七年级家长会发言材料
初一家长会简短发言稿（精选11篇）
初一家长会简短发言稿（精选11篇）初一家长会简短发言稿篇1尊敬的各位家长：您们好！我是初一四班的一名普通学生，我叫xx。
能在家长会上作为学生代表发言我感到万分的荣幸。
时光荏苒，转眼间我们已经度过了近一年的初中生活，我和同学们都深深的感受到了初中生活的紧凑与充实，高效与欢欣。
下面我将我在学习中一点微薄体会与大家分享一下。
首先，我们一定要有一个好的学习态度，正确认识到学习不是为了让家长高兴，也不是为了让老师来表杨的，而是为自己。
为自己的将来，为自己的梦想，为自己的价值。
只有正确的认识到了这一点才能真正的不把学习当成一种负担，不把成绩当成一种压力，快乐学习，轻松学习。
第二，学习一定要有目的、计划。
拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。
我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。
这个目标不能盲目的高远，也不能太轻松。
在一步一步的努力靠近并超越目标时我们会体会到成功的喜悦。
这目标可是学习的动力，提高成绩的推进器。
第三，学习要讲究效率。
学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向四十五分钟要质量。
我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。
第四，作业要认真及时的完成。
这是我深有体会的一条经验。
对于初中生的我们来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。
这无形的给自己制造了一个强大的拦路虎。
学习的习惯还有很多，我只能和大家交流这些我能做到的习惯。
期中考试已经过去了，不管我们取得什么样的成绩，都已经是过去的事了。
我们更应当把目光放到今后的学习生活中去，用我们手中的笔，绘制出明天更美的蓝图。
谢谢大家！初一家长会简短发言稿篇2各位家长：大家下午好！首先我们一起鼓掌感谢在百忙之中抽空过来参加家长会的我们的家长们，感谢他们的到来！很高兴我这次能够作为学生代表在家长会上发言，我感到非常荣幸，因为站在这里发言，既能为我们这些学生说两句心里话，也能替为我们付出的家长们和老师们说上两句，这是个难得的机会。
七年级家长会发言稿(4篇)
七年级家长会发言稿(4篇)七年级家长会发言稿（精选4篇）七年级家长会发言稿1尊敬的各位家长大家下午好！首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。
今天召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
众所周知，七年级是极其重要的一个研究阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。
我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，还希望家校联合，共同教育好孩子。
一个孩子是一个家庭的希望，我作为七二班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子研究和做人，让孩子在七二班健康快乐的成长。
一、我想先说一下初中与小学的区别初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、研究内容、研究方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，想家、一进学校就头疼，严重影响了研究质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
如研究方法与要求上，中学要求学生对所学的知识在可以理解基础上记忆，记忆基础上灵活应用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向开展，培养自主研究能力。
分数分配也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五十分。
有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学毕业时成绩不理想，与同砚们有一定的差距而产生自大感；有的学生努力表现自己，但愿得到老师和同砚的认同，可实际情况却事与愿违，等等。
这些状况都大概导致学生发生心理问题。
2、现在我说一下初中生心理特点中学是整个人生历程的关键时期。
七年级家长会发言稿14篇
七年级家长会发言稿14篇七年级家长会发言稿篇1尊敬的各位家长、各位老师：你们好。
首先做一下自我介绍，我姓李，是本届七年级的年段长。
请允许我代表七年级全体教师，向在座的家长的准时与会表示衷心的感谢。
转眼间，孩子们升入七中已八个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，年级的工作正在顺利的进行着。
召开这次家长会的目的是为了加强老师、家长和学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家里的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女如何做人与成材。
今天，我的发言分主要从以下几个方面向家长们介绍和探讨相关问题首先从初中的学习内容方面：初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。
在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
其次从孩子的生理和心理角度来看：有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。
12—16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。
这一时期他们除了生理发育的逐步成熟之外，精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，和同龄人诉说又怕被耻笑，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。
他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。
这一时期，冲动、好奇是他们这个时期的最大特征。
初一家长会的发言稿（通用6篇）
初一家长会的发言稿（通用6篇）初一家长会的发言稿（通用6篇）在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的初一家长会的发言稿（通用7篇），希望对大家有所帮助。
初一家长会的发言稿1尊敬的各位家长：下午好！非常感谢您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加初一新生家长会。
我首先自我介绍一下，我姓朱，是一名政治老师，也是这个班七（3）班的班主任。
那么关于学校的一些情况以及家庭教育指导，刚才我们的领导已经说了很多，我就不再长篇大论了。
我主要补充以下几点：1、本级共有三个班，我们班现在共有39人，由于刚接手这个班，对大家都不是很熟悉，所以对于学生的一些情况也不是很了解，希望大家多多包涵和见谅，那我也会尽最大的努力，尽快熟悉大家，也希望你们多与老师沟通与交流。
2、学生有事不能来上学，家长要及时向老师请假，可打电话，也可微信告知，会后各位家长记一记我的电话，或者扫一扫，加我微信，我会建一个家长群，方便我们沟通。
3、关于搭食，我们学校设有早午餐，在这里要跟家长和学生说明一下，一般原则搭食时间一学期，中途不得随意增删，如有特殊情况不搭的，理由充足，家长要向班任说明，然后班任报教导处后才能增删。
4、重视仪容仪表，穿好校服，每天校卡随身携带，而且我们学校每个月都进行一次仪容仪表检查，纳入自助管理先进班评比范围，本学期第一次仪容仪表检查就在本周二午读时间进行，那么第一次检查，大部分都能按照学校的要求做好，只有一位男同学的头发没有过关，在三个班中是扣分最少的一个班，希望所有同学以后能做得更好，创最好班级，做最好自己。
5、关于学习方面，我想说的是，由于中学的课程内容增多，作业量增多，课程难度加大，因此对学生的要求更高，特别是自学能力。
所以初中的学习与小学的学习有很大的区别，光只靠记老师的例题、笔记还不够，我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，重视自学能力的培养。
初一家长会发言稿(精选8篇)
初一家长会发言稿（精选8篇）初一家长会发言稿（精选8）在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是xx收集整理的初一家长会发言稿（精选8），希望能够帮助到大家。
初一家长会发言稿1尊敬的家长朋友们：大家下午好。
首先，请允许我代表初一（6）班66个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢您三个多月来，对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和配合。
谢谢！召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计，让我们更好的教育您的子女，让孩子们健康成长。
巴蜀中学最有名的是管理和教学上的特色，请听我简单介绍。
一、学校特色：从学校层面上讲，我校建校不久，能做出理想的成绩在于管理，我校实行封闭式管理，不管是周末回家出校，外出买东西出校，还是平常出校，一律凭专用假条出校，走读生凭走读证出校。
不管是平时午休还是周末，每个年级安排有值班教师清点学生，要保证该在学校的一个不差，该在家的一个不少。
食堂、小卖部、小吃等地方也有教师值班，以保障学生就餐安全。
老师们在教学中严格按照集体备课的要求，五统一，即统一资料，统一进度，统一课件，统一作业，统一思路，实现所有的资源共享，以达到年级的最佳组合。
我校的考试很有特色，有周考，月考，半期考，期末考等多种形式，完全是以考代练，学生已经养成了自觉考试，独立考试的习惯，因此无人监考的情况下学生的成绩也基本真实。
二、班级简介：全班共66人，男生36人、女生30人。
主要来自奉节各地，也有巫山、巫溪、云阳等临县的，每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各异，但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。
初一学生家长会优秀发言稿（通用5篇）
初一学生家长会优秀发言稿（通用5篇）初一学生家长会优秀发言稿（通用5篇）在现在的社会生活中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初一学生家长会优秀发言稿（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一学生家长会优秀发言稿1尊敬的各位家长、老师：您们好！我是初一（4）班的学生XXX。
今天很荣幸能作为XX学校初一（4）班的学生代表发言，感谢老师给我这个发言的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！我和大多数同学一样，20xx年9月，来到了这所美丽的校园里学习。
从小学到初中，走读到寄宿，一个多月下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和父母都共同经历了很大的变化和考验，现在我欣喜地发现：我们都长大了。
下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会：首先：开学初，学校组织了全校初一新生进行了军训，体验严格的军事管理，使得我们的行为习惯有了进一步的提升；作为一名住宿生，更为突出，军训让我学会了做家务、团结集体等；住宿其实是对我们极大的考验，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用；但同时也有副作用，那就是我们没有了家长的约束，因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。
这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高，也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。
其次：这里的老师，对学生要求非常的严格，在教学上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，体贴入微。
在课堂上，气氛活跃，发言积极。
每当老师提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。
不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。
每当有同学精彩的发言时，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。
初中七年级家长会发言稿范文（通用5篇）
七年级家长会发言稿初中七年级家长会发言稿范文（通用5篇）现如今，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的初中七年级家长会发言稿范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好！今天由我来为各位介绍本学期，我们班级的建设和成果。
时间匆匆流过，我们结束了初一上学期的学习生活。
在这个学期中，我们经历了许多：入学教育、三次写生、参加运动会并获得第二名的好成绩、召开《自尊自律弘扬正气》主题班会、外出实践、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、代表学校参加做健康北京人歌咏比赛等。
我们初一（1）班这个大集体并不只是在这些活动中体现我们团结而紧张的班风，在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成绩可以看出我们这个集体也是严肃而又活泼的。
我们这个班级不仅在年级起到了带头的作用，并且，我们班有很多地方与其他班与众不同。
每个周一的晨间由安全小组的同学，为同学们带来安全小讲座，使讲解人与同学们一起互动，了解安全知识，掌握安全技能。
在每周二的晨间由读书小组的同学位为大家带来一些名著阅读、散文小说以及分享自己读过的书籍。
在一定时间内，板报小组的同学们会和老师一起出谋划策，办好每一期的内外板报，并且每一期的内容与主题都与其他班不同。
现在请各位家长想您的左方看，第二个窗户上的三盆花，花开的很漂亮吧！其实这些花本活不太久，但是坐在旁边的郭可心同学却一直坚持着照顾这些花。
严谨、团结的班风更促使我们这个班级的整体学风的养成。
我是我们班开门的同学，本应是全班第一个到班的，但是，我每次爬上楼梯后，都会看到有一两个同学在年间办公室问王老师数学题。
在课间经常会看见两个好朋友一起背英语课文，互相讲题的情景。
在大幅科考试前的复习阶段，每个课间，都会听到一问一答的背复习资料的声音。
初一家长会发言稿(精选8篇)
初一家长会发言稿（精选8篇）初一学生家长会发言稿篇一尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是本班的学生陈凯良，首先很荣幸能站在这个讲台上,谈谈我对学习的看法。
望子成龙是所有家长的共同期望，但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩，而忽略了我们的心理状态。
其实在我看来学习成绩并不代表什么，重要的是在学习中快乐成长，不断获得新的知识，在知识的圣殿里擦出耀眼的火花，这才是学习的真正目的。
虽然我的脑子相对本班的许多男生而言不是最棒的，但是我的成绩尽管不是最好，却还算是较优秀的，而那些灵活的男生成绩却未必很出色，这是为什么呢？理由其实很简单，那就是我懂得如何笨鸟先飞，我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟，在征途中我或许是比别人慢了很多，但是我有着可贵的坚持！路程再远我都没有想过要退缩。
困难再大我也不会放弃。
同样学习中再不如意我依旧很快乐，因为在我看来：经验就是智慧，当成绩不理想时我从不气馁，而是仔细分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考试作业中犯类似的错误。
同学们常问我："你成绩那么好是怎么学的啊？有没有什么好方法？"答案当然是有。
如果说学校是我们的第一课堂，那么家庭就是我们的第二课堂，家长不但是老师的好助手同时更是我们的好老师好朋友。
作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。
在这样一个良好的环境中学习，我们会学得相对轻松，不会产生学习以外的心理压力。
千万不要老把"成材啊，争气啊，老挂嘴边，您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上，会使我们有很大的学习压力，从而产生厌学。
所谓欲速则不达，就是这个道理。
就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么？所以请你们脱下严厉的假面具，释放出你们对孩子的爱，和他们一同分担学习中的苦与乐，这样我们才会学得轻松，学得快乐，学得如意！一步步迈向成功！其次对学习的自觉性也是非常重要的。
中学不像小学，不但课程多了，老师讲得也没有那么详细了，但是一天24小时却丝毫没有多给，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用时间，对今天新学的知识一定要进行巩固，当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习，对其吃透。
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七年级家长会发言材料
家长同志们下午好！
今天趁此机会，向大家共同探讨一下上星期所举行的月考问题。
由于时间有限，给我留的时间只有二十分钟，因此，我只发表一下个人对月考的见解。
因为今天是全体学生家长的会议，我分三个层面大家加提些建议：
1、如果您的学生有很强的学习能力和学习欲望，那就是怎样发展得更好。
我想，利用一次考试对孩子进行教育，应该说是一个比较好的时机。
因为，如果孩子考得好，学生的快乐溢于言表，会容易听取您的建议。
你可以用他优异的成绩来肯定他平常的付出和努力，把成绩的取得归因于他辛勤的劳动。
并让他总结一下还有哪些未被挖掘的潜力，作为以后学习的契机，使他在学习上更上一层楼。
另外，建议家长给学生买一本或两本辅助教材，对这些辅助教材上的题目不要求孩子全做，只当做孩子的自学工具。
如果您的孩子在完成作业之余，想开拓一下视野，对自己进行拔高训练，就可以从中选题。
如果你的孩子见的题型多，练的题型多，他的学习能力和考试能力自然就会提高。
2、如果您的孩子是一个学习中等的学生，有一定的学习能力。
你要让孩子在以后的学习中勤于发言。
如果在班级中不显山、不露水，再不积极发言，课堂上只满足于听和写，平常和老师没有多少话，最后很可能成为老师关注的盲区。
因此，要在课堂上积极配合老师，勤于思考，勇于发言，与老师进行眼神和语言上的互动，勇于把自己的所思所想在课堂上展示，得到老师的肯定和完善，自己也会获得成功的激励。
在月考以后，建立新的赶超目标，在老师和孩子的共同努力下，使孩子不断取得进步。
3、如果您的孩子暂时学习兴趣不高，你一定要抓紧他的学习，在成绩上允许他暂时落后，但对他要有所要求。
有些孩子由于无法完成老师布置的任务，情急之中就产生抄作业的行为，一次两次，就尝到了不劳而获的甜头，形成了好逸恶劳的思想。
有的同学买了教材全解，上面有现成的课本习题的答案，老师如果布置课本上的作业，他就比着抄答案。
等到考试的时候，他却连简单的
考题也做不出来。
平时做题正确，考试成绩却低的可怜。
鉴于此，请家长在孩子的学习方面多下功夫。
很多家长都会有这样的理由，认为自己已离开学校多年，孩子所学的科目自己很难看懂。
我想你要有这样的思想，你就无法要求孩子。
因为你本身就是一个学习力很差的人，你怎么要求孩子做到。
连初一的数学都钻不透，你还有何理由让孩子克服学习上的困难？建议家长对孩子的学习一定要认真关注，假设你确实没有时间，你也不妨买一本教材全解，让孩子对着课本上的基本题认真训练，等做完作业之后，你再对着教材全解上的标准答案给他修改一下，实在拿不准的可以请假老师。
对这样的孩子不能眼看着就这样秃噜下去，现在如果提不起来，你让他的人生如何发展。
总而言之，家长同志一定要利用好这一次月考的机会，让孩子好好总结，找到问题的所在，并拿出解决问题的办法。
如果你不管，总把一切希望和责任推到老师身上。
等两年之后的中招，或者以后孩子一生的幸福，都会让你给他操不完的心。
现在放任自流，你感觉不到压力，等到将来考学考不上的时候，着急的是你而不是老师。
俗话说，有一个快乐的童年，就会有一个郁闷的中年，将来会有一个悲惨的老年。
先甜必有后苦，先喜必有后忧。
孰轻孰重家长要慎重考虑。