中考满分作文-201X年中考满分作文附点评
2019年江苏连云港中考满分作文《谁敢,就赢》2

2019年江苏连云港中考满分作文【作文原题】请以“谁敢,就赢”为题,写一篇作文。
要求:①文体自选(诗歌除外):②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、人名和校名;④书写要正确、规范、美观。
谁敢,就赢我是一个即将毕业的初三学生,中考对于我来说是一次战胜自我的挑战,也是我回报老师及家长对我期望的机会,所以我要赢,而且必须要赢。
步如初三,我肩上的担子重了,压的我有些喘不过气。
面对六月份的中考,我的心里有些忐忑不安。
我曾经想过要放弃,可一想到为了让我上学而拼命挣钱的爸爸妈妈。
作为长子的我,能辜负他们对我的期望吗?不,不能。
为了爸爸妈妈对我的期望,我必须考上高中。
为了能提高学习成绩,我去寻找好的方法。
于是我就询问了班里最聪明的同学,问他为什么学的这么好。
他说:“我聪明是因为我知道我那里不足。
”然后,我又去问最塌实的同学,问他学习的方法,他说:“我不聪明,但是我知道笨鸟先飞的道理。
”他们两个的回答让我感受颇深,不由自主的让我想起了《我的信念》中的一段话。
“生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
最要紧的,还是我们自己要有信心。
我们必须相信,我们对于每一件事都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这事情完成。
当事情结束的时候,你要问心无愧的说:‘我已经尽我所能了。
’”在以后的时间里,我将把中考当作我的对手。
我要想打败它,就必须要有坚定的毅力和坚强的信心。
我要敢于去拼,即使我输了,我也不会放弃,因为我知道:“真正的强者并不是每次都要赢,而是在每次的失败后都能再站起来!”俗话说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
的确,如果我们不拼搏一番,怎么会成功?如果我们不拼搏一番,怎么会品尝到成功的喜悦?让我们记住这句话:谁敢勇往直前地拼搏,谁就将赢得未来。
【写作指津】“谁敢,就赢”这是一道全命题作文的题目。
这道作文题中的四个学,首先会让人想到“狭路相逢勇者胜”这句话。
题目中的“谁敢”和“就赢”两部分构成条件关系,可以扩充为“只要谁敢尝试,谁就会赢”。
中考满分作文每日一篇黄老师点评(10月31日)想写你的名字(2019衡阳卷)

中考满分作文每日一篇黄老师点评(10月31日)点评体例:蓝字小括号——点评,下划线——好词好句,中括号【】——增补,删除——删除,红字——缺点不足衡阳2019年中考满分作文想写你的名字想写你的名字,在蓝天碧海的沙滩。
一横是心疼,一竖是祝福,一点是思念,可是我担心,海浪温柔的抚摸。
想写你的名字,在冰清玉洁的雪地。
可是我担心,阳光炙热的亲吻。
请以“想写你的名字”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③用规范汉字书写;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
一、考生原作想写你的名字(2019衡阳卷)借鉴:诗意笔法意象组合第二人称声声呼告排比结构反复点题夕阳西下,我又路过了你。
准确地说,是你曾经站立的位置。
毕业后,因为校园改造,承载我6年小学时光的你已经不复存在。
楼宇是新的,风声雨声读书声也都是新的。
越是如此,我越想写你的名字,写下属于我们水不褪色的记忆。
想用湖水写你的名字,我的望湖楼老师在课堂上告诉我们,从教室的窗口顺着东边望,只要视力够好,就能隐约看到小树林里的湖水。
原来,湖水躲在绿色深处,与我们遥遥相望。
就在那些年的琅琅书声里,我不断幻想有一汪眼眸般清激透亮的湖水,正在静静地注视着学习中的我们,像母亲的眼,柔情脉脉,也像父亲的脸,不动声色。
这美好的想象,随着年纪增长不断丰满,成为我小学时代最浪漫的回忆。
如果,我蘸取那幽幽湖水写你的名字,已经逝去的你是否也能重新拥有曾经的记忆?想用声音写你的名字,我的望湖楼。
曾躲在你的身体里唱歌,那是我第一次登台表演在全班同学面前,因为唱走了音,难过地跑去厕所不肯回教室;曾在你的走廊上,大声喊同学的绰号,那一个个不怀好意又笑点十足的绰号,害我被班主任叫到办公室,向同学道歉;曾在你边上的国旗下听过演讲,能上去演讲是多么荣耀的事啊,可惜小学6年,我没能做出一件“惊天动地”的事来换一次国旗下的演讲,我有些遗憾,但并不后悔。
中考作文《...... 是一种幸福》审题写作指导及满分作文5篇

中考作文《是一种幸福》审题写作指导及满分作文5篇
(2019黑龙江省齐齐哈尔市中考)
四、写作表达(第29题,共50分)
幸福是一种感觉,一种心境,一种体验。
亲近自然是一种幸福,书山寻宝是一种幸福,陪伴家人是一种幸福,朋友互助是一种幸福,奉献青春是一种幸福……只要你细细咀嚼,用心感悟,人间幸福尽在其中。
请以“__________是一种幸福”为题目,写一篇文章。
要求:(1)请将题目补充完整并抄写在答题卡上。
(2)诗歌、戏剧除外,文体不限,文体要鲜明。
(3)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(5)字数不少于600字。
本资料包括:审题立意、技巧指津、满分作文。
【审题立意】
1.审导语。
这是一篇半命题作文,导语可以分为三部分:“幸福是一种感觉,一种心境,一种体验”是话题层,提示作文的写作内容是“幸福”;“亲近自然是一种幸福……奉献青春是一种幸福……”是列举层,从选材角度提示可以写的内容;“只要你细细咀嚼,用心感悟,人间幸福尽在其中”是作用层,提示作文的主题。
2.补题目。
题目中的空白处填写的应是自己对于幸福的一种独特感悟。
幸福不是丰富的特质生活,而是自己内心一种温馨甜蜜的感受。
2019年湖北武汉中考满分作文《适合的才是最好的》

2019年湖北武汉中考满分作文【原题再现】阅读下面的材料,按要求作文。
(50分)生涯规划是每个学生的必修课,如何规划人生呢?叶嘉莹的《什么是好诗》启发我们:写一首好诗,不是要找那些美丽的字,也不是把别人诗中漂亮的字搬过来,而是要找到适合于表达自己情感的字。
写诗是这样,规划人生也是这样。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
适合的才是最好的鸟儿在天空中总比在笼中快乐,因为天空才是适合它的;鱼儿在海洋中总比在鱼缸中快乐,因为海洋才是适合它的。
由此可见,在规划人生时,要选择适合自己的方案,才能拥有精彩的人生。
(开篇点题,通过类比和比较来说明观点,巧妙而深刻)且看著名作家刘同,他在高考完规划人生时面临的选择:是从医,还是从文?这关系到今后一生的职业。
刘同想:虽然从医能让我拥有稳定的工作和富足的生活,但是我从小就喜爱写作,向往与书为伴、以文为友的生活。
并且我在写作上有天赋,写作比从医更能展现我的才华,也能让我更快乐这无疑是更适合我的。
所以刘同果断地放弃学医。
选择了以写作为生。
如今,他从事写作已十年有余,写出了《谁的青春不迷茫》系列的热销书,活出了自己的精彩人生。
(举例刘同的例子说他人生的选择,通过自己的判断,来选择自己的人生,属于对题意的正确理解)正是因为刘同选择了适合自己的写作,在写作中展现了自己的才华,并体会到了热爱与乐趣,才能让他在如此年轻的时候就创作出了受人追捧和欢迎的书籍,拥有了精彩人生。
(进行议论,说明选择适合自己可以拥有精彩人生)无独有偶,郑州舰实习舰长韦慧晚也同样可以证明。
她毕业于中国科技大学,本可以留校当一名教师,前途无忧。
但她却选择去参军,做一名普通军人。
因为她知道,她喜欢去挑战新的事物,不喜欢枯燥的学术生活。
而且,她从小就想成为一名军人报效祖国。
如果选择当兵,她不仅能发挥自己能吃苦,不怕苦的优势,而且还能助她完成自己的梦想。
2019年中考满分作文文章推荐【五篇】

2019 年中考满分作文文章推荐【五篇】【篇一:我找回了春天】我们的祖辈生长在一个有春天的地方,因为我的无知,才来到这荒芜的山上。
孩子,我多年的努力才孕育出了你,所以,你的使命只有一个,替我找回春天。
”当我就要成熟时,妈妈这样嘱咐我。
作为深山里的一枚桃子,我只好听从妈妈的安排,踏上寻找春天的路途。
我的身子只剩下桃核了,我被小朋友种到一片温暖的土壤里,我感到清爽了很多。
于是,我就睡着了。
等我醒来时,我感觉很冷。
这时,我听到了蚯蚓的谈话:“哦,冬天来了。
等雪融化尽时,春天就会来了。
”怎么,春天还没有来,难道我以前见到的还不是春天吗?不久,天气温暖了,我顶开坚硬的外壳,把头伸出了地面。
哦,到处是鲜花。
我羡慕极了,我问它们:“你们怎么开花了 ?”“因为这是春天啊 ! ”“我什么时候也会开花呢 ?”“哈哈,当明年春天来临时,你也会为人间奉献鲜艳了。
”哦,这里真有春天,现在就是春天了。
我突然明白了:原来春天是一个我们能够快乐成长的季节,是一个能够让我们美丽的一段时光。
哦,妈妈,我找回春天了 ! 不过,你还应告诉告诉我啊:凡是美好的东西,就都是春天。
【篇二:找回自我】生活的色彩太单一,如同一杯白开水,是那样的乏味。
一切的一切都被那些条条框框所 *。
玩转着手中的圆珠笔,看着纸上表现的图案,逐步陷入了沉思⋯⋯如果说素描的是初一,那么小学则是那五彩缤纷的油画,画上有最美的那一抹微笑。
四年前,一个有着男孩子气的小女孩来到了你的班,我也不知道当时是怎样,只记得那时小,一点也不懂事。
对学习更是厌恶,但对于自己感兴趣的则是一学便通。
而父母则是把我这片绿叶插错了树枝。
或许是您慧眼识叶吧 ! 那是的您对我很是亲切,虽然我成绩不佳,但您对我确实如此的关心与照顾。
随着时光的流逝,我也慢慢长大,有了一股较真劲。
看着别的同学卷上的 100 分,不免有些嫉妒,一向成绩差的自己为此十分懊恼。
或许从您见我的第一眼你便开始注意着我,我的阴晴圆缺都逃不过你的双眼。
2019年云南省中考英语满分作文

2019年云南省中考英语满分作文A Weekend to Remember提示:请以" A Weekend to Remember"为题,用英语写一篇短文,叙述一个令你难忘的周末以及你的感悟.要求:1.语言流畅、书写规范、卷面整洁,词数不少于60个;2.文中不得使用真实姓名、校名,否则以零分计;3.请将短文写在答题卡上,写在本试题卷上无效._________________.【分析】【高分句型一】We started fishing as soon as we arrived at a clear lake.我们一到达一个清澈的湖就开始钓鱼.as soon as一…就…【高分句型二】I'll remember this weekend forever because I have learnt that being patient is so important to me.我会永远记住这个周末因为我学到了耐心,对我来说是如此的重要.because引导原因状语从句.【解答】A Weekend to RememberIt was a bright and sunny weekend.(天气)I went fishing with my father.We started fishing as soon as we arrived at a clear lake.【高分句型一】(地点)Half an hour passed but we got no fish.I became impatient and wanted to give up."Just wait patiently,son.Nothing in the world is easy to get."My father enuraged me.I sat patiently to fish with my father.Finally,I got a beautiful big fish.A sense of success and happiness came to me.(发生的事情)I'll remember this weekend forever because I have learnt that being patient is so important to me.【高分句型二】(感受)【点评】能够根据提示进行书面表达,能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等,清楚连贯地表达自己的思想,进而完成写作任务.。
2019年山东青岛中考满分作文《镌刻在作业本上的约定》
2019年山东青岛中考满分作文【考场真题】从以下两题中任选一题,完成作文。
(50分)(1)半命题作文一份约定,或关乎友谊,或关乎亲情,或关乎过往,或关乎未来…….你曾经与谁约定?又将这份约定镌刻在何处?请以“镌刻在____的约定”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,然后作文;②写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受;③文中不得出现真实的校名与人名。
镌刻在作业本上的约定小学三年级时,教语文的林老师成了我们的班主任。
林老师批作业有个習惯:时常在作业后面写下一长串评语,以此鼓励我们努力向上。
有一回,我的作业字迹潦草,林老师这样批注:“此次作业写得很认真!但是与上回相比,稍微下降了那么一点点,要努力哟!”对于林老师这次不温不火的批评,我满心温暖,发誓不再犯类似的错误。
谁知,父亲看后,眉头一皱,大笔一挥,竟在老师的批语后面续写了一句评语:“稍微下降了那么一点点,意味着退后了十万八千里,小问题暴露出大毛病,若不尽快改正,后果堪忧!”次日,林老师将作业本发下来,我迫不及待地翻阅,只见林老师在父亲的评语后面回复:“有一种‘后退’是为了更好地前进。
令郎表面上后退,实则进步,假以时日,必将取得优异成绩,且拭目以待。
”面对林老师的批语,我兴奋得一蹦三尺高。
我觉得林老师给了我莫大的信心和勇气,她在用另一种方式鼓励我。
然而,父亲并不服气,继续在我的作业本上与林老师展开论战,他如此写道:“愚以为,为人师者,应严字当头,直陈缺陷,该批则批,决不姑息迁就平日之小错,方能获取学业之大成。
如若不然,将误人子弟也。
”看着父亲的“神回复”,我吓了一跳。
当时虽年幼,却也知道父亲这段话并不是什么“好词好句”,而是暗含讥讽。
这样的批语,怎么能让老师看呢?犹豫良久,我还是鼓起勇气把作业本交给了林老师。
林老师居然不恼,而是笑呵呵地继续回复……就这样,父亲和林老师以我的作业本为阵地,展开了一轮接一轮的辩论,竟然持续了一个多月。
贵州省贵阳市中考满分作文范文及点评
贵州省贵阳市2019年中考满分作文范文及点评【真题展示】在成长的道路上,我们需要父母和老师的深情关爱,同学朋友的无私帮助.需要热爱生活,珍惜生命;需要憧憬未来,亲近自然……同时,我们也需要阅读父母,尊重他人,扶弱助困;也需要善于探究创新,敢于实践体验。
精诚团结协作,保持良好习惯;也需要学会感恩回报,学会承担责任,学会面对困难时乐观与坚韧,学会放眼世界、关心时事……29.参考上面材料后,以“成长,也需要”为题,写一篇600—650字的文章。
(60分)写作提示:考生可以在材料中选取或自己确定所填内容,可以借助求异视角和辨证思维,独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。
写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限; (3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
【满分例文】成长也需要挫折贵州贵阳市一考生挫折是什么?失败说:挫折翻不过去的山,翻过一座山,前方又会有另一座山。
懦弱说:挫折是一片荆棘地,会把人扎得遍体鳞伤。
沮丧说:挫折是被击倒后的眩晕,让人丢弃信心,迷失方向。
我曾受到过许多挫折,曾想一次又一次的放弃,但是,“坚强”、“勇敢”和“胜利”告诉我要继续前进!初一时,我就梦想着当一个作家。
我告诉我的同窗好友,他们只是笑笑,不以为然。
从那时起,我的心里燃起了熊熊火焰,我要做给他们看,证明我行。
但是事实不能代替感情!我不停的写,不停地把文章寄给各个编辑部,可结果是千篇一律,不是退稿,就是泥牛入海。
在成长的十字路口,我选择过放弃,但又不甘心,一直坚持走这条艰险的路。
我想,只有挫折才能让我坚强,让我自信,让我奋斗,让我茁壮成长。
可两年过去了,结果还是事与愿违。
我遭遇了别人的嘲笑与讽刺。
因为我的同窗好友在省级期刊上发表了好几篇文章。
我受到了又一次沉重的打击,心中的“火焰”快熄灭了。
这时,我认识了保尔•柯察金。
在战火纷飞的年代,面对生与死,他没有后退;在暴风雪的工地,面对难忍的劳动和饥饿,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身中,面对书稿丢失的打击,他没有屈服。
中考满分作文每日一篇黄老师点评(10月13日)我的最高分,我的最低分(2019重庆)
中考满分作文每日一篇黄老师点评(10月13日)点评体例:蓝字小括号——点评,下划线——好词好句,中括号【】——增补,删除——删除,红字——缺点不足重庆2019年中考B卷满分作文600字点评我的最高分,我的最低分校园之星之绘画之星选拔的最后阶段就剩我与A了,我们师出同门,相互十分了解。
我自感技不如她,外行看不出来,但我自己心里清楚得很,有些想打退堂鼓。
回到家妈妈看出我心不在焉,就问我是怎么回事。
我把自己的想法告知了她。
妈妈没有直接发表自己的意见,反而问我:“以什么方式来pk?”这有什么关系吗?但我还是告诉了她:“网络投票! ”(事情缘起。
看似有意无意的交流,其实是巧设伏笔,暗藏玄机,这样后面结果不显突兀)接下来的日子,我都没有再去关注此事。
心湖上荡起的涟漪渐渐推向远方慢慢散去。
(不抱希望,用语脱俗、行文流畅)直至有一天,小B兴冲冲地来告诉我:“你当选绘画之星了!”(呼应开头“自感技不如人想打退堂鼓”,悬念顿起)这怎么可能?我也像范进一样不相信,以为对方是在拿自己开涮。
当然,我没有跟他说:“高邻,不要取笑!“因为,我没有穷得揭不开锅去卖鸡。
(震惊,自嘲,语言幽默,再次显示自己的能获奖荒唐,悬念更炽:到底是什么原因呢?)“不相信?看,你已经是一万三千多票多票了!A才五千多票!”他把手机举到眼前让我一看,真是他说的那样。
这是怎么回事呢?同题材的两幅画挂在那里。
稍加留意就分出孰优孰劣来了,怎么可能出现一边倒,而且是向我这边倒的情况呢?今天就是截止日期了。
看来我是赢定了。
(优劣分明,票数倒置且悬殊,耐人寻味,发人深思。
这是不露声色的揭露。
)回到家,我还没来得及开口,妈妈就说话了:“幺儿,你开不开心?”“开什么心?我正要问你,网络投票是怎么一回事? ”“我有个朋友是专门做这个的。
网络水军你懂不懂? ”“这不是作弊吗?”(对话推动情节表现人物,最见小作者高明,精准有表现力。
五个问号,一是表现妈妈弄虚作假,还自鸣得意,自以为是,习以为常,可见时风不正对人的影响;一是用两个反问表现我心地纯洁,对弄虚作假的不满气愤。
2019年江西省中考语文高分满分作文范文及点评
2019年江西省中考语文高分满分作文《钥匙》范文及点评【2019年江西省中考作文原题】钥匙请以“钥匙”为题,写一篇文章。
(50分)要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【导写】沿袭着江西中考作文命题风格,考察历来开放度大,人性化,让考生人人有东西可写,人人有情可书。
这三年的中考作文题,依次为:2018年《小事》、2017年《向某某学习》、2016年《那个影响了我的人》。
这些题目,均能够以小见大,见微知著,可以围绕着“关于自我成长和思考”而深入展开。
一、审清题眼题限,指向具体的可启发可借鉴的事。
题眼,即中心;题限,即题目的限制。
“钥匙”既是隐喻式的题目,既可指日常生活具体的钥匙,又可以指思想情感等方面的抽象的钥匙。
常言道:一把钥匙开一把锁。
即不同的方法解决不同的问题。
这道作文题《钥匙》的比喻意义,更多是指向方法、方式、策略、窍门、关键等。
既然要钥匙,就隐藏着门、锁等相关的语境,更具体的语境里,“钥匙”更可以是自信心、谦卑感、快乐感、成就感等,去开启成功、成长、成熟、知识、友谊之门等。
综合分析:事情给人带来可启发的、可借鉴的、关键性的感受,具有强烈方向性的情感色彩,即要求抒写让人受到启发、借鉴的人、事、景等。
二、聚焦题眼“钥匙”的隐喻意义,精选新意与心意兼备的创作。
私房菜才是高分作文的素材要领。
一看题目,大家脑海中蹦出的第一想法可能就是一些可借鉴、可启发、关键性等思想启迪的事,比如说,同学们吵架了或者父母误会了等,通过有点波折的历程,来展示思想启迪,这些都是大众菜,平庸无奇。
如何有思想含量?如何推陈出新有高度?同学们不妨挖掘自己的知识储备和生活积累,在自己感兴趣的、关注多的领域选取不落俗套的写作素材,将视线转向他人、社会、国家甚至世界、历史,去写朋友的成功给你带来的激励启迪、去写国家与民族的变迁成就给你带来的振奋,去写人类在物理学、天文学上的最新成果给你带来的激荡……尽可从漫长历史和广阔世界中去取材,充分体现作文内容的“新意”与立意的“高度”。
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中考满分作文附点评(3篇) 题目:“走出自我小天地”为话题 人生于世,需要关注自我,但绝不能只有“自我”,因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人,只有走出“自我”的狭小天地,充分地关注他人,关注社会,关注自然,营造健康和谐的生存环境,才能更好地生活与成长。请以“走出自我小天地”为话题,写一篇600字左右的文章。 满分作文1:
上帝的宠儿 ——东施新传 我,东施也,以丑名垂青史。但千百年来,我一直过得很郁闷,很不爽呀! 话说自从那年那日,我学习邻家美眉西施皱眉捧心、病歪歪的样子后,被时人嘲笑了一番,还原创了一条成语“东施效颦”送给我后,我就足不出户,整天以泪洗面。(但是,尽管我茶不思,饭不想的,倒也没见消瘦下去。)我就不明白,西施病成那样,臭男人们倒是我见犹怜,大发慈悲和男子汉的英雄情怀呢。我呢,只不过稍微学习、模仿了一下,为何引发众多的不满和讽刺呢?我知道,因为我生了一张丑陋的脸蛋,郁闷之极!我不禁要责怪父母的粗心、责怪上帝的不公了,上帝在创造我的时候一定是走了神,不然我的五官为何这样粗糙和错位! 我一定要找上帝算账!强烈的思想占据了我的心,我决定不惜一切代价去找上帝评评理,找回我失去的一切! 等待了千百年,我终于乘坐“神舟十号”载人飞船飞向太空,飞到上帝的“安乐宫”去。上帝的家园可不是一般的美丽,难以用笔墨形容!我虽然妒忌羡慕,可也无心留恋,直奔“极乐殿”去。咦,那个坐在花园中闭目养神的老头儿是谁呀?,就是上帝!于是,我整整衣衫,走上前去,咳了一声,说:“上帝老爷,你倒也悠闲自在呀!,怎么不去民间体察疾苦呢?我,东施,因为你的疏忽,长成这副模样,受尽的人们的白眼和嘲笑,你要为我做主呀!”说着,不禁悲从中来,眼泪沾湿了我的衣襟。上帝睁开了双眼,微笑着看着我,倾听着我的诉说。等到我的控诉一吐为快后,他才慢慢地开口说道:“我可怜的孩子呀,这么多年来,你都生活在众人的眼光里,你失去了自我,同时又编织自我束缚的牢笼,你从来没有从自己身上发现自己的优点和闪光点呀!”接着,上帝又缓缓说道:“万物生于世间,自有它的价值。你看,这花园中,小草没有鲜花美丽,可是要是没有了小草,鲜花的美丽就凸现不出来。你呢,不要模仿别人,不要羡慕别人,赶快走出这个自我小天地,找找你的特长和优点,帮助他人,为世人服务,你会收获到人们应有的喜爱和尊敬的!”说完,上帝挥挥衣袖,又闭目养神去了。 我听了上帝的一番话后,愣在了那儿…… 从上帝那儿回来后,我反省了自己,审视了自己。我,拥有健壮的身体,有的是力气,于是干完了自家田里的活儿,还可以帮助邻居李奶奶家一把;我,拥有婉转的歌喉,唱歌的时候,既愉悦了自己,还给劳动的人们以快乐的享受,啊,我还走上了星光大道的舞台;我,拥有明亮的眼睛,我做的女红,绣出的花朵可以吸引蝴蝶飞舞,入围国际大奖…… 哈哈,我笑口常开,我走出了自我小天地,受到了各家媒体的采访,我不再是丑的代名词,我是个性的化身,新时代女性的代表。 这天,我收到了来自天庭的贺卡:“你是我的宠儿——安琪儿之东施,祝贺你!” 名师点评: 读完这篇考场佳作后,让人忍俊不禁之余,又要掩卷深思,值得品味。 本篇作文采用故事新编法表现话题,不能不说是小作者的一次大胆的创新,而且是成功的。文章通过以人们耳熟能详的“东施效颦”的故事作为切入点,编织东施因容貌丑陋而苦恼与愤激,以致要找上帝质问,后受到上帝的点化与启发,反省自己,走出自我束缚的小天地,实现人生价值的故事,形象生动的阐述了话题要表达的内涵。小作者穿越时空,想象奇特,化用故事而又不落窠臼(上帝的形象没有神圣感而很富有人情味儿);小作者善于铺陈,极力渲染东施的苦恼与不平,为下文的情节变化蓄势。文章语言如“原创”、“美眉”“神舟十号”等幽默生动,极富时代特色。 2009山东临沂中考满分作文 题目:“走出自我小天地”为话题 满分作文2: 亮点:真情告白 勇敢成长
妈妈,我走了 ——一粒种子的告白
亲爱的妈妈,我走了,我要走出自我小天地,去见识别样大世界。 妈妈。不要责怪风伯伯带走了我,我走了,选择我自己的路,去流浪四方。 人们都说“父母在,不远游”,可是我却离开了你温暖的怀抱,不再承欢膝下!妈妈,在您的培育下,我已经长大;飞翔的翅膀逐渐强壮,飘游的念想占据了我的整个心房,妈妈,我要实现它! 春天,在您的温暖心脏里,我萌生了要探访外面世界的愿望。于是,在春风的呼唤声中,在春雨的洗礼中,在春阳的抚摸中,我在您的枝头探出了脑袋。啊!如茵的小草、芬芳的花朵、解冻的湖水、翩飞的蝴蝶、歌唱的鸟儿……这一切是多么美丽、多么生机勃勃!看到这些景象,我倍感精力充沛,于是,我伸伸腰,使自己长大了些,甚至开出虽然微小,但也娇艳的花朵,为春天增色几分。 炎炎夏日,太阳失去了春天的妩媚和温柔,像一个恶毒的巫婆,使劲地煎烤着我们,我变得无精打采,耸肩垂耳,胆战心惊。为了抵抗太阳的威力还有狂风暴雨的袭击,我只好不停地从您那儿吸收养料和水分,努力使自己变得强壮起来,终于,我抖落了零落的花瓣,剩下的花萼涨满了生命的琼浆,我变成了一枚小小的果实屹立枝头! 秋天是个离别的季节,风伯伯带来了远方的精彩,我的心变得不安分起来,妈妈,我想走出在您庇护下的这方自我小天地,到远方飘泊去。在那遥远的地方,我会安定下来,不再流浪,妈妈,请不要悲伤!在来年的春天里,或许我会在荒凉的沙漠生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而拥有无限生机;或许我会在陡峭的绝壁上生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而增添无限景致;或许我会在繁忙的道路旁生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而减少无限尘埃;或许…… 妈妈,请不要思念我,请不要牵挂我,在您的养育下,我已经足够强壮,我能适应恶劣的环境,我能抗击风霜雨雪,相信,走出自我小天地的我,一定能够创出一番新天地。 妈妈,我走了,带着爱与希冀离去,去实现自己的梦想 亲爱的妈妈,当清晨第一缕阳光再次照射在天地间的时候,请不要再早起去亲吻你的孩子,他已经走了,您再也找不到他了!或许他会出现在诗人的赞歌里,或许他会出现在摄影师的作品里,或许他出现在人们的话语里——那么,请为他骄傲!
名师点评: 这是一篇别样风采的考场佳作,令人眼前一亮,并令人感动。 一、托物言志的手法。文章以一粒种子象征青少年,以一粒种子的成长形象地表现青少年的成长过程,表达青少年要勇敢地走出自我小天地,闯荡新世界,创造新生活的理想。别出心裁,胜人一筹。 二、采用第一人称,真情告白的方式,直抒胸臆。文章以情动人,既有对离开妈妈的不舍与留念,又有渴望见识外面的世界,努力奉献自我、创造新生活的强烈愿望。文章中反复出现对妈妈的呼告,儿女情长,但又意气风发,让人不禁感慨,“无情未必真豪杰”! 三、主题深刻,立意高远。文章不仅表现了青少年朋友的勇敢和决心,而且还赞美了无私奉献的精神。结尾一段其实就是对这种奉献精神的形象礼赞,深化主题,并给文章增添亮色。 四、语言优美流畅,真挚感人。文章运用了比喻、拟人,尤其是大量运用排比句,使文章神采飞扬,文气过人。
2009山东临沂中考满分作文 题目:“走出自我小天地”为话题 满分作文3: 亮点:创设情境 冲破束缚 让梦飞翔
光,照在镜子上,镜子把它聚积折射在我身上。我,在这光束织成的小天地中来回穿梭,编织一个个彷徨不定的青春之梦。
——题记 一个没有月亮的暗夜,我走在灯影下,忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大,走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜,一个平凡的身影出现眼前,痘满面,身材走样,哎,活脱脱一个丑小鸭! 蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤,我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了,流星,呀,流星!我想许个美丽的愿望,可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去,流星划破无边的夜空,消失在天的尽头。我不觉落泪了,怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了,碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽,是否我的生命也应该如此璀璨一回?这样的灿烂,我曾经有过吗? 我被自己囚禁在自卑的牢笼里了,找不到走出来的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久…… 不知过了多久,曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气,走到镜前,舒展双臂,长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我,忽然间,展开一个奇异的笑容,镜中的我似乎陡然亮丽了起来,像一只振翅欲飞的蝴蝶,充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间…… 一切尽在不言中,我张开手掌,把金色的阳光小心翼翼地捧着,两手弯曲,折合成心形,对着镜子、对着自己! 让梦飞翔 我生活在自我小天地间, 忧伤、自卑是我的衣裳, 有一天,曙光照射在我的身上, 击碎了我的忧伤, 于是我张开了翅膀, 冲出自我的牢房 任由丝丝阳光 编织新的梦想 我展翅飞翔, 与梦想同行!
——后记 名师点评: 本篇考场佳作的小作者善于创设情境,细致描绘。 一、 我们可以把文章看作电影镜头定格的两幅画面,一幅画面色调阴暗、气氛沉闷,展现一个苦闷、彷徨、自卑的“自我”,另一幅画面则色调明丽,感情激昂,展现了一个充满活力与激情,获得新生的“自我”,对比鲜明,形象地表现了话题“走出自我小天地”。 二、 我们可以把小作者看作“意识流”的写作高手。文章细腻的笔触,描绘“我”的一举一动,更是大段的描摹自己的心理活动,描写对象单一,但笔法灵活,毫无重复之感。 三、 我们慨叹小作者构思的匠心独运。文章的题记和后记遥相呼应,使文章浑然天成。题记中的感情显得孤独、