统编版四年级下册语文第七单元测试卷(含答案)

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部编版四年级下册语文试题第七单元测试卷(含答案)

部编版四年级下册语文试题第七单元测试卷(含答案)

i第七单元测试卷基础积累A. 突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。

(比喻)B. 人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。

(排比)C. 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

(拟人)D. 黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了。

(对比) 4. 对下列句子的描写方法判断有误的一项是( )A. 黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声: “让祖国人民听我们胜利的消息吧! ”(语言 描写)B. 他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

(动作 描写)qi án k ūn di à o qi ǎnwéi ch í ɡǎ nɡ w ()( )()() kū lon ɡf ú rón ɡhùn lu ànzú y è ()( )()()二、选择题。

(10分)1. 下列加点字的读音有误的一项是( )A.洛.阳(lu ò) 弥.漫(mí) 山脉( mài ) 剖.开(pō)B. 机械.(xi è) 玉壶(hú) 践.行( ji àn) 洗砚.池(yàn ) C.酣.睡(hān ) 勤.奋( qín ) 冰雹.( báo)汹.涌( xi ō n ɡ) D.战役.(yì) 屡.次(l ǚ) 摧.毁( cuī) 胸膛( t áɡ)2.下列成语中不是关于古人读书求学的一项是()A.程门立雪、凿壁借光B. 刻舟求剑、 班门弄斧C.手不释卷、悬梁刺股D. 铁杵成针、囊萤映雪、看拼音,写词语8 分)3.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是() 考试时间: 90分钟 满分: 100 分C.哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。

四年级下册语文试题-第七单元测试卷-人教部编版(含答案)

四年级下册语文试题-第七单元测试卷-人教部编版(含答案)

部编版四年级下第七单元测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.弥.漫(mí)慷.慨(kāng)剖.开(pō)B.机械.(xiè)践.行(jiàn)砚.池(yàn)C.酣.睡(hān)贤.惠(xián)汹.涌(xōnɡ)D.屡.次(lǔ)摧.毁(cuī)胸膛.(tánɡ)二、读拼音,写字词。

1.在luò yáng()旅游时,我特地游览了古玩市场,发现了一个特别有意思的shuǐ hú()。

2.“诺曼底号”被“玛丽号”撞了一个大kū long(),哈尔威船长在gǎng wèi ()上镇定地diào qiǎn()救生艇,wéi chí()现场的zhì xù()。

三、将下面的成语与对应的主人公连一连。

悬梁刺股匡衡囊萤夜读李白凿壁借光车胤铁杵成针吕蒙手不释卷孙敬、苏秦四、对下列句子的描写方法判断有误的一项是()“全体安静!注意听命令把救生艇放下去!”A.哈尔威船长站在指挥台上,大声吆喝:(语言描写)B.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

(动作描写)C.哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。

(神态描写)D.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

(心理描写)五、下面句子有语病的一项是( )A.“诺曼底号”是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。

B.他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物C.如果不摧毁敌人的火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。

D.“诺曼底号”上一共大约有61人。

六、品析句子,完成练习。

1.胤恭勤不倦,博学多通。

(翻译成现代汉语)___________________________________________________________________ 2.船长站在驾驶室里,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。

2020年部编版四年级语文下册第七单元测试题(含答案)_2

2020年部编版四年级语文下册第七单元测试题(含答案)_2

2020年部编版四年级语文下册第七单元测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分) 没有单纯、善良和真实,就没有伟大。

——托尔斯泰 二、看拼音,写词语。

(10分)luò y án ɡ shu ǐ hú qián kūn ɡōn ɡ j ìn ɡ q ín f ènf ù b ù ji ě p ōu cu ò sh ī p ài qi ǎn sh í ji àn 三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。

(4分) 1.盛:A.sh èn ɡ B.ch én ɡ茂盛( )盛开( )盛饭( )盛器( ) 2. 薄:A.bó B.báo单薄( )薄片( )淡薄( )薄纸( )四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)1.《芙蓉楼送辛渐》这是一首送别诗,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。

( )2.《塞下曲》的作者是唐代诗人卢纶。

( )3.《墨梅》是元朝诗人王冕的画作,世称神品。

( )4.诗人王冕一生独爱梅,所以借这幅诗画书写了自己高尚的情趣,表示他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。

( )5.《“诺曼底号”遇难记》的作者是美国作家维克多·雨果。

()五、选择题,将正确答案的序号填在括号里。

(10分)1.下列词语与意思不对应的一项是()A. 形容十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

(小心翼翼)B. 形容害怕到了极点。

(惊恐万状)C. 形容心神不定非常惊慌的样子。

(失魂落魄)D. 形容事情突然、出乎意料地到来。

(突然袭击)2.对《芙蓉楼送辛渐》赏析有误的一项是()A. 这是一首送别诗,重写朋友的离情别绪,淡写自己的高风亮节。

B. 这首诗通过送别友人时的表白,表达了诗人藐视庸俗的功名利禄,不向排挤陷害自己的恶势力屈服,永葆高洁品质的崇高气节。

部编版四年级语文上册第七单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第七单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第七单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分积累运用一、读句子,根据拼音写词语。

(8分)1.看完这部电影,同学们对主人公zàn tàn()不已。

有的同学说:“我们当xiào fǎnɡ()这些yīnɡ xiónɡ háo jié(),zhèn xīnɡ()中华,使祖国更强大。

”2.叔叔接了一个大xiànɡ mù(),却因zuì jiǔ()而误了事。

爷爷一脸yán sù()地xùn chì()了他。

二、字词综合练习。

(17分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.宁.可(nínɡ)签订.(dìn)B.边塞.(sài)惩.罚(chěn)C.打扰.(rǎo)延.安(yán)D.邀.请(yāo)长征.(zhēn)2.给下列生字加上恰当的偏旁,组成新字再组词。

(4分)司→()()崔→()()析→()()不→()()3.将本单元的词语补充完整,再选词填空。

(6分)()顾()盼志存()()()()琳琅斩()截()(1)面对日本人的逼迫,梅兰芳()地说:“我不会为日本侵略者演出!”(2)商场里的商品(),看得人眼花缭乱。

4.下列词语搭配不当的一项是()(2分)A.茁壮的小树探索奥秘B.馥郁的表情追问理想C.美妙的交响提出要求D.明媚的春光重返舞台5.读一读,在括号中填上恰当的关联词。

(3分)(1)()中华不振,()当时的中国人民受到外国人的欺辱。

(2)梅兰芳()卖房度日,()决不在日本侵略者的统治下登台演出。

(3)()我们的生活越来越好了,()我们永远也不能忘掉延安精神。

三、句子练习。

(10分)1.下列句子中,画线部分是从哪些方面来描写人物的?选一选。

(4分)A.神态B.动作C.语言D.心理(1)有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。

部编版小学四年级语文下册第七单元测试题附答案(共2套)

部编版小学四年级语文下册第七单元测试题附答案(共2套)

部编版四年级语文下册第七单元测试卷一一、积累与运用。

(40分)1.读拼音,写词语。

(8分)q ín f ènp ín qi óngf ú r óng sh ì z úji ě p ōu cu ò sh ī g ǎng w èi di ào qi ǎn2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。

(2分)A.机械(xi è) 主宰(z ǎi ) 可卑(p í)B.单.于(sh àn ) 气魄(p ò) 洛.阳(lu ò) C.砚.台(y àn ) 山脉(m ài )老媪.(ǎo )D.铁杵.(ch ǔ)船舷.(xu án )凌.晨(l ín ) 3.用“”画出下列词语中的错别字并改正。

(2分)A.鱼腹 行驶 凌晨 窟隆( )B.维持 秩序 主宰 调谴( )C.芙容 洛阳 乾坤 单于( )D.勤劳 渊搏 铁杵 战役( )4.用“视”字组成词语填空。

(4分)(1)市领导决定下星期一到林县( )工作。

(2)奶奶默默( )着爸爸远去。

(3)站在山脚( )这巍巍井冈山,更能让人领略到其神圣的风采。

(4)人们透过阴惨惨的薄雾,()着这尊黑色雕像徐徐沉入大海。

5.给加点字选择正确的解释,填序号。

(2分) 深:①久,时间长。

②颜色浓 。

③距离大,跟“浅”相反。

④不易理解,难懂。

(1)这是一潭深.绿的泉水。

( ) (2)水是那样深.,又是那样清。

( ) (3)夜已经很深.了,我们还不想离开珍珠泉。

( ) (4)这道数学题很深.。

( ) 6.下列没有使用比喻修辞手法的一项是( )(2分)A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。

B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

C.战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。

部编版四年级语文下册第七单元测试卷(五)(有答案)

部编版四年级语文下册第七单元测试卷(五)(有答案)

部编版四年级语文下册单元测试卷第七单元[ 时间:90 分钟 满分 :100 分]1. (8 )2.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) 。

(2 分) A. 解剖.(p ōu ) 玉壶.(h ú) 哭泣.(q ì) B. 单.于(sh àn )悲戚.(q ī) 洛.阳(lu ò)C.砚.台(y àn ) 乾坤.(k ūn ) 老媪.(w ēn )D. 铁杵.(ch ǔ)船舷.(xu án )凌.晨(l ín )3. 下列词语书写全都正确的一项是(A. 混乱 冰雹 惊天动地 C. 窟窿 缕次 纹丝不动 )。

(2 分) 失魂落魄 惊慌失错B. D.边赛 自卑卒子 穿梭4.照样子,写词语。

(3 分)(1)例:阴惨惨( ABB 式)(2)例:许许多多(含有天地)(3)例:小心翼翼( ABCC 式)5. 下列加点词的解释不正确的一项是 ()(2 分)A. 一片冰.心.在玉壶。

(冰心: 像冰一样晶莹、纯洁的心 ) C. 博学多通.(通:通晓, 明白)B.胤恭.勤不倦.。

(恭: 肃敬 倦:疲倦) D. 太白感.其意。

(感: 感觉)6.下列句子中“杰作”的意思与其他三项不同的一项是 () 。

(2 分)A. 这件作品独具匠心,构思新颖,堪称杰作。

B. 班长对小明说: “看看你的杰作, 雪白墙壁上唯一的脚印。

”C. 杰作皆出于毫不拘束、有独特创意之手。

D. 当雕刻家把大理石变成一个杰作的时候, 石头才有了不同凡响的价值。

7. 选择下列句子使用的描写手法,填序号。

(2 分)①语言描写②心理描写③外貌描写④动作描写⑤神态描写(1) “全体安静, 注意听命令!把救生艇放下去。

妇女先走,其他乘客跟上, 船员断后。

必须把六十人救出去! ”( ) (2) 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。

( )(3) 他张开双臂, 向喷射火舌的火力点猛扑上去, 用胸膛堵住了敌人的枪口。

四年级下册语文第七单元综合能力提优测试卷(含答案)

四年级下册语文第七单元综合能力提优测试卷(含答案)

四年级下册语文第七单元综合能力提优测试卷时间:90分钟总分:100分一、看拼音,写字词。

(8分)1.面对这样hùn luàn( )的局面,民警们丝毫没有jīng huāng shīcuò( ),一直在wéi chí( )zhì xù( )。

2.张叔叔满fù( )经纶,非常喜欢小朋友。

每逢假日,他就在广场上支一张桌子,泡一hú( )茶,摆上笔墨纸yàn( ),教小朋友们练习书画。

我的这幅《fú róng( )图》就是在他的指导下完成的。

二、选择题。

(8分)1.下列字音和书写完全正确的一项是( )。

A.山脉.(mài) 估.计(gū) 窟窿英伦B.剖.开(pāo) 混.战(hùn) 洛阳鱼腹C.汹.涌(xōng) 机械.(xiè) 实践主宰D.调遣.(qiǎn) 岗.位(gǎng) 穿梭斯哑2.下列对加点字词的解释不正确的一项是( )。

A.只留清气..满乾坤(清香的气味) B.欲将轻骑逐.(挨着)C.单于..夜遁逃(侵扰唐朝的游牧民族首领)3.小芳想请爷爷帮她写一幅书法作品挂在书房,提醒自己不能沉溺于安逸的生活,最合适的名句是( )。

A.胜人者有力,自胜者强。

B.天行健,君子以自强不息。

C.不怨天,不尤人。

D.生于忧患而死于安乐。

4.对下列句子运用的描写方法判断正确的一项是( )。

①语言描写②心理描写③外貌描写④动作描写⑤神态描写A.他大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。

妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。

必须把六十人救出去!”B.他听了,脸上显出一丝得意的神色。

C.张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自已的胸膛堵住了敌人的枪口。

D.他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛亮得就像玉泉的水。

A.①③④⑤B.②①④③C.①⑤③④D.①⑤④③三、按要求完成句子练习。

部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案(含两套题)

部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案(含两套题)

学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、1.下列词语中,加点字注音全都正确的一项是( )(2分)A.洛.(lu ò)阳 砚.(y àn )台 机械.(xi è)B.恭.(g ōng )敬 兵卒.(zh ú) 措.(cu ò)施C.屡.(l ǔ)次 摧.(chu ī)毁 和蔼.(ǎi )D.急躁.(z ào ) 徘徊.(hu ái ) 慷慨.(g ǎi ) 2.看拼音,写词语。

(10分)qi án k ūn p ōu k āi k ū long g ōng q īn b ú ju àn ( ) ( ) ( ) ( ) h ùn lu àn g ǎng w èi zh ǔ z ǎi l ái hu í chu ān su ō ( ) ( ) ( ) ( ) 二、1.为下列加点字选择正确的解释。

(填序号)(5分) 通:①用工具戳,使不堵塞;②连接,相来往;③传达;④了解,懂得;⑤量词。

(1)车胤是一个博学多通.的人。

( ) (2)通.知大家,下午第二节在美术教室上课。

( ) (3)昨晚,爷爷发了好大一通.脾气。

( ) (4)我们平时要多跟父母沟通.,才不会总是有那么多误会。

( )(5)下水道堵了,维修师傅过来之后,很快就疏通.好了。

( ) 2.下列句子中,加点字词解释有误的一项是( )(2分) A.平明..送客楚山孤(天刚亮) B.欲将轻骑.逐(骑马) C.过是.溪(这) D.逢老方.磨铁杵(正在) 3.下列成语中,与古人读书求学无关的是( )(2分) A.悬梁刺股 B.凿壁借光 C.手不释卷 D.南辕北辙 4.小明这次考得不好,他闷闷不乐地说:“真倒霉,这次老师出的题目太难了,上课的时候我又没听懂,怎么能考好!”你作为同桌,这个时候可以用“( )”来劝慰他。

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第七单元测试题
一、字词百花园。

1.下列各组词语中加粗字的韵母完全相同的一项是( )。

A.单于调遣站岗洗砚池
B.芙蓉恭敬汹涌胸膛
C.晕倒乾坤混乱勤劳
D.和蔼慷慨山脉主宰
2.下列字形全部正确的一项是( )。

A.行驶零晨践行彬彬有礼
B.洛阳唯持秩序囊萤夜读
C.主宰调遣贤惠搏大精深
D.窟窿勤奋岗位凿壁偷光
3.与“凉慌失措”意思相反的词语是( )。

A.心急如焚B.焦躁不安
C.你推我搡D.从容不迫
4.以下句子中对加粗字词的解释不正确的是( )。

A.只留清气满乾坤。

(清香的气味)
B.欲将轻骑逐。

(追赶)
C.夏月则练囊盛数十萤火以照书。

(练习)
D.欲作针。

(想要)
5.“手不释卷”的意思是_____________________,它与三国时期的人物_________有关。

与三国时期的人物有关的成语还有很多,请根
据成语选择对应的人物。

诸葛亮曹操曹植刘禅
草船借箭( ) 煮豆燃萁( ) 望梅止渴( ) 乐不思蜀( )
二、句段游乐场。

1.注意加粗的部分,运用恰当的修辞手法仿写句子。

(1)沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。

___________________________________________________________ (2)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

___________________________________________________________ 2.填写恰当的名句。

(1)“洛阳亲友如相问,______________”告诉我们,对待亲友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心;“不要人夸好颜色,______________”告诉我们,做人要谦虚,不要与世俗同流合污;“欲将轻骑逐,___________”表明了虽然条件艰苦,但战士们仍然奋勇杀敌的精神。

(2)古人说:“______________________。

”我们现在虽然有了点成绩,但也不能安于现状,不思进取。

(3)我们要树立远大志向,勤奋学习,奋发向上,永不停息,正如《周易》中所说的“
_______________,_________________。

3. 一个远方的姑父要来你家,作为他的侄子或侄女,你要到车站接他。

请你在电话里做个自我介绍,好让他一看到你就能认出来。

姑父,您好,_____________________________________________
三、阅读芳草地。

一个母亲的心
①见到江生时,他蜷躺在靠窗的病床上,床边坐着他瘦弱的母亲,母亲正认真地向他描述窗外的情景:“今天天气多好啊!看,阳光都照到你床上了。

窗外,油菜花开了,金灿灿的一片。

草坪上……咦!那不是小玉吗,她跟你得的是一种病,这不,现在自己能在院子里散步了……”
②病房的窗外其实是一堵光秃秃的墙,什么都没有。


生的脑肿瘤压迫了视神经,入院时他已经失明,几乎没有治
愈的可能性。

可这位坚强的母亲不愿放弃,哪怕只有万分之一的希望。

她在大路边摆摊卖鸡蛋饼,为了给儿子治病,她已卖掉了居住的房子,还卖过血……
③街邻亲友都不忍心与她照面。

她无论见到谁,都会上前拉住他的手(要求恳求)
道:“给我儿子打个电话吧。

”她对儿子说:“瞧,那么多人关心你呢!”
④她日复一日地陪着病床上的儿子,默默地坐在床边看着儿子接听自己(精心用心)安排的来电。

⑤谁都难以相信,她能接连几天通宵不眠,四
处奔走,打听
儿子同学、朋友的住址。

“给我儿子打个电话吧。

”她说。

⑥医生们尽了最大的努力,江生还是在一个静悄悄的黎明
走了。

⑦大路边,人们又看到了那个卖鸡蛋饼的手推车和那个更瘦、更憔悴的身影。

儿子那部手机伏在母亲胸口贴身的布袋里。

⑧每个清晨和黄昏,她胸口那部手机都有人发来问候的信息:“妈妈,我们爱你。


1.联系上下文,用“√”选出括号里恰当的词语。

2.母亲从没放弃身患绝症的儿子,为了儿子她( )。

(多选)A.卖掉了房子、卖血
B.陪儿子看油菜花,在草坪上玩耍
C.时常打电话给朋友
D.日复一日地陪伴,跟儿子聊天
3.画“___”的部分是______描写。

从这段文字中我体会到了( )(填序号)。

A.窗外景色很美丽B.那位母亲对儿子深深的爱C.儿子的病会好起来
4.选文塑造了母亲瘦弱却坚强的形象,请仿照例子在方框处作批注。

5.结合选文,说说为什么大家都给这位母亲发信息。

___________________________________________________________四、习作风景线。

“小马虎”“小书虫”“灌篮高手”“故事大王”“开心果”……你有什么特点?请给自己画一幅像,并向刚刚搬来的邻居介绍一下自己吧!
答案
一、1.D
解析本题考查对韵母的掌握。

要在能读准音的基础上,确定韵母。

A项中,“单、砚、遣”的韵母为“an”,“岗”的韵母为“ang”。

B 项中,“蓉、恭、汹”的韵母为“ong”,“膛”的韵母为“ang”。

C项中,“晕、坤、混”的韵母为“un”,“勤”的韵母为“in”。

D项加粗字的韵母都是“ai”。

所以答案选D。

2.D
解析本题考查对字形的掌握。

学习时要多识记生字,还要记牢固。

A项“零晨”应改为“凌晨”,B项“唯持”应改为“维持”,C项“搏大精深”应改为“博大精深”,D项没有错误,所以答案选D。

3.D
解析本题考查对词语的理解。

“惊慌失措”指因害怕慌张而举止失常,不知所措。

“心急如焚”的意思是心里急得像火烧一样,形容非常着急。

“焦躁不安”指着急而烦躁,心神不定。

“从容不迫”指非常镇静、不慌不忙的样子。

由此可知,“晾慌失措”与“从容不迫”的意思相反。

4.C
解析本题考查对古诗文中的字词的理解。

C项中“练囊”的“练”指白色薄绢。

5.手里的书舍不得放下,形容读书勤奋或看书入迷吕蒙诸葛亮曹植曹操刘禅
解析本题考查对词语的理解和课外积累。

理解词语意思时不仅仅要理解字面意思,还要理解深层含义。

“手不释卷”的字面意思是手不离开书本.深层意思是形容人勤奋好学。

阅读时要关注重要人物和重要事件等,对有关三国的故事和成语要注重积累。

二、1.(1)示例:夏天池塘里开满了荷花,它们好似一个个美丽的仙子,又仿佛一张张可爱的笑脸。

解析本题考查对比喻修辞手法的运用。

写的时候要仿照例子,写出两个不同的喻体,注意写出本体的特点。

(2)示例:那棵大柳树在春风中笑得弯下了腰。

解析本题考查对拟人修辞手法的运用。

仿写时,句子要通顺合理。

2.(1)一片冰心存玉壶只留清气满乾坤大雪满弓刀(2)生于忧患而死于安乐(3)天行健
君子以自强不息
解析本题考查名句的积累。

首先要理解句子的含义,再填入合适的语境中。

3.示例:我是您侄女。

我明天上午7点在火车站南广场北出口等您。

我中等身材,圆脸,眼睛很大,扎马尾辫,穿着蓝色衬衫,黑色裤子,白色鞋子。

解析本题考查表达能力。

在接站的时候,为了能让对方很快找到自己,自我介绍时应着重描写外貌特点。

外貌描写要抓住自身最有特色、最让人印象深刻的地方。

三、1.恳求精心
解析本题考查近义词辨析。

“要求”指提出具体愿望或条件,希望得到满足或实现;“恳求”指恳切地请求。

句中母亲诚恳地希望得到别人的帮助,应选“恳求”。

母亲为了让别人帮助自己鼓励儿子费尽心力,“精心”比“用心”的程度深,应选“精心”。

2.AD
解析本题考查获取信息的能力。

仔细读短文,不难找到相应的信息。

3.语言B
解析本题考查对描写方法的判断和理解。

画线句子是母亲说的话,所以是语言描写。

母亲为了鼓励儿子活下去,陪伴着儿子,跟儿子聊天,从中可以体会到母亲对儿子深深的爱。

4.示例:这位母亲为了给儿子治病,卖掉了房子,还卖过血,她真是一位坚强、无私的母亲。

解析本题考查作批注的能力。

通过例子可知要写的批注是关于短文的体会,注意联系短文的主旨,分析出人物的精神品质。

5.示例:因为大家都被这位母亲的爱和执着所感动,希望她能坚强地生活。

解析本题考查综合理解。

要注意围绕文章的中心来组织语言,写出母亲令人感动的地方。

四、略
解析本题考查习作能力。

本次习作要求写一篇写人的文章。

我们在写之前要仔细阅读题目要求。

题目中限定了故事的主人公是“我”,而且要向邻居介绍,所以写的时候要确定写自己的什么特点,还要选
择一些具体的事例来表现自己的特点。

在写事例时,要写清楚,写具体,还可以运用外貌描写、动作捕写、语言描写、心理描写等描写方法来表现特点。

选取多个事例时,要注意合理安排文章的结构,做到有详有略、重点突出。

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