擅自使用任何录音、录影设备。
6、在培训过程中，未经甲方同意，乙方擅自改变培训内容、时间、方式等合同规定的内容，或乙方管理混乱、师资调换异常等严重影响教育教学，损害甲方权益的，甲方有权要求乙方改正，若乙方拒不改正的，甲方有权解除合同，责任由乙方承担。
三、乙方权利及义务1、乙方提供的培训项目：__________________。
（1）教学课时：___________________________。
（2）开课日期：___________________________。
（3）结业日期：___________________________。
（4）开设课程：___________________________。
艺术培训学校合作合同范本
艺术培训学校合作合同范本一、甲方（以下简称“学校”）与乙方（以下简称“合作伙伴”）根据平等互利的原则，为了共同发展艺术教育事业，经友好协商，达成以下合作协议：二、合作内容：1. 双方将在艺术培训课程开发、教学资源共享、师资培训等方面展开合作。
2. 学校将为合作伙伴提供教学场地、设备等硬件资源，合作伙伴负责提供专业师资和教学方案。
3. 双方将共同开展艺术培训课程的宣传推广工作，扩大课程影响力。
三、合作期限：本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期为三年。
合同期满后，如双方同意继续合作，可提前一个月续签。
四、费用分配：1. 学校与合作伙伴按照一定比例分成学费收入。
具体比例由双方协商确定。
2. 学校负责收取学费，每月结算一次，按约定比例支付给合作伙伴。
3. 双方应依法纳税，承担各自应承担的税费。
五、知识产权：1. 合作期间产生的知识产权，包括课程教材、教学方法等，归双方共同所有。
2. 未经对方书面同意，任何一方不得擅自使用、转让或披露共有知识产权。
六、保密条款：1. 双方应对合作过程中了解到的商业秘密、技术秘密等信息予以保密。
2. 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方透露合作内容及相关信息。
七、违约责任：1. 若一方未履行本合同约定的义务，给对方造成损失的，应承担违约责任。
2. 若因不可抗力因素导致一方无法履行本合同，应及时通知对方，双方协商解决。
八、争议解决：如双方在合作过程中发生争议，应首先友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
九、其他条款：1. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本合同未尽事宜，可由双方另行签订补充协议。
3. 本合同自双方签字盖章之日起生效。
十、签署日期：甲方（学校）：_________________ 日期：_________________乙方（合作伙伴）：_________________ 日期：_________________。
艺术培训机构合作协议范本7篇
艺术培训机构合作协议范本7篇篇1甲方：________________（以下简称甲方）地址：_________________________联系方式：_______________________法定代表人：____________________乙方：________________（以下简称乙方）地址：_________________________联系方式：_______________________法定代表人：____________________鉴于甲乙双方均为艺术培训领域的专业机构，拥有各自领域的优势资源，本着平等互利、合作共赢的原则，经友好协商，达成以下合作协议：一、合作宗旨通过本次合作，甲乙双方在艺术培训领域开展深度合作，共同提高双方的品牌影响力及市场份额，促进双方长期稳健发展。
二、合作内容及方式1. 资源共享：甲乙双方互相提供优质的师资、课程、教学资料等资源，共同开发适合市场需求的新课程。
2. 合作办学：双方共同举办艺术培训班、工作坊、艺术展览等活动，共同推广艺术教育。
3. 师资交流：双方互相派遣优秀教师进行交流学习，提高教学水平。
4. 市场推广：双方互相协助进行市场推广，共同拓展市场份额。
5. 学术研究：双方共同参与艺术教育领域的学术研究活动，推动艺术教育的创新发展。
三、合作期限本合作协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
到期后，经双方协商一致，可续签本协议。
四、合作条件及承诺1. 甲乙双方应遵守国家法律法规，保证合作的合法性。
2. 双方应秉持诚信、互惠、互利的原则，共同维护合作关系的良好发展。
3. 双方应保障合作项目的资金、人力、物力等资源的投入，确保合作项目顺利进行。
4. 双方应互相支持，共同推广合作成果，提高品牌影响力。
5. 双方应保守合作过程中的商业秘密，不得泄露对方机密信息。
五、合作模式及权责分配1. 甲乙双方应设立合作工作小组，负责合作项目的具体执行及日常沟通。
艺术培训机构合同5篇
艺术培训机构合同5篇篇1甲方（艺术培训机构）：____________________乙方（学员/家长）：_______________________鉴于甲、乙双方对艺术教育的共同追求和信任，为明确双方在教育培训过程中的权利和义务，达成以下合同条款：一、合同目的本合同旨在明确甲、乙双方在艺术培训过程中的合作关系，规定双方的权利和义务，确保双方共同遵守，以实现良好的教育培训效果。
二、课程安排及内容1. 甲方提供的培训课程为_____________（如：绘画、舞蹈、音乐等）。
2. 培训周期为______（如：一学期、一年等）。
3. 培训时间为每周______（具体时间安排）。
4. 培训地点为甲方所在地或双方约定的其他地点。
5. 课程内容包含但不限于基础知识、技能提升和作品展示等。
三、双方权利义务1. 甲方的权利和义务：（1）按照合同约定提供教育培训服务。
（2）确保教学质量，安排专业师资进行授课。
（3）提供必要的教学设施和教学资料。
（4）组织学员参加艺术活动、比赛和展览等。
（5）保护学员的个人信息，不得擅自泄露。
2. 乙方的权利和义务：（1）按照合同约定支付培训费用。
（2）保证学员按时参加培训课程和活动。
（3）遵守甲方的规章制度，保障学员的安全和健康。
（4）尊重甲方的知识产权，不得擅自复制或传播教学内容。
（5）与甲方保持良好的沟通，及时反映学员的学习情况和问题。
四、培训费用及支付方式1. 培训费用为人民币______元，包括但不限于课程费、材料费、活动费等。
2. 乙方应在培训开始前一次性支付培训费用。
3. 如乙方中途退课，甲方将按照实际课程进度和约定扣除相应费用后，退还剩余费用。
五、违约责任和争议解决1. 若甲方未能按照合同约定提供教育培训服务，应承担违约责任，并退还相应费用。
2. 若乙方未能按照合同约定支付培训费用，应承担违约责任，并支付滞纳金。
3. 若双方在合同履行过程中发生争议，应首先协商解决；协商不成的，可以向合同签订地人民法院提起诉讼。
艺术培训机构合作协议范本3篇
艺术培训机构合作协议范本3篇篇1艺术培训机构合作协议范本甲方：（委托方名称）地址：（委托方地址）法定代表人：（委托方代表人）联系方式：（委托方联系方式）乙方：（艺术培训机构名称）地址：（艺术培训机构地址）法定代表人：（艺术培训机构代表人）联系方式：（艺术培训机构联系方式）根据相关法律法规的规定，甲乙双方本着互惠互利、合作共赢的原则，就甲方委托乙方开展艺术培训服务达成如下合作协议：一、服务内容及标准1. 乙方将为甲方提供的艺术培训服务包括但不限于音乐、舞蹈、绘画等方面的课程，具体内容和标准双方可根据需求进行协商确定。
2. 乙方将安排专业教师进行授课，并确保教学质量符合相关规定与标准。
二、合作方式1. 甲方需支付乙方约定的课程费用，并保证按时足额支付。
2. 甲方可以根据自身需求灵活选择课程内容、课时及教师。
3. 乙方将为甲方提供合作期间的指导与支持。
三、费用结算1. 甲方需按照约定的课程费用进行结算，并确保在规定的时间内支付。
2. 双方可根据实际情况对费用进行调整，但必须经过双方协商一致。
3. 如甲方逾期未支付费用，乙方有权暂停或终止提供服务。
四、保密条款双方在合作过程中获取的商业秘密和个人隐私信息应互相保密，未经对方书面同意不得向第三方披露。
五、违约责任1. 若任何一方未能履行本协议规定的义务，应承担相应的违约责任，并赔偿对方因此造成的损失。
2. 如果因不可抗力事件导致合作计划无法按时实施，双方可以根据实际情况进行协商调整。
六、协议解除1. 在合作期结束前，双方一致同意解除合作关系的，应提前书面通知，达成解约协议，并按照协议约定的方式进行结算。
2. 若一方违反本协议内容，给对方造成实质性损失的，对方有权单方面终止合作协议。
七、其他事项1. 本协议自双方共同签署之日起生效，有效期至约定的合作结束日期。
2. 本协议内容如有争议，可通过友好协商解决；如果协商不成，双方可以向有关部门提起诉讼解决。
甲方签字（盖章）：日期：乙方签字（盖章）：日期：以上为《艺术培训机构合作协议范本》，请双方仔细阅读并确保理解协议内容后签署生效。
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Xx艺林艺术培训中心 xx科教文化活动中心培训合作方案第一部分合作双方概述一、xx科教文化活动中心（以下简称“科教中心”）Xx科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化和现代气息的培训机构，主要包括展览区、表演区、培训活动区等。
科教中心立足对东莞青少年进行科普知识普及，志在培养我市中小学生爱科学、学科学、用科学的优良文化，并以活动丰富他们的知识，使其从小养成探究式科学思维模式，以达到放大青少年综合素质的提升。
二、xx艺术培训中心（以下简称“xx中心”）Xx艺术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈和美术高考的专业培训机构，在全国各大专业艺术院校均有其分支机构.艺林中心是有着国家教育部颁发的,具有正式办学资质的培训单位，也是东莞市唯一指定的中国民间民族舞蹈和书法绘画考级中心。
多年来，xx中心学员的足迹遍布全国各地，在国内外众多的比赛上均获得过优异成绩；我们艺术中心更是为全国各大艺术院校输送了大量的人才，得到社会各界广泛好评.Xx中心拥有一支来自国内著名专业艺术高等学府的知名教授和专家组成的教学队伍，他们经验丰富，绝对值得您的信赖.更值得一提的是,艺林中心为学员提供有专门的展示舞台，所有的学员都有机会在电视、报纸等各大媒体上充分展示才艺。
培训专业：舞蹈、拉丁舞、肚皮舞、现代舞、书法、绘画美术高考强化、跆拳道等。
三、合作双方优势比较（一）科教中心的优势1、区位优势：科教中心位于xx市中心区域，周边中小学所，幼儿园覆盖较多，中心交通极为便利，停车场所空旷，公交便捷。
2、广告优势：科教中心依托和路广告传播途径和xx广告平台，能够将培训品牌迅速扩散，获得广泛的认知度。
3、场地优势：科教中心培训面积㎡，拥有完备的培训场地设施。
（二）艺林中心的优势1、品牌优势：xx中心为xx市知名艺术培训机构，有5年成功办学经验。
2、师资优势：学校有3人专家组，专职副教授1人，在读博士生1人，其余6名教师全部为重点院校专业本科学历。
3、管理优势：xx中心提供完整的课程管理和艺术推广体系。
第二部分合作设置介绍一、合作项目:中国舞教材注重少儿的年龄特征。
把舞蹈的一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步按不同年龄划分等级，每一等级教学内容和方法符合相应年龄的生理和心理特点。
教材具有专业训练的科学性、系统性、全面性与民族性，同时还具有群众舞蹈的通俗性、普及性、趣味性与自娱性的特点。
内容包括：中国古典舞（基训、身韵）、舞蹈小组合、律动节拍、游戏等。
民族舞教材内容汇集了中国各民族、地区的民间舞蹈风格、主体动律及音乐等元素，分15个级别的单元课程进行教学，并根据幼儿至少儿不同年龄的生理、心理特征及感知能力，将教材科学编排，组合教学，寓教于乐。
教学剧目不仅具有鲜明生动的艺术形象，还具有愉悦儿童心灵的趣味性。
幼儿舞蹈项目让幼儿年龄段的孩子接受身体的协调性和身体灵活性的训练，使她们的肢体更加灵活。
同时能够模仿一些自然界的动植物形态，使孩子们在愉快的气氛中学习。
教授舞蹈基本功训练、舞步组合、节拍练习、小游戏等，为扎实的舞蹈功底打下良好的基础。
综艺少儿舞蹈班、青少年舞蹈特色班舞蹈基本功训练，身体各部位软开度训练，舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目表演。
以学生的动作协调能力为训练重点，充分发挥学生的想象力、创造力，并使学生在学习舞蹈中喜欢舞蹈、热爱舞蹈，提高班将排练舞蹈作品。
美术班学习线描画、彩笔画、水粉画，指导儿童画创作；学习静物、人物、风景写生，从基本线条、形状到色彩、构图，拓展幼儿的想象空间，并通过剪纸、拼贴、趣味小制作等让小朋友掌握一定的制作技巧，训练动手能力；培养学生的绘画兴趣及对视觉空间、形态美的感悟和表现力，促进大脑健康发展；培养学生的艺术欣赏能力。
素描班学习内容:素描与色彩画的基础知识。
让学生从小学会观察生活中不同物体的形态及色彩，通过临摹、写生、速写、默画等多种形式，学习静物、人物、景物素描与色彩写生的基本步骤与画法，训练学生的观察能力与造型表现能力；通过相关艺术理论的讲授、名作鉴赏、培养学生艺术欣赏能力，指导儿童画创作。
美术考前班学习内容:素描(静物、石膏像、真人头像、半身像写生与默写)、色彩(静物、人物、风景写生与默写)、速写(人物、风景写生与默写)。
开展美术中考、高考考前辅导，为志愿从事美术事业的12岁的以上学生提供正规系统的素描、色彩和速写训练，并通过美术鉴赏、相关艺术理论的学习，为学生顺利走上美术专业打好基础。
国画班学习中国画基础知识与笔墨基本技法，学习水墨花鸟、山水、人物画的基础画法，体验笔墨情趣，领略传统精神，指导国画创作，培养学生艺术欣赏能力。
书法班学习书法基本理论知识，学会正确的写字、执笔方法，学习基本书写技法。
从临摹入手，了解书法基本笔划的书写，初步认识字体结构特征，认识笔顺和常用部首的写法，懂得结构装字。
通过学习，传播书法知识，指导书法创作，培养书法鉴赏能力。
卡通漫画班学习内容：以线描为主，学习卡通人物、动物、植物、静物与风景的造型技法与表现方法，训练卡通绘画造型能力；学习色彩常识及绘画色彩艺术表现技巧；指导漫画创作，开发学生创造性思维；发展学生个性，培养学生艺术欣赏能力。
二、合作方式：科教中心提供场地，以及必要的教学用具及招生宣传。
Xx中心方提供师资和课程、课件、颁发证书，并进行证书考试认证等。
三、合作工作流程1、双方进行合作洽谈，并签署合作协议。
2、科教中心根据项目特性，择时进行培训项目宣传和启动报名招生；xx中心进行课程、课件、师资及工作日程安排。
3、正式开课，双方沟通配合做好各自事务，xx中心方进行会场或者课堂组织与管理。
4、课程全部完成，双方根据开课前约定条件结算款项。
5、做好其他善后工作之后，全部培训工作完成。
四、合作投入和收益分配一、承包式分配方案Xx中心承担宣传、招生费用，师资报酬支出，实行自主办学、独立核算，自负盈亏。
Xx中心依协议一次性给付承包费。
附1：课程设置计划表Xx艺术培训中心课程设置和计划附2：合作协议书（草案）合作协议书甲方： xx科教文化活动中心（简称甲方）乙方：xx艺术培训中心（简称乙方）甲、乙双方根据自身优势,为推广和发展艺术教育（舞蹈、美术），满足社会的需求, 经友好协商，决定联合办学，共同经营和发展艺术培训事业。
为此,双方达成如下协议：一、合作项目双方共同开办艺术（舞蹈、美术）培训项目(其中包括兴趣班、强化班、全能班)。
二、甲方的权利和义务1、负责招生和宣传工作;2、负责学生报名、咨询、收费、课本的发放及外围场地管理；3、在原有课程设置中，增设舞蹈、美术培训项目；4、负责提供教学场地；5、支持乙方举办考试、竞赛活动和师生作品展和文艺汇报表演，并无偿提供场地；5、合约期内，除与乙方合作外，甲方不再引进其它舞蹈、美术合作培训项目；三、乙方的权利和义务1、负责为优秀合格学员颁发奖状、奖品和证书。
2、为艺术培训（舞蹈、美术）提供教师支持，安排专业的教师队伍进行教学工作，以确保教学质量；3、根据市场需求设计安排与市场对接的课程；4、负责定期组织作品展览、展演等活动；四、双方共同义务双方负责在各自宣传平台上设相关栏目,长期宣传艺术培训的最新招生方案、学生心得、作品等；五、财务管理1、建立共管账户，甲方每天必须将学费即时存入共管账户,开班时即进行结算分配；2、建立收费档案，保存票据，以供颁发证件核查；六、利润分配（二选一）方案一：承包费用一次性给付方案二：利润比率分配1、甲方占纯利润的%；2、乙方占纯利润的%；七、本协议自行终止条件：1、双方协商同意终止；2、国家法律法规规定。
八、本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为长期。
九、本协议未尽事宜，经双方友好协商的补充条款与本协议具有同等法律效力。
十、本协议一式肆份，甲、乙双方各执二份。
甲方：乙方：签字（盖章）：签字（盖章）：法人代表：法人代表：经办人：经办人：签约时间：签约时间：甲方地址：乙方地址：联系电话：联系电话：二、在任何事情上都不要觉得自己受了多大的委屈，哭哭啼啼和别别扭扭改变不了糟糕的现状。
心子开一点，认真地该干啥干啥，反倒走得顺畅许多。
扛得住多少东西，最后就会得到多少东西，大致就是这么个理儿吧。
三、生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。
与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。
四、爱怕沉默。
太多的人，以为爱到深处是无言。
其实，爱是很难描述的一种情感，需要详尽的表达和传递。
五、有些路，只能一个人走。
六、有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
七、有些决定，只需要一分钟，可是，却会用一辈子，去后悔那一分钟。
八、“忽然想通了”,这五个字说来简单，要做到可真不容易。
我佛如来在菩堤树下得道，就因为他“忽然想通了”.达摩祖师面壁十八年，才总算“忽然想通了”.无论什么事，你只要能“忽然想通了”,你就不会有烦恼，但达到这地步之前，你一定已不知道有过多少烦恼。
九、如果他总为别人撑伞，你何苦非为他等在雨中。
十、我对前任的感觉很简单，哪怕他的女朋友来我面前秀恩爱，我也不会觉得烦。
就像在看别人吃一碗很香的卤肉饭，吧唧嘴巴弄得很大声，但我自己心里是明白的：我吃过那种饭，其实没那么好吃。
十一、为什么我们总是不懂得珍惜眼前人？在未可预知的重逢里，我们以为总会重逢，总会有缘再会，总以为有机会说一声对不起，却从没想过每一次挥手道别，都可能是诀别，每一声叹息，都可能是人间最后的一声叹息。
十二、我在最好的时候碰到你，是我的运气。
可惜我没时间了。
想想，说人生无悔，都是赌气的话。
人生若无悔，那该多无趣啊。
我心里有过你。
可我也只能到喜欢为止了。
十三、我说不出来为什么爱你，但我知道，你就是我不爱别人的理由。
十四、当你在转圈的时候，这个世界很大，当你勇往直前，这个世界就很小。
十五、现在男女之间的恋爱，总是答应太快，结果分手也快。
人性的规律是容易得到的就容易放弃。
凡是通过努力得到的，不管是感情还是物品，都会使人顿生珍惜之感。
所以在感情上，当有人追求时，内心的一份矜持是必要的，即使心里很爱，也需要给追求者时间和难度，这样两人走到一起才会珍惜感情、地久天长。
十六、我从来不会在分手很久后才会哭，因为不值。
十七、高兴呢，就允许自己高兴一天；难过呢，也允许自己难过一天。
关键是这一天过去了，你得继续往前走。
十八、对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是TA的整个世界。
十九、我们渐渐的放开了对方的手二十、为爱投入不应该被苛责，只是忘记自己却是爱情里的最大弊病，也许，爱情里最好的状态不是牺牲与忍让，而是站在可以看到彼此的位置里，在对方的眼里可以看到最真实的自己。
二十一、人生一世，总有个追求，有个盼望，有个让自己珍视，让自己向往，让自己护卫，愿意为之活一遭，乃至愿意为之献身的东西，这就是价值了。