电工电子实训报告书写要求
电工电子实习报告
电工电子实习报告一、实习目的和背景在电工电子专业的学习过程中，实习是非常重要的一环。
通过实习，可以将理论知识与实际操作相结合，提升实践能力和技术水平。
本次实习旨在让学生了解电工电子领域的实际工作内容和要求，培养学生实际解决问题的能力。
二、实习地点和时间本次实习地点为某大型电子设备制造公司，实习时间为2020年7月1日至2020年8月31日。
三、实习内容和任务1. 掌握电路设计和调试技巧：通过实践操作，了解电路设计的基本原理和流程。
学习使用电路设计软件进行模拟和仿真，实现对电路进行调试和优化。
2. 熟悉电子设备维护和修理：学习电子设备的维护和修理方法，包括设备故障排查、零部件更换和电路维修等。
通过实际操作，提高对电子设备故障的判断和解决能力。
3. 参与电子产品生产流程：了解电子产品的生产流程，学习电子元器件的选型和采购，掌握电子产品组装和测试的方法。
通过参与生产流程，对电子产品生产的各个环节有了更深入的了解。
4. 学习安全操作规范：了解电工电子领域的安全操作规范，学习正确使用各种电子仪器设备的方法和注意事项。
提高安全意识，降低实习过程中的事故风险。
四、实习心得和收获通过本次实习，我对电工电子领域有了更全面的了解，提高了实践能力和技术水平。
具体收获如下：1. 熟练掌握电路设计和调试技巧：通过在实习期间的操作和学习，我深入了解了电路设计的基本原理和常用的调试方法。
掌握了电路设计软件的使用，能够进行电路仿真和调试，提高了电路设计的效率和准确性。
2. 提升了电子设备维护和修理能力：在实习期间，我参与了一些电子设备的维护和修理工作。
通过实际操作，我学会了设备故障的排查和解决方法，掌握了一些常见零部件的更换技巧，提高了对电子设备故障的判断和解决能力。
3. 深入了解电子产品的生产流程：通过参与电子产品的生产流程，我了解了电子产品的整个生产过程。
学习了电子元器件的选型和采购，掌握了电子产品组装和测试的方法。
对电子产品的生产工艺和质量控制有了更深入的了解。
电工实习报告实训要求
通过本次电工实习，使学生对电工基本知识、电工基本技能、电工安全操作规程有更深入的理解，提高学生的动手能力、实际操作能力和团队协作能力。
使学生掌握电工常用工具的使用方法，熟悉电工常用材料的性能和用途，能够独立完成简单的电路安装、调试和维修工作。
二、实习时间本次电工实习为期两周，具体时间安排如下：第一周：理论学习与基础知识培训第二周：实际操作与技能训练三、实习内容1. 理论学习与基础知识培训（1）电工基本知识：电路的基本概念、电路元件、电路定律、电路分析方法等。
（2）电工安全操作规程：电工安全操作规程、电气设备安全使用、触电急救知识等。
（3）电工常用工具和材料：电工常用工具的种类、用途、使用方法；电工常用材料的性能、规格、用途等。
2. 实际操作与技能训练（1）电工常用工具的使用：学会使用电工常用工具，如电钻、扳手、螺丝刀、剥线钳、万用表等。
（2）电工基本操作技能：学会线路的连接、绝缘、接地等基本操作技能。
（3）电路安装与调试：根据电路图安装和调试简单电路，如照明电路、动力电路、控制电路等。
（4）电器元件的识别与选用：学会识别和选用常用电器元件，如电阻、电容、电感、变压器、继电器、接触器等。
（5）电路故障排查与维修：学会分析电路故障原因，进行故障排查和维修。
（6）团队协作与沟通：在实习过程中，加强团队协作，提高沟通能力。
1. 学生应认真参加实习，严格遵守实习纪律，按时完成实习任务。
2. 在实习过程中，注意安全操作，严格遵守电工安全操作规程，确保人身和设备安全。
3. 积极学习电工理论知识，将理论知识与实际操作相结合，提高自己的实际操作能力。
4. 在实际操作中，学会独立思考、解决问题，培养自己的动手能力和创新能力。
5. 注重团队协作，互相帮助，共同完成实习任务。
6. 实习结束后，认真撰写实习报告，总结实习过程中的收获和不足。
7. 实习期间，不得擅自离岗、迟到、早退，如有特殊情况，需向实习指导老师请假。
五、实习考核1. 实习报告：实习结束后，学生需提交一份完整的实习报告，内容包括实习目的、实习内容、实习收获、实习总结等。
电工实验报告的格式与内容要求
电工实验报告的格式与内容要求第一篇：电工实验报告的格式与内容要求实验报告的一般格式、内容及要求一、实验目的二、实验设备1.电源类型和编号；2.实验挂箱编号3.仪器仪表名称和型号；4.其他部分（型号和编号）。
三、实验电路原理1.画出电路原理图（含参考方向、元件数值等）；2.电路原理简述，重点表述实验的理论依据以及理论计算结果或仿真结果；四、实验过程与实验数据1.叙述具体实验过程的步骤和方法并画出记录实验数据的表格；2.记录原始的实验数据；五、实验数据分析1.按指导书中实验报告的要求用图表或曲线对实验数据处理；2.用相应定理或公式对实验结果做出判断。
六、回答问题1.回答指导书中要求回答的问题；2.实验过程的注意事项。
七、实验小结1．自己的体会，包括成功或失败的实验经验；2．遇到故障或出现问题的处理方法。
3．针对该实验的具体建议，例如实验的参数如何设置更合理、实验内容的难易程度是否合适等。
要求：1、实验前要求预习实验，预习要求完成上述第一、二、三及四中第1项的内容；2、实验中要求完成原始实验数据的记录，要忠实于原始数据，不得随意修改；3、实验结束后要求完成上述第五、六、七项的内容；4、将以上内容组成一份完整的实验报告在下次实验课提交。
第二篇：实验报告要求内容实验报告要求内容一、实验目的二、实验仪器与设备三、实验内容四、实验步骤与结果五、实验结果分析两页左右，可加附页来把实验结果的内容更详细地表现出来。
每次实验，每人一个实验报告，第三篇：实验报告内容和要求学生类的实现基本内容和要求：1）定义个学生类，包括学号，姓名，年龄，电话，4门科目成绩，性别，全部为私有成员；2）实现访问学生信息的成员功能，统计学生平均成绩的功能，并且判断学生成绩优良中差的功能；3）定义一个学生类对象数组（10个以上50个以内），用以保存学生信息；4）通过访问对象数组，可以增加学生，删除学生，查找学生；格式：1）实验报告内容和要求。
电子实训报告万能模板
电子实训报告万能模板一、实训目的电子实训是电子信息类专业教学计划中重要的实践教学环节，通过实训，使学生能够将所学的理论知识与实际操作相结合，提高学生的动手能力、创新能力和解决实际问题的能力。
具体目的包括但不限于以下几点：1、熟悉电子电路的设计、组装和调试过程，掌握基本的电子元器件的识别、测量和使用方法。
2、学会使用常用的电子仪器仪表，如示波器、万用表、信号源等，能够正确地进行测量和调试。
3、培养学生的工程实践意识和团队合作精神，提高学生的综合素质和就业竞争力。
二、实训要求1、学生在实训前应认真预习实训指导书，了解实训的目的、内容和要求，熟悉实训所用的仪器仪表和电子元器件。
2、学生在实训过程中应严格遵守实验室的规章制度，注意安全，爱护仪器设备和实验器材。
3、学生应独立完成实训任务，认真记录实训过程中的数据和现象，及时分析和解决遇到的问题。
4、学生在实训结束后应认真撰写实训报告，总结实训的收获和体会，提出改进的意见和建议。
三、实训设备和器材1、常用的电子仪器仪表，如示波器、万用表、信号源、直流电源等。
2、各种电子元器件，如电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成电路等。
3、电路板制作工具，如电钻、电烙铁、剪线钳、镊子等。
四、实训内容（一）电子元器件的识别与测量1、识别各种常见的电子元器件，如电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成电路等，了解它们的型号、规格和参数。
2、使用万用表测量电子元器件的参数，如电阻的阻值、电容的容量、二极管的正反向电阻、三极管的放大倍数等，并判断其好坏。
（二）电路原理图的设计与绘制1、根据实训任务要求，设计电路原理图，选择合适的电子元器件和电路结构。
2、使用绘图软件（如 Protel、Altium Designer 等）绘制电路原理图，注意电路的布局和布线的合理性。
（三）电路板的制作与焊接1、将绘制好的电路原理图转换为 PCB 图，并打印在覆铜板上。
2、使用电钻在覆铜板上打孔，然后用剪线钳和镊子将电子元器件安装在电路板上。
电工实习报告格式及内容书写要求
（四）安全用电常识
• • • • 1．触电的种类（P1-2）； 2．电流对人体伤害的相关因素（P3-4）； 3．触电急救的步骤及方法（P8-10） 六、实习心得与体会
• 不允许有抄袭雷同。
电工实习报告格式及内容书写要求
一、实习时间 二、实习地点(湖南工程学院电工电子实习基地） 三、指导教师（必须填写2人以上，含主讲教师。） 四、实习目的 五、• • • • • • （一）常用低压电器介绍 1．.螺旋式熔断器 （1）作用；（2）结构；（3）图形、文字符号；（4）选择原则。 2．热继电器 （1）作用；（2）结构；（3）工作原理；（4）图形、文字符号；（5）保护 特性（画出i_—t曲线图） 3．按钮开关 （1）作用；（2）结构；（3）图形、文字符号。 4．交流接触器 （1）作用；（2）结构；（3）工作原理；（4）图形、文字符号；（5）选择 原则。
（二）常用典型电路分析
• • • • • • • • • • • • 1．点动控制电路（P115图a） （1）工作原理；（2）电路图。 2．三相异步电动机启动/停止运行控制电路（P115图b） （1）工作原理；（2）电路图。 3．三相异步电动机正、反转（双重互锁）运行控制电路（P116图c） 4.X62W万能铣床电路工作原理介绍。 （1）工作原理 要求：必须正确阐述的内容； （2）电路图 要求：①电路原理正确；②图形符号正确；③文字符号正确。 （三）安装工艺（P131） 简述塑料线槽配线方式基本要求。
电工技能实训报告要求
电工技能实训报告要求整个实验报告班级统一用A4纸，手写；报告封面类似电路实验第一页蓝色封面，打印；内容手写，含图纸10页以上。
一.实习目的：1）了解电气安全常识。
2）了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。
掌握导线的连接与绝缘恢复，以及网线的制作与测试作过程。
3）掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理4）掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。
5）能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。
6）安装电动机启停及正反转的控制电路二. 实习设备：（常用电工工具与器件）尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关. 控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头（漏掉的请补上）三. 实习内容：1用电安全及急救（2~3页）2 常用的绝缘材料，常用的导线材料，（自学部分,查找相应的文献，写上），导线的连接与恢复（要求打印粘贴导线连接图样,单股铜芯线的直接连接和T型连接），网线的连接（写清制作过程）(2~3页)3.电度表，自动空气开关，漏电开关的结构图以及原理，室内照明电路布线图（手绘），配线实物图（打印，粘贴，贴在报告里面），并且写清楚相应的布线过程。
（3~4页）。
4 交流接触器，热过载继电器的简单原理，电机启停控制原理图（手绘，实际电路图片打印粘贴在报告里），电机正反转控制电路，写清楚控制原理，写清楚控制过程。
(3~5页)5.实训体会四、常见问题汇总（注意不要犯以下错误）1、实训报告要求手写。
2、封面可以打印，但注意下划线段要对齐，不要参差不齐。
3、科技报告中每一个表都必须有表的编号及表的名称。
居中排在表的上方。
如：4、科技报告中每一个图都必须有图的编号及图的名称。
居中排在图的下方。
如：5、每段开头首行空两个字。
6、电路图可以手绘，也可以使用电脑绘制。
如果使用电脑绘制，请在图中添加班级、学号、姓名等信息。
关键的电路不能截别人的电路图直接使用。
电工电子实训总结报告要求
电工电子实训总结报告要求
一．每位同学写一份实训总结报告
二．报告内容：
★实训任务及要求。
★总体电路制作方案的确定，画出总体的电路框图。
★彩灯电路的制作（重点）。
——明确彩灯电路中各单元所要实现的功能。
——电路形式的选择、元器件的选择，画出各单元电路。
——所选用集成电路的逻辑符号图、引脚排列图、功能表。
——对安装后硬件电路的测试过程、测试结果、电路工作过程分析。
★电路制作过程中所遇到的问题，对问题的分析、解决方法、解决结果。
★成品照片。
★结论，收获。
★致谢。
★参考文献。
电子电工实训报告内容
电子电工实训报告内容概述本次电子电工实训主要围绕电子电工的基本原理和应用展开，通过实际操作和实验验证，加深我们对电子电工的理解和掌握。
本实训内容包括电路设计与搭建、电子元件的测试与测量、数字电路的设计与应用等。
实验一：电路设计与搭建实验目的通过实际设计与搭建电路，了解电子电工的基本原理和电路搭建的步骤，培养实际操作能力。
实验内容本次实验要求完成一个简单的串联电路，包括电源、电阻和电路连接线。
实验步骤1. 准备所需元件和工具：电源、电阻、连接线、万用表等。
2. 将元件按照电路图的连接方式连接起来，注意电阻的串联顺序。
3. 调试电源的输出电压，确保电路工作在正常范围内。
4. 使用万用表测量电路中的电流和电压，记录并分析结果。
实验结果与分析通过实验，我们成功搭建了一个简单的串联电路，并使用万用表测量了电路中的电流和电压。
实验二：电子元件的测试与测量实验目的掌握常用电子元件的测试和测量方法，了解元件的特性和参数。
实验内容本次实验包括对电阻、电容和电感等元件的测试和测量。
实验步骤测试电阻1. 选择合适的电阻测量范围，将待测电阻连接到万用表的测量接口上。
2. 根据万用表的读数，判断电阻值是否符合预期。
测试电容1. 使用万用表的电容测量功能，将待测电容连接到测量接口上。
2. 根据万用表显示的电容值，判断电容效果是否良好。
测试电感1. 使用万用表的电感测量功能，将待测电感连接到测量接口上。
2. 根据万用表显示的电感值，判断电感效果是否良好。
实验结果与分析通过实验，我们学会了如何测试和测量常见的电子元件，掌握了它们的特性和参数，并能根据测量结果进行分析和判断。
实验三：数字电路的设计与应用实验目的了解数字电路的基本原理和应用，培养数字电路设计和应用能力。
实验内容本次实验要求设计一个简单的逻辑门电路，实现给定输入条件下的输出逻辑。
实验步骤1. 根据逻辑门的真值表，设计逻辑门的连接方式和输入输出关系。
2. 准备所需元件和工具：逻辑门芯片、电源、电路连接线等。
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电工电子实训报告书写要求
内容：
一、实训目的：
1、熟悉常用低压电器型号及其意义
2、掌握三相异步电机控制电路接线方法、调试
3、理解常用电气控制电路的原理，能准确快速的根据原理图配盘布线
4、掌握三相异步电机控制电路故障排除的技能
5、具备维修电工的基本素质
6. 掌握维修电工配盘、排故、布线工艺要求
7、能熟练对常用电气控制线路进行自检
8、通过实训使学生能熟练掌握资料的查询（图书、网络），将电气控制与电工电子课程所获知识在工程设计工作中综合地加以应用，使理论知识和实践结合起来。
二、安全用电：（内容自己按老师上课讲解的书写）
三、安全文明生产要求
1、未经老师同意，严禁私自通电试车。
2、严格遵守实习场地各项规章制度。
3、通电状态下，学生应用单手（右手）进行操作，两脚要站在绝缘垫上。
4、通电完毕后及检查故障前，一定要先切断电源！
5、结束经老师检查后才可离开现场。
通电现场要保持干净，没有杂乱导线和水。
四、工艺要求：
1、检验元件要在不通电情况下进行。
2、安装元器件一定要排列整齐、均匀，并要严格按照元件位置图进行，元件要紧固程度适当，要合理和便于更换元件。
3、接线要按规定完成，走线要合理，符合接线工艺要求。
4、接线完毕后，必须对控制线路的正确性进行自检，以确保通电试车一次成功。
五、实训内容
1、
2、三相异步电动机正反转互锁控制电路
（1）电气控制图
（2）工作原理：
按SB1→KM1线圈得电→KM1辅助常开触点吸合（自锁）
→KM1主触点吸合→电动机正转起动
→KM1辅助常闭触点断开（互锁）
→按SB2→KM2线圈得电→KM2辅助常开触点吸合（自锁）
→KM2辅助常闭触点断开（互锁）
→KM2主触点吸合→电动机反转起动按SB3→电动机停转
（3）实习仪表及器材
1、电工常用工具
剥线钳、尖咀钳、螺丝刀（一字形、十字形）各一把
2、万用表MF47 一块
3、配电板一块
4、导线1.0mm单芯铜线（软线、硬线）
5、低压电器元件
3、
4、
5、
六、操作步骤：
1、准备齐元件并检查质量。
2、按图安装元器件。
3、按原理图进行明线安装。
4、检查接线的正确性。
5、接板外的导线，并自检。
6、经老师检查后，通电运转、校验。
7、拆去控制板外的接线。
8、评分。
自检步骤：
1、查领到的实验板上电器是否正常、完好（万用表等），到实验员处领用导线及电工工具
等
2、按图装接电路。
（先接主电路，再接控制电路）注意操作规程。
要求走线规范，各接头
接触良好。
进行主电路的两个接触器接线时要注意相序。
3、对电路进行自检。
自检步骤：
安装完毕的线路板，必须经过认真检查以后，才允许通电试车，以防错接、漏接造成不能正常运转或短路事故的发生。
（1）按电路图或接线图从电源开始，逐段核对接线及接线端子处线号是否正确，有无漏接、错接之处。
检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固。
接触应良好，以免带负载运行时产生闪弧现象。
（2）用万用表检查线路的通断情况，断电静态检查时，可选用倍率R×100的电阻档，并进行校零，以防短路故障。
A检查主电路：
断开控制电路检查主电路有无开路或短路现象，可用手动代替接触器通电检查。
检测主电路是否有开路的范围分别是L1—U相、L2—V相、L3—W相，万用表的读数应都为“0”。
检测短路的范围是U、V、W三相两两之间是否有短路的现象，读数应为“∞”。
（也可先对熔断器检查再做此步）。
B先断开主电路，将万用表表棒分别搭在L1 、L2、L3线端上，读数应为“∞”。
按下SB2时，读数应为接触器KM1的直流电阻值。
同理检查KM2的触头所在支路。
C手动按下交流接触器KM1 、KM2（模拟吸合，检验自锁触头安装是否正确），此时
读数应为接触器的直流电阻值。
D检查线路的绝缘电阻值应不小于1ΜΩ。
七、注意事项
1、电动机及按钮的金属外壳必须可靠接地。
接至电动机的导线必须穿在导线通道内加以
保护，或采用坚韧的四芯橡皮线或塑料护套线进行临时通电校验。
2、进入按扭盒的导线必须从接线端子板上引出，；两只按钮间的连接导线，必须经过端子
板过渡连接。
3、注意通电实验时操作步骤。
4、当线路出现故障后学生要带电排除故障时，教师要现场进行监控。
5、电源进线应接在螺旋式熔断器的下接线座上，出线则应接在上接线座上。
6、按钮内接线时，用力不可以过猛，以防螺钉打滑。
操作应在规定时间内完成。
结束后，安装的控制板上交实验员留用
八、心得体会。