射阳外国语学校印春东2975520.

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2004年盐城市中小学教师高级专业技术资格评审通过人员名单

2004年盐城市中小学教师高级专业技术资格评审通过人员名单

射阳县盘湾中学 射阳县盘湾中学 射阳县盘湾中学 射阳县第二中学 射阳县明达中学 射阳县职业教育中心校 射阳县新洋农场中学 射阳县兴桥初中 射阳县合兴中学
开发区中学 射中 射中 射中 射中 射中
射阳县实验初中 射阳县盘湾中学 射阳县盘湾中学 射阳县职业教育中心校 射阳县外国语学校 射阳县第二中学 射阳县海河小学 射阳县兴桥小学 射阳县盐东镇李灶小学 射阳县盐东镇李灶小学 射阳县耦耕中心小学
蔡芹 陈婷惠
浦彬 孙秀凤 黄震翔 徐加林 孙洪萍 曹灿芳 冯晓红 陈永中 葛长江 顾军 陈龙渊 陈干坤 张学翠 王书巧
盐都区冈中初中 盐城市一中
盐都区马沟中学 盐都区大冈中学 盐城市一中 盐都区马沟中学 盐都区楼王中学 盐都区时杨中学 盐城市一中 盐都区潘黄初中 盐都区龙冈中学 盐都区龙冈中学
建湖县二中 建湖县职教中心 建湖县职教中心
建湖县高中 建湖县高中 建湖县艺术高中 建湖县镇北中学 建湖县钟庄中学 建湖县钟庄中学 建湖县庆丰华林初中 建湖县职教中心 建湖县上冈中学 建湖县上冈中学 建湖县上冈中学 建湖县上冈中学 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县镇北初中 建湖县镇北初中 建湖县高中 建湖县高中 建湖县高中 建湖县高中 建湖县高中 建湖县高中 建湖县草埝中学 建湖县芦东初中 建湖县实验中学 建湖县教研室
陈锋 郭军 赵永江 杨正泰 射阳县(76人) 陈辉 袁建新 尤新潮 王卫东 孙文海 倪同庆 周 祥 王素兰 刘德祥
阜中左校区 阜宁县东沟中学 阜宁县东沟中学 阜宁县明达中学 阜宁县职教中心
阜宁中学 阜宁中学 阜宁中学 阜宁县东沟中学 阜宁县沟墩中学 阜宁中学 阜宁中学 阜宁中学 阜宁中学 阜宁县沟墩中学 阜宁县明达中学 阜宁县明达中学 阜宁县明达中学 阜宁县职教中心 阜宁县职教中心 阜宁县城东初中 阜宁县益东初中 阜宁中学 阜宁中学 阜宁县明达中学 阜宁县明达中学 阜宁县明达中学 阜宁县新沟实验学校 阜宁中学 阜宁中学 阜宁中学 阜宁中学 阜宁中学 阜中左校区 明达中学 明达中学 明达中学 阜宁中学 阜宁中学 阜宁县沟墩中学 阜宁县明达中学 阜宁县东沟实验学校 阜宁县东沟中学

比例公开课

比例公开课
射阳外国语学校印春东 义务教育课程标准实验教科书(湘教版)九年级上册
2975520
郴州市六中 肖萍
1、认识线段的比,会计算线段的比。
2、会判断四条线段是否成比例,能进行 简单的比例线段的相关计算。
线段的比:
同一单位下,两条线段长度的比。
2 1、线段a=10cm,b=15cm,则a:b=_____. 3 2 2、线段a=10cm,b=ຫໍສະໝຸດ 50mm,则a:b=_____. 3
应用1
独立自主完成课堂训 练,会的请答在答卷上, 不会的题目暂且空过。
独立自主完成当堂检测题。
《作业本》p31页
知识像一艘船,让它载 着我们驶向理想的 ……
2 3、线段a=10cm,b=5cm,则a:b=_____.
4、线段a=1cm,b= 3 cm,则
a b
3 =_____. 3
成比例线段:
a c 四条线段a、b、c、d中,若a:b=c:d 或 b d ,
则a、b、c、d是成比例线段。
a=5 c=8 成比例线段与 顺序有关。
b=10
d=16
应用一:已知线段a、b、c、d成比例线段,
其中a=1cm,b=2cm,c=2cm,则d=______ 4cm 应用二:某时刻的阳光照耀下,身高 1.60m的某同学的影长为0.8m,她身旁的 旗杆影长10m,则旗杆的高是多少?
A物高 B物高 (提示:同一时刻太阳光下,A影长 B影长 。)

江苏省射阳中学助学金发放表(1)

江苏省射阳中学助学金发放表(1)
江苏省射阳中学助学金发放表(1)
日期:2008年3月25日
序号
姓名
班级
金额
签名
备注
1
孙海东
101
1200元
2
韩洲
101
1200元
3
李彬彬
103
1200元
4
朱敏
103
1200元
5
宋玲秀
103
1200元
6
陈超
104
1200元
7
于书平
106
1200元
8
吴铭铭
107
1200元
9
潘春山
110
1200元
10
王星星
陆焕焕
112
800元
29
孙玲玲
112
800元
30
蔡银玲
112
800元
31
李华清
112
800元
32
尹秀云
113
800元
33
李婷婷
113
800元
34
吉安明
113
800元
35
周晓刚
114
800元
36
成亚
114
800元
37
祁叶
114
800元
38
乔慧
115
800元
39
陈建明
115
800元
40
朱虹
116
800元
杨荣
217
1000元
121
顾昊
217
1000元
122
朱阳阳
219
1000元
123
杨功
219

射阳县 - 盐城教育网--首页

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学科 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文
等级 A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
姓名 朱兴菊 王玉芹 刘从平 周红霞 陈红春 苏朝刚 周春艳 曹婧婧 杨义艳 王荣红 金鑫 徐 钗
性别 女 女 女 女 男 男 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 女 男 男 男 男 女 男 男 女 女 女 男 女 女 男 男 女 男 —3—
学段 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级 小学1-3年级
学科 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文
等级 A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

射阳外国语学校答案

射阳外国语学校答案

O
4m 3m
4m
3m
x
y
C
1
O 1A B
Mx
28.(14 分)
解:(1)A(6,0),B(0,6)…………………………1 分
设 y a(x 2)(x 6)
-3-
解得 a 2 3
y M
C
-4-
CD
B
D
人数 24
8
16 7
不及格 及格
培训前 培训后
8 1 优秀
等级
25.(10 分)
y
(1)设抛物线解析式是 y a(x 4)2 4 ,把点(0, 20 )的坐标
-2-
9
代入得 20 a(0 4)2 4 , a 1
9
9
∴抛物线解析式是 y 1 (x 4)2 4 …………5 分
21.(8 分)
解:(1)连结 AD,∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ADB=90°,即 AD⊥BC,
O
又∵DC=BD , ∴AD 是线段 BC 的- 垂1 -直平分线,∴AC=AB……2 分 (2)连结 OD,∵OA=OB,DC=DB,∴OD∥AC,
E
又∵DE⊥AC,∴DE⊥OD,∴DE 为⊙O 的切线 …………3 分
数学参考答案
一.选择题(每题 3 分,共计 30 分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
D
C
C
B
A
B
C
A
C
二.填空题(每题 3 分,共计 24 分)
11.
0, 1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
13.
2
5
12.
2

关于举办射阳县高中物理青年教师教学基本功比赛的通知

关于举办射阳县高中物理青年教师教学基本功比赛的通知

关于举办射阳县高中物理青年教师教学基本功比赛的通知各高中:为了不断提高我县高中物理青年教师业务水平,促进青年教师专业成长,根据“2012年省、市基础教育青年教师教学基本功大赛”比赛要求,决定举办“2012年射阳县高中物理青年教师教学基本功竞赛”。

全县所有年龄在35周岁以下(1977年1月1日以后出生)的高中物理教师均可报名参赛。

目前全县已有27人报名,符合条件尚未报名的可以继续报名。

现将有关事项通知如下:一、已报名参加第一轮比赛的选手名单:射阳中学(7人):夏万祥蒋丽萍曹德亮杨春娣陆春雷赵永东惠如香第二中学(4人):蔡其辉石明江胡文杨菲高级中学(5人):袁锦成吴友军唐为亮曹婧高蒙陈洋中学(4人):顾先伟朱成芹陈云海杨雨轩盘湾中学(4人):韩金荣戴光明安建荣董海明达中学(3人):张海洋季国俊吴建尧二、比赛内容及流程:本次比赛以《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛•高中物理比赛方案》为依据。

比赛流程如下:第二轮:获得第一轮比赛前六名的选手将参加课堂教学比赛、物理实验设计及操作技能竞赛。

三、比赛时间和地点:第一轮书面测试初定于2012年4月7日上午8:00到10:30在射阳中学进行。

第二轮初定于2012年4月下旬举行(具体事项另行通知)。

四、奖励办法:根据第一轮的成绩设一等奖6名,二等奖6名。

获奖选手由县教研室颁发证书予以表彰,第一轮比赛前六名的选手将参加第二轮比赛,根据第一轮和第二轮的总成绩确定一名优秀选手参加盐城市于5月份在阜宁举行的盐城市高中物理青年教师教学基本功竞赛,获市第一名的选手将参加今年10月份在连云港举行的全省竞赛。

射阳县教育局教研室2012年3月24日附件:(以下是省级比赛要求,供我县教师参考)江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛高中物理比赛方案根据苏教基〔2011〕34号文件和苏教研〔2012〕6号文件精神,按照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求,结合本学科特点制定本方案。

2009年全省初中新课程学科教师网络培训优秀学员

2009年全省初中新课程学科教师网络培训优秀学员

附件:2009年全省初中新课程学科教师网络培训优秀学员、优秀辅导员、优秀管理员和优秀培训机构名单一、优秀学员、优秀辅导员和优秀管理员(一)南京市1.优秀学员(共35人)郭莉南京市瑞金路中学陈亮南航附属初级中学吕正红南航附属初级中学许红卫高淳县第一中学曹霞29中致远中学钟礼珊南京29中致远中学朱娜金陵汇文中学程云南京市沙洲中学王峰南京建邺区南湖二中尹菲南京市双闸中学陈星南京市江宁区土桥中学董德林南京市江宁区岔路学校吴云飞南京市江宁区岔路学校阮建华溧水县柘塘初级中学林文南京市六合区横梁初级中学吴文林六合区马集镇初级中学朱英培六合区励志初级中学杜先龙浦口区龙山中学赵广强浦中区建设中学董海峰浦口第三中学钱澄南京市伯乐中学姚素南京市中桥中学朱义华南京市中桥中学丁志红南京市第27初级中学王学海南京市第三十九中学孙伟芳南京市第三十九中学谢正松南京市第十二中学初中部金强南京市梅园中学董秀明南京市十三中科利华分校于洋南京市第五十四中学沈孝兵南京育英第二外国语学校冯晔南京扬子一中吴子兵南京市长城中学蔡沛梅雨花台中学朱佳伟西善桥中学2.优秀辅导员(共2人)王士云鼓楼区教师进修学校吴位生六合区教师进修学校3.优秀管理员(共2人)吴丽玲江宁教师进修学校张珣溧水县教师进修学校(二)无锡市1.优秀学员(共4人)张咪咪江南大学附属中学李强无锡市格致中学陈浩良无锡市旺庄中学马育伟无锡市硕放中学2.优秀辅导员(共2人)任迪江南大学理学院童杰江南大学教育学院3.优秀管理员(共2人)何少莎江南大学教育学院胡兵华江南大学教育学院(三)徐州市1.优秀学员(共30人)李少荣徐州市第十三中学史志亚徐州市丰县实验中学王广清徐州市贾汪区建平求知中学闫秋菊徐州市沛县王店中学褚夫志徐州市邳州市官湖中学林玉成徐州市睢宁县南门中学胡永强徐州市新沂市钟吾中学董磊徐州市第十三中学吴维红徐州市九里中学许松徐州市庞庄矿校裴文艳徐州市苏山初级中学方芳徐州市第二十二中学李光宇徐州市丰县群益中学潘强徐州市贾汪区大吴中学张利徐州市九里区夹河矿校杨振宇徐州市九里区杨屯中学李正锋徐州市沛县郝寨中学张宏大徐州市邳州市新城中学谭龙飞徐州市邳州市新桥中学宋晓楼徐州市睢宁县双沟第二中学陆启虎徐州市新沂市第十中学于法萍徐州市第二十四中学张晓梅徐州市丰县实验中学苏晓珊徐州市贾汪实验中学赵雨徐州市九里区夹河矿校张琳琳徐州市九里中学刘海侠徐州市沛县湖屯中学李雪维徐州市邳州市八集中心初中吕林宝徐州市睢宁县官山中学邵长伟徐州市新沂市第八中学2.优秀辅导员(共7人)代文革睢宁县教育局教研室王英睢宁县教育局教研室张建华睢宁县教育局教研室董昌平沛县教师进修学校王化永沛县教师进修学校疏嘉徐州市中小学教学研究室樊兆敏沛县第三中学3.优秀管理员(共2人)魏卫睢宁县教育局袁龙强沛县教师进修学校(四)常州市1.优秀学员(共21人)陈志军金坛市茅麓中学王丽江苏省金坛市儒林中学陈三美金坛市第五中学周华员常州武进芙蓉初级中学张圆常州市武进区横山桥初级中学陈文建常州市武进区横林初级中学唐田厚余初级中学张待娣江苏省溧阳市第二中学王超溧阳市第五中学金国友溧阳市前马初级中学虞超溧阳市第三中学周茹玉常州市新北区龙虎塘中学徐毅常州市新北区实验中学马玉兴常州市新北区魏村中学芦启顺常州市河海中学管建峰常州市新闸中学马丽芬常州市勤业中学张义勇常州外国语学校王涵俊常州市青龙中学曹介梁常州市田家炳实验中学分校潘杠常州市北港中学2.优秀辅导员(共2人)杨小春常州市二十四中学丁玉龙常州市新北区汤庄桥中学3.优秀管理员(共2人)杨慎炎常州市新北区实验中学梅国君常州市教师培训中心(五)苏州市1.优秀学员(共38人)尹华苏州市吴中区光福中学周琳苏州市吴中区临湖第二中学孙高虎苏州市吴中区光福中学高铭苏州工业园区星海实验学校顾永健苏州工业园区第六中学朱童童苏州工业园区第一中学魏莲敏苏州市田家炳实验中学吴锡苏州市觅渡中学校李晓华苏州市胥江实验中学张敏娴苏州立达学校翁晓磊太仓市实验中学吴赟太仓市实验中学张键太仓市南郊中学钱强太仓市双凤中学金丽萍昆山市蓬朗中学周希斌昆山市兵希中学葛晏琳昆山国际学校黄珊珊昆山市秀峰中学王建东常熟市昆承中学王筱菁常熟市外国语学校牛曙光常熟市辛庄中学周水英常熟市唐市中学王霆吴江市南麻中学吴建良吴江市实验初级中学戴苏玲吴江经济开发区实验初级中学顾晓芳吴江市盛泽镇第二中学金胜华苏州高新区东渚中学计剑芬苏州高新区东渚中学陆伟苏州高新区第二中学袁文娟相城区渭塘第二中学居明相城区阳澄湖中学邓雪峰相城区春申中学陈敏张家港市梁丰初级中杜建平张家港市崇实初级中学浦卫星张家港市凤凰中学由岩张家港市新塍初级中学钱建平张家港市妙桥中学陈兴华张家港市第六中学2.优秀辅导员(共2人)叶鹏松工业园区第八中学周雄苏州高新区教研室3.优秀管理员(共2人)戴卫平常熟市教师进修学校朱峰太仓市教师培训与教育研究中心(六)南通市1.优秀学员(共27人)秦丽贤南通市八一中学苏乔明江苏如皋初级中学顾国建如皋市外国语学校张红梅如皋市外国语学校邵兰华南通市通州区金郊初级中学瞿国建南通市通州区育才中学严晓冬南通市通州区兴仁初级中学高俊峰海安县雅周初中崔恒平海安县紫石中学储呈美海安县西场初中李国伟如东县岔河初中方小兰如东县潮桥中学黄萍启东县新安初级中学郭志宏启东市惠萍中学陆霞启东市汇龙中学樊勋海门市秀山初中王兵海门市余东初中蔡丽娟南通市海洪初中黄晓辉南通市开发区农场中学范芳南通市开发区小海中学刘建兰东方中学张燕南通市新桥中学巫建新南通市八一中学刘菁南通市天生港学校钱军南通市天生港学校左薇薇南通市虹桥二中徐振华南通市观河中学2.优秀辅导员(共3人)丁国林如皋市教育局教研室苏培新启东市教育局教研室孙德生南通市新桥中学3.优秀管理员(共3人)葛平南通市港闸区教育体育局教研室许东明海门市教育局教研室张俊南通市通州区教研室(七)连云港市1.优秀学员(共24人)李恒亮连云港市东海县双店中学乔国颂连云港市东海县石榴初级中学卢士军东海县实验中学孙艳美东海县石榴初级中学候传红东海县初级中学王东绪赣榆县厉庄初级中学胡红艳江苏省赣榆县塔山中学朱礼峰连云港市赣榆县实验中学李艳赣榆县青口盐场学校王庆金江苏省灌云县杨集中学李加宏灌云县实验中学唐兴勇连云港市灌云县下车中学倪学柱江苏省灌南县实验中学金星灌南县灌南中学外国语学校孟庆亚连云港市海州实验中学王磊连云港市海州实验中学高艳连云港市外国语学校潘恒婷连云港市外国语学校樊继根连云港市海州区新坝中学陈艳连云港市海州区锦屏中学周娇连云港市连云区西苑中学苏杭连云港市新港实验学校孙苏芹连云港市新浦区海宏中学王为莲连云港市新浦区海宁中学2.优秀辅导员(共2人)戈万红江苏省东海高级中学赵久军连云港市朐山中学3.优秀管理员(共2人)仉苗东海县教育局电教中心姜学剑海州区教育局电教站(八)淮安市1.优秀学员(共27人)赵凯淮安市第六中学周银淮安市第六中学熊红梅淮安市清浦中学宋成洪淮安市清浦中学包勇淮安市丁集中学包建禹淮安市棉花中学卜书前淮安市张集中学马琳淮安市外国语学校陈天候淮安市外国语学校陈一余淮安市流均初级中学潘昌新涟水县郑梁梅实验学校张黎黎涟水县大东中学高峰涟水县郑梁梅中学江月花洪泽县共和中学王泽树洪泽西顺河九年制学校(中学部)李林友洪泽县第二中学李胜洪泽县共和中学衡井堂洪泽县第二中学柏玉梅金湖外国语学校孙达家金湖县实验中学蒋尚林金湖县实验初中葛志新盱眙官滩中学刘卫东盱眙县明祖陵中学汤鉴盱眙县三河中学陆大雁盱眙县第七中学徐伏虎淮安市清浦中学王保爱淮安市清浦中学2.优秀辅导员(共2人)万叶红洪泽县实验中学郑发平淮安市北京路中学3.优秀管理员(共2人)李翠萍金湖教师进修学校赵金海淮安市第六中学(九)盐城市1.优秀学员(共58人)龚成芹响水县实验初中王玉银响水县实验初中成勇射阳县第六中学印春东射阳外国语学校朱玉亮射阳县四明初级中学唐丽秀射阳县向阳学校杨铖盐都潘黄实验学校韩明盐城市第一初级中学廖序盐城市第一初级中学周列建湖县实验初中张善文阜宁县城北初级中学智亚风大丰市刘庄中学宋树静大丰市新丰初中杨文东台市实验中学许可军滨海滨淮初级中学陈兴海滨海条港初级中学李可可滨海临淮初级中学王久祥盐城景山中学陈婷盐城市第四中学陈宏楼盐城市明达中学陈其锦响水县南河中学程彧射阳县四明初级中学李海波射阳县第五中学徐浩盐城市第一初级中学朱雪梅盐城市第一初级中学孙振兴建湖县裴刘中学董成铨阜宁县陈集中学唐斌大丰市三龙二中朱晓红开发区中学季志宏东台市实验初中颜正雷滨海第二初级中学徐建明滨海第一初级中学潘国盛盐城景山中学徐莉盐城市高级职业学校王礼良响水县南河中学朱秀兰响水县七套中学杜龙林射阳县八大家中学浦亚射阳县特庸初级中学赵建军盐城市第一初级中学朱建琴盐城市第一初级中学高宏英盐都体育学校袁文权建湖县近湖中学徐开芸阜宁县明达中学袁荣春大丰市草堰中学咸恺干大丰市方强中学崔跃兵大丰市裕华中学冯永泉大丰市白驹中学臧菁菊大丰市初级中学龚标东台市实验中学东校区王东华滨海第三初级中学周龙成滨海坎北初级中学孙荣滨海通榆初级中学马龙飞滨海第一初级中学李士稳滨海第一初级中学蒋永胜滨海天场中学张敬国盐城景山中学陈淑兰盐城市第三中学孟玮玮盐城市田家炳中学2.优秀辅导员(共3人)金厚龙响水县教育局教研室樊智涛东台市实验中学教育集团唐于忠阜宁县明达中学3.优秀管理员(共4人)陆宏柱盐城市教育技术中心姬军生响水县第二中学戴勇东台市实验中学教育集团龚军阜宁县教育局(十)扬州市1.优秀学员(共21人)生长绘宝应县翔宇教育集团宝应实验初中张君松宝应县曹甸镇中心初级中学卢斌宝应县安宜镇沿河初级中学周正健宝应县安宜初级中学陆高平高邮市车逻初中李光荣高邮市赞化学校张蕊高邮市赞化学校佘中林高邮市送桥初中经浩扬州梅岭中学余云中扬州梅岭中学薛峰扬州中学西区校黄迎葆江都市樊川中学黄爱明江都市武坚中学祁荣圣江都市浦头中学褚兰才江都市永济中学丁文宏扬州市汤汪中学孔凡锦邗江区黄珏学校张仲银邗江区槐泗学校崔德仪征市四中侯彬南师大第二附属初级中学钱学洋仪征市张集实验学校2.优秀辅导员(共2人)周迎庆邗江区教师进修学校陆京秀江都市教师进修学校3.优秀管理员(共1人)涂洪波宝应县教师进修学校(十一)镇江市1.优秀学员(共16人)倪志兴江苏省扬中市第一中学吴海松镇江新区大港中学潘金城扬中市外国语学校步金柱丹徒区冷遹中学王秀兰镇江市丹徒区支显宗中学庄华江苏省句容市第二中学刘朝强镇江市丹徒实验学校陈利昌丹阳市吕城初级中学徐飞雷镇江市第六中学蒋华兰丹阳市导墅中学林鑫勇镇江市江滨中学孟镇江镇江市官塘中学徐锋句容市后白中学罗斌江苏省镇江市外国语学校张慧镇江市索普实验学校刘贤龙扬中市实验中学2.优秀辅导员(共2人)李春保句容第二中学陈钢镇江市电化教育馆3.优秀管理员(共2人)杨建军丹徒区教师进修学校程治镇江市电化教育馆(十二)泰州市1.优秀学员(共18人)顾晓晨泰州市高港中学何乐泰州市高港区永安中学许锦泰州市高港中学朱红兵泰州市大冯中学周小安泰州市智堡初级中学纪增持泰州市海陵区教育局教研室石建华姜堰二附中杨晓明姜堰市南苑学校高德利姜堰二附中侯华芬靖江市城南中学王艳靖江市第三中学陈宏靖江外国语学校李亚军泰兴黄桥初级中学陆海燕泰兴市珊瑚镇初级中学叶裕涛泰兴市根思乡老叶初中顾天荣兴化市合陈初级中学舒长顺兴化市楚水实验学校翟婷婷兴化市垛田初级中学2.优秀辅导员(共2人)陆创靖江市教师进修学校扶国宝姜堰市罗塘中学3.优秀管理员(共3人)夏红星靖江市教师进修学校陈伟泰兴市教师进修学校陈建彤泰州师范高等专科学校(十三)宿迁市1.优秀学员(共15人)宋祖安沭阳怀文中学张克亚泗洪第四中学毕永胜宿城区中扬初中庄建中泗阳里仁中学付增娥宿豫区井头二中刘佳沭阳实验中学陈川泗阳县育才双语学校李东兵泗洪育才实验学校孙国梅宿城区中扬初中凌红娟宿豫区井头二中韩加亮宿豫区黄墩初中许东昌泗洪石集中学桑艳云沭阳贤官初中李北民泗阳庄圩中学伏永政宿城区仓集初中2.优秀辅导员(共2人)徐青宿迁高等师范学校蒋如清宿迁高等师范学校3.优秀管理员(共2人)李云宿迁高等师范学校王艳宿迁高等师范学校(以上合计:优秀学员334人,优秀辅导员33人,优秀管理员29人。

江苏省盐城市射阳县外国语学校九年级(上)第一次月考化学试卷

江苏省盐城市射阳县外国语学校九年级(上)第一次月考化学试卷

江苏省盐城市射阳县外国语学校九年级(上)第一次月考化学试卷一、选择题:本大题共15小题.每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分.1.(2分)下列图示的实验中涉及到化学变化的是()A.检查装置的气密性B.读取水的体积C.检验氧气D.称量氯化钠的质量2.(2分)空气是一种宝贵的自然资源.下列关于空气的说法正确的是()A.空气是由空气分子构成的B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C.氮气、氧气经混合不再保持各自的化学性质D.空气中0.94%的稀有气体是一种单质3.(2分)比较是一种重要的学习方法.下列有关比较,正确的是()A.密度:空气<氧气B.沸点:液氧<液氮C.反应进行程度:燃烧<缓慢氧化D.二氧化碳的含量:空气>人体呼出的气体4.(2分)下列事实与对应的解释相符的是()实验事实解释A6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中分子体积可以变小B甘蔗甜,苦瓜苦构成物质的分子不同C结冰的水不能流动0℃以下,水分子不再运动分子质量小D50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mLA.A B.B C.C D.D5.(2分)科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生高温加热月球土壤,制得氧气.据此可推测月球土壤中一定含有()A.氧元素B.氧分子C.氧原子D.氧离子6.(2分)西山公园有丰富的负氧离子,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2﹣).一个O2﹣离子与一个O2分子比较,不相同的是()A.质子数B.电子数C.含氧原子个数D.相对原子质量之和7.(2分)下列不属于化合反应,但属于氧化反应的是()A.碳+氧气二氧化碳B.酒精+氧气水+二氧化碳C.铁+氧气四氧化三铁D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠8.(2分)元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面是从该图中获取的信息,正确的是()A.该元素的原子核内中子数为24B.该元素属于非金属元素C.该元素在地壳中的含量为52.00%D.该元素的原子核外有24个电子9.(2分)如图,这四位同学描述的是同一化学符号,此化学符号是()A.HCN B.O3C.NO2﹣D.CO210.(2分)物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是()A.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料B.因为稀有气体化学性质不活泼,所以可用作保护气C.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹D.因为氢气的密度比空气小,所以被用来填充探空气球11.(2分)认真对实验现象观察和分析,能获得知识并学会探究方法.下列实验现象描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量,产生二氧化碳气体B.硫在空气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体D.纯净的氢气在空气中安静燃烧,发白光,放热,烧杯壁上有水滴生成12.(2分)下列实验操作的先后顺序正确的是()A.先装好药品,后检查装置的气密性B.用胶头滴管吸取液体先插入被吸液体再按住胶头C.用排水法集满气体后,先熄灭酒精灯,后撤导气管D.给试管里液体加热时,先均匀受热,再集中加热13.(2分)用氯酸钾制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是()A.不放出氧气B.放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少D.放出氧气总量会增加14.(2分)2015年中国科学家屠呦呦因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是()A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于化合物C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D.青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大15.(2分)用托盘天平称取2.5g某药品时,如果天平的指针偏向左边,则需要()A.减少砝码B.继续添加药品C.向左移动游码D.取走部分药品二、非选择题:本大题共7小题,共40分.16.(4分)根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称写在空格内.(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在.(2)石灰水长期露置在空气中.瓶壁会出现白色固体物质,说明空气中有.(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有.(4)空气可以用于制造硝酸和氮肥,说明空气中有.17.(9分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)请用合适的化学符号填空:①用“”表示氮原子,则“”表示.②地壳中的元素含量第二的元素.③构成硫酸铜的阴离子.④氧化铁中铁元素的化合价为+3.⑤相对分子质量最小的气体化学式是.(2)物质的组成及构成关系如图1所示,图1中①表示的是.(3)图2是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图.①氯离子的结构示意图中x的数值是.②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的相同.③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的不相同.18.(2分)我们学会了从微观的角度认识物质及其反应.“●”分别表示两种不同元素的原子,其中可能表示氧化物的是.(1)如图1中“○”(2)某反应前后分子变化的微观示意图(图2)如下,下列说法正确的是.A.反应物与生成物共有3种物质B.反应后原子的个数增多C.该图可示意加热氧化汞的反应D.该反应属于分解反应.19.(6分)我们知道常见物质之间存在着一定的转化关系.A、B、C、D、E、F、G是常见的七种物质.它们的转化关系如图所示,A、B是组成元素完全相同的两种无色液体,C、D是两种无色气体,E是暗紫色固体,G是黑色固体,试推断:(1)写出D、F两种物质的化学式:D,F;(2)G在反应①中起作用;(3)反应②符号表达式为,产生气体D、C的体积比为.20.(7分)空气中氧气含量测定的再认识.[经典赏析]教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有(填字母).A.实验过程中没有污染B.在汞槽中起到液封作用C.生成的物质加热分解又能得到汞和氧气D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽[实验回顾]实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的符号表达式:.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于.[进行猜想](1)装置漏气;(2)装置内氧气有剩余;(3).[实验与交流]在老师的指导下,小明对实验后瓶中的气体进行了观察,并用燃着的木条伸入瓶中,他看到的现象是,由此可以推测瓶中剩余气体的物理性质、化学性质.21.(6分)完成下列基础的学生实验,根据如图装置图,回答有关问题.(1)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式:(2)可选用的发生装置是(填字母),该装置的优点是(3)写出实验室用氯酸钾制取氧气的符号表达式:.22.(6分)某同学发现张大爷家菜园中的蔬菜生长迟缓,便帮他购买施用了一包化肥,右图为该包化肥的外包装标签上的部分说明,请仔细阅读标签并回答下列问题(商品的标签或说明书上常常用质量分数来表示某物质的成分或纯度):(1)硝酸铵中含有铵根离子和硝酸根离子,硝酸根离子中氮元素的化合价为.(2)硝酸铵中氮元素和氢元素的质量比为.(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为.因此证明这包氮肥包装标签的说明(填“有”或“没有”)虚假之处.(4)经化验证明这包化肥的纯度为96%(其余成分中无氮元素),则这包化肥中共含有kg的氮元素.(请写出计算过程)江苏省盐城市射阳县外国语学校九年级(上)第一次月考化学试卷参考答案一、选择题:本大题共15小题.每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分.1.C;2.B;3.A;4.B;5.A;6.B;7.B;8.D;9.D;10.A;11.C;12.D;13.B;14.A;15.D;二、非选择题:本大题共7小题,共40分.16.氧气;二氧化碳;水蒸气;氮气;17.N2;Si;SO42﹣;2O3;H2;原子;8;最外层电子数;质子数或核电荷数;18.A;AD;19.O2;K2MnO4;催化;H2O H2+O2;1:2;20.BCD;4P+5O22P2O5;没有冷却至室温就打开止水夹;红磷不足;燃烧的木条熄灭;不溶于水;不能燃烧,不支持燃烧;21.2H2O22H2O+O2↑;B;可以随时添加药品;2KClO32KCl+3O2↑;22.+5;7:1;35%;有;16.8;。

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C
13
B/ M
B
我有哪些收获呢? 与大家共分享!
知识像一艘船,让它载 着我们驶向理想的 ……
再 见 !
1、如图所示的两个矩形相似吗?不相似 _____
10
10
2、如图,△ABC和△AGH都是等边三 角形,G是△ABC的高AD上一点,且 AG:GD=2:1,则△AGH与△ABC的 相似比是( C )
如果两个边数相同的多边形 的角对应相等,边对应成比例, 那么这两个多边形叫做相似多边 形。相似多边形对应边的比叫做 相似比。
尝试
1、下列命题中,正确的是( C )
A、所有的等腰三角形都相似 B、所有的直角三角形都相似 C、所有的等边三角形都相似 D、所有的矩形都相似
尝试
2、如图,判断下面两个三角形是否相似,简单 说明理由;若相似,写出相似三角形对应边的比 例式,求出相似比k。
例2、如图D、E、F分别是△ABC三 边的中点。△DEF与△ACB相似吗? 为什么?
A
E
2
1
B D
3
F
C
在图中的△ABC内任取一点M,连结MA、MB、 MC,分别取MA、MB、MC的中点A/、B/、C/, 连结A/B/、B/C/、C/A/,△ABC和△A/B/C/相 似吗?为什么?
A
24
A/
C/
D 80 27
0
40
F A 80 5 6.75 40 8 C
20 32 60 B
600
例1、如图, △DEF∽△ABC ,求 ∠E和∠D的大小以及DF的长。
A D 10 8 75 B 45 C 6
600 7.5
45 F
750
E
△ABC 的三条边的长分别为 6 、 8 、 10,与△ABC相似的△A/B/C/的最长 边为 30 。则△ A/B/C/ 的最短边的长 为_______ 18 。
③相似三角形的相似比具有顺序性。
④当相似比为1时,两个三角形不仅 形状相同,而且大小也相同,这样 的三角形叫全等三角形。全等三角 形是相似三角形的特例。
⑤相似三角形具有传递性。
我们知道:各角对应相等、各边对应 成比例的两个三角形,叫做相似三角 形。相似三角形中对应边的比叫做相 似比。 假如把三角形换成四边形、或者五边 形,甚至多边形呢?
AB BC AC k。 A' B ' B' C ' A' C '
①相似用符号“∽”表示, 记作:△ABC∽△ AB C , 读作:△ABC相似于△ AB C ;
AB 对应边的比如 叫做相似比, A' B '
即 k 的值叫做相似三角形的相似ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
②记两个三角形相似时,通常把 表示对应顶点的字母写在对应位 置上,这样写比较容易找到相似 三角形的对应角和对应边。
A
2 3 3 1 A ,B ,C ,D 3 2 3 2
H
G
B
D
C
射阳外国语学校印春东 2975520
每组图形中的两 个图形形状相同!
形状相同的图形 是相似图形!
义务教育课程标准实验教科书八(下)
(1)度量课本第111页放大镜中的三角形和 原三角形对应的角和边,你发现了什么?
(2)放大镜中的三角形和原三角形形状相同 吗?它们相似吗?
定义:各角对应 相等、各边对应 成比例的两个三 角形,叫做相似 三角形。相似三 角形中对应边的 比叫做相似比。
相似三角形的定义可 是本节课的重点噢!
A
A'
B
C
B'
C'
如图,在△ABC和△A′B′C′中,
∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′;
AB BC AC k, A' B ' B' C ' A' C '
则△ABC与△A′B′C′相似。
A
A'
B
C
反之:
B'
C'
如图,若△ABC与△A′B′C′相似, 则∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′;
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