湖南省娄底市2013年中考化学试题(word版,含解析)

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2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料(四)

2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料(四)

2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料(四)71.(2013.南京市)铁是应用最广泛的金属。

(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式。

(2)新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂。

实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如下图所示:①纳米级Fe粉在空气中易自燃。

实验中通入N2的目的是。

②写出Ⅱ中H2还原FeCl2置换出铁的化学方程式。

72.(2013.资阳市)向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后过滤,向滤液中插入铁片,有气泡产生,则滤渣中一定含有;氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为。

实验室用浓硫酸配制一定量的稀硫酸,正确操作是将,并不断搅拌。

73.(2013.潍坊市)铁及其化合物在生活生产中有重要的应用。

请回答下列问题:(1)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是,为防止集气瓶破裂,常采取的措施是。

(2)已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。

将生锈的铁钉(铁锈的主要成分是Fe2O3)放入盐酸中,充分反应后有铁剩余,写出发生置换反应的化学方程式,溶液中的金属阳离子是(用符号表示)。

(3)高炉炼铁中,焦炭的作用是(用化学方程式表示)。

(4)把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后有固体剩余。

下列说法正确的是(填写字母序号)。

A.剩余固体肯定含有银B.剩余固体肯定是银和铜C.反应后溶液中一定有Fe2+ 和Cu2+ D.反应后溶液中可能含有Ag+ 和Cu2+74.(2013.资阳市)事物都具有两面性。

如:CO可作冶金工业原料,却对人体健康有害;O2可用于急救病人,维持生命活动需要,却参与钢铁的锈蚀过程。

(1)写出高炉炼铁中CO还原氧化铁的化学反应方程式:;煤气中毒是因为CO与血液中结合,造成人体缺氧。

(2)钢铁制品在中易生锈;钢和生铁都是铁与元素形成的合金,由于该元素含量的不同,使得钢和生铁的坚韧性有较大差异。

75.(2013金华)某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱,将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应,测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。

湖南省娄底市2013年中考化学模拟试题(一)

湖南省娄底市2013年中考化学模拟试题(一)

2013年中考化学模拟试题(一)时间:90分钟满分:100分可能用到的原子量:H—1, O—16 , Cl—35.5, Cu—64 , Zn—65一.选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分,每小题只有一个正确答案)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案题号10 11 12 13 14 15 16 17 18答案1.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是A.司马光砸缸B.火烧赤壁C.凿壁偷光D.铁杵磨成针2.某种植蔬菜的专业户,不慎用污水浇灌了蔬菜,蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标,这里提到的铅、铜、铬、锌是指A..原子B.分子C.元素D.单质3.下列鉴别物质所使用的试剂或方法正确的是A.氧气和氮气——燃着的木条 B. CO和CO2——看颜色,闻气味C.硫酸铵和氯化钾——加水看溶解性 D.稀硫酸和氯化钠溶液——酚酞溶液4.下列肥料属于复合肥料的是A.硫酸钾(K2SO4) B.碳酸氢铵(NH4HCO3) C.磷酸二氢铵(NH4H2PO4) D.尿素[CO(NH2)2] 5.下图所示实验操作正确的是A.检查装置气密性B.往试管中加入锌粒C.加热液体D.固体药品的取用6.下列物质长期露置在空气中,质量增加且变质的是A.氢氧化钠固体B.氯化钠固体C.浓硫酸 D.浓盐酸7.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是A.图示中共有4种分子B.图示中的反应物都是单质C.该反应属于置换反应D.该图示不符合质量守恒定律8.电影《赤壁》中有一个场面:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油,借着东南风向曹军驶去,接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。

火借风势,火船冲向连在一起的曹军木船。

一眨眼,曹军水寨已经烧成一片火海。

下列叙述中,不正确的是A.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物B.东南风降低了木船的着火点C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气D.相连的曹军木船没有及时隔离BA溶解度/g250 t 1 t 2 温度/℃9.下列是日常生活中常见的物质,属于溶液的是A .冰水B .糖水C .泥水D .豆浆 10、用石灰水、铜片、盐酸、碳酸钠、石灰石五种物质进行下列实验,其中无法完成的是A .制氢氧化钠B .制二氧化碳C .制氯化铜D .制氯化钠11.下图是镁元素、氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图。

最新湖南省娄底市中考化学真题(原卷版)

最新湖南省娄底市中考化学真题(原卷版)
实验二:小明用如右图所示的玻璃弯管模拟家庭下水道,并用动物脂肪和毛发堵在弯管处,他按照使用说明从左端管口加入管道疏通剂,并用胶塞堵住弯管左端上口,可能出现的现象为_____(填字母序号)。
A产生大量气体
B弯管内温度升高
C堵塞物变软被气体赶出,落入烧杯中
实验三:为了证明烧杯中废液里是否还含有氢氧化钠,小明做了如下实验
【分析实验得出结论】该溶液为____溶液。
【交流反思】实验一中,小红所做实验开始无明显现象的原因是____。
(用化学方程式表示)
【拓展应用】有一种管道疏通剂,主要成分为铝粉和氢氧化钠粉末。工作原理是:利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热,加快氢氧化钠对油脂和毛发等淤积物的腐蚀,同时产生氢气增加管道内气压,利于疏通。
21.实验室有一瓶标签被腐蚀的无色溶液,是稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种。在老师的指导下,小红和小明用不同方法鉴定。
实验一:
实验步骤
实验现象
实验结论
小红取少量该溶液于试管中,向其中插入没有打磨的铝片
开始无明显现象,后产生______
小红认为该溶液为稀硫酸
小明用pH试纸测定其pH
pH=13
小明认为该溶液为氢氧化钠溶液
14.下列各图能正确反映其对应变化关系的是
A. 图1,电解水
B. 图2,加热碳和氧化铜的混合物
C. 图3,用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
D. 图4,向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钙溶液
15.某白色粉末可能由碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种组成,为确定其组成,某同学进行如下实验:实验一:取该固体适量加入水,得到浑浊液体,过滤;实验二:取实验一所得滤液少许于试管中,加入过量氯化钡溶液,振荡,静置后滴加酚酞溶液,溶液变红。下列判断正确的是

2013年中考化学试题汇编---化学计算题

2013年中考化学试题汇编---化学计算题

(3)若要配制质量分数为 15%的亚氯酸钠溶液 200kg 用于环境消毒,则需要亚氯酸钠多
12.(2013.佛山市)某实验需要 100g8%的硫酸铜溶液。 (1)该溶液的溶质质量是____g,从中取 10g 溶液,此溶液的质量分数为_______。 (2)实验室用硫酸铜晶体(分子式为 CuSO4.5H2O)配制 100 克 8%的硫酸铜溶液,需称取硫 酸铜晶体_____g。(已知相对分子质量:CuSO4.5H2O 为 250,CuSO4 为 160) 8 8% 12.5 13. (2013.北京市) (3 分)甲醇( )是基础化工原料,制备原理为: 当消耗 5.6kgCO 时,计算生成甲醇的质量。 6.4kg 14. (2013.株洲市) (4 分)我们在选购包装 ( 或罐装 ) 食品时, “配料”一项中常常看到 “山梨酸”或“山梨酸钾”的字样,山梨酸钾(C6 H 7 KO 2 )在常温下是一种白色或微 黄色粉末,易溶于水、乙醇。山梨酸钾是以山梨酸 ( C 6 H 8 O 2 ) 和碳酸钾或氢氧化钾为 原料,在经过化学反应后制作而成。山梨酸及山梨酸钾是国际粮农组织和卫生组 织推荐的高效安全的防腐保鲜剂,广泛应用于食品、饮料、烟草、农药、化妆品 等行业。 ( 1 ) 22.4g 山梨酸中含氧元素的质量是 式: 。 H2O g。 ( 2 )请写出山梨酸与氢氧化钾发生中和反应生成山梨酸钾的化学方程 (1)6.4 (2)C 6 H 8 O 2 + KOH === C 6 H 7 KO 2 +
2013 年中考化学试题汇编——化学计算题
1.(2013.宜宾市)下列有关计算结果错误的是 ( A.K2Cr2O7 中 Cr 元素的化合价为+6 价 B.NH4NO3 中氮元素的质量分数为 35% C.C2H4 与 C4H8 中碳元素和氢元素的质量比相同,均为 6︰2 D. 已知 20℃时, NaCl 的溶解度为 36, 据此计算出该温度下其饱和溶液的质量分数为 26.5% 2. (2013.盐城市)将 7.3g 已部分氧化的锌粉,加入到 98g10%的稀硫酸中,恰好完全反应。 则所得溶液中溶质的质量为 ( A.14.5g B.15.5g ) C.16.1g 。 。 D.18.1g )

娄底中考化学试题及答案.doc

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2014年娄底中考化学试题及答案-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。

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2013年中考化学试题汇编——溶液(四)

2013年中考化学试题汇编——溶液(四)

2013年中考化学试题汇编——溶液(四)61.(2013.河南省)下图是A、B的溶解度曲线。

t2℃时分别将100gA、B的饱和溶液降温至t1℃,析出固体治理A B(填“>”、“<”或“=”);把t2℃时150gA的饱和溶液稀释为20%,需加水g。

62.(2013.陕西省)(4分)下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请结合图示回答下列问题:(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是。

(2)t3℃时,将30gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是 <填“饱和”或“不饱和”>溶液。

(3)室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌,试管内可以观察到的现象是。

(4)将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是。

63.(2013.娄底市)下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。

请回答:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是;(2)当A中混有少量B时,可用方法提纯A;(3)t2℃时,在100g水中放入克A物质恰好形成饱和溶液,此时溶液中溶质的质量分数为。

64.(2013.泸州市)右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。

据图回答:(1)P点表示的意义是在t1℃时,A、B两物质的溶解度。

(填“相等”或“不相等”)(2)把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1℃,析出晶体较多的是。

(3)当A中含有少量B物质时,可采用(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯A物质。

65.(2013.大连市)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)溶解度随温度升高而减小的物质是______。

(2)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度。

(3)要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液,除加水之外还可采用的方法是。

(4)要使甲从其饱和溶液中析出,可用的方法。

(5)t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数是。

初中化学湖南省娄底市中考化学考试题考试卷及答案Word版.doc

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初中化学湖南省娄底市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共12题)1.下列描述中表达的是物质化学性质的是()A.干冰能升华B.氧气是一种无色无味的气体C.氢氧化钠在空气中易变质D.水蒸发产生水蒸气【答案】考点:化学性质与物理性质的差别及应用..专题:物质的变化与性质.分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.解答:解:干冰能升华、氧气是一种无色无味的气体、水蒸发产生水蒸气等方面的性质不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;氢氧化钠在空气中易变质需要通过化学变化表现出来,属于化学性质.故选C.点评:解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.难度:容易知识点:各地中考2.下列事故的处理方法错误的是()A.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖B.图书室内文字资料起火,立即用泡沫灭火器灭火C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治D.如果浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液【答案】考点:灭火的原理和方法;常见的意外事故的处理方法;一氧化碳的毒性;几种常用的灭火器..专题:化学与生活.分析:A.根据灭火的原理:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离②隔绝氧气或空气③使温度降到可燃物的着火点以下,进行分析解答;B.根据灭火器的原理和适用范围:泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾;干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾,还可用于扑灭油,气等引起的火灾;液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书,档案贵重设备、精密仪器等火灾;进行解答;C.根据发生一氧化碳中毒,要立即转移到通风的地方救治,进行解答;D.根据浓硫酸沾在皮肤上的急救方法分析.解答:解:A.根据灭火的原理:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;②隔绝氧气或空气;③使温度降到可燃物的着火点以下,可知炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,利用隔绝氧气或空气方法进行灭火;故做法正确;B.根据灭火器的原理和适用范围:泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾;干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾,还可用于扑灭油,气等引起的火灾;液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书,档案贵重设备、精密仪器等火灾;可知图书文字材料起火,立即用液态二氧化碳灭火器灭火;故做法错误;C.根据发生一氧化碳中毒,要立即转移到通风的地方救治,故做法正确;D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,故做法正确.故选:B.点评:本题考查学生对灭火原理,安全知识的理解,并灵活应用到现实生活中以及实际解题当中.难度:容易知识点:各地中考3.三月中旬,湖南媒体报道,不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠(化学式为Na2S2O5)处理生姜,使生姜变得又黄又亮,从而谋取利益.过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康.Na2S2O5中硫元素的化合价为()﹣2B.+2C.+4D.+6【答案】考点:有关元素化合价的计算..专题:化学式的计算.分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合焦亚硫酸钠的化学式进行解答即可.解答:解:钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2x+(﹣2)×5=0,则x=+4价.故选:C.点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.难度:容易知识点:各地中考4.2015年娄底市着力打造生态旅游区,下列做法不符合这一主题的是()A.爱护花草树木B.随意排放废水C.分类回收垃圾D.绿色低碳出行【答案】考点:防治空气污染的措施;水资源的污染与防治..专题:化学与环境保护.分析:打造生态旅游区,应把生态旅游资源、保护环境放在首位,生态旅游的内涵强调的是对自然景观的保护的可持续发展的旅游,如沿河流两岸打造绿色生态长廊工程,加速实施绿化工程,提高植被覆盖率,从而改善生态大环境,实现生态良性循环,据此进行分析判断.解答:解:A.花草树木可以吸收一定的空气污染物,可使空气中氧气的含量增高,空气变得清新,故正确;B.随意排放废水,会污染水体和土壤,该做法不符合生态旅游的这一主题;C.分类回收垃圾,既可以节约能源,又可以减少垃圾对环境的污染,故正确;D.绿色低碳出行,可以减少二氧化碳的排放量,减少温室效应的产生,使生态变得更好,故D正确.故答案为:B.点评:环境的污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一.解答本题关键是看是否保护了生态环境.难度:容易知识点:各地中考5.下列说法正确的是()A.油脂会使人发胖,故禁止食用油脂B.农药化肥能提高农作物的产量,故应大量使用农药化肥C.“五月粽香飘万家”,说明分子之间有间隔D.高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性【答案】考点:生命活动与六大营养素;铁的冶炼;分子的定义与分子的特性;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义..专题:物质的微观构成与物质的宏观组成;金属与金属材料;常见的盐化学肥料;化学与生活.分析:A.根据人体必需的六大营养素来分析;B.农药、化肥不合理使用会造成水体污染;C.根据分子的特点:在不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积很小考虑本题;D.根据一氧化碳具有还原性进行解答.解答:解:A.油脂食用过多会使人发胖,但是可以合理的食用,但不能禁止,故错误;B.农业生产中大量使用化肥、农药,会造成水体、土壤污染,故错误;C.能闻到粽叶的香味,是由于构成粽叶香的分子在不断运动,与人的嗅觉细胞接触就会闻到香味.故错误;D.在高炉炼铁上,一氧化碳可用来从铁的氧化物冶炼成生铁,这是利用一氧化碳的还原性.故正确.故选D.点评:本题考查了化学与社会生活、生产的密切关系,难度较小.难度:容易知识点:各地中考6.现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中,X无明显变化,Y表面有铜析出,则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.X>Y>CuB.Cu>X>YC.Y>Cu>XD.X>Cu>Y【答案】考点:金属活动性顺序及其应用..专题:金属与金属材料.分析:根据活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,由将X、Y两种金属片分别放入硫酸铜溶液中所出现的现象,判断三种金属的金属活动性顺序.解答:解:将X、Y两种金属片分别插人硫酸铜溶液中.X没有发生明显变化,Y表面析出金属铜,由此可知铜>X,Y>铜.故这三种金属的活动顺序是Y>铜>X.故选项为:C.点评:本题考查了金属活动性顺序的运用,利用金属与盐溶液的反应可以验证金属间活动性强弱,活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来.难度:中等知识点:各地中考7.我市盛产金属锑.如图是锑元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是()A.锑元素属于金属元素B.锑元素的相对原子质量是121.8gC.锑原子核外有51个电子D.锑元素的原子序数为51【答案】考点:元素周期表的特点及其应用..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.解答:解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是锑,属于金属元素,故选项说法正确.B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为121.8,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为51,表示原子序数为51;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则锑原子核外有51个电子,故选项说法正确.D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为51,该元素的原子序数为51,故选项说法正确.故选:B.点评:本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.难度:中等知识点:各地中考8.地壳中含量最多的金属元素是()A.铝B.钙C.氧D.硅【答案】考点:地壳中元素的分布与含量..专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据已有的知识分析,地壳中含量最多的金属元素是铝元素,据此解答.l 试管炸裂【答案】考点:氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯..专题:氧气、氢气的性质与用途.分析:根据检验氢气纯度的方法,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯;听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净,进行分析解答.解答:解:检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下(是因为氢气的密度比空气的小)移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净.故选:C.点评:本题难度不大,掌握检验氢气纯度的方法、注意事项等是正确解答本题的关键.难度:基础知识点:各地中考10.下列选项中物质的名称,俗名,化学式不一致的是()A.银水银 AgB.碳酸钠纯碱 Na2CO3C.氧化钙生石灰CaOD.氢氧化钠苛性钠NaOH【答案】考点:化学式的书写及意义..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.解答:解:A.水银是金属汞的俗称,而不是银的俗称,故错误;B.碳酸钠俗称纯碱、苏打,其化学式为Na2CO3,故正确;C.氧化钙的俗称是生石灰,其化学式为:CaO,故正确;D.氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH,故正确.故选A.点评:本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.难度:容易知识点:各地中考11.摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录,其中肯定有误的是()A.硫在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体B.细铁丝在氧气中点燃时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.点燃一氧化碳时,火焰呈蓝色,产物能使澄清石灰水变浑浊D.在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,产生白烟【答案】考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象..专题:实验现象的观察和记录.分析:A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据一氧化碳燃烧的现象进行分析判断.D、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断.解答:解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确.B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.C、一氧化碳燃烧,火焰呈蓝色,产物能使澄清石灰水变浑浊,故选项说法正确.D、浓盐酸具有挥发性,在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,产生白雾,而不是白烟,故选项说法错误.故选:D.点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸具有挥发性即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.难度:中等知识点:各地中考12.下列各图中,“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是()A.B.C.D.【答案】考点:纯净物和混合物的判别..专题:物质的分类.分析:只要是由分子构成的物质中如果由一种分子构成,属于纯净物,由两种或两种以上分子构成属于混合物.解答:解:A、由图示可知含有两种原子,由一种分子构成属于纯净物,由两种原子构成,属于化合物,故A错;B、由图示可知由三种分子构成,属于混合物,故B正确;C、由一种分子构成属于纯净物,由一种原子构成,属于单质,故C错;D、由一种分子构成属于纯净物,由一种原子构成,属于单质,故D错.故选B.点评:解答本题关键是要知道由一种分子构成的物质属于纯净物,由多种分子构成属于混合物.难度:容易知识点:各地中考二、填空题(共5题)1.(1)化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学用语填空:①天然气的主要成分__________________②氢氧根离子__________________.(2)某酸由氢、硫、氧三种元素组成,在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24,该酸的化学式为__________________.【答案】考点:化学符号及其周围数字的意义;元素质量比的计算..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:(1)①天然气的主要成分是甲烷,写出其化学式即可.②离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.(2)根据题意,某酸由氢、硫、氧三种元素组成,在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24,据此进行分析解答.解答:解:(1)①天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4.②离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;氢氧根离子可表示:OH﹣.(2)某酸由氢、硫、氧三种元素组成,在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24,则该酸的分子中氢、硫、氧三种原子的个数比为::=2:1:3,则该酸的化学式为:H2SO3.故答案为:(1)①CH4;②OH﹣;(2)H2SO3.点评:本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、离子符号等)的书写方法、化学式的有关计算是正确解答本题的关键.难度:容易知识点:各地中考2.据《自然》杂志报道,科学家最近研究出一种以锶(Sr)做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟,锶的原子结构示意图如右图所示,请回答:(1)锶原子的核电荷数为__________________.(2)锶原子核外电子层数为__________________.(3)锶原子最外层容易__________________电子.(填“得”或“失”)【答案】考点:原子结构示意图与离子结构示意图..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据原子结构示意图的意义分析,最外层电子数决定元素的化学性质,当最外层电子数小于4个时,在发生化学反应时易失去最外层电子数达到8个电子的稳定结构.解答:解:(1)由锶的原子结构示意图可知,锶原子的质子数是38,即核电荷数为38.(2)由锶的原子结构示意图可知,锶原子核外电子层数为5.(3)由锶的原子结构示意图可知,最外层为2个电子,小于4,在发生化学反应时,易失去2个电子形成带2个单位的带电荷的离子.故答案为:(1)38;(2)5;(3)失.点评:本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.难度:容易知识点:各地中考3.眼镜是人们常用的护眼工具.如图是一款变色眼镜的示意图:(1)所标物质中属于金属单质的是__________________,属于有机合成材料的是__________________.(2)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜.在强光照射下,溴化银分解成溴单质(Br2)和银,玻璃颜色变深,该反应的化学方程式为:__________________;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在该反应中起__________________作用.【答案】考点:单质和化合物的判别;催化剂的特点与催化作用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;合成材料的使用及其对人和环境的影响..专题:化学与生活.分析:(1)根据物质的分类进行分析解答;(2)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;溴单质和银在氧化铜作用下,能够重新生成溴化银,说明氧化铜在反应中起到催化剂的作用.解答:解:(1)属于金属单质的是铜,所标物质中属于有机合成材料的是塑料,故填:铜;塑料.(2)在强光照射下,溴化银分解成溴单质和银的化学方程式为:2AgBr2Ag+Br2;当光线变暗时,溴单质和银在氧化铜作用下,又重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在该反应中起催化作用.故填:2AgBr2Ag+Br2;催化.点评:本题考查物质的分类,化学方程式的书写,催化剂的作用等,难度不大,基础性较强.难度:中等知识点:各地中考4.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:(1)甲、乙两种物质中溶解度受温度影响不大的是__________________物质;(2)P点的意义是__________________.(3)t2℃时,50g甲物质加入到50g水中充分溶解,形成溶液的质量等于__________________g.【答案】考点:固体溶解度曲线及其作用..专题:溶液、浊液与溶解度.分析:根据固体物质的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度时的溶解度,②比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小,③判断出某物质在一定温度下的溶解度,然后判断一定量中的水中加入的溶质是否能够完全溶解,据此解答.解答:解:(1)据图可以看出,乙物质的溶解度受温度影响变化不大,故填:乙;(2)P点时甲和乙的溶解度相交于一点,表示在t℃时甲和乙的溶解度相等,故填:在t℃时甲和乙的溶解度相等;(3)t2℃时,甲的溶解度是90g,50g甲物质加入到50g水中充分溶解,只能溶解45g,形成溶液的质量=45g+50g=95g,故填:95.点评:本题难度不大,主要考查了固体物质的溶解度曲线的意义及根据固体物质的溶解度曲线解决相关的问题,培养学生对知识的应用能力.难度:中等知识点:各地中考5.写出下列反应的化学方程式:(1)木炭高温还原氧化铜:__________________.(2)铝在空气中被氧化,生成致密的氧化铝(Al2O3)薄膜:__________________.(3)铝片投入氢氧化钠溶液中,反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气(H2):__________________.友情提示:溶液中进行的化学反应,书写化学方程式时可将水做为反应物处理.【答案】考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.解答:解:(1)木炭高温还原氧化铜生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2↑.(2)铝在空气中被氧化,生成致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2═2Al2O3.(3)铝片投入氢氧化钠溶液中,反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气(H2),反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.故答案为:(1)C+2CuO2Cu+CO2↑;(2)4Al+3O2═2Al2O3;(3)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.难度:中等知识点:各地中考三、综合题(共1题)1.在如图有关物质转化关系中,各物质均为初中化学常见的化合物,其中B为最常见的酸,D为人体中含量最多的物质,G为蓝色不溶物.图中“﹣”表示相连物质之间能相互反应,“→”表示由两种物质可制得另外两种物质.试回答下列问题:(1)C物质的化学式为__________________.(2)化学反应③的基本类型是__________________.(3)A物质所属类别为__________________(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).【答案】考点:物质的鉴别、推断;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题:框图型推断题.分析:根据各物质均为初中化学常见的化合物,D为人体中含量最多的物质,所以D是水,G为蓝色不溶物,所以G可以是氢氧化铜,B为最常见的酸,A与B会反应,所以猜想A是氢氧化钠,B是盐酸,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,所以E是氯化钠,B和C会生成F和水,所以C是氧化铜,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,所以F是氯化铜,氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,然后将推出的物质进行验证即可.解答:解:(1)各物质均为初中化学常见的化合物,D为人体中含量最多的物质,所以D是水,G为蓝色不溶物,所以G可以是氢氧化铜,B为最常见的酸,A与B会反应,所以猜想A是氢氧化钠,B是盐酸,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,所以E是氯化钠,B和C会生成F和水,所以C是氧化铜,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,所以F是氯化铜,氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,经过验证,推导正确,所以C物质的化学式为CuO;(2)化学反应③是氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,所以基本类型是复分解反应;(3)通过推导可知,A物质所属类别为碱.故答案为:(1)CuO;(2)复分解反应;(3)碱.点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.难度:中等知识点:各地中考四、实验,探究题(共2题)1.请结合下列实验装置,回答有关问题:(1)写出仪器a的名称__________________.(2)实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳,选用的装置为__________________(填字母).加试剂前,要连接好装置并检查装置的__________________.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液变__________________色.(3)用B装置能否制取氧气?__________________(填“能”或“不能”).【答案】考点:二氧化碳的实验室制法;氧气的制取装置;二氧化碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析:(1)根据常见的化学仪器的名称进行分析解答.(2)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,属于固液常温型;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,二氧化碳与水反应生成碳酸,据此进行分析解答.(3)根据实验室制取氧气的反应原理,进行分析解答.解答:解:(1)仪器a是锥形瓶.(2)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,属于固液常温型,所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以应该选择D装置来收集二氧化碳.加试剂前,要连接好装置并检查装置的气密性,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色.(3)B装置属于固液常温型,实验室中采用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,也属于固液常温型,用B 装置能制取氧气.故答案为:(1)锥形瓶;(2)BD;气密性;红;(3)能.点评:本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键.难度:中等知识点:各地中考2.亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时,发现镁条燃烧除生成白色固体(MgO)外,还有少量的淡黄色固体生成.这种淡黄色固体是什么呢?亮亮在老师的指导下进行有关实验探究.【实验探究】将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中.【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀,并有刺激性的氨味气体产生.【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2,生成的气体为NH3;反应过程中没有任何元素化合价的改变.。

2013年中考化学试题汇编.第10-11单元酸、碱、盐

2013年中考化学试题汇编.第10-11单元酸、碱、盐

2013年中考化学试题汇编——《酸、碱、盐》1.(2013.广州市)下列物质中属于酸的是()A.H2CO3B.NaHCO3C.P2O5D.Ba(OH)22.(2013.大连市)下列物质中,属于盐的是()A.氯化钠B.盐酸C.氧化镁D.氢氧化铝3.(2013.昆明市)氢氧化钠的俗名是()A.烧碱B.小苏打C.生石灰D.纯碱4.(2013.黄石市)分类是学习化学的方法之一,下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是()A.氧气、碳酸钙、空气B.氢气、硫酸钠、水C.甲烷、食盐、冰水D.金刚石、熟石灰、石油5.(2013.黄石市)下列是人体中几种体液的正常pH值,酸性最强的是()A.胆汁(6.8~7.4)B.唾液(6.6~7.1)C.血液(7.35~7.45)D.胃液(0.8~1.5)6.(2013.大连市)下列物质中,碱性最弱的是()A.鸡蛋清(pH:7~8)B.牙膏(pH:8~9)C.肥皂(pH:10~11)D.炉具清洁刘(pH:12~13)7.物质血浆胃液正常雨水葡萄汁pH 7.35~7.45 0.9~1.5 ≈5.6 3.5~4.5下列有关上述四种物质的说法中正确的是()A.只有葡萄汁显酸性B.只有血浆显碱性C.正常雨水显中性D.胃酸过多的人应多饮用葡萄汁8.(2013.青岛市)某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤,蜜蜂的刺液是酸性的。

为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹()A.食醋(p H≈2)B.牛奶(p H≈6.5)C.矿泉水(p H≈7)D.肥皂水(p H≈10)9.(2013.昆明市)下列物质呈中性的是()A.食盐水pH=7 B.炉具清洁剂pH=12C.酱油pH=4 D.柠檬汁pH=310.(2013.苏州市)向2mL氨水中滴加5〜6滴紫色石蕊试液,充分振荡后溶液颜色将变成()11.(2013.泉州市)几种作物适宜生长的pH范围如下表。

取某地土壤浸出液,用pH试纸测得其显酸性。

则这种土壤不.适宜..种植的作物是()pH 5.0~5.5 6.0~6.8 6.0~7.0 7.2~8.5作物茶树棉花水稻甘草A.水稻B.棉花C.茶树D.甘草柠檬糖水牙膏牛奶pH 2~3 7 8~9 6~713.(2013.雅安市)某同学在实验室测定了几种溶液的pH ,其结果如下表: 溶液 盐酸 CuCl 2溶液Na 2SO 4溶液水 Na 2CO 3溶液 NaOH 溶液pH<7<7=7=7>7>7该同学由此得出的结论正确的是 ( ) A .盐溶液可能显酸性、碱性或中性B. pH>7一定是碱溶液C.pH=7一定是盐溶液D. pH<7一定是酸溶液14.(2013.广州市)下列物质加入水中,所得溶液pH 可能为10的是 ( ) A.生石灰 B.醋酸 C.水杨酸 D.食盐15.(2013.南京市)下列是人体几种体液的正常pH 范围,其中呈酸性的是 ( ) A .胰液 7.5~8.0 B .胆汁7.1~7.3 C .血浆7.35~7.45 D .胃液0.9~1.5 16.(2013.庆阳市)下列是人体中几种体液的正常pH ,酸性最强的是 ( )A .胆汁(6.87.4-)B .唾液(6.67.1-)C .血液(7.357.45-)D .胃液(0.8 1.5-)17.(2013.上海市)pH 是水质监测的重要指标之一,下列水样酸性最强的是( )A. pH=1.3的工业废水B. pH=4.5的雨水C. pH=7.0的蒸馏水D. pH=7.3的矿泉水18.(2013.内江市)下表是生活中的几种常见物质的pH ,其中碱性最强的是 ( )19.(2013•滨州)下表是生活中一些物质的pH : 物质种类 厕所清洁剂 桔子汁 牛奶 草木灰水 厨房清洁剂 pH136.51112.5有关它们的说法中正确的是( )A. 牛奶的酸性比桔子汁强B. 用湿润的pH 试纸蘸取厕所清洁剂测其pHC. 草木灰水显酸性D. 胃酸过多的人不宜多吃桔子20.(2013.泰安市)下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是 ( )A .浓硫酸B .浓盐酸C .生石灰D .氢氧化钠21.(2013.北京市)下列物质质量置于空气中,一段时间后,质量减小的是( ) A .碳酸钙 B .氯化钠 C .浓盐酸 D .氢氧化钠22.(2013•扬州)盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间,总质量会减轻的是( )A. 氢氧化钠B. 浓盐酸C. 浓硫酸D. 生石灰23.(2013.苏州市)下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是 ( )A .浓盐酸B .氯化钾溶液C .浓氨水D .氢氧化钠溶液 24.(2013.上海市)物质的俗名与化学式相对应正确的是 ( )物质A B C D肥皂水 食醋 牙膏 新鲜牛奶pH 10 3 9 7A. 天然气:COB. 烧碱:Na2CO3C. 熟石灰:Ca(OH)2D. 烧碱:KOH 25.(2013.苏州市)下列关于硫酸的说法错误..的是()A.浓硫酸具有吸水性B.稀硫酸能用来除铁锈C.稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀D.浓硫酸倒入水中,溶液温度会降低26.(2013年德阳市)根据学科实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是()A.滴加酚酞试液显红色的溶液B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液C.能够与碱发生反应的溶液D.常温下,pH<7的溶液27.(2013.青岛市)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,其本质原因是()A.都能与指示剂作用B.都能解离出酸根离子C.都能解离出氢离子D.都含有氢元素28.(2013.娄底市)从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是()A.酸都能在水中电离出H+B.酸都含有酸根C.酸中都含有氢气D.酸中都含有氧元素29.(2013金华)12.为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如图所示的实验方案:在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂。

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湖南省娄底市2013年中考化学试卷
一、选择题(本大题共18个小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共36分)1.(2分)(2013•娄底)我们每天生活在不断变化的物质世界里,以下属于化学变化的是
B
3.(2分)(2013•娄底)娄底正在争创全国卫生城市,明文规定市民不得在公共室内场合吸
4.(2分)(2013•娄底)正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列图示实验操.
5.(2分)(2013•娄底)央视最近播出的《舌尖上的中国》主要介绍“饮食健康”,下列做法
B
8.(2分)(2013•娄底)中国梦•小康梦.我市新农村建设如火如荼,许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯,关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是()
9.(2分)(2013•娄底)低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动.“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式.低碳不仅是
10.(2分)(2013•娄底)2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布.图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是()
12.(2分)(2013•娄底)在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分
14.(2分)(2013•娄底)如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.你认为下列说法正确的是()
15.(2分)(2013•娄底)现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液,小丽认为


二、填空题(本大题共6个小题,每空1分,每个化学方程式2分,共31分)
19.(3分)(2013•娄底)化学用语可准确、简洁表达化学信息.请用化学符号或文字填空:(1)钙离子Ca2+(2)二个氢原子2H(3)5N25个氮分子.
20.(8分)(2013•娄底)化学源于生活,它与我们生活息息相关.请从以下物质中选择正确序号填空:
A.石墨B.硝酸铵(NH4NO3)C.甲烷D.食醋E.硝酸钾(KNO3)F.二氧化硫
(1)新农村建设中,许多家庭建了沼气池.沼气的主要成分C.
(2)烧水壶用久了内壁会出现水垢,厨房中除水垢可用D.
(3)农业上常用作复合肥的是E.
(4)可用于制铅笔芯的是A.
(5)溶于水后溶液温度明显降低的是B.

21.(6分)(2013•娄底)节假日,某班同学去郊外进行野炊活动.
(1)他们所带的下列物品中,主要材料属于天然纤维的是B.(填序号)
(2)野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干.从营养学角度来看,你认为食谱中还应添加下列食品中的C.(填序号)
A.炒鸡蛋B.牛奶C.黄瓜D.糖醋鱼
(3)加碘食盐中的“碘”是指碘元素.(填“原子”或“分子”或“元素”)
(4)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有乳化功能.
(5)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是与O2(或空气)充分接触.
(6)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是C.(填序号)
A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
22.(4分)(2013•娄底)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是CBA;
(2)当A中混有少量B时,可用降温结晶(或冷却热饱和溶液)方法提纯A;(3)t2℃时,在100g水中放入60克A物质恰好形成饱和溶液,此时溶液中溶质的质量分数为37.5%.
×
23.(6分)(2013•娄底)2013年4月20日四川雅安发生7.0级地震,灾区饮用水与食品安全备受关注.
(1)水中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭的吸附性.
(2)初步净化后的水,可以通过煮沸方法,降低水的硬度.
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫.制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O,则X的化学式为Cl2,NaClO中Cl的化合价为+1.(4)救援工作人员带去的包装食品中,有一些是用铁粉做双吸剂,铁粉既可以防腐又可以保持食品干燥,是因为铁粉能吸收空气中的水和氧气.
24.(4分)(2013•娄底)A、B、C、D都是初中化学中常见物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,D是一种黑色固体,具有如图所示的转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均略去):
(1)写出①反应的化学方程式2H2O 2H2↑+O2↑;
(2)D可能是CuO或Fe3O4(填化学式);
(3)反应③的基本反应类型是置换反应.
2H
三、实验与探究题(本大题共3个小题,每空1分,每个化学方程式2分,共23分)25.(8分)(2013•娄底)通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.
(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a试管;b集气瓶.
(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为
2H2O22H2O+O2↑,选用的发生装置是B,(填装置序号,下同)收集装置是
D或E.
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水中,植物油上方原有的空气对实验的结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.
2
2
26.(9分)(2013•娄底)小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.
[知识回放]
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.
[作出猜想]
猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2.Fe>Cu>Cr;猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.[查阅资料]
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
[设计实验]
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种
实验
操作
(1)小聪得到的结论是猜想1正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜,利于反应.
[知识运用]
将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4.
27.(6分)(2013•娄底)图是某化工厂生产烧碱的工业流程图.
请根据以上信息回答下列问题:
(1)请写出X物质在实验室中的一种用途洗涤仪器(或做溶剂).
(2)反应池中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.(3)操作①的名称是过滤,结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的Ca(OH)2(写化学式).
(4)滤液D可加入反应池循环再利用,目的是降低生产成本和防止环境污染.
四、计算题(本大题共2个小题,28题4分,29题6分,共10分)
28.(4分)(2013•娄底)2013年3月底,上海、浙江一带出现H7N9禽流感.这种病毒首先在鸡、鸭等飞禽身上发现.对鸡、鸭舍进行消毒时常用15%的过氧乙酸溶液,过氧乙酸的化学式是CH3COOOH(即:C2H4O3).试计算:
(1)一个过氧乙酸分子中有9个原子.
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比6:1:12.
(3)配制15%的过氧乙酸溶液100克,需过氧乙酸15克,水85mL.(ρ水=1g/cm3)
,其体积为
29.(6分)(2013•娄底)某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究.通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成.他们称取了13.6g固体样品,用图1所示的装置继续实验,测定的部分数据如图2所示.
请计算:
(1)固体样品中氧化铁的质量是8克.
(2)在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质的质量分数.(结果精确到0.1%)
32Fe+3CO =
=。

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