轻轻松松学口琴
初级口琴教程：从零开始学会吹口琴
初级口琴教程：从零开始学会吹口琴口琴是一种简单易学、容易携带的乐器，非常适合初学者入门。
在本篇文章中，我会详细介绍学习口琴的步骤和技巧，帮助初学者从零开始掌握这个乐器。
步骤一：了解口琴的基本知识1. 口琴由一个金属共鸣腔和一系列的音孔组成。
音孔上方有一排薄片，称为簧片，通过吹气或吸气来产生声音。
2. 口琴会根据吹气还是吸气产生不同音高的音符。
吹气时产生的音符与吸气相反。
3. 口琴有不同调的选择，例如C调、G调等。
初学者可以选择C调的口琴，因为它是最常用的调式。
步骤二：正确的吹气和吸气技巧1. 吹气和吸气是吹奏口琴的基本技能。
吹奏时，要将口对准口琴的音孔，用舌尖轻触想吹过的音孔，然后用力吹气。
2. 吸气时，同样将口对准音孔，轻轻吸气。
吸气的力度要轻柔，不要过大。
步骤三：熟悉音阶和音符1. 学习吹奏口琴的关键是了解音阶和音符。
音阶是一组有序的音符，从低音到高音排列。
初学者可以从简单的C调音阶开始。
2. C调音阶包括C、D、E、F、G、A、B、C这八个音符。
练习吹奏时，可以从低音的C开始往上吹奏这些音符。
步骤四：练习基础演奏技巧1. 练习单音吹奏：一开始，把嘴唇对准任何一个音孔，用力吹气或吸气，试着发出单个的音符。
可以依次尝试每个音孔，熟悉吹奏时产生的不同音符。
2. 练习简单的旋律：选择一首简单的歌曲，将歌曲的旋律逐步演奏在口琴上。
可以先试着找出歌曲的主旋律，然后逐步增加和弦和花样吹奏。
3. 练习音符转换：练习从一个音符平滑地转换到另一个音符。
例如，从C音符吹奏到D音符，要保持吹气的力度平稳，并迅速转移到正确的音符上。
步骤五：了解口琴的不同技巧和风格1. 弹舌发声：在吹奏的同时用舌尖轻轻触碰簧片，发出特殊的音色。
2. 颤音：通过颤动嘴唇的方法，让音符产生连续震动的效果。
3. 滑音：通过改变吹奏时嘴唇位置的方法，产生音符连续滑动的效果。
4. 学习不同的风格：口琴可用于各种音乐风格，如民谣、布鲁斯、爵士等。
初学者的口琴吹奏基础教程
初学者的口琴吹奏基础教程口琴是一种受欢迎的乐器，它简便易学，音色悦耳。
无论是对于音乐爱好者，还是对于初学者来说，学习口琴都是一个有趣而有挑战性的过程。
本篇文章将为初学者提供一个口琴吹奏的基础教程，帮助他们入门并掌握吹奏的基本技巧。
1. 口琴简介口琴，又称口风琴，是一种气鸣乐器。
它由一个主体、一个吹孔和若干音孔组成。
一般口琴有10个音孔，通过吹气和吸气来演奏不同的音符。
根据音符的发声方式，口琴可以分为发声孔和颤音孔。
2. 调准在吹奏口琴之前，需要先对口琴进行调准。
常见的口琴调式有C调、G调、D调等。
对于初学者来说，建议选择C调口琴进行学习，因为C调口琴的音阶比较清晰易懂。
3. 吹奏姿势正确的吹奏姿势对于初学者非常重要。
首先，将口琴放在嘴中，用唇封住吹孔，并且稍微向下倾斜。
另一只手握住口琴，保持稳定。
吹奏时，应该用舌头轻触音孔，形成单个的音符。
4. 吹奏技巧吹奏口琴时，需要掌握吹气和吸气的技巧。
在吹奏单个音符时，应该用力而均匀地吹气或吸气。
为了产生不同的音高，可以通过改变吹气或吸气的力度和频率来实现。
5. 练习音阶练习音阶是口琴吹奏的基础。
从低音区开始，逐渐吹奏上升的音阶，并且在每个音符上停留一段时间，以确保音符的清晰和准确。
反复练习每个音阶，直到能够熟练地吹奏出来。
6. 学习简单的旋律一旦掌握了基本的吹奏技巧和音阶，就可以开始学习一些简单的旋律。
选择一些简单的儿歌或流行歌曲，并且跟着录音或乐谱来吹奏。
刚开始时，可能会遇到一些困难，但是随着练习的深入，吹奏的技巧会逐渐提高。
7. 耐心与坚持学习口琴需要耐心和坚持。
刚开始时可能会有些困难和挫折，但是只要保持积极的态度和持续的练习，就一定能够掌握口琴的吹奏技巧。
总结：口琴是一种简单而又富有魅力的乐器，适合初学者入门。
通过掌握口琴的基本知识、正确的吹奏姿势、吹奏技巧以及持之以恒的练习，初学者可以逐渐提高自己的吹奏水平。
希望这个口琴吹奏基础教程对于初学者能够有所帮助，让他们在口琴的世界里享受音乐的魅力。
学口琴最简单的方法
学口琴最简单的方法
如果你想学习口琴，但是不知道从何入手，那么这篇文章将为你提供
一些最简单的方法。
1. 选择适合自己的口琴
首先，你需要选择一款适合自己的口琴。
口琴的大小、音调和音质是
不同的，因此，你需要了解不同的口琴类型，才能选择适合自己的口琴。
初学者可以选择一支12孔的小号C调口琴，这是最常见的一款口琴，也是最容易入门的。
2. 学习简单的旋律
在开始学习口琴之前，你需要先掌握一些基本的知识，例如如何吹奏、如何吸气等等。
然后，可以选择一些简单的旋律，例如《小星星》、《两只老虎》等等，这些旋律的音符比较简单，容易上手。
3. 学习吹调的技巧
口琴上有不同的吹调方法，例如单音、和弦、滑音等等。
学习吹调技
巧是非常重要的，因为它可以让你更加灵活地表现音乐。
对于初学者
来说，可以从单音开始学习，逐渐过渡到和弦和滑音。
4. 练习节奏感和音乐表现力
学习口琴不仅仅是学习如何吹奏乐器，还需要掌握一些音乐基础知识。
例如，节奏感和音乐表现力是非常重要的。
练习节奏感可以通过跟着
节拍器练习，练习音乐表现力可以通过模仿歌曲中的情感表达。
5. 练习口腔协调性
口琴的演奏需要不断地运用口腔协调性，因此，你需要进行一些口腔
协调性练习。
可以选择一些简单的口腔运动，例如吹气球、吹口哨等等，每天进行一些口腔练习，可以更好地帮助你掌握口琴的演奏技巧。
总之，学习口琴需要不断地练习和坚持。
只有在不断地练习和尝试中，才能最终掌握口琴的演奏技巧。
希望以上的方法能够帮助你更好地学
习口琴。
零基础如何学习口琴，快速演奏一首歌曲的方法
零基础如何学习口琴，快速演奏一首歌曲的方法口琴是一门简单的乐器，很多朋友想学吹口琴，实际上入门并不难，今天小编就给大家介绍一下如何快速学会吹简单的曲目。
一、了解孔的吹或吸从未学习过口琴的朋友请看下方图示，您拉上口琴观察孔中的金属片，有的孔中能看到铆钉（簧片头朝里面），但有的孔中看不到铆钉却能看到簧片（簧片头朝外面），记住：“能看到铆钉的要吸，能看到簧片的孔要吹”。
看清后，嘴先含一个孔试着吹或吸，一个一个的去试，熟练每个孔的音。
二、学会每个音对应的孔明白吹或吸的孔后，必须知道每个音对应的孔，请看下图，练习吹或吸，熟练每个孔的音，经过反复练习做到看到音就能吹或吸出该音。
孔与音的对照表三、熟悉每个音对应的孔后就可以试着吹歌曲，如果您识谱（简谱或五线谱），就直接可以学吹了，如果您不识谱，那也没关系，不过比识谱学吹口琴要慢些。
建议先找一个自己会唱且很简单的歌曲，因为歌曲会唱，就试着唱谱，然后学吹，应该不难学，记住：不论学什么，都得下功夫，只要您能坚持，就一定能学好，“不怕无能,只怕无恒”。
新年好口琴简谱四、简单的练习：如大家都熟悉的“新年好”，如果您不识谱，就跟下面的视频学唱几遍，然后再学吹。
学乐器对提高音准和识谱有非常大的作用。
五、练习口琴应该注意的事项口琴按功能习惯划分为：单音口琴、重音口琴（复音口琴）、半音阶口琴、布鲁斯口琴、贝斯口琴、口风琴。
要注意口腔卫生，吃过食物，必须漱口，再吹口琴。
吹奏完口琴会有口水影响发声，要将口琴的吹口向下，在洁净的手帕上轻轻拍打几下。
口琴用过之后要擦干净放在琴盒内。
吹奏了一段时间后，要用清水冲洗一下，不要用热水和沸水。
吹的时候如果划痛嘴角，就找一张木砂皮，将吹口向下，放在砂皮上轻轻磨平。
口琴不要互借，否则不卫生会传染疾病。
初学一般对音阶音位记得不牢，下面给大家推荐这款国光28孔口琴带有音阶，适合初学者学习和演奏。
有一定演奏基础的朋友可以考虑下面这款比赛级的国光口琴，性价比也非常高。
口琴入门教程
口琴入门教程
口琴是一种简单易学的乐器，适合初学者入门。
下面将为您介绍口琴的基本知识和学习方法。
1. 口琴的构造和演奏方式
口琴一般由铜制的音栓、音管和呼吸道组成。
演奏时，将口琴放在嘴里，用舌头或唇部吹气，通过改变吹气的力度、位置和吐气的方式来发出不同音调。
2. 掌握基本的音阶
学习口琴的第一步是掌握基本的音阶。
吹气进口琴时，舌头的位置和吹气的力度会影响音调的高低。
可以通过调整舌头的位置和控制气流的大小来演奏不同的音阶。
3. 学习吹奏简单的曲子
入门阶段，建议选择一些简单易学的曲子来练习吹奏。
可以从一些经典的儿童歌曲开始，比如《小星星》、《两只老虎》等。
通过反复练习，逐渐提高对口琴的掌控能力。
4. 练习吹气技巧和音效
除了掌握基本的音阶和曲子外，还可以通过练习吹气技巧和音效来增加口琴的表现力。
例如尝试用吸气和呼气的方式演奏，掌握吹气和吸气的力度变化，以及发出颤音等效果。
5. 研究口琴谱和指法
口琴的谱子一般由数字和箭头组成，用来指示吹奏的音调和演奏顺序。
学习口琴谱和指法可以帮助您更好地理解乐曲的结构
和演奏技巧。
6. 参加口琴学习班或寻求指导
如果您想系统地学习口琴，可以考虑参加口琴学习班或请专业教师指导。
他们可以为您提供正确的学习方法和演奏技巧，并帮助您解决在学习过程中遇到的问题。
以上是口琴入门的基本教程，希望对您有所帮助。
记住，学习口琴需要耐心和练习，相信您只要持之以恒，一定能够取得进步。
加油！。
最简单的复音口琴技巧教学
最简单的复音口琴技巧教学口琴在众多乐器中,算是比较简单的,经过一段时间的练习就能学会不少技巧，接下来小编为大家介绍最简单的复音口琴技巧教学，一起来看看吧!最简单的复音口琴技巧教学1、伴奏：口含七孔，舌盖左边琴格六孔，右唇边一孔吹奏单音，遇到伴奏记号时，将舌头放开一次后迅速盖回原处，发出“锵”声就是伴奏。
2、高音伴奏：口含七孔，舌盖右边琴格六孔，左唇边一孔吹单音，舌头动作与吹普通单音时相同。
3、和弦奏法：又称空气伴奏。
吹奏方法与普通伴奏相同，就是把舌头开放的时间延长。
4、手震音：左手握琴，双手手心合盖，右手不断扑动，发出“汪汪”声，即手震音。
5、提琴奏法：嘴唇缩小，口含上格单孔，吹奏时把气压紧，并将口琴用右手快速前后摇动。
6、曼陀铃奏法：又称舌震音奏法，口含琴的上面一空，口形呈圆形，舌在唇内左右或上下摆动，发出快速的断音，效果像弹拨乐器的轮指，复音口琴最实用技巧之一。
7、三度和音：口含三孔舌头不盖即可吹奏。
8、三度提琴奏法：口含琴上面三孔，不盖舌，手的动作与提琴奏法相同。
9、八度和音：口含九孔，舌盖中间五孔，两唇边奏出八度和音。
10、五度和音：口含五孔，舌盖中间三孔，两唇边奏出五度和音。
11、鼓音：舌尖在上牙根处打滚，奏成连续“得儿”的滚音声。
12、回音：手的动作照手震音，右手一开，奏出”呜哇“声。
13、琶音：从本音的低八度起，用右手将口琴迅速向左边推至本音。
如在音符上有延长音记号，则口琴推动的速度要慢些，到了本音在用手震音延长。
14、涟音：二度音急速反复。
15、颤音：二度音连续反复，用右手将口琴左右急速推。
16、舌堵法, 在复音口琴中也叫新式单音吹奏法, 在口琴演奏中能作出丰富的音色与声效变化.口琴练习方法在学习口琴之前我们需要先对概念有所了解，24孔复音口琴一共有24个孔，并且每个孔都是分为上下两格的，只吹一个的话就是单音，两个一起就是复音。
在一开始学习的时候一定要看简谱，简谱上边是什么样的就跟着做，直接照着口琴上的孔来吹，这样能够逐渐培养去24孔复音口琴的熟练度。
音乐零起步教你口琴
音乐零起步教你口琴————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：许多人都买过口琴，或者是别人的礼物。
但可能大部分都默默地躺在了橱柜或抽屉里。
问题出在如何学习吹奏上！口琴的说明书不会有太大帮助，也很难找到优秀的教师，甚至没人分享口琴知识。
这其实是很尴尬的，因为口琴是非常精彩的乐器，且老少皆宜。
它身形小巧，便于携带，随时随时都可以用来创作音乐。
练习口琴则无拘无束，不像其他乐器受到种种限制(如私人空间、场地等)。
学口琴容易吗哦... 是或者不是。
拿它制造噪音很容易，而创作真正的音乐就没那么容易了！任何事情都需要付出努力，口琴也不例外。
就象在课程里看到的，口琴将会你的一次挑战；但千万不要被吓倒了。
甚至对初学者，练习口琴都会带来无穷的乐趣。
如何购买口琴避免购买太便宜的口琴，因为这种很难吹奏。
一家好的乐器店应该有很多口琴可供选择，那就购买一支稍微贵点的吧。
另外，初学者最好选择塑胶琴格的口琴，而不是木质的琴格。
口琴适合各种音乐的表现，如布鲁斯、民俗、乡村、蓝草、凯尔特、甚至爵士；其实你喜欢什么音乐，都可以试着去表现。
一、基本持法与姿势关于口琴的基本持法,每位老师都有一套不错的见解,有的觉得只要不影响音色即可,不需硬性规定；有的则认为要仔细要求，比较赞成一开始不需要给初学者太多的自由。
下图是笔者建议的基本持法：图片11. 重点在于左手以虎口处夹住琴身的中央，其余四指尽量并拢，掌心蜷曲成一个音室置于琴身后方。
2.右手以拇指和食指捻住右琴缘，其余四指也是尽量并拢，两掌心相互呼应，并类似向远方呼叫一般。
3. 左右两手腕关节应该可以自由同时左右横移，但不要让手臂也随着移动。
4. 我们要特别注意的是：左手掌不要马上包住琴身后方。
且四指与口琴呈平行方向，如此才能留出一个可以让口唇滑行吹奏的通道。
5. 两肩自然下垂不要僵硬，两臂内缘稍贴向身体才不会到处晃动，不管是立姿还是坐姿，上半身应该挺直切勿弯腰驼背，两脚张开与肩同宽，放松身体的肌肉，保持在可以随时准备的弹性状态。
10孔口琴自学教程
10孔口琴自学教程
一、了解口琴的基本知识
口琴是一种简单、便携的乐器，由金属或塑料制成的琴盘和用于吹奏的吹孔组成。
先了解一下口琴的各个部分和基本原理，对于学习和演奏口琴有很大帮助。
二、购买适合初学者的10孔口琴
市面上有很多不同品牌和型号的10孔口琴，初学者可以选择价格适中但质量可靠的口琴。
关于选购口琴的详细指南可以参考其他资料，确保购买到合适的口琴。
三、学习吹奏口琴的基本技巧
1. 掌握正确的姿势：将口琴平放在手掌上，用拇指和食指夹紧两侧，留出吹孔部分。
通过调整手指的角度和力度来产生不同的音效。
2. 练习吹奏单音：通过调整吹孔的力度和吹气的气流来产生连续的单音。
要注意控制气流的强度和稳定性。
3. 学习吹奏各种音阶：通过在不同吹孔上吹奏不同的音符，练习各种简单的音阶。
4. 尝试吹奏简单的旋律：逐渐学习吹奏一些简单的乐曲或歌曲旋律，通过练习提高口琴演奏技巧。
四、学习口琴的音乐理论和技巧
1. 学习口琴的各种音域：了解口琴的音域和音色，掌握不同音域的演奏方法。
2. 掌握口琴的各种技巧：如吹气、吸气、做气和震音等，这些技巧可以为口琴演奏增色不少。
3. 学习口琴的乐谱和记谱法：掌握口琴的乐谱写法和常用记谱法，可以更好地阅读和演奏口琴乐曲。
五、坚持练习和参加口琴班或社区活动
口琴学习需要时间和耐心，坚持每天练习口琴，锻炼手指和嘴部的协调能力。
同时，参加口琴班或社区口琴活动，可以与其他学习者交流经验，共同进步。
最后，学习口琴需要持之以恒的努力和实践，希望以上的简要教程对你有所帮助。
祝你在学习口琴的过程中取得成功！。
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一
比如 ： 进行 课堂训练辅导时 ， 可以选 《 小树 ， 快快 长》 等一些学佳 比较熟悉的曲子。首先将 曲子正确范奏 遮， 给大家一个完整的印象 ， 然后 把乐 曲所表达 的意
境 向学生讲解 ：小树 ， 《 快快长》 表现了孩子们 盼望小树 怏快长成大森林 的心情 ， 抒发 了孩子们热爱大 自然的质 朴感情 再次 ｝解每一部分的演奏技巧 ， 井 前奏Ｉ ８ ， ， ～ｄ节 轻巧 ， 有弹性 ， 强弱要明显， 才能把整首歌的韵味渲托出 米 ，～ ２１ ， ９ １／ 节 轻奏 ， ＇ 连吹奏音的运用 ， 一定要把握好 ， 注
一
Ｉ・１・１， 鸡下蛋 “６ ６ ３ ： 等 ， ｉ６ｉ６”母 ６ ６ ｌ 学生 不禁想 ， ” 这么
听老师演奏充满激情 ， 优美动听的旋律 ， 观看 老师表演 时 的动作情感变化 ，从而感受乐曲中音 的高低变化 ， 体 验音 的长短强弱 ， 体会音 乐表现的意境 ， 到激发学生 达 的求知欲 ， 引起学生共鸣的 目的。然后对乐曲进行简 明 扼要的讲 解 ，让学生进一步理解乐 曲所表现 的思想 内 容， 通过反复感 受 、 体验 ， 学生 就会产生吹奏的欲望 ， 从
“～ ” １５ 的音 位 吹奏 方 掌 握 了 ， 慢 增 加 难 度进 行 慢
ｃ 大涮音 阶练习 ， 诉学生 ｒ 告 ｈ于口琴 的特点 ， 每个 音的 排列 顺 序和 Ｃ 调音 阶 排 列顺 不 一 样 ．６ ” 两 个音 大 “ 这 ７
都是 吸 奏 音 ， 口琴上 不 一 块 儿 ， Ｉｆ 隔 着 一 个 ｛ｎ ｌＪ
到了四年级 ， 可以把音域拓宽 ， 先学高音 “ ， 垒 掌 握住后再认识低音 “６ ”Ｃ ５７ ， 大调音阶再 加上这些音 ， 吹
奏一些较 大的乐曲也基本够用 了。五年级时 ， 学习掌握 些有难度有技工 的乐曲 ， 当进行一些听音 、 丐 适 听乐句 ， 模奏乐句训练 ， 口琴伴 奏歌 曲等 ， 用 都能使学生有新鲜 感， 从而产生学习的动力。 再次 ， 注重教师的示范和加强指 导 ， 让学 生通过聆
改正纸让 他们 在琴上正确９ ｎ １５ 的化拨 ， ｆ“ — ” 并川不 同 色 笔把 吹奏 音 “ ” ｌ ５ 和吸奏 “ ” ， ｝ 求 慢 练 ３ ２ 表 『ｌ ４ ＝； ： “一 ” ｌ５ 音阶。为了巩 固“— ” １５ 吹奏方法的熟练程度， 进一 步提高 、 增强学 习的兴趣 ， 当增加 一些简单 的小乐 曲 适
而 转化 成 学 习 的动 力 ：
好听又容易学呀 ， 顿时情绪高涨 ， 跃跃欲试 ， 他 仃 『已 Ｊ１ 吹着 口琴 ， 听着发出的美妙琴声 ， 一种成就感 油然 Ｉ生 ， ｆ ｉ ｉ 自信 心也 大大增 强 。这样就为学生进一少学好 口琴奠 定 了良好的基础 。 其次 ， 要有正确的学习方法 ， 根据学 的 际情况 ， 选择适当 的教学方法 ， 行扎 的 小助 训练 ，ｆ 进 Ｊ 蝰循 循序渐进 的教学原则 ， 才能收到 良好的教 效果 如： 学生在刚开始学习 【琴时 ， 先 婴使 他们掌 １ ‘
示范 ， 通过范奏与讲解 ， 使他们学有榜样 ， 树立信心 ， 使 学生觉得老师能吹奏得那样好听 ， 我也能。使学生的口 琴吹奏技能 、 技巧得到提高。 （ 附谱例 ）
如《 小宝宝睡着 了》 《 、我有一 只小羊羔》 ， 过乐曲的 等 通
练习 ， 生 了解 了在 口琴上可 以吹奏优美抒情 的曲子 ， 学 还可以吹奏活泼欢快 的曲子。
“ ” 吹 奏 时 注 意 连 吸 奏 音“ ” 吹 奏 “ ” 吹 奏 方 ｉ， ６ 剑 ７ ｉ的
第 四， 注重乐『 的选材和 人施 教 ， ｝ ｆ Ｉ 对不同年龄的 学生采用不 同的教学形式 ：＿ 二年级学 生学 口琴时 ， 选择
一
法 ， 于学生 了解 了ｃ 大调 爵阶 【 琴 Ｊ的排列顺序 ， ｌ 很容易 掌握 音阶吹奏练习 ， 穿插练习一些 如《 春天来
意休止符 的表现 ，３ １吸奏音与吹奏音结合 ，情绪上 １～ ６ 要放 开， 热情 １— ０ — ２ ２ ～ ３ ７ ２ 同９ １ ， １２ 小节亲切轻柔 ，５ ２ ２～ ７ 小节结 构轻松灵巧 ， 脆利索 ， ｆ 不拖泥带水 。 一边讲一边
实践 中 ， 总结 了比较行之有效的 “
感 知” 教学法 ： 删
【 其他 综合 】
轻轻松 松学 口琴
万 聪
（ 河南省漯河经济开发 区小学 ， 河南 ． 漯河
４ ２０ ） ６０ ０
摘要： 器乐教 学是小学音 乐课堂中的一项必不可少的内容， 口琴是器乐教 学中主要小型ｆ器。 而 ｔ ． 口琴具有发音
清脆 ， 携带轻便 ， 价格低廉 ， 易吹奏的特点 ， 容 而且有固定的音 高和音准 ， 有助于学生掌握音值、 节奏、 唱及 乐理知 视
识， 有助于解决学生唱歌 的音准问题 ， 有助 于增强学生对音 乐的理性 学习和感性认识 。
关键词 ： 口琴 ； 演奏 方 法 ； 高和 音 准 音
怎样才能使学生尽快地掌握 口琴演奏方法呢？ 首先 ， 要注意培养学生 的兴趣 。“ 趣是最好的老 兴 师 ” 当学生刚 接触 Ｉ琴 时 ， 到老师用 这小小 的乐器 ， Ｚ ｌ 听 吹奏 出优美动 听的乐 曲 ， 就会 引起他 们的好奇心 理 ， 进 而产生对 口琴的极大兴趣 。这时 ， 教师应抓住学生这种 好奇的心理， 利用他们善 于模仿 的特点 ， 培养他 们学 习 的主动性 ， 提高学 生兴趣人 手 ， 从 因势 利导 ， 展开教学 活动 。 如： 指导他们如何在 口琴上模奏鸟叫声 。老师先 吹 出布谷鸟等鸟鸣声 ， 接着让他 们存琴ｊ 找ｍ“３ ” － ５２ 等音 ， 在老师 的指导下模仿布谷 鸟“ Ｓ ： 蝉呜 ： “・