2012-05-04--积聚图形的升起-last
ps高级试题汇编及答案
ps高级试题汇编及答案PS高级试题汇编及答案1. 问题：如何在Photoshop中创建一个新文档？答案：要创建一个新文档，请执行以下步骤：- 打开Photoshop。
- 点击“文件”菜单。
- 选择“新建”选项。
- 在弹出的对话框中输入所需的尺寸和分辨率，然后点击“创建”。
2. 问题：如何使用图层蒙版隐藏图层的一部分？答案：要使用图层蒙版隐藏图层的一部分，请按照以下步骤操作：- 选择要隐藏部分的图层。
- 点击图层面板底部的“添加图层蒙版”按钮。
- 使用画笔工具，选择黑色作为前景色。
- 在画布上涂抹需要隐藏的区域。
3. 问题：如何调整图像的亮度和对比度？答案：要调整图像的亮度和对比度，请执行以下步骤：- 选择“图像”菜单。
- 点击“调整”选项。
- 选择“亮度/对比度”。
- 在弹出的对话框中调整亮度和对比度滑块至所需效果。
- 点击“确定”应用更改。
4. 问题：如何使用克隆图章工具修复图像？答案：要使用克隆图章工具修复图像，请按照以下步骤操作：- 选择工具栏中的克隆图章工具。
- 按住Alt键（Windows）或Option键（Mac），点击需要克隆的源区域。
- 释放Alt/Option键，将鼠标移动到需要修复的区域。
- 点击并拖动鼠标以克隆源区域到目标区域。
5. 问题：如何将一个图层的样式复制到另一个图层？答案：要将一个图层的样式复制到另一个图层，请执行以下步骤：- 右键点击带有样式的图层，选择“拷贝图层样式”。
- 右键点击目标图层，选择“粘贴图层样式”。
6. 问题：如何将多个图层合并为一个图层？答案：要将多个图层合并为一个图层，请按照以下步骤操作：- 选择要合并的图层。
- 右键点击所选图层，选择“合并图层”。
- 或者，在图层面板中，按住Ctrl键（Windows）或Command键（Mac）选择多个图层，然后点击图层面板右上角的菜单图标，选择“合并图层”。
7. 问题：如何使用曲线工具调整图像的颜色平衡？答案：要使用曲线工具调整图像的颜色平衡，请执行以下步骤：- 选择“图像”菜单。
课后练习题答案
第1章Solidworks设计基础1 填空题(1)SolidWorks一向很关注中国市场，从2001plus 由版本开始，增加了中国国标(GB)标注。
(2)SolidWorks模型由零件、装配体和工程图组成，它们的文件格式分别为*.sldprt 、*.sldasm 、*.slddrw 。
(3)SolidWorks的操作非常灵活，运用一些技巧更能够大大提高设计效率。
要想旋转模型，除了使用【旋转视图】之外，更快捷的方法是中键拖动。
(4)如果想放大模型使之整屏显示，单击 F 热键。
(5)SolidWorks的模板有两个存放地址，分别是\data\template 和\lang\chinese-simplified\tutorial 。
2 选择题(1)SolidWorks是原创的三维实体建模软件。
(A) UNIX (B) Windows (C) Linix(2)SolidWorks中使用快捷方式复制对象时，应按下以下哪个热键。
(A) Ctrl (B) Shift (C) Alt(3)以下选项中，由SolidWorks第一个推出，并获得美国专利。
(A) 三维建模(B) 参数化设计(C) 特征管理器FeatureManager(4)SolidWorks是市面上的主流三维软件之一，能够与绝大多数CAD软件进行格式转换，以下哪种格式不能被读取？(A) EXB (B) IGES (C)DWG(5)SolidWorks的图标使用起来很方便，并且可以根据实际要求来定制，当要将一类图标命令(目前没有显示)调出来使用，以下哪种方法不能作到。
(A) 在图标栏的空白区域右击，从中选择(B) 选择下拉菜单【工具】︱【自定义】命令，从中选择(C) 选择下拉菜单【工具】︱【选项】命令，从中选择3 判断题(1)eDrawing需要在SolidWorks环境下运行。
Х(2)SolidWorks不能生成DWG文件。
Х(3)SolidWorks可以改变背景颜色。
CG试卷答案
研究生“计算机图形学”试题合分人： 一、名词解释：（每题3分，共12 分）1. 两个方向的切矢定义。
2. 多项式插值——采用多项式函数去插值给定的数据点，即对于给定的点P i（i=0,1,…,n ），要构造多项式函数y=P(x)，使得y i =P(x i )。
3. 图形消隐——要画出确定的，立体感很强的三维图形，就必须将那些被不透明的面和 物体说遮挡的线段或面移去，这就是所谓的图形消隐处理。
也即计算机为了反映真实的图形，把隐藏的部分从图中消除。
4. 齐次坐标——所谓点的齐次坐标系就是 n 维向量由 n+1 维向量来表示 。
二、选择题：（每题2分，共20分）1． 对于由P 0P 1P 2P 3四点所决定的三次B 样条曲线，下列叙述中错误的是（A ）A ）起始点位于（P 0+2P 1+P 2）/6处；B ）终止点位于（P 3+P 1+4P 2）/6处；C ）起始点的切矢为：（P 2-P 0）/2；D ）终止点的切矢为：（P 3-P 1）/2。
2．下列有关平面几何投影的叙述，错误的是（ C ）A ）透视投影又可分为一点透视、二点透视、三点透视；B ）斜投影又可分为斜等测、斜二测；C ）正轴测又可分为正一测、正二测、正三测；D ）正视图又可分为主视图、侧视图、俯视图。
3．下列有关平面几何投影的叙述语句中，正确的论述为（ A ） A ） 在平面几何投影中，若投影中心移到距离投影面无穷远处，则成为平行投影； B ） 透视投影与平行投影相比，视觉效果更有真实感，而且能真实地反映物体的精确的尺寸和形状；C ） 透视投影变换中，一组平行线投影在与之平行的投影面上，可以产生灭点；D ） 在三维空间中的物体进行透视投影变换，可能产生三个或者更多的主灭点。
4．下述绕坐标原点逆时针方向旋转a 角的坐标变换矩阵中哪一项是错误的? ( B )| A B || C D |A)cos a; B)sin a; C)sin a; D)cos a5．灰度等级为256级，分辨率为1024*1024的显示器，至少需要的帧缓存容量为（B ）A） 512KB; B） 1MB C） 2MB; D）3MB6．在多边形的逐边裁剪法中,对于某条多边形的边(方向为从端点S到端点P)与某条裁剪线(窗口的某一边)的比较结果共有以下四种情况,分别需输出一些顶点.请问哪种情况下输出的顶点是错误的? ( A )A)S和P均在可见的一侧,则输出S和P.B)S和P均在不可见的一侧,则输出0个顶点.C)S在可见一侧,P在不可见一侧,则输出线段SP与裁剪线的交点.D)S在不可见的一侧,P在可见的一侧,则输出线段SP与裁剪线的交点和P.7．哪一个不是国际标准化组织（ISO）批准的图形标准？( D )A）GKS；B）PHIGS；C）CGM ；D）DXF8．触摸屏是( C )设备。
计算机图形学基础期末复习习题(含答案)
一、选择题1. 提出“计算机图形学”的一些基本概念和技术，确定了计算机图形学作为一个崭新科学分支的独立地位，从而被称为图形学之父的是A、Ivan E. SutherlandB、b. Pierre BézieC、Steven A. CoonsD、Bui-Tuong Phong我的答案：A2. 能够利用欧氏几何或方程式方法所表示的有关图形是什么构成要素？A、属性控制要素B、形状构成要素C、边界控制要素D、色彩构成要素我的答案：B3. 计算机图形系统中，既能输入又能输出的设备是A、鼠标B、数字化仪C、触摸屏D、扫描仪我的答案：C4. 图形的属性通常有哪些属性？A、几何B、像素C、点阵D、非几何我的答案：AD5. 以下要素中哪些属于属性控制要素？A、线宽与线型B、填充模式C、颜色材质D、轮廓与形状我的答案：ABC6. ISO图形软件标准有哪些？A、CGIB、CGMC、GKSD、PHIGS我的答案：ABCD7. CRT中完成图像最终显示的重要器件是？A、显示控制器B、显示处理器C、CPUD、阴极射线管我的答案：D8. 在计算机图形系统中利用“电光效应”显示图形的设备是A、等离子体显示板B、薄片光电显示器C、发光二极管D、液晶显示器我的答案：D9. 显示器必须由图形显示子系统中的什么部件进行控制？A、显示控制部件B、CPUC、主存D、系统总线我的答案：A10. 什么是计算机图形系统中显示子系统的心脏？A、显示控制器B、CPUC、显示缓存D、系统总线我的答案：A11. 图形显示技术中的物理分辨率是指A、屏幕分辨率B、显示分辨率C、存储分辨率D、像素分辨率我的答案：A12. 一个交互式计算机图形系统的结构由哪些组成？A、图形软件B、图形硬件C、图形应用数据结构D、图形应用软件我的答案：AB13. 以下哪些属于CRT显示器？A、刷新式随机扫描图形显示器B、存储管式随机扫描图形显示器C、光栅扫描图形显示器D、液晶显示器我的答案：ABC14. 一个好的图形用户接口应具备以下特点。
CAD习题汇编(2012)
第一单元文件操作第1题【操作要求】1．建立新文件：运行AutoCAD软件，建立新模板文件，模板的图形范围是120×90，0层颜色为红色（RED）。
2．保存：将完成的图形以KSCAD1-1.DWT为文件名保存在考生文件夹中。
第2题【操作要求】1．建立新文件：运行AutoCAD软件，建立新模板文件，模板的图形范围是1200×900，加载线型为acad_iso03W100，设此线型为当前线型，设置合理的线型比例。
2．保存：将完成的图形以KSCAD1-2.DWT为文件名保存在考生文件夹中。
第3题【操作要求】1．建立新文件：运行AutoCAD软件，建立新模板文件，模板的图形范围是4200×2900，网格（grid）点矩为100。
2．保存：将完成的图形以KSCAD1-3.DWT为文件名保存在考生文件夹中。
第4题【操作要求】1．建立新文件：运行AutoCAD软件，建立新模板文件，模板的图形范围是4200×2900，光标捕捉（snap）间距为100，并打开光标捕捉。
2．保存：将完成的图形以KSCAD1-4.DWT为文件名保存在考生文件夹中。
第5题【操作要求】1．建立新文件：运行AutoCAD软件，建立新模板文件，模板的图形范围是4200×2900，设置单位为Meters，长度、角度单们精确度为小数后3位。
2．保存：将完成的图形以KSCAD1-5.DWT为文件名保存在考生文件夹中。
第6题【操作要求】1．建立新文件：运行AutoCAD软件，建立新模板文件，模板的图形范围是4200×2900，打开正交模式。
打开Osanp捕捉模式，并设置端点、平行、垂直捕捉。
2．保存：将完成的图形以KSCAD1-6.DWT为文件名保存在考生文件夹中。
第7题【操作要求】1．建立新文件：运行AutoCAD软件，建立新模板文件，模板的图形范围是4200×2900，设置单位为Meters，长度、角度单们精确度为小数后2位。
以几何图形中的图形操作与变换问题为背景的解答题(word+答案)
以几何图形中的图形操作与变换问题为背景的解答题【考查知识点】图形的变换有轴对称、平移和旋转，在此类问题中轴对称问题多以折叠的形式出现。
折叠问题也是最近中考的热点，这类问题不但考察学生对基本几何图形性质的掌握情况，而且可以培养学生的空间思维能力和运动变化观念，提高学生的实践操作水平。
图形的旋转是中考题的新题型，热点题型，考察内容：①中心对称和中心对称图形的性质和别。
②旋转，平移的性质.【解题思路】折叠类题目的主要出题结合点有：与三角形结合，与平行四边形结合，与圆结合，与函数图像结合，题型多以选择题和填空题的形式出现，少数题目也会在大题中作为辅助背景。
在解决这类问题时，要注意折叠出等角，折叠出等长，折叠出等腰三角形，折叠出全等与相似等。
图形的旋转是中考题的新题型，热点题型，解题方法①熟练掌握图形的对称，图形的平移，图形的旋转的基本性质和基本作图法。
②结合具体的问题大胆尝试，动手操作平移，旋转，探究发现其内在的规律。
③注重对网格内和坐标内的图形的变换试题的研究，熟练掌握其常用的解题方法。
④关注图形与变换创新题，弄清其本质，掌握基本解题方法，如动手操作法，折叠法，旋转法,旋转可以移动图形的位置而不改变图形的大小，是全等变换. 变换的目的是为了实现已知与结论中的相关元素的相对集中或分散重组，使表面上不能发生联系的元素联系起来．在转化的基础上为问题的解决铺设桥梁，沟通到路．一些难度较大的问题借助平移、对称、旋转的合成及相互关系可能会更容易一些．【典型例题】【例1】（2019·河北中考模拟）如图1，在▱ABCD中，DH▱AB于点H，CD的垂直平分线交CD于点E，交AB于点F，AB=6，DH=4，BF：FA=1：5．（1）如图2，作FG⊥AD于点G，交DH于点M，将△DGM沿DC方向平移，得到△CG′M′，连接M′B．①求四边形BHMM′的面积；②直线EF上有一动点N，求△DNM周长的最小值．（2）如图3，延长CB交EF于点Q，过点Q作QK∥AB，过CD边上的动点P作PK∥EF，并与QK交于点K，将△PKQ沿直线PQ翻折，使点K的对应点K′恰好落在直线AB上，求线段CP的长．【例2】（2019·湖南中考模拟）在矩形ABCD中，AB=12，P是边AB上一点，把▱PBC沿直线PC折叠，顶点B的对应点是点G，过点B作BE▱CG，垂足为E且在AD上，BE交PC于点F．（1）如图1，若点E是AD的中点，求证：△AEB≌△DEC；（2）如图2，①求证：BP=BF；②当AD=25，且AE＜DE时，求cos∠PCB的值；③当BP=9时，求BE•EF的值．【例3】（2019·辽宁中考真题）思维启迪：（1）如图1，A，B两点分别位于一个池塘的两端，小亮想用绳子测量A，B间的距离，但绳子不够长，聪明的小亮想出一个办法：先在地上取一个可以直接到达B点的点C，连接BC，取BC的中点P（点P可以直接到达A点），利用工具过点C作CD▱AB交AP的延长线于点D，此时测得CD＝200米，那么A，B间的距离是米．思维探索：（2）在△ABC和△ADE中，AC＝BC，AE＝DE，且AE＜AC，∠ACB＝∠AED＝90°，将△ADE 绕点A顺时针方向旋转，把点E在AC边上时△ADE的位置作为起始位置（此时点B和点D位于AC的两侧），设旋转角为α，连接BD，点P是线段BD的中点，连接PC，PE．①如图2，当△ADE在起始位置时，猜想：PC与PE的数量关系和位置关系分别是；②如图3，当α＝90°时，点D落在AB边上，请判断PC与PE的数量关系和位置关系，并证明你的结论；③当α＝150°时，若BC＝3，DE＝l，请直接写出PC2的值．【方法归纳】实践操作性试题以成为中考命题的热点，很多省市的压轴的都是这类题型，解决这种类型的题目可从以下方面切入：1.构造定理所需的图形或基本图形.在解决问题的过程中，有时添辅助线是必不可少的。
机械制图第二版习题解答
1.滚动轴承30306 GB/T 297-1994
2.滚动轴承6305 GB/T 276-1994
班级
姓名
学号
123
7-16 查表确定滚动轴承的尺寸，并用规定画法画出轴承与轴的装配图
1.指出哪个是左旋，哪个是右旋。
2.已知圆柱螺旋压缩弹簧（右旋）的线径为5mm，弹簧中径 为40mm，节距为10mm，弹簧自由长度为76mm，支承圈数 为2.5圈。画出弹簧的工作图并标注尺寸。
z2
18
d1
72
齿轮1
da1
76
df1
67
d2
36
da2
40
df2
31
齿轮2
班级
姓名
学号
118
7-11. 已知直齿圆锥齿轮的z=20,m=4mm，分度圆锥角δ=45°，计算齿轮各部分的尺寸，并完成其工作图（1：1）。
班级
姓名
学号
119
7-12. 已知蜗轮和蜗杆m=4mm，蜗杆z1=1,d1=40mm,蜗轮z2=40,完成蜗轮蜗杆啮合图（1：2）。
AA
A A
6－18. 用两相交的剖切面将视图改画成旋转剖视图 2.
AA
A
A
A
6－19. 找出并改正下阶梯列剖视图中错误的标注及画法
1.
2.
3.
A A
A
A
A
AA
A
A
A
A
A
A
AA
AA
A
A
A
A
AA
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
第二章图形图像练习题
23、图像分辨率是指（B）A)屏幕上能够显示的像素数B)用像素表示的数字化图像的实际大小C)用厘米表示的图像的实际尺寸大小D)图像所包含的颜色数26、小明同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，需要对其进行旋转，裁切，色彩调校，滤镜调整等加工，可选择的工具是（B）A)画图B) PhotoshopC ) FlashD ) Cool3D27、图像数据压缩的主要目的是（D）A)提高图像的清晰度B)提高图像的对比度C)使图像更鲜艳D)减少存储空间23、下面设备中（C）不是常用的图像输入设备。
A)数码照相机B)扫描仪C)打印机D)摄像机27、下列哪个文件格式既可以存储静态图像，又可以存储动画（D）。
A ) BmpB ) JpgC ) PsdD ) Gif26、扫描仪可以应用于（C）。
①拍数字照片②图像输入③光学字符识别④图像输出A)①③B)②④C)②③D)①②3、以下列文件格式存储的图象，在图象缩放过程中不易失真的是（）A、*.BMPB、*.PSDC、*.JPGD、*.SWF1、以下说法不属于多媒体计算机常用的图像输入设备是（）（A）扫描仪（B）打印机（C）数码摄像机（D）数码照相机3、以下哪种不是图像文件格式。
（）A、BMPB、JPGC、GIFD、mpg5、下列不属于图像编辑软件的是：（）A.PhotoshopB.CorelDRAWC.画图D.Excel1、小强用数码相机拍了一张不是很清晰的相片，但是他很想将这张相片放到他的网站上去，你建议他用哪个软件进行处理（）A 、画图 B、 PHOTOSHOP C、 FLASH D、 POWERPOINT5、小明用PhotoShop软件制作了“标签面.bmp”和“正面.bmp”两张24位真彩色图片，它们的分辨率均为500*500像素。
后又用画图软件将“标签面.bmp”和“正面.bmp”另存为“标签面.jpg”和“正面.jpg”。
关于这4个文件，下列说法正确的是（）A．四个文件大小相同B．“标签面.bmp”和“正面.bmp”大小不同，“标签面.jpg”和“正面.jpg”大小相同C．“标签面.bmp”和“标签面.jpg”大小相同，“正面.bmp”和“正面.jpg”大小相同D．“标签面.bmp”和“正面.bmp”大小相同，“标签面.jpg”和“正面.jpg”大小不同6、观察第6题图所示的三幅图片，下列说法正确的是（）A．乙图由原图添加“马赛克”滤镜效果得到B．乙图由原图经过“水平翻转”操作得到C．甲图由原图添加“高斯模糊”滤镜效果得到D．甲图由原图经过“裁剪”操作得到7、在PhotoShop软件的颜色面板中，小嘉设置了如右图所示的颜色值，由此可知，RGB模式的颜色共有（）A．68*255种B．68*256种C．255*255*288种D．256*256*256种15、在社区组织的“低碳生活周”活动中，小强用PhotoShop软件制作一张主题为“和谐森林”的宣传画，他使用的素材如第15题-1图所示，当前编辑窗口如第15题-2图所示。
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——从具象到抽象
观看事物的角度与方式—范式的转换
——从接受到质疑
20世纪以前：透视法——理性主宰下的“真实空间”
——回到原点与基础
“空间”------我们赖予生存的场所
“凿户牖以为室，当其无，有室之用。。。” ——老子
根据戈麦斯（Alberto Perez-Gomez）的说法，直至1898年， 建筑学才第一次被称作空间艺术：施马佐(schmarzow)将建 筑的意图称为空间的艺术化表达。于是，长期以来一直徘徊 在艺术门槛上的建筑学，似乎自身找到了最为根本的、独立 的意义。
• 空间的创造与欣赏 ——空间的几种基本状态：内、外、间
之间 ——空间的一种 有趣状态
瓦尔斯温泉浴场, Peter Zumthor
何多苓工作室 ——空间的嵌套制造出的迷宫
北京小堡驿站,DnA工作室,2007
北京小堡驿站,DnA工作室,积聚图形的升起
多种升起方式
升起后体块面的消解
面的消解原则： 被消解面必须具有现实的边界； ——边界可以是自身物体面的转折线 或是几个物体相交形成的交线
升起案例
升起案例
排版： 选择或自己绘制一 组积聚图形， 以三种不同的升起 方式，分别做出一 个模型
供选择的积聚图形
时间安排： 单元网格尺寸12cmx12cmx12cm 用卡纸按1:1比例制作模型 模型底板用黑色KT板48cmx48cm
平面积聚图形的升起
——空间的生成及其逻辑
贺勇 浙江大学建筑系 heyongwl@ 2012.5.4
• 引言：本次作业内容预览
平面的积聚: 对二维平面构成的简单认知
• 几个相关问题 ——从个人思考到与他人的交流 ——从具象到抽象 ——从接受到质疑 ——回到原点与基础
——从个人思考到与他人的交流
积聚图形
操作的空间范围 一个高度为12cm的立方体空间 ——平面：四等分的米字型格网 ——垂直：四等分，每层为3cm ；
图形积聚与升起的规则
平面——米字格网： 12cmx12cm 积聚图形（四个正方形或 等腰直角三角形）在平面 上全部落在格网之上 高度——四等分： 分为4层，每层3cm 升起后各物体的顶面和底 面均在这四等分线之上
时间：两周
周五 5.4 周二 5.8 周五 5.11 周二 5.15 周五 5.18 讲课、布置作业 讨论 讨论 讨论 交作业，讲新课