初一上册英语重点语法

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七年级(初一)上册英语语法大总结

七年级(初一)上册英语语法大总结

七年级(初一)上册英语语法大总结初中英语并不难学,只要掌握了诀窍一切都易如反掌这里为你集锦了初一一年来的语法知识,希望对广大同学们有所帮助。

.初一1.there be 句型“有”指“某地有某物”形式:there is, there are 例:There is some food in the fridge。

冰箱里有一些食物。

There are many books on the desk. 桌上有许多书。

区分:there is 用于修饰单数名词和不可数名词,例如:a book , an egg, milk, ice-cream .......there are 用来修饰可数名词复数如果要表达某处没有某物则要用there be 句型的否定形式,即在there be 后加not ,即 there be not形式:there is not (there isn't) there are not (there aren't)例: There isn't any milk in a glass。

There aren't any vegetables in the fridge.若表示是否有,则要用 there be 句型的疑问句即把be 提前 Be there 形式Is there , Are there例:Is there any milk in the glass?Are there any vegetables in the fridge?注意:这里涉及some any 的用法 some 用于肯定句中,any 用于否定句和疑问句中。

但是在表示请求的疑问句中,是想要得到肯定答复的,要用some。

例:Would you like some milk?对于there be 疑问句的回答:肯定:Yes,there is\are. No,thereisn't\aren't.2.have\has got 有指某人有某物例:I have a dog.我有一只狗。

初一英语重点语法

初一英语重点语法

初一英语重点语法一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、事实或真理。

构成:主语+动词原形+其他例句:I eat breakfast every morning.(我每天早上吃早餐)二、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

构成:主语+动词过去式+其他例句:He watched a movie last night.(他昨晚看了一部电影)三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。

构成:将来时助动词+主语+动词原形+其他例句:I will go shopping this weekend.(我这个周末会去购物)四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

构成:主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式+其他例句:She is studying for the exam.(她正在为考试而学习)五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

构成:主语+was/were+动词-ing形式+其他例句:They were playing soccer at 4pm yesterday.(他们昨天下午4点正在踢足球)六、现在完成时现在完成时表示过去发生的,对现在有影响或结果的动作。

构成:主语+have/has+动词过去分词+其他例句:I have eaten lunch.(我已经吃过午饭了)七、过去完成时过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作。

构成:主语+had+动词过去分词+其他例句:We had finished our homework before dinner.(我们在晚饭前已经完成了作业)八、将来完成时将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作。

构成:将来时助动词+主语+have/has+动词过去分词+其他例句:He will have left for Beijing by 8am tomorrow.(他明天早上8点之前会已经出发去北京了)九、一般过去时与过去完成时的区别一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,而过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作。

人教版七年级英语上册重点单词短语语法

人教版七年级英语上册重点单词短语语法

人教版七年级英语上册重点单词短语语法Starter unit 11. 短语归纳:good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字2. 必背典句:(1)Good morning! 早上好!(2)Good afternoon! 下午好!(3)Good evening 晚上好!3.英语中常见的问候语(1) Hello!“你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。

表示惊讶或引起对方注意。

对方应答仍用Hello!(2) Hi!“你好!”的使用比hello!更随便,在年轻人中使用更为普遍。

(3) Nice to meet you!“很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。

回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”(4) How do you do?“你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。

对方应答语应是“Howdo you do?”(5)How are you? 表示问候How are you? 意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine.Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.How are you? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此时可用How are you?也可用And you? “你呢?”4.大写字母的用法:(1) 在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

Sit down, please. 请坐。

(2)字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。

日常用语“OK”在句中任何位置都大写。

I’m a student. 我是一名学生。

Is everything OK? 一切都好吗?(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

人教版七年级英语上册重点短语总汇,语法总结

人教版七年级英语上册重点短语总汇,语法总结

人教版七年级英语上册重点短语总汇,语法总结句型(1)-What+be+主语+doing? ….正在做什么?-主语+be+doing。

…正在做某事。

例:-what are you doing?-I’m doing my homework.(2)-Thanks for … 为。

而感谢例:Thanks for your letter.(3)-Here are/is…例:Here are some of my photos.Here is a photo of my family.(4)-That sounds good.(5)-This TV show is boring.三、日常交际用语(1)-Do you want to go to the movices? –Sure.(2)-When do you want to go? –Let’s go at seven.(3)-Where do people play basketball? –At school.(4)-What’s he waiting for?-He’s waiting for a bus.(5)-What’s he reading? He’s reading a newspaper.1)现在在进行时的形式是:助动词be(am,is,are)+动词-ing形式(也叫现在分词),表示现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作。

2)现在进行时的肯定句形式主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他I’m watching TV.3)现在进行时的否定句形式主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他They are not playing soccer.4)现在进行时的一般疑问句形式及回答:Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?Yes,主语+is/am/are. No,主语+isn’t/aren’t/am not.Are you reading? Yes,I am. No,I am not.5) 现在进行时的特殊疑问句形式:特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?例:What is your brother doing?6) 动词+ing形式(现在分词)的构成.1一般情况下在动词词结尾加-ing.如: eat--eating, do—doing,clean—cleaning,play—playing,2以不发音的元音字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing.如:take--taking,write—writing,have-havingcome—coming.dance--dancing3词尾如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词.应该先双写这个辅音字母,再加-ing.如:run—runing,sit—sitting ,swim—swimming.Shop—shopping.put—putting,sit—sittingUnit 6 It’s raning!一、词组Around The World 世界各地On vacation 度假Take photos 拍照On the beach 在海边a group of people 一群人play beach volleyball 打沙滩排球be surprised 惊讶的be surprised at sth./sb.对某人或某人感到惊讶be relaxed 放松have a good time 玩得很痛快in different kind of weather 在不同的天气里Thank sb for(doing)sth由于(做)某事而感谢某人How’s it going? 近况如何Some…others…一些…另一些…Look like..看起来像。

【人教】七年级上册英语重点单词、短语、语法

【人教】七年级上册英语重点单词、短语、语法

七年级英语上册重点单词、短语、语法Unit 1★重点单词、短语1. 名字name2. 令人愉快的nice3. 相逢meet4. 你的;你们的your5. 他的his6. 和;又;而and7. 她的her8. 不是not9. 是的;可以yes10. 他he11. 你;你们you12. 她she13. 电话号码phone number14. 第一first15. 最后的;末尾的last16. 朋友friend17. 中国China18. 中间的middle19. 学校school★重点语法人称代词主格和形容词性物主代词【比武大擂台】1. I am a girl. 我是一个女孩。

2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。

3. You are very nice. 你非常好。

4. It is a bed. 它是一张床。

5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。

6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。

7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。

8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。

它的名字叫苏珊。

【各显神通】人称代词主格一般放在句首,在句中作主语,如例句1、2、3、4。

I 作主语时,be 动词用am;she/he/it 作主语时,be动词用is。

形容词性物主代词不能单独使用,其后必须跟名词,如例句5、6、7、8。

Unit 2★重点单词、短语1. 姐;妹sister2. 兄;弟brother3. 妈妈mother4. 爸爸father5.(外)祖父母grandparents6. 我的家人my family7. 你的父母your parents8. 过得愉快have a good day9. 这/那是……This/That is ...10. 这些/那些是……These/Those are ...11. 见到你很高兴。

七年级上册英语第一课语法重点

七年级上册英语第一课语法重点

七年级上册英语第一课语法重点
以下是七年级上册英语第一课的语法重点:
1. 问候语:在英语中,人们通常使用“Hello”或“Hi”来开始对话。

在课
文中,还学习了“Good morning”、“Good afternoon”和“Good evening”等问候语,用于在不同的时间段向别人致以问候。

2. 自我介绍:在英语中,人们通常会使用“I”来介绍自己,例如“My name is…”或“I'm…”等。

在课文中,还学习了“I'm from…”的句型,
用于介绍自己的来自地。

3. 道别:在英语中,人们通常使用“Goodbye”或“Bye”来结束对话。

在课文中,还学习了“See you later”等道别用语,用于表达将来再见的意愿。

4. 介绍人物:在英语中,人们通常使用“This is…”或“That is…”等句型来介绍人物。

在课文中,还学习了“These are…”和“Those are…”等复数形式的句型。

5. 表达喜好:在英语中,人们通常使用“I like…”或“I love…”等句型来
表达自己的喜好。

在课文中,还学习了“I don't like…”等否定形式的句型。

希望对您有所帮助!。

最新英语人教版七年级上册全册重点句型语法

最新英语人教版七年级上册全册重点句型语法

最新英语人教版七年级上册全册重点句型语法1. 主语 + be动词 + 宾语- 例句:I am a student.- 翻译:我是一个学生。

2. 主语 + be动词 + 形容词- 例句:She is tall.- 翻译:她个子高。

3. 主语 + be动词 + 名词- 例句:They are teachers.- 翻译:他们是老师。

4. 主语 + be动词 + 地点- 例句:We are at school.- 翻译:我们在学校。

5. 主语 + be动词 + 时间- 例句:He is in the classroom at 8 o'clock. - 翻译:他在八点钟在教室里。

6. 主语 + be动词 + 副词- 例句:I am here.- 翻译:我在这里。

7. 主语 + have + 名词- 例句:We have a book.- 翻译:我们有一本书。

8. 主语 + have + 动词过去分词- 例句:He has finished his homework.- 翻译:他已经完成了他的作业。

9. 主语 + have + to + 动词原形- 例句:They have to study for the test.- 翻译:他们必须为考试研究。

10. 主语 + can + 动词原形- 例句:She can swim.- 翻译:她会游泳。

11. 主语 + can + 动词原形 + 物品- 例句:We can ride bicycles.- 翻译:我们会骑自行车。

12. 主语 + can't + 动词原形- 例句:He can't speak Chinese.- 翻译:他不会说中文。

13. 主语 + like + 名词/动词/动词-ing- 例句:They like basketball.- 翻译:他们喜欢篮球。

14. 主语 + don't/doesn't + like + 名词/动词/动词-ing - 例句:She doesn't like swimming.- 翻译:她不喜欢游泳。

初一英语上册知识点归纳总结

初一英语上册知识点归纳总结

初一英语上册知识点归纳总结初一英语上册知识点归纳总结一、基本语法知识点:1. 人称代词:I, you, he, she, it, we, they2. 短语:in the morning, in the afternoon, in the evening3. 时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时4. 名词的数:单数形式和复数形式的变化规则5. 形容词的比较级和最高级6. 动词的变化规则7. 介词的使用:in, on, at, by, from, to, with, for8. 情态动词:can, could, may, might, must二、常用词汇和短语:1. 数字:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 学科词汇:math, English, Chinese, history, geography, music, art3. 颜色词汇:red, blue, yellow, green, orange4. 时间词汇:today, yesterday, tomorrow, week, month, year5. 日常活动词汇:eat, drink, play, read, write, draw, sing, dance, swim, run, walk, jump6. 祈使句和感叹句的表达:Sit down. Stand up. Thank you. Goodbye. How are you?三、日常用语和表达:1. 问候和道别:Hello. Hi. Good morning. Good afternoon. Good evening. Goodbye. See you. Take care.2. 询问和回答:What's your name? How old are you? Where are you from? How do you do? What do you like? What's this? What's that?3. 请求和应答:Can you help me? May I go to the bathroom? Sure. Of course. Sorry, I can't.四、对话和句型:1. 询问身份和年龄:What's your name? How old are you? I am ... years old.2. 询问国籍和居住地:Where are you from? I am from ...3. 询问喜好:What do you like? I like ...4. 询问时间和日期:What day is it today? What's the date today? It's ...5. 询问和表达能力:Can you ...? Yes, I can. No, I can't.6. 询问和表达所需:May I have ...? Yes, you may. No, you may not.以上是初一英语上册的知识点归纳总结,可以作为学习和复习的参考。

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初一上册英语重点语法1、名词A)、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:一)在后面加s。

如:fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas二)x,sh,ch,s,tch后加es。

如:boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如:baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,doc umentary-documentaries,story-stories2)以元音字母加y结尾的直接加s。

如:day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways四)以o结尾加s(外来词)。

如:radios,photos,但如是辅音加o 的加es:如:tomatoes西红柿,potatoes马铃薯五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。

如:knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leav es,yourself-yourselves六)单复数相同(不变的)有:fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese七)一般只有复数,没有单数的有:people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察,class班,同学,family家,家庭成员九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。

如:actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。

如:mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers十)有的单复数意思不同。

如:fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸,卷子,论文,work工作works作品,工厂,glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡十一)单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。

如:Is(I’s),Ks(K’s)。

但如是缩略词则只加s。

如:IDs,VCDs,SARs十二)特殊形式的有:child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,pol iceman-policemen,Englishman-EnglishmenB)名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。

构成如下:一)单数在后面加’s。

如:brother’s,Mike’s,teacher’s二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。

如:Teachers’Day教师节,classmates’;Children’sDay 六一节,Women’sDay三八节三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。

如:MikeandBen’sroom迈克和本的房间(共住一间),Mike’sandBen’srooms迈克和本的房间(各自的房间)2、代词项目人称代词物主代词指示代词反身代词人称主格宾格形容词名词性第一人称单数Imemyminemyself复数weusouroursourselves第二人称单数youyouyouryoursyourself 复数youyouyouryoursyourselves第三人称单数sheherherhersherself hehimhishishimself itititsitsthisthatitself复数theythemtheirtheirsthesethosethemselves3、动词A)第三人称单数当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:一)一般在词后加s。

如:comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains二)在x,sh,ch,s,tch后加es。

如:watches,washes,wishes,finishes三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。

如:study-studies,hurry-hurries,try-tries2)以元音字母加y结尾的直接加s。

如:plays,says,stays,enjoys,buys四)以o结尾加es。

如:does,goes五)特殊的有:are-is,have-hasB)现在分词当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下:一)一般在后加ing。

如:spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。

如:dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,w rite-writing,have-having三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show–showing,draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。

如:put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-begin ning四)以ie结尾的变ie为y再加ing。

如:tie-tying系die-dying死lie-lying位于4、形容词的级我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或级形式。

构成如下:一)一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。

如:greater-greatest,shorter–shortest,taller–tallest,longer–longest,nicer-nicest,larger-largest二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外,如few-fewerfewest)结尾的双写结尾的辅音再加er/est。

如:big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest三)以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。

如:happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friend lierfriendliest(morefriendlymostfriendly),busy-busierbusies t,easy-easiereasiest四)特殊情况:(两好多坏,一少老远)good/well-betterbestmany/much-moremostbad/ill–worseworstlittle-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/fur therfarthest/furthest5、数词(基变序,有规则;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾,变为i,eth跟上去。

)first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh, tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth, ninety-ninetieth【二、初一英语语法——句式】1.陈述句肯定陈述句a)Thisisabook.(be动词)b)Helooksveryyoung.(连系动词)c)Iwantasweatlikethis.(实义动词)d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词)e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe结构)否定陈述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice. c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll.e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)2.祈使句肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!c)Comein,please.否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.3.疑问句1)一般疑问句a)IsJimastudentb)CanIhelpyouc)Doesshelikesaladd)DotheywatchTVe)Isshereading肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes ,sheis.否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theyd on’t.e)No,sheisn’t.2)选择疑问句Isthetablebigorsmall回答It’sbig./It’ssmall.3)特殊疑问句①问年龄HowoldisLucySheistwelve.②问种类WhatkindofmoviesdoyoulikeIlikeactionmoviesandcomedies.③问身体状况HowisyouruncleHeiswell/fine.④问方式Howdo/canyouspellitL-doubleO-K.⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub⑥问时间What’sthetime(=Whattimeisit)It’saquartertotena.m..Whattimedoyouusuallygetup,RickAtfiveo’clock.WhendoyouwanttogoLet’sgoat7:00.⑦问地方Where’smybackpackIt’sunderthetable.⑧问颜色WhatcoloraretheyTheyarelightblue. Wha t’syourfavouritecolorIt’sblack.⑨问人物Who’sthatIt’smysister. WhoistheboyinblueMybrother.Whoisn’tatschoolPeterandEmma. WhoareLisaandTimtalkingto⑩问东西What’sthis/that(inEnglish)It’sapencilcase.WhatelsecanyouseeinthepictureIcanseesomebroccoli,strawberri esandhamburgers.11问姓名What’syouraunt’snameHernameisHelen./She’sHelen. What’syourfirstnameMyfirstname’sBen.What’syourfamilynameMyfamilyname’sSmith.12问哪一个WhichdoyoulikeIlikeoneinthebox.13问字母WhatletterisitIt’sbigD/smallf.14问价格HowmucharethesepantsThey’re15dollars.15问电话号码What’syourphonenumberIt’s576-8349.16问谓语(动作)What’shedoingHe’swatchingTV.17问职业(身份)WhatdoyoudoI’mateacher.What’syourfatherHe’sadoctor.【三、初一英语语法——时态】1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时,它有:Be动词:She’saworker.IssheaworkerSheisn’tawor ker.情态动词:Icanplaythepiano.CanyouplaythepianoIcan’tplaythepiano.行为动词:Theywanttoeatsometomatoes.DotheywanttoeatanytomatoesTheydon ’twanttoeatanytomatoes.Ginahasanicewatch.DoesGinahaveanicewatchGinadoesn’thaveawa tch.2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态,结构为sbbev-ingsth+其它.I’mplayingbaseball.AreyouplayingbaseballI’mnotplayingbase ball.Nancyiswritingaletter.IsNancywritingaletterNancyisn’twriti ngaletter.They’relisteningtothepopmusic.AretheylisteningthepopmusicT heyaren’tlisteningtothepopmusic.1.形容词的用法:形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征。

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