人力资源管理系统课程设计报告
人力资源管理的课程设计
人力资源管理的课程设计一、引言人力资源管理是企业中至关重要的一环，它涉及到招聘、培训、员工福利、绩效评估等众多方面。
为了帮助学生全面了解和掌握人力资源管理的理论与实践知识，本课程设计将重点围绕以下几个方面展开。
二、课程目标1. 了解人力资源管理的基本概念和重要性。
2. 熟悉人力资源规划与招聘流程。
3. 掌握培训与发展的基本原理和方法。
4. 理解绩效管理的流程和关键要素。
5. 了解员工福利与关怀的重要性和实施方法。
6. 学习案例分析与实际操作技巧。
三、课程大纲本课程设计按照以下几个模块进行讲解和实践操作。
模块一：人力资源管理基础知识1. 人力资源管理的定义和重要性。
2. 人力资源管理的发展历程与趋势。
3. 人力资源管理与企业战略的关系。
模块二：人力资源规划与招聘1. 人力资源规划的意义和目的。
2. 人力资源需求的估计与分析。
3. 招聘渠道的选择与运用。
4. 招聘流程与面试技巧。
模块三：培训与发展1. 培训与发展的重要性和目标。
2. 培训需求的分析与评估。
3. 培训计划的制定与实施。
4. 培训成效的评估与反馈。
模块四：绩效管理1. 绩效管理的意义和目标。
2. 绩效评估指标与方法。
3. 绩效考核与绩效奖励。
4. 绩效改进与个人发展。
模块五：员工福利与关怀1. 员工福利的种类和意义。
2. 员工关怀与激励。
3. 健康管理与平衡工作与生活。
模块六：案例分析与实际操作1. 选取实际案例进行分析与讨论。
2. 运用所学知识解决实际问题。
3. 设计并实施一项人力资源管理实践项目。
四、教学方法1. 授课讲解结合案例分析。
2. 小组讨论与合作学习。
3. 实践操作并进行反思总结。
五、评估方式1. 课堂参与与小组讨论成绩。
2. 个人或小组项目设计报告。
3. 期末考试。
六、实施计划1. 第一周：介绍人力资源管理基础知识。
2. 第二周：讲解人力资源规划与招聘流程。
3. 第三周：深入学习培训与发展的理论与方法。
4. 第四周：理解绩效管理的流程与要点。
软件工程课程设计-人事管理系统(可编辑优质文档)
软件工程课程设计-人事管理系统(可编辑优质文档)软件工程课程设计-人事管理系统(可编辑优质文档)一、引言人事管理系统是一种集成化的软件系统，旨在优化和简化人事部门的工作流程和管理过程。
本文将介绍一个可编辑优质文档的人事管理系统的设计与实现。
二、系统概述人事管理系统是基于软件工程理论和技术开发的一个综合性管理系统，旨在改善和优化企业的人力资源管理过程。
系统的主要功能包括员工信息管理、考勤管理、招聘管理、绩效管理和报表统计等。
三、系统设计1. 员工信息管理在该系统中，可以录入和管理员工的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、部门、职位、工资等。
同时，系统支持对员工信息进行查询、修改和删除等操作。
2. 考勤管理系统能够记录和管理员工的出勤情况，包括正常考勤、迟到、早退、请假和加班等。
通过与系统的集成，员工可以使用指纹识别等方式进行考勤打卡，实现自动化和精确化的考勤管理。
3. 招聘管理该系统提供了一套完整的招聘流程管理功能，包括发布招聘信息、简历筛选、面试安排和录用等。
招聘管理功能不仅节约了人力资源部门的时间和精力，还可以提高招聘效率和招聘质量。
4. 绩效管理系统支持对员工的绩效进行评估和管理，包括设定绩效指标、考核分数录入、绩效排名和薪资调整等。
通过与考勤管理和员工信息管理的结合，系统可以自动生成绩效报告和分析数据。
5. 报表统计系统能够自动生成各类人事管理报表，可以根据需求自定义报表样式和内容。
通过数据的可视化展示，管理人员能够及时了解企业的人力资源情况，为决策提供参考依据。
四、系统实现技术1. 前端技术人事管理系统的前端采用现代化的Web技术进行实现，包括HTML、CSS和JavaScript等。
前端界面设计简洁美观，用户友好，支持响应式布局，适配不同设备和屏幕尺寸。
2. 后端技术人事管理系统的后端采用了流行的开发框架和技术，如Java、Spring Boot和MySQL等。
采用面向对象的设计思想，系统结构清晰，模块化程度高，易于扩展和维护。
人力资源课程设计撰写
人力资源课程设计撰写一、教学目标本课程旨在让学生掌握人力资源管理的基本概念、理论和实践，培养学生的人力资源管理能力和素养。
通过本课程的学习，学生将能够：1.描述人力资源管理的基本概念、理论和主要任务。
2.解释人力资源管理的六大模块，包括招聘、培训、绩效管理、薪酬福利、员工关系和劳动法。
3.应用人力资源管理的理论和方法，解决实际问题。
4.分析国内外人力资源管理的现状和趋势，提出改进措施。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括人力资源管理的基本概念、理论和实践。
具体包括以下几个方面：1.人力资源管理的定义、目的和重要性。
2.人力资源管理的六大模块及其作用和流程。
3.人力资源管理的理论和模型，如人力资源管理模型、人力资源战略规划模型等。
4.人力资源管理的实践，包括招聘、培训、绩效管理、薪酬福利管理、员工关系和劳动法等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生了解和掌握人力资源管理的基本概念、理论和实践。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和应用人力资源管理的理论和方法。
3.小组讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
4.实验法：通过模拟实验，让学生亲身参与人力资源管理的实践，提高其实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，如《人力资源管理》、《人力资源管理实务》等。
2.参考书：提供相关的参考书籍，如《人力资源管理词典》、《人力资源管理案例集》等。
3.多媒体资料：制作和收集与课程相关的多媒体资料，如PPT、视频、音频等。
4.实验设备：准备人力资源管理相关的实验设备，如招聘面试模拟室、培训教室等。
通过以上教学资源的支持，我们将努力提高本课程的教学质量，提升学生的学习体验。
五、教学评估本课程的教学评估将全面、客观地评价学生的学习成果。
评估方式包括平时表现、作业、考试等。
人力资源管理课程设计报告总结
人力资源管理课程设计报告总结
本次人力资源管理课程设计报告总结，主要包括以下内容：
一、背景及目的
本次课程设计旨在通过教学活动，培养学生对于人力资源管理的认知和实践能力，帮助学生了解当前人力资源管理的发展趋势和相关政策法规。
二、教学设计
本次课程设计主要包括两个部分，一是理论知识的讲解，二是实践案例的分析。
在理论知识方面，我们主要讲解了人力资源管理的基本概念、职能和作用，以及人力资源管理的相关政策法规和发展趋势。
在实践案例分析方面，我们选取了多个企业的实际案例，通过学生们的讨论和分析，帮助他们了解企业在人力资源管理方面的实际操作和挑战。
三、教学效果
通过本次课程设计，学生们深入了解了人力资源管理的概念和职能，同时也对当前人力资源管理的相关政策法规和发展趋势有了更为深入的了解。
在实践案例分析中，学生们也能够更加深入地了解企业在人力资源管理方面的实际操作和挑战。
这些都为学生今后的职业发展奠定了坚实的基础。
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人事管理系统课程设计
实验一软件需求分析实验项目名称：软件需求分析实验目的：1) 掌握系统的功能描述、性能描述方法；2) 掌握需求分析工具数据流程图、数据字典等；3) 掌握系统需求分析的步骤和方法。
实验内容：用结构化数据流分析技术进行软件系统需求分析，得出系统的数据流程图和数据字典。
实验步骤：1) 到相关单位进行需求分析2) 综合利用 Internet 网和相关书籍整理并完善需求分析。
3) 画出系统数据流图(分析系统是事务型还是变换型)4) 得出系统数据字典1. 软件系统需求描述：(从功能，性能上进行描述)功能需求:确定新系统应做什么 ,这算最主要的需求 .该系统就是对A 公司的人员信息进行录入,修改,删除,查找以及表单输出 ..性能需求:给出所开发的新系统的技术性能指标 ,包括存储容量限制 ,运行时间限制,安全保密性等.2. 软件系统数据流程(由加工、数据流、数据存储、源点和终点四种元素组成)：顶层数据流图11)2) 1 层数据流图3) 0 F21合同到期信息F12部门信息F14工作变动F38批假信息F46福利信息F51工资表F25奖惩信息F43考勤统计信息F35请假信息F24培训信息F32考核汇总信息F1员工基本信息F2员工分布信息F17合同记录F33考勤信息F34请假信息F21培训信息F26奖惩信息F30工作信息P0人事管理系统E2经理E1 员工P0 人事管理系统F1员工基本信息F2员工分布信息P1人员管理F21合同到期信息F12部门信息F14工作变动信息F17 合同记录F5职务信息F13员工分布信息E1 员工F33考勤信息F34请假信息P3工资管理F38批假信息F46福利信息F51工资表E2经理F28奖惩信息F21培训信息F30工作信息F26奖惩信息P2工作管理F35请假信息F43考勤统计信息F25奖惩信息F24培训信息F32考核汇总信息002 层数据流图3. 软件系统数据字典1) 数据流条目员工信息表(DD_hrworker)： 名字 : 员工信息表 别名：员工信息描述：记录企业员工的基本信息定义： 员工信息表=员工编号+员工姓名+1 级部门+2 级部门+性别+职位+电子邮件+身份证号+ 出 生 日 期+民 族+户 籍 所 在 地+婚 姻 情 况+毕 业 学 校+专 业+学 历+毕 业 时 间+入 职 时 间+联 系电话+家庭住址+紧急联系人+紧急联系电话离职信息表(DD_hrlworker)：P1 人员管理F1员工 档案信息 F2员工 职务 信息E1 员工P1.1 人 员 信 息 管理F3员工 基本信息 F4员工分布信息 S5S6F10应聘人员记录 S4 应聘人员记录F7部门信息S1 部门基本信息F9部门编制S3 部门编制员工档案员工分布信息F6员工 分布信息P1.2部 门 管 理F5员工 分布信息F12部门信息S22 部门信息表F16修改员工 职务信息P1.3 工 作 变 动 管理S7 合同记录F17 合同记录S8 转正提醒记录F11部门信息 F8职务基本信息S2 职务基本信息F15工作 变动记录F19转正信息F18合同记录F20转正 提醒记录P1.4合 同 管 理F13员工 职务信息 F14工作 变动信息E2 经理F21合同 到期信息S9 工作变动记录名字：离职信息表别名：离职信息描述：记录企业离职员工的信息定义：员工信息表=员工编号+员工姓名+1 级部门+2 级部门+性别+职位+电子邮件+身份证号+ 出生日期+民族+户籍所在地+婚姻情况+毕业学校+专业+学历+毕业时间+入职时间+离职时间+离职成本+离职类型+联系电话+家庭住址+紧急联系人+紧急联系电话员工转正信息表(DD_hrrenew)：名字：员工转正信息表别名：转正信息描述：记录企业引进转正员工的信息定义：员工转正信息表=转正编号+转正员工的编号+转正员工姓名+转正时间+原定转正时间+ 试用期工资+转正工资借调信息表(DD_hrborrow)：名字：借调信息表别名：借调信息描述：记录企业借调人员相关信息。
人力资源管理课程设计总结
人力资源管理课程设计总结在人力资源管理课程的设计过程中，我深入学习了人力资源管理的理论知识和实践技巧。
通过该课程，我对人力资源管理的重要性有了更深刻的认识，并学会了如何合理利用和开发组织中的人力资源，以提高组织的绩效和竞争力。
在课程设计中，我首先学习了人力资源管理的基本概念和原则。
我了解到，人力资源管理是指通过科学的方法，合理配置和管理组织中的人力资源，以实现组织的战略目标。
人力资源管理的核心任务包括招聘和选择、培训和发展、绩效管理、薪酬管理和员工关系管理等。
在招聘和选择方面，我学习了如何制定招聘计划、编制职位描述和招聘要求，并通过面试和评估等方法选拔合适的人才。
在培训和发展方面，我学习了如何制定培训计划、设计培训课程和评估培训效果，以提高员工的能力和素质。
在绩效管理方面，我学习了如何制定绩效目标、进行绩效评估和提供绩效反馈，以激励员工的工作积极性和提高绩效水平。
在薪酬管理方面，我学习了如何制定薪酬政策、设计薪酬体系和进行薪酬测算，以保障员工的工资福利和激励员工的工作动力。
在员工关系管理方面，我学习了如何建立良好的员工关系、处理员工纠纷和解决劳动争议，以维护组织的稳定和谐。
我还学习了如何制定人力资源管理制度和规章制度，以规范员工行为和管理组织变革。
通过课程设计，我不仅学到了人力资源管理的理论知识，还学会了运用这些知识解决实际问题的能力。
我深度参与了一个模拟企业的人力资源管理项目，并通过团队合作完成了招聘、培训、绩效管理和员工关系管理等任务。
在这个过程中，我不仅锻炼了自己的组织和协调能力，还学会了与他人合作和沟通。
通过这门课程的学习和实践，我对人力资源管理有了更全面和深入的了解，提高了自己的综合素质和职业能力。
在未来的工作中，我将运用所学的知识和技巧，为组织的发展和员工的成长做出积极贡献。
我相信，人力资源管理的有效实施将为组织带来更高的竞争力和可持续发展。
人力资源课程设计报告
人力资源课程设计报告
一、课程简介
本课程旨在培养学员对于人力资源管理的理论和实践知识，具备一定的人力资源管理实践能力，为其未来从事人力资源管理相关职业发展打下基础。
二、学习目标
1.了解人力资源管理的基本概念、作用、流程等；
2.熟悉劳动法律法规，了解用人单位应遵守的法律法规；
3.掌握招聘、人才培养、绩效管理、薪酬管理等方面的基本知识和实践操作；
4.能够制定人力资源管理相关政策和制度；
5.具备一定的人力资源管理实践能力。
三、教学内容及时间安排
序号教学内容学时
1 人力资源管理基本概念及作用2
2 劳动法律法规 4
3 招聘管理6
4 人才培养与管理 6
5 绩效管理6
6 薪酬管理6
7 福利管理4
8 员工关系维护 4
9 人力资源管理制度与政策制定4
10 案例分析6
四、教学方法
本课程将采用多样化的教学方法，包括讲解、讨论、案例分析、模拟实践等。
通过课堂上的实践教学，学员能够增强自己的实践能力，提高实践水平。
五、教学资源
本课程所需教学资源包括：教师、教材、案例、资料等。
教师应具备扎实的人力资源管理理论知识和实践经验，能够激发学员的学习兴趣和积极性，提高课程的实效性。
六、考核方式
本课程将采用多种形式的考核方式，包括课堂发言、小组讨论、模拟实践、个人报告、实践项目等。
通过实践教学和考核，达到增强学员实践能力，提高实践水平的目的。
人事管理系统(工资管理子系统)软件工程课程设计报告
课程设计报告学生姓名:学号：学院:经济管理学院班级:题目: 人事管理系统工资管理子系统指导教师：职称:20 年月日1.选题背景 (3)2.工资管理子系统需求分析 (3)2.1工资管理子系统需求陈述 (3)2.2需求分析 (4)2.2.1功能需求 (4)2.2.2性能需求 (4)2.3系统需求建模 (5)2.3.1确定参与者 (6)2.3.2确定用例 (6)2.3.3系统用例建模 (6)2.3.4用例描述 (7)3.工资管理系统系统分析 (8)3.1系统用例建模 (9)3.2静态结构模型 (16)3.2.1类的识别 (16)3.2.2类的关联分析 (17)3.3.3类的属性描述 (18)3.3.4类的构建 (19)3.3系统动态模型 (19)3.3.1系统执行顺序分析 (19)3.3.2系统协作分析 (21)3.3.3系统状态分析 (22)3.3.4系统活动分析 (22)4.工资管理系统系统设计与实现 (24)4.1UML体系结构设计 (24)4.1.1硬件体系结构设计 (24)4.1.2软件体系结构设计 (25)4.2对象模型设计 (25)4.3系统实现 (25)4.3.1组件分析 (26)4.3.2配置分析 (28)5.课程设计心得体会 (28)参考文献 (29)1.选题背景随着社会的进步和计算机技术的发展，特别是微型计算机的大范围普及，现在应用在大中型企业的信息管理系统中，几乎都包括了工资管理模块。
有些环境中是有大型ERP软件中的一个模块引进的，有些作为企业的财务系统的一部分。
计算机处理的数据量不断增加。
文件管理系统采用的一次最多存取一个记录的访问方式，以及在不同文件之间缺乏相互联系的结构，越来越不能适应管理大量数据的需要，于是数据库管理系统便应运而生。
有了数据库我们便能方便快捷的对数据进行读取、存取，并维护数据库的数据。
但，西方管理制度设计的工资管理软件，在很多时候还不能完成解决中国特色中小企业的问题，本文介绍的毕业设计的研究工作就是要为这些具有中国特色的中小企业解决他们在工资管理方面的问题。
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人力资源管理系统课程设计报告Last revision date: 13 December 2020.课程设计课程名称大型数据库题目名称人力资源管理系统专业班级XXXXX学生姓名XXXXXXXXFX学号XXXXXXXX指导教师XXXXXX二○一○年十二月二十八日目录摘要企业在激烈的市场竞争环境下求得生存，就必须有效地利用人才、时间、信息结合的优势。
因此，如何使企业及时掌握本企业人才的各种信息、第一时间处理好随时变化的人力资源管理问题，建立一套符合企业实际的人力资源管理系统就显得尤为重要，而我们所开发研究的企业人力资源管理系统，能帮助企业准确地进行各种数据的输入、更新、计算、汇总、结算、发放等分析统计工作，从而实现了企业人力资源管理的系统化、规范化、自动化。
随着经济水平的发展，知识经济时代给企业人力信息管理提出了更高的要求，除了以往的工资利用计算机软件excel可以管理外，公司更希望能够对以往的各种的人事信息，考勤信息，工作评价信息，工资信息等统一管理起来。
高效的、准确的人事管理，不仅能促进员工不断提高自身素质、提高工作积极性。
从而提高员工工作质量和效率。
对企业而言，人力资源是企业最宝贵的资源，也是企业的“生命线”。
实行电子化的系统管理，可以让人力资源管理人员从繁重琐碎的案头工作解脱出来，去完成更重要的工作，人力资源管理信息系统的实现可以减轻比较繁琐的手工信息管理。
因此能够开发出一个实用，准确的人力资源管理系统对于企业来说是重中之重！关键词：企业管理、人力资源、信息技术第一章绪论问题的提出随着公司逐年的发展，公司的人力资源管理等事务纷繁芜杂，但大体上这些事务可包括以下几个方面的内容：人事基本信息管理，员工的业务档案管理、员工的工作评价管理、员工的考勤管理、员工的工资管理等。
以上各项中的每一个部分都有该方面的管理明细，以员工的基本信息管理为例，包含的明细有：员工编号、姓名、性别、部门、民族、出生年月、政治面貌、家庭住址、联系电话、毕业学校、学历等。
若用人工的方法来管理这些数据，不但会造成人力、物力、财力上的浪费，而且因为要处理的信息量过大不容易进行统计和分析。
依靠传统的手工管理越来越跟不上公司的发展需要，为了精简人员，提高办事效率和节约公司运营成本，特别需要改变以前单纯依赖人工管理的模式。
解决的方法开发一个更实用更可靠的人力资源管理系统。
具体方法如下：管理一个公司的整个系统的运行，包括员工基本信息，员工工资管理，员工的考勤情况，部门信息，岗位信息等。
然后设置不同的用户，给予不同的权限，以进行不同的操作。
1、先创建一个菜单，让用户选择是对哪一类对象进行操作。
2、确定好对哪一类对象进行操作后，程序又创建一个菜单让用户选择对此类对象进行如何操作。
操作包括：输入记录、显示记录、修改记录和删除记录。
3、输入记录时提示用户输入每一条记录的各个字段，输入的每一条记录都要保存到文件如(a:\\下。
注意一条记录相当于一个对象。
输入的工号不能重复，输入的数据字段作有效性检测。
4、显示记录时，先提示用户输入要显示哪一个记录号的记录，如记录号在不超出范围则显示要访问的记，否则告诉用户记录号超出范围。
5、修改记录时，先要求用户输入要修改的记录关键字内容，如学生的关键字段学号、员工的关键字段是工号。
输入好关键字后进行查找所要修改的记录，找到了重新输入该记录的数据成员内容，否则告诉用户找不到此记录。
6、删除记录时，先要求用户输入要修改的记录关键字内容，)输入好关键字后进行查找所要删除的记录，找到了把它删除掉，否则告诉用户找不到此记录。
提示：删除的方法先创造一个临时的文件(a:\\，一条一条记录查找过去，把非要删除的记录一条一条写到临时文件下，然后把临时文件复制到a:\\下。
人力资源管理系统概述人力资源管理系统是典型的管理信息系统，采用计算机管理企业的人力资源管理是当前不可缺少的一种管理手段。
其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立起数据一致性和完整性强，数据安全性好的数据库。
而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。
本系统着眼于人力资源管理制度的业务实际，经过实际的需求分析，采用功能强大的C#做为开发工具、SQL Server 2000做为数据库开发出来的系统。
本人力资源管理系统可管理职工基本信息的记录，进行修改,增加,查询,删除一些功能.并可以进行工资的修改,增加,查询,删除.还可对员工的考勤情况进行管理，主要用于成员员工对公司人力资源的统一管理，同时方便统计部分数据。
人力资源管理系统的发展一个企业在市场中的竞争优势集中表现为以下两点：一、企业是否具有在人才市场中具有能优势的人才；二、企业所具有的人才是否具有合适的环境。
所以现在的成功企业一般关注以下两个方面，一是积极寻找合适的人才，并向办法留住人才，还有一个就是营造企业的内部环境，一面促进人才的成长，一面又有利于人才脱颖而出。
这两个方面，也许后者更重要，所以现在企业最流行的莫过于重组与再造，而且所有的管理活动都可以通过计算机和网络完成，比如生产管理系统、物流管理系统、财务管理系统、客户管理系统等等。
所有的管理系统都是为了加快企业应变能力和业务处理能力，但所有这些的实现又以企业的员工为基础，所以人力资源管理者，如果还想成为CEO的战略伙伴，就必须要改变自己的工作模式，加快自身对企业内外环境、企业目标，以及其他直线部门的需要和变化的响应，并提高工作质量。
要想实现对这种快速变化的环境和需求的快速相应，我们就必须能够尽早获得和传输需求信息或变化的信息，必须更快的处理这种信息，并更快地做出相应的处理，以满足或处理这种变化。
所以人力资源管理系统，也就成为了越来越多企业的选择不得已，也是必然的选择。
人力资源管理系统有其自身的发展历程，而现在国内大量涌现的人力资源管理系统，有国外的，也有国产的，总的说来是良莠不齐。
为了让企业在选择人力资源系统时自己先有个了解，我们吧人力资源管理系统发展的四个阶段：1、薪资计算系统时代，即人力资源管理系统的发展历史可以追溯到20世纪60年代末期。
由于当时计算机技术已经进入实用阶段，同时企业的规模也越来越大，用手工来计算和发放薪资既费时费力又非常容易出差错，为了解决这个问题，第一代的人力资源管理系统，其实就是薪资管理系统应运而生。
当时由于技术条件和需求的限制，用户非常少，而且那种系统充其量也只不过是一种自动计算薪资的工具。
2、薪资/人事管理系统时代，即第二代的人力资源管理系统出现于20世纪70年代末。
随着计算机技术的飞速发展，无论是计算机的普及性，还是计算机系统工具和数据库技术的发展第二代薪资管理系统基本上解决了第一代系统的主要问题，开始纪录员工的其他基本信息包括薪资的历史数据，此外，它的报表生成和薪资数据分析功能也都有了较大的改善。
这个时代的的管理系统以薪资处理为主，并兼具了一部分人事信息管理的功能。
3、人力资源管理系统时代，即人力资源管理系统的第一次革命性变革出现在20世纪90年代初。
由于企业管理理论，特别是人力资源理论的发展，使人们认识到人力资源在企业发展和企业竞争优势中的关键性作用，另外随着IT 技术的发展，把一些人力资源管理理念和理论应用到企业管理中也变为可能。
这一阶段企业最关注的时员工的绩效考评和管理系统，以及培训管理系统。
第三代人力资源管理系统的特点是从人力资源管理的角度出发，用集中的数据库将几乎所有与人力资源相关的数据（如薪资福利、招聘、个人职业生涯的设计、培训、职位管理、绩效管理、岗位描述、个人信息和历史资料）统一管理起来，形成了集成的信息源。
友好的用户界面，强有力的报表生成工具、分析工具和信息的共享使得人力资源管理人员得以摆脱繁重的日常工作，集中精力从战略的角度来考虑企业人力资源规划和政策。
4、E人力资源管理系统或EHRMS时代，即人力资源管理信息系统的第二次革命性变革出现在20世纪90年代末和21世纪初。
由于internet和intranet技术的普及，以及人力资源管理理论的进一步发展，学习与发展成为企业与员工个人的永远的主题，而IT技术为这一主题给出的答案就是E-LEARNING。
为了快速响应企业内部和外部的各种要求与变化，WEB使人力资源部门与企业的内部员工和外部世界之间的距离成为0，这就是人力资源管理系统的E话。
E化HRMS除了具有人力资源管理系统的所有特征外，还可以实现员工或潜在员工和企业人力资源管理者互动和零距离。
?人力资源管理系统的特点人力资源管理系统有以下五个特点。
1.和企业内部其它系统兼容性；2.集团化管理模式即纯互联网结构；3.完全按企业需求灵活定制性；4.无纸化办公即改善企业“白纸黑字”的办公流程；5.根据企业所有管理权限分布式控制系统。
而这些特点给企业也带来了不很大的利益。
企业无需考虑购买这套人力资源管理系统后与自身的其他管理系统和将来购买的先进系统互不兼容、数据无法交换的问题。
企业更加不必担心将来需要重新更换系统所带来的资金重投入、员工及管理人员多次培训的忧患。
无论公司现在机构多么庞大，还是由现今的中小企业发展到大型集团，这套系统都可以为自己管理的游刃有余，并且公司再怎么扩大都无需投入额外成本。
在系统管理和升级方面更是轻松自如，因为系统只需要在企业服务器上安装一次，其他客户端电脑无需安装任何额外程序（当然需要我们企业上网必备的IE浏览器），升级管理轻松在一台服务器上搞定，这样我们企业分支机构无任扩展到世界任何地方都不必担心升级管理的痛苦。
.现今企业管理个性化很融，各家有各家高招，针对于现在企业发展趋势，必须要一套适合企业现今管理模式而且能定制未来发展模式的人力资源管理系统，也就是说我们需要的软件应该是可以随着公司的调整和改变做出相应的调整和改变的灵活系统。
这样就能减少公司二次开发的成本，并且能充分的满足、贴切公司的需求，进而节约不必要的开支。
无纸化办公、异地共同办公，无论你在哪里都可以登陆这套人力资源管理系统实现你在企业中的角色，就想你在坐在办公室一样完成这套工作流程，大大提高了工作效率。
这也是对管理制度的一种体现，体现了“管理在前，执行在后”的先进理念。
随着企业管理理念的提高，企业内的职位、岗位划分越来越细致，针对这种发展的趋势，我们选择人力资源管理软件的时候必须考虑到系统中权限控制是否适合公司各个岗位的问题。
权限分配必须分别对应于企业中不同的部门和不同的人，根据不同的管理人员而下放相应的权限。
这样才能给企业带来管理的安全和信息的保密。
另外，在分布式权限控制系统中职位与权限相结合，不因人的流动而造成职责的空缺。
并且，既可以统一管理，又明确分工。
合理的下放职权，亦可减轻各岗位的工作负担。
开发工具的介绍这次课程设计我们用的是Microsoft Visual Studio 2008作为开发工具，并且用的编程语言是C#。