人教版九年级物理全一册第13章内能第三节比热容同步练习 含答案
人教版九年级物理全一册 第十三章 第3节 比热容 同步练习 有答案
第3节比热容一选择题1.两个质量相同的不同物质，吸收相同的热量，下列说法中正确的是（）A．比热容大的物质升高温度较小B．比热容小的物质升高温度较小C．比热容大的物质升高温度较大D．升高温度相同，与比热容大小无关2.下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是A.不同物质的比热容一定不同B．物质的物态发生变化，比热容不变C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多3.用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如下表所示。
由数据比较两种液体的比热容()A.c甲>c乙B．c甲＝c乙C．c甲<c乙D．无法确定4.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是()A．让热水流过散热器供暖B．用循环水冷却汽车发动机C．沿海地区昼夜温差较小D．夏天在房间内洒水降温5.如图为海风形成的示意图，海风形成的根本原因是：与海洋相比，陆地的()A．比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高B．比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低C．比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高D．比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低二非选择题1．一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的____和升高的_____乘积之比，叫做这种物质的比热容，它的符号是____，单位是___________，读作________________。
比热容反映了物质的_____本领，它是物质的一种特性，同种物质(物态相同)的比热容______，不同物质的比热容一般_____。
2．水的比热容比较____，因而常用作_______；水还能调节____。
3.为比较两种液体的吸热能力，小军用图甲中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表。
收集的实验数据记录如下表。
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示，此温度值是______℃。
人教版九年级物理十三章《内能》第三节比热容(热量的计算)同步练习 含答案
人教版九年级物理十三章《内能》第三节比热容（热量的计算）同步练习含答案知识点吸、放热的计算1.一杯水由80℃降至20℃放出的热量为Q1,它由30℃升高到70℃吸收的热量为Q2,则( )A.Q1<Q2B. Q1>Q2 C .Q1=Q2 D.无法比较2.(邵阳市中考)蓄水量为1吨的太阳能热水器现在装满了30℃的水,经过光照后升高了20℃,则水吸收的热量是_______J。
c水=4.2×103J/(kg·℃)3.(株洲市中考)学校实验室挂了只装有0.2g酒精的寒暑表,在天中某一时段的初、末两个时刻,寒暑表的示数分别如图甲和乙所示。
甲的示数为_______℃,乙的示数为_______℃。
在这段时间内,寒暑表内的酒精_______(选填“吸收”或“放出”)的热量为_______J。
已知酒精的比热容C=2.4×103J/(kg·℃)。
4.(重庆市中考)小薇在“探究水的沸腾”实验中,所用水的质量为0.5kg,初温为58℃,测出水沸腾时的温度为98℃,则当地大气压比一个标准大气压_______(选填“高”或“低”),本实验中水加热至沸腾至少吸热_______J.[c水=4.2×103J/(kg·℃]5.(河池市中考)太阳能热水器已经在城乡用得非常普遍,一太阳能热水器在某天日照时段里,能将20℃、80kg的水加热到40℃。
求在此过程中,水吸收了多少热量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]知识点质量、比热容和温度的计算6.用电水壶烧水时,如果将壶内20℃的水的温度升高60℃,水吸收的热量是5.04×105J,那么壶内水的质量是_______kg。
[c水=4.2×103J/(kg·℃)]7.实验测量可知,质量是100g、初温是24℃的实心金属球吸收2.3×103J的热量后,温度升高到74℃,_______℃。
人教版九年级物理全一册 第十三章 第3节比热容 同步练习 有答案
第3节比热容一选择题1.甲、乙两个物体的质量之比是2∶3，比热容之比是1∶2，当它们升高的温度相同时，吸收的热量之比是()A．1∶3B．3∶1C．3∶4D．4∶32.一杯水由80 ℃降至20 ℃放出的热量为Q1，它由30 ℃升高到70 ℃吸收的热量为Q2，则()A．Q1＜Q2B．Q1＞Q2C．Q1＝Q2 D．无法比较3.由Q＝cm(t－t0)可得c＝m（t－t0）(Q)，关于同种物质的比热容c，下列说法正确的是()A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样4.初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现()A．铜块放热，水吸热B．铜块吸热，水放热C．铜块与水之间不发生热传递D．水的内能传递到铜块上5.用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示。
由此可知该物质()A．是非晶体B．第4 min与第6 min的内能相等C．前后两分钟吸收的热量不相等D．固态时与液态时比热容之比为1∶46.在一个标准大气压下，温度为40 ℃，质量为2 kg的水吸收5.46×105 J的热量，水的温度会升高到[c水＝ 4.2×103J/(kg·℃)] ()A．105 ℃B．100 ℃C．65 ℃D．60 ℃7.甲、乙两金属块质量相等，都放入100 ℃的水中加热相当长时间后，先将甲取出立即放入一杯凉水中，达到热平衡后测得水温升高了t ℃，取出甲再将乙放入这杯水中，达到热平衡后测得水温又升高了t ℃(设在金属块取出时都没有带水)，由此可知()A．甲金属块的比热容较大B．乙金属块的比热容较大C．甲、乙两金属块的比热容一样大D．条件不足，无法判断二非选择题1．物体吸收(或放出)热量的多少与物质的_____、______、_____________个因素有关。
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列各种情况下，物质的比热容会发生变化的是（）A．水凝固成冰B．一杯水倒去一半C．让水吸收更多的热量D．15℃的水变成45℃的水2．如图是某物质在熔化过程中温度随时间变化规律的图象，由图象可知该物质（）A．是晶体，沸点是0℃B．熔化过程持续了6minC．在2min至6min过程中，温度不变，内能不变D．液态的比热容比固态的比热容大3．小岗在探究“物体放出的热量跟哪些因素有关”时，猜想“物体放出的热量跟物体降低的温度有关”，请选出小岗针对上述猜想所设计的实验方案（）A．选相同质量的同种物质，使它们降低相同的温度比较它们放出的热量B．选相同质量的不同种物质，使它们降低相同的温度比较它们放出的热量C．选相同质量的同种物质，使它们降低不同的温度比较它们放出的热量D．选相同质量的不同种物质，使它们降低不同的温度比较它们放出的热量4．在标准大气压下用，相同的加热器加热质量均为500g，初温相同的水和某种物质，水的比热容为c水＝4.2×103J/（kg•℃）。
下列说法正确的是（）A．乙物质的沸点一定是80℃B．乙物质的比热容为c＝2.8×103J/（kg•℃）C．0~4min，乙吸收的热量一定大于甲吸收的热量D．8~10min，甲没有吸收热量5．小强在老师指导下，用如图所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体（其中一种是水），用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图。
若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等，该酒精灯的加热效率为28%，c水=4.2×103J/（kg℃℃），q酒精=3×107J/kg，则下列说法中正确的是（）A．c乙=2.4×103J/（kg℃℃）B．乙的吸热能力大于甲的吸热能力C．甲从20℃加热至沸腾消耗8g酒精D．0~8min乙吸收的热量为3.36×104J6．根据表中数据，下列判断正确的是一些物质的比热容[J/（kg·℃）]A．物质的比热容与物质的状态无关B．100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂主要是因为水的比热容较大7．冬日的长沙街头，常有糖炒板栗的清香弥漫在风中，下列关于糖炒板栗的说法中正确的是（）A ．板栗的清香弥漫在空中说明分子在做无规则运动B ．用小石头和板栗同炒能提高效率是因为石头的比热容大C ．铁锅的内能是通过做功获得的D ．炒板栗时热量从低温的板栗传给高温的铁锅8．质量相同的水和酒精，水从10℃升高到20℃，酒精从5℃升高到l5℃，它们吸收的热量 A ．水吸收的热量多，因为水的末温高于酒精的末温 B ．水吸收的热量少，因为水的初温高于酒精的初温 C ．因为水的比热容大，所以水吸收的热量多D ．因为温度升高值均为10℃，所以它们吸收的热量一样多 9．水的比热容是4200J/(kg )⋅℃的含义是（ ） A ．1克水温度在1℃时放出的热量是4200J B ．1克水温度在1℃时吸收的热量是4200J C ．1克水温度降低1℃时放出的热量是4200J D ．1千克水温度升高1℃时吸收的热量是4200J10．在两个相同的杯子内盛有质量相等的热水和冷水，将一半热水倒入冷水杯内，热平衡时冷水杯内的温度升高14℃，若再将热水杯内剩余热水的一半再次倒入冷水杯内，再次热平衡时冷水杯内的水温会升高（ ）A ．7℃B ．6℃C ．5℃D ．4℃二、填空题11．学校饮水机将10kg 水从20℃加热至100℃，水吸收的热量为 J 。
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习(含答案)
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习（含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．生活中热现象随处可见，下列说法中正确的是A．在远处能闻到花的香味，说明分子间有空隙B．冬天很冷的时候搓手就感到暖和，是用热传递的方式改变内能C．夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热，是因为水的比热容大D．使用高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理2．将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的温度升高了20℃，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水温度又升高了10℃，如果再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度可再升高（不计热损失，热水和冷水的比热容相同）A．8℃B．7℃C．6℃D．5℃3．如图所示，这是我国“长征五号B”运载火箭，首次采用了我国新研制的大推力液氧煤油发动机。
下列说法正确的是（）A．煤油燃烧时将内能转化为化学能B．火箭加速升空时，若受到的外力全部消失，火箭将立即静止C．火箭加速升空时，以火箭为参照物发射塔是运动的D．发射塔下方的水池利用了水的比热容小能吸收的热量多4．如图是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图像。
下列对图像的分析正确的是（）A．b的比热容小于c的比热容B．t1~t2时间内物质a的温度不变，内能不变C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多D．a的比热容大于c的比热容5．把一瓶酒精倒去一半，则剩下的酒精（）A．密度、比热容和热值均变为原来的一半B．密度、比热容变为原来的一半，热值不变C．密度、比热容和热值均不变D．密度、热值变为原来的一半，比热容不变6．如图所示，小洋购买了一个恒温杯垫给饮品加热。
当杯和杯垫热传递停止时，说明它俩具有相同的（）A．温度B．热量C．比热容D．内能7．在一个标准大气压下，10kg初温30℃的水在吸收3.36×106J的热量后，温度会升高（水的比热容为4.2×103J/(kg･℃)）（）A．70℃B．80℃C．60℃D．100℃8．甲、乙两个物体初温相同，它们的质量之比2℃3，它们的比热容之比为3℃1，如果在乙吸收的热量是甲吸收热量的3倍后，将它们接触，则（）A．它们之间没有发生热传递B．热从甲传向乙C．热从乙传向甲D．无法判断9．小明利用如图装置“比较不同物质吸热情况”，关于该实验下列说法正确的是（ ）A ．烧杯中水和食用油的体积相等B ．烧杯中液体内能增加是通过热传递方式C ．实验表明质量相同的不同物质，升温时吸收热量相同，加热时间不同D ．只能通过比较加热时间来比较吸热能力10．将50克、0℃的雪（可看成是冰水混合物）投入到装有450克、40℃水的绝热容器中，发现水温下降6℃，那么在刚才已经降温的容器中再投入100克上述同样的雪，容器中的水温将又要下降（ ）A ．7℃B ．8℃C ．9℃D ．10℃二、填空题11．中国茶文化源远流长，博大精深，是中华文化之瑰宝。
人教版九年级全一册 第十三章 内能 第3节 比热容 同步练习(含答案)
比热容同步练习一．选择题（共12小题）1．在日常生活中，既可以用水来取暖，也可以用水来降温，主要是因为水具有（）A．较高的沸点B．较低的凝固点C．较大的比热容D．较好的导电性2．对于公式c＝，下列理解正确的是（）A．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关B．比热容是物质的特性，与Q、m、△t无关，但可以用c＝计算C．由公式知：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的比热容小D．比热容表示物质的吸热能力，吸热能力越强，c越小3．下列生活中的物理现象的说法，正确的是（）A．暖气片内用水来做循环液是因为水的比热容较小B．电热器工作时是通过热传递的方式改变自身内能的C．打开啤酒瓶盖，瓶口处气体温度降低是通过做功改变内能的D．0℃的水结成0℃的冰时，其内能不变4．一纸杯开水，从刚倒入杯中到可以喝的这一段时间内，放出的热量大约是（）A．5×106JB．5×105JC．5×104JD．5×103J5．甲、乙两物体吸收相等热量后，甲物体的温度变化量大。
如甲物体的比热容为c甲，质量为m甲，乙物体比热容为c乙，质量是m乙，则下列说法中，一定错误的是（）A．若m甲=m乙，则c甲＜c乙B．若c甲=c乙，则m甲＜m乙C．若m甲＞m乙，则c甲＞c乙D．若c甲＜c乙，则m甲＜m乙6．质量相等的A、B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热。
在加热过程中，温度随时间变化的图象如图所示，由图中可以看出（）A．液体A和B的初始温度不同B．液体B的比热容比液体A的大C．液体A的温度比液体B的升高得慢D．液体A和B的比热容相同7．金属块和液体的质量、比热容都不同，金属块的温度高于液体的温度。
把金属块投入液体中足够长的时间后，两者之间不再发生热传递（不计热量散失）。
最后（）A．液体升高的温度一定等于金属块降低的温度B．液体的温度一定低于金属块的温度C．液体吸收的热量一定等于金属块放出的热量D．液体的内能一定等于金属块的内能8．用两只相同的电加热器，分别给两种液体加热，图为两种液体的温度随时间变化的图线。
人教版九年级全一册 第十三章 内能 第3节 比热容 同步练习(含答案)
比热容同步练习一．选择题（共12小题）1．由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样2．一杯煤油燃烧了一半，则它的（）A．比热容和热值都减为原来的一半B．比热容和热值都不变C．比热容不变，热值为原来的一半D．比热容为原来的一半，热值不变3．将质量是0.5kg的水加热，使它的温度从20℃升高到60℃，需要吸收的热量是（）A．4.2×104J B．1.26×104J C．8.4×104J D．8.4×107J4．初温相等的铁块，甲的质量是乙的2倍，使它们分别放出相同的热量，让它们立即接触，则（）A．热量从甲传到乙B．热量从乙传到甲C．甲、乙之间没有热传递的发生D．温度从甲传到乙5．沿海地区昼夜温差较小，而内陆嘉峪关地区的昼夜温差较大，甚至出现“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象，这主要是因为（）A．海水的比热容大，沙石的比热容小B．海水的密度小，沙石的密度大C．海水的内能多，沙石的内能少D．海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多6．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。
用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同7．依据表格中的数据，下列说法正确的是（）A．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B．水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多C．水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103JD．质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多8．质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后，甲升高的温度高于乙升高的温度。
人教版九年级全一册第十三章 内能 第3节 比热容 同步练习(含答案)
比热容同步练习一．选择题（共12小题）1．在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（）A．沿海地区的气温比内陆变化小B．夜间，在秧田里灌水保温C．发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温D．汽车发动机用水作冷却液2．一纸杯开水，从刚倒入杯中到可以喝的这一段时间内，放出的热量大约是（）A．5×106J B．5×105J C．5×104J D．5×103J3．在生活中水有多种用途，这些用途的背后也包含着许多物理原理，以下水的作用与运用原理都正确的是（）A．气温骤降时，果农给没有成熟的橘子喷水-水的凝固吸热，防止橘子冻伤B．汽车装有水箱作为散热器帮助气缸降温-水的比热容比较大，可以吸收较多的热量C．炎热的夏天，在地上洒水可以降低室内气温-水的液化吸热，带走空气的热量D．寒冷地区，岩石裂隙中的水结冰后会使岩石崩裂-水结冰密度变大，体积膨胀4．甲乙两种物质的初温分别是20℃和30℃．它们的比热容之比为2：1，质量之比为3：2，吸收了相同的热量，最终甲的温度是50℃，则乙最终温度是（）A．90℃B．120℃C．10℃D．40℃5．质量和初温都相等的铝块和铜块（c铝＞c铜），放出相等热量后，则（）A．铝块的温度高B．铜块的温度高C．两者温度相等D．无法判断6．金属块和液体的质量、比热容都不同，金属块的温度高于液体的温度。
把金属块投入液体中足够长的时间后，两者之间不再发生热传递（不计热量散失）。
最后（）A．液体升高的温度一定等于金属块降低的温度B．液体的温度一定低于金属块的温度C．液体吸收的热量一定等于金属块放出的热量D．液体的内能一定等于金属块的内能7．用两只相同的电加热器，分别给两种液体加热，图为两种液体的温度随时间变化的图线。
已知ρ甲：ρ乙=4：5，加热的效率都是90%，下列说法正确的是（）A．0～10min，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙=4：3B．0～10min，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙=3：2C．两种液体体积相同时，比热容之比c甲：c乙=5：6D．两种液体质量相同时，比热容之比c甲：c乙=3：28．水的比热容是煤油的2倍。
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人教版九年级物理第13章内能第三节比热容同步练习含答案
知识点比热容
1.如图所示是干旱时期地里生长的玉米植株,玉米植株内水的比例很高,有助于调节玉米自身的温氵度,以免温度变化太快对植株造成损害。
这主要是因为水的（）
A.凝固点较低
B.比热容较大
C.沸点较高
D.质量较小
2.如图所示是“比较水和煤油吸热时升温快慢”的实验装置图,不需要控制的变量是（）
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加的酒精量相同
C.取相同质量的水和煤油
D.盛放水和煤油的容器相同
3.如图所示,把一壶水烧开比把一壶水烧温用的时间长,烧开一满壶水比烧开半壶水用的时间长,可见,同种物质吸收热量的多少与物体的______和______有关。
4.水的比热容是____________,它表示________________________查看教材P12表格,可知10kg的煤油与1g的水相比,______的比热容较小。
5.一杯水倒出一半后,剩下的半杯水的比热容不______ (选填“增大”“减小”或不变”）
6.小峰用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据结果描绘温度随时间变化的关系图像,如图所示。
由图可知,甲物质的温度比乙物质的温度升高得______(选填:“快”或“慢”)。
甲物质的比热容______(选填“大于”“小于”或“等于”)乙物质的比热容。
知识点热量的计算
7.A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯:水质量相等,温度均为50℃,现将A物体放入甲杯,B 物体放入乙杯,热平衡后,甲杯内水的温度降低了4℃,乙杯内水的温度降低了8℃,则A、B两种物质的比热容之比为（）
A.2:3
B.3:5
C.4:9
D.1:2
8.热量的计算公式为Q=cm△t,那么Q吸=______Q放=______
9.现有质量为2kg的铜块,吸收了3.9×104J的热量后,温度升高到80℃,则铜块的初温是______℃。
这些热量可使10kg的铜块温度升高______℃。
[C
=0.39×103J/(kg·℃)]
铜
10.将质量和初始温度均相同的铜、铁、铝三个金属球(C铝>C铁>C铜)浸没在沸水中煮较长的一段时间,则三个球的末温______(选填“相同”或“不同”),从沸水中吸收热量最多的是______球。
11.下表列出了四种材料的比热容和密度,请你联系生活实际及相关的理论知识、科学常识为一家水壶加工厂提出参考意见,选用______材料生产水壶较为合适,这是因为_______________________
12.某物质温度从10℃上升到20℃,共吸收4.2×10J的热量,若该物质的质量为1kg,则该物质比热容是多少?
13. 一枚质量为2g 的铁钉,将其烧至600℃后投入水中,使其温度降低到100℃,已知c 铁=31046.0 J/(kg ·℃),c 水=4.2×103J/(kg ·℃)。
求:
(1)该过程中铁钉要放出多少热量
（2）将铁钉放出的热量全部用于加热质量为100g 的水,则水温将升高多少?(不计热量损失,结果保留一位小数) 答案 1. B 2. B
3. 质量 温度变化量
4. 4.2×103J/(kg ·℃) 1kg 的水温度每升高1℃所吸收的热量为4.2×103J 煤油
5. 不变
6. 快 小于
7. C
8. )t -()t -(末初初末t cm t cm
9. 30 10 10. 相同 铝
11. 铝 水壶是食用器具，必须保证其材料无毒，故铅铜材料不适合 12. 4.2×103J/(kg ·℃)
13.460J 1.1℃。