安徽省马鞍山市第二中学2016-2017学年高二数学上学期期中素质测试试题文
马鞍山二中数学高二上期中经典测试卷(培优提高)

一、选择题1.(0分)[ID :13028]某学校为了解1 000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验,若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是 A .8号学生B .200号学生C .616号学生D .815号学生2.(0分)[ID :13007]函数()log a x x f x x=(01a <<)的图象大致形状是( )A .B .C .D .3.(0分)[ID :13001]某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为 A .k >4? B .k >5? C .k >6?D .k >7?4.(0分)[ID :13000]“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,这是我们常说的口头禅,主要是说集体智慧的强大. 假设李某智商较高,他独自一人解决项目M 的概率为10.3P =;同时,有n 个水平相同的人也在研究项目M ,他们各自独立地解决项目M 的概率都是0.1.现在李某单独研究项目M ,且这n 个人组成的团队也同时研究项目M ,设这个n 人团队解决项目M 的概率为2P ,若21P P ≥,则n 的最小值是( ) A .3B .4C .5D .65.(0分)[ID :12994]设样本数据1210,,,x x x 的均值和方差分别为1和4,若(i i y x a a =+为非零常数,1,2,,10)i =,则1210,,,y y y 的均值和方差分别为( )A .1,4a +B .1,4a a ++C .1,4D .1,4a +6.(0分)[ID :12991]在去年的足球甲A 联赛上,一队每场比赛平均失球数是1.5,全年比赛失球个数的标准差为1.1;二队每场比赛平均失球数是2.1,全年失球个数的标准差是0.4,你认为下列说法中正确的个数有( )①平均来说一队比二队防守技术好;②二队比一队防守技术水平更稳定;③一队防守有时表现很差,有时表现又非常好;④二队很少不失球. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个7.(0分)[ID :12988]甲、乙两名射击运动员分别进行了5次射击训练,成绩(单位:环)如下:甲:7,8,8,8,9 乙:6,6,7,7,10;若甲、乙两名运动员的平均成绩分别用12,x x 表示,方差分别为2212,S S 表示,则( )A .221212,x x s s >> B .221212,x x s s >< C .221212,x x s s << D .221212,x x s s <> 8.(0分)[ID :12985]某商场为了了解毛衣的月销售量y (件)与月平均气温x (C ︒)之间的关系,随机统计了某4个月的月销售量与当月平均气温,其数据如下表: 月平均气温x C ︒171382月销售量y (件)24334055由表中数据算出线性回归方程y bx a =+中的2b =-,气象部门预测下个月的平均气温为6C ︒,据此估计该商场下个月毛衣销售量约为( )A .58件B .40件C .38件D .46件9.(0分)[ID :12965]微信中有个“微信运动”,记录一天行走的步数,小王的“微信步数排行榜”里有120个人,今天,他发现步数最少的有0.85万步,最多的有1.79万步.于是,他做了个统计,作出下表,请问这天大家平均走了多少万步?( )A .1.19B .1.23C .1.26D .1.3110.(0分)[ID :12958]已知0,0,2,a b a b >>+=则14y a b=+的最小值是 ( ) A .72B .4C .92D .511.(0分)[ID :12954]执行如图所示的程序框图,则输出的结果是( )A .5B .7C .9D .1112.(0分)[ID :13021]抛掷一个质地均匀的骰子的试验,事件A 表示“小于5的偶数点出现”,事件B 表示“不小于5的点数出现”,则一次试验中,事件A 或事件B 至少有一个发生的概率为( ) A .23B .13C .1 2D .5613.(0分)[ID :13019]设点(a,b)为区域4000x y x y +-≤⎧⎪>⎨⎪>⎩内任意一点,则使函数f(x)=2ax 2bx 3-+在区间[12,+∞)上是增函数的概率为 A .13B .2 3C .1 2D .1 414.(0分)[ID :13026]为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为e m ,众数为0m ,平均值为x ,则( )A .e m =0m =xB .e m =0m <xC .e m <0m <xD .0m <e m <x15.(0分)[ID :12980]某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本 . 若样本中的青年职工为7人,则样本容量为 A .7B .15C .25D .35二、填空题16.(0分)[ID :13128]在5张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,然后将它们混合,再任意排列成一行,则得到的数能被2或5整除的概率是___________.17.(0分)[ID :13124]某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查.现将800名学生从1到800进行编号.已知从33~48这16个数中取的数是39,则在第1小组1~16中随机抽到的数是______.18.(0分)[ID :13085]已知01a ≤≤,11b -≤≤,则关于x 的方程220x ax b ++=有实根的概率是______.19.(0分)[ID :13071]三位同学参加跳高、跳远、铅球项目的比赛.若每人只选择一个项目,则有且仅有两人选择的项目完全相同的概率是 (结果用最简分数表示). 20.(0分)[ID :13069]已知变量,x y 取值如表:x0 1 4 5 6 8y 1.3 1.85.66.17.4 9.3若y 与x 之间是线性相关关系,且ˆ0.95yx a =+,则实数a =__________. 21.(0分)[ID :13063]执行如图所示的程序框图,若输入的A ,S 分别为0,1,则输出的S =____________.22.(0分)[ID :13061]执行如图所示的流程图,则输出的的值为 .23.(0分)[ID :13059]如左下图是一次数学考试成绩的样本频率分布直方图(样本容量n=200),若成绩不低于60分为及格,则样本中的及格人数是_________。
安徽省马鞍山二中2016-2017学年高二(下)期中数学试卷(理科)

2016-2017学年安徽省马鞍山二中高二(下)期中数学试卷(理科)一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的,请在答题卡上用2B铅笔将正确选项的代号涂黑. 1.已知i为虚数单位,则的共轭复数的实部与虚部的乘积等于()A.﹣ B.C.i D.﹣i2.在复平面内,复数4+5i,﹣2+i对应的点分别为A,B,若C为线段AB的中点,则点C对应的复数是()A.2+6i B.1+3i C.6+4i D.3+2i3.已知函数f(x)=(x3+2x2+ax﹣a)e x,f′(x)为f(x)的导函数,则f′(0)的值为()A.0 B.1 C.﹣a D.不确定4.已知函数f(x)=(x≠﹣a)在x=1时取得极值,则f(1)是函数f(x)的()A.极小值B.极大值C.可能是极大值也可能是极小值D.是极小值且也是最小值5.函数y=cosx图象上任意一点处的切线倾斜角为α,则α取值范围为()A.(0,π) B. C.∪,π) D.∪(,0,,π).故选:C.6.计算定积分|cosx|dx的值为()A.0 B.2 C.4 D.﹣4【考点】67:定积分.【分析】|cosx|dx=cosxdx﹣cosxdx+,再根据定积分的计算法则计算即可.【解答】解: |cosx|dx=cosxdx﹣cosxdx+=sinx|﹣sinx|+sinx|=(1﹣0)﹣(﹣1﹣1)+(0+1)=4,故选:C7.某西方国家流传这样的一个政治笑话:“鹅吃白菜,参议员先生也吃白菜,所以参议员先生是鹅.”结论显然是错误的,是因为()A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.非以上错误【考点】F6:演绎推理的基本方法.【分析】本题考查的知识点是演绎推理的基本方法及整数的,在使用三段论推理证明中,如果命题是错误的,则可能是“大前提”错误,也可能是“小前提”错误,也可能是推理形式错误,分析的其大前提,以及小前提,不难得到结论.【解答】解:∵大前提的形式:“鹅吃白菜”,不是全称命题,大前提本身正确,小前提“参议员先生也吃白菜”本身也正确,但是不是大前提下的特殊情况,鹅与人不能类比.∴不符合三段论推理形式,∴推理形式错误,故选:C.8.已知函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示,则关于函数y=f(x),下列说法正确的是()A.在x=﹣1处取得极大值B.在区间上是增函数C.在x=1处取得极大值D.在区间∪(0,1)C.(﹣∞,0)∪(0,1k(k+1)(2k+1)+6(k+1)21,e21,e2hslx3y3h递减,故f(x)max=f(1)=﹣1,f(x)min=f(e2)=.2017年5月27日。
2016-2017年安徽省马鞍山二中高三(上)期中数学试卷及参考答案(文科)

2016-2017学年安徽省马鞍山二中高三(上)期中数学试卷(文科)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)设全集U=R,集合A={x|1<x<4},B={1,2,3,4,5},则(C U A)∩B=()A.{2,3}B.{1,2,3,4}C.{5}D.{1,4,5}2.(5分)在复平面内,复数对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.(5分)已知命题p、q,则“p∧q是真命题”是“¬p为假命题”的()A.充要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件4.(5分)若tan(θ+)=﹣3,则=()A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.25.(5分)在边长为2的正方体内部随机取一点,则该点到正方体8个顶点得距离都不小于1得概率为()A.B.C.D.1﹣6.(5分)以S n表示等差数列{a n}的前n项和,若a2+a7﹣a5=6,则S7=()A.42 B.28 C.21 D.147.(5分)如图,在四面体ABCD中,截面PQMN是正方形,则在下列命题中,错误的为()A.AC⊥BDB.AC∥截面PQMNC.AC=BDD.异面直线PM与BD所成的角为45°8.(5分)已知函数f(x+1)是偶函数,当1<x1<x2时,[f(x2)﹣f(x1)](x2﹣x1)>0恒成立,设a=f(﹣),b=f(2),c=f(3),则a,b,c的大小关系为()A.b<a<c B.c<b<a C.b<c<a D.a<b<c9.(5分)一个三棱锥三视图如图所示,则该三棱锥的外接球的表面积为()A.25 π B.C.116 πD.29 π10.(5分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a,b,c成等比数列.若sinB=,cosB=,则a+c=()A. B. C.3 D.211.(5分)已知F1、F2分别是双曲线(a>0,b>0)的左、右焦点,过点F2与双曲线的一条渐近线平行的直线交叉双曲线另一条渐近线于点M,若点M在以线段F1F2为直径的圆内,则双曲线离心的取值范围是()A.(,+∞) B.(2,+∞)C.(,2)D.(1,2)12.(5分)已知函数f(x)=,若g(x)=ax﹣|f(x)|的图象与x轴有3个不同的交点,则实数a的取值范围是()A.[,) B.(0,)C.(0,)D.[,)二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)函数f(x)=sinωx +cosωx(x∈R),又f(α)=﹣2,f(β)=0,且|α﹣β|的最小值等于,则正数ω的值为.14.(5分)函数y=log a(x+3)﹣1(a≠1,a>0)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny+1=0上,其中m>0,n>0,则+的最小值为.15.(5分)在△ABC中,点D在线段BC 上,且,点O在线段DC上(与点C,D不重合),若=x+(1﹣x ),则x的取值范围是.16.(5分)设实数x,y 满足,则z=+的取值范围是.三、解答题(共5小题,满分60分)17.(12分)已知等差数列{a n}满足:a3=7,a5+a7=26.{a n}的前n项和为S n.(Ⅰ)求a n及S n;(Ⅱ)令b n =(n∈N*),求数列{b n}的前n项和T n.18.(12分)某兴趣小组欲研究昼夜温差大小与患感冒人数多少之间的关系,他们分别到气象局与某医院抄录了1至6月份每月10号的昼夜温差情况与因患感冒而就诊的人数,得到如下资料:该兴趣小组确定的研究方案是:先从这六组数据中选取2组,用剩下的4组数据求线性回归方程,再用被选取的2组数据进行检验.(1)求选取的2组数据恰好是相邻两个月的概率;(2)若选取的是1月与6月的两组数据,请根据2至5月份的数据,求出y关于x的线性回归方程y=bx+a;(3)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2人,则认为得到的线性回归方程是理想的,试问该小组所得线性回归方程是否理想?19.(12分)如图1,在矩形ABCD中,AB=6,BC=2,沿对角线BD将三角形ABD向上折起,使点A移至点P,且点P在平面BCD上的射影O在DC上得到图2.(1)求证:BC⊥PD;(2)判断△PDC是否为直角三角形,并证明;(3)(文)若M为PC的中点,求三棱锥M﹣BCD的体积.(理)若M为PC的中点,求二面角M﹣DB﹣C的大小.20.(12分)如图,F1,F2为椭圆C:+=1 (a>b>0)的左、右焦点,D,E是椭圆的两个顶点,椭圆的离心率e=,△DEF2的面积为1﹣.若M(x0,y0)在椭圆C上,则点N(,)称为点M的一个“椭点”.直线l与椭圆交于A,B两点,A,B两点的“椭点”分别为P,Q,已知OP⊥OQ.(1)求椭圆的标准方程;(2)△AOB的面积是否为定值?若为定值,试求出该定值;若不为定值,请说明理由.21.(12分)设函数f(x)=lnx+,k∈R.(Ⅰ)若曲线y=f(x)在点(e,f(e))处的切线与直线x﹣2=0垂直,求k值;(Ⅱ)若对任意x1>x2>0,f(x1)﹣f(x2)<x1﹣x2恒成立,求k的取值范围;(Ⅲ)已知函数f(x)在x=e处取得极小值,不等式f(x)<的解集为P,若M={x|e≤x≤3},且M∩P≠∅,求实数m的取值范围.请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号(本小题满分10分)[选修4-4:极坐标与参数方程]22.(10分)已知直线l经过点P(1,1),倾斜角α=,(1)写出直线l的参数方程.(2)设l与圆x2+y2=4相交于点A、B,求点P到A、B两点的距离之积.[选修4-5:绝对值不等式]23.已知函数f(x)=|2x﹣a|+a.(1)若不等式f(x)≤6的解集为[﹣2,3],求实数a的值;(2)在(1)的条件下,若存在实数n,使得f(n)≤m﹣f(﹣n)成立,求实数m的取值范围.2016-2017学年安徽省马鞍山二中高三(上)期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)设全集U=R,集合A={x|1<x<4},B={1,2,3,4,5},则(C U A)∩B=()A.{2,3}B.{1,2,3,4}C.{5}D.{1,4,5}【解答】解:∵全集U=R,集合A={x|1<x<4},∴C U A={x|x≤1或x≥4},∵B={1,2,3,4,5},则(C U A)∩B={1,4,5}.故选:D.2.(5分)在复平面内,复数对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:==﹣i+2所对应的点为(2,﹣1),该点位于第四象限故选:D.3.(5分)已知命题p、q,则“p∧q是真命题”是“¬p为假命题”的()A.充要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件【解答】解:若p∧q是真命题,则p,q都是真命题,则¬p是假命题,即充分性成立,若¬p是假命题,则p是真命题,此时p∧q是真命题,不一定成立,即必要性不成立,故“p∧q是真命题”是“¬p是假命题”的充分不必要条件,故选:B.4.(5分)若tan(θ+)=﹣3,则=()A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2【解答】解:∵tan(θ+)==﹣3,∴tanθ=2,则==tanθ=2,故选:D.5.(5分)在边长为2的正方体内部随机取一点,则该点到正方体8个顶点得距离都不小于1得概率为()A.B.C.D.1﹣【解答】解:符合条件的点P落在棱长为2的正方体内,且以正方体的每一个顶点为球心,半径为1的球体外;根据几何概型的概率计算公式得,P==1﹣.故选:D.6.(5分)以S n表示等差数列{a n}的前n项和,若a2+a7﹣a5=6,则S7=()A.42 B.28 C.21 D.14【解答】解:设等差数列{a n}的公差为d,∵a2+a7﹣a5=6,∴(a1+d)+(a1+6d)﹣(a1+4d)=6,∴a1+3d=6,即a4=6,∴S7=(a1+a7)=×2a4=7a4=42故选:A.7.(5分)如图,在四面体ABCD中,截面PQMN是正方形,则在下列命题中,错误的为()A.AC⊥BDB.AC∥截面PQMNC.AC=BDD.异面直线PM与BD所成的角为45°【解答】解:因为截面PQMN是正方形,所以PQ∥MN、QM∥PN,则PQ∥平面ACD、QM∥平面BDA,所以PQ∥AC,QM∥BD,由PQ⊥QM可得AC⊥BD,故A正确;由PQ∥AC可得AC∥截面PQMN,故B正确;异面直线PM与BD所成的角等于PM与QM所成的角,故D正确;综上C是错误的.故选:C.8.(5分)已知函数f(x+1)是偶函数,当1<x1<x2时,[f(x2)﹣f(x1)](x2﹣x1)>0恒成立,设a=f(﹣),b=f(2),c=f(3),则a,b,c的大小关系为()A.b<a<c B.c<b<a C.b<c<a D.a<b<c【解答】解:解:∵当1<x1<x2时,[f(x2)﹣f(x1)](x2﹣x1)>0恒成立,∴当1<x1<x2时,f (x2)﹣f (x1)>0,即f (x2)>f (x1),∴函数f(x)在(1,+∞)上为单调增函数,∵f(1+x)=f(1﹣x),∴函数f(x)关于x=1对称,∴a=f(﹣)=f(),又函数f(x)在(1,+∞)上为单调增函数,∴f(2)<f()<f(3),即f(2)<f(﹣)=<f(3),∴a,b,c的大小关系为b<a<c.故选:A.9.(5分)一个三棱锥三视图如图所示,则该三棱锥的外接球的表面积为()A.25 π B.C.116 πD.29 π【解答】解:由三视图可知该三棱锥为边长为2,3,4的长方体切去四个小棱锥得到的几何体.设该三棱锥的外接球半径为R,∴2R==,∴R=.∴外接球的表面积为S=4πR2=29π.故选:D.10.(5分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a,b,c成等比数列.若sinB=,cosB=,则a+c=()A. B. C.3 D.2【解答】解:∵sinB=,cosB=,∴sin2B+cos2B=1,即()2+()2=1,则()2=1﹣()2=()2,∴ac=13,cosB==∵a,b,c成等比数列,∴ac=b2=13,∵b2=a2+c2﹣2accosB,∴13=(a+c)2﹣2ac﹣2ac×=(a+c)2﹣26﹣2×13×=(a+c)2﹣50,∴(a+c)2=63,即a+c==3,故选:C.11.(5分)已知F1、F2分别是双曲线(a>0,b>0)的左、右焦点,过点F2与双曲线的一条渐近线平行的直线交叉双曲线另一条渐近线于点M,若点M在以线段F1F2为直径的圆内,则双曲线离心的取值范围是()A.(,+∞) B.(2,+∞)C.(,2)D.(1,2)【解答】解:设直线方程为y=(x﹣c),与双曲线(a>0,b>0)联立,可得交点坐标为P(,﹣)∵F1(﹣c,0),F2(c,0),∴=(﹣,),=(,),由题意可得•<0,即<0,化简可得b2<3a2,即c2﹣a2<3a2,故可得c2<4a2,c<2a,可得e=<2,∵e>1,∴1<e<2故选:D.12.(5分)已知函数f(x)=,若g(x)=ax﹣|f(x)|的图象与x轴有3个不同的交点,则实数a的取值范围是()A.[,) B.(0,)C.(0,)D.[,)【解答】解:由于函数g(x)=ax﹣|f(x)|有3个零点,则方程|f(x)|﹣ax=0有三个根,故函数y=|f(x)|与y=ax的图象有三个交点.由于函数f(x)=,则其图象如图所示,从图象可知,当直线y=ax位于图中两虚线之间时两函数有三个交点,因为点A能取到,则4个选项中区间的右端点能取到,排除BC,∴只能从AD中选,故只要看看选项AD区间的右端点是选还是选,设图中切点B的坐标为(t,s),则斜率k=a=(lnx)′|x=t=,又(t,s)满足:,解得t=e,∴斜率k=a==,故选:A.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)函数f(x)=sinωx+cosωx(x∈R),又f(α)=﹣2,f(β)=0,且|α﹣β|的最小值等于,则正数ω的值为1.【解答】解:函数f(x)=sinωx+cosωx=2sin(ωx+),因为f(α)=﹣2,f (β)=0,且|α﹣β|的最小值等于,所以,T=2π,所以T==2π,所以ω=1故答案为:114.(5分)函数y=log a(x+3)﹣1(a≠1,a>0)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny+1=0上,其中m>0,n>0,则+的最小值为8.【解答】解:∵x=﹣2时,y=log a1﹣1=﹣1,∴函数y=log a(x+3)﹣1(a>0,a≠1)的图象恒过定点(﹣2,﹣1)即A(﹣2,﹣1),∵点A在直线mx+ny+1=0上,∴﹣2m﹣n+1=0,即2m+n=1,∵m>0,n>0,∴+=(+)(2m+n)=2+++2≥4+2•=8,当且仅当m=,n=时取等号.故答案为:815.(5分)在△ABC中,点D在线段BC上,且,点O在线段DC上(与点C,D不重合),若=x+(1﹣x),则x的取值范围是(0,).【解答】解:∵,∴,化为.∴,∵,∴.∴.∴x的取值范围是.故答案为.16.(5分)设实数x,y满足,则z=+的取值范围是[2,] .【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:设k=,则k的几何意义是区域内的点到原点的斜率,则z=k+,由图象知,OA的斜率最大,OB的斜率最小,由得,即A(1,2),此时k=2,由得,即A(3,1),此时k=,则≤k≤2,∵z=k+在[,1]上为减函数,则[1,2]上为增函数,∴当k=1时,函数取得最小值为z=1+1=2,当k=时,z==,当k=2时,z=2+=<,则z的最大值为,故2≤z≤,故答案为:[2,]三、解答题(共5小题,满分60分)17.(12分)已知等差数列{a n}满足:a3=7,a5+a7=26.{a n}的前n项和为S n.(Ⅰ)求a n及S n;(Ⅱ)令b n=(n∈N*),求数列{b n}的前n项和T n.【解答】解:(Ⅰ)设等差数列{a n}的公差为d,∵a3=7,a5+a7=26,∴,解得a1=3,d=2,∴a n=3+2(n﹣1)=2n+1;S n==n2+2n.(Ⅱ)===,∴T n===.18.(12分)某兴趣小组欲研究昼夜温差大小与患感冒人数多少之间的关系,他们分别到气象局与某医院抄录了1至6月份每月10号的昼夜温差情况与因患感冒而就诊的人数,得到如下资料:该兴趣小组确定的研究方案是:先从这六组数据中选取2组,用剩下的4组数据求线性回归方程,再用被选取的2组数据进行检验. (1)求选取的2组数据恰好是相邻两个月的概率;(2)若选取的是1月与6月的两组数据,请根据2至5月份的数据,求出y 关于x 的线性回归方程y=bx +a ;(3)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2人,则认为得到的线性回归方程是理想的,试问该小组所得线性回归方程是否理想?【解答】解:(Ⅰ)由题意知本题是一个古典概型, 设抽到相邻两个月的数据为事件A ,试验发生包含的事件是从6组数据中选取2组数据共有C 62=15种情况, 每种情况都是等可能出现的其中,满足条件的事件是抽到相邻两个月的数据的情况有5种, ∴P (A )==;(Ⅱ)由数据求得=11,=24,由公式求得===,再由=﹣b ,求得=﹣,∴y 关于x 的线性回归方程为=x ﹣,(Ⅲ)当x=10时,=,|﹣22|=<2,当x=6时,=,|﹣12|=<2,∴该小组所得线性回归方程是理想的.19.(12分)如图1,在矩形ABCD中,AB=6,BC=2,沿对角线BD将三角形ABD向上折起,使点A移至点P,且点P在平面BCD上的射影O在DC上得到图2.(1)求证:BC⊥PD;(2)判断△PDC是否为直角三角形,并证明;(3)(文)若M为PC的中点,求三棱锥M﹣BCD的体积.(理)若M为PC的中点,求二面角M﹣DB﹣C的大小.【解答】(1)证明:∵点P在平面BCD上的射影O在DC上,∴PO⊥BC,∵BC⊥CD,PO∩CD=O,∴BC⊥平面PDC,∵PD⊂平面PDC,∴BC⊥PD;(2)解:△PDC是直角三角形.∵BC⊥PD,PD⊥PB,BC∩PB=B,∴PD⊥平面PBC,∴PD⊥PC,∴△PDC是直角三角形.(3)(文)解:PD=2,DC=6,DP⊥CP,∴PC=2,PO==2,DO=2,OC=4,∵M为PC的中点,∴M到平面BDC的距离h=,,∴三棱锥M﹣BCD的体积V==2.(3)(理)解:如图,以平行于BC的直线为x轴,以OC为y轴,以OP为z轴建立空间直角坐标系,则O(0,0,0),P(0,0,2),D(0,﹣2,0),C(0,4,0),B(2,4,0),M(0,2,),,=(0,4,),设平面DBM的法向量=(x,y,z),则,取x=,得=(,﹣1,2),又=(0,0,1),∴cos<>==二面角M﹣DB﹣C的大小arccos.20.(12分)如图,F1,F2为椭圆C:+=1 (a>b>0)的左、右焦点,D,E是椭圆的两个顶点,椭圆的离心率e=,△DEF2的面积为1﹣.若M(x0,y0)在椭圆C上,则点N(,)称为点M的一个“椭点”.直线l与椭圆交于A,B两点,A,B两点的“椭点”分别为P,Q,已知OP⊥OQ.(1)求椭圆的标准方程;(2)△AOB的面积是否为定值?若为定值,试求出该定值;若不为定值,请说明理由.【解答】(本题满分12分)解:(1)椭圆的离心率e=,△DEF2的面积为1﹣.可得:,=1﹣,a2=b2+c2,解得a=2,b=1.所求椭圆方程为:.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),则.由OP⊥OQ,即.(*)①当直线AB的斜率不存在时,.②当直线AB的斜率存在时,设其直线为y=kx+m(m≠0).,(4k2+1)x2+8kmx+4m2﹣4=0,△=16(4k2+1﹣m2),,同理,代入(*),整理得4k2+1=2m2.此时△=16m2>0,,,∴S=1综上,△ABO的面积为1.21.(12分)设函数f(x)=lnx+,k∈R.(Ⅰ)若曲线y=f(x)在点(e,f(e))处的切线与直线x﹣2=0垂直,求k值;(Ⅱ)若对任意x1>x2>0,f(x1)﹣f(x2)<x1﹣x2恒成立,求k的取值范围;(Ⅲ)已知函数f(x)在x=e处取得极小值,不等式f(x)<的解集为P,若M={x|e≤x≤3},且M∩P≠∅,求实数m的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)由条件得f′(x)=﹣(x>0),∵曲线y=f(x)在点(e,f(e))处的切线与直线x﹣2=0垂直,∴此切线的斜率为0,即f′(e)=0,有﹣=0,得k=e;(Ⅱ)条件等价于对任意x1>x2>0,f(x1)﹣x1<f(x2)﹣x2恒成立…(*)设h(x)=f(x)﹣x=lnx+﹣x(x>0),∴(*)等价于h(x)在(0,+∞)上单调递减.由h′(x)=﹣﹣1≤00在(0,+∞)上恒成立,得k≥﹣x2+x=(﹣x﹣)2+(x>0)恒成立,∴k≥(对k=,h′(x)=0仅在x=时成立),故k的取值范围是[,+∞);(Ⅲ)由题可得k=e,因为M∩P≠∅,所以f(x)<在[e,3]上有解,即∃x∈[e,3],使f(x)<成立,即∃x∈[e,3],使m>xlnx+e成立,所以m>(xlnx+e)min,令g(x)=xlnx+e,g′(x)=1+lnx>0,所以g(x)在[e,3]上单调递增,g(x)min=g(e)=2e,所以m>2e.请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号(本小题满分10分)[选修4-4:极坐标与参数方程]22.(10分)已知直线l经过点P(1,1),倾斜角α=,(1)写出直线l的参数方程.(2)设l与圆x2+y2=4相交于点A、B,求点P到A、B两点的距离之积.【解答】解:(1)因为过点(x0,y0),且倾斜角为α的直线的参数方程,由题意,将x0=1,y0=1,α=代入上式得直线l的参数方程为(t为参数).(2)因为A,B都在直线l上,故可设它们对应的参数分别为t1,t2,则点A,B的坐标分别为A,B,将直线l的参数方程代入圆的方程x2+y2=4中,整理得,则t1,t2是此方程的两根,由韦达定理得t1t2=﹣2,所以|PA|•|PB|=|t1t2|=2.即点P到A、B两点的距离之积为2.[选修4-5:绝对值不等式]23.已知函数f(x)=|2x﹣a|+a.(1)若不等式f(x)≤6的解集为[﹣2,3],求实数a的值;(2)在(1)的条件下,若存在实数n,使得f(n)≤m﹣f(﹣n)成立,求实数m的取值范围.【解答】解:(1)原不等式可化为|2x﹣a|≤6﹣a,∴,解得a﹣3≤x≤3.再根据不等式f(x)≤6的解集为[﹣2,3],可得a﹣3=﹣2,∴a=1.(2)∵f(x)=|2x﹣1|+1,f(n)≤m﹣f(﹣n),∴|2n﹣1|+1≤m﹣(|﹣2n﹣1|+1),∴|2n﹣1|+|2n+1|+2≤m,∵y=|2n﹣1|+|2n+1|+2=,∴y min=4,由存在实数n,使得f(n)≤m﹣f(﹣n)成立,∴m≥4,即m的范围是[4,+∞).第21页(共21页)。
安徽省马鞍山市高二上学期期中数学试卷

安徽省马鞍山市高二上学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分) (2017高二上·牡丹江月考) 已知点在椭圆上,则()A . 点不在椭圆上B . 点不在椭圆上C . 点在椭圆上D . 无法判断点,,是否在椭圆上2. (2分)已知| |=1,| |= ,且(﹣)与垂直,则与的夹角是()A . 60°B . 30°C . 135°D . 45°3. (2分) (2016高二上·桐乡期中) 已知圆C1:x2+y2﹣2x=0,圆C2:x2+y2﹣4y﹣1=0,两圆的相交弦为AB,则圆心C1 到AB的距离为()A .B .C .D .4. (2分)(2017·广西模拟) 在棱长为4的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M和N分别为A1B1和BB1的中点,那么直线AM和CN所成的角的余弦值是()A .B .C .D .5. (2分)已知是实数,则““是“”的()A . 充分而不必要条件B . 必要而不充分条件C . 充要条件D . 既不充分也不必要条件6. (2分)已知为坐标原点,直线与圆分别交于两点.若,则实数的值为()A . 1B .C .D .7. (2分) (2016高二上·张家界期中) 方程(x+y﹣1) =0所表示的曲线是()A .B .C .D .8. (2分)(2020·阜阳模拟) 双曲线:(,)的左、右焦点分别为,,为双曲线左支上一点,且(为坐标原点),,则双曲线的离心率为()A . 2B .C .D .二、填空题 (共7题;共8分)9. (1分) (2016高二下·姜堰期中) 设点C(2a+1,a+1,2)在点设P(2,0,0),A(1,﹣3,2),B(8,﹣1,4)确定的平面上,则a的值为________.10. (1分)与直线x+y-2=0和圆x2+y2-12x-12y+54=0都相切的半径最小的圆的标准方程是________.11. (2分) (2016高二下·安吉期中) 已知抛物线C:y2=8x的焦点为F,准线为l,P是l上一点,Q是直线PF与C的一个交点,若 =3 ,则|QF|=________,点Q的坐标为________.12. (1分)设F1、F2分别为双曲线C1:的左、右焦点,以F1为圆心,|F1F2|为半径的圆C2与双曲线的右支交于P、Q两点,若△PF1F2的面积为4,∠F1PF2=75°,则C2的方程为________13. (1分) (2016高一下·烟台期中) 在平面直角坐标系xOy中,已知直线y=x+2与x轴、y轴分别交于M、N两点,点P在圆(x﹣a)2+y2=2(a>0)上运动,若∠MPN恒为锐角,则实数a的取值范围是________.14. (1分) (2015高二上·永昌期末) 已知抛物线x2=2py(p>0)的焦点到准线的距离为2,则直线y=x+1截抛物线所得的弦长等于________.15. (1分)已知三棱锥S﹣ABC的底面是以AB为斜边的等腰直角三角形,AB=2,SA=SB=SC=2,则三棱锥的外接球的球心到平面ABC的距离是________.三、解答题 (共5题;共45分)16. (5分)设命题p:方程=1表示双曲线;命题q:方程y2=(k2﹣2k)x表示焦点在x轴的正半轴上的抛物线.(1)若命题p为真,求实数k的取值范围;(2)若命题(¬p)∧q是真命题,求实数k的取值范围.17. (10分) (2016高二上·青浦期中) 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c且b=c,∠A的平分线为AD,若 =m • .(1)当m=2时,求cosA(2)当∈(1,)时,求实数m的取值范围.18. (10分)某地拟模仿图建造一座大型体育馆,其设计方案侧面的外轮廓线如图(2)所示:曲线AB是以点E为圆心的圆的一部分,其中E(0,t)曲线BC是抛物线y=﹣ax2+30(a>0)的一部分;CD⊥AD,且CD恰好等于圆E的半径.(1)若要求CD=20米,AD=(10 +30)米,求t与a值;(2)当0<t≤10时,若要求体育馆侧面的最大宽度DF不超过45米,求a的取值范围.19. (10分)(2017·蚌埠模拟) 如图,四棱锥P﹣ABCD中,平面PAC⊥平面ABCD,AC=2BC=2CD=4,∠ACB=∠ACD=60°.(1)证明:CP⊥BD;(2)若AP=PC=2 ,求二面角A﹣BP﹣C的余弦值.20. (10分)(2016·浙江理) 如图,设椭圆C: +y2=1(a>1)(1)求直线y=kx+1被椭圆截得到的弦长(用a,k表示)(2)若任意以点A(0,1)为圆心的圆与椭圆至多有三个公共点,求椭圆的离心率的取值范围.参考答案一、选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空题 (共7题;共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、解答题 (共5题;共45分) 16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、。
安徽省马鞍山市高二上学期数学期中考试试卷

安徽省马鞍山市高二上学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、一.选择题 (共10题;共20分)1. (2分)在等差数列中每一项均不为0,若,则t=()A . 2011B . 2012C . 2013D . 20142. (2分)若是第三象限的角,那么()A . 大于零B . 小于零C . 等于零D . 不能确定正负或零3. (2分)(2020·河南模拟) 若等差数列的前两项分别为1,3,则该数列的前10项和为()A . 81B . 90C . 100D . 1214. (2分) (2017高一下·池州期末) 设x>0,y>0,x+y+xy=2,则x+y的最小值是()A .B . 1+C . 2 ﹣2D . 2﹣5. (2分)一元二次方程有一个正根和一个负根的充分不必要条件是:()A .B .C .D .6. (2分)(2019·广东模拟) 的内角A,B,C的对边分别为 .已知 ,,且的面积为2,则()A .B .C .D .7. (2分)已知等比数列中,a2=1则前3项的和S3的取值范围是()A .B .C .D .8. (2分)在中,若,则这个三角形一定是()A . 等腰三角形B . 直角三角形C . 等腰直角三角形D . 等边三角形9. (2分)等差数列{an}中,若a2+a4+a6=3,则a1+a3+a5+a7=()A . 3B . 4C . 5D . 610. (2分)在中,内角A,B,C的对边分别是,若,,则()A .B .C .D .二、填空题 (共4题;共4分)11. (1分) (2019高三上·哈尔滨月考) 已知点为的重心,且,则的值为________.12. (1分) (2016高二上·乾安期中) 已知等差数列{an}的公差d=﹣2,a1+a4+a7+…+a97=50,那么a3+a6+a9+…+a99的值是________13. (1分) (2018高二上·北京期中) 等差数列{ }中, =________14. (1分) 2和8的等差中项与等比中项的积是________.三、解答题 (共3题;共35分)15. (10分) (2017高三上·綦江期末) 如图,在△ABC中,AB=2, cos2B+5cosB﹣ =0,且点D在线段BC上.(1)若∠ADC= ,求AD的长;(2)若BD=2DC, =4 ,求△ABD的面积.16. (15分) (2019高二上·洛阳期中) 设为正项数列的前项和,且 .数列满足:, .(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和;(3)设,问是否存在整数,使数列为递增数列?若存在求的值,若不存在说明理由.17. (10分) (2017高一上·沙坪坝期中) 已知不等式x2+mx+3≤0的解集为A=[1,n],集合B={x|x2﹣ax+a≤0}.(1)求m﹣n的值;(2)若A∪B=A,求a的取值范围.参考答案一、一.选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共4题;共4分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、解答题 (共3题;共35分) 15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、。
马鞍山市第二中学20162017度第一学期期中素质测试高二数学文科

实用文档马鞍山市第二中学2016—2017学年度第一学期期中素质测试高二数学(文科)第Ⅰ卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分, 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
x?3y?1?0的倾斜角是)直线(130?60?120?150?)((C)D (B)(A)P(?2,1,4)xOy平面对称点的坐标是(2)在空间直角坐标系中,点关于(2,1,?4)1,4)4)(2,?4)(?2,?1,?(?2,1,? D)(A)(C)(B)(?∥?的一个条件是平面(3)下列能得出平面??////a,a,a)存在一条直线(A??∥?a,a,a B)存在一条直线(????∥∥bb?,,a,b,a?a, C)存在两条平行直线(????∥b?,,aa,b,a?∥,b)存在两条异面直线(D(x,y)(x,y)的直线方程都可以表示为)经过两点,(42121––––yyyxyxxx2112??(B)(A)––––yxyxxyxy22111221–yy??????????––yy–y–y–xxx?–x12xy?yx)((D)C11122111–xx12??????a?AB∥a a?AB??,则,及直线,满足(5)已知平面,,??∥a??a?aa?相交但不与(A()C)(B)(D)垂直220?y24?y?6x?8?C:x0?5?l:x?3y(6对称的圆的方程是关于直线)圆222211)??(y?2)?(x?1)(x??(y2)?1 A)B )((22221x(?2)???(1)x(??y2)1(?1)y?(()C D)实用文档CDBCG、H、ABCDE、FABAD,如图所示,分别是空间四边形的中点,分别是(7)已知:上的11EG DCCH?BCCG?FH与直线. 点,且,则直线33 B)相交(A)平行(题图第7(D)垂直C)异面(??O x l 1M2,4S?QP、y,则符合轴分别交于轴、的直线(8)过点两点,与为原点,且OPQ?l有条件的直线 4条(D))B2条(C)3条(A)1条(?=90?BAC ACBAABC=AC=AAABABC?所成的与)直三棱柱,则异面直线中,若,(9111111角是?4530?60??120 D)(B)((C(A))??PC?ABC?ABCPO?OOPBPPA,,作是,,外一点垂足为若点,(10)过连接所在平面,的内心,则AC?PCBCPA?PBABP,到的距离相等(B)点,)(A?PCPA?PCPC?PBPBPBPAPA?所成的角相与平面,(C),(,D),等BCBCABCBC?4Rt?2)(r?rOO于中,交的圆,,11)以圆的中点斜边为圆心,作半径为(22Q,P?|AP||?AQ|两点,则2222r?28?2r16?r16?8r)( A ()C))(B(D12)设某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥外接球的表面积为(????10846)()))(A( B(CD实用文档第12题图13第题图第Ⅱ卷分。
2016-2017年安徽省马鞍山二中高二(下)期中数学试卷(文科)和答案
2016-2017学年安徽省马鞍山二中高二(下)期中数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)i是虚数单位,则复数等于()A.﹣1B.﹣i C.1D.i2.(5分)命题“∀x∈R,2x2+x﹣1≤0”的否定为()A.∀x∈R,2x2+x﹣1≥0B.∃x0∈R,2x02+x0﹣1>0C.∀x∈R,2x2+x﹣1≠0D.∃x0∈R,2x02+x0﹣1≤03.(5分)已知x与y之间的一组数据:则y与x的线性回归方程=bx+a必过()A.(2,2)B.(1.5,3.5)C.(1,2)D.(1.5,4)4.(5分)数列{a n}中,已知,依次计算a2,a3,a4可猜得a n的表达式为()A.B.C.D.5.(5分)“|x﹣1|<2”是“x<3”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件6.(5分)如图,小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网相联.连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量,现从结点B 向结点A传递信息,信息可以分开沿不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量为()A.26B.24C.20D.197.(5分)一位母亲记录了她的儿子3~9岁的身高数据,并由此建立身高与年龄的回归模型为y=7.19x+73.93,用这个模型预测她的儿子10岁时的身高,则正确的叙述是()A.身高一定是145.83 cm B.身高在145.83 cm以上C.身高在145.83 cm左右D.身高在145.83 cm以下8.(5分)如图所示,程序框图的输出结果为()A.4B.5C.6D.79.(5分)若P=+,Q=+(a≥0),则P,Q的大小关系是()A.P>Q B.P=QC.P<Q D.由a的取值确定10.(5分)由“正三角形的内切圆切于三边的中点”可类比猜想:正四面体的内切球切于四个面()A.各正三角形内一点B.各正三角形的某高线上的点C.各正三角形的中心D.各正三角形外的某点11.(5分)下列推理正确的是()A.如果不买彩票,那么就不能中奖,因为你买了彩票,所以你一定中奖B.因为a>b,a>c,所以a﹣b>a﹣cC.若a,b均为正实数,则lga+lgb≥2D.若ab<0,则+=﹣[(﹣)+(﹣)]≤﹣2≤﹣2 12.(5分)已知数列{a n}满足a n+1=,若a1=,则a2011的值为()A.B.C.D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把答案填在题中横线上)13.(5分)数列2,5,11,20,x,47,…中的x等于.14.(5分)圆ρ=(cosθ+sinθ)的圆心极坐标是.15.(5分)已知a,b∈R,i是虚数单位.若(a+i)(1+i)=bi,则a+bi=.16.(5分)若不等式x2+ax+1≥0对一切成立,则a的最小值为.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知数列{a n}的前n项和为S n,a1=﹣,满足S n++2=a n(n≥2).(1)计算S1,S2,S3,S4;(2)由(1)猜想S n的表达式.18.(12分)已知等式:sin25°+cos235°+sin5°cos35°=;sin215°+cos245°+sin15°cos45°=;sin230°+cos260°+sin30°cos60°=;由此可归纳出对任意角度θ都成立的一个等式,并予以证明.19.(12分)已知函数f(x)是R上的增函数,(Ⅰ)若a,b∈R,且a+b≥0,求证f(a)+f(b)≥f(﹣a)+f(﹣b)(Ⅱ)写出(1)中命题的逆命题,判断其真假并证明你的结论.20.(12分)已知曲线C的参数方程为(α为参数),直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(Ⅰ)求曲线C的极坐标方程;(Ⅱ)求直线l截曲线C所得的弦长.21.(12分)我校数学老师这学期分别用A,B两种不同的教学方式试验高一甲、乙两个班(人数均为60人,入学数学平均分数和优秀率都相同,勤奋程度和自觉性都一样).现随机抽取甲、乙两班各20名的数学期末考试成绩,得到茎叶图:(1)依茎叶图判断哪个班的平均分高?(2)现从甲班数学成绩不得低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为86分的同学至少有一个被抽中的概率;(3)学校规定:成绩不低于85分的为优秀,请填写下面的2×2列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关?”下面临界值表仅供参考:(参考公式:其中n=a+b+c+d)22.(12分)已知函数f(x)=|x+2|+|ax﹣4|.(Ⅰ)若a=1,存在x∈R使f(x)<c成立,求c的取值范围;(Ⅱ)若a=2,解不等式f(x)≥5.2016-2017学年安徽省马鞍山二中高二(下)期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)i是虚数单位,则复数等于()A.﹣1B.﹣i C.1D.i【考点】A5:复数的运算.【解答】解:===﹣i.故选:B.2.(5分)命题“∀x∈R,2x2+x﹣1≤0”的否定为()A.∀x∈R,2x2+x﹣1≥0B.∃x0∈R,2x02+x0﹣1>0C.∀x∈R,2x2+x﹣1≠0D.∃x0∈R,2x02+x0﹣1≤0【考点】2J:命题的否定.【解答】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题“∀x∈R,2x2+x﹣1≤0”的否定为:∃x0∈R,2x02+x0﹣1>0.故选:B.3.(5分)已知x与y之间的一组数据:则y与x的线性回归方程=bx+a必过()A.(2,2)B.(1.5,3.5)C.(1,2)D.(1.5,4)【考点】BK:线性回归方程.【解答】解:回归直线方程一定过样本的中心点(,),∵=1.5,=4,∴样本中心点是(1.5,4),则y与x的线性回归方程y=bx+a必过点(1.5,4),故选:D.4.(5分)数列{a n}中,已知,依次计算a2,a3,a4可猜得a n的表达式为()A.B.C.D.【考点】8H:数列递推式.【解答】解:∵数列{a n}中,已知,∴a2=,a3=,a4=…由于分子均为2,分母是一个以1为首项,以6为公差的等差数列,故可推断a n=故选:B.5.(5分)“|x﹣1|<2”是“x<3”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【考点】29:充分条件、必要条件、充要条件.【解答】解析:由|x﹣1|<2得﹣1<x<3,所以易知选A故选:A.6.(5分)如图,小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网相联.连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量,现从结点B 向结点A传递信息,信息可以分开沿不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量为()A.26B.24C.20D.19【考点】F4:进行简单的合情推理.【解答】解:依题意,首先找出A到B的路线,①单位时间内从结点A经过上面一个中间节点向结点B传递的最大信息量,从结点A向中间的结点传出12个信息量,在该结点处分流为6个和5个,此时信息量为11;再传到结点B最大传递分别是4个和3个,此时信息量为3+4=7个.②单位时间内从结点A经过下面一个中间结点向结点B传递的最大信息量是12个信息量,在中间结点分流为6个和8个,但此时总信息量为12(因为总共只有12个信息量);再往下到结点B最大传递7个但此时前一结点最多只有6个,另一条路线到最大只能传输6个结点B,所以此时信息量为6+6=12个.③综合以上结果,单位时间内从结点A向结点H传递的最大信息量是3+4+6+6=7+12=19个.故选:D.7.(5分)一位母亲记录了她的儿子3~9岁的身高数据,并由此建立身高与年龄的回归模型为y=7.19x+73.93,用这个模型预测她的儿子10岁时的身高,则正确的叙述是()A.身高一定是145.83 cm B.身高在145.83 cm以上C.身高在145.83 cm左右D.身高在145.83 cm以下【考点】BK:线性回归方程.【解答】解:∵身高与年龄的回归模型为=7.19x+73.93.∴可以预报孩子10岁时的身高是=7.19x+73.93.=7.19×10+73.93=145.83则她儿子10岁时的身高在145.83cm左右.故选:C.8.(5分)如图所示,程序框图的输出结果为()A.4B.5C.6D.7【考点】EF:程序框图.【解答】解:模拟执行程序框图,可得S=1,k=1满足条件S<100,S=4,k=2满足条件S<100,S=13,k=3满足条件S<100,S=40,k=4满足条件S<100,S=121,k=5不满足条件S<100,退出循环,输出k的值为5.故选:B.9.(5分)若P=+,Q=+(a≥0),则P,Q的大小关系是()A.P>Q B.P=QC.P<Q D.由a的取值确定【考点】F9:分析法和综合法.【解答】解:∵要证P<Q,只要证P2<Q2,只要证:2a+7+2<2a+7+2,只要证:a2+7a<a2+7a+12,只要证:0<12,∵0<12成立,∴P<Q成立.故选:C.10.(5分)由“正三角形的内切圆切于三边的中点”可类比猜想:正四面体的内切球切于四个面()A.各正三角形内一点B.各正三角形的某高线上的点C.各正三角形的中心D.各正三角形外的某点【考点】F3:类比推理.【解答】解:由平面中关于正三角形的内切圆的性质:“正三角形的内切圆切于三边的中点”,根据平面上关于正三角形的内切圆的性质类比为空间中关于内切球的性质,我们可以推断在空间几何中有:“正四面体的内切球切于四面体各正三角形的位置是各正三角形的中心”故选:C.11.(5分)下列推理正确的是()A.如果不买彩票,那么就不能中奖,因为你买了彩票,所以你一定中奖B.因为a>b,a>c,所以a﹣b>a﹣cC.若a,b均为正实数,则lga+lgb≥2D.若ab<0,则+=﹣[(﹣)+(﹣)]≤﹣2≤﹣2【考点】2K:命题的真假判断与应用.【解答】解:对于A,如果不买彩票,那么就不能中奖,因为你买了彩票,所以你一定中奖,显然不正确,因为彩票中奖是概率事件,一定有没有中奖的情况,所以A不正确;对于B,因为a>b,a>c,所以a﹣b>a﹣c,不正确;反例:a=1,b=﹣2,c=0;1>﹣2,1>0,但是﹣2>0是不正确的.对于C,若a,b均为正实数,则lga+lgb≥2,不能判断lga与lgb都是正数,所以判断是错误的;对于D,若ab<0,可知:,,则+=﹣[(﹣)+(﹣)]≤﹣2≤﹣2.正确;故选:D.12.(5分)已知数列{a n}满足a n+1=,若a1=,则a2011的值为()A.B.C.D.【考点】8H:数列递推式.【解答】解:数列{a n}满足a n+1=,a1=,∴a2=2a1﹣1=﹣1=,a3=2a2﹣1=,a4=2×=,…,∴a n+3=a n.∴a2011=a670×3+1=a1=.故选:A.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把答案填在题中横线上)13.(5分)数列2,5,11,20,x,47,…中的x等于32.【考点】81:数列的概念及简单表示法.【解答】解;∵5﹣2=3=1×3,11﹣5=6=2×3,20﹣11=9=3×3,∴x﹣20=4×3=12,47﹣x=5×3=15,∴x=32故答案为3214.(5分)圆ρ=(cosθ+sinθ)的圆心极坐标是(1,).【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程.【解答】解:把圆ρ=(cosθ+sinθ)即ρ2=ρcosθ+ρsinθ,化为直角坐标方程为(x﹣)2+(y﹣)2=1,表示以(,)为圆心的圆,故圆心的极坐标为(1,),故答案为:(1,).15.(5分)已知a,b∈R,i是虚数单位.若(a+i)(1+i)=bi,则a+bi=1+2i.【考点】A5:复数的运算.【解答】解:因为(a+i)(1+i)=bi,所以a﹣1+(a+1)i=bi,所以,解得a=1,b=2,所以a+bi=1+2i.故答案为:1+2i.16.(5分)若不等式x2+ax+1≥0对一切成立,则a的最小值为﹣.【考点】73:一元二次不等式及其应用.【解答】解:不等式x2+ax+1≥0对一切成立,等价于a≥﹣x﹣对于一切x∈(0,〕成立∵y=﹣x﹣在区间(0,〕上是增函数∴﹣x﹣<﹣﹣2=﹣∴a≥﹣∴a的最小值为﹣故答案为﹣.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知数列{a n}的前n项和为S n,a1=﹣,满足S n++2=a n(n≥2).(1)计算S1,S2,S3,S4;(2)由(1)猜想S n的表达式.【考点】8H:数列递推式;F1:归纳推理.【解答】解:(1)由题设得S n2+2S n+1﹣a n S n=0,当n≥2(n∈N*)时,a n=S n﹣S n ,﹣1代入上式,得S nS n+2S n+1=0.(*)﹣1S1=a1=﹣,令n=2可得S2+=a2﹣2=S2﹣a1﹣2,∴S2=﹣,同理S3=﹣,S4=﹣(2)由(1)猜想S n=﹣.18.(12分)已知等式:sin25°+cos235°+sin5°cos35°=;sin215°+cos245°+sin15°cos45°=;sin230°+cos260°+sin30°cos60°=;由此可归纳出对任意角度θ都成立的一个等式,并予以证明.【考点】F1:归纳推理.【解答】解:根据各式的共同特点可得:等式左边余弦均为正弦度数加30°,右边是常数,则具有一般规律的等式:sin2θ+cos2(θ+30°)+sinθcos(θ+30°)=,证明:等式的左边=sin2θ+cos(θ+30°)[cos(θ+30°)+sinθ]=sin2θ+(cosθ﹣sinθ)(+sinθ)=sin2θ+()===右边,∴等式成立.19.(12分)已知函数f(x)是R上的增函数,(Ⅰ)若a,b∈R,且a+b≥0,求证f(a)+f(b)≥f(﹣a)+f(﹣b)(Ⅱ)写出(1)中命题的逆命题,判断其真假并证明你的结论.【考点】2K:命题的真假判断与应用;R6:不等式的证明.【解答】(本小题满分12分)解:(Ⅰ)因为a+b≥0,∴a≥﹣b,又函数f(x)是R上的增函数,∴f(a)≥f(﹣b)…(2分)同理f(b)≥f(﹣a)…(3分)所以f(a)+f(b)≥f(﹣a)+f(﹣b)…(5分)(Ⅱ)逆命题是:“已知函数f(x)是R上的增函数,若f(a)+f(b)≥f(﹣a)+f(﹣b),则a+b≥0”…(7分)该命题是真命题.…(8分)用反证法证明如下:假设a+b<0,则a<﹣b,b<﹣a,由函数f(x)是R上的增函数得:f(a)<f(﹣b),f(b)<f(﹣a),∴f(a)+f(b)<f(﹣a)+f(﹣b)…(10分)这与已知f(a)+f(b)≥f(﹣a)+f(﹣b)矛盾…(11分)所以逆命题为真命题.…(12分)20.(12分)已知曲线C的参数方程为(α为参数),直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(Ⅰ)求曲线C的极坐标方程;(Ⅱ)求直线l截曲线C所得的弦长.【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程;QH:参数方程化成普通方程.【解答】解:(Ⅰ)曲线C的参数方程化为直角坐标方程为x2+(y﹣1)2=4.令x=ρcosθ,y=ρsinθ代入上式,得曲线C的极坐标方程为:ρ2﹣2ρsinθ﹣3=0.(Ⅱ)将代入x2+(y﹣1)2=4得t2=2,∴,所以所求弦长为.21.(12分)我校数学老师这学期分别用A,B两种不同的教学方式试验高一甲、乙两个班(人数均为60人,入学数学平均分数和优秀率都相同,勤奋程度和自觉性都一样).现随机抽取甲、乙两班各20名的数学期末考试成绩,得到茎叶图:(1)依茎叶图判断哪个班的平均分高?(2)现从甲班数学成绩不得低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为86分的同学至少有一个被抽中的概率;(3)学校规定:成绩不低于85分的为优秀,请填写下面的2×2列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关?”下面临界值表仅供参考:(参考公式:其中n=a+b+c+d)【考点】BL:独立性检验.【解答】解:(1)甲班数学成绩集中于60﹣90分之间,而乙班数学成绩集中于80﹣100分之间,所以乙班的平均分高﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(3分)(2)记成绩为86分的同学为A,B,其他不低于80分的同学为C,D,E,F “从甲班数学成绩不得低于80分的同学中随机抽取两名同学”的一切可能结果组成的基本事件有:(A,B)(A,C)(A,D)(A,E)(A,F)(B,C)(B,D)(B,E)(B,F)(C,D)(C,E)(C,F)(D,E)(D,F)(E,F)一共15个,“抽到至少有一个86分的同学”所组成的基本事件有:(A,B)(A,C)(A,D)(A,E)(A,F)(B,C)(B,D)(B,E)(B,F)共9个,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)故P=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)(3)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(9分)∴K2=≈5.584>5.024,因此在犯错误的概率不超过0.025的前提下可以认为成绩优秀与教学方式有关.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)22.(12分)已知函数f(x)=|x+2|+|ax﹣4|.(Ⅰ)若a=1,存在x∈R使f(x)<c成立,求c的取值范围;(Ⅱ)若a=2,解不等式f(x)≥5.【考点】R4:绝对值三角不等式;R5:绝对值不等式的解法.【解答】解:(Ⅰ)当a=1时,存在x∈R使f(x)=|x+2|+|x﹣4|<c成立,做出f(x)的图象如下:由函数图象可知:当﹣2≤x≤4时,f(x)=6<C,故C>6.…(4分)(Ⅱ)当a=2时,不等式f(x)≥5,即|x+2|+|2x﹣4|≥5,等价于,或,或,解得:x≤1,或x≥,故不等式f(x)≥5的解集为{x|x≤1,或x≥}.…(10分)。
马鞍山市第二中学2016-2017学年度第一学期期中素质测试高二语文试题解答
马鞍山市第二中学2016-2017学年度第一学期期中素质测试高二语文试题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题创意写作:文学的创意本质及其产业化问题葛红兵所谓“创意写作”就是以文字表达为主要表现形式的创意活动。
创意写作要培养的作家不仅仅是传统意义上的指向纯文学写作的专业作家,还包括以文字创作为生的创意产业基础从业人员,策划师、创意师、文案师、歌曲词作者等。
创意最初从写作者的意识转化为笔端的文字,这个过程是“一度创意”。
一度创意是原生态的,其中有相当一部分是无法产业化的(例如很多没有市场的纯文学作品),一部分是直接以文字的形式直接产业化的,另外一部分也无法以其原初的面目进入市场(如舞台剧本等),它需要通过一定的转化,这种转化,并不是对大众趣味的简单迎合或者样态的简单变化,而是一个再创意过程,我们称它为二度创意。
针对传统写作学“写作”第一性的观点,创意写作提出“创意”第一性观点。
同时,针对传统写作学中将写作局限于文学艺术内部的观点,创意写作主张将写作从艺术领域拓展出去,将文化创意产业的视角纳入其中,这样,创意写作学就将对“创意”的研究拓展到了创作论之外,引申向产业态创意了。
田川流《创意时代的文学创意》一文认为“文学创意即运用创意思维,以多元和系统的方式从事文学活动与创作,实现对于文学意蕴及其作用的强化,增进其文学价值与经济价值”。
文学的本质是创意。
文学正是因为其创意本质,才具有产业化可能。
在文学创作及其产业化过程中的流动与转化,其实并不是完全由作者、生产者决定的,它也是读者和消费者参与的结果。
中国北魏乐府民歌《木兰诗》中的花木兰形象,就是一个跨媒介转化的成功案例。
一个篇幅不长的文本,在不同的时代通过不同的媒介进行了反复的演绎,无论是豫剧《花木兰》,还是1939年版的黑白电影《木兰从军》,或是1998年迪斯尼动画电影《花木兰》,每次都能带给观众焕然一新的感受,尤其是中国的花木兰转化成世界荧幕上活灵活现的、用美国文化进行重新阐释的动画片,该片充盈着中国元素,但内核却是“美国梦”。
安徽省马鞍山市2016-2017学年高二上学期期末考试数学(理)试题Word版含答案
安徽省马鞍山市2016-2017学年高二上学期期末考试数学(理)试题注意事项:1、答题前,考生务必将自己的考号、班别、姓名写在答卷密封线内。
2、答案填写在答卷上,必须在指定区域内、用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,不能超出指定区域或在非指定区域作答,否则答案无效。
一、选择题(60分,每题5分) 1.已知集合{}0322<--=x x x A 、Z 为整数集,则集合Z A ⋂中所有元素的和为( )A. 1B. 2C. 3D. 4 2.已知复数33i iz +-=,则z 的虚部为( ) A .3- B .3 C .i 3 D .i 3-3. 某高中共有2000名学生,其中各年级男生、女生的人数如下表所示,已知在全校学生中随机抽取1人,抽到高二年级女生的概率是0.19,现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则在高三年级中应抽取的学生人数是( )A. 8B. 16C. 28D. 32 4.如图所示,程序框图的输出值S =( )A .21B .15C .28D .21-5.若双曲线 )(n o m <<的渐近线方程是x y 2±=。
则该双曲线的离心率为 ( )A.2B. 3C.D. 56.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若公差2d =-,321S =,则当n S 取得最大值时,n 的值为( ) A .10 B .9 C .6 D .57.已知变量x 、y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥-+≤≥0621y x x y y ,那么y x z 32+=的最小值为( ) A.211B. 8C. 43D. 108.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .12B . 24C .40D .729.已知函数()()sin 0 2f x x πωϕωϕ⎛⎫=+>< ⎪⎝⎭,,其图象相邻两条对称轴之间的距离为2π,且函数12f x π⎛⎫+ ⎪⎝⎭是偶函数,下列判断正确的是( )A .函数()f x 的最小正周期为2πB .函数()f x 的图象关于点7 012π⎛⎫ ⎪⎝⎭,对称C.函数()f x 的图象关于直线712x π=-对称D.函数()f x 在3 4ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦,上单调递增10.平行四边形ABCD 中, 4 2 4AB AD AB AD ==⋅=,,,点P 在边CD 上,则PA PB ⋅ 的取值范围是( ) A .[]1 8-, B .[ 1 )-+∞, C.[]0 8,D .[]1 0-,俯视正视侧视2611.三棱锥ABC P -的四个顶点均在同一球面上,其中ABC ∆是正三角形,⊥PA 平面62,==AB PA ABC 则该球的体积为( )A. π316B. π332C. π48D. π36412.已知点(),P x y 在不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥-+≤-≤-0220102y x y x 表示的平面区域上运动,则z x y =-的取值范围是( )A .[]1,2B .[]2,1-C .[]2,1--D .[]1,2- 二、填空题: (本大题共4小题,每小题5分,共20分)13、某小学1000名学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示. 其中成绩分组区间是:[40,50),[50,60),[60,70), [70,80),[80,90),[90,100].根据统计学的知识估计成绩在[80,90)内的人数约为 .14、已知直线3420x y ++=与圆2220x y tx +-=相切,则t = .15、设f (x )=1232,(2)log (1),(2)x e x x x -⎧<⎪⎨-≥⎪⎩,则不等式f (x )>2的解集为 . 16、一个四棱锥的底面为正方形,其三视图如图所示,则这个四棱锥的体积是 三、解答题(共70分)17.(本小题满分12分)已知数列{}n a 的前n 项和232n n nS n N *-=∈,. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)证明:对任意1n >,都有m N *∈,使得1n m a a a ,,成等比数列.18、(12分)△ABC 中内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知a =b cos C +c sin B .(1)求B ;(2)若b =2,求△ABC 面积的最大值.19.(本小题满分12分)如图,在四棱锥P ABCD -中, PA ⊥平面ABCD ,∠DAB 为直角,AB //CD ,AD =CD =2AB =2,E ,F 分别为PC ,CD 的中点.(Ⅰ)证明: AB ⊥平面BEF ;(Ⅱ)若PA =E-BD-C .20.(本小题满分12分) 椭圆222:1(1)x H y a a +=>,原点O 到直线MN ,其中:点(0,1)M -,点(,0)N a .(Ⅰ)求该椭圆H 的离心率e ;(Ⅱ)经过椭圆右焦点2F 的直线和该椭圆交于,A B 两点,点C 在椭圆上,O 为原点,若12OC OA =,求直线的方程.21.(本小题满分12分)设函数x a x x f ln )()(+=,x e x x g 2)(=.已知曲线错误!未找到引用源。
安徽省马鞍山2017-2018学年高二上学期期中数学试卷(文科) Word版含解析
安徽省马鞍山2017-2018学年高二上学期期中试卷(文科数学)一、选择题(每题5分,12小题,共60分)1.过点(﹣1,3)且垂直于直线x﹣2y+3=0的直线方程为()A.2x+y﹣1=0 B.2x+y﹣5=0 C.x+2y﹣5=0 D.x﹣2y+7=02.下列赋值语句正确的是()A.a+b=5 B.5=a C.a=2,b=2 D.a=a+13.点(2a,a﹣1)在圆x2+y2﹣2y﹣4=0的内部,则a的取值范围是()A.﹣1<a<1 B.0<a<1 C.﹣1<a<D.﹣<a<14.下图是把二进制的数11111(2)化成十进制数的﹣个程序框图,则判断框内应填入的条件是()A.i≤4 B.i≤5 C.i>4 D.i>55.已知直线3x+2y﹣3=0和6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离是()A.4 B.C.D.6.过点(1,2)且与原点距离最大的直线方程是()A.x+2y﹣5=0 B.2x+y﹣4=0 C.x+3y﹣7=0 D.3x+y﹣5=07.已知直线l1的方程是ax﹣y+b=0,l2的方程是bx﹣y﹣a=0(ab≠0,a≠b),则下列各示意图中,正确的是()A.B.C.D.8.直线x+6y+2=0在x轴和y轴上的截距分别是()A.B.C.D.﹣2,﹣39.用”更相减损术”求得168与486的最大公约数是()A.16 B.6 C.4 D.310.圆x2+y2+4x=0的圆心坐标和半径分别是()A.(﹣2,0),2 B.(﹣2,0),4 C.(2,0),2 D.(2,0),411.点(﹣1,2)关于直线 y=x﹣1的对称点的坐标是()A.(3,2)B.(﹣3,﹣2)C.(﹣3,2)D.(3,﹣2)12.已知直线l过点(﹣2,0),当直线l与圆x2+y2=2x有两个交点时,其斜率k的取值范围是()A .B .C .D .二、填空题(每题5分,4小题,共20分)13.过点(1,2)且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程 .14.已知点P (2,﹣3),Q (3,2),直线ax+y+2=0与线段PQ 相交,则实数a 的取值范围是 .15.图中所示的是一个算法的流程图,已知a 1=3,输出的b=7,则a 2的值为 .16.直线x ﹣2y ﹣3=0与圆(x ﹣2)2+(y+3)2=9交于E ,F 两点,则△EOF (O 为坐标原点)的面积等于 .三、解答题(6小题,共70分,解答要写出重要过程和步骤).17.根据下列条件,求直线方程(1)经过点A (3,0)且与直线2x+y ﹣5=0垂直.(2)经过点B (5,10)且到原点的距离为5.18.写出求+++…+的和的框图及程序语句.19.过点(2,3)的直线L 被两平行直线L 1:2x ﹣5y+9=0与L 2:2x ﹣5y ﹣7=0所截线段AB 的中点恰在直线x ﹣4y ﹣1=0上,求直线L 的方程.20.已知直线l 与圆C 相交于点P (1,0)和点Q (0,1).(1)求圆心C 所在的直线方程;(2)若圆心C 的半径为1,求圆C 的方程.21.已知直线l 过点A (﹣6,7)与圆C :x 2+y 2﹣8x+6y+21=0相切,(1)求该圆的圆心坐标及半径长(2)求直线l 的方程.22.过点Q (﹣2,) 作圆C :x 2+y 2=r 2(r >0)的切线,切点为D ,且QD=4.(1)求γ的值;(2)设P 是圆C 上位于第一象限内的任意一点,过点P 作圆C 的切线l ,且l 交x 轴于点A ,交y 轴于点B ,设=+,求||的最小值(O 为坐标原点).安徽省马鞍山2017-2018学年高二上学期期中试卷(文科数学)参考答案与试题解析一、选择题(每题5分,12小题,共60分)1.过点(﹣1,3)且垂直于直线x﹣2y+3=0的直线方程为()A.2x+y﹣1=0 B.2x+y﹣5=0 C.x+2y﹣5=0 D.x﹣2y+7=0【考点】直线的点斜式方程;两条直线垂直与倾斜角、斜率的关系.【分析】根据题意,易得直线x﹣2y+3=0的斜率为,由直线垂直的斜率关系,可得所求直线的斜率为﹣2,又知其过定点坐标,由点斜式得所求直线方程.【解答】解:根据题意,易得直线x﹣2y+3=0的斜率为,由直线垂直的斜率关系,可得所求直线的斜率为﹣2,又知其过点(﹣1,3),由点斜式得所求直线方程为2x+y﹣1=0.2.下列赋值语句正确的是()A.a+b=5 B.5=a C.a=2,b=2 D.a=a+1【考点】赋值语句.【分析】根据赋值语句的定义进行判断即可.【解答】解:对于A,左侧为代数式,不是赋值语句;对于B,左侧为数字,不是赋值语句;对于C,左侧为用逗号隔开的式子,故不是赋值语句对于D,赋值语句,把a+1的值赋给a.故选:D.3.点(2a,a﹣1)在圆x2+y2﹣2y﹣4=0的内部,则a的取值范围是()A.﹣1<a<1 B.0<a<1 C.﹣1<a<D.﹣<a<1【考点】点与圆的位置关系.【分析】根据点(2a,a﹣1)在圆x2+y2﹣2y﹣4=0的内部,可得不等式4a2+(a﹣1)2﹣2(a﹣1)﹣4<0,解之即可求得a的取值范围【解答】解:由题意,4a2+(a﹣1)2﹣2(a﹣1)﹣4<0即5a2﹣4a﹣1<0解之得:故选D.化成十进制数的﹣个程序框图,则判断框内应填入的条件是()4.下图是把二进制的数11111(2)A.i≤4 B.i≤5 C.i>4 D.i>5【考点】循环结构.【分析】由题意输出的S=1+1×2+1×22+1×23+1×24,按照程序运行,观察S与i的关系,确定判断框内的条件即可【解答】解:由题意输出的S=1+1×2+1×22+1×23+1×24,按照程序运行:S=1,i=1;S=1+1×2,i=2;S=1+1×2+1×22,i=3;S=1+1×2+1×22+1×23,i=4;S=1+1×2+1×22+1×23+1×24,i=5,此时跳出循环输出结果,故判断框内的条件应为i≤4.故选A.5.已知直线3x+2y﹣3=0和6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离是()A.4 B.C.D.【考点】两条平行直线间的距离.【分析】根据两条直线平行,一次项的系数对应成比例,求得m的值,再根据两条平行线间的距离公式求得它们之间的距离.【解答】解:直线3x+2y﹣3=0即 6x+4y﹣6=0,根据它和6x+my+1=0互相平行,可得,故m=4.可得它们间的距离为 d==,故选:D.6.过点(1,2)且与原点距离最大的直线方程是()A.x+2y﹣5=0 B.2x+y﹣4=0 C.x+3y﹣7=0 D.3x+y﹣5=0【考点】两条直线垂直与倾斜角、斜率的关系.【分析】先根据垂直关系求出所求直线的斜率,由点斜式求直线方程,并化为一般式.【解答】解:设A(1,2),则OA的斜率等于2,故所求直线的斜率等于﹣,由点斜式求得所求直线的方程为y﹣2=﹣(x﹣1),化简可得x+2y﹣5=0,故选A.7.已知直线l1的方程是ax﹣y+b=0,l2的方程是bx﹣y﹣a=0(ab≠0,a≠b),则下列各示意图中,正确的是()A.B.C.D.【考点】直线的图象特征与倾斜角、斜率的关系.【分析】l1的方程即 y=ax+b,斜率等于a,在y轴上的截距为b.l2的方程即 y=bx﹣a,斜率等于b,在y轴上的截距为﹣a.检验各个选项中的两条直线能否满足条件.【解答】解:l1的方程即 y=ax+b,斜率等于a,在y轴上的截距为b.l2的方程即 y=bx﹣a,斜率等于b,在y轴上的截距为﹣a.在A中,由l1的图象可得a>0,b>0,而由l2的图象可得﹣a<0,b<0,矛盾.在B中,由l1的图象可得a>0,b<0,而由l2的图象可得﹣a>0,b>0,矛盾.在C中,由l1的图象可得a<0,b>0,而由l2的图象可得﹣a>0,b<0,矛盾.在D中,由l1的图象可得a<0,b>0,而由l2的图象可得﹣a>0,b>0,完全可以,故选D.8.直线x+6y+2=0在x轴和y轴上的截距分别是()A.B.C.D.﹣2,﹣3【考点】直线的截距式方程.【分析】可化直线的方程为截距式, =1,进而可得直线在x轴和y轴上的截距.【解答】解:由x+6y+2=0可得x+6y=﹣2,两边同除以﹣2可化直线x+6y+2=0为截距式,即=1,故可得直线在x轴和y轴上的截距分别是:﹣2,,故选B9.用”更相减损术”求得168与486的最大公约数是()A.16 B.6 C.4 D.3【考点】用辗转相除计算最大公约数.【分析】利用更相减损术即可得出.【解答】解:486﹣168=318,318﹣168=150,168﹣150=18,150﹣18=132,132﹣18=114,114﹣18=96,96﹣18=78,78﹣18=60,60﹣18=42,42﹣18=24,24﹣18=6,18﹣6=12,12﹣6=6.∴168与486的最大公约数是6.故选:B.10.圆x2+y2+4x=0的圆心坐标和半径分别是()A.(﹣2,0),2 B.(﹣2,0),4 C.(2,0),2 D.(2,0),4【考点】圆的一般方程.【分析】圆x2+y2+4x=0化为标准方程,即可得到圆心坐标和半径.【解答】解:圆x2+y2+4x=0化为标准方程为(x+2)2+y2=4∴圆x2+y2+4x=0的圆心坐标和半径分别是(﹣2,0),2故选A.11.点(﹣1,2)关于直线 y=x﹣1的对称点的坐标是()A.(3,2)B.(﹣3,﹣2)C.(﹣3,2)D.(3,﹣2)【考点】与直线关于点、直线对称的直线方程;两条直线垂直与倾斜角、斜率的关系;中点坐标公式.【分析】设出对称点的坐标,利用斜率乘积为﹣1,对称的两个点的中点在对称轴上,列出方程组,求出对称点的坐标即可.【解答】解:设对称点的坐标为(a,b),由题意可知,解得a=3,b=﹣2,所以点(﹣1,2)关于直线 y=x﹣1的对称点的坐标是(3,﹣2).故选D.12.已知直线l过点(﹣2,0),当直线l与圆x2+y2=2x有两个交点时,其斜率k的取值范围是()A.B.C.D.【考点】直线与圆的位置关系;直线的斜率.【分析】圆心到直线的距离小于半径即可求出k的范围.【解答】解:直线l为kx﹣y+2k=0,又直线l与圆x2+y2=2x有两个交点故∴故选C.二、填空题(每题5分,4小题,共20分)13.过点(1,2)且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程2x﹣y=0或x+y﹣3=0 .【考点】直线的两点式方程.【分析】分两种情况考虑,第一:当所求直线与两坐标轴的截距不为0时,设出该直线的方程为x+y=a,把已知点坐标代入即可求出a的值,得到直线的方程;第二:当所求直线与两坐标轴的截距为0时,设该直线的方程为y=kx,把已知点的坐标代入即可求出k的值,得到直线的方程,综上,得到所有满足题意的直线的方程.【解答】解:①当所求的直线与两坐标轴的截距不为0时,设该直线的方程为x+y=a,把(1,2)代入所设的方程得:a=3,则所求直线的方程为x+y=3即x+y﹣3=0;②当所求的直线与两坐标轴的截距为0时,设该直线的方程为y=kx,把(1,2)代入所求的方程得:k=2,则所求直线的方程为y=2x即2x﹣y=0.综上,所求直线的方程为:2x﹣y=0或x+y﹣3=0.故答案为:2x﹣y=0或x+y﹣3=014.已知点P (2,﹣3),Q (3,2),直线ax+y+2=0与线段PQ 相交,则实数a 的取值范围是 .【考点】两条直线的交点坐标.【分析】分别求出直线MQ 、MP 的斜率,进而即可求出直线MN 的斜率的取值范围.【解答】解:画出图象:∵,=﹣.要使直线ax+y+2=0与线段PQ 相交,则满足.∴, ∴.故答案为.15.图中所示的是一个算法的流程图,已知a 1=3,输出的b=7,则a 2的值为 11 .【考点】程序框图.=3,输出的b=7,易求得【分析】本题框图是一个顺序结构,其功能是求出输入的两个数的平均数,由a1a2【解答】解:由框图知其功能是求出输入的两个数的平均数,=3,输出的b=7∵a1∴3+a=142=11.∴a2故答案为:11.16.直线x﹣2y﹣3=0与圆(x﹣2)2+(y+3)2=9交于E,F两点,则△EOF(O为坐标原点)的面积等于.【考点】直线与圆相交的性质.(2,﹣3)到直线的距离,由弦长公式求得|EF|,再利用点到直线的距离公式求出O 【分析】先求出圆心O1到l的距离,代入三角形的面积公式进行运算.(2,﹣3)到直线 l:x﹣2y﹣3=0的距离为,【解答】解析:如图:圆心O1则由弦长公式可得|EF|=2=4,O到l的距离d==,=d|EF|=,故S△OEF故答案为:.三、解答题(6小题,共70分,解答要写出重要过程和步骤).17.根据下列条件,求直线方程(1)经过点A(3,0)且与直线2x+y﹣5=0垂直.(2)经过点B(5,10)且到原点的距离为5.【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系;两点间的距离公式.【分析】(1)根据垂直关系设所求直线的方程为 x﹣2y+c=0,把点(3,0)代入直线方程求出c的值,即可得到所求直线的方程.(2)当直线无斜率时,方程为x﹣5=0,满足到原点的距离为5;当直线有斜率时,设方程为y﹣10=k(x ﹣5),即kx﹣y+10﹣5k=0,由点到直线的距离公式可得k的方程,解方程可得.【解答】解:(1)设所求直线的方程为 x﹣2y+c=0,把点(3,0)代入直线方程可得 3+c=0,∴c=﹣3,故所求直线的方程为:x﹣2y﹣3=0;(2)当直线无斜率时,方程为x﹣5=0,满足到原点的距离为5;当直线有斜率时,设方程为y﹣10=k(x﹣5),即kx﹣y+10﹣5k=0,由点到直线的距离公式可得=5,解得k=,∴直线的方程为:3x﹣4y+25=0综合可得所求直线的方程为:x﹣5=0或3x﹣4y+25=018.写出求+++…+的和的框图及程序语句.【考点】设计程序框图解决实际问题.【分析】根据算式是求连续几个数的积的和,利用循环结构编写程序框图即可;根据程序框图的作用,逐步写出框图对应的程序语句即可【解答】解:画出程序框图如下:写出程序语句如下:S=0k=1DOs=s+k=k+1LOOP UNTIL k >97PRINT SEND19.过点(2,3)的直线L 被两平行直线L 1:2x ﹣5y+9=0与L 2:2x ﹣5y ﹣7=0所截线段AB 的中点恰在直线x ﹣4y ﹣1=0上,求直线L 的方程.【考点】两条直线的交点坐标;中点坐标公式.【分析】设线段AB 的中点P 的坐标(a ,b ),由P 到L 1、L 2的距离相等,得到一个方程,利用P 在直线x ﹣4y ﹣1=0上,得到第二个方程,联立求出P 的坐标,利用两点式求出直线L 的方程.【解答】解:设线段AB 的中点P 的坐标(a ,b ),由P 到L 1、L 2的距离相等,得=经整理得,2a ﹣5b+1=0,又点P 在直线x ﹣4y ﹣1=0上,所以a ﹣4b ﹣1=0解方程组得即点P 的坐标(﹣3,﹣1),又直线L 过点(2,3)所以直线L 的方程为,即4x ﹣5y+7=0.直线L 的方程是:4x ﹣5y+7=0.20.已知直线l 与圆C 相交于点P (1,0)和点Q (0,1).(1)求圆心C 所在的直线方程;(2)若圆心C 的半径为1,求圆C 的方程.【考点】直线与圆的位置关系;圆的标准方程.【分析】(1)由P 和Q 的坐标写出直线PQ 的方程,找出此方程的斜率,根据两直线垂直时斜率的乘积为﹣1,找出圆心所在直线方程的斜率,再根据中点坐标公式求出线段PQ 的中点M 的坐标,由M 坐标和求出的斜率写出圆心C 所在的直线方程即可;(2)设圆心坐标为(a ,b ),由半径为1,写出圆的标准方程,把P 和Q 的坐标代入即可确定出a 与b 的值,从而得到圆C 的方程.【解答】解:(1)PQ 的方程为:y=(x ﹣1),即x+y ﹣1=0.PQ 中点M (,),k PQ =﹣1,所以圆心C 所在的直线方程:y=x .(2)由条件设圆的方程为:(x ﹣a )2+( y ﹣b )2=1,由圆过P,Q点得:,解得或所以圆C方程为:x2+y2=1或x2+y2﹣2x﹣2y+1=0.21.已知直线l过点A(﹣6,7)与圆C:x2+y2﹣8x+6y+21=0相切,(1)求该圆的圆心坐标及半径长(2)求直线l的方程.【考点】直线与圆的位置关系;圆的一般方程.【分析】(1)将圆化成标准方程,即可得出圆心坐标及半径长;(2)设过点A(﹣6,7)的直线为y﹣3=m(x﹣2),根据切线的性质定理结合题中数据,利用点到直线的距离公式,列出关于k的方程,解出k的值,即可求出所求直线l的方程.【解答】解:(1)∵圆C化成标准方程,得(x﹣4)2+(y+3)2=4,∴圆心坐标为(4,﹣3),半径R=2.(2)设过点A(﹣6,7)的直线为y﹣7=k(x+6),即kx﹣y+6k+7=0∵直线l与圆C:x2+y2﹣8x+6y+21=0相切,∴设直线到圆心的距离为d,可得:d==2,解之得k=﹣或k=﹣.∴所求直线方程为y﹣7=﹣(x+6)或y﹣7=﹣(x+6),化简得3x+4y﹣10=0或4x+3y+3=0.22.过点Q(﹣2,)作圆C:x2+y2=r2(r>0)的切线,切点为D,且QD=4.(1)求γ的值;(2)设P是圆C上位于第一象限内的任意一点,过点P作圆C的切线l,且l交x轴于点A,交y 轴于点B,设=+,求||的最小值(O为坐标原点).【考点】向量在几何中的应用;直线与圆相交的性质.【分析】(1)利用圆的切线的性质,结合勾股定理,可求r的值;(2)设出直线方程,利用=+,表示出,求出模长,利用基本不等式即可求得结论.【解答】解:(1)圆C:x2+y2=r2(r>0)的圆心为O(0,0),则∵过点Q(﹣2,)作圆C:x2+y2=r2(r>0)的切线,切点为D,且QD=4∴r=OD===3;(2)设直线l的方程为(a>0,b>0),即bx+ay﹣ab=0,则A(a,0),B(0,b),∵=+,∴=(a,b),∴=∵直线l与圆C相切,∴∴3=ab≤∴a2+b2≥36∴当且仅当时,的最小值为6.。
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马鞍山市第二中学2016—2017学年度第一学期期中素质测试高二数学(文科)第Ⅰ卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分, 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1)直线310x y ++=的倾斜角是(A )30︒ (B )60︒ (C )120︒ (D )150︒ (2)在空间直角坐标系中,点(2,1,4)P -关于xOy 平面对称点的坐标是(A )(2,1,4)-- (B )(2,1,4)--- (C ) (2,1,4)- (D ) (2,1,4)- (3)下列能得出平面α∥平面β的一个条件是(A )存在一条直线,a βα//,//a a(B )存在一条直线a a a αβ⊂,,∥(C )存在两条平行直线a b a b a b αββα⊂⊂,,,,∥,∥ (D )存在两条异面直线a b a b a b αββα⊂⊂,,,,∥,∥ (4)经过两点11(,)x y ,22(,)x y 的直线方程都可以表示为(A )112121––––x x y y x x y y = (B )221122––––x x y y x x y y =(C )()()()()121121––––y y x x x x y y =(D )()211121––––y y y y x x x x =(5)已知平面α,β及直线a 满足αβ⊥,AB αβ=I ,a α∥,a AB ⊥,则(A )a β⊂ (B )a β⊥ (C )a β∥ (D )a 与β相交但不垂直(6)圆22:68240C x y x y +-++=关于直线 :350l x y --=对称的圆的方程是(A )22(1)(2)1x y +++= (B )22(1)(2)1x y -+-= (C )22(1)(2)1x y -++= (D )22(1)(2)1x y ++-=(7)已知:空间四边形ABCD 如图所示,E F 、分别是AB AD 、的中点,G H 、分别是BC ,CD上的 点,且13CG BC =.13CH DC =,则直线FH 与直线EG(A )平行 (B )相交 (C )异面 (D )垂直(8)过点()2, 1M 的直线l 与x 轴、y 轴分别交于P Q 、两点,O 为原点,且4OPQ S ∆=,则符合条件的直线l 有(A )1条 (B )2条 (C )3条 (D )4条(9)直三棱柱111ABC A B C -中,若90BAC ∠︒=,1AB AC AA ==,则异面直线1BA 与1AC 所成的角是(A )30︒ (B )120︒ (C )60︒ (D)45︒(10)过ABC ∆所在平面α外一点P ,作PO α⊥,垂足为O ,连接PA ,PB ,PC ,若点O 是ABC ∆ 的内心,则(A )PA PB PC == (B )点P 到AB ,BC ,AC 的距离相等 (C )PA PB ⊥,PB PC ⊥,PC PA ⊥ (D )PA ,PB ,PC 与平面α所成的角相等(11)Rt ABC ∆中,斜边4BC =,以BC 的中点O 为圆心,作半径为(2)r r <的圆,圆O 交BC 于,P Q 两点,则22||||AP AQ +=(A ) 28r + (B )282r + (C )216r + (D )2162r + (12)设某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥外接球的表面积为(A )4π (B )6π (C )8π (D )10π第7题图第Ⅱ卷二.填空题:本题共4小题,每小题5分。
(13)如图,已知圆锥SO 的母线SA 的长度为2,一只蚂蚁从点B 绕着圆锥侧面爬回点B 的最短路程为2,则圆锥SO 的底面半径为 ▲ . (14)已知直线:(21)(1)74l m x m y m +++=+,圆22:(1)(2)25C x y -+-=,则直线l 与圆C 的位置关系为 ▲ .(15)点(,)x y 满足113x y x y ≥⎧⎪≥⎨⎪+≤⎩,则22810x y x y +--的取值范围为 ▲ .(16)在平行四边形ABCD 中,1,90AB AC ACD ==∠=o ,将它沿对角线AC 折起,使得AB与CD 成60o角,则,B D 间的距离为 ▲ .三、解答题(请在答题卷...上写出文字说明,证明过程或演算步骤) (17)(本小题满分10分)已知四棱锥P ABCD -,其三视图和直观图如图所示,E 为BC 中点. (Ⅰ)求此几何体的体积;(Ⅱ)求证:平面PAE ⊥平面PDE .第12题图第13题图(18)(本小题满分12分)已知圆C 的方程为:2222440()xy mx y m m R +--+-=∈.(Ⅰ)试求m 的值,使圆C 的面积最小;(Ⅱ)求与满足(1)中条件的圆C 相切,且过点(1,2)-的直线方程.(19)(本小题满分12分)已知空间几何体ABCDEF 中,四边形ABCD 是正方形,AF ⊥平面ABCD ,BE ⊥平面ABCD ,2AB AF BE ==.(Ⅰ)求证:BD ∥平面CEF ;(Ⅱ)求CF 与平面ABF 所成角的正弦值.DEFA(20)(本小题满分12分)设直线l 的方程为(1)20()a x y a a R +++-=∈. (Ⅰ)若直线l 在两坐标轴的截距相等,求直线l 的方程; (Ⅱ)若直线l 不经过第二象限,求实数a 的取值范围.(21)(本小题满分12分)如图,在空间几何体A BCDE -中,底面BCDE 是梯形,且CD ∥BE ,24,60,CD BE CDE ︒==∠=ADE∆是边长为2的等边三角形,F 为AC 的中点.4AC =(Ⅰ)求证:平面ADE ⊥平面BCDE ; (Ⅱ)求几何体C BDF -的体积.FABECDBC(22)(本小题满分12分)已知圆C 的圆心在坐标原点且与直线12:20l x y --=相切. (Ⅰ)求直线2:4350l x y -+=被圆C 所截的弦AB 的长;(Ⅱ)过点1,3G ()作两条与圆C 相切的直线,切点分别为M N 、,求直线MN 的方程; (Ⅲ)若与直线1l 垂直的直线l 与圆C 交于不同的两点P Q 、,且POQ ∠为钝角,求直线l 在y轴上的截距的取值范围.马鞍山市第二中学2016—2017学年度 高二第一学期期中素质考试数学(文科)答案一.选择题:本题共12小题,每小题5分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 DADCBBBCCBBC二、填空:本题共4小题,每小题5分 13. 1314.相交 15. []23,16-- 16.22或三、解答题:17. 解:(1)由三视图可知底面ABCD 为矩形,2,4AB BC ==定点P 在面ABCD 内的射影为BC 的中点E,棱锥的高为2 1116242333P ABCD ABCD V S PE矩形-\=?创?……………………………………4分(2)PE Q ^平面ABCD ,AE Ì平面ABCD ,PE AE\^,取AD 中点F ,2AB CE BE Q ===,12EF AD \=,AE ED \^,ED AE E Q I =,AE \^平面PED ,AE Q Ì平面PAE ,\平面PAE ^平面PDE ……………………………………10分18. 解:圆的方程为:222()(1)(2)1x m y m -+-=-+(1)当2m =时,圆的半径有最小值,此时圆的面积最小 ……………………………………4分(2)当2m =时,圆的方程为22(2)(1)1x y -+-=设所求的直线为2(1)y k x +=-,即 20kx y k ---=221241.31k k k k ---\==+解得43100x y \--=切线方程为,当l 与x 轴垂直时,1x =也满足条件。
=14-3y-10=0x x \所求的直线方程为或 (12)分19.(1)证明:取AF 的中点G 连结BG ,GD ,EGQ AF ⊥平面ABCD ,BE ⊥平面ABCD ,BE GF P \且BE GF =,\四边形BEFG 为平行四边形,BG EF P \,同理可证四边形ABEG 为平行四边形,EG AB P \且EG AB =, 又CD AB P 且CD AB =,CD EG P \且CD EG =,\四边形CDGE 为平行四边形,CE DG P \且EG AB =,又,CE EF E BG DG G Q I I ==,\平面BDG P 平面CEF ,\BD P 平面CEF ……………………………………6分(2)设AB a =,则2,3AC a CF a ==,连结BF ,易证CB ⊥平面ABEF ,BFC ∴∠为CF 与平面ABEF 所成角的平面角,在Rt CBF ∆中,3sin 33BC AB BFC CF CF a ∠==== (12)分20. 解:(1)当1a =-时,显然不满足题意l Q 在x 轴上的截距是21a a -+,l 在y 轴上的截距是2a -221a a a -\=-+ 解得 20a a ==或 \直线l 的方程为3020x y x y +=++=或 ……………………………………6分(2)直线l 可化为:(1)2y a x a =-++-由已知 (1)0(1)=02020a a a a 祆-+>-+镲眄-??镲铑或1a \? ……………………………………12分21. 证明:(1)取DE 的中点H ,连AH CH , ,ADE Q D 为等边三角形,AH DE \^,且3AH =,在DHC D中,1,4,60DH DC HDC ===?, 13HC \=,222AC AH HC \=+,即AH HC ^,DE HC H Q ?,AH \^平面BCDE ,AH Q Ì平面ADE ,\平面ADE ^BCDE ……………………………………6分13A BCD CD S AH gB (2) V -D =143332=创2=,F Q 是AC 中点,112C BDF F BDC A BDC V V V ---\=== ……………………………………12分22.解:(1)由已知,222221(1)r ==+-,则圆C 的方程为224x y +=221,22123d AB \=\=-=……………………………………4分(2) 连OG,OM.则10,6OG GM ==22(3)6G GM y 以为圆心,为半径的圆(x-1)\+-=:340MN l x y \+-= ……………………………………8分(3)设所求直线l 的方程为:y x b =-+,点1122(,),(,)P x y Q x y ,由224y x b x y ì=-+ïí+=ïî可得222240x bx b -+-=,则212124,2b x x b x x g -+==, 由0D>得-2222b <<;由POQ Ð为钝角,0OP OQ u u u r u u u r g \<即 221212121202()0422x x y y x x b x x b bb +<?++<??<<;OP u u u r Q 与OQ uuur 共线时,0b =,(2,0)(0,2)b U \?. ……………………………………12分。