C语言程序设计读书笔记题目
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读书笔记注意事项:
1、 读书笔记要求至少有六个题目,在一类、二类、三类题目中各选两题,具体题目选择由
学生自行选择。
2、 每个题目必须包含所选题目,以及具体题目的程序实现过程,要求每行语句后都需要有
程序解释,如:int a,b,c; /*定义三个变量a,b,c ,变量类型为整型*/。
3、 读书笔记要求全部手写,在17周由学习委员统一交给任课教师。
一、一类题目
1. 输入任意3个整数,求它们的平均值。
2. 输入任意4个整数,求它们的平均值。
3. 输入一个非负数,计算以这个数为半径的圆周长和面积。
4. 将从键盘输入的实型十进制数分离为整数部分和小数部分后输出。如输入
123.45,输出为:123.45=123+0.45
5. 输入3个字符,反向输出这3个字符和它们的ASCII 码。
6. 输入4个字符,反向输出这4个字符和它们的ASCII 码。
7. 输入任意一个3位数,将其各位数字反序输出(例如输入123,输出321)。
8. 求前n 项的累加和。如S=1+2+3+…+n 。
9. 求n !。如fac=1*2*3*…*n 。
10.输入三角形的边长,求三角形的面积(面积=sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c)),
s=(a+b+c)/2)。
11.输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度,公式为:)(32f 95
c -=,输出前要有提示信息,输出结果保留小数点后两位。
12.求前驱字符和后继字符。输入一个字符,找出它的前驱字符和后继字符,并
按ASCII 码值,按从大到小的顺序输出这3个字符及其对应的ASCII 码值。
13.输入一个非负数,计算以这个数为半径的圆周长和面积。
14.输入两个字符,若这两个字符的序号(ASCII 码)之差为偶数,则输出它们
的后继字符,否则输出它们的前驱字符。
15.输入整数a 和b ,如果a 能被b 整除,就输出算式和商,否则输出算式、整
数商和余数。
二、二类题目
1. 输入一个3位数,判断是否是一个“水仙花数”。水仙花数是指3位数的各位
数字的立方和等于这个3位数本身。例如:153=1*1*1+5*5*5+3*3*3。
2. 试编写一程序,将所有3位数中是“水仙花数”的输出。
3. 输入年号,判断它是否为闰年。
4. 输入一个由两个数据和一个算术运算符组成的表达式,根据运算符完成相应
的运算,并将结果输出。
5. 输出n×n个‘*’。
6. 编写程序输出如下图形:
1
2 2
3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5 5
7. 编写程序输出如下图形:
1
2 2
3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5 5
8. 编写程序输出如下图形:
1
1 2
1 2 3
1 2 3 4
1 2 3 4 5
9. 编写程序输出如下图形:
*
* * *
* * * * *
* * * * * * *
10. 程序输出如下图形:
1
1 2 3
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6 7
1 2 3 4 5 6 7 8 9
11. 编写程序输出如下图形:
*
* *
* * *
* * * *
* * * * *
12. 编写程序输出如下图形:
*
* *
* * *
* * * *
* * * * *
13. 编写计算x 的n 次乘方的程序。
14. 有一个分数序列:
, (21)
13,85,53,32,21 求这个序列的前20项之和。
15. 编写程序,按下列公式计算e 的值(精度1e-6)。 !!!!n 1 (312111)
1e +++++= 三、三类题目
1.用公式
(71)
51
31
14+-+-=π
,
求π的近似值,直到最后一项的绝对值小于10-6为止。
2.输出九九乘法表。
3.电文加密问题。已知电文加密规律为:将字母变成其后面的第4个字母,其他字符保持不变。例如,a →e ,A →E ,W →A 。编写一个程序,输入一行字符,要求转换成加密电文输出。
4.用不嵌套的if 语句实现如下分段函数:
⎪⎩
⎪⎨⎧<≤+<≤+<≤+=64x 49 43x 81x 46 32x 100
x 81 2x y
5. 用嵌套的if 语句实现如下分段函数:
⎪⎩
⎪⎨⎧<≤+<≤+<≤+=64x 49 43x 81x 46 32x 100
x 81 2x y
6.用不嵌套的if 语句,计算如下的分段函数:
⎪⎩
⎪⎨⎧<<+=<<=8x 0 1x 0 x x 0
x 5- 1-x y
7.用嵌套的if 语句,计算如下的分段函数:
⎪⎩
⎪⎨⎧<<+=<<=8x 0 1x 0 x x 0
x 5- 1-x y
8. 用嵌套的if 语句,计算如下的分段函数:
⎪⎪
⎩
⎪⎪⎨⎧>≤<≤<+≤=10 x x/1010x 0 2-x 0x 10-x 2-10
x x *2y 9. 用不嵌套的if 语句,计算如下的分段函数:
⎪⎪
⎩
⎪⎪⎨⎧>≤<≤<+≤=10 x x/1010x 0 2-x 0x 10-x 2-10
x x *2y 10.计算s=1k +2k +3k +…+n k 。
11.根据输入学生的成绩判断等级。当成绩score ≥90时,为A 等;成绩70≤score <90时,为B 等;成绩60≤score <70时,为C 等;成绩score <60时,为D 等(score 为整数)。
12. 试编写一程序,将所有3位数中是“水仙花数”的输出。(要求用函数调用实现)
13. 找出3~1000中的全部素数。