小学廉洁文化进校园工作计划

合集下载

廉洁文化进校园活动实施方案

廉洁文化进校园活动实施方案

廉洁文化进校园活动实施方案一、活动背景:廉洁文化是社会主义核心价值观之一,是推进全面从严治党、营造风清气正的重要内容。

加强廉洁文化教育,培养学生的廉洁意识和自律能力,对于学校教育、学生健康成长具有重要意义。

为了深入开展廉洁文化进校园活动,提高学生的廉洁自律意识,特制定以下活动方案。

二、活动目的:通过廉洁文化进校园活动,增强师生的廉洁自律意识,弘扬廉政风尚,营造廉洁校园文化氛围,培养学生的良好品德和行为习惯,增强学生的廉洁从政情感。

三、活动措施:1.开展廉洁文化知识宣传活动,组织学生参观廉洁文化教育馆,开展廉洁文化知识竞赛等,增强学生对廉洁文化的认识。

2.开展廉洁文化主题班会,邀请廉洁自律典型人物来校宣讲,让学生进一步了解廉洁自律的重要性。

3.组织廉洁文化主题演讲比赛,鼓励学生积极参与,通过比赛形式引导学生关注廉洁文化,自我约束。

4.利用校园广播、橱窗、校报等宣传媒体,广泛宣传廉洁文化,提高全校师生对廉洁文化的认知度。

5.组织廉洁文化互动体验活动,设置廉洁文化知识问答、道德情境模拟等环节,引导学生积极参与。

四、活动内容:1.廉洁文化知识宣传活动2.廉洁文化主题班会3.廉洁文化主题演讲比赛4.校园广播、橱窗、校报宣传活动5.廉洁文化互动体验活动五、活动预期效果:1.提高学生的廉洁意识和自律能力,树立正确的人生观和价值观。

2.推动校园风气的良好发展,净化校园文化氛围,营造廉洁和谐的校园环境。

3.增强学校师生对廉洁文化的认知度,促进廉洁文化的深入人心,形成全校师生热爱廉洁文化的良好风气。

六、活动实施时间:本活动将于XX年XX月至XX年XX月在校内陆续开展。

七、活动保障:学校将安排专门人员负责此次活动的组织与宣传工作,同时充分发挥学生会、团委等学生组织作用,配备必要的活动经费和物资,确保活动顺利进行。

通过以上廉洁文化进校园活动,相信能够有效提高学生的廉洁自律意识,促进校园文化建设,为学生的健康成长和全面发展打下坚实的基础。

2024廉洁文化进校园工作计划

2024廉洁文化进校园工作计划

2024廉洁文化进校园工作计划一、背景分析廉洁文化进校园是一个重要的社会实践活动,旨在宣传廉洁文化,增强青少年的廉洁意识,培养道德品质,推动校园文化建设。

2024年,我校将以廉洁文化进校园为主题,制定以下工作计划,全面推动廉洁文化进一步深入校园。

二、目标设定1. 提高学生廉洁意识,树立健康的生活习惯和道德品质;2. 推动校园廉洁文化建设,打造廉洁和谐的校园氛围;3. 引导学生珍惜学校资源,并宣传反腐倡廉理念。

三、重要任务1. 廉洁教育宣传(1)设立廉洁教育宣传板块,发布廉洁文化信息,包括廉洁故事、廉政警示教育等;(2)组织廉洁文化知识竞赛,增加学生对廉洁文化的了解和认同。

2. 廉洁文化主题演讲(1)邀请廉洁文化专家、学者进行主题演讲,向学生传授相关知识;(2)组织学生代表进行演讲比赛,提高学生的演讲能力和思辨能力。

3. 廉洁文化进课堂(1)安排廉洁文化课堂活动,引导学生认识廉洁的重要性;(2)开展廉洁心灵主题讲座,引导学生正确看待金钱和名利。

4. 校园廉洁文化建设(1)制定校规校纪,明确各项廉洁要求;(2)组织学生志愿者参与校园卫生整治活动,营造整洁的校园环境。

5. 廉洁文化体验活动(1)组织学生参观廉洁文化实践基地,了解反腐倡廉的实际操作;(2)开展廉洁文化体验活动,让学生在实践中感悟廉洁文化的价值。

6. 廉洁文化社团建设(1)成立廉洁文化社团,招募热心的学生参与;(2)开展廉洁文化社团活动,如演讲比赛、廉政知识竞赛等,培养学生的组织能力和团队合作精神。

四、实施措施1. 成立廉洁文化进校园工作小组,具体负责计划的实施和监督;2. 调动各方资源,邀请相关专家和学者进行演讲和授课,确保实施的知识性和专业性;3. 整合校内外资源,合理利用社会机构和媒体的力量,扩大廉洁文化传播的影响力;4. 制定详细的工作计划,明确责任人和具体工作内容;5. 监测实施效果,及时调整措施和策略,确保工作顺利进行。

五、预期效果通过本次廉洁文化进校园工作计划,预期能够达到以下效果:1. 学生廉洁意识明显提升,形成广泛的廉洁风气;2. 学校廉洁文化建设初见成效,校园纪律良好,学风正派;3. 学生对廉政反腐的理念和实践更加了解和认同;4. 校园廉洁文化成为学校的核心价值观和特色。

“廉政文化进校园”实施方案(3篇)

“廉政文化进校园”实施方案(3篇)

“廉政文化进校园”实施方案为贯彻落实中央、省、___关于加强廉政文化建设的有关文件精神,拓宽___倡廉新领域,培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操,营造崇尚廉洁、以廉为荣的校园氛围,特制定本方案:一、活动目标通过开展形式多样的廉政文化进校园活动,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识,增强广大青少年学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性,在全校教育系统营造浓厚的校园廉政文化氛围,形成以廉为荣,以贪为耻的良好风尚。

二、活动内容1、___党员干部学习《廉政准则》,撰写心得体会,并将心得体会在___会上交流。

2、学校主要负责人每学期给教职工上一堂廉政教育课。

3、___广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》,___开展廉洁从教大讨论;观看一部廉政教育专题片;举办一次以爱岗敬业、廉洁从教为主题的演讲活动。

4、___广大教职工学习市教育局《___规范中小学收费管理__若干规定》和《___治理在职教师有偿家教__若干规定》,开展专项清理,对违反规定从事有偿家教(含家养)、乱收费和兜售资料教师进行一次大清查,大力查处典型案例,并将处理结果在本校予以公开。

5、___学生上好一堂廉洁教育专题课,开展一次以廉为荣、以贪为耻为主题的演讲活动,开展一次以遵纪守法、诚实守信为内容的主题班会(队会、团会)活动,___一次以___倡廉为主题的格言警句征集、作文、漫画、手抄报、书画等优秀作品展评活动。

6、在校园中开辟一处___倡廉宣传栏或黑板报,并及时更新。

三、活动要求1、完善工作机制。

要建立各负其责、广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制,要不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段,积极打造具有教育特色的廉政文化精品。

要结合工作实际,制定切实可行、操作性强的工作方案,做到任务明确,目标明确,措施明确,成效明显。

2、突出四个结合。

一是结合《廉政准则》等党纪法规的学习,进一步促进党员干部、教职工增强廉洁自律的自觉性,做廉洁自律、廉洁从教的表率。

小学廉洁文化进校园活动实施方案(三篇)

小学廉洁文化进校园活动实施方案(三篇)

小学廉洁文化进校园活动实施方案____年小学廉洁文化进校园活动实施方案一、活动背景廉洁文化是我国社会主义核心价值观之一,培养小学生廉洁意识,增强他们的道德道德修养,是当前我国教育工作的当务之急。

为了推进廉洁文化进入小学校园,提高小学生的廉洁素质,保护他们在成长过程中的身心健康发展,特制定以下活动方案。

二、活动目标1. 培养小学生廉洁道德观念,树立正确的金钱观。

2. 引导小学生正确认识与应对贪污腐败等不良风气,提高他们的抵制不良风气能力。

3. 加强廉洁文化教育,促进小学生的良好行为和品质形成。

4. 打造廉洁校园,为小学生提供良好的学习环境。

三、活动内容1. 开展主题教育活动。

廉洁文化进入小学校园的核心是引导小学生树立正确的价值观,因此可以开展一系列以廉洁为主题的教育活动,如演讲比赛、科普知识竞赛、书写廉洁诗歌等。

这些活动既能激发小学生的学习兴趣,又能在活动中传达廉洁理念。

2. 组织廉洁文化讲座。

邀请廉洁文化专家或相关人员来校园进行讲座,向小学生讲述贪污腐败的危害,介绍廉洁行为的重要性,激发小学生对廉洁的认识和追求。

3. 组织参观学习活动。

组织小学生参观廉洁典型单位或廉洁展览,让他们亲身感受廉洁的力量,学习廉洁的行为和精神。

4. 制作廉洁文化宣传资料。

印制廉洁文化宣传手册、宣传海报等,通过班级、学校公示栏、父母会等途径发放宣传资料,让小学生和家长都能够了解廉洁文化,从而在日常生活中树立正确的价值观念。

5. 组织廉洁文化活动周。

在活动周期间,开展一系列的廉洁文化活动,如举办廉洁演讲比赛、开展廉洁知识竞赛、组织廉洁宣传演讲等,通过多样化的形式,提高小学生对廉洁文化的认识和接受度。

6. 实行廉洁文化评选。

每学期末,评选出在廉洁方面表现优秀的小学生,并给予相应的奖励和表彰,激励他们的学习热情和参与积极性。

四、活动组织与实施1. 成立活动筹备组。

学校应成立由校长带领的活动筹备组,负责活动的策划、组织和执行工作。

小学廉洁文化进校园活动实施方案范文(三篇)

小学廉洁文化进校园活动实施方案范文(三篇)

小学廉洁文化进校园活动实施方案范文一、活动目标:1. 培养小学生正确的价值观,树立廉洁意识;2. 传播廉洁文化,倡导诚信行为;3. 提升小学生的法律意识和社会责任感;4. 培养小学生的公民素养,教育他们成为遵纪守法、与时俱进的新时代好少年。

二、活动形式:1. 组织开展系列主题教育活动;2. 制作宣传展板、海报和广播栏目;3. 开展队伍建设和师生互动活动。

三、活动内容:1. 主题演讲会:邀请知名专家、学者进行主题演讲,以生动的语言深入浅出地讲解廉洁文化的内涵与意义,引导学生树立正确的价值观。

2. 绘画比赛:在各年级开展绘画比赛,以廉洁和诚信为主题,鼓励学生发挥想象力和创造力,用图画表达对廉洁的理解。

3. 征文大赛:开展征文活动,邀请学生就廉洁和诚信相关的话题撰写文章,展示他们对廉洁意识的认识和理解。

4. 演讲比赛:组织主题演讲比赛,鼓励学生进行演讲表达,增强他们的语言表达能力和自信心,同时提升对廉洁文化的理解和认同。

5. 角色扮演:通过组织小剧场演出或角色扮演活动,引导学生通过扮演不同的角色,体验廉洁与诚信的重要性。

这种形式可以帮助学生更好地理解廉洁意识的内涵。

6. 公益活动:号召学生和家长一起参加慈善活动、环保活动等公益活动,培养他们的社会责任感和公民意识。

四、活动时间安排:1. 预热宣传:在活动正式开始前,进行预热宣传,包括发放宣传资料、制作宣传展板、开展广播栏目等,提前让师生了解活动内容和目标。

2. 活动策划:制定活动计划,明确每个活动的内容、形式和时间,并安排相关人员组织实施。

3. 活动开展:按照计划,依次开展各类活动,并保证活动过程的顺利进行。

4. 活动总结:活动结束后,组织相关人员进行总结和反思,并对活动效果进行评估。

五、活动保障:1. 资金保障:通过学校经费和赞助活动经费保障活动的顺利开展。

2. 人员组织:指定专人负责活动的组织和执行,并配备必要的工作人员和志愿者。

3. 宣传推广:利用校园广播、宣传栏、微信群等渠道进行宣传推广,扩大活动影响力。

2024年小学廉洁文化进校园活动实施方案范文(二篇)

2024年小学廉洁文化进校园活动实施方案范文(二篇)

2024年小学廉洁文化进校园活动实施方案范文一、活动目的借助小学廉洁文化进校园活动,使学生树立正确的道德观、法治观和廉洁观,培养他们良好的道德品质和廉洁意识,形成以诚信为核心的校园文化,推动小学生全面发展。

二、活动内容1. 知识宣传通过开展系列讲座、主题班会、电影放映等形式,向学生普及廉洁知识,让他们了解廉洁的含义、廉洁的重要性以及廉洁与个人发展的关系。

(1) 廉洁知识讲座:邀请廉洁意识教育专家为学生进行讲解,探讨廉洁的内涵和廉洁行为的重要性。

(2) 主题班会:在班会课上通过展示图片、视频等形式,让学生了解廉洁的具体案例,引导他们形成正确的价值观和行为习惯。

(3) 廉洁系列电影放映:组织学生观看廉洁题材的电影,通过故事情节的展示,引导学生对廉洁的认识,培养他们对廉洁行为的感受和理解。

2. 规章制度制定校园廉洁行为规范和纪律,让学生知道什么是廉洁行为、什么是违纪行为,明确廉洁行为的标准和底线,自觉遵守校园规章制度。

(1) 制定校园廉洁行为标准:针对小学生的特点,制定简明的廉洁行为规范,如不乱扔垃圾、不作弊、不偷窃等。

(2) 普及廉洁宣言:在校园的醒目位置悬挂廉洁宣言,让学生了解并熟记廉洁行为的要求,潜移默化地影响他们树立正确的价值观。

(3) 违纪行为处理:对于违反廉洁行为规范的学生,要依照学校纪律进行相应处分,并及时通知家长,引导学生自觉改正错误。

3. 活动实践通过廉洁文化实践活动,让学生在具体的实践中体验廉洁的意义和乐趣,形成积极的廉洁行为。

(1) 志愿服务活动:组织学生参与校内外的志愿服务,如清洁卫生、助人为乐等活动,培养学生勤俭节约的意识和习惯。

(2) 手工制作廉洁文化宣传品:组织学生动手制作廉洁文化宣传品,如海报、折纸等,既锻炼了学生的动手能力,又加深了他们对廉洁的了解和认同。

(3) 集体讨论与分享交流:组织学生进行小组讨论,分享自己在日常生活中的廉洁行为和体会,激发他们对廉洁行为的兴趣和主动性。

小学廉政文化进校园活动实施方案范本(3篇)

小学廉政文化进校园活动实施方案范本(3篇)

小学廉政文化进校园活动实施方案范本一、指导思想根据___年全区教育工作会议精神和区教育系统纪律检查委员__文件精神和总体要求,把廉政文化教育和学校各项活动结合起来,遵循学校教育教学规律,坚持依法治校,以德立教,廉洁从政的工作方针,教育和号召全体教师教书育人,为人师表,关爱学生,从教廉洁,为学校各校工作的顺利开展奠定良好的基础和提供有力的保证。

二、领导机构为保证廉洁文化进校园活动的有效性,成立以校长任组长,各科室主任任组员的领导小组,各科室要带领教师端正工作作风,树立良好师德,保证活动的全面开展和顺利实施。

三、具体措施1、加强领导班子队伍建设。

学校领导班子是开展学校各项工作的排头兵、领头雁,必须清醒地认识廉政文化进校园活动的重要性,要做到以身作则,率先垂范,提高廉政意识和拒腐防变的自觉性,树立廉洁从政、勤俭办学的崇高思想,以___利益为重,做师生的楷模,办人民满意教育。

2、加强教职工队伍建设,尤其是师德师风建设。

要严格按照晋中市教育局出台的八个倡导和八条禁令规范教师师德行为,和全体教师签订师德师风工作责任书和制止教育乱收费工作责任书,引导和号召全体教职工在工作中要具备四种意识(教改意识、求实意识、竞争意识、质量意识);四种精神(敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神);努力做到四无(无有偿家教、无体罚和变相体罚、无违规推销教辅资料和其它商品、无不文明行为),真正打造一支师德高尚,业务精湛教师队伍,形成严谨治学、廉洁从教、关爱学生、和蔼可亲教师形象。

3、营造风清气正的育人环境。

廉政文化进校园活动要和道德讲堂活动结合起来,要和学雷锋活动结合起来,大力开展良好师德创建活动,树立师德先进典型,倡导学生学雷锋要从身边的点滴小事做起,从自我做起,努力在全校形成良好的教风、学风和校风。

学校要通过红领巾广播站和板报宣传栏等渠道广泛宣传廉政文化进校园活动的主要内容,营造风清气正的良好育人环境。

4、开展形式多样的廉洁教育活动。

2024年小学廉政文化进校园活动实施方案范文(3篇)

2024年小学廉政文化进校园活动实施方案范文(3篇)

2024年小学廉政文化进校园活动实施方案范文一、活动目的:廉政建设是社会主义核心价值观的重要组成部分,也是全面深化改革的重要内容。

通过开展小学廉政文化进校园活动,旨在培养学生的廉洁意识和法律意识,增强学生的道德观念和社会责任感,引导学生树立正确的价值观和人生观,促使学生形成良好的品德风尚,为我国社会主义现代化建设和全面从严治党提供有力的人才保障。

二、活动内容:1. 主题演讲:请廉政专家和党员干部进校园,以生动活泼的讲解形式介绍廉政知识和党风廉政建设的重要意义,引导学生了解廉洁从政的原则和要求,树立正确的人生观和价值观。

2. 体验活动:组织学生参观廉政教育基地和党风廉政展览馆,通过亲身体验和参与,加深对廉洁从政和党风廉政建设的认识,提高学生的廉洁意识和法律意识。

3. 讲座讨论:开展廉政讲座和座谈会,邀请政府部门官员、法律专家、廉政教育工作者等,与学生进行互动交流,激发学生的思考和表达能力,增强学生对廉洁从政和党风廉政建设的理解。

4. 主题教育:开展廉洁日系列主题教育活动,包括廉政知识竞赛、反腐倡廉征文比赛、演讲比赛等,激发学生的学习积极性和参与热情,增强廉洁意识和法治观念。

5. 建设廉洁校园:在校园中设置廉政文化展示区,展示廉洁从政和党风廉政建设的典型事例和先进典型,增强学生的廉洁意识和社会责任感。

三、活动方式:1. 整体策划:成立小学廉政文化进校园活动策划小组,由校领导、班主任、德育教师等组成,负责活动的具体策划和组织。

2. 演讲和讲座:针对不同年龄段的学生,精心选择演讲和讲座的内容和形式,确保能够吸引学生的兴趣和参与。

3. 参观和体验活动:组织学生进行廉政教育基地和党风廉政展览馆的参观和体验活动,安排导游或讲解员进行讲解,使学生能够深入了解廉政知识和廉洁从政的实践。

4. 主题教育:逐年设置不同的主题教育活动,注重针对学生的需求进行精心设计,组织相关的比赛和活动,提高学生参与活动的积极性。

5. 资源整合:与地方政府、廉政教育基地、社会组织等进行合作,整合各方资源,共同开展廉政文化进校园活动,互相学习和借鉴经验。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学廉洁文化进校园工作计划
小学廉洁文化进校园的工作计划
一、指导思想
为深入贯彻科学发展观,全方位、多层次地开展廉洁文化进校园活动,学校根据莱教办发(20**)2号文件关于《20**年莱芜市教育系统党风廉政建设和行风建设工作要点》的通知精神,在全校范围内开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动,以提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大青少年学生清白做人、规范做事,遵纪守法的自觉性,从而营造深厚的校园廉洁文化氛围,形成“以廉为荣,以贪为耻”的良好风尚。

二、活动目的
(一)通过廉洁文化进校园活动,让全体教职员工特别是党员领导干部提高倡廉反腐的意识和自觉性,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表,做人民满意的教师。

(二)通过廉洁文化进校园活动,让全体学生从小树立“敬廉崇洁”的思想,培养倡廉反腐的意识和能力,做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律,做合格的社会主义建设者和接班人。

(三)通过廉洁文化进校园活动,加强廉洁文化建设,加强校园文化建设,营造崇尚廉洁弘扬正气的校园文化氛围,创建和谐的育人环境。

三、基本原则
(一)廉洁教育与学校德育相结合。

把廉洁教育的相关内容及要求渗透到德育工作中,使二者融为一体,互相促进,循序渐进地把廉洁教育纳入班队课、社团活动、主题班会等活动中,在潜移默化中培养学生的廉洁意识和观念。

(二)廉洁教育与学科教学相结合。

在语文、品德与社会等人文学科教学中,有意识地挖掘和利用廉洁教育的资源,使学生在学习文化知识的同时,受到廉洁文化的熏陶。

(三)廉洁教育与校园文化建设相结合。

借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式,有的放矢地开展校园廉洁文化活动,使广大中小学生在丰富多彩的校园文化活动中受到廉洁文化教育。

(四)廉洁教育与学生认知能力相结合。

在教育活动中遵循学校教育教学规律,注重整合教材资源,根据不同年龄阶段学生的认知规律,坚持以正面的典型事例宣传和正面的说理引导为主进行教育,按照生动性、趣味性、知识性、参与性与思想性相统一的要求,使全体学生在学习文化知识的同时,受到廉洁文化教育的熏陶。

要注意和发现在廉洁教育中出现的突出典型,及时总结推广交流典型经验,注重实效。

(五)廉洁教育与和谐校园建设相结合。

要通过廉洁文化进校园教育活动,增强反腐倡廉教育的感染力、吸引力、渗透力和亲和力,营造敬廉崇洁、诚实为人的校园氛围。

四、开展活动,确保实效
结合我校实际情况,积极开展丰富多彩、形式多样的倡廉反腐教育活动,确保收到实效。

(一)廉洁文化建设与校园文化相结合。

充分利用校园文化教育平台,提升办学品位,在校园文化布置过程中,我们结合学生认知能力,以正面教育为主,制作古今名言警句等宣传版面,培养学生从小树立正确的人生观、世界观,通过校园广播、黑板报、国旗下讲话等多种渠道宣传廉洁内容,营造良好的廉洁文化氛围,。

(二)廉洁文化建设与师德师风建设相结合。

把依法治教、廉洁从教、爱岗敬业、为人师表贯彻师德教育的始终。

通过学习全国师德模范、教师职业道德规范和政治理论学习等加强广大教师的理想信念教育、法制纪律教育和优良传统教育,坚决杜绝乱办班、乱补课、乱订教辅资料等违规行为。

(三)廉洁文化建设与学科、课堂相结合。

充分挖掘各学科教材中廉洁教育资源,对学生有针对性地进行诚实守信教育、正直节俭教育、崇尚廉洁教育,使学生从小树立起积极健康向上的道德情操、人生追求和理想信念,形成正确的道德观念。

(四)廉洁文化建设与开展主题活动相结合。

根据不同年级特点,开展演讲比赛、知识竞赛、主题班队会、手抄报、诗歌朗诵等系列活动,以诚实守信、文明礼仪、遵纪守法、教育为主题,提高学生对廉洁文化重要性的认识,让学生在活动中体验、领悟,从而形成正确的道德观念。

(五)廉洁文化建设与家庭教育相结合。

要求学生把学校开展廉洁文化进校园活动的情况向家长进行宣传,请自己的父母在廉洁方面做出表率。

请家长协助学校,注重培养学生诚信做人、勤俭做事的习惯;学校也向家长发出了廉洁文化进校园的倡议书,让家长支持这项工作,并对学校工作及教师廉洁从教情况进行监督,形成小手拉大手,大手牵小手,学校家庭互动的局面。

五、组织保障
(一)为了更好地推进廉洁文化进校园工作,我校成立了廉洁文化进校园工作领导小组,党支部书记、校长z任组长,z为副组长;成立了以副校长z为组长,学校中层干部、年级组长、部分骨干教师为成员的工作小组,各司其职、各负其则,密切配合,把廉洁文化进校园工作落到实处。

(二)结合廉洁文化教材的使用,继续深入开展廉洁教育进课堂活动。

(三)写好廉洁文化进校园教育活动总结,认真总结开展廉洁文化进校园教育活动的经验做法。

在校园里长期开展倡廉反腐教育,使学校形成“以廉为荣,以贪为耻”的浓厚氛围,(四)充分利用多媒体通过举办廉洁文化建设成果图片展,运用富有艺术感染力的廉洁文化活动熏陶和教育师生,提升学校广大师生的思想境界。

整合教育资源,宣传活动成果,营造学校、家庭、社会良好的教育环境,切实抓紧抓好青少年廉洁教育工作。

感谢您的阅读!。

相关文档
最新文档