临床生物化学检验基础课件

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第12章 临床生物化学检验基础 生物化学检验 教学课件

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血液标本的采集 静脉血是最常用的标本,静脉穿刺是最 常用的采血方法,毛细血管采血主要用
于儿童,血气分析多使用动脉血
静脉采血法

注意事项

防止溶血:造成溶血的因素有注射器和容器不干燥、
不清洁;淤血时间过长;穿刺不顺利,组织损伤过
多;制备速度太快;血液注入容器时未取下针头或
注入速度过快产生大量泡沫;震荡过于剧烈等。
本学科的性质:
生物化学检验是医学的一个分支,它主要以化学和医学知识为基 础,同时应用生物学、药理学、分子生物学、仪器学、计算机电子学
等学科知识,它的独特研究领域、性质和作用,使其成为一门理论和
实践性强的交叉性的应用学科。
生物化学检验的地位和作用:
分类:生物化学检验包括 :
①普通生化检验 ②特殊生化检验 ③急诊生化检验 ④床旁生化检验 (Point-of-care-testing) 提供的检验项目可满足临床多种疾病的诊断需 要,经常对这些项目按不同类别进行编组 技术条件要求较高,并非在每个实验室都能开展, 可通过中心实验室提供此类服务 开展临床紧急需求的、小规模的检验项目,能迅 速地回报检验结果 一些小型的生化分析仪放置在病人床旁或医疗现 场 ,使得能快捷、方便地得到检验结果 (POCT)

二、肝功能检验
1、清蛋白/球蛋白
A/G倒置是肝重度病变的表现之一,因此,
测定A/G比值对于判断肝病变的严重程度
具有重要意义。

2、血氨
血氨升高可作为判断肝性脑病的生化指标。

3、丙氨酸氨基转移酶(异常指标,也是检验
肝细胞损伤最敏感和判断预后的重要指标

4、血清总胆红素及结合胆红素
了解体内有无黄疸、黄疸的程度。鉴别黄疸的类型。

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返回总目录
第二章 临床生物化学检验基本知识
全国高等医药院校医学检验专业规划教材 临床生物化学检验 (第二版)
第二章 临床生物化学检验基本知识
全国高等医药院校医学检验专业规划教材 临床生物化学检验 (第二版)
第二章 临床生物化学检验基本知识
二、检验工作流程
全国高等医药院校医学检验专业规划教材
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临床生物化学检验 (第二版)
标准物质是一种特殊试剂,检验人员必须熟悉各种标准物质的 组成、性质、用途以及与患者标本的区别。
全国高等医药院校医学检验专业规划教材
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临床生物化学检验 (第二版)
第二章 临床生物化学检验基本知识
(四)实验室检测系统
一般认为,完成一个检验项目的测定所涉及的 仪器、试剂、校准品、质控品、消耗品、操作程序、 质量控制程序等的组合称为检测系统。
全国高等医药院校医学检验专业规划教材
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临床生物化学检验 (第二版)
第二章 临床生物化学检验基本知识
实验室的设施与环境必须满足工作人员健康和安 全防护的需要,应按照本实验室要求最严格的仪器建 立环境控制限,使照明、能源、水质、通风、灰尘、 电磁干扰、辐射、温度、湿度、消毒、网络、声级和 震级等完全符合检验质量要求。
p 校准 p 标识
全国高等医药院校医学检验专业规划教材
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临床生物化学检验 (第二版)
第二章 临床生物化学检验基本知识
仪器和设备的标识
u“绿色”标识:经过校准、检定、厂家验收合格或检查功能 正常的仪器,表明该仪器设备为合格状态或正常状态。 u“黄色”标识:有部分缺陷,但不影响检测所需的某项功能, 经过校准、检定或质控仍然合格,表明该仪器设备为准用或 降级使用。 u“红色”标识:仪器设备处于维修状态或损坏、性能无法确 定或经检定/校准不合格,表明该仪器设备为停用状态。

医学课件第二章临床生物化学检验基本知识

医学课件第二章临床生物化学检验基本知识
第三十一页,共六十三页。
第二节 临床生物化学检验 质量控制要素
第三十二页,共六十三页。
一、临床生物化学检验工作流程
第三十三页,共六十三页。
二、检验前质量管理要素 »医生申请 »患者准备
»标本采集 »标本运送和收检
第三十四页,共六十三页。
二、检验前质量管理要素
(一)医生申请
❖ 针对性 根据不同的诊治目的选择不同的检测项目。
❖ 研究和改进检测方法,使检测技术更加简单,方法特异性更强,灵敏度 更高,精密度和准确度更好。
❖ 持续改进实验室工作流程和与之配套的计算机系统,建立行之有 效的实验室质量管理体系,加强流程化,过程化质量管理,保证 检测结果准确、快速、可靠
❖ 向临床提供科学、合理满意的解释服务,使检验资源得到充分利用。
§ 检验方法:某些药物可以从检验方法原理上对检测物进行干扰。 § 输液:输液可是体内某些成分发生变化。
第三十九页,共六十三页。
二、检验前质量管理要素
(三)标本采集
本采集是质量管理要素中的最重要环节之一,标本 采集人员必须严格遵守“标本采集作业指导书”操作。
标本种类:全血、血清、血浆、脑脊液、胸腹水、精 液、尿液等。
1.用于诊断和治疗
1
单测血糖 用于糖尿病的 诊断、治疗及 胰岛素注射剂 量检测
2
单侧血、尿 AMY用于对 胰腺炎的辅助 诊断
3
单侧血、尿 HCG用于对 早早孕的辅助 诊断
第十六页,共六十三页。
返回
2.用于评价机体某器官功能
排卵
早期妊娠 评价
孕酮检测
孕激素治疗 检测
第十七页,共六十三页。
返回
组合检验
第三十六页,共六十三页。
二、检验前质量管理要素

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(二) 常规检验 根据项目 要求一般 3-4小时, 最长不超
2天
(三) 特殊检验 标本因素 技术因素 疾病因素 法律因素 时间不定
(四) 危急值报告 指检验人员 发现危及患 者生命的极 限值时要立 即电话报告
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第7页/共40页
第二节 临床生化检验质量管理要素
一、临床生化检验流程
检验前阶段
检验中阶段
ⅲ抽血后取下针头再将血液沿容器壁徐徐注入容 器内,切勿用力过猛。
ⅳ若需血浆可用抗凝管作容器,应轻轻倒转容器 与抗凝剂混匀,切勿用力振摇。
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ⅴ 避免充血和血液浓缩 ⅵ 若病人正在进行静脉输液,不宜在输液同侧 手臂采血;若女性病人做了乳腺切除术,应在 手术对侧手臂采血 ⅶ 采血的体位 ⅷ 采血时只能向外抽,决不能向静脉内推,以 免注人空气,形成气栓而造成严重后果。 ⅸ 晕血处理
11
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• 2.年龄:人在不同的年龄阶段,其生理指标是不 同的。新生儿红细胞计数和血红蛋白含量比成 人高很多,乳酸脱氢酶(LD)、苹果酸脱氢酶 (MD)、异柠檬酸脱氢酶(ICD)高于成人2~3倍。 血液中碱性磷酸酶含量提示成骨细胞活性,在 青春期会达到一个高峰,活性从500 U/L左右 升到750 U/L左右,18岁以后逐渐降到200 U/L以下。
教学
➢ 1、了解生化检验报告单的申请和报告方式, ➢ 2、说出生化检验工作流程, ➢ 3、简述生化检验质量管理要素, ➢ 4、说出影响标本采集的生物学因素有哪些? ➢ 5、熟练叙述标本采集的注意事项。


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第1页/共40页
第一节 临床生化检验的申请方式与报告
一、单项检验与组合检验
单项检验 组合检验 急诊检验 常规检验

临床常用生物化学检验ppt课件

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3、噻嗪类利尿剂、大剂量糖皮质激素等
4、胰腺病变、妊娠呕吐、脱水
血糖降低
生理性 饥饿或剧烈运动时 病理性 1、 用量过多或降糖药过量,胰岛ß 细胞瘤 等胰岛素过多 2、缺乏抗胰岛素的激素、肾上腺糖皮质激 素、生长激素等 3、肝糖原贮存缺乏性疾病:重症肝炎、肝 硬化等 4、长期营养不良、不能进食等
2、口服葡萄糖耐量试验
二、血糖检查
1、空腹葡萄糖测定
2、口服葡萄糖耐量试验
1、空腹葡萄糖测定
原理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
标本采集方法
注意事项
8h内禁饮食、吸烟,停用胰岛素和降糖药,避免精神紧张、剧烈运动, 避免溶血,立即送检
正常参考值
3.9~6.2mmol/L
临床意义 血糖增高
生理性 餐后、高糖饮食、情绪激动 病理性 1、DM、皮质增醇多症、甲亢等 2、颅脑损伤、心肌梗死等应激状态
2、血清钠测定
标本采集方法与注意事项同血清钾测定 正常参考值
135~145mmol/L
临床意义
血清钠减低
摄取不足:长期低盐饮食、营养不良、饥饿 胃肠道失钠失水:幽门梗阻、呕吐、腹泻、肠胆胰瘘 肾失钠:肾小管病变、反复使用利尿剂、肾上腺皮质功能 减退、糖尿病酮症酸中毒等 皮肤性失钠:大面积烧伤、大量出汗只补水不补钠等 大量引流浆膜腔积液、酸中毒
临床意义
血清钾减低
摄取不足:胃肠功能紊乱、长期无钾饮食、 术后长期禁食等 丢失过多:严重呕吐、长期腹泻、瘘管引流 长期使用强利尿剂、肾上腺皮质 功能亢进等 钾向细胞内转移:碱中毒、胰岛素治疗、周 期性麻痹
高钾血症:血清K﹥5.5mmol/L 临床症状:神经肌肉症状,如肌肉酸痛、苍白和
肢体湿冷等缺血现象,严重者心跳可

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ppt课件 53

ppt课件54源自 H-H公式血液pH主要是由[HCO3-]/[H2CO3]缓冲对所决 定,据H-H公式运算 pH=6.103+log
HCO3代谢因素 呼吸因素
H2CO3= α × PaCO2
( α 为CO2在血液中的溶解系数)
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血气分析仪测定原理及仪器结构
目前的血气分析仪主要由专门的气敏电极 分别测出 O2 、 CO2 和 pH 三个数据,再参考 Hb 及体温的数据计算出其他诊断参数。 其结构组成基本一般包括电极( pH 、 PO2、 PCO2 )、进样室、 CO2 空气混合器、放大器 元件、数字运算显示屏和打印机等部件, 进行自动化分析,其所需样品少,检测速 度快而准确。
血清钠:135~145mmol/L
血清氯:96~106mmol/L
脑脊液氯: 120~130mmol/L
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低钾血症 K+<3.5mmol/L
排出增多 摄入不足 血浆稀释 跨细胞转移
胃肠道丢失 肾脏丢失
利尿剂 肾上腺皮质激素
原因和机制
碱中毒 碱性药物
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高钾血症 K+>5.5mmol/L
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血 脂 紊 乱 与 动 脉 样 硬 化
总胆固醇(TC)升高 甘油三酯(TG)升高
HDL-C和apoA1降低
LDL-C和apoB升高 Lp(a)和hsCRP
ppt课件
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水、电解质平衡与酸碱平衡紊乱的检测
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缓冲体系 肺 肾脏
水 、 电 解 质 、 平 衡
内 环 境 稳 定
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Apo-E

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血清与肝素血浆的差异(一)
分析物 与血浆均值比较的差异 血清与血浆差异的原因

+6.2%
细胞的溶解、特别是血小板
无机磷
+10.7%
来自细胞的释放
总蛋白
-5.2%
纤维蛋白原的作用

+38%
血小板溶解、谷胺酰胺水解
乳酸
+22%
细胞释放
除了血小板溶解外,有时候血清高钾因溶血与极度的白 细胞溶解有关(白细胞计数>50 G/L)。考虑到血小板 对全血的影响,可以推算:血小板计数达100 G/L,即 平均使血清与血浆的钾含量差0.11 mmol/L。
总蛋白
白蛋白

TSH 转铁蛋白
AST
清 与
肌酸激酶

总胆红素

钠 铁 胆碱酯酶
血 浆
碱性磷酸酶

直接胆红素 甘油三酯 LDH
差 异
无机磷



GGT 三碘甲状腺素

乳酸
标本的采集
采血方法:
毛细血管法:血球计数仪、微量分析等。 静脉采血法:生化检验常用,真实反应。 动脉采血法:个别特殊检验,血气分析 注意:生化分析仪测量CO2问题
ALP
对硝基苯磷酸盐+H2O → 磷酸盐+对硝基苯酚
检测试剂
H2O2偶联的指示系统 :
转速选择:RCF=1.118×L×(r/1000)2 RCF:相对离心力,在生化检验分析中的
标本相对离心力在1500~1800; L:离心半径,以mm计算,即离心管至旋
转轴中心距离; r:转子每分钟转速。
标本的处理
分离注意事项:
转速不够,离心不彻底,不能很好的将 血清分离,在血清中容易夹杂纤维蛋白,在测 试过程中容易堵针,影响测试。

临床生物化学和生物化学检验-PowerPoint演示文

临床生物化学和生物化学检验-PowerPoint演示文

触大量锰尘,可致职业性锰中毒。表现为头晕、头痛、恶心、嗜睡、记忆力下降、
性功能减退、易兴奋、肌张力增强、四肢僵硬、语言不清、震颤、共济失调等,
早期以自主神经功能紊乱和神经衰弱综合征为主。
钴(了解)
(一)钴的代谢 1、来源:经消化道和呼吸道吸收。以肝、肾、骨骼含量较高。 2、去路:尿、肠道、汗、头发等。 (二)钴的生物学作用 钴是vitB12的组成成分。参与造血、促进RBC的成熟;参与脱氧胸腺嘧啶核苷
红细胞代谢紊乱(自学) 内分泌疾病的生物化学诊断 神经、精神疾病的生物化学 妊娠的临床生物化学 体液肿瘤标志物 治疗药物浓度监测 自动生物化学分析仪的应用与原理
微量元素与维生素的代谢
第一节 第二节 第三节
重要微量元素的代谢
铁碘 锌硒铜铬
锰 钴 有害的微量元素
维生素的代谢 脂溶性维生素 VitA vitD vitE vitK
(一)铬的代谢
铬(了解)
1、来源:外源性物质。经口、呼吸道、皮肤和肠道吸收,入血与TRF结合运至 肝及全身。以肌肉、肺、肝脏和胰含较高。
2、去路:肾、胆汁、肠道和皮肤。
(二)铬的生物学作用
1、促进胰岛素的作用及调节血糖。
2、降低血浆胆固醇的作用。
3、促进蛋白质代谢和生长发育。
(三)铬缺乏症
铬缺乏表现为高血糖、高血脂等症状。
各组织器官。以视网膜、胰腺及前列腺含锌量较高。
2、去路:由消化道、肾、肝、乳汁及头发排泄。失血是丢锌的主要途径。 (二)锌的生物学作用 1、锌作为多种酶的功能成分或激活剂。 2、促进机体生长发育。锌是调节DNA复制、转录DNA聚合酶的必需成分。缺
锌----伤口难愈合、性器官发育不全或减退、机体发育不良,儿童缺锌易导致 侏儒症。
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