为了孩子的明天,我们共同努力!
PPT模板 家长会素材 初二(八年级)家长会班主任讲话稿
尊敬的各位家长：
首先感谢您们在百忙之中抽空来参加 家长会，协助并参与我们的教育教学工作。 关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的 心愿！使我们的孩子得到全面发展和提高是 我们共同的目标！
让我们共同关注孩子的成长
班级学生的情况：
1、总体情况较稳定，绝大多数同学能严 格遵守校规和班规 2、适应了初中紧张的学习生活，能在学 校完成一部分作业 3、在文明礼仪方面做的很好 4、有较强的集体荣誉感。
（1）家长的足够的重视和正确的引导。 （2）学习目的明确，有很强的竞争意 识和目标意识。 （3）及时的复习和整理，基本上能做 到日事日毕，并能坚持。 （4）不畏难题，有深入思考的习惯
一些学生成绩退步的原因：
1、有些同学的学习目的性不明确、学习态度不端正、懒惰、有一种得 过且过的思想，导致学习无动力，没有充分挖掘自己的潜力。
⒈控制好时间（能接送尽 量接送）及业余时间（尤 其是上网的时间）
⒉严格控制孩子的零花 钱 衣着 发式
⒊反对同学聚会,过生日
4.双休日期间尽量少外出
⒌ 了解孩子的交际圈 （ 谁 特点 玩法）
8.鼓励孩子在课堂上 大胆发言，有不懂的 问题及时请教老师， 及时解决，学过的知 识要经常复习巩固， 否则很快会忘掉
孩子变坏前 的几个征兆
1.语言:爱说谎话，黑话， 脏话,及喜欢说话时带有江 湖气。 2.穿着:过于关注自己的穿 着,不愿穿校服，穿校服时 将拉链拉的很下面。 3.外貌:发型怪异,身上有刺 青,常有外伤。
4.行为:较为标新立异,行 为诡异,不敢让家人知道, 常长时间反锁自己房门, 且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极 端变化,常与家人赌气或 自暴自弃。
9. 在孩子面前注 意对学校，老师 的评价态度的把 握
为了孩子，让我们共同努力
为了孩子，让我们共同努力为了孩子，让我们共同努力四年级三班崔茔的妈妈张优莉尊敬的老师、各位家长，大家好：我是四年级三班崔莹的妈妈，首先，非常感谢各位老师对崔莹以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；与此同时也很感谢老师给我这样一个机会，在这里和大家共同交流孩子的教育问题。
其实我也没有什么经验，就把我平时教育孩子积累的一点建议和方法，与在座的各位家长朋友们共勉！一、让孩子快乐的学习，在学习中学会学习。
学习是孩子一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让她在快乐中接受，在微笑中体会，这一点崔莹在读课文时我感受最深。
她一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或笑，高兴的、伤心的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。
我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。
孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再厉；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。
这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿崔莹和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。
是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。
作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。
我觉得，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。
崔莹平时很喜欢看书、弹琴和舞蹈。
周末我会时常带她去图书馆和书店，买一些她喜欢的课外读物，比如前不久刚给她买了一套《少儿百科全书》，她如视珍宝，一有时间就拿出来看，有时把看到的故事讲给我听，有时拿学到的知识来考我。
有时我还会陪她一起看，这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，学习兴趣浓了，学习成绩自然的很出色。
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成绩背后的问题：
三、作业的质量值得重视 1、部分学生作业马虎，图完成任务，出现了不 按时完成作业，抄作业等不好现象。 2、完成作业借助于手机搜题，不喜欢独立思考， 导致知识掌握不牢，不能灵活运用。 3、学习不扎实,不能落到实处，不懂不问，一知 半解。
4、小学科目重视不够，课后不能及时复习及完 成作业。
家庭配合很关键
学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分 收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好 的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主 动监督、检查作业、预习、复习工作。
爱孩子的一切但不仅仅只是成绩
04 存 在 的 问 题
成绩背后的问题：
一、上课质量决定成绩
1、部分学生底子弱，听课跟不上节奏，思维 慢，能力弱，听和记不能同时进行，课堂效率 低。 2、听课习惯差，上课注意力不集中，爱开小 差、走神，自己做自己的事情，完全不跟老师 所讲的内容去思考，老师讲评的练习没有及时 订正，不做笔记，导致课堂效率极低。
四、偏科现象严重
进入初二，科目增多，难度加大，加之学习方
法不当，课余时间利用不好，成绩两极分化严重; 部分学生成绩波动太大，好差相差100-200名；有 些学生学科发展不平衡，严重偏科；特别是英语 学科，不喜欢付出，单词、短语不及时记，反复 记，回家家长监管不到位，没有听写或默写，账 越贷越多，考试成绩四五十分，这样下去结果怎 样？必然影响娃娃高中学校的选择。
第一部分 期中考试成绩总结
各科排名前三
语文：张一一，李二二，周三三；数学：张一一，李二二，周三三 英语：张一一，李二二，周三三；物理：张一一，李二二，周三三 化学：张一一，李二二，周三三；生物：张一一，李二二，周三三 政治：张一一，李二二，周三三；历史：张一一，李二二，周三三
家长会共同为孩子的未来努力奋斗
家长会共同为孩子的未来努力奋斗在孩子的成长过程中，家庭教育扮演着至关重要的角色。
家长是孩子的第一任教师，他们的言传身教对孩子的成长起着决定性的作用。
为了孩子的未来，家长需要共同努力、奋斗不止。
1. 营造良好的家庭氛围良好的家庭氛围对于孩子的成长至关重要。
家长应该营造与和谐、快乐的家庭环境，让孩子感受到父母之间的相互尊重和关爱。
通过营造积极向上的氛围，孩子会更加积极乐观地面对生活的挑战。
2. 共同参与孩子的教育家长应该积极参与孩子的教育，与孩子共同成长。
他们可以与孩子一起制定学习计划，定期检查孩子的学习进展，并根据孩子的需要提供有针对性的帮助。
家长还可以参加学校举办的家长会和家长学校，与其他家长交流教育经验，互相学习。
3. 培养孩子的独立性和责任感家长应该帮助孩子培养独立性和责任感，让他们学会独立思考和解决问题。
家长可以给孩子一定的自主权，让他们在适当的范围内做出自己的决策，并承担相应的责任后果。
通过这样的方式，孩子会逐渐成长为独立、自信的人。
4. 建立良好的沟通渠道家长与孩子之间的沟通是促进孩子成长的重要环节。
家长应该保持与孩子的良好沟通，倾听他们的想法和感受，给予他们关心和支持。
家长还应该尊重孩子的个性差异，不断调整自己的教育方式，与孩子建立亲密的关系。
5. 给予孩子适当的自由空间孩子也需要一定的自由空间，让他们有机会独立思考和探索世界。
家长应该给予孩子适当的自由，让他们有机会发展自己的兴趣爱好，培养自己的特长。
家长可以鼓励孩子参加社会实践活动，并在他们遇到困难时给予适当的引导和支持。
6. 共同关注孩子的综合发展家长会共同为孩子的未来努力奋斗，不仅关注孩子的学业成绩，还关注他们的综合发展。
家长可以鼓励孩子参加体育活动、音乐艺术等课外活动，培养孩子的艺术素养和审美能力。
家长还可以与孩子一起阅读、旅行等，拓宽孩子的视野。
总之，家长是孩子成长的引路人和榜样。
他们的努力和奋斗将直接影响到孩子的未来。
通过营造良好的家庭氛围，共同参与孩子的教育，培养孩子的独立性和责任感，建立良好的沟通渠道，给予孩子适当的自由空间以及共同关注孩子的综合发展，家长会共同为孩子的未来努力奋斗，为他们创造更加美好的明天。
为了孩子的明天 让我们共同努力
为了孩子的明天让我们共同努力——五（2）家长会发言稿卢家巷实验学校岳寒梅尊敬的各位家长：大家下午好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对学校工作的真诚理解和大力支持。
让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。
然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。
因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。
事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。
从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。
但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们对孩子的耐心和信心。
开学已经十七周了，下面我来宣布五（2）家长会主要流程：一、教师汇报；二、相互交流。
一、教师汇报；1、班级简介全班共有学生42名,其中男生21名,女生21名,我对我班学生的总体表现评价是：尊敬师长有礼貌,团结同学有爱心,耐挫心理比较好。
2、班级取得的成绩：♦校长跑比赛获第一名♦校跳绳、踢毽比赛获第二名3、您的骄傲：♦每月被评为“规范之星”的同学：9月：黄静章绥绥蒋玥妍徐豆豆郭根锦10月：张雨婷夏盈盈蒋玥妍蒿佳乐刘婷11月：赵尔媛章绥绥蒋玥妍周可蒿佳乐12月：♦作业认真，从没拖欠的同学有：张雨婷、峁正国、徐豆豆、张浩、蒿佳乐、刘婷、章绥绥、蒋玥妍、赵尔媛、黄静、张丽萍♦拾金不昧，有爱心的同学有：郭根锦、张容荣、孙群山、赵铭枫、章绥绥、黄静、刘雅彤、夏盈盈、郑茜、彭俊宏、峁正国、田佳程♦关心班级体，乐于助人的同学有：黄静、夏盈盈、郭根锦、刘银、杨仁驰、章绥绥、蒋玥妍、徐豆豆、陈重阳、黄震、郑茜♦为班争光的学生有：长跑比赛——赵尔媛一等奖、袁伟铭三等奖；跳绳比赛——周可二等奖、袁伟铭三等奖；踢毽比赛——章绥绥一等奖、夏盈盈二等奖、李远二等奖、丁杰三等奖；田径运动会——赵尔媛垒球第一名、跳远第三名；袁伟铭200米第二名、400米第三名；周可跳远第二名、60米第三名；蒿佳乐垒球第三名；丁杰200米第三名、100米第四名；杨斌200米第三名、400米第四名；刘婷200米第五名；章绥绥60米第五名、100米第六名；作文竞赛——蒋玥妍一等奖；小报比赛——田佳程优胜奖；写字比赛——蒋玥妍、刘婷、张雨婷、周可获优秀；阅读竞赛——夏盈盈、田佳程获优秀；阶段调研——丁杰、蒋玥妍、陈俐炎、张梦婷、刘婷、夏盈盈、杨仁驰、黄静、章绥绥、徐豆豆、茆正国获语数英优秀。
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• 第二个提醒是——细心检查，因为粗心而 丢分太不值得，要引起注意。
第三个提醒是——
学会总结.学习过程
中没有成败,只要能
坚持在不断的学习成
长过程中不断地去总
结,那就是收获,因为
只有笑到最后才是笑
得最好
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第四个提醒------小目标达 成小成功，小成功达成大 自信，大自信培养大成功。
第五个提醒——不要满足于现状，要敢于 挑战一些有难度的题目。为什么有的人 看得深一些，广一些，我想其中一个原 因是她做的多一些，站得高一些。广学 博览，就能见多识广，还能不进步么？
?? 变自己的坏习惯，形成好习惯
• 写名言名句贴在书上提醒自己 • 可以请老师同学督促自己 • 可以每天定下具体目标，时刻检查
对照自己是否已经完成.
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励志名言
• 认真学是一天，不认真学也是一天， 何不认认真真学习一天。
• 与其以后让自己后悔,不如抓住现在的 每时每刻.
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励志名言
• 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻 起，持续累积而成。高考成绩不是高考时考出来 的,是平时的点点滴滴刻画出来的.
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第一阶段：形成良好习惯
1、坏习惯会让自己自食恶果。
故事一：有个年轻人向理发师学理发，师父要 徒弟先拿冬瓜进行练习，用剃刀把冬瓜上的一 层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每 次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜 皮完好无损。但是，他每次剃完之后都会顺手 把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习 惯，但徒弟总是说：“没事的，我以后为顾客 理发时绝对不会这样做。”结果，当徒弟为第 一个顾客理完发时，顺手就把剃刀往顾客头上 一插。
现代家庭教育出现的种种误区
• 误区之一：由宠爱而溺爱； • 误区之二：由失望而暴力； • 误区之三：由失望而冷漠； • 误区之四：由期望而狂热； • 误区之五：由信任而偏信； • 误区之六：由爱护而袒护； • 误区之七：由怜爱而包办； • 误区之八：由托付而推卸； • 误区之九：由疼爱而无限满足； • 误区之十：由分歧而不配合。
为了孩子的明天
为了孩子的明天在如今快节奏、竞争激烈的社会中，我们常常会忽略了孩子们的成长和发展。
然而，作为父母，我们的责任是为了孩子的明天，给予他们最好的教育和支持。
本文将探讨如何为了孩子的明天做出努力，并为他们创造一个美好的未来。
首先，教育是孩子成长的关键。
我们要明白，教育不仅仅是在学校里的知识传授，更是关于培养孩子的品德、价值观和人生观。
为了孩子的明天，我们应该注重他们的全面发展，培养他们的创造力、沟通技巧和批判性思维。
此外，我们也应该帮助孩子树立正确的目标，并鼓励他们勇敢追求自己的梦想。
除了教育，为了孩子的明天，我们还需要关注他们的身心健康。
现代社会给孩子带来了很多压力，包括学习压力、社交压力等。
我们需要创造一个良好的成长环境，让孩子们感到安全、放松和快乐。
这意味着我们要建立亲密的家庭关系，与孩子们建立积极的沟通，与他们一起分享快乐和困难，并提供帮助和支持。
为了孩子的明天，我们还应该关注他们的社会责任感和公民意识。
我们要教育他们关心环境、关心他人，并且为改善社会作出贡献。
这可以通过志愿活动、慈善工作等方式实现。
我们要给孩子们树立榜样，让他们明白自己的行为和决策对他人和社会产生影响。
只有培养孩子们的社会责任感，他们才能成为有意义的人，并为社会的发展做出贡献。
此外，为了孩子的明天，我们还应该引导他们正确使用科技和媒体。
现代科技和媒体给孩子们带来了很多机会和挑战。
我们需要教育他们正确使用互联网、社交媒体和电子设备，避免沉迷于虚拟世界，通过科技和媒体获得有益的信息和知识。
同时，我们也要督促孩子们对待科技和媒体保持理性和批判的态度，避免受到不良信息和影响。
最后，为了孩子的明天，我们还应该关注他们的职业发展和未来规划。
我们要帮助孩子们了解不同职业的需求和要求，鼓励他们探索自己的兴趣和潜力，并给予他们适当的指导和支持。
我们要让孩子们认识到努力工作和意志坚定的重要性，帮助他们制定目标、制定计划，并努力实现自己的职业梦想。
四年级家长会发言稿：为了孩子的明天,让我们共同努力
______年______月______日
____________________部门
四四班发言稿
各位家长：
你们好！今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
二．班级基本情况：
（一）、学生情况：
本班学生48人，其中男生22人，女生26人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如韩允静同学，样样工作都积极主动地去做。王倩同学和李佳妍同学能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。张豪同学劳动值日认真负责，放学后又是最后一个走，关窗户，锁教室门。工作十分细致。我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在，一直表现很好的学生有卫凤、杜乔菲、李润庆、李佳妍、韩允静、何仙芝、相大勇。各个方面进步比较大的学生有张豪、蒋俊辉、周轶雄、史国鸿、罗思文、王倩倩等。最值得表扬的是陆凌寒同学，我还清楚的记得开学时的情景，作业潦草马虎。但是现在他始终能按时完成作业，遵守各项纪律，进步是有目共睹的。还有张思颖和董晶晶同学，能上课认真听讲，作业及时完成，学习进步很大。在此我也批评个别学生，开学至今2个半月了，没有几次是作业能够完成的，课堂作业尚且如此，更别说是家庭作业了，因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来。
第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
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月考和期中考试成绩比较客观看待成绩: 进入高中一定要客观地看待自己孩子的成绩:轻分数;重名次! 成绩应与班级平均分比较；与年级平均分比较；与实验班平均分比较！在比较中分析. 成绩只是一个自然结果,多帮学生分析学习以外的东西,重过程分析. 班主任的阶段工作第一阶段：形成良好习惯
1、坏习惯会让自己自食恶果。
小结：要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。
如果你的成绩提不高，你不去改变学习方法和学习态度，即使换了班级换了老师也没用。
只要你一改变，生活也会随之变动。
美国成功哲学家金?洛恩说过这么一句话：“成功不是追求得来的，而是被改变后的自己主动吸引而来的。
”
2、改变习惯是需要一个过程的，所以要坚持。
习惯是可以改变的。
只要不断地重复。
介绍习惯形成的三个阶段：
行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。
即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。
所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。
习惯的形成大致分三个阶段。
”第一阶段 1～7天左右。
此阶段的特征是“刻意，不自然”。
你需要十分刻意提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。
第二阶段： 7～21天左右。
不要放弃第一阶段的努力，继续重复，跨入第二阶段。
此阶段的特征是：“刻意，自然”。
你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前。
因此，你还需要刻意
提醒自己改变。
第三阶段： 21～90天左右。
此阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是习惯。
这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。
一旦跨入此阶段，一个人已经完成了自我改造，这项习惯就已经成为他生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停地为人们“效劳”。
了解了习惯形成的三个阶段之后，同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯，形成好习惯 ?? 写名言名句贴在书上提醒自己可以请老师同学督促自己可以每天定下具体目标，时刻检查对照自己是否已经完成. 励志名言认真学是一天，不认真学也是一天，何不认认真真学习一天。
与其以后让自己后悔,不如抓住现在的每时每刻. 励志名言成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
高考成绩不是高考时考出来的,是平时的点点滴滴刻画出来的. 行动是治愈害怕的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
让我们将事后的忧虑，换为事前的思考和计划吧！再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
没有天生的信心，只有不断培养的信心。
一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
任何的限制，都是从自己的内心开始的。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
不为失败找理由，要为成功找方法. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
世界上
那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
小结：中国有句古话：江山易改，本性难移。
这句话的涵义有两层：人的本性是很难改变的；人的本性虽然很难改变，但并非改变不了。
无论是什么做法，贵在坚持。
只要坚持你就可以成功。
而且一定要从现在开始改变!不要等以后. 法国作家罗曼?罗兰有句名言：性格即命运。
假如我们的本性中有一些阻碍成功的因素，我们如果不改变，岂不是注定要失败？其实，每天克服自己一点点毛病，每天坚持进步一点点，我们就会离成功越来越近第二阶段：暴露存在问题（1）缺乏正确的学习目标和端正的学习态度，缺乏学习上应有的追求。
（2）意志力薄弱、缺乏战胜困难的决心和勇气；（3）学习基础相对较差，学习习惯行为习惯更差，离静心、尽心有很大差距（4）自控能力差，易受不良因素的诱导。
（5）作为普通班学生，观念上安心接受自己的差！觉得自己的差是正常的，可接受的。
第三阶段：解决问题
1 、目标教育没有目标，就没有方向！我们的目标是什么？目标和追求：集中精力做到自己想做到的! 你到底想做到……? 解决问题3：相信自己第二个提醒是――细心检查，因为粗心而丢分太不值得，要引起注意。
第五个提醒――不要满足于现状，要敢于挑战一些有难度的题目。
为什么有的人看得深一些，广一些，我想其中一个原因是她做的多一些，站得高一些。
广学博览，就能见多识广，还能不进步么？老师相信，只要你努力，就肯定能成功！然后是送给我们家长们的提醒第一个提醒：现代家庭教育出现的种种误区误区之一：由宠爱而溺爱；误区之二：由失望而暴力；误区之三：
由失望而冷漠；误区之四：由期望而狂热；误区之五：由信任而偏信；误区之六：由爱护而袒护；误区之七：由怜爱而包办；误区之八：由托付而推卸；误区之九：由疼爱而无限满足；误区之十：由分歧而不配合。
第二个提醒： 1、关注自己孩子的发展：关注一下孩子的生活，问一下孩子的学习。
钱不能代替一切亲情。
2、合理加以干涉：作息时间安排上、衣着打扮上，日常消费上…… 3、纠正三个错误认识：（1）、觉得自己孩子也就这样了。
研究发现人脑中都有80%的尚未开发！不到高考成绩公布，谁也不知道谁将是最后微笑的那一位。
（2）觉得孩子上学太苦太累，不想苦着累着自己的孩子。
三年的苦和累，换回孩子一生的幸福，你说值不值得？（3）觉得教育界太黑暗。
其实在当今中国，高考是相对非常公正公平的！家长的责任: * * 高一 8 班家长会三结合: 曹碧霞生物……联系电话……翁格灵成静丁惠民马建中晋太明焦桢翟高光张海燕姓名化学……地理历史政治物理英语数学语文科目高一 8 班基本情况: 全班人数: 42人男生28人;女生14人寄宿28人: 男生 18人;女生10人走读生14人:男生10人;女生4人全年级总人数:422人期中考月考 35 21 13 6 2 33 20 10 6 3 本班人数前380名前300名前211名前150名前100名全校名次期中成绩优异的同学: 缪乐凯曹笠张骁威吴静黄强耿敏周志平赵刚杨宏潘蕴让老师看到希望的同学: 黄小彬魏亦君王志伟刘佳范艳艳贾斐刘晟梅春徐建龙陆晨超包峰张琪符亮冯兵兵徐娜严明
娟单璐阚凯磊王玮语文前三名:曹笠刘佳钱丹数学前三名:耿敏潘蕴贾斐英语前三名:魏亦君吴诗吟曹婷物理前三名:徐建龙黄强缪乐凯化学前三名:张骁威缪乐凯吴静生物前三名:周志平缪乐凯吴静政史地总分前六名: 周志平缪乐凯曹笠吴静张骁威黄强第一阶段（开学初）：形成良好学习习惯、生活习惯。
第二阶段（期中考试前）：在自然状态下充分暴露自身问题第三阶段（期中考试后到期末考试）：明确目标，解决问题，适时调整. 故事一：有个年轻人向理发师学理发，师父要徒弟先拿冬瓜进行练习，用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。
徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。
但是，他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。
师父要徒弟改掉这个坏习惯，但徒弟总是说：“没事的，我以后为顾客理发时绝对不会这样做。
”结果，当徒弟为第一个顾客理完发时，顺手就把剃刀往顾客头上一插。
启示：我们一定要趁早改变坏习惯。
总体成绩目标：班级：？年级：？行动目标：注重平时，明确班级内赶超对象，平时行动上超越，才可能结果上超越！单科成绩目标：学有所长；弱门不弱！班内你到底想超越谁？解决问题2：规范教育 2、没有惩戒的教育是苍白的教育，提倡学生自我惩罚。
1、完善班级制度，严格要求学生的规范首先是送给我们的学生们的提醒：第一个提醒是――学会学习，掌握方法。
进入高中生活之后，知识体系大有不同，知识层次更是跳跃性的更新，学习模式自然得随之发生根本的变化，不少学生还停留在
初中的突击行动上，殊不知，高中学习需要毅力，更需要脑力，最重要的却是学习的主动性！高中学习过程里，技能比知识点更重要，学习知识点只是手段，提高自己的发现问题、分析问题、解决问题的能力才是目标。
第三个提醒是――学会总结.学习过程中没有成败,只要能坚持在不断的学习成长过程中不断地去总结,那就是收获,因为只有笑到最后才是笑得最好第四个提醒------小目标达成小成功，小成功达成大自信，大自信培养大成功。
●河北有个偏僻的山村里一位农妇把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。
●北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。
”家庭教育的重要性。