假如我来当老师_二年级作文
假如我是一名老师作文400字
假如我是一名老师作文400字假如我是一名老师作文400字在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺帮大家整理的假如我是一名老师作文400字，希望对大家有所帮助。
假如我是一名老师作文400字1平时，我们常常和大人有着不一样的见解，我们总觉得有些事情可以有别的结果。
比如老师，老师总觉得有些事情我们必须要反复的做，可我并不这么认为。
假如我是一名老师，每天早上，当同学们做操时，我会指导同学们：手伸平，腿蹬直，我会站在队伍前面，起一个带头作用，让同学们跟着我跳起来，这样既锻炼了同学的身体，也锻炼了我的身体。
假如我是一名主题，在讲课时，我会让同学们受到启发，快要下课时，我会和同学们在一起回顾上课的内容。
假如我是一名老师，在下课时，我会和同学们做游戏，减轻疲惫，要让同学们把老师当做朋友，不要对老师产生恐惧，这不但让同学们和自己减轻疲惫，也让同学们对老师有了新的一番认识。
假如我是一名老师，在下午上每节课之前，我会让同学们趴在桌子上静静休息十分钟，防止同学们上可是有气无力地，这样让上课有了好的效果。
假如我是一名老师，同学们晚上的作业，我不会布置的很多，我会布置得很少，只用20分钟就可以做完，虽然我布置的很少，但是我要好的质量，要让同学们作业做得有效果。
现在，我要好好学习，长大当一名老师，不要给同学们太多的压力，更不能让同学们感到学习是负担，老师们，想想我们吧，我们也很郁闷！假如我是一名老师作文400字2老师，需要将知识传播给学生；老师，需要努力备课带给学生更好的课程；老师，需要将不同的方法教给学生；老师，需要总而言之，老师是一个又辛苦又重要的角色，那如果我成为了语文老师，我会怎么做呢？假如我成为了语文老师，我会将作文的开头、中间、结尾的写作技巧都教给我的学生们，让学生们不再惧怕作文，让他们觉得写作文非常简单有趣。
假如我是老师周记200字作文7篇
假如我是老师周记200字作文7篇老师像一座通向知识海岸的长桥。
让我们一起写一篇关于假如我是老师的周记吧!这里给大家分享一些关于假如我是老师周记，方便大家学习。
假如我是老师周记1假如我是老师，我要当一名受人敬重的老师。
当我第一次登上讲台时，我看着一张张笑脸，一双双渴望知识的眼睛时，我会很快的自我介绍完毕，少浪费同学们的学习时间。
假如我是老师，我不会让孩子们枯燥的学习。
春天，花开了，草绿了，我会带孩子们去春游，去感受大自然的美好;夏天，我会让孩子们去参加夏令营，培养孩子们能吃苦的精神;秋天，秋高气爽，我会带孩子们去爬山，培养孩子勇往直前的精神;冬天，我会和孩子们堆雪人，打雪仗，让孩子们的生活充满快乐。
假如我是老师，孩子们上课不听我讲课或放学不写作业，我不会打他骂他，我会问清原因，再给他一次机会让他改正错误;当同学们在学习上遇到困难时，我会很细心的给他讲解，争取让每位同学都能听懂。
假如我是老师，只要同学们上课认真听讲，我就布置超少的作业，让他们多玩一会，让他们有充足的时间作自己喜欢的事情。
假如我是老师，我不要求学生每次月考都考高分，只要尽力就行。
假如我是老师，我要做为一个受人尊重的老师，希望我的梦想成真!假如我是老师周记2同学们，你们想变成什么样的人?飞行员?老师?科学家……你知道我想当什么吗?告诉你们吧，我想当一位老师。
因为老师不仅知识渊博，还可以把自己所学的知识都教给自己的学生，为社会培养出许多杰出的人才。
有许多名言都是用来赞美老师的，比如最典型的要说数“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”莫属了。
假如我当上了老师，我就让我的学生都成为对社会有贡献的人，我还要教他们如何做人。
比如：有的学生父母不管他，我就会帮助他学习，有的学生家庭条件不好，我就会拿出自己的工资帮他买文具，有的同学学习不好，我就帮他补习一下功课，让他跟上学习好的同学，有的同学发生了矛盾，我就会去制止他们，如果有的同学在摇晃小树苗，我就会去阻止他，并且给他讲，小树苗可以让我们的校园变得更加干净……做老师真好，俗话说“一日为师，终生为父”。
以今天我来当老师的作文（通用7篇）
以今天我来当老师的作文以今天我来当老师的作文（通用7篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的以今天我来当老师的作文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以今天我来当老师的作文1今天，我当了一次小老师。
今天下午，弟弟正在看童话故事书，他其实是在装样子，我问他：你看得懂吗？嘿嘿嘿！弟弟抬起头来，对我说：姐姐，我看不懂，嘿嘿！姐姐，你教我吧！刚才还在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就变严肃了。
好吧！我毫不犹豫的答应了。
姐姐，你给我讲一讲这个故事吧！弟弟用他的小手指指着。
我一看，是睡美人的故事，弟弟真的有一点那个啊！哈哈哈哈哈！在很久很久以前，有一个国家，在遥远的。
我慢条斯理的给他讲着。
弟弟真是十万个为什么，一会儿问：姐姐，很久很久以前是在哪一年呢？这让我怎么回答呀！姐姐，遥远的地方离我们这里远不远呢？我怎么知道呢？姐姐，你觉得这个女的好看吗？好恶心呀！我求求你了，我的弟弟，你别再说了行不行？我的头都快被你问晕了！姐姐，最后一个问题，这个字念什么？弟弟用小手一指。
对我说。
噢，是门票的票！我快速的回答道。
那，姐姐，你说门票在哪里会有呢？弟弟又紧跟着问。
很多地方都有啊！你比如说，我们去莲花山的时候不就用了门票了吗！还有去梓橦山的时候不是也买门票了吗？我耐心的给弟弟解答道。
涵涵，杰皓，吃饭了！妈妈叫我们去吃饭，弟弟才不让去讲了。
我虽然只当了一会儿的小老师，但是，却让弟弟明白了一小些道理，当然，也给我增添了乐趣！以今天我来当老师的作文2今天，月9日，天气晴朗，我怀着高兴的心情来上我的兴趣班。
上课了，老师突然说：“我的教案忘带了，今天让大家讲课吧，”我们大家一听，立刻欢呼起来，老师说：“让大家准备分钟后，上去讲，要坚持讲分钟，就合格了。
”老师又说：“教学内容分，教学熟悉程度分，仪态仪表分，普通话分，师生互动分，课堂程序分。
小学二年级长大以后想当老师作文
小学二年级长大以后想当老师作文
从小到大，我的愿望是丰富多彩的。
其中，我最大的愿望是成为一名教师，这不仅能让学生学习知识，而且能让学生在每堂课中感到有意义。
这是我希望实现的愿望。
如果我是一名教师，我会努力把祖国的花朵培育得更加鲜艳。
如果我是老师，我一定会给我的同学传授很多知识，这样他们就能在学习中获得一些真知灼见。
在每节课之前，我会让我的同学再读一遍课文，问他们不能回答的问题，然后让他们自己回答。
如果他们遇到更难的问题，让他们分组讨论。
我会激励他们回答真正困难的问题。
我想让我的同学理解每个单词、每个单词和每个句子的意思，让他们知道这篇文章的训练重点。
第一节课后，我会用点画图的方法让他们课后回答练习，看他们是否理解。
如果我是老师，我会像我们的语文老师一样关心我的同学，把所有的知识传授给他们，从而使课堂气氛活跃起来。
同时，在学习和生活中联系和爱护学生，根据学生的年龄特点，举办一些丰富多彩的课外活动，丰富同学们的知识，让他们形成热爱学习的习惯，把学习当成一件很快乐的事情。
为了实现我的愿望，我会越来越努力学习，学习更多的知识，并在长大后实现我的愿望。
当老师的作文二年级下册
当老师的作文二年级下册
今天上午，由于姚老师嗓子痛，便让我当小老师带领同学复习课文。
我离开座位，走上讲台，拿起教鞭猛敲一下，大声说道：“安静。
”教室里立马安静了下来。
我心里暗自高兴：我还是挺有魄力的。
接着，我按照姚老师的建议，先带同学们将课文读了一遍，然后学着姚老师平时复习的样子，按开火车的顺序抽背课文，结果抽了一组后，发现没有一个人会背，看来同学们对复习不是很看重。
于是，我改变计划。
开始带同意们复习笔记，我根据笔记内容提出问题，同学们一个个都兴起了小手，气氛越来越活跃，我的心情也越来越放松了。
就在我不知道该和同学们学习什么的时候，下课铃打响了，于是我不由自主地说了声：“下课。
”同学竟一个个对我说：“老师再见。
”还整齐的来一个90°鞠躬，这时我心里那叫一个美啊！
一开始，我以为当老师是一件十分容易的事，但有了今天的经历我发现，当老师是一个非常不容易的事，但却是一件快乐的事。
同时，我的心里萌生了一个想法，长大后要当一名教师。
二年级写作文我的梦想是老师的300字
二年级写作文我的梦想是老师的300字
耶!我的是去当老师耶!虽然现在我才是个二年级的小豆丁,但是就让我来告诉你们,为什么我这么想当老师吧!
首先嘛,老师超级的!他们不用像我们这样每天坐在教室里上课,而是可以站在讲台前教导大家知识。
多酷啊!我就喜欢当个"指挥家",让大家都乖乖听从我的安排。
再说,当老师的话,就可以不用每天背那么多家课了。
反正我就是个小学渣,要是将来当了老师,那我就可以偷偷懒一下啦!
其次嘛,老师可是受人尊敬的职业哦!你看,每当有老师经过,大家都会立正行礼,对他们毕恭毕敬的。
要是将来我当了老师,那就可以成为学校里最有"权力"的人啦!到时候谁还敢在我面前捣乱,我就狠狠地处罚他。
嘻嘻,一定超级有面子的吧?
当了老师就能过着有尊严和荣誉的生活了。
你看,我们班上的老师就住在一个漂亮的大房子里,开着辆时髦的小汽车。
要是我也当上老师的话,那就能过上这样体面的生活,再也不用跟现在这么苦哈哈啦!
总之嘛,虽然现在我才是个小小年纪,但我坚持要当老师这个梦想哟!等着瞧吧,将来有一天,你们就都要乖乖听我的话啦!。
美好的愿望二年级当老师作文
美好的愿望二年级当老师作文
老人有老人的心愿，小孩有小孩的心愿，鸭子有鸭子的心愿......当然，我也有我的心愿当一名老师!
为什么我会有这样的一个心愿呢?有人开始问了。
好，那我就给你们说一说吧。
在我小的时候，妈妈天天在我耳边唠叨:你呀长大了一定要当一名老师，你看看那些老师多么轻松呀。
每天只上一节课你们放假时老师们也放假。
特别是大学老师40分钟的课只讲5分钟。
虽然我不知到妈妈说的大学老师只讲5分钟课剩下的都是大学生们自己复习预习的。
是真是假我不知道，但我听起来是真的。
时间过的好快呀，转眼间，我以不是以前的小女孩了，而是以上五年级的大姑娘了。
慢慢的我似乎也喜欢上了老师这个工作了。
原因:我妈妈天天说当老师好处我好像也被感染了。
我自己好想慢慢的也喜欢上了这个职位。
还有是我自己认为当老师不但自己可以取长不短，还可以教给我的学生们。
而且学生们什么时候放假我就放几天假，你说这样不好吗?现在想想将来当一名真正的`老师教这一些孩子，看着他们欢声笑语。
我心里也荡漾这甜蜜。
这是一件多么快乐的一件事情呀!时间飞逝，转眼我已经10岁了，已是上五年级的大姑娘了。
蓦然回首，过去有多少个日日夜夜，多少个酸甜苦辣，多少个喜怒哀乐，多少个愿望实现了，多少个愿望破灭了。
但是，我没有灰心继续这我的人生，我的心愿。
假如我是一名老师二年级作文
假如我是一名老师二年级作文
假如我是老师，我要用爱的教育来慢慢的教导学生，让他们觉得上课是一件快乐的事。
我会每天认真仔细教导学生，也不会乱发脾气，更不轻易骂人、打人，如果孩子犯错了，我会用诚恳的语气规劝他们，让孩子感动而知错能改，希望学生能成为有用的人。
假如我是老师，我会是一位幽默风趣的老师，让每个同学都喜欢我，我会敞开心胸去接纳所有孩子的与众不同，因为我知道，成绩好虽然重要，品行好更是重要。
我要让孩子学习尽全力去做每一件事，遇到挫折不逃避，能够勇敢的面对问题，想办法去解决，让他们迈向更独立的里程碑。
假如我是老师，我会以身作则，正所谓「言教不如身教」，因为教师是学生的良好榜样，我带领着学生们勇敢的走出去，勇敢的表达自我，并且能在各项活动中，受到感染与熏陶，而得到满满的收获。
当然，我也会不断的充实自己来成为孩子心目中最棒的好老师。
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假如我来当老师
假如我来当老师，我一定会努力当一个好老师。
如果我在给学生们上课时，他们不专心上课，我会耐心地跟他们讲道理。
如果我当一个语文老师。
我会让学生们先朗读一遍课文，然后让他们写生字，再选出一位学生起来朗读课文，这样可以加强他们的记忆。
如果我当一个数学老师，我会细心地教学生们，我会把主要的课讲完后，我会和他们晚一些数学小游戏，这样可以促使他们多动脑筋。
如果我当一个英语老师，我会先让学生们做一做练习，然后读课文和写单词，再让他们在课余时间多听读英语牒，并且要求读出声音，这样可以提高他们的听说能力。
假如我来当老师，我一定会努力用最好的方式来引导学生们，培养他们养成爱学习的好习惯。
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