题目：别了,我的母校 (605班“六一”儿童节诗朗诵)
毕业班诗朗诵告别母校_再见了
毕业班诗朗诵告别母校_再见了朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧，毕业班告别母校的朗诵诗歌有哪些？下面小编整理了毕业班诗朗诵告别母校，供你阅读参考。
毕业班诗朗诵告别母校篇1我们毕业了合：轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。
我们轻轻地挥手，再见了，母校!A：教室里的黑板啊，可曾留下我们寻求知识的目光?B：一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声?C：操场上的跑道啊，可曾还有我们童年的身影?合：如今我们就要离开母校了。
请将这些记忆留住!A：怎能忘庆六一的激情演出，动听的音乐、优美的舞蹈，母校的腾飞让我们欣喜若狂!B：怎能忘“笑脸墙”让我快乐、助我成长，同学们争先恐后，共同把“校园之星”争当。
C：怎能忘“淹江文学”蕴含着浓郁书香，让我们的童年有书香相伴，充满无尽的畅想。
D：怎能忘体育节伴我成长我们的笑声在操场上回荡。
我们的身体也越来越强壮。
E：怎能忘“七巧科技”带我走进知识的海洋，展示板上有我放飞的理想。
让你我在活动中“个性张扬”。
F:怎能忘你我在课堂上“共乐共享” 学习时“互助互帮”，这一切，都是为了我们共同成长。
G:怎能忘“童书共读” 为我们指引方向让我们在这里“待磨金刚” 心情怎不愉快、舒畅?H:更不能忘刚入学时懵懂的顽童现已是风华正茂的少年栋梁，是老师，伴我们茁壮成长。
男：一节节启迪智慧的课堂。
就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味难忘!女：一句谆谆地叮嘱，一句热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸。
都给了我们无穷的勇气和力量。
合：现在，我们毕业了现在，我们就要离开母校了，再让我们道一声：亲爱的老师，您辛苦了!A：敬爱的校长、老师：我们会永远牢记您的教诲，不管身在何处，我们都要拼搏，自强，合：今天我们以灵溪四小为骄傲，明天灵溪四小将以我们为荣光!轻轻地，我们走了正如我们轻轻地来。
放心吧!敬爱的母校，亲爱的老师。
我们带走的是知识和关怀，留下的是我们对母校永远的怀念!合：今天，我们毕业了。
今天，我们从这里起飞，带着童年的梦想起飞。
告别母校诗朗诵
（诗朗诵）告别母校1 燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；2小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；3稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；4春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！（合）老师啊，母校，我们就要离开您1收起往日的嬉戏，我们静静地，走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方2你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声琅琅3你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方4你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们，笑声飘荡1你看，那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光（合）母校啊，当我再一次走进您，多少岁月一一在我们心中流淌1忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲2忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手3忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光4忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌（合）母校啊，让我怎样感谢您，我们要感谢我们的学校---真源四小1再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰；2再回首，母校的一草一木。
依然那么青翠！3在那明亮的教室里，在那美丽的操场上，都留下了我们美好的回忆4老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！（12合）昨天四小是我们的荣幸，明天我们是四小的骄傲。
（34合）今天我们是四小园里的一缕芬芳，明天我们是共和国的钢铁脊梁！ 1再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲2再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀3再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟；4再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。
（合）深深的鞠躬——（同时做鞠躬动作）1 向亲爱的老师，敬爱的校长，可爱的同学；2献上我们临别的祝福：3感谢老师,祝您身体健康,事事如意;4祝福同学,让我们奋发有为,再创辉煌!（合）祝母校繁花似锦,根深叶茂;从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌！。
学生毕业典礼诗歌朗诵《再见,我的母校》(男女生四人分角色)
再见，我的母校～男1、2:在某一天当我们打开一本书开始沉浸于它的精彩是否也已经想到有一天我们会读到最后一页女1、2:当往日聒噪的知了识趣地把声音放低当从前活泼的小鸟安静地在树梢伫立这一刻我才恍然空气中弥漫着一种情绪校园里布满了一种气息原来这个火热的季节注定用来别离女:回想入学当年,我步履蹒跚, 回想第一节下课,我泪流满面,六年来，是老师亲手为我们擦干了想家的泪水, 是学校把我们从年幼无知的孩子培育成博学多才的少年。
男:回顾所来径，我们要感谢我们的老师。
他们和我们一起，早起晚归披星戴月，他们欣慰着我们的进步，他们烦恼着我们的烦恼，他们梦想着我们的梦想。
合:不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故，我们都不会忘记感激和报答老师。
因为在思想的世界里，是老师教会我们站立; 在科学文化的世界里，是老师教会我们行走和奔跑。
男:我们要感谢我们的学校六年,两千多个日子，我们在这里一起分担风雨，共享雨露。
在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的学习生涯。
女:告别母校，让脚步沉重的不是行囊，而是离别的悲伤;再也不能漫步在校园的林荫小道，再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱，再也不能与恩师们探讨人生哲理，再也不能与同窗畅谈生活与理想。
合:也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。
因为那无限的未来就要从现在开始，明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱，爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地。
四合:我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅合:因为昨天石臼完小是我们的荣幸，明天我们是石臼完小的骄傲。
今天我们是石臼完小里的一缕芬芳，明天我们是共和国的钢铁脊梁～女1、2:告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱,初中的大门在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。
男1、2:在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，象海外赤子看到了五星红旗，在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意合:再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀再见了，活泼的校友，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟;再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。
《再见了母校》朗诵词(4篇)
《再见了母校》诗歌朗诵稿《再见了母校》诗歌朗诵稿篇1 燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！老师啊，母校我们就要离开您收起往日的嬉戏我们静静地走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方你看，那阳光明媚的教室多少次聆听我们，书声朗朗你看，那沉默无语的黑板多少次书写我们，知识秘方你看，那宽阔平坦的操场多少次留下我们，笑声飘荡你看，那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们，珍惜时光母校啊当我再一次走进您多少岁月一一在我们心中流淌忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌母校啊让我怎样感谢您我们要感谢我们的学校六年，两千多个日子，我们在这里一起分担风雨，共享雨露。
在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的学习生涯。
再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰；再回首，母校的一草一木。
依然那么青翠！在那明亮的教室里，在那美丽的操场上，都留下了我们美好的回忆！老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！实验一小，是我们健康成长的沃土，是我们儿童希望的乐园！在这里，我们为将来成为祖国的栋梁之材打好了扎实的基础！临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。
因为那无限的未来就要从现在开始，明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱，爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地。
我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅我们即将迈出实验一小的校门，但在今后，不论走到哪里，我们都不会忘记我们曾是实验一小的学子，不会忘记班主任老师的叮嘱和期望，昨天一小是我们的荣幸，明天我们是一小的骄傲。
小学告别母校诗朗诵3篇
小学告别母校诗朗诵3篇
别了，母校
作者：丰颜莛
别了，母校
如此寂寞的夜
独自一人静静的坐在
校园的凉亭里
回忆过往的趣事
在这个校园里
渡过无数个日夜
笑也罢泪也罢
今夜一过便就此打结
悬浮的记忆让我不舍
微风拂过
才发现自己是校园里
那匆匆过客
起身向宿舍走去
挥一挥衣袖
就这么远远离去
告别母校
作者：遥遥长安
把心留给你
把爱留给你
把美好的记忆留给你沉沉书包
装满了您对我们的教诲写满了我们对您的感激今天，我们在这里
尽情欢聚
明天，我们从这里
各奔东西
把心留给你
把爱留给你
把美好的记忆留给你声声嘱托
诉不尽您对我们的关爱句句祝福
道不完我们对您的情意今天，我们在这里
挥泪告别
明天，我们来这里
向您报喜
《献给母校的诗》
在这里
有师资一流的教师
有朝气蓬勃的学生
在这里
有汇集了各国风景名胜的地博园在这里
有我们最珍贵的回忆
有我们最难忘的初中生涯
有我们最知心的朋友
在这里
有我们军训时那难忘的辛劳
在这美丽的校园里
有情有义
有苦有乐
但更多的是汗水洗过的风采。
毕业班诗朗诵告别母校_再见了（2）
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扎起一只洁白的小船，唤一起我一次次温馨的旅程。
亲爱的母校所有的色彩，所有的语言，都无法描绘我们对母校的深深眷恋。
回首两年的岁月，微笑与泪水伴我们成长。
回首两年的岁月，热情与进取伴我们同行。
回首两年的岁月，自信与勇气激励我们勇往直前。
曾记否，炎炎烈日下的运动场上，洒下了我们的汗水。
曾记否，国庆诗歌朗诵会上，留下了我们自信的身影。
曾记否，菁菁校园里记载着无尽的师生情谊。
初入母校，是不可言喻的喜悦。
告别母校，是无限的眷恋与荣光。
面对生命，母校告诉我“天行健，君子以自强不息!”面对生活，母校教导我“同享陽光，分享智慧!”面对未来，母校鼓励我“自立自强、合作共赢!”于是我们知道，从幼稚走向成熟，有一种挑战叫超越，有一种热情叫坚定!于是我们明白，从浮燥走上沉稳，有一种态度叫从容，有一种信心叫必胜!风儿轻轻地吹送，时光来去匆匆。
无论是今天还是明天，无论是海角还是天涯。
但愿您能永远珍藏闪亮的日子。
迎着晨光，我们踏上铺满陽光的道路。
披着彩霞，我们的歌声飘向明媚的前方!我们不会忘记，运动场上矫健的身姿，冲锋呐喊、满腔热血。
我们不会忘记，校园那一排翠绿的玉兰树，郁郁葱葱承载着蓬勃生机。
我们更不会忘记，那循循善诱的言语，满载无数悉心的教诲。
是的，无论我们的脚步在天之涯，海之角，我们都会铭记作为一名翡翠人的骄傲与自豪。
再见了，亲爱的同学，我想告诉你，多想，在漫步校园，听小草私语，鲜花对话;多想，在目视鲜红国旗，聆听那句句朴实富含哲理的话语，多想再驰骋运动场，为班级争第一，多想在走上前，为老师嘶哑的嗓子递上一杯热茶....多想，多想....流火的六月，我们将带着恩师的叮咛迎接洗礼。
诗歌朗诵《告别母校》
诗朗诵《告别母校》领1、燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;领2、小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;领1、稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;领2、春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!(左合)、老师啊，母校!我们就要离开您，收起往日的嬉戏我们静静地，走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方领1、那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗领2、那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方领1、那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光领2、母校啊!当我再一次走进您，多少岁月一一在我们心中流淌(右合)、忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌领1、母校啊!让我怎样感谢您!(左合)、六年,两千来个日子，我们在这里一起分担风雨，共享阳光。
在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的恩师。
领2、再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰;领1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操场上，都留下了我们美好的回忆!(右合)、老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里!西街小学，是我们健康成长的乐园!临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。
因为那无限的未来就要从现在开始，明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱，爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和神州大地。
(领1、领2合)我们即将迈出西小的校门，但在今后，不论走到哪里,我们都不会忘记我们曾是西小的学子,不会忘记各位老师的叮嘱和期望,(全合)、昨天西小是我们的荣幸，明天我们是西小的骄傲。
今天我们是西小校园里的一缕芬芳，明天我们是共和国的钢铁脊梁!再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟;再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。
《再见了，母校》诗朗诵（通用13篇）
《再见了，母校》诗朗诵《再见了，母校》诗朗诵（通用13篇）文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。
所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。
只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
下面，小编为大家分享《再见了，母校》诗朗诵，希望对大家有所帮助！《再见了，母校》诗朗诵篇1甲：轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。
乙：我们轻轻地挥手，齐：再见了，母校！丙：教室里的黑板啊，可曾留下我们寻求知识的目光?丁：一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声?甲：校园里的每个角落，可曾还有我们童年的身影?齐：如今我们就要走了。
请将这些记忆留住！乙：怎能忘运动会上我们拼搏的身影，团结一心、意志如钢、为了荣誉，我们奋发图强！丁：怎能忘跳蚤市场的爱心义卖，联欢会上的激情演出，动听的音乐、优美的舞蹈，母校的腾飞让我们欣喜若狂！甲：怎能忘兴趣课堂让我快乐、助我成长，生本课堂上争先恐后，展我风采，新课堂，我最棒！乙：怎能忘图书角蕴含着浓郁书香，让我们的童年有书香相伴，充满无尽的畅想。
丙：怎能忘阳光体育伴我成长我们的口号在操场上回荡。
我们的身体也越来越强壮。
丁：怎能忘晨曦带我走进知识的海洋，展示板上有我放飞的理想。
让你我在活动中“个性张扬”。
甲：怎能忘你我在课堂上“共乐共享”学习时“互助互帮”，这一切都是为了我们共同成长。
乙：怎能忘人人献策打造特色学校让我们在这里“待磨金刚”心情怎不愉快、舒畅丙：更不能忘刚入学时懵懂的顽童现已是风华正茂的少年栋梁，是老师，伴我们茁壮成长。
甲：一摞摞厚厚的作业，乙：一节节启迪智慧的课堂。
齐：就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味难忘！甲：一句谆谆地叮嘱，乙：一句热情的鼓励，丙：一个温馨的眼神，丁：一次轻轻地抚摸。
齐：都给了我们无穷的勇气和力量。
甲：现在我们就要走了，再让我们道一声：齐：亲爱的老师，您辛苦了！乙：敬爱的校长、老师：齐：我们会永远牢记您的教诲，丙：天之涯、地之角丁：不管身在何处，齐：我们都要拼搏，自强。
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题目：别了，我的母校（605班“六一”儿童节诗朗诵）
女：看，云儿在天空逍遥自在的遨游，
男：听，风轻吹校园草坪也不停歇。
合：也许，这是，
小学生涯的最后一节课，
女：我的内心这几天，
男：总在轻轻的呼唤，
合：别了，我的母校。
女：昨日的我，
男：踏着东升的霞，
带着童真走向课堂，
女：学老师“人之初”的唱诵，
男：念老师“性本善”的诵读，
合：这让我幼小的心灵充满朝气与阳光，
啊，别了，我可爱的母校。
女：饮其流者怀其源，
男：学其成者念吾师。
合：在母校，
我扬起自信的风帆，
在波涛中乘风破浪。
女：在这里，我走下了人生坚实的一步，
留下我前进的足迹。
男：仍在想那逝去的美好时光，
合：这一切还在我的眼前浮现，
啊，别了，这幸福的母校。
女：两行慈母泪，
男：万缕恩师情。
女：这校园的花草鸟树，
男：还有课堂里的课桌木椅，
合：这一切都让我频频留恋，
让我不断浮想。
女：还曾想，刚进母校的我，
男：天真的笑，甜蜜的笑。
女：总在课间望着表，
男：看何时才能回家，
合：向家长汇报这一天的美好。
女：还曾想，每次获奖的我
男：开心地笑，幸福的笑。
合：总在闲暇时望着证书，
感受这种欢乐的味道。
女：还曾想，每次回答课堂提问时的我，男：会心的笑，满足的笑。
合：总在老师停笔时望着板书，
感受着知识的重要。
女：还曾想，师恩的厚重，
男：对你说的千言万语已化成浓浓的感恩。
女：我多想，送你一束鲜花，
男：表达对你的深深敬意；
女：我多想，送你一首动听的歌曲，
男：让你感受学生的真情。
合：学生必将不负你的重托，
任天高海阔，展翅飞翔。
女：我轻轻地挥手，
男：总挥不去这六年的欢乐时光，
合：实在难忘这六年生活得多彩与多姿。
女：柳荫下握别百般惆怅，
男：同窗数载少年情长，
合：望征途千种思绪，
愿友情化为奋进的力量。
女：让我深深的鞠躬，
男：让我轻轻的呼唤，
合：轻轻回眸，看母校的深情款款。
女：望着这一切，
男：我发誓，20年后还会重回母校。
女：到那时，
男：我将用最美的线条为母校添光彩，女：将用最美的乐曲为你高歌，
合：我会让我的母校，
更美丽，更骄傲，更自豪！
女：柳，还在随风飘着，
男：笑，还在空中荡漾，
合：我又一次转身回眸这美丽的校园，别了，我的小学母校！
605班诗歌朗诵演出台词
开头语：
女：看，六一的鲜花绚丽多彩！
男：瞧，六一的阳光灿烂夺目！
女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们！
男：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰！
有一段歌，赞我们少年是祖国的春天！
合：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们605班全体同学在老师的辅导下，做了精心准备。
给大家带来节目是诗朗诵——《别了，我的母校》。
结束语：
合（男、女）：亲爱的同学们！在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们，六一儿童节快乐!。