专题一《女性成才导论》习题与参考答案
女德测试题试卷答案
女德测试题试卷答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 女德教育中强调的“三从四德”中的“三从”是指：A. 从父、从夫、从子B. 从天、从地、从人C. 从心、从理、从情D. 从师、从友、从己2. “四德”中不包括以下哪一项：A. 妇德B. 妇言C. 妇容D. 妇行3. 女德教育中提倡的“妇德”主要是指：A. 妇女的道德品质B. 妇女的外在形象C. 妇女的言行举止D. 妇女的学识才能4. 女德教育中认为，妇女应该：A. 以家庭为中心B. 以事业为中心C. 以个人为中心D. 以社会为中心5. 女德教育中提倡的“妇言”是指：A. 妇女应该少言寡语B. 妇女应该言辞得体C. 妇女应该善于辩论D. 妇女应该直言不讳6. 女德教育中认为，妇女在家庭中应该承担的角色是：A. 家庭的决策者B. 家庭的执行者C. 家庭的领导者D. 家庭的支持者7. 女德教育中提倡的“妇容”主要是指：A. 妇女的容貌美丽B. 妇女的着装得体C. 妇女的举止优雅D. 妇女的身体健康8. 女德教育中认为，妇女应该：A. 独立自主B. 依赖他人C. 顺从他人D. 追求平等9. 女德教育中提倡的“妇行”是指：A. 妇女的行为举止B. 妇女的生活习惯C. 妇女的社交活动D. 妇女的工作表现10. 女德教育中认为，妇女在社会中应该：A. 积极参与社会活动B. 专注于家庭生活C. 保持低调谦逊D. 追求个人发展二、判断题（每题1分，共10分）1. 女德教育强调妇女应该完全顺从丈夫。
（）2. “三从四德”是女德教育的全部内容。
（）3. 女德教育认为妇女应该具备良好的道德品质。
（）4. 女德教育中提倡妇女应该在家庭中承担领导角色。
（）5. 女德教育认为妇女应该在社会中保持低调谦逊。
（）6. 女德教育认为妇女应该追求个人发展和独立自主。
（）7. 女德教育中提倡妇女应该在言行举止上得体。
（）8. 女德教育认为妇女应该在家庭中承担决策者的角色。
（）9. 女德教育认为妇女应该在社会中积极参与社会活动。
女性成人教育考核试卷
1.女性成人教育的意义包括哪些方面？（）
A.提升个人素质
B.增进职业发展
C.促进家庭和谐
D.降低失业率
2.女性成人教育的形式包括以下哪些？（）
A.面授课程
B.在线教育
C.电视广播教学
D.书本自学
B.培养团队合作精神
C.提升谈判技巧
D.增强工作积极性
16.以下哪些是女性成人教育的重要特点？（）
A.实用性
B.灵活性
C.个性化
D.针对性
17.女性成人教育在促进性别平等方面的影响包括哪些？（）
A.提高女性在教育领域的参与度
B.改善女性在工作场所的待遇
C.增强社会对女性角色的认识
D.促进男女在教育机会上的平等
C.减少心理疾病的风险
D.提升心理抗压能力
6.以下哪些是女性成人教育的优势？（）
A.灵活的学习时间
B.丰富的课程选择
C.强调实用性
D.低廉的学习成本
7.女性成人教育在促进社会进步方面的作用有哪些？（）
A.推动性别平等
B.提升社会整体素质
C.降低社会犯罪率
D.增强社会凝聚力
8.女性成人教育可以如何帮助解决家庭问题？（）
女性成人教育考核试卷
考生姓名：__________答题日期：__________得分：__________判卷人：__________
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.以下哪项不是女性成人教育的特点？（）
A.针对性强
B.灵活性大
女性形象测试题及答案
女性形象测试题及答案
一、选择题
1. 以下哪位女性被认为是现代女性主义运动的先驱？
A. 玛丽·居里
B. 弗吉尼亚·伍尔夫
C. 贝蒂·弗里丹
D. 罗莎·帕克斯
2. “女性能顶半边天”这句话最早出现在哪个国家？
A. 中国
B. 英国
C. 美国
D. 法国
3. 以下哪部作品是关于女性自我意识觉醒的？
A. 《简·爱》
B. 《呼啸山庄》
C. 《傲慢与偏见》
D. 《飘》
二、填空题
4. 女性主义理论中，_________是指女性在社会、政治、经济领域中与男性享有同等权利和机会。
5. 历史上，女性在教育、职业等方面受到限制，这种现象被称为
_________。
三、简答题
6. 简述女性在社会中面临的主要问题。
四、论述题
7. 论述现代女性在职场中如何平衡工作与家庭的关系。
答案：
一、选择题
1. C
2. A
3. A
二、填空题
4. 平等主义
5. 性别歧视
三、简答题
6. 女性在社会中面临的主要问题包括性别歧视、职业发展受限、收入
不平等、家庭暴力等。
四、论述题
7. 现代女性在职场中平衡工作与家庭的关系可以通过以下方式实现：
首先，建立灵活的工作制度，允许女性在必要时调整工作时间和地点；其次，提高社会对家庭责任分担的意识，鼓励男性参与家庭事务；再次，通过法律保障女性在职场中的权益，避免因生育等原因受到职业
发展的限制；最后，女性自身也应提高自我管理能力，合理安排工作
与家庭生活，实现个人价值与家庭责任的平衡。
朝着人才学的空白点开拓——读叶忠海的《女性人才学概论》
19 88 年 1 0
人才学著作
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包括 导 论 人才的本质 人才群体 人才的价值 人才成长与出现
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的规律 人才成长的 过 程 与途径 人才成长的内在 因素 人才成长的外在因素
己 出 版
成才法 等十 六 章
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《 女性 人才学概论 》 有着鲜 明的特色
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月由浙 江教育 出版社 出版 这本书是一部资料丰富 内容全面 观 点新领 语言生动的
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北京教育行政学院钟祖荣著的《 现代人才学 》 一书 巳 于
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看到 人才学者叶忠海 以 勇 于 开拓的精神
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写 出了我 国第 一本 《 女性人 才学概论 》( 北
方 妇女儿 童 出版社 出版 ) 填 补 了这一 空 白 开 拓了人才学研究的新领域 真是可喜 可贺 ! 列宁在全俄女工第一次代表大会上所 发表的演说 中指出
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其次 过去 一些研究者
”
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女 性是解 放运动 的 一 支大
军 女性解放 程 度是衡 盆社会普遍解 放的 尺度 ; 同时 女性及其人才是 物质生产的重 要力盆 在 人 口 生产 中起着独特的作用 ;
“ ”
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在社会主义精神文明中有着举足轻重 的作 用 , 女性人 才参政 还使领导和管理趋于 合 理和完 善
女子学堂试卷及答案
知性女性的幸福人生课后心得体会经过这段时间的学习，我对于女性的“美”又有了重新的定义，也有了更加深入的理解；对于幸福也有了新一层的认识，了解了一些基本的关于女性维权的法律知识。
当然，也学习到了茶艺方面的一些知识。
这门旨在提升女大学生自身素质与涵养的课程在我看来，是我在大学期间修的最有意义的一个课程。
多少女人从相同的起点出发，收获的却是截然不同的人生。
每一颗女儿心都从纤尘不染的洁白开始，可在岁月的宣纸上，却勾勒出了曲直不一的线条，涂抹出了浓淡迥异的色彩，演绎出了深浅平仄千差万别的人生故事。
游老师跟我们讲女人一定要懂礼，守礼，知礼。
孟子说：“君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
”礼是相互的，在我们做事说话之前一定要慎思，并且怀着一颗恭敬的心态去对待我们所接触的事物与人。
其实幸福很简单，关键在我们怎么看。
很多时候人是在失去之后才懂得珍惜，仿佛唾手可得的就是备件的，不值得珍惜的，而那些得不到的，别人手里的永远都是好的。
这也算是人的一个劣性。
幸福很简单，简单得在它来到我们身边的时候，我们根本无从察觉。
细细地留心生活，你会发现：善解人意的老公，聪明懂事的女儿，心有灵犀的同事，平凡充实的工作，赏心悦目的音乐，甚至完成一项工作之后的小憩，你能说这不是幸福？知性女性，说到底也就是“弹性女性”：既弹性又洒脱，使人感到轻松和愉悦。
灵性与弹性的结合，表明真正的女性智慧也具有一种大气，而非平庸的小聪明。
知性女人是具有大家风范的。
一个真正"知性"的女人，不仅能征服男人，也能征服女人。
因为她身上既有人格的魅力，又有女性的吸引力，更有感知的影响力。
知性女人的优雅举止赏心阅目，待人接物落落大方，她用身体语言告诉你，她是一个时尚的，得体的，尊重别人，爱惜自己的优秀白领。
她的女性魅力和她的处事能力一样令人刮目相看。
如同优雅，知性是成熟女人的专利。
经历多了，故事有了，便是财富；有了财富，女人的心便少了许多茫然和焦躁，流露出岁月历练后的美丽和智慧。
2024届高考专区小说专题训练对女性的关注与思考(含答案)
小说专题训练-------对女性的关注与思考一、阅读下面的文字，完成下面小题。
库麦荣（节选）贾平凹在陕西西北角的山区，曾经出现过许多民间剪纸艺人，库麦荣是最著名的。
每个人都是为着某一种事业降生在了世上，这我已深信不疑，比如李昌镐对于围棋，奥本海默对于原子弹，罗纳尔多对于足球。
但是，为剪纸而生的库麦荣，只知道她就是喜欢剪纸，剪纸对于社会和她本人有何等意义却浑然不晓，甚至有些痴呆。
丈夫一直不愿意她剪纸，因为一个农妇的职责就是劳动着扒拉着粮食和伺候丈夫的白天和晚上，但库麦荣就是爱剪纸，整晌出去给镇上剪婚礼上的喜纸或窗花，回到家里又常常剪这样剪那样，以致把锅里蒸着的馍蒸成了黑炭。
丈夫承包管理了子午岭的山林，最后把家也搬上山去，为的是绝断她剪纸的兴趣。
而库麦荣仍是爱剪纸，上山了总还是十天八天里来镇上买彩纸。
“这女人是不可理喻的。
”穿着丝绸褂子的纸店老板王顺山摇着头，他的眼里有一种异样的光。
那天，吃过早饭丈夫的脾气就不好，库麦荣不明白他又怎么啦，想了想，是丈夫没有吃好。
库麦荣说：“早起没给你磨豆浆也不至于就要饿死呀。
”丈夫说：“你头明搭早就剪纸，给你剪丧衣呢还是剪冥钱呢？”两人就吵起来。
丈夫口笨，吵不过，提了拳头便打，最后是用簸箕盖住她的身子拿树条子抽。
丈夫的树条子已经抽断成一截一截，问还剪纸不，回答还剪。
丈夫扔下树条子，流了眼泪，呼号着我这是前世造了孽了，去沟梁查看林子。
库麦荣却号啕大哭起来，她想死去，就走出来到一个崖畔，崖畔上有一块突出的平石，可以跳下去，穿过那一层层云就掉到深涧。
但是，石头上坐着一只狼。
库麦荣先是吓了一跳，从来没听说子午岭上还有狼呀，随即就镇静了，想，反正要跳崖的，让狼吃了也罢。
狼却没有吃她的意思。
拿眼睛看着她，好像还有些羞涩和畏惧。
“喂，”库麦荣说，“你不吃我？那你就离开这里呀！”狼坐着纹丝不动，似乎那块石头属于它的。
这时候她听见了断断续续飘过来的歌声，扭头看到从山下像绳一样甩上来的小路上有人爬着，是王顺山，竹篓里装着一卷儿大红色的纸。
女性学试题
一、判断题1、女性学具有抽象性、多样性、跨学科性、批判性、本土性等学科特点。
（×）P152、经济社会发展必然带来妇女的发展和妇女地位的提高。
（×）3、经济发展不会自然而然地带来妇女的发展和妇女社会地位的提高。
（）4、女性地位的演变是随着社会经济条件而改变的。
（√）P325、经济独立是女性人格独立的基础。
（）6、直接参与和间接参与是女性参政的两种途径。
（×）P1477、女性进入国家政府机构与立法机构是获得政治权力的最高表现。
（×）8、在具体方式上，女性参政包括民主参与和权力参与两个方面。
（√）P1479、权力参与是女性政治参与的最高层次。
（×）P14810、家务劳动社会化，是缓解女性双重角色冲突的一个重要途径。
（√）11、家务劳动社会化，是缓解女性双重角色冲突的唯一途径。
（×）12、男女两性共同承担家务是未来社会发展的趋势。
（√）13、男女两性的性别角色和行为都是由社会文化所建构的，是无法改变的。
（×）14、社会性别主流化认为社会性别问题的实质是社会问题。
（√）P6115、社会性别主流化认为社会性别问题的实质是单纯的妇女问题。
（×）16、在不同的历史发展阶段和条件下，男女平等的具体内容和要求都是相同的。
（×）17、推动女性学产生和发展的动力是女性主义思潮。
（）18、女性主义思潮是女性学产生的思想基础，西方三次妇女运动浪潮是女性学产生的社会基础。
（√）P5-6 19、国务院妇女儿童工作委员会就是政府将社会性别意识纳入决策主流的工作机构，是提高我国妇女地位的国家机制。
（）20、国务院妇女儿童工作委员会是政府将社会性别意识纳入决策主流的工作机构，是提高我国妇女地位的国家机制。
（）21、社会性别理论认为社会性别的差异是可以改变的。
（）22、女性学是在19世纪初兴起于英国的一门新兴学科。
（×）P123、女性学产生在20世纪60-70年代的美国，是一门独立的新兴学科。
《中国女性文化》ABC答案
湖南师范大学2005—2006学年第一学期2005年级期末/补考/重修课程《中国女性文化》考核试题标准答案及评分细则课程代码：02010219 考核方式: 开卷考试时量：100分钟试卷类型：A/B/C/D一、名词解释（每题5分，共20分）1、女性主义英译为Feminism，一般而言，女性主义可以概括为消除性别歧视，结束对妇女压迫为政治目标的社会运动，以及由此而产生的思想和文化领域的革命。
2、家庭暴力是指行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段，给家庭成员造成一定程度伤害后果的行为。
3、比较认同的对“女性文学”的界说有两种：一种是特指女作家以特有的女性视角观照女性生存处境、女性独特经验，充分体现了女性意识的文学，称之为严格意义上的女性文学，或女性主义文学。
一种是泛指女作家创作的所有文学作品，称之为普泛意义的女性文学。
4、女性参政具有广义和狭义之分。
广义的女性参政指女性关注和参与到政治活动及政治机构中去，包括女性知政、议政、和执政三个方面。
狭义的女性参政指女性执政。
二、简答题（每题15分，共30分）1、导致传媒中性别歧视的原因有很多，主要表现为：（1）在社会潜意识中存在着排斥女性的倾向，认为女性缺乏领导的才能；（2）女性的自我意识不强，只愿埋头干业务，不愿领导别人，缺乏领导意识；（3）女性天然的依赖心理，使她们失去了许多表现自我的机会。
2、女性犯罪的预防与控制：（1）研究新的教育机制，提高女性的思想、文化和道德素质，增强法制观念；（2）解决各种矛盾，多方面创造条件预防和减少犯罪；（3）加强对女性犯罪人的矫治工作，预防再次犯罪的发生。
三、论述题（每题25分，共50分）1、打造多维女性美的具体策略：（1）审美观念更新（8分）（2）审美行为更新（8分）（3）审美观照更新（9分）2（1）当前女大学生就业遭受的性别歧视。
（10分）（2）树立信心，打造自我，体现优势。
（15分）此题要求学生结合自己的体会来谈，应有个人的思考。
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专题一《女性成才导论》习题与参考答案
习题：
1、女性成才是一门什么样的课程？
2、什么是女性主体意识？在女性成才中有何作用？
3、女子院校开设女性成才课程意义是什么？（结合自己实际谈出个人看法）
4、你认为女性成才道路上最大的障碍是什么？（个人感觉经验认识）
5、以下是人们常提到的几种成才公式，对此你进行分析评价，提出你认为合适的成才观点。
（略）
①爱因斯坦认为，天才＝勤奋＋方法＋少说废话。
②成才归结为“时势造英雄”和“将门出虎子”。
③美籍华人郭有教授认为：
成才＝遗传素质＋后天教育＋个人努力＋机遇＋环境；
④著名作家叶永烈认为，成才＝才能＋机遇。
6、作业：
搜集古今中外20名你认为是女性人才的有关材料图片制作成课件
参考答案
1、女性成才是一门什么样的课程？
引导女性成为人才，促进女性人才成长发展的一门课。
全院公共基础课，文化素质课——性别素质教育课，女子院校特色课，是女性教育与素质教育紧密结合的一门课，女性主义课程。
2、什么是女性主体意识？在女性成才中有何作用？
女性主体意识是指女性作为主体在客观世界中的地位、作用和价值的自觉意识。
表现在权利意识；独立自主意识；可持续发展意识；性意识等方面。
女性主体
意识的确立和发展大致经过三个阶段：自在自然阶段，自知自觉阶段和自强自为阶段。
女性主体意识能够激发妇女追求独立、自主，充分发挥女性主体的主动性、创造性，促进女性成长成才走向成功，从而实现女性的全面发展。
3、女子院校开设女性成才课程意义是什么？（结合自己实际谈出个人看法）
4、你认为女性成才道路上最大的障碍是什么？（个人感觉经验认识）
5、以下是人们常提到的几种成才公式，对此你进行分析评价，提出你认为合适的成才观点。
（略）
①爱因斯坦认为，天才＝勤奋＋方法＋少说废话。
②成才归结为“时势造英雄”和“将门出虎子”。
③美籍华人郭有教授认为：
成才＝遗传素质＋后天教育＋个人努力＋机遇＋环境；
④著名作家叶永烈认为，成才＝才能＋机遇。
6、作业：
搜集古今中外20名你认为是女性人才的有关材料图片制作成课件。